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（優(yōu)選）我的榜樣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的榜樣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的榜樣作文1
第一眼看到的你，相貌平平，鼻梁上一副大大的眼鏡，可能是由于近視眼的關(guān)系，看人的時(shí)候總要盯著看幾秒，有點(diǎn)讓人怕怕的；之后每天看到的你，雖然基礎(chǔ)并沒(méi)有別人那樣扎實(shí)，但是永遠(yuǎn)不懂得放棄，別人休息的時(shí)候你永遠(yuǎn)的埋頭苦讀，你常說(shuō)只要付出就總有一天會(huì)有奇跡發(fā)生。終于有一天，你在所有人不可思議的目光中，成功逆襲成為班級(jí)的第一名，你就是那個(gè)我身邊的“奇跡男孩”。
“請(qǐng)問(wèn)，你旁邊有人坐嗎？”兩年前的一天早晨，你一走進(jìn)我們教室便徑直走向我的座位，因?yàn)槲以瓉?lái)的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了，你便“自說(shuō)自話”地坐了下來(lái)。早自習(xí)的`時(shí)候，老師走進(jìn)教室，向我們介紹了你，原來(lái)你是跟隨著父母剛來(lái)到這個(gè)城市。對(duì)于這樣一個(gè)“外來(lái)人口”，同學(xué)們充滿了好奇，一下課便圍在周?chē)鷨?wèn)東問(wèn)西，就像查稅官在查稅一般。你毫不厭煩，總是笑嘻嘻地回答每個(gè)人的問(wèn)題。
第一次考試，因?yàn)槟愕目荚嚦煽?jī)，使我們?nèi)嗥骄掷土藘扇�，于是�?duì)你往日的友善瞬間被分?jǐn)?shù)代替，仿佛考出這樣的分?jǐn)?shù)是你的錯(cuò)。面對(duì)各種諷刺，你依然表現(xiàn)出毫不在意的樣子，但在你的心中卻點(diǎn)燃了一團(tuán)火——期末考試，我會(huì)用成績(jī)來(lái)堵住所有人的嘴巴。然而“丑小鴨”并不是一天變成“白天鵝”的，之后的幾次測(cè)驗(yàn)中，你依然成為嘲笑和諷刺的對(duì)象。我看到你落淚了，可是一轉(zhuǎn)身，你便又拿起了書(shū)本。之后你更加努力，每一天都是第一個(gè)上學(xué)、最后一個(gè)回家，每一節(jié)課的筆記你都是記得最仔細(xì)的，每一次作業(yè)你都是最認(rèn)真的，老師和同學(xué)開(kāi)始對(duì)你刮目相看。
面對(duì)一直坐在我身邊的你，我從不屑、驚訝到尊敬，你開(kāi)始用自己的努力得到全班每一個(gè)同學(xué)的尊重，包括我。
期末考試終于來(lái)臨了，試卷很難，同學(xué)們個(gè)個(gè)都提心吊膽，幾個(gè)平時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)的同學(xué)都直叫心里沒(méi)底�？纪暝�，大家聚集在一起對(duì)答案，不時(shí)傳出欣喜若狂或惋惜萬(wàn)分的聲音，然而你卻在旁邊靜靜地看著，就像身邊這一切跟你無(wú)關(guān)。
一周后，分?jǐn)?shù)公布了，你以98分的高分遙遙領(lǐng)先第二名10幾分。同學(xué)們不敢相信這是真的，紛紛用看“怪胎”的目光看著你�？赡氵�是那副一切淡泊的樣子，只是微微一笑便又做自己的事情。你總是說(shuō)：“在我的腦海中，學(xué)習(xí)、生活都是自己的事情，只需要做好自己的事情，沒(méi)必要成為別人的焦點(diǎn)�！比欢@一刻，你儼然已經(jīng)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的榜樣作文2
他是我的一個(gè)好朋友，身材高高瘦瘦，像一棵青竹一樣，臉圓圓的，小小的鼻子上架著一副大大的眼鏡，一雙機(jī)靈的眼睛在鏡片后面忽閃忽閃的。他不僅樂(lè)于助人，說(shuō)話也挺幽默，而且在我們班，他每次考試成績(jī)總是名列前茅。
他的繪畫(huà)水平特別好，每次美術(shù)課，他都會(huì)畫(huà)出一幅震驚全班的“巨作”，連老師都對(duì)他的畫(huà)贊嘆不已。這個(gè)星期四的美術(shù)課上，他又開(kāi)始畫(huà)他的“得意之作”了。
上課鈴響后，我們拿出美術(shù)工具，老師就開(kāi)始講課了。今天，老師要我們畫(huà)一幅水粉畫(huà)。老師從自己帶來(lái)的一個(gè)布袋里拿出一個(gè)精致的陶罐，放在一塊天鵝絨布上，說(shuō)：“大家看好再畫(huà)，因?yàn)檫@里面有很多細(xì)節(jié)，特別難畫(huà)�！�
我先盯著那個(gè)陶罐看了看。天啦，陶罐上的花紋太多了，我怎么記得��？怎么畫(huà)得下來(lái)？除非我有一百只眼睛一百只手！
正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，他卻跑到講桌前面，仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)地盯著陶罐，像一個(gè)考古學(xué)家觀察文物一樣！然后用鉛筆在紙上描出罐子的輪廓，再描出整個(gè)畫(huà)面的'線條�；氐阶缓�，他快速拿出了水桶和顏料，還有畫(huà)筆。他先用國(guó)畫(huà)葉筋筆在紙上輕輕地飛舞著，那支筆像一個(gè)歡快的小精靈。接著，他又用水粉筆掃了幾掃，涂上顏色。最后，一幅美妙的水粉畫(huà)問(wèn)世了！他這次畫(huà)的水粉畫(huà)，又被老師評(píng)為了優(yōu)秀呢！我看著他的畫(huà)，一下子慚愧極了。我認(rèn)為做不到的事，他卻做到了，我真該向他學(xué)習(xí)！
他不僅繪畫(huà)畫(huà)得好，還會(huì)做手工呢！
還是一次美術(shù)課，老師發(fā)給我們每人一張類(lèi)似于窗花的紙，要求是在紙的中間用紙片貼成樹(shù)或者花。老師的話音剛落，他就拿起一張褐色的紙，用剪刀飛快地剪出一個(gè)樹(shù)干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱著歡快的歌謠，不一會(huì)兒，幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝就出現(xiàn)在他的手上了。他先用膠水將樹(shù)干和樹(shù)枝貼在紙上，再拿出一張玫紅色的紙，剪出了許多個(gè)圓形的小紙片。
最后，他把這些小紙片細(xì)心地貼到了每個(gè)枝頭上。一棵開(kāi)滿花的樹(shù)就出現(xiàn)在他的桌上，我?guī)缀醵寄苈劦交ㄏ懔��！巴�，這棵梅樹(shù)可真漂亮��！”我贊不絕口。他不好意思地說(shuō)：“也沒(méi)有那么好吧，還有些地方不夠生動(dòng)�！蔽倚南耄何业耐瑢W(xué)就是這么謙虛，明明這么優(yōu)秀了，還這么低調(diào)，還這么用功，還這么努力，我可真要向他學(xué)習(xí)。
你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)校大隊(duì)部的播音員朱涵宇。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的榜樣作文3
榜樣就是用來(lái)作為仿效的人或事例，那誰(shuí)或事是我的榜樣呢？我覺(jué)得在NBA中的美籍華人球員林書(shū)豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜樣，為什么呢？
