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我的竊讀記作文

時(shí)間:2024-02-14 18:12:44 好文 我要投稿
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(集合)我的竊讀記作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的竊讀記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)我的竊讀記作文

我的竊讀記作文1

  老師站在講臺(tái)上,環(huán)顧著全班,同學(xué)們看著老師那雙嚴(yán)厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個(gè)高個(gè)子,卻因?yàn)榭偸峭閷侠锟达@得矮了一截,似乎與坐在最后一排不太相稱。

  我下邊放著一本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,我都讀到最驚心動(dòng)魄的地方了。我一開(kāi)始不敢看,怕被老師發(fā)現(xiàn)了,只試著把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挪。過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)怎么注意我,就下了好大決心似的翻開(kāi)了書(shū)。每當(dāng)老師咳嗽一聲或停下講話時(shí),我就趕緊抬頭看看,很是緊張。

  我看了幾頁(yè),那顆懸著的心不在跳得那么快了,可還是好害怕,真想把語(yǔ)文書(shū)的封面撕下來(lái)包在課外書(shū)外面。

  近了近了!老師向我這邊走過(guò)來(lái)了!我急忙把書(shū)往抽屜里胡亂地一推,快速拿起語(yǔ)文書(shū),小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心地念了起來(lái),心跳得很快。

  這么近的距離老師都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我就感到?jīng)]什么好擔(dān)心的`了,就放心地看了起來(lái)。

  呀!大結(jié)局了,快了快了,還差這么點(diǎn)就讀完了,讀完吧!這結(jié)局像鉤子一樣鉤著我的心,我都熬不到回家再去看了。

  這時(shí),我看書(shū)的雙眼的余光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋,這不是……

  我順著這雙涼鞋往上看,一下子吃了一驚,班主任老師正直勾勾地盯著我,我頓時(shí)感到全身燥熱,頭上刺鬧得慌。這真是比《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》大結(jié)局還要“驚心動(dòng)魄”。

我的竊讀記作文2

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀了一本好書(shū)就像交了一個(gè)友人,也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書(shū),每天如饑似渴地讀書(shū),就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書(shū)香伴我成長(zhǎng),有幾次竊讀的經(jīng)歷。

  一天我向一個(gè)朋友借了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)。那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我就把書(shū)放進(jìn)了課桌里,課上我的思緒一直被書(shū)中的內(nèi)容所帶走,那本書(shū)就像一塊強(qiáng)力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開(kāi)課桌,偷偷的把書(shū)拿了出來(lái),放在腿上開(kāi)始看起來(lái)。這期間我時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái)小心的四處張望,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有注意到我,我才放心的再次沉醉在書(shū)的海洋里。當(dāng)汪老師結(jié)束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》,我都沒(méi)有聽(tīng)到,我依然沉浸在書(shū)的海洋里。這時(shí)汪老師走了過(guò)來(lái),站在我身邊,把書(shū)抽走,放在了我的課桌上,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  星期天,我去了三味書(shū)店看書(shū)。一到三味書(shū)店,我便急急忙忙跑去挑書(shū)了。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書(shū),正準(zhǔn)備拿出來(lái)看,卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線,這可怎么辦啊。突然我想到了一個(gè)好主意,于是我悄悄的`走到了一個(gè)角落里,偷偷的把線給拆了。我找了一個(gè)好位置坐了下來(lái),開(kāi)始享受我的書(shū)海之行。三個(gè)小時(shí)后,我終于看完了,又悄悄地把書(shū)放回了書(shū)架上?熘形缌,我便匆匆回了家。

  書(shū)香再一次次竊讀中伴我成長(zhǎng)!

