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書(shū)呆子作文

時(shí)間:2024-02-14 22:06:44 好文 我要投稿
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(精)書(shū)呆子作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)呆子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)書(shū)呆子作文15篇

書(shū)呆子作文1

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),而閱讀是開(kāi)啟這座寶庫(kù)的鑰匙。

  從識(shí)字開(kāi)始,我就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。書(shū)房里小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的、大大小小的各種各類(lèi)的書(shū),最讓我愛(ài)不釋手的有:《科學(xué)叢書(shū)》、《世界名著》、《神話(huà)故事》等。書(shū)就像一塊塊磁鐵一樣吸引著我。

  書(shū),給我?guī)?lái)了老師的贊許,同學(xué)的羨慕。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),我總是毫不猶豫地舉起手來(lái),然后頭頭是道地將答案說(shuō)出。老師看到我如此愛(ài)書(shū),上課發(fā)言又積極,經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我,還讓同學(xué)以我為榜樣。每次作文課時(shí),我的作文總會(huì)作為范文來(lái)講評(píng)。每每這時(shí),我的心就像灌了蜜一樣甜。但我從不驕傲,因?yàn)槲抑馈耙环指,一分收獲”。

  書(shū),使我受益匪淺。它就像我的朋友一樣,永遠(yuǎn)陪在我的身邊,給予我勇氣,給予我安慰,給予我快樂(lè)。

  此刻回憶著自己對(duì)書(shū)的癡迷,我仍忍俊不禁。因?yàn)闉榱丝磿?shū),我還鬧過(guò)笑話(huà)呢!一次,我在看《同步作文》,媽媽讓我去買(mǎi)花生牛奶。我嘴上說(shuō):“知道了,馬上去!笨晌业钠ü上袷潜荒z水粘住了一樣,一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。媽媽大叫:“你怎么還不去買(mǎi),快去!”而我呢,仍然在一邊啃著書(shū),看到有趣的地方還不時(shí)笑幾聲!澳闳ゲ蝗ィ俊眿寢屜癜l(fā)怒的獅子一樣,張開(kāi)大嘴巴,直向我吼。這時(shí),我只好不情愿地放下我的愛(ài)書(shū),無(wú)精打采地跑向超市?尚Φ'是,到了超市我竟然忘了要買(mǎi)什么。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出“花生”兩字,于是我毫不猶豫地買(mǎi)了一袋花生!皶(shū)呆子,真是個(gè)書(shū)呆子,我讓你買(mǎi)花生牛奶,沒(méi)讓你買(mǎi)花生啊!”媽媽哭笑不得,“算了,我自己去買(mǎi)吧!”說(shuō)著,便一把奪過(guò)我手中的花生向超市走去!傲T了罷了,我還是看書(shū)去吧!”于是,我再一次鉆進(jìn)了書(shū)房。

  “書(shū)呆子”,當(dāng)別人這樣叫我的時(shí)候,其實(shí)我蠻喜歡的,心里別有一番滋味。我一定要像海綿一樣,吸取書(shū)海里的營(yíng)養(yǎng),豐富自己的知識(shí)。

  同學(xué)們,讓我們快樂(lè)閱讀吧!

書(shū)呆子作文2

  有這么一個(gè)人,十二歲,中等個(gè)子,性格文靜,長(zhǎng)著一張娃娃臉,皮膚白凈的令人妒忌,可愛(ài)極了!她學(xué)習(xí)優(yōu)秀,愛(ài)好看書(shū)。她是誰(shuí)呢?她就是我的好朋友,我的好榜樣,我的好同學(xué)——覃甜。

  說(shuō)她愛(ài)看書(shū),那我還真不是吹的。有這么一次,我把作業(yè)做完了,閑的沒(méi)事干。于是,我準(zhǔn)備讓她陪我到操場(chǎng)上去跳繩。我走到她的課桌前,她正在聚精會(huì)神地看書(shū),我說(shuō):“覃甜,走,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上去玩!彼齾s沒(méi)有反應(yīng),我又大聲的叫了一聲:“覃甜!”這時(shí),幾乎全班的人都聽(tīng)見(jiàn)了,不過(guò)覃甜還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我生氣了,一把搶過(guò)她的書(shū)丟在了地上。她連忙站起來(lái)問(wèn)我:“你干什么呀?”我說(shuō):“我叫了你半天,你卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。”她問(wèn)了大家是不是,大家都點(diǎn)頭說(shuō)是。她這才對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),你找我有什么事呀?”我說(shuō):“算了,要上課了!碑(dāng)我回到座位上,望望她,她又拿起了那本書(shū),津津有味地看起來(lái),我心想:我真是服了她了。

  說(shuō)她喜歡看書(shū)是件好事。但有一次,她因?yàn)榭磿?shū),還被罰站了。到底是怎么回事?原來(lái)事情是這樣的:那天,上課鈴打響了,她卻還在看書(shū),同桌叫她幾遍了,她一遍都沒(méi)反應(yīng),恰好又是數(shù)學(xué)課。老師走了進(jìn)來(lái),看了看她,她的同桌又小聲叫了她一遍,她照樣沒(méi)反應(yīng)。老師煩了;鹋'朝她走去,把她一把提了起來(lái),她這才回過(guò)神來(lái),老師說(shuō):“去外面罰站一節(jié)課,并寫(xiě)五百字檢討!彼臏I水從她眼睛里,爭(zhēng)先恐后的往外跑。