原因一：他在無(wú)人理睬時(shí)還如此相信自己。林書(shū)豪在前不久被尼克斯下放到他們?cè)谝晾h的D聯(lián)盟，并在加入尼克斯之前，他已經(jīng)被兩家NBA的球隊(duì)裁掉了，可他卻在沒(méi)有一個(gè)人相信自己的時(shí)候，給了自己信心，走向成功�？晌夷�，遇到一點(diǎn)小困難或被別人看扁時(shí)就不會(huì)再做這件事了，認(rèn)為自己總是最差的，在努力做也沒(méi)用的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因二：他在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)就抓住了。林書(shū)豪之所以能夠做先發(fā)控衛(wèi)，那是尼克斯不得已而為之，因?yàn)殛?duì)中有太多的傷病員，所以他最大限度地利用了這次機(jī)會(huì)，才得以成功。是啊，“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，可我卻一直認(rèn)為機(jī)會(huì)多的是，常常錯(cuò)失良機(jī)，還往往不知道機(jī)會(huì)在生活中何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，現(xiàn)在明白了，它常常在自己最不抱希望的時(shí)候出現(xiàn)，出現(xiàn)了我們就要好好地抓住它，不要有絲毫浪費(fèi)。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因三：他永遠(yuǎn)都努力奮斗。林書(shū)豪在這么多年中，有哪一天他在悠閑地休息？他永遠(yuǎn)都在奮斗，永遠(yuǎn)都在努力地完善自己的球技，所以他才會(huì)成功。也許你會(huì)想，走捷徑似乎會(huì)快些，可是努力奮斗是沒(méi)有捷徑可以走的，成功也只是努力奮斗后的結(jié)果。沒(méi)有任何人給林書(shū)豪任何捷徑，他只是更努力而已。所以你就別指望你有捷徑可走。我呢，以前也屬于不努力一類(lèi)人中的一員，只是希望有捷徑可以走，但到我改變自己的.觀點(diǎn)之前從來(lái)都沒(méi)有等到過(guò)。我于是得出一個(gè)結(jié)論：你只能控制你所能擁有的，也就是說(shuō)你所能做的就是比別人更努力奮斗。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
愿因四：他從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)他人獨(dú)特的地方。林書(shū)豪總是做原版的自己，沒(méi)有做過(guò)翻版的別人，他沒(méi)有成為喬丹第二，他只是做原版的自己。當(dāng)然這并不代表你不必改變了，不需要努力了，而是說(shuō)你需要找到你自己最擅長(zhǎng)的，并且把它發(fā)揚(yáng)光大。粉絲們會(huì)喜歡“做自己”的你，就像球迷們喜歡林書(shū)豪一樣。但是我去總喜歡模仿別人，他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)還是特點(diǎn)，我都學(xué)，真的成為另一個(gè)他了。但現(xiàn)在我知道做原來(lái)的自己才是正確的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。原因五：他一直保持謙遜。
原因六，七，八，九……
林書(shū)豪給了我們太多的啟示，他教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，所以，他是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！
我的榜樣作文4
從我參加工作以來(lái)，細(xì)細(xì)算來(lái)，每天與同事在一起的時(shí)間要比與家人的相處多很多。我深深感受到同事猶如戰(zhàn)友，是每個(gè)人工作旅途中的同行者與合作者，同事間的情義是一種潤(rùn)滑劑，給我們忙碌的 身心帶來(lái)慰籍；同事間的相互賞識(shí)是一種催化劑，讓我們的精神得以升華；同事間的調(diào)侃是一種五味劑，給我們淡如水的生活帶來(lái)美的享受。我想我們無(wú)論從事著什么樣的工作也無(wú)論工作在哪個(gè)崗位， 更應(yīng)該懷者一顆感恩的心去看待和對(duì)待身邊的每一個(gè)人！ 在這群優(yōu)秀的教師中最讓我敬佩的是我們的年級(jí)組長(zhǎng)——莊燕老師。
嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是莊老師的第一個(gè)特點(diǎn)。她始終從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。她外表親和平靜，工作起來(lái)沉穩(wěn)干練。無(wú)論是課堂教學(xué)，還是課外輔導(dǎo)、作 業(yè)批改等，莊老師都能夠一絲不茍，勇于爭(zhēng)先。她認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度得到了家長(zhǎng)和同事的肯定。
品德高尚，不追求名利，是莊老師第二個(gè)特點(diǎn)。她在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。班主任工作繁忙瑣碎，她從不計(jì)較、從無(wú)怨言，能夠潛下心來(lái)做好本職工作。多年來(lái)，她所教的班級(jí)班風(fēng)正 ，學(xué)生素質(zhì)高。
以身作則是莊老師第三個(gè)特點(diǎn)。讓學(xué)生做到，自己首先要做到是李老師的座右銘：要求學(xué)生不遲到，她每天總是第一個(gè)到校；要求學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字，她自己首先把每一個(gè)字寫(xiě)得端端正正；要求學(xué)生不亂扔 紙屑，她總是主動(dòng)彎腰撿起地上的紙屑……從莊老師的身上，孩子們真正體會(huì)到了什么是榜樣，什么是楷模。
我組的李介芳老師的業(yè)務(wù)水平是大家心目中公認(rèn)的'榜樣。大家有什么問(wèn)題，都去向她請(qǐng)教，每次她都耐心得為我們一一解答，尤其是對(duì)像我這樣的思想守舊的教師，更是關(guān)心備至，鼓勵(lì)我們大膽嘗試 ，提供自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)供我們參考。為了能使孩子有更好的發(fā)展，她帶領(lǐng)我們不斷嘗試、創(chuàng)新，將自己的經(jīng)驗(yàn)與我們分享交流。在她的幫助下，我在教學(xué)方法和班級(jí)管理工作上都有很大改進(jìn)。
還有我組的許桂梅、李艷清、敖玲等許許多多的老師，他們一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我為身邊能有這么多榜樣而感到慶幸，今后，我要向榜樣看齊，彌補(bǔ)自己的不足。
我的周?chē)羞@樣一群無(wú)私的良師益友，從工作，到生活個(gè)個(gè)都是師德榜樣，而筆拙的我，卻無(wú)法盡言。讓我努力地工作，不斷的鉆研，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起吧。
我的榜樣作文5