我的竊讀記作文3

  回到家,第一件“頭等大事”就是寫(xiě)作業(yè)。放下書(shū)包,拿出作業(yè),大腦馬上進(jìn)入工作狀態(tài),筆尖不由自主地動(dòng)了起來(lái),一切顯得那么平平淡淡,十分乏味。

  我靈機(jī)一動(dòng),為何不來(lái)一次“竊讀”呢?真是個(gè)好主意!我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)方案。我走到書(shū)架旁,輕輕拿出一本書(shū),藏進(jìn)衣服里,再環(huán)顧四周,暗喜沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。

  然后,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來(lái):“爸爸!我困了,想睡覺(jué)了!”過(guò)了一會(huì)兒,從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一個(gè)聲音:“去吧,睡一個(gè)小時(shí)!”話音未落,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過(guò)木地板,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

  走進(jìn)臥室我就安心了,但我又擔(dān)心老爸會(huì)不會(huì)來(lái)視察。為以防萬(wàn)一,我把房門(mén)關(guān)了起來(lái),這樣,當(dāng)老爸開(kāi)門(mén)時(shí),我就有點(diǎn)時(shí)間做好應(yīng)對(duì)措施了。

  我的擔(dān)心沒(méi)有錯(cuò),正當(dāng)我駕駛著“好奇號(hào)”飛船在書(shū)海里遨游時(shí),老爸推門(mén)的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。來(lái)不及了!我慌忙把書(shū)藏進(jìn)枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過(guò)老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓(xùn)斥了我?guī)拙,然后就走了?/p>

  古人云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺f(shuō),書(shū)就像一把鑰匙,能開(kāi)啟智慧的大門(mén)。我以后不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書(shū)成為陪伴我一生的`良友。

我的竊讀記作文4

  在人生的長(zhǎng)河中,各種各樣的滋味應(yīng)有盡有?鞓(lè)的、喜悅的……而最令我難忘的要數(shù)竊讀的滋味了。

  我十分喜歡看書(shū),每天晚上睡覺(jué)之前都要閱讀半個(gè)小時(shí)。有一次,我從班級(jí)的圖書(shū)角借來(lái)了本一直想看又非常有趣的書(shū)?赡翘斓淖鳂I(yè)很多,在媽媽的催促聲中完成了所有作業(yè),一看時(shí)間已經(jīng)快10點(diǎn)了。

  “媽媽,我看5分鐘書(shū)就睡覺(jué)了,好不好?”我央求道。

  “不行,都這么晚了,明天還要上課呢。”媽媽毫不退步地說(shuō)。從媽媽的語(yǔ)氣中,我也讀出了一句話——“沒(méi)得商量”。

  我失望極了,心里盤(pán)算著,怎么辦呢?

  這時(shí),一個(gè)計(jì)劃從我的腦海中閃過(guò):媽媽不讓我看,那我可以等她走了后,躲在被窩里偷偷看呀。

  于是,我借口整理書(shū)包,把家里的那只小手電筒帶到了床上,悄悄地塞進(jìn)了枕頭下。

  我熄滅了燈,假裝已經(jīng)睡著了。媽媽走了幾分鐘后,我拿出手電筒和書(shū),開(kāi)心地看了起來(lái)。不知不覺(jué)地看到了精彩之處時(shí),一不小心笑出了聲。

  糟糕,媽媽過(guò)來(lái)了。

  我閃電般地關(guān)掉手電筒、合上書(shū)本,一股腦地藏進(jìn)了被窩里,裝睡起來(lái)。

  媽媽走進(jìn)了我的房間,見(jiàn)我一副熟睡的'樣子,一邊嘀咕著:“聽(tīng)錯(cuò)了吧。”一邊退了出去。

  過(guò)了幾分鐘,我見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,又打開(kāi)手電筒,津津有味地看了起來(lái)。手撐得累了,便換一個(gè)姿勢(shì);脖子挺得酸了,便活動(dòng)一下。

  我一直看到11點(diǎn)多鐘,困得眼睛都睜不開(kāi)了,才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我不斷在打哈欠,上課時(shí)也睡意重重,大腦昏昏沉沉的,至于老師說(shuō)了什么,我也大部分沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  這次,我感受到了竊讀的特殊滋味。這樣的竊讀滋味可不能再來(lái)一回了。還是要大大方方地看,不然,讀書(shū)、學(xué)習(xí)兩耽誤。你說(shuō),是不是?