  盡管通過(guò)了以上的兩個(gè)教訓(xùn),她還是沒(méi)改掉老毛病。瞧!現(xiàn)在這個(gè)書(shū)呆子又在看書(shū)了。

書(shū)呆子作文3

  已經(jīng)上四年級(jí)的我,是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),見(jiàn)到書(shū)就往里鉆,同學(xué)們也因此送我一個(gè)尊稱(chēng)——書(shū)呆子。其實(shí),小時(shí)候的我,并不喜歡看書(shū),只是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  那是一個(gè)炎熱的下午,知了那刺耳的鳴叫聲,仿佛是在想我宣告這是屬于她的舞臺(tái)。媽媽外出為我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品并一再叮囑我在家“安分守己”。耐不住酷暑的我邊吃雪糕邊看電視,當(dāng)我正為電視劇中的主人公的幽默而笑的前仰后合時(shí),隨著“嘭”的一聲響——媽媽回來(lái)了。我并沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)陶醉于我的電視情節(jié)。驀地,媽媽將電視關(guān)了!皨?zhuān)氵@是干什么?”我對(duì)著媽媽大叫,話(huà)里夾雜著對(duì)媽媽的不滿(mǎn)和對(duì)這鬼天氣的厭惡!翱磿(shū)去!”媽媽毫不留情的給了我一擊,語(yǔ)氣不容置疑。我朝房間的方向瞥了一眼,但是傻了眼——那么多書(shū),媽媽的戰(zhàn)利品!難道讓我讀完?那不是要累死我嗎?世界末日到了!“媽——您看這么熱的天,知了都熱得不行了,我會(huì)中暑的!”邊說(shuō)邊眨著我那雙無(wú)辜的大眼睛!安恍,讀一本書(shū)就像與一個(gè)知識(shí)淵博的人對(duì)話(huà)……你知道嗎?我為給你找這些書(shū),我……”oh,no!老媽開(kāi)始了對(duì)我的“念經(jīng)”,“停!停!停!哎,我投降!”懷揣著一百二十分的不滿(mǎn),我有氣無(wú)力的向房間挪去。

  翻開(kāi)一本書(shū),了無(wú)生趣的讀起來(lái)。門(mén)外傳來(lái)陣陣媽媽被電視劇逗笑的聲音,我仿佛看到了電視中那精彩的劇情……我的.心就像有萬(wàn)只螞蟻在爬似的,癢極了!絕望了,投降吧!我試著用心的讀起來(lái),不覺(jué)間,我會(huì)為林黛玉的悲慘命運(yùn)而哭,會(huì)為劉姥姥的無(wú)知而笑,我為大觀(guān)園中各個(gè)人物的命運(yùn)而悲,會(huì)為他們勾心斗角而膽戰(zhàn)心驚。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)把我“降服”了。他帶我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,書(shū)中的文字仿若一個(gè)個(gè)小精靈,讓我更好的看透作者的心扉。

  日子久了,看書(shū)成了我的一種習(xí)慣。媽媽?zhuān)紶杽裎页鋈プ咦咝菹⒁幌,但我總是舍不得放下手中的?shū)。就像咖啡一樣,只有細(xì)細(xì)品味,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美味,我想,書(shū)也是這樣。

書(shū)呆子作文4

  我有一個(gè)好朋友,她叫李健樂(lè),她非常喜歡看書(shū),還戴著一副眼鏡,于是,我稱(chēng)她為“書(shū)呆子”。

  下面這件事就足以論證了:每逢星期一,李健樂(lè)放學(xué)后都會(huì)到我家。那天放學(xué)后,我準(zhǔn)備去踢毽子,想叫上她,她卻坐在沙發(fā)里認(rèn)真地看著課外書(shū)。我看她沒(méi)反應(yīng),湊到她的耳邊,大叫一聲:“喂,你去不去踢毽子!”她像被嚇了一跳,不滿(mǎn)地看了我一眼,扶了扶眼鏡,說(shuō):“嗯,快了!痹俚攘艘粫(huì)兒,她還是說(shuō):“快了。”說(shuō)著繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書(shū),不時(shí)還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書(shū)里的`情節(jié)而變化,看到好笑的地方,她會(huì)哈哈大笑,笑得人仰馬翻;看到嚴(yán)肅的地方,她會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。

  一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……過(guò)了十分鐘了,我實(shí)在受不了了,趁她不注意時(shí),順手把幾本書(shū)拿走,藏了起來(lái),自己踢毽子去了。過(guò)了幾分鐘,李健樂(lè)走了出來(lái),問(wèn)我:“書(shū)呢?”我不禁偷笑起來(lái)。她似乎看出了什么,翻箱倒柜地找了起來(lái),她居然有很強(qiáng)的“尋寶”天賦,一會(huì)兒就從柜子里找了出來(lái)。