榜樣就是激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的人或事，是我們學(xué)習(xí)、做事的楷模和目標(biāo)。榜樣無(wú)處不在榜樣無(wú)處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語(yǔ)文課代表他的舉動(dòng)一直影響著我。但離我最近，對(duì)我影響最大的是我的姐姐。
我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)頭不高和我差不。她會(huì)很多東西學(xué)習(xí)也很好，有時(shí)還會(huì)給我講一些關(guān)于政治或歷史這方面的知識(shí)，很多事情會(huì)讓著我，對(duì)弟弟也很好，做事認(rèn)真，仔細(xì)，一絲不茍，她時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學(xué)習(xí)這方面也是值得我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和楷模。
姐姐對(duì)待學(xué)習(xí)，是非常嚴(yán)肅的，他抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。剛放學(xué)回到家就開(kāi)始做作業(yè)，好像被定在了椅上，一動(dòng)不動(dòng)直到吃飯的時(shí)候才肯起來(lái)吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多，但他并沒(méi)有，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，去抱怨，而是認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)。高一的時(shí)候還好一些，等到高二的時(shí)候她休息的.時(shí)間就越來(lái)越少了，她每天做作業(yè)都會(huì)到十一二點(diǎn)，因?yàn)榻憬闶俏目粕员车臇|西很多，只要是她學(xué)過(guò)的都要背，她每天都會(huì)背，晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)拿著筆記本去背，我見(jiàn)過(guò)好多次即使很晚，她還是會(huì)背不管明天是星期幾，每當(dāng)中午吃過(guò)飯后，他就會(huì)背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時(shí)間太長(zhǎng)，中午就沒(méi)有午休。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，早早就去睡覺(jué)了，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)以后看到時(shí)間，吃了一驚已經(jīng)12點(diǎn)了我看他還在寫(xiě)作業(yè)，有些于心不忍，真想去幫她，不過(guò)沒(méi)多久他就寫(xiě)完了，我以為他要睡覺(jué)的，但是他又拿起筆記本背了起來(lái)，我心想這么晚了，還要被實(shí)在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點(diǎn)半起床，這么算一算，姐姐休息的時(shí)間也不超過(guò)六個(gè)小時(shí)，但即使是這樣，她還是會(huì)背。姐姐也只有在周末的時(shí)候可以多休息會(huì)了，但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時(shí)間，一個(gè)月最多也就休息五天，從這以后我就感覺(jué)他每天都在學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會(huì)兒，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，即使作業(yè)再多，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待姐姐，有很多資料書(shū)，有些書(shū)里還有答案，但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐抄答案。姐姐在學(xué)習(xí)這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽(tīng)姐姐說(shuō)她的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)或在全班展示。她真的很努力，因此他的學(xué)習(xí)很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級(jí)也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力上進(jìn)的人。
姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我，她就是我學(xué)習(xí)做事的楷模，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的榜樣作文6
“接下來(lái)揭曉20xx《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選人物——他，只是一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，但是，他卻有神一般的剛強(qiáng)意志，那就讓我們來(lái)領(lǐng)略‘他’的感人故事吧！”主持人含著淚沙啞的說(shuō)道。
他出生在一個(gè)偏僻的小山村里，那個(gè)小山村非常貧困，主要是以男人到城里去打工為生。他家里只有姐姐和媽媽?zhuān)驗(yàn)樾〉臅r(shí)候，父親就因病離開(kāi)了他們，所以姐姐就成了家里的頂梁柱，她放棄了學(xué)業(yè)，孤身一人去城里打工，來(lái)維持一家三口的`生計(jì)。
但是命運(yùn)弄人，這艱苦而又平靜的生活被打破了，母親被查出患上了“老年癡呆癥”，意識(shí)逐漸模糊，甚至，連自己的兒女也不認(rèn)識(shí)了。事情一波三折，他不堪一擊的底線被打破了，于是，他決定找份工作，來(lái)減輕姐姐的負(fù)擔(dān)，他在那里唯一的一座小學(xué)里投了簡(jiǎn)歷，結(jié)果被錄取了，這份工作可以減輕一下家里的負(fù)擔(dān)。
命運(yùn)似乎總不放過(guò)這一家人，平靜的生活再次起了波瀾——母親不見(jiàn)了。那是在他上課的時(shí)候，母親無(wú)人照顧，而走丟了。找了幾天才發(fā)現(xiàn)母親在后山暈倒了，他聲嘶力竭的哭喊道：“媽——媽——”此時(shí)媽媽什么也聽(tīng)不到，他把母親背到了醫(yī)院。
從醫(yī)院回家后，他再也不敢讓母親一個(gè)人待在家里，于是，他在柜子里找出了已經(jīng)閑置多年的背帶，這條背帶是他們小時(shí)候媽媽用來(lái)照顧他和姐姐的。而現(xiàn)在他要用這條背帶來(lái)照顧媽媽?zhuān)墒�，背上媽媽怎么去教學(xué)呢？
命運(yùn)總是公平的，當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，就會(huì)同時(shí)給你補(bǔ)償一些東西。學(xué)校知道他的感人事跡后，許多人都感動(dòng)了，并批準(zhǔn)了他帶著媽媽一起上班，并為他們準(zhǔn)備了一個(gè)房間。這以后，媽媽?zhuān)阌辛藘鹤拥募?xì)心照料，他每天的時(shí)刻表上都排得滿滿的，全部都是為了照顧媽媽?zhuān)ú料瓷眢w和大小便……