我的竊讀記作文5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來(lái),這節(jié)課是我們班主任呂老師的語(yǔ)文課。鈴聲剛停,就聽(tīng)見(jiàn)呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書(shū)的我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢(mèng)幻。

  呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲,她的后腦勺仿佛又長(zhǎng)了一對(duì)眼睛,甚至有些同學(xué)趁她扭過(guò)頭去寫(xiě)字的'時(shí)候說(shuō)話,她都可以知道是誰(shuí)在講話。

  開(kāi)始上課了,雖然我平時(shí)很喜歡上語(yǔ)文課,但自從我看了那本書(shū)后,就好像迷上了它,上課的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)興趣。

  我情不自禁地打開(kāi)書(shū),把頭探到柜子底下,開(kāi)始往下看。起先,我還時(shí)不時(shí)望望老師,看老師有沒(méi)有起疑。后來(lái)我徹底放心了,前面的同學(xué)個(gè)子高,把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,老師根本看不到我。

  我接著看,我的脖子真酸哪,那時(shí)難免會(huì)做白日大夢(mèng):仿佛我來(lái)到了一家金碧輝煌的書(shū)店,那時(shí),我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書(shū)。

  突然,我聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個(gè)不停,書(shū)也在慌亂中掉了出來(lái)。

  此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無(wú)地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說(shuō)著,便把書(shū)撕了。

  從此,我再也不敢在上課時(shí)看書(shū)了。

我的竊讀記作文6

  “郁,郁,郁……”夜鳥(niǎo)特有的叫聲在夏夜清涼的空氣里飛翔。我眨著朦朧的眼睛,從床上爬下來(lái),拉開(kāi)窗簾和門(mén)窗。嗯,清晨的.空氣分外清新,一顆星,一輪月,密密的云,和風(fēng)吹拂,星和月轉(zhuǎn),風(fēng)與云前,寧?kù)o深遠(yuǎn)。

  我拿起書(shū)桌上的計(jì)算器,看了一下時(shí)間,呀!才一點(diǎn)多呀,這么算下來(lái),我已經(jīng)睡了三個(gè)小時(shí)!此時(shí)不看書(shū),又待明日?我便從書(shū)架上取下了一本《詩(shī)經(jīng)》,暗喜沒(méi)人注意,津津有味地讀了起來(lái)。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地閱讀著。

  我非常害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一次,我正在看《水滸傳》,背一百單八將的座次,興致正濃,不料媽媽醒了,我的臥室里有光,便前來(lái)查看,結(jié)果被逮個(gè)正著。

  我還非常討厭雷雨天,一次,我三點(diǎn)多醒來(lái)看《兒童文學(xué)》,咬文嚼字,含英咀華,正在理解一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ)呢,只聽(tīng)一道響亮的閃電劃破天空,哎呀!事情要敗落了,媽媽肯定會(huì)醒的!怎么辦?有了,把臺(tái)燈關(guān)了,鉆進(jìn)被窩,書(shū)嘛——放在枕頭下面。結(jié)果,我過(guò)了一小會(huì)兒就聽(tīng)到腳步聲,不過(guò)這次媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。唉!有驚無(wú)險(xiǎn)。

  往事不堪回首。剛才看到哪兒了?哦,第135頁(yè),這個(gè)詞是什么意思呢……我繼續(xù)讀著,越看越有勁。慢慢的,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一本《詩(shī)經(jīng)》總算看完了,嗯——回味無(wú)窮!哎,看這天色,應(yīng)該還沒(méi)到三點(diǎn)吧,可以重溫一遍《西游記》,不錯(cuò)不錯(cuò)。先從哪兒開(kāi)始看呢?嗯——就這兒吧。