  她又坐在沙發(fā)上,還是那副樣子:直直地看著書(shū),微微笑著,仿佛沉浸在書(shū)的世界里。到時(shí)間吃飯了,她還在看書(shū)。不管我一而再,再而三地叫她,答復(fù)始終只有“嗯,就快了!庇谑牵也坏貌皇钩鼋^招:“你不來(lái)吃飯就沒(méi)的給你吃啦!”她才站了起來(lái)。她不滿(mǎn)地看了我一眼,不情愿地走出來(lái)。

  你看,她就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。如果她看起書(shū)來(lái),我可以毫不夸張的說(shuō):就算天塌地裂,她也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。

書(shū)呆子作文5

  老媽在廚房里忙著做飯,我在書(shū)房里看書(shū)。老媽高喊:“開(kāi)飯了!”我正看得入迷,全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。老媽提高了嗓門(mén)兒,“怎么還不過(guò)來(lái)?”我還是賴(lài)著不動(dòng)。沒(méi)想到老媽從我的身后躡手躡腳地走過(guò)來(lái),“嗖”地把書(shū)抽走了,并對(duì)我說(shuō):“書(shū)蟲(chóng)子,我先保管著這本書(shū),等吃好飯了,再還給你!”

  吃完飯,老媽累了,倒在床上睡著了,竟然忘了把書(shū)還給我。我急得要死,東奔西跑到處找,我的書(shū)呢?太好了,有線(xiàn)索了,在老媽的身子底下露出了我寶貝書(shū)的一角。

  我悄無(wú)聲息地順著墻根兒溜進(jìn)去,摸到床邊,開(kāi)始了我的“偷書(shū)行動(dòng)”。我試探著往外抽了抽書(shū),老媽沒(méi)反應(yīng),我再用力往外一抽,老媽翻了個(gè)身。這時(shí),我趕緊趴下,心里“怦怦”直跳,一個(gè)勁地祈禱,千萬(wàn)別驚醒老媽呀,要不,又要把我摁在床上睡午覺(jué),那就慘了!等過(guò)了一會(huì)兒,天助我也,她老人家沒(méi)醒,我一把抽出了我的'書(shū)!但鞋呢?天啊,鞋不知道什么時(shí)候到了床的那一邊,我只好從床上爬過(guò)去。好,一切還算順利,可以安全走人了。我邁著貓步往外溜,一步?jīng)]站穩(wěn),書(shū)“啪”地掉在地上。我顧不得撿書(shū),趕緊躲出去。過(guò)了好一陣,我才敢再回來(lái)。

  這次為了以防萬(wàn)一,我在地上匍匐前進(jìn),先去撿回我的書(shū),然后又爬到老媽的床上,瞇著眼睛裝睡覺(jué),等待機(jī)會(huì)。偏偏在這個(gè)時(shí)候,老媽的手機(jī)竟然響了。趁著老媽通話(huà),我翻身下床,一溜煙兒跑了。

  回到自己的房間,我把“戰(zhàn)利品”掏出來(lái),津津有味地看起來(lái)。我暗自感嘆“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,想到這里,我看得更入迷了。

書(shū)呆子作文6

  “書(shū)呆子”,自古就有此說(shuō)法,那些讀書(shū)讀得如癡如醉,以至于忘了實(shí)際運(yùn)用的`文人,便可得“書(shū)呆子”這一美稱(chēng)。然而如今又涌現(xiàn)出了另一批“書(shū)呆子”,他們是現(xiàn)代“書(shū)呆文化”的創(chuàng)始者,并在世界各地中小學(xué)掀起了一場(chǎng)“呆風(fēng)”熱潮,受到廣大學(xué)生的熱捧。此“呆風(fēng)”已經(jīng)在我校形成直線(xiàn)上升趨勢(shì),各班都有所染,并大有蔓延之勢(shì),哪怕班主任和任課老師長(zhǎng)有三頭六臂、鐵齒銅牙也抵擋不住此“呆風(fēng)”之來(lái)勢(shì)洶涌。

  凡是有幸受染于“呆風(fēng)”者,皆有不受外界之干擾,聚精會(huì)神堅(jiān)持發(fā)呆之神力。那架勢(shì)曰:“誓將發(fā)呆行動(dòng)進(jìn)行到底!”孰不知嚴(yán)肅之課堂上,先生屹立,雙眼掃視如機(jī)槍。臺(tái)下學(xué)生未有不從者,皆高舉書(shū)本,朗朗有聲,音高震天,搖頭晃腦,如癡如醉也!然有“書(shū)呆子”者也,目光如冰霜凝固,一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)有風(fēng)動(dòng),則眨眼二三,繼而呆不動(dòng)矣。此呆姿也因人而異,略有不同;蜓酪渲,時(shí)而嚼之,咬斷指甲而渾然不覺(jué)。甚者嚼之興起,面露笑容,其味何美矣?吾甚覺(jué)怪哉。下課鈴響,則如夢(mèng)初醒,見(jiàn)指甲斑駁之痕,大呼:“何人動(dòng)我指甲?”眾人見(jiàn)其驚異相貌,皆捧腹大笑,不可合嘴矣!