有時(shí)候，媽媽的異物粘在了身上，他也不知道，在教室講課時(shí)，發(fā)出了異味，但是，同學(xué)們沒(méi)有嫌棄，反而更尊敬他了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道他的感人事跡。有一天，他知道這件事后，不好意思的問(wèn)同學(xué)們：“你們就不反感我么？不覺(jué)得惡心么？” 同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不！因?yàn)槟砩鲜菒?ài)的味道，我們也會(huì)向您一樣孝順父母！”一句短短的話，說(shuō)的那么鏗鏘有力，那么富有感染力。
末了，同學(xué)們哭了、老師哭了、我哭了、主持人哭了、觀眾們也哭了。良久，我想了又想，望了又望，感觸頗多，于是，我在心里萌生了一個(gè)想法并付諸實(shí)施，我承諾 “我一定要以他為榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝順父母和熱愛(ài)生活�！�
我的榜樣作文7
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，而閃光點(diǎn)多的人，便可以成為我們的榜樣，榜樣對(duì)人影響也是巨大的，怎么，你不信，那就來(lái)看榜樣對(duì)我的影響吧！我的榜樣是小a。
我跟你說(shuō)，小a是戴眼鏡的，度數(shù)不高，他對(duì)自己的相貌似乎不是十分滿意，所以從不摘眼鏡，一摘，便用手捂住臉，生怕被人看見(jiàn)。他皮膚不黑，沒(méi)有小b那樣，他學(xué)習(xí)成績(jī)好，喜歡交朋友，對(duì)任何事情都追求完美，他一直在想快點(diǎn)長(zhǎng)的更高，我看他吃飯想、睡覺(jué)想、跑步想。他也十分陽(yáng)光，你接近他，與他交談一會(huì)兒，你就會(huì)十分快樂(lè)。他活潑好動(dòng)，一分鐘不動(dòng)就全身發(fā)癢似的，然而，有一天午間休息，我發(fā)現(xiàn)他坐在課桌前，眼前擺著課本和紙張，手里拿一支筆一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注的樣子像一位在沉思的大學(xué)者，我走近后發(fā)現(xiàn)他是在寫(xiě)作業(yè)，這還是我認(rèn)識(shí)的小a嗎？還是那個(gè)滿世界亂跑，到處惹事的小a嗎？果然是“人不可相貌，海水不可斗量”啊！于是，我受他的影響寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，也能夠一絲不茍，認(rèn)真起來(lái)�？删驮谖页撩粤耸昼姾�，一聲尖叫在我耳旁響起，回頭一看，原來(lái)是小a作業(yè)寫(xiě)完了，又開(kāi)始滿世界亂跑起來(lái)。
還有另外一件事，我必須說(shuō)一下，他其實(shí)還是很講義氣的。那天下午，烏云密布，天地昏暗，而原本屬于我們的陽(yáng)光也被強(qiáng)行奪走了，然而，我卻像在熱鍋里似的，非但不冷，反而全身出汗。原來(lái)我的'東西被別人強(qiáng)行拿走了，正在著急無(wú)奈之際，他看見(jiàn)后，竟悄悄的繞到那人的身后，用力把東西搶了出來(lái)，扔給我，只見(jiàn)那人氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身，想知道誰(shuí)壞了他的好事。我猜想小a看見(jiàn)的，一定是一張兇巴巴的臉，可小a似乎毫不害怕，做了個(gè)鬼臉就跑，那人氣憤不過(guò)，上去就追，我這才明白他是在幫我爭(zhēng)取時(shí)間呢！過(guò)了一會(huì)，等我看見(jiàn)他時(shí)，他已是臉色發(fā)紅、喘著粗氣，面對(duì)著我微微發(fā)笑，而我此時(shí)心中升起了絲絲的暖意，真想立即幫他干點(diǎn)什么。
還有一次，我在樓梯上走著，冷不丁地滑倒了，腳成90度角，狠狠地扭了一下。這一跤是摔得不輕，疼得我是呲牙咧嘴的，久久不能站起來(lái)，這時(shí)有個(gè)人扶了我一下說(shuō)：“咋的了，哥們兒？”我回過(guò)頭，見(jiàn)是小a，“來(lái)，我送你回班吧！”他又說(shuō)，我答應(yīng)了，回到班里，我心存感激地說(shuō)了一句：“謝謝！”
小a就是這么一位不僅學(xué)習(xí)好，而且還活潑好玩、樂(lè)于助人，他對(duì)我的影響是：認(rèn)真、講義氣和關(guān)心同學(xué)。
喏，看見(jiàn)了吧，這就是榜樣對(duì)我的影響。而我也想再說(shuō)一句，立榜樣也要立好的，去學(xué)那他好的一面，而看見(jiàn)他壞的一面時(shí)，要看看自己有沒(méi)有，若有，就要去改，正如孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！?/p>
我的榜樣作文8
都說(shuō)朋友是自己的榜樣，是一面鏡子，從中你可以學(xué)習(xí)到課本中學(xué)不到的知識(shí)。我也有一位這樣的朋友，她成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)刻苦。她就是我的榜樣，曉曉。
一次數(shù)學(xué)課上，老師講二元一次方程。我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，心想這些知識(shí)小學(xué)就學(xué)過(guò)了，為什么還要講呢？做題時(shí)認(rèn)真點(diǎn)就可以了。不料在接下來(lái)的一次考試中，因?yàn)榇中拇笠�，我算錯(cuò)了好幾道題。我找曉曉的滿分試卷來(lái)訂正。當(dāng)我走過(guò)她的課桌時(shí)，看見(jiàn)她用紅筆訂得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲�。其�?shí)她寫(xiě)的答案原本就如同標(biāo)準(zhǔn)答案一般。我正納悶她為什么還要這么費(fèi)勁，這時(shí)曉曉走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩對(duì)我說(shuō)：“怎么啦？有什么不會(huì)的題嗎？”我問(wèn)她為什么要記這么多筆記。她笑了笑：“這些都是細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，細(xì)節(jié)決定成敗，記了筆記，下次復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)有重點(diǎn)，理解就更深刻了。再說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)課不光要認(rèn)真記筆記，而且要修一顆純凈和完整的恭敬心！”回想起自己課上漫不經(jīng)心的狀態(tài)，我不禁羞愧萬(wàn)分。原來(lái)成績(jī)不能靠吃老本，而是要不斷積累；原來(lái)學(xué)霸不光在勤奮刷題，而且一直在修恭敬心。想到這里，我更佩服曉曉了。