  當(dāng)天快要亮了的時(shí)候,我得睡了,要不然下次我可就不能再竊讀了。

我的竊讀記作文7

  我是小書(shū)迷。身邊常常有書(shū)陪伴。吃飯時(shí),書(shū)在我的餐桌上;睡覺(jué)時(shí),書(shū)在我的枕頭邊;甚至上洗手間時(shí),書(shū)也常常在我的手上。

  有時(shí)候,媽媽對(duì)我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”也無(wú)可奈何。而我,也常常因?yàn)楦`讀而挨了不少批評(píng)。

  又是一個(gè)周末。我和往常一樣,正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),媽媽,作為陪讀坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫(xiě)作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對(duì)于領(lǐng)快遞,媽媽總是在第一時(shí)間趕到。臨出門(mén),媽媽讓我認(rèn)真練完這一頁(yè)書(shū)法,不就還剩六個(gè)字嘛!我滿口答應(yīng)。媽媽前腳出門(mén),桌上的《森林報(bào)》像長(zhǎng)了眼似的,仿佛在召喚我打開(kāi)它。禁不起誘惑的我馬上捧起書(shū),津津有味地看了起來(lái),不用多久我就沉迷書(shū)中了。我被動(dòng)物的生活習(xí)性,冬眠,還有他們的飲食習(xí)慣深深地吸引了。

  “咔嚓”,糟啦!媽媽來(lái)了!我意識(shí)到大事不妙,立刻把書(shū)藏在枕頭下。此時(shí),媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉,站在了我的面前,他的眼睛,猶如一把無(wú)情的'利劍,直刺我的心底,仿佛能看透我在想些什么,她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“把書(shū)放回書(shū)架上!”我不敢反抗,只好乖乖地把書(shū)放回書(shū)架,見(jiàn)我這么聽(tīng)話,媽媽的語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn),“下次不準(zhǔn)再這樣了!

  當(dāng)然,以后這樣的事情還時(shí)常上演。書(shū)像磁鐵深深地吸引著我:《哈利波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國(guó)》引我浮想聯(lián)翩,調(diào)皮的馬小跳,時(shí)常逗我發(fā)笑……

  書(shū)帶給我很多樂(lè)趣,而竊讀給我更多樂(lè)趣。即覺(jué)得忐忑不安,又覺(jué)得欣喜若狂,既覺(jué)得無(wú)比刺激,又覺(jué)得大錯(cuò)特錯(cuò),這就是竊讀的滋味!

我的竊讀記作文8

  放學(xué)了,我鉆進(jìn)房間,心想:“今天晚上可以去書(shū)城,得快點(diǎn)完成作業(yè)。”說(shuō)干就干,拿出語(yǔ)文書(shū)、抄寫(xiě)本放到書(shū)桌上,準(zhǔn)備做作業(yè)……

  咦?書(shū)桌上還放著一本《今天我是升旗手》,是老師推薦的,打開(kāi)瞧瞧,是寫(xiě)什么的?——一打開(kāi),我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引了。

  讀到一半,心想:“這樣可不行,要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不做作業(yè)而讀書(shū)的話會(huì)罵我的!嗯,我就說(shuō)今天作業(yè)很多,晚飯后再做一個(gè)小時(shí)就可以了。還要把語(yǔ)文書(shū)放在課外書(shū)上面,露出課外書(shū)的一部分供我閱讀就可以了。爸爸媽媽來(lái)時(shí),再用語(yǔ)文書(shū)完全蓋住課外書(shū),就應(yīng)該不會(huì)露出什么破綻了吧!”我還快速操練了一遍。嗯!應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了!