  還有一類(lèi)則謂入神界者也。此人泰然坐堂下,細(xì)細(xì)聽(tīng)聞先生之聲,其兩眼放光。久之,則若入夢(mèng)。凝視少頃,又若游于天際,癡迷于仙界之仙女;俄而,又仿若誤闖桃源,流連其間而忘身世外也。先生目光落于其頰,猶渾然不覺(jué)。先生揚(yáng)鞭欲下,同舍生動(dòng)惻隱之心搖之,然其入神太深,竟垂涎三尺,長(zhǎng)流于地,雙目無(wú)神,散漫無(wú)光。同舍生急之,跺其腳,此“呆生”如夢(mèng)初醒,晃而起之曰:“先生再見(jiàn)!”眾人哄笑,先生肅然而立,臉?biāo)畦F青。此生方知此舉之謬矣,于是噤若寒蟬,聽(tīng)候發(fā)落。

  今此風(fēng)已普及眾生,已成眾生不聽(tīng)講之神力,氣煞諸師而無(wú)法矣。然考試之時(shí)如何?唯其自知之也。

書(shū)呆子作文7

  我們班有網(wǎng)蟲(chóng),大饞貓,球迷,含羞草······我在我們班也是一個(gè)鼎鼎有名的書(shū)呆子。書(shū)呆子是我的一個(gè)外號(hào),因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū),所以他們才這么叫我的。

  我的.眼睛周?chē)偸菚?huì)有一圈淡淡的黑圓圈,同學(xué)們都知道這是我在晚上偷偷摸摸看書(shū)到很晚的結(jié)果。

  有一次,大概在晚上十點(diǎn)左右。那時(shí)我才剛上床,由于我讀奧數(shù)到八點(diǎn)多,我還得看書(shū)、洗澡,所以才這么晚才睡覺(jué)。但我躺在床上卻睡不著,我的目光掃來(lái)掃去,突然發(fā)現(xiàn)一本“寶物”——《山大王》。我興奮極了,捧起書(shū)就津津有味的看起來(lái)。看到我的眼睛都快睜不開(kāi)了,可是那本書(shū)太吸引人,我想知道書(shū)中那些動(dòng)物后來(lái)怎么樣了。就這樣一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。突然,“啪”的一聲,房間門(mén)打開(kāi)了,我被嚇得心“怦怦”的跳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是我的老媽?zhuān) 斑@么晚還不睡呀!這么認(rèn)真干什么呀!你就不能明天看嗎!明天上學(xué)又沒(méi)有精神了!快點(diǎn)!睡覺(jué)!”我只能乖乖地去睡覺(jué)了。

  還有一次午睡課,我從課桌里偷偷地拿出一本書(shū),放在枕頭下面,偷偷地看。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,津津有味地看著書(shū),完全在書(shū)的海洋里遨游。管理人員在我身邊咳了幾聲,又叫了我名字我才反應(yīng)過(guò)來(lái)!班,我現(xiàn)在放回去不看了,您去管午睡吧。”她剛走,我又拿起書(shū)本看了起來(lái),直到下課。

  我就是這樣一個(gè)有名的書(shū)呆子,怎么樣,評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧。文章通過(guò)抓住人物“愛(ài)看書(shū)”的特點(diǎn)進(jìn)行外貌及特點(diǎn)的勾勒,人物特點(diǎn)鮮明,刻畫(huà)的人物躍然紙上,很棒!

書(shū)呆子作文8

  同學(xué)們,你們看過(guò)真正的“書(shū)呆子”嗎?肯定沒(méi)看過(guò)吧!我們班就有一個(gè)真正的“書(shū)呆子”,她叫小A。

  鏡頭一“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了,別的小朋友出去玩了,只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書(shū),盡管外面非常吵,但小A就有那種不知道從哪來(lái)的這股定力,不為環(huán)境所擾。這時(shí)小A正在看的這本書(shū)的小主人小C來(lái)了。小C心平氣和的.對(duì)小C說(shuō):“現(xiàn)在我要看這本書(shū)了,請(qǐng)把它給我。”小A疑惑地說(shuō):“現(xiàn)在必須要還給你嗎?”“當(dāng)然要還俗話(huà)說(shuō)的好‘好借好還,再借不難’!薄拔揖筒贿”小A生氣了“看你把我怎么樣?”“我……我……就不讓你看。”說(shuō)完就一把奪過(guò)了小A手上的書(shū)。“哇……哇……”小A急的大哭起來(lái)。這是小走到小A面前安慰地說(shuō):“別哭了,哭也沒(méi)用,這樣吧我家正好有這本書(shū),明天我借給你吧!”小A終于止住了眼淚。

  鏡頭二吃飯的時(shí)間到了,同學(xué)們都去吃飯了,就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書(shū),別人盛完飯了,看飯的老師發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)碗,就問(wèn):“還有誰(shuí)沒(méi)盛飯?”“小A”大家異口同聲地說(shuō)。小A絲毫沒(méi)注意到大家的舉動(dòng)。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了,小A還在看書(shū)。直到把老師惹火,小A才放下“寶貝”書(shū),把飯吃完了?!她就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”吧!

