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捉螳螂作文

時(shí)間:2024-02-16 09:53:40 好文 我要投稿
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捉螳螂作文4篇[經(jīng)典]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的捉螳螂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

捉螳螂作文4篇[經(jīng)典]

捉螳螂作文1

  上次,我“行兇”O(jiān)K了一只很像螳螂的蟲(chóng)子。這次,我們捉了只真正的螳螂。

  這天,我在公園與朋友打羽毛球。突然,一個(gè)綠色的東西掉了下來(lái)。“停!快來(lái)看!”我?guī)缀跆饋?lái)。這時(shí),一個(gè)最高大的朋友走過(guò)來(lái)一看興奮地叫著:“是螳螂!”這一叫,大家都擁上來(lái)了,卻把我擠在了外面。只見(jiàn)一個(gè)膽大的小心翼翼地捏住螳螂的后半身,緩緩舉高。這只螳螂的前雙只勾子般的手不安分地動(dòng)著。

  而那高大的朋友卻到處找裝螳螂的容器。顯然,他想留住螳螂。他很快找到“旺旺冰冰”的小外殼。眼看那螳螂要進(jìn)去了,可那捏住螳螂的人卻早早放了手,雖然放手早了點(diǎn),但用手一豎,提下螳螂也可以放進(jìn)去。只見(jiàn)螳螂用勾子死死勾住外殼邊,想做最后的垂死掙扎,就是不進(jìn)去。這時(shí),大家有點(diǎn)不知所措。力用大了,怕它受傷。小了進(jìn)不了。只好把外殼平放在地,果然,螳螂“聰明”地放了手。高大的朋友馬上把外殼的`口對(duì)著螳螂的頭,想來(lái)個(gè)所謂的“請(qǐng)君入甕”。可螳螂揮舞著勾子,這邊瞅瞅,那邊抓抓,十分神氣。就是不上當(dāng)。

  先禮后兵,膽大的又伸出手來(lái)。螳螂后一跳,用勾子逼向要進(jìn)攻它的人,好像說(shuō):“來(lái)吧!我準(zhǔn)備著!”可高大的朋友不放棄圍著螳螂轉(zhuǎn),好一個(gè)不捉不放棄。我們圍著螳螂轉(zhuǎn)了十分鐘左右,還是一無(wú)所獲。這時(shí),一位叔叔見(jiàn)我們?cè)趪鸷,走過(guò)來(lái)見(jiàn)我們?cè)谧ン耄χf(shuō):“敢抓嗎?”正說(shuō)著,撥開(kāi)人群,看好時(shí)機(jī),捉起螳螂。叔叔手一揮笑著說(shuō):“走,嚇女生去!”人群一哄而散。

  只剩下我和另一個(gè)朋友繼續(xù)在打羽毛球……

捉螳螂作文2

  夏天,知了在樹(shù)上叫著“熱——熱——”,其實(shí)這時(shí)候也是螳螂神出鬼末的時(shí)候。

  我曾看到一只螳螂有眼睛,但沒(méi)有呼吸器官,這真是奇怪?媽媽說(shuō),所有的生物都是要呼吸的,都有呼吸器官,那螳螂的呼吸器官在哪里呢?我決定探索這個(gè)奧秘。

  一天下午,天氣特別的好,我找了一根長(zhǎng)棍子領(lǐng)著弟弟就要去抓螳螂。別看弟弟小,他可是一個(gè)小向?qū),他和我說(shuō)了好幾個(gè)螳螂多的地方呢!“螳螂一般在綠葉中,有的在高樹(shù)上。”弟弟說(shuō)。聽(tīng)了這話,我便知道在捉螳螂時(shí)要小心謹(jǐn)慎。我在扁豆上仔細(xì)尋找,忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)綠東西在上面動(dòng)了動(dòng),高興得差點(diǎn)喊出聲音。它像變色龍一樣偽裝的很好,還是騙不過(guò)我的火眼金睛。我伸手抓住他的'脖子,沒(méi)想到它那大刀鉤劃了我一下,疼得我“哎呀”叫,連忙放開(kāi)。我的手上被劃出了鮮紅的印子,手背上火辣辣地疼,但我還是不甘心想抓住它。

  弟弟跑來(lái)問(wèn):“疼不疼?”我在弟第面前充硬漢:"這點(diǎn)小傷沒(méi)什么!蔽铱刺抿霙](méi)跑多遠(yuǎn),就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高興地喊著:“捉住堂螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠色,兩小眼睛鼓著,里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長(zhǎng),相當(dāng)于身體的二分之一。肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫線,綠色的翅膀下面長(zhǎng)著重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人厲害!八鼪](méi)有鼻子嗎?”弟弟問(wèn)。我說(shuō)它肯定沒(méi)鼻子,可能在頭上吧!