  “肖曉一二年級(jí)因?yàn)閭(gè)子太小而錯(cuò)過(guò)了升旗機(jī)會(huì);三年級(jí)自然由班長(zhǎng)勝任;四年級(jí)了,肖曉‘國(guó)旗知識(shí)競(jìng)賽’得了一等獎(jiǎng);五年級(jí)……”我完全被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了……

  “咔嚓!”——突然聽(tīng)到一聲開(kāi)門(mén)聲,這聲音把我硬拉回了現(xiàn)實(shí)生活中。我慌了——但很快鎮(zhèn)定下來(lái),哦!萬(wàn)幸,媽媽被外婆的`問(wèn)話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來(lái)。

  媽媽來(lái)檢查我的背誦了,糟糕,語(yǔ)文書(shū)一拿開(kāi),事情就暴露了……謝天謝地,外婆今天的話真多,又把媽媽“絆住”了,我趁機(jī)把書(shū)轉(zhuǎn)移到了寫(xiě)字桌內(nèi),又過(guò)了一關(guān),今天好險(xiǎn)哪!

  今天的經(jīng)歷雖然差點(diǎn)讓事情被媽媽發(fā)現(xiàn),但我還是很享受這次竊讀的經(jīng)歷,因?yàn)樗屛以俅谓佑|了一本好書(shū),獲得了知識(shí)。

我的竊讀記作文9

  ——我 和 書(shū) 的 故 事

  洪塘小學(xué)504班 高欣悅

  我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的女生,我和書(shū)有著很多有趣的故事。林海音寫(xiě)了一篇《竊讀記》,她寫(xiě)了她去書(shū)店竊讀,今天,我要寫(xiě)寫(xiě)我自己的“竊讀記”。

  有一次,我媽媽看見(jiàn)我躺在床上看書(shū),臉立刻拉了下來(lái),用那即帶著不耐煩,又有著生氣的聲音對(duì)我說(shuō):“你也真是的,我跟你說(shuō)了多少遍了,不躺著長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū),你的眼睛不要了!”看著媽媽兇巴巴的樣子,我只好不看了!斑诉诉恕眿寢屪吡耍闹芤黄察o,我不敢看了。

  可是,那故事也太有吸引力了!哎,有了!我一拍腦門(mén),想出了一條妙計(jì)……

  “媽,我上廁所,你可別進(jìn)來(lái)哦!”十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了 …… 接連好幾天我都用同樣的方法看書(shū)?墒牵且惶,我正坐在馬桶蓋上,晃動(dòng)著兩條腿,全神貫注地看著書(shū)。媽媽開(kāi)門(mén)闖了進(jìn)來(lái),“!”我大叫,“!”媽媽大叫……想必你已猜中結(jié)果了吧!“嘿嘿嘿!”(冷笑)

  還有一次,是在上一次的基礎(chǔ)上建立的.,自從媽媽發(fā)現(xiàn)我“廁讀”后,我又有了主意,哎,我不得不佩服自己,咋那么多讀書(shū)的辦法呢。我拿起手電筒,關(guān)了電燈,迅速鉆進(jìn)被窩,又讀起書(shū)來(lái)。讀著讀著,不知不覺(jué)地我就睡著了。早上,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己快成國(guó)寶大熊貓了!“呵呵呵!”(傻笑)

  我真是太愛(ài)看書(shū)了!這就是我的 “竊讀記”比林海音的還夠味吧!“哈哈哈!”(大笑)

我的竊讀記作文10

  我知道每個(gè)人都有自己最美好和有趣的回憶,而我,也有自己的回憶,那是一個(gè)有趣的回憶。

  我記得,那是上學(xué)期的某一個(gè)周末,我到我姐姐家玩,我姐姐家在新華書(shū)店旁邊,我到我姐姐家之后,才知道,原來(lái)姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家?墒,我一出門(mén),才發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)可大了,原來(lái),六月份的太陽(yáng)這么大。我如果回家一定會(huì)出大汗的,于是,我來(lái)到姐姐家旁邊的.新華書(shū)店。