  轉(zhuǎn)換題目——值得我學(xué)習(xí)的朋友開(kāi)頭:在我的朋友中,童天最喜歡看書(shū),是值得我學(xué)習(xí)的好朋友?雌饡(shū)來(lái),真是癡癡呆呆.你要是不信,就請(qǐng)和我一起看看下面兩個(gè)鏡頭吧!結(jié)尾:我說(shuō)童天是“書(shū)呆子”,其實(shí)絕沒(méi)貶低他的意思。正相反,他喜歡看書(shū)正是值得我學(xué)習(xí)的地方。正是因?yàn)樗矚g看書(shū),所以他學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅;正是因?yàn)樗矚g看書(shū),所以他廣闊的知識(shí)面,讓我們羨慕不已;也正是因?yàn)樗矚g看書(shū),所以他在許多高難度的競(jìng)賽中常常取得優(yōu)異的成績(jī)……童天,是最值得我學(xué)習(xí)的好朋友!

書(shū)呆子作文9

  他,像只大龍蝦,弓著腰趴在桌子上,廢寢忘食地啃著書(shū)本。別小瞧他,他竟想稱(chēng)霸世界,成為一代天驕呢,這當(dāng)然需要?dú)v經(jīng)一番磨難了!不過(guò),本人對(duì)他表示懷疑,他能行嗎?

  其一,過(guò)去的他曾是我們的中隊(duì)長(zhǎng),雖然頗有管理能力,但不能以身作則。他是個(gè)兩面人,在老師面前像一只乖巧的貓咪——惹人喜歡;在老師背后卻像一只驕傲的公雞——得意忘形。前不久,他頭上的這頂“烏紗帽”就給丟了。悲哉嗚呼!哎!連一頂烏紗帽都保不住,此人怎能成為一代天驕呢!

  其二,每當(dāng)同學(xué)們沒(méi)做完作業(yè),請(qǐng)他網(wǎng)開(kāi)一面時(shí),他總是鐵面無(wú)私,于是他受盡了同學(xué)們的白眼;每當(dāng)同學(xué)不小心犯錯(cuò)誤時(shí),他總是毫不猶豫地當(dāng)眾批評(píng)、指責(zé),絲毫不留半點(diǎn)面子,就連他的好哥們,都快得罪盡了!唉!人都說(shuō)“宰相肚里能撐船”,像他這種直腸子的等閑之輩,又怎能成為一代天驕呢?

  不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),此人雖然缺點(diǎn)多多,但他還是有過(guò)人之處的?此菍W(xué)富五車(chē)的`神氣樣子,就知道他是只地地道道的“書(shū)蟲(chóng)”。 他看過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù),無(wú)論是古典文學(xué)四大名著,還是經(jīng)典小說(shuō),無(wú)一不讀。瞧!這心比天高的“書(shū)呆子”又在夸夸其談了?戳恕镀邆b五義》后,他竟撿來(lái)一根棍子,在大家面前舞槍弄?jiǎng),還口口聲聲地稱(chēng)自己是南俠展昭,要稱(chēng)霸天下;看完《三國(guó)演義》,他竟夸口:“如果三國(guó)亂世有了我這位上知天文、下知地理的‘活神仙’,那么三國(guó)早就統(tǒng)一了……”真可謂書(shū)呆子中的書(shū)呆子!

  親愛(ài)的讀者,你可知道這心比天高的書(shū)呆子是誰(shuí)嗎?不好意思,那就是本人——吳俊逸!

書(shū)呆子作文10

  我的同學(xué)何巖峰,他長(zhǎng)得胖胖的,個(gè)子高高的,圓圓的臉上一雙黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。他非常喜歡看書(shū),無(wú)論何時(shí)何地,書(shū)都是他的好朋友。所以,同學(xué)們送給他一個(gè)“書(shū)呆子”的綽號(hào)。

  下課了,我們都爭(zhēng)先恐后跑出教室玩,他卻掏出一本課外書(shū),在座位上看得津津有味;放學(xué)回家的.路上,他一邊走路一邊看書(shū);有時(shí)我在市場(chǎng)上碰到他陪媽媽買(mǎi)菜,發(fā)現(xiàn)他偷偷地躲在一旁看書(shū)。雖然他看書(shū)的習(xí)慣不太好,但他的知識(shí)非常豐富,就像一部“百科全書(shū)”。不管我們談?wù)撌裁丛?huà)題他都可以參與進(jìn)來(lái),高談?wù)撻,讓我們?tīng)得如癡如醉。我真佩服他!

  他愛(ài)看書(shū)也鬧過(guò)不少笑話(huà)。記得有一次上科學(xué)課,老師檢查我們課前的書(shū)本擺放!皶(shū)呆子”第一個(gè)被批評(píng)了。原來(lái)他課間忙著看書(shū)忘了做課前準(zhǔn)備,老師檢查時(shí)他才慌里慌張地把頭埋在抽屜里拼命找書(shū)呢。看著他慚愧又委屈地站在那里,老師真是又好氣又好笑。

  “書(shū)呆子”最大的優(yōu)點(diǎn)是特別會(huì)講故事。有一回在課堂上,老師讓我們即興講一個(gè)看過(guò)的故事。我的腦袋當(dāng)時(shí)就懵了,自己平時(shí)看過(guò)的故事倒是不少,這會(huì)兒要講卻一個(gè)也講不出來(lái)。我正冥思苦想,一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這時(shí),何巖峰第一個(gè)高高地舉起手來(lái)。他自信地站在講臺(tái)上,繪聲繪色地給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事。他講的故事生動(dòng)、有趣,同學(xué)們聽(tīng)完還意猶未盡,紛紛給他最熱烈的掌聲。我好崇拜他!