不僅在學(xué)校十分刻苦，曉曉就是在平時(shí)也毫不松懈。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我不方便回家吃飯，又不想去食堂，曉曉邀請(qǐng)我去她家吃午飯�？梢匀W(xué)霸家里參觀，多讓人興奮��！用過(guò)午飯后，我和曉曉去休息。那是一間不大的臥室，一張書(shū)桌，一個(gè)放滿資料的書(shū)柜，和一個(gè)鋪著淡黃色床單的床，滿屋子書(shū)生的生活氣息。我跳到床上，隨手拿出一本漫畫(huà)書(shū)翻起來(lái)。轉(zhuǎn)身見(jiàn)曉曉卻端坐在書(shū)桌前，她正兒八經(jīng)地刷題呢。那模樣仿佛在考試。我說(shuō)：“曉，都運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，休息一下吧，不如一起來(lái)看看漫畫(huà)，放松放松？”曉曉頭也沒(méi)回，頓了一下筆說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。即便運(yùn)動(dòng)會(huì)也不應(yīng)荒廢學(xué)習(xí)。漫畫(huà)你先看，我以后再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完便接著埋頭專(zhuān)心刷題了�？粗鴷詴哉J(rèn)真的.勁頭，我不禁被她深深地感染了，忙把漫畫(huà)書(shū)放回書(shū)包，開(kāi)始溫習(xí)前幾天剛學(xué)的古文。一個(gè)中午，一個(gè)側(cè)面，我從學(xué)霸身上學(xué)到了珍貴的東西——無(wú)時(shí)無(wú)刻都努力學(xué)習(xí)，這已成了他們生命本能的存在。
“最可怕的不是別人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你刻苦�！边@句話用在曉曉身上正合適。的確，誰(shuí)都不是天生的學(xué)霸，刻苦是后天養(yǎng)成的。從曉曉的一言一行中，可以看出她的優(yōu)秀是源于她的刻苦。
曉曉不僅是我的朋友，更是我的榜樣。謝謝你，曉曉！
我的榜樣作文9
1898年12月26日，一位年輕漂亮神色莊重又略帶疲倦的婦女走上講臺(tái)，宣布她與丈夫的驚人發(fā)現(xiàn)時(shí)，全場(chǎng)震驚了，從此，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那美麗莊重的形象也就從此定格在歷史上、定格在每個(gè)人的心里。
我是在初中課本《我的信念》中認(rèn)識(shí)瑪麗居里的。她那堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌不拔的意志，令我肅然起敬。
我敬仰她的堅(jiān)定信念。別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下，這貝殼是怎樣生，怎樣長(zhǎng)，怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜，她尋藤。別人摘葉，她向根。是她提出了放射性這個(gè)詞。兩年后，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著發(fā)現(xiàn)了鐳，冰山露出了一角。為了提煉純凈的鐳，她終日在煙熏火燎中損拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。終于經(jīng)過(guò)3年零9個(gè)月，他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克氱化鐳。在幽暗的破木棚發(fā)出略微藍(lán)色的熒光，你可知，這是一位美麗的女子用生命和信念換來(lái)的。
我敬仰他的堅(jiān)韌不拔。千百年來(lái)，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本，可她偏偏沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本。她戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開(kāi)始的。記得他中學(xué)畢業(yè)后在城里鄉(xiāng)下當(dāng)了7年家庭教師，積攢了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)就到巴黎讀書(shū)時(shí)，當(dāng)時(shí)女大學(xué)生很少，這個(gè)高額頭、藍(lán)眼睛，身材修長(zhǎng)的漂亮的異國(guó)女子，很快每天到的`最早，坐在前排，給那些追尋的目光一個(gè)無(wú)情的后腦勺。她堅(jiān)定、剛毅、有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求，為了不受漂亮的干擾，她故意把一頭金發(fā)剪得很短。
她的勤奮刻苦更是令人敬仰。她本來(lái)住在姐姐的家中，為了求得安靜，便一人租了間小閣樓，一天只吃一頓飯，日夜苦讀，晚上冷得睡不著，就拉把椅子壓在身上，以取得一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖。這種心無(wú)旁騖、懸梁刺股、臥薪嘗膽的進(jìn)取精神，就是一般男子也難做到的啊。宋玉說(shuō)有美女在墻頭看他三年而不動(dòng)心；范仲淹考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū)，晨起煮粥一碗，冷后劃作四塊，是為一天的干糧。而在地球那一邊為法國(guó)，一個(gè)波蘭女子也這樣心靜，這樣執(zhí)著，這樣的耐得苦寒，她以25歲的妙齡，面對(duì)追求者如潮而心不動(dòng)。她有大志，有大求。她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才能永開(kāi)不敗的美麗。
居里夫人淡淡的生活，執(zhí)著的進(jìn)去。她是一位挺立在智慧高地的偉人，永葆理想性的美麗。
居里夫人，我永遠(yuǎn)的敬佩你。
我的榜樣作文10
以前，我十分害怕我的班主任——張老師。直到發(fā)生這件事以后，我徹底改變了自己的看法。
那天下午，我放學(xué)回家后，匆匆寫(xiě)完了作業(yè)。我連忙下樓，與小伙伴們玩起了“鬼抓人”的游戲。我們玩累了，便趴在草地上休息。這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影。我仔細(xì)一看，嚇！竟是張老師。我三魂嚇掉了兩魂。這個(gè)小區(qū)，只有我才是七班的，張老師肯定是來(lái)找我的！天哪！我麻煩了。
我飛快地跑回家。我的腦海里飛快地搜索著這整天窩在學(xué)校里做的事。難道是我今天沒(méi)穿校服？今天不升旗，可以不穿校服！今天我吃了零食？沒(méi)有！今天作業(yè)交沒(méi)有？交了！今天……正當(dāng)我仔細(xì)回憶著，我聽(tīng)見(jiàn)了沉穩(wěn)的腳步聲！慘了！肯定是張老師上樓來(lái)了。我的心怦怦直跳，汗水一滴一滴落下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了“咚咚”的敲門(mén)聲。我的大腦立即用0.0001秒的.速度對(duì)我下了一道命令：藏起來(lái)！我飛快地躲在沙發(fā)后面。敲門(mén)聲又響起。我知道耗下去也不是辦法，只好鼓足勇氣打開(kāi)門(mén)。