  一進(jìn)店門(mén),琳瑯滿目的書(shū)擺在我眼前,文化類、童話類、藝術(shù)類、作文類等好多書(shū)。一位阿姨問(wèn):小妹妹,買什么,我這里有很多書(shū)。我說(shuō):看看。我看見(jiàn)我眼前有這么多書(shū),真開(kāi)心,在最角落的作文類里選了一本《小學(xué)生作文大全》,打開(kāi)書(shū),哇!好多作文,我選了一篇作文津津有味地讀起來(lái),可讀到一半,一位阿姨走到柜臺(tái)前,只見(jiàn)之前那個(gè)阿姨叫她老板,她說(shuō):你們不買書(shū)的,別到處亂弄,別把我的書(shū)弄壞了。我覺(jué)得老板好兇,怕給她罵,我躲到角落里讀。

  十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘外面的太陽(yáng)暗了一點(diǎn),我看了看表,三點(diǎn)三十分了!我已經(jīng)在書(shū)店里待了快一個(gè)小時(shí)啦!我要回家了,我想放下書(shū)走出去時(shí),看到老板,怕被她發(fā)現(xiàn),我輕輕放下書(shū),慢慢走出去,幸好,沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

  我走在回家的路上,還在回味那一篇篇有趣的作文,這些作文使我受益匪淺。

  現(xiàn)在,想起這件事,我自己都覺(jué)得有趣極了!

我的竊讀記作文11

  愛(ài)讀書(shū)的我,有一次竟然在深夜竊讀,你們想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎?

  那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去買書(shū),買了一大堆,其中最吸引我的還是那本《成績(jī)單》。

  回家后,翻了幾頁(yè),就愛(ài)不釋手,津津有味地讀了起來(lái)。

  可惜,剛看到一半,20:30,到睡覺(jué)時(shí)點(diǎn)了,我戀戀不舍地上了床,腦子卻飄到了書(shū)房,心里老想著那本書(shū)。

  我越不想書(shū),卻越忘不掉。沒(méi)辦法,我只好輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房,終于拿到了我的心愛(ài)之物,趕緊偷偷地溜回臥室,打開(kāi)小臺(tái)燈,如饑似渴地讀著,正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書(shū)上,正如饑餓的我撲到面包上!眲傞_(kāi)始時(shí),每讀一句就抬起頭來(lái)向媽媽臥室方向張望,偶爾聽(tīng)到腳步聲,立馬關(guān)掉小臺(tái)燈,整個(gè)人往被窩里鉆,心撲通撲通跳得像十萬(wàn)個(gè)兔子一起在竄,過(guò)了幾分鐘,才悄悄探出腦袋,打開(kāi)臺(tái)燈環(huán)顧回周,確定“安全”后,才敢開(kāi)燈繼續(xù)讀。

  我十分緊張,不敢依在床背上讀,懸空著坐在床上,一頁(yè)又一頁(yè),我是抱著十分不安的心情讀的,一章又一章,也有些惴惴不安。

  當(dāng)我看完最后一頁(yè),合上書(shū),困惑書(shū)怎么這么短時(shí),睡意向我襲來(lái),我瞟了一眼鬧鐘,1:30了,我又看了5個(gè)小時(shí)!天,我倒頭便睡。

  第二天,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,哇!10:30了,爸媽已經(jīng)去上班了,過(guò)著暑假的我在床上翻了個(gè)身,看見(jiàn)一張陌生的`紙放在邊上,上面寫(xiě)著:

  寶貝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按時(shí)睡覺(jué),會(huì)生病的哦。

  ——愛(ài)你的爸爸媽媽

  看來(lái)我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了,心里非常地不高興,但我轉(zhuǎn)念一想,應(yīng)該感謝父母,如果他們沒(méi)發(fā)現(xiàn),我就會(huì)一直讀,一直讀,說(shuō)不定哪天就生病了。

  哎,竊讀很刺激,但它會(huì)傷害我們的身體,以后還是要遠(yuǎn)離竊讀,珍愛(ài)身體!