  這就是我們班的“書(shū)呆子”。他雖然有時(shí)候迷迷糊糊的,但大多數(shù)時(shí)候都很可愛(ài)。在他的影響下,我也變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。

書(shū)呆子作文11

  大家知道為什么我說(shuō)姐姐是個(gè)“書(shū)呆子”嗎?因?yàn)槲医憬惴浅?ài)看書(shū),只要一有時(shí)間她就會(huì)看書(shū),而且一看起書(shū)來(lái)就會(huì)著迷,就連打雷她也聽(tīng)不見(jiàn)似的。

  姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,因?yàn)樗龕?ài)看書(shū),而且每天都堅(jiān)持看,非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),同學(xué)們都很羨慕她。

  記得有一個(gè)周末,我要去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,我要姐姐陪我去,讓她在外面等我,我才去學(xué)習(xí)。姐姐卻說(shuō):“我不去,我就在家里復(fù)習(xí)功課,下周回去還要考試呢!”我開(kāi)始撒起嬌來(lái)說(shuō):“姐姐就要陪我去嘛,陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼琢宋业囊馑迹俏业难凵窈莺莸乇浦鴭寢屚饬。媽媽?duì)姐姐說(shuō):“妹妹還小,你去陪陪她吧”。后來(lái),媽媽終于說(shuō)服了姐姐。

  我們姐妹倆開(kāi)始出發(fā)了。一路上,我興高采烈,有說(shuō)有笑,而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣,我們走了十多分鐘,終于到了目的.地——王傳紅王氏英語(yǔ)。我在外面玩了一會(huì)兒就進(jìn)去上課,而姐姐卻認(rèn)認(rèn)真真地在外面看書(shū)學(xué)習(xí),不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,到了我放學(xué)的時(shí)間了。我出來(lái)的時(shí)候卻看不見(jiàn)姐姐的身影。我到處找,從三樓到一樓,又從一樓到三樓,就是不見(jiàn)她的人影,我喊啊喊,還是沒(méi)人答應(yīng)。情急之下我突然想到:“哎呀!我怎么這么笨呢,她那么喜歡看書(shū),肯定是到書(shū)店看書(shū)去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書(shū)店去找,還是沒(méi)有找到。我又急忙跑上三樓,累得我氣喘吁吁,上氣不接下氣的,突然我看見(jiàn)她在走廊拐彎處的窗戶(hù)邊正埋頭津津有味地看著書(shū),我跑過(guò)去訓(xùn)斥她,她說(shuō)那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道:“叫你那么多聲,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”“我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呀!”她慢吞吞地說(shuō)道。我說(shuō):“姐姐你真是一個(gè)書(shū)呆子呀!”

  回到家里,我把這件事情一字不漏地說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽笑話(huà)了一番對(duì)姐姐說(shuō)道:“你也真是,叫你好好照管妹妹,看妹妹居然說(shuō)你是個(gè)書(shū)呆子!”然后又對(duì)我說(shuō)道:“你也不要笑,你要學(xué)習(xí)你姐姐認(rèn)真看書(shū)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的‘書(shū)呆子’精神!”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋(píng)果一樣,全家人都高興地笑了起來(lái)。

書(shū)呆子作文12

  書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親!谥t

  歲月靜好,生活本味。你依然如初,畫(huà)面美好:坐在靠窗的椅子上,身子微微向后倚,眼睛專(zhuān)注于書(shū)上,臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑容,優(yōu)雅、文靜……

  對(duì),這就是你——書(shū)呆子。

  一花一世界,一書(shū)一呆萌。每當(dāng)下課鈴聲從耳畔響起。你,便拿起書(shū),邁著急促的步子,走向特定的椅子,坐下來(lái),順手習(xí)慣性地扶一扶眼睛前的鏡框,透過(guò)鏡片的`大眼睛便呆萌起來(lái)。此刻,身體在這個(gè)世界,而靈魂去了書(shū)的世界:那里是百川歸去的地方——大海;那里是百鳥(niǎo)齊鳴的地方——森林;那里是悠云騰霧的地方——仙境;那里是千仞壁立的地方——懸崖;那里是幽山鬼徑的地方——古城……

  你的眼神撲朔迷離的,悠悠,天然呆,原本楚楚動(dòng)人的大眼睛,進(jìn)入書(shū)中卻如此呆萌,“書(shū)呆子”的稱(chēng)號(hào)真是名副其實(shí)。

  有一次,上課鈴聲不緊不慢地響了起來(lái)?茖W(xué)老師一手托著一疊《科學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》,一手端著茶杯,把茶杯“咚”的一聲,放在桌子上,“咳咳,此刻,我很生氣,你們的作業(yè)做不好,接下來(lái)的幾秒,我不愛(ài)你們!闭f(shuō)著,把書(shū)翻開(kāi)講課了。與此同時(shí),一個(gè)小小的聲音飄入我的耳際:“郭筱涵,上課啦!”