  為了找堂螂的呼吸器官,我叫弟弟端來(lái)一盆水。把堂螂的頭放入水中,它在水中一動(dòng)不動(dòng),呼吸器官不在頭上?我又把身體放入水中,突然,一個(gè)氣泡從它的脖頸上冒出來(lái)了,我把它拿出來(lái)一看,它的脖勁上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒,原來(lái)這就螳郎的呼吸器官。

  當(dāng)時(shí),我心里有說(shuō)不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長(zhǎng)大要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。

捉螳螂作文3

  星期天,中午我剛剛來(lái)到教室,只見(jiàn)盛俊然神神秘 秘地說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)地方!蔽冶鞠氩蝗ィ山蛔『闷嫘牡恼T惑于是就跟他來(lái)到二號(hào)樓的灌木叢前,只見(jiàn)灌木叢里靜靜地爬著一只綠色的小昆蟲(chóng),不仔細(xì)看辨 認(rèn)不出來(lái),我在灌木叢里打量了半天才發(fā)現(xiàn)它。“呀!螳螂!”我忍不住高呼起來(lái)!因?yàn)樵谖矣∠笾畜霊?yīng)該在大山里,而不是在我們學(xué)校的灌木叢里。

  等我驚訝的心情平息之后,我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地打量著這種在大山里也幾乎沒(méi)多少,極為罕見(jiàn)的昆蟲(chóng)。細(xì)長(zhǎng)的身體,像針一樣細(xì)的脖子,三角形的腦袋,頭上的 觸須微微顫動(dòng)著,臉的部分大概三分之二都被那雙大大的,和色的`眼睛給占據(jù)了,不仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)苗條淑女,可仔細(xì)一看,原來(lái)它還有二把打遍天下無(wú)敵手 的“月牙刀”呢,再細(xì)看,刀上還有一些倒刺,所以只要螳螂夾住一直飛蟲(chóng),蟲(chóng)子不但被夾住,還被上面的那些倒刺給掛住,這樣即使那些飛蟲(chóng)再增加以上翅膀也插 翅難逃了。我用樹(shù)葉輕輕地?fù)芘怂幌,只?jiàn)它往前爬了幾步,揮舞著“月牙刀”,像一個(gè)大將軍似的朝我發(fā)威。這時(shí),盛俊然把它放在自己早有準(zhǔn)備的鉛筆袋里 帶回教室。

  下課時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍這盛俊然說(shuō)個(gè)不停,只見(jiàn)他小心翼翼地拉開(kāi)鉛筆袋上的拉鏈,抓著螳螂的身子把它放到了班級(jí)對(duì)面的花壇,由于空間不夠,看不到螳螂,有些同學(xué)干脆站在小草上面看螳螂(其實(shí),我也在內(nèi))壓根把二年級(jí)時(shí)寫的作文全忘了,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得非常后悔,當(dāng)初不應(yīng)該只為了看螳螂而忘記二年級(jí)所說(shuō)的話。

  盛俊然覺(jué)得人群太擁擠,于是小心翼翼的抓著螳螂的肚子,把它放進(jìn)了我們發(fā)現(xiàn)它的地方,這時(shí)人群也漸漸散去,只見(jiàn)螳螂揮舞著雙刀像是在和我們招手,它好像再說(shuō)“謝謝你們把我放回了大自然!闭f(shuō)完,往灌木叢里一鉆,便沒(méi)了蹤影。望著那片綠油油的灌木叢,我不禁浮想聯(lián)翩……

捉螳螂作文4

  想起卓螳螂,這是我去年暑假的事情了。

  中午,奇哥打了一個(gè)手示,表示可以溜出去玩了,哼,鬼才知道他葫蘆里賣得什么藥,不過(guò)我很樂(lè)意跟著,他把我?guī)У揭粋(gè)小山旁的一個(gè)草叢前,說(shuō)他給我捉螳螂,又指了指我的嘴,示意要我閉嘴,于是,他躡手躡腳地在草叢里翻,他都不覺(jué)得烈日炎酷,也不覺(jué)得草地深處的泥濘味道難聞,當(dāng)他看見(jiàn)第一只螳螂跳出來(lái)時(shí),他突然喊了一句:“沖啊!”只見(jiàn)他飛快地去捉螳螂,眼看就要追上了,只聽(tīng)見(jiàn):“!”的一聲,我連忙跑過(guò)去一看,原來(lái),螳螂既沒(méi)有捉到,奇哥的手指被螳螂劃開(kāi)了一道小印痕,奇哥說(shuō):“呀!我竟被小蟲(chóng)子劃傷了,真氣人!”說(shuō)完又帶我回到了草叢旁邊守著第二只螳螂,不過(guò)這次他吸取了第一次失敗的教訓(xùn),這次用陷阱捉,首先,拿一個(gè)小籃子,用樹(shù)枝撐著,在樹(shù)枝倆側(cè)放倆個(gè)高度正好的小鋼絲,最后在籃子下放一些小草,就可以等螳螂上鉤了,只見(jiàn),過(guò)了好一會(huì)兒,第二只螳螂出現(xiàn)了,它見(jiàn)了籃子下的草就跳了過(guò)去,結(jié)果,也是沒(méi)捉到,于是,他開(kāi)始捉第三只螳螂,用的方法和第一種差不多,他在草叢里找呀找,只見(jiàn)他猛地一把,用他那快如風(fēng)的手抓住了第三只螳螂的脖子,這似乎是在一瞬間完成的,連我都看呆了,然后他從兜里拿出一個(gè)玻璃瓶,把螳螂裝了進(jìn)去,但這只不服氣被抓起來(lái)限制了自由的螳螂想使出“懶魚(yú)打挺”之功,但也試了幾次都不行,最后,它只好乖乖地做我們哥倆的“俘虜”,奇哥高興地挑起了地挑起了他自創(chuàng)的.“勝利之舞”,看著奇哥得意洋洋、興高采烈的樣子,嘴都樂(lè)歪了,好像他進(jìn)入了半瘋狂的狀態(tài),于是,我也跟著他跳了起來(lái)。

  我喜歡和奇哥玩,每次都覺(jué)得在一起的時(shí)間太少,但每次都會(huì)給我留下深刻的印象。