張老師微笑著看著我。我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“張老師，你，你來(lái)找我呀？”張老師：“我站在你門(mén)口了，不找你找誰(shuí)？去吧作文本拿出來(lái)�！薄拔�，我寫(xiě)了作文的！”我緊張地回答。張老師笑了：“你緊張干什么？我有不是來(lái)批評(píng)你的！去把作文拿來(lái)，我今天改你的作文，批語(yǔ)中寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，我來(lái)改錯(cuò)字！”我大吃一驚：搞沒(méi)搞錯(cuò)？張老師專(zhuān)程到我家來(lái)，竟然是因?yàn)楦囊粋�(gè)錯(cuò)別字。我感動(dòng)了，鼻子酸酸的。我趕忙把作文拿出來(lái)給張老師。張老師掏出紅筆，在我的作文本上認(rèn)真地改了那個(gè)錯(cuò)字，然后把本子還給我：“好了！拜拜�！蔽疫B忙請(qǐng)張老師進(jìn)屋坐。張老師說(shuō)還有事就走了。此時(shí)，我真想扇自己一個(gè)耳光。張老師對(duì)工作如此負(fù)責(zé)，我卻……這時(shí)，我仿佛看到了張老師下課后還在改作業(yè)的情景。想到了張老師帶病給我們上課的情景。張老師為了我們，為了祖國(guó)的花朵，日夜辛勞，澆水，施肥……我眼淚流下來(lái)了。
媽媽回來(lái)了。媽媽走進(jìn)屋就問(wèn)：“今天張老師來(lái)過(guò)了？”“是，來(lái)過(guò)了�！薄澳惆ち伺u(píng)？”“沒(méi)有！”“張老師來(lái)有什么事兒？”“寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字！”“你寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字？”“不是！是張老師寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字！”“張老師寫(xiě)錯(cuò)字到我們家來(lái)干什么？”“媽?zhuān)瑥埨蠋煾奈业淖魑�，評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)字，他到我家來(lái)改那個(gè)錯(cuò)字！聽(tīng)明白了？”“��！就這事兒��？”媽媽很吃驚，顯然還有些不相信。“是的！”我大聲說(shuō)。媽媽感嘆道：“張老師真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師啊！”
張老師，感謝你！你是我的榜樣！不是我的偶像！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
我的榜樣作文11
"榜樣就是激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的人或事，是我們學(xué)習(xí)、做事的楷模和目標(biāo)。榜樣無(wú)處不在榜樣無(wú)處不在，我的身邊就有許多這樣的人，比如我們的語(yǔ)文課代表他的舉動(dòng)一直影響著我。但離我最近，對(duì)我影響最大的是我的姐姐。
我的姐姐是一名普通的高中生，一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)頭不高和我差不。她會(huì)很多東習(xí)也很好，有時(shí)還會(huì)給我講一些關(guān)于或歷史這方面的知識(shí)，很多事情會(huì)讓著我，對(duì)弟弟也很好，做事認(rèn)真，仔細(xì)，一絲不茍，她都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣，在學(xué)習(xí)這方面也是值得我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和楷模。
姐姐對(duì)待學(xué)習(xí)，常嚴(yán)肅的，他抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。剛放學(xué)回到家就開(kāi)始業(yè)，好像被定在了椅上，一動(dòng)不動(dòng)直到吃飯的時(shí)候才肯起來(lái)吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多，但他并沒(méi)有，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，去抱怨，而是認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)。高一的時(shí)候還好一些，等到高二的時(shí)候她休息的'時(shí)間就越來(lái)越少了，她每天業(yè)都會(huì)到十一二點(diǎn)，因?yàn)榻憬闶俏目粕员车臇|西很多，只要是她學(xué)過(guò)的都要背，她每天都會(huì)背，晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)拿著筆記本去背，我見(jiàn)過(guò)好多次即使很晚，她還是會(huì)背不管明天是星期幾，每當(dāng)中午吃過(guò)飯后，他就會(huì)背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時(shí)間太長(zhǎng)，中午就沒(méi)有午休。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，早早就去睡覺(jué)了，當(dāng)我一來(lái)以后看到時(shí)間，吃了一驚已經(jīng)12點(diǎn)了我看他還在寫(xiě)作業(yè)，有些于心不，真想去幫她，不過(guò)沒(méi)多久他就寫(xiě)完了，我以為他要睡覺(jué)的，但是他又拿起筆記本背了起來(lái)，我心想這么晚了，還要被實(shí)在是太辛苦了吧，他每天早晨都是五點(diǎn)半起床，這么算一算，姐姐休息的時(shí)間也不超過(guò)六個(gè)小時(shí)，但即使是這樣，她還是會(huì)背。姐姐也只有在周末的時(shí)候可以多休息會(huì)了，但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課，只有周天一天的休息時(shí)間，一個(gè)月最多也就休息五天，從這以后我就感覺(jué)他每天都在學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)一周上六天課，她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會(huì)兒，其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，即使作業(yè)再多，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待姐姐，有很多資料書(shū)，有些書(shū)里還有答案，但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐抄答案。姐姐在學(xué)習(xí)這方面真的很用功，很努力，有很多次都聽(tīng)姐姐說(shuō)她的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)或在全班展示。她真的很努力，因此他的學(xué)習(xí)很好，每次考試都在班里面的前幾名，在全級(jí)也是名列前茅的。這就是一份努力，一份收獲吧。我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力上進(jìn)的人。
姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我，她就是我學(xué)習(xí)做事的楷模，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣!"
我的榜樣作文12
爸爸從前可是一位性格剛毅、不畏權(quán)勢(shì)的人。
記得有一年年底，我們村換高壓線。每家每戶都被停了電。但過(guò)了幾天，每家每戶的電都來(lái)了，唯獨(dú)我家的電還沒(méi)來(lái)�？粗鴦e人家燈火輝煌，而我家卻一片漆黑，心里真不好受。忽然，房間里有了一絲微弱的燭光。原來(lái)，爸爸憑著他的記憶，找著了一支蠟燭。這支蠟燭的`光輝真猶如雪地里送來(lái)的一盆炭火。接著，爸爸說(shuō)，“今天，電工可能沒(méi)空。我們堅(jiān)持一下算了。”這些話猶如春風(fēng)拂面，使我煩躁不安的心沉靜了下來(lái)。
第二天下午，正在勞作的爸爸看見(jiàn)電工背著工具包，從我家門(mén)前走過(guò)。爸爸立刻放下手中的農(nóng)具，追上電工說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你們?yōu)槭裁催�沒(méi)給我家送電？”那電工說(shuō)：“村長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)讓我們送。”接著，拂袖而去。頓時(shí)，我驚住了。村長(zhǎng)？村長(zhǎng)是何等人物。但是他為什么要跟我們家作對(duì)呢？我忍不住自問(wèn)。哦，對(duì)了。爸爸在前幾次的村會(huì)議上反對(duì)了他那不合理的看法。這一定是在報(bào)復(fù)。接著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我去跟村長(zhǎng)理論，你在家看門(mén)�！蔽伊⒖虛u頭，說(shuō)：“我也去�！卑终f(shuō)：“那也可以�！苯又覀冩i好了門(mén)，向村長(zhǎng)家走去。
在路上，我一直在為爸爸擔(dān)心。不知能否爭(zhēng)出個(gè)理來(lái)。但爸爸走在夕陽(yáng)的光輝下，很高大，很威武，就像一個(gè)巨人，全身都在放射著耀眼的金光。
我門(mén)來(lái)到了村長(zhǎng)家，爸爸開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“為什么不給我家送電？”村長(zhǎng)說(shuō)了一大堆廢話。爸爸開(kāi)始似乎有些招架不住。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就理直氣壯地?fù)?jù)理力爭(zhēng)。終于，村長(zhǎng)招架不住了，說(shuō)了一句：“電工可能給忘了，我這就叫他去送電。”
我們回到家，天已經(jīng)黑了。每家每戶的燈都亮了。但我覺(jué)得我們家的才是最亮的。因?yàn)槲覀兗矣幸晃话l(fā)著金光的巨人，他也在為我們家照明，而且他照的是人生的黑暗之處，他將光明帶給我們。晚上吃飯的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“你為什么不怕村長(zhǎng)？”爸爸回答道：“只要心里無(wú)愧，就沒(méi)有什么可害怕的了。”
但爸爸自從做了出租生意以后，卻變得隨和了，簡(jiǎn)直是個(gè)老好人。我經(jīng)常在他的車(chē)上，聽(tīng)到一些聽(tīng)上去讓人覺(jué)得很不順耳的話。起初，我已經(jīng)開(kāi)始懷疑他是否是我的榜樣。不過(guò)，他的生意倒是越做越紅火。我這才恍然大悟，這些都是由于他的隨和。這時(shí)，我才想起一些心理學(xué)家說(shuō)過(guò)的話，最郁悶的人就是學(xué)生以及中年人，中年人都是上有老。
我的榜樣作文13
你有沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)遙不可及的人，他從來(lái)都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，在我眼里他是完美的榜樣。
我的榜樣是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的文藝青年，就暫時(shí)叫你橙子先生。你出版的書(shū)都是正能量的匯聚，每一次讀你的書(shū)都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫(xiě)的每句話像我每時(shí)每刻呼吸的空氣一樣，清新而獨(dú)特。如此看來(lái)橘子先生，治愈力爆棚的你一定也有一個(gè)深廣的靈魂，來(lái)把這人生摸個(gè)透徹。
慢慢更加喜歡，是因?yàn)槟氵�是個(gè)文青。20xx年，你出版了一本勵(lì)志的小說(shuō)，封面是溫馨的花店和你的`簡(jiǎn)筆畫(huà)小人。那天下著瓢潑大雨，忘記帶傘的我想起你說(shuō)：“青春中的人，不打傘�！币磺卸际悄敲春吓�。終于擠進(jìn)沙丁魚(yú)罐頭似的書(shū)店，買(mǎi)上書(shū)后，把書(shū)緊緊抱在懷里，記得回家后全身都濕透，可書(shū)卻一滴雨未沾。把書(shū)翻開(kāi)，細(xì)細(xì)品讀，手指撫過(guò)精致的紙張，就像在撫摸最坦城、真實(shí)的你。更重要的是，隔著油墨味的紙張，就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴，仿佛你不再遙不可及。
如果見(jiàn)面我們一定會(huì)有聊不完的話題。
最喜歡的是你寫(xiě)書(shū)時(shí)給所有年輕人信心的過(guò)程，給他們一個(gè)正能量的青春，一個(gè)不畏懼的未來(lái)，這是你橙子先生真正走進(jìn)我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年，大眼睛眨啊眨的，笑起來(lái)，微瞇著眼，折射出好看的弧度，一百萬(wàn)公里以外的人都被你治愈。
真的，你一定要相信，你一笑起來(lái)啊，天仿佛就晴了。
你用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我，友情和夢(mèng)想都是很奇妙的事情，不用聽(tīng)，不用說(shuō)，也不用被翻譯就能感受到它。
這樣的橙子先生，就是很好的榜樣了。希望你一直做我的榜樣，我希望的是一直堅(jiān)持做自己的橙子先生。
你在書(shū)里說(shuō)，世界是一個(gè)大圓圈，前進(jìn)的路上，我永遠(yuǎn)和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺(jué)得那是真正思索過(guò)人生后發(fā)自內(nèi)心的話，不知怎么的，竟讓我的內(nèi)心有些感觸。
親愛(ài)的橙子先生，我常常在關(guān)注你的消息想，為什么這么喜歡你，不知道在什么時(shí)候你就成為了我的榜樣。
某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我終于想清楚，因?yàn)槟愦砹艘环N美好愿景，比我多走了一段時(shí)光，比我活得精彩太多。我多么希望，自己二十多歲的時(shí)候，在這個(gè)大家都說(shuō)很世俗的社會(huì)里，不要被冷漠的現(xiàn)實(shí)打敗，也能像你一樣，雙眸含星，奔跑如風(fēng)，文思如泉。
我希望在我的人生道路上，也有這樣一段發(fā)光的時(shí)光。因?yàn)闊o(wú)論人生到哪個(gè)階段，我想，我們都需要榜樣。
我的榜樣作文14
他，坐在第五排，長(zhǎng)著蓬亂的頭發(fā)，一雙深陷的眼中閃爍著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。嘴唇上的胡子是他最顯眼的特征。他是35號(hào)鄭萬(wàn)隆，一位幽默大師兼學(xué)霸。此外，他還有一個(gè)外號(hào)搖號(hào)器來(lái)源于一節(jié)語(yǔ)文課。