  我轉(zhuǎn)頭一看,你愣愣的,沒(méi)反應(yīng)。我扔了塊橡皮到你書(shū)上,你才緩過(guò)神來(lái),極不情愿而又小心翼翼地合上書(shū),通紅著臉,望望老師,像一個(gè)酒鬼喝了八十大碗白酒,血直往臉上竄。

  你眨巴眨巴眼睛,一副:我是誰(shuí)?我在哪?我為什么在這里?的表情,而后,抓起椅子,逃回自己的座位,一看,位子上有把椅子,好尷尬。大家都哈哈大笑起來(lái),你朝老師伸伸舌頭:“王老師,我愛(ài)你!”

  ……

  你手拿書(shū)本,靠在窗邊,食指翹起,和大拇指相夾住書(shū)本,輕輕地翻著。窗外,紅葉瀟瀟,微風(fēng)透過(guò)窗隙,調(diào)皮地溜進(jìn)來(lái),輕輕拂起你的發(fā)絲,一臉呆萌,你,又進(jìn)入了書(shū)的世界。

  書(shū)呆子,開(kāi)始了新的征程……

書(shū)呆子作文13

  我的姐姐是一個(gè)大學(xué)生,她已經(jīng)上大二了,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,雖然她戴著一副眼鏡像一個(gè)書(shū)呆子,其實(shí)她一點(diǎn)也不呆。比如她的運(yùn)動(dòng)方面就很強(qiáng),每次我都比不過(guò)她。說(shuō)她是書(shū)呆子是因?yàn)榻憬阍趯W(xué)校或是別人面前總是一副勤奮好學(xué)的書(shū)呆子樣子,不過(guò)一回家,她就原形畢露了。

  她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扎著馬尾辯,看上去相當(dāng)文靜,相當(dāng)?shù)臅?shū)呆子,不過(guò)在家里她一直都是披著頭發(fā),有點(diǎn)亂,因?yàn)槠鋵?shí)她最喜歡披頭發(fā)了,她說(shuō)扎著辮子規(guī)規(guī)矩矩的,一點(diǎn)也不好看,可媽媽最討厭她披頭發(fā)了,讓她梳頭,可她就是不聽(tīng),她跑步時(shí)頭發(fā)當(dāng)了眼睛,摔了跤,可是即使這樣她也不梳頭。她的眼睛也不大好,是個(gè)近視眼,她戴著眼鏡。她的鼻子像大蔥,可是耳朵很好,就算我講悄悄話(huà)。她也能聽(tīng)見(jiàn),她的臉蛋白里透紅,嘴巴非常紅,總像涂了一層口紅。

  姐姐看上去書(shū)呆樣,很樸素,不過(guò)其實(shí)她特喜歡當(dāng)“理發(fā)師”,當(dāng)然她學(xué)的可是醫(yī)學(xué),于是她就總買(mǎi)些亂七八糟的理發(fā)產(chǎn)品過(guò)過(guò)癮。有一次,她在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)卷發(fā)器,回家的'時(shí)候爸媽正好不在家,她眼珠一轉(zhuǎn),盯著我,我總覺(jué)得沒(méi)好事,果然,她笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)說(shuō)“我給你理一個(gè)帥氣的發(fā)型吧。”我以為她能行,答應(yīng)了,可是她給我的帥氣發(fā)型是這樣的:前面的頭發(fā)豎了起來(lái),后面的頭發(fā)卷成一團(tuán)一團(tuán)的。我說(shuō)“姐,這法新也算帥!彼睦戆l(fā)夢(mèng)可以碎了。

  當(dāng)然她總有書(shū)呆的一面,不然怎么大家都以為她很文靜呢。她很喜歡畫(huà)畫(huà),一畫(huà)就是半天,她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很高,雖然她小時(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò),可是她畫(huà)的素描像真的一樣,我徹底服了她了,還有一次他花了一張龍蝦圖,帶到學(xué)校里去了,回來(lái)時(shí)畫(huà)沒(méi)了,我問(wèn)她畫(huà)呢,她說(shuō)拿去參賽了,還得了獎(jiǎng)。我一聽(tīng),樂(lè)的一蹦三尺高。

  這就是我的“書(shū)呆子”姐姐,你們喜歡她嗎。

書(shū)呆子作文14

  “嘻嘻嘻——”門(mén)口傳來(lái)銀鈴般的笑聲。未見(jiàn)其人,先聞其聲,一聽(tīng)到歡笑聲,就知道是我的小表妹來(lái)了。

  小表妹今年七歲了,讀小學(xué)一年級(jí)。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著兩條羊蔥小辮子,走起路來(lái),兩條小辮子左右晃動(dòng)。彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),小巧高挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了。

  小表妹愛(ài)笑,笑起來(lái),“咯咯咯”地,格外清脆,別人覺(jué)得沒(méi)什么好笑的事她卻笑個(gè)不停,還總是說(shuō)“笑一笑,十年少。”嘿嘿,真拿她沒(méi)辦法。