我的竊讀記作文12

  媽媽總說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)”,其實(shí),我并不是正兒八經(jīng)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我喜歡看的是漫畫(huà)書(shū),童話書(shū),動(dòng)物世界?墒,我不會(huì)把書(shū)里的好詞好句用到作文里,我的作文水總也不見(jiàn)提高。

  我經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我把門(mén)關(guān)上,書(shū)桌上擺著要寫(xiě)的作業(yè),抽屜里放著我最喜歡看的《恐龍世界歷險(xiǎn)記》。剛開(kāi)始看時(shí),我的眼睛盯著書(shū),耳朵保持著警覺(jué),時(shí)刻注意外面風(fēng)吹草動(dòng),漸漸的,我被書(shū)里的內(nèi)容吸引住了,我為他們?cè)诳铸埵澜缬龅降奈kU(xiǎn)而擔(dān)心,為恐龍的勇猛而驚奇。我看得如癡如醉!扳瘛币宦曣P(guān)門(mén)聲一下驚醒了我,“不好,一定是媽媽回來(lái)了”。我連忙收起書(shū),擺出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子,這樣我經(jīng)常騙過(guò)了“火眼金睛”的媽媽。

  一次,媽媽讓我九點(diǎn)睡覺(jué)了,可我怎么也睡不著,我拿起放在枕頭下的《兒童百科全書(shū)》,看了起來(lái),正看得津津有味,“啪嗒,啪嗒”一陣陣腳步聲由遠(yuǎn)到近在我門(mén)前停了下來(lái)?隙ㄊ菋寢寔(lái)“檢查”了,我迅速把燈關(guān)了,把書(shū)藏在枕頭下,裝作呼呼大睡的`樣子,媽媽看了一番后,以為我真的睡著了,放心地走了。我又接著看了起來(lái)。

  每次竊讀時(shí),我都非?鞓(lè),也非常懼怕,這種滋味,只有我自己能體會(huì)。我知道,我的這種習(xí)慣不好,我正在慢慢地改,只有安排合理的時(shí)間,看課外書(shū),才能有利于我的成長(zhǎng),和知識(shí)的吸收。

我的竊讀記作文13

  每個(gè)人都一定會(huì)有一次竊讀的經(jīng)歷,比如說(shuō)我吧,也曾經(jīng)竊讀過(guò)一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。

  有一次我從慈溪圖書(shū)館借了一本《昆蟲(chóng)記》,帶到學(xué)校里。中午,我迅速吃好飯,如饑似渴地翻著,看著。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)———讀著,讀著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的世界,在里邊我結(jié)識(shí)了許許多多千奇百怪的昆蟲(chóng)朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人惡心的鼻涕蟲(chóng),會(huì)爬樹(shù)的.田螺———

  正當(dāng)我沉醉在我的昆蟲(chóng)世界里時(shí),午睡的音樂(lè)聲忽然間響了起來(lái),

  我在心里抱怨著:這鈴聲早不來(lái)晚不偏偏這時(shí)來(lái),真是的!沒(méi)辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一只自由的小鳥(niǎo),把《昆蟲(chóng)記》藏在抽屜里繼續(xù)欣賞神奇的昆蟲(chóng)世界。法國(guó)作家法布爾寫(xiě)得真是太棒了,我嘴里含著的“哇”字時(shí)不時(shí)的忍不住要噴射出來(lái),我被自己嚇住了,不時(shí)偷偷從毯子下面鉆出頭來(lái),向四周望望,見(jiàn)班長(zhǎng)在別的組,沒(méi)住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來(lái)繼續(xù)竊讀。不知過(guò)了多少時(shí)候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,!我的媽呀,我還以為是我們班長(zhǎng)呢!我沒(méi)好氣地輕聲責(zé)備她“干麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲說(shuō):“真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心,我是見(jiàn)你的毯子快滑下來(lái)了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個(gè)鬼臉表示歉意,她也給了我個(gè)可愛(ài)的鬼臉,我倆偷偷一樂(lè)更加深了友誼。

  悠揚(yáng)美妙的音樂(lè)聲再次響起,午睡完了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)伸著懶腰,打著哈欠,相互間扮著滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學(xué)的課桌底下,我終于明白了原來(lái)他們都和我一下,都是竊讀者!

我的竊讀記作文14

  “今天下午別看閑書(shū),給我睡3個(gè)小時(shí)的覺(jué)!”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書(shū)的原因有兩個(gè):一是我的眼睛不好,老媽想讓我少用眼;二是老媽很累,她也可以趁機(jī)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。無(wú)奈,我也只好趴在床上裝睡。

  我伸了個(gè)懶腰,翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著。突然,我靈光一閃,想出一條妙計(jì):何不趁老媽睡覺(jué)時(shí)看些閑書(shū)?但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音:不能看閑書(shū),要聽(tīng)老媽的話!這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣,讓我無(wú)所適從。最終,“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來(lái),準(zhǔn)備“竊讀”!

  我正要下床,卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉,計(jì)劃沒(méi)有變化快,我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球,繼續(xù)趴在床上裝睡。

  如何判斷老媽睡沒(méi)睡書(shū)呢?又過(guò)了一會(huì),我想出了一條妙計(jì)!翱,咳”我咳嗽了兩聲,又喊了一身:“老媽!币(jiàn)他沒(méi)有反應(yīng),我趕緊撐起身,躡手躡腳地從書(shū)柜邊拿起了一本書(shū)!班辍,不好!叢書(shū)架抽書(shū)的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來(lái)。但是老媽并沒(méi)有像我想的那樣睜開(kāi)眼睛,這下我可安心了。于是我快步走到書(shū)桌前,開(kāi)始幸福的閱讀之旅。

  此時(shí)的我像一位探險(xiǎn)家,在書(shū)山中前進(jìn),時(shí)而像一葉小舟在書(shū)海遨游。我很快樂(lè),也很懼怕,這種“竊讀”的滋味!

  讀了很長(zhǎng)一段時(shí)間,一看表,快到三個(gè)小時(shí)了,于是我把書(shū)輕輕的'放回書(shū)柜,又踮著腳回到了床上。

  不一會(huì),準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無(wú)一物的書(shū)桌,又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我,滿意的笑了笑:“恩,今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”yes!蒙混過(guò)關(guān)了!

  這就是我的第一次“竊讀”!

我的竊讀記作文15

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但是書(shū)不能一日不讀!钡拇_,看書(shū)可以讓我達(dá)到忘我的境界。徜徉于書(shū)海,不亦樂(lè)乎。

  這天,正當(dāng)我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上的《根鳥(niǎo)》,我耐不住誘惑,踮起腳尖,躡手躡腳地走到那本書(shū)前,捧起它,小心翼翼地翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。我貪婪地讀著這本書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的`那一刻,我深深地被書(shū)中的故事吸引住了。一個(gè)叫紫煙的女孩到懸崖上采花,不小心掉進(jìn)了峽谷。之后她不斷地出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里,根鳥(niǎo)決定去救她。根鳥(niǎo)一飛沖天,一路西行,經(jīng)過(guò)荒漠、草原、峽谷、小鎮(zhèn)……根鳥(niǎo)跋山涉水,找到了峽谷,找到了紫煙,在痛苦中品嘗著快樂(lè)。我仿佛看見(jiàn)了峽谷中遍地的百合花,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了鷹的號(hào)叫。白色的鷹在空中自由盤(pán)旋,羽毛閃閃發(fā)亮……這一切的一切似乎都是幻象,朦朦朧朧的。

  “你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?吃飯了!”媽媽突然“破門(mén)而入”,“我都喊了你三遍了!”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。媽媽經(jīng)常告訴我不要因?yàn)榭磿?shū)影響日常的生活和學(xué)習(xí),可我就是無(wú)法抗拒好書(shū)的誘惑。媽媽也拿我沒(méi)辦法。

  我想我會(huì)一直和這位好伙伴“廝守”下去,因?yàn)樗鋵?shí)了我的頭腦,豐富了我的生活,是我的良師益友。