那節(jié)語(yǔ)文課，陸老師裝了個(gè)搖號(hào)器，他憑借著小學(xué)時(shí)的運(yùn)氣，立下誓言：搖到我我直接倒立走路。結(jié)果搖到35號(hào)，弄得周?chē)娜斯笮�，他不服，便繼續(xù)發(fā)誓，慘遭搖號(hào)器針對(duì)，大家便因稱呼為搖號(hào)器。
他還是我們寢室的國(guó)寶，在我們大家因某事心情沉重時(shí)，他會(huì)講幾個(gè)笑話或者安慰下大家，緩解下氣氛，讓大家放松放松。記得有一次，我英語(yǔ)考差了，晚自習(xí)結(jié)束后回到寢室，躺在床上失聲痛哭，時(shí)不時(shí)喊著為什么？為什么！，在反省自己為什么老是那么粗心，以及為何考差了而痛哭。在月光中，我看見(jiàn)他坐在床上，低著頭，仿佛若有所思，隨后又開(kāi)口了：老師不是常說(shuō)，一次考試又算不了什么嗎？你不常說(shuō)自己是因?yàn)榇中腻e(cuò)的嗎？那你想辦法將其改正過(guò)來(lái)不就行了嗎？沒(méi)什么好傷心的，你一定可以的'。我再給你講個(gè)笑話吧。然后他和寢室長(zhǎng)一起講了個(gè)笑話，但是我忘了是什么了，只記得很好笑。在那一瞬間，心情立刻就開(kāi)朗了許多，隨后進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他好像還沒(méi)睡。第二天，他一大早就醒了，上課還是那么有精神，不知這精神是從哪來(lái)的。
他做事從來(lái)就沒(méi)有慌過(guò)，自信心不是一般的強(qiáng)。就如那次，他十篇文言文就只動(dòng)了兩篇，并且明天就要校對(duì)。如果換做是我，內(nèi)心是慌得很�？墒撬麉s沒(méi)有表現(xiàn)出一絲的慌亂，反而說(shuō)道：怕什么，不就是文言文嘛？半小時(shí)的事情。我什么時(shí)候慌過(guò)？他真的沒(méi)有慌過(guò)，一次都沒(méi)有。
午睡結(jié)束后，他還是和往常一樣，拿一瓶牛奶，然后再不緊不慢地走向教室。坐到位置上之后，拿出筆，在書(shū)上飛快地移動(dòng)著，視線飛快地掃過(guò)書(shū)上的每一個(gè)字。讀懂后立馬開(kāi)工。旁邊的同學(xué)走過(guò)，他不在乎，依舊埋頭苦干，早已進(jìn)入了忘我的境界。此時(shí)，他用手上唯一的武器筆與那麻煩的作業(yè)奮斗著，直到上課。
到了傍晚，他已經(jīng)將那作業(yè)給補(bǔ)完了！仍舊悠閑從容地走進(jìn)食堂了。
他，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，會(huì)在寢室里分享自己的做題方法，也曾在教室里分享過(guò)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是我學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)又是我的好伙伴。我也在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那忘我的精神，做事從來(lái)不慌的態(tài)度，這將會(huì)使我終生受益。
我的榜樣作文15
我的心，很遼闊，繁星滿天。有流行明星周杰倫，喜歡他的酷和帥；有影視明星劉亦菲，喜歡她的青春和靚麗。但最亮的那顆還是體育明星劉翔，喜歡他的堅(jiān)韌和力量。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天——2004年8月28日，劉翔以12.91秒取得了雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄的金牌。這枚金牌是中國(guó)男選手在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一枚田徑金牌,書(shū)寫(xiě)了中國(guó)田徑新的歷史!劉翔大哥，你真棒！你是中國(guó)的驕傲！你突破了歐美選手的包圍，實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)田徑人的夢(mèng)想，為祖國(guó)贏得了一個(gè)短跑項(xiàng)目的冠軍。
我看到了你的輝煌，你飛速跨欄的英姿，讓每個(gè)觀眾激動(dòng)。如今你跨欄的英姿都登上了交通銀行VISA信用卡—— “和世界一起跨越”。那可是迄今為止國(guó)內(nèi)首張以名人為主題的雙幣信用卡呀。
噢，好偉大的劉翔！
我曾看過(guò)你寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《我是劉翔》。通過(guò)這本書(shū)，我才知道了你在訓(xùn)練時(shí)多么堅(jiān)強(qiáng)。你小時(shí)候訓(xùn)練可努力了。你練跳高的時(shí)候，橫桿升到一定的高度，其他的同學(xué)都不敢嘗試了，你總是說(shuō)：“讓我先來(lái)！”然后不管三七二十一，就大步流星地向橫桿沖去，每次都將膝蓋摔得青一塊紫一塊的。問(wèn)你下次還跳嗎，你一邊揉著腿，一邊堅(jiān)定地說(shuō)：“跳！”
我翻閱了許多報(bào)刊雜志，從中知道到你冠軍身后那許多鮮為人知的動(dòng)人事跡。你從１６歲開(kāi)始正式訓(xùn)練跨欄，多年來(lái)，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷熱，你每天堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)７至９小時(shí)的艱苦訓(xùn)練。這么多年來(lái)，不知你的腳上磨起了多少血泡，不知你被跨欄絆倒了多少次，可你從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)一次苦。在挫折面前，你永不言棄！
我還知道你在2000年世界田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽中，你就取得了第三名的好成績(jī)，卻被裁判判為提前起跑，而被取消了成績(jī)。賽后你對(duì)記者說(shuō)：“我一定要證明中國(guó)人在短跑項(xiàng)目上有所作為的！”而今，你在雅典奧運(yùn)會(huì)之后的所有賽事中用事實(shí)證明了這一句話，你推翻了一些專(zhuān)家作出的`“亞洲人進(jìn)不了前八名”的預(yù)言，你證明了亞洲人也可以世界最強(qiáng)、最棒的！
哦，好棒的劉翔！
劉翔大哥，我的語(yǔ)文成績(jī)很好，可我贊美你的詞語(yǔ)總是不夠；我的數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，可我還是算不清你流了多少汗水。太年幼的我從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多血汗，但我明白，正是你艱苦的訓(xùn)練才使你有了輝煌的今天�。�
現(xiàn)在，我還是一名七年級(jí)的學(xué)生，我要把你的這種刻苦、耐勞、不氣餒、榮辱不驚的精神和品格用到我的學(xué)習(xí)上！
因?yàn)槲颐靼住翱帷焙汀皫洝�，“青春”和“靚麗”都是外在的不實(shí)用的東西，而堅(jiān)韌和力量才是內(nèi)在的實(shí)實(shí)在在的能給人動(dòng)力的品格。所以，我要高喊：劉翔大哥，你永遠(yuǎn)是我的supperstar！