  小表妹愛(ài)笑,但更愛(ài)看書(shū),看起書(shū)來(lái)可認(rèn)真啦,簡(jiǎn)直就是“書(shū)呆子”一個(gè)。記得有一次,舅媽帶著她來(lái)到我家做客。一進(jìn)門(mén),便一溜煙跑到我的'房間,看到我新買(mǎi)的幾本放在桌子上的動(dòng)漫書(shū),頓時(shí)被吸引住了。她欣喜若狂,像得到什么奇珍異寶一樣,津津有味地看起來(lái),看得很投入,幾乎忘了一切。我看她那么愛(ài)看書(shū),也就不打擾她了。該吃中午飯了,我叫她去吃飯,她嘴里含糊地應(yīng)著:“嗯嗯,我這頁(yè)看完就去。”可眼睛盯著書(shū),一點(diǎn)也不離開(kāi)。我無(wú)奈只好先來(lái)到飯廳,一家人圍著飯桌吃起飯來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,還不見(jiàn)表妹出來(lái),媽媽叫我再次去催表妹,我不情愿地放下飯碗,走進(jìn)房間,只見(jiàn)表妹還是一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū),我走上前,大聲喊道:“吃飯啦!”可表妹好像聽(tīng)不見(jiàn)似的,愛(ài)理不理的。我氣壞了,只好下狠手——奪下她手中的書(shū)。這下子表妹只好乖乖地跟著我到飯廳吃飯了。

  還有一次,舅媽叫她去買(mǎi)食鹽,她答應(yīng)了一聲,拿著錢(qián)蹦蹦跳跳地出門(mén)去了?10分鐘、20分鐘……一小時(shí)過(guò)去了,還不見(jiàn)表妹回來(lái)。舅媽急壞了,莫不是出什么事了吧?急忙叫舅父出去找。舅父一路尋找,經(jīng)過(guò)一個(gè)書(shū)攤,發(fā)現(xiàn)表妹正在那津津有味地看書(shū)呢!舅父走上前問(wèn)道:“你的食鹽呢?”“啊,我忘了。我這就去買(mǎi)。”表妹這才想起買(mǎi)食鹽的事,匆匆忙忙買(mǎi)鹽去了。舅父望著表妹的背影,笑著說(shuō):“真是個(gè)書(shū)呆子呀!”

  嘿,這就是我的小表妹,一位愛(ài)笑愛(ài)看書(shū)的書(shū)呆子。

書(shū)呆子作文15

  世界上有許多昆蟲(chóng),包括螞蟻、蜜蜂和hellip...也有許多人得到了一些“蠕蟲(chóng)名稱(chēng)”。例如:“游戲錯(cuò)誤”、“書(shū)呆子”、“電視迷。......今天,我將告訴你一個(gè)小故事。書(shū)呆子”的故事。

  這一天,她和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。她一到書(shū)店,就被書(shū)架上各種各樣的書(shū)吸引住了。她跑去看書(shū)架上角上有哪些有趣的'書(shū)。她第一次來(lái)到童話(huà)區(qū),看了很多書(shū),如安徒生童話(huà)、格林童話(huà)、皮皮長(zhǎng)襪子、彼得潘、愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境、皮諾奇、大林和小林等。她從書(shū)架上取下一本《大林與小林》的書(shū),靠在上面閱讀。她的眼睛直直的,沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)。讀完每一章后,她輕輕地合上書(shū),咽了一小口口水,就像吞下了從這一章中積累的所有知識(shí)和好的單詞和句子。然后,再次打開(kāi)書(shū),繼續(xù)閱讀。讀完每一章后,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。隨著時(shí)間的流逝,她仍然沉浸在海洋中。然而,我不知道是誰(shuí),就從她手里接過(guò)了書(shū)。我看到她的臉漲得通紅,她在尋找自由,但她被那個(gè)人打了一巴掌,說(shuō):買(mǎi)本書(shū),然后趕快離開(kāi),F(xiàn)在是四點(diǎn)半,如果你不回家,天就要黑了!”她嬉皮笑臉地說(shuō):好媽媽?zhuān)倏窗雮(gè)小時(shí)!薄昂冒,一言為定,半小時(shí)。”“現(xiàn)在是五點(diǎn)。”她媽媽說(shuō)。她現(xiàn)在什么都不知道。她非常生氣,以至于她媽媽離開(kāi)了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她讀完了這本書(shū),把錢(qián)交給售貨員,開(kāi)始尋找她的母親。過(guò)了一會(huì)兒,她意識(shí)到她媽媽已經(jīng)走了。她跑出了商店的門(mén)。一路奔跑看起來(lái)很慌亂。追上母親后,她喘息著問(wèn)道:媽媽?zhuān)銥槭裁床坏任?把我留在那里,一個(gè)人去!”她的母親說(shuō):是誰(shuí)告訴你要仔細(xì)閱讀,以至于你甚至聽(tīng)不清別人告訴了你多少次!彼α。她的母親說(shuō):當(dāng)我贊美你時(shí),你笑了!”

  你知道嗎?這是“小書(shū)呆子”一件小事。哈哈,你知道她現(xiàn)在是誰(shuí)嗎?她就是我馮天逸,一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩。