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堆雪人作文15篇【精選】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。
堆雪人作文1
早上起床打開門一看，外面白茫茫一片，原來昨天晚上下雪了�？粗炜罩酗h下來的雪花，我開心極了，心想今天放學可以堆雪人了……
時間過的真快，下午我們放學了，媽媽是步行來接的我和弟弟，因為雪還在慢悠悠的下著，媽媽接到我和弟弟后我們就往鋼琴班趕去，因為我和弟弟每天要去鋼琴班練琴，我們深一腳淺一腳的走在路上，一會我和弟弟滑一下雪，一會又從地上抓起一把雪砸向地方，我們開心的.跑著嬉鬧著，很快到了鋼琴班，呀！鋼琴班沒開門，媽媽一看手機，原來今天不用練琴了。
我們只好往回走，走著走著看到了我的朋友。她正在堆雪人，她看到我和弟弟后，連忙招呼我們加入她的隊伍，我們征得媽媽的同意后就加入了戰(zhàn)斗。我的朋友給我和弟弟找了鏟子，我們就你一鏟我一鏟的堆起雪來了。
人多力量大，很快一個雪人的身體已經(jīng)堆好了，我們又開始做雪人的頭了。我們從一個小雪球開始滾啊滾，終于滾成了一個大雪球。我們的小手也都凍的紅紅的，可是心里卻很開心，我們抬著大雪球放到了雪人的身體上，弟弟給雪人做了鼻子，我給雪人做了眼睛，我的朋友給雪人做了嘴巴，朋友的妹妹給雪人插上了頭發(fā)和胳膊，��！一個漂亮的雪人算是完成了。
天氣雖然很冷，但是看著我們堆的小雪人我們都開心的笑了……
堆雪人作文2
他們首先發(fā)現(xiàn)了兩個雪球，形成了兩個大雪球，大的在底部，小的在大雪球的頂部，在雪球的頂部。小明帶來了兩個圓圓的石頭做眼睛，宮鴻拿出了媽媽給他買的一個胡蘿卜做雪人的大鼻子，小強也給雪人帶來了一頂帽子，還帶來了他的圍巾。三個孩子齊心協(xié)力堆雪人。每個人都開心地笑著，跳著，交換著遠處的鳥兒。三個孩子一起唱歌！跳。干杯！每個人的臉上都充滿了快樂，每個人的手都凍紅了，他們的鞋子也被雪弄濕了，但是每個人仍然很快樂！
我們打算一起堆雪人。讓我們先分開。爸爸會尋找樹枝作為武器。媽媽會尋找石頭作為他的眼睛和衣服的紐扣。我在家主要拿一根胡蘿卜當她的鼻子，我姐姐會去找雪球。
我姐姐首先做了一個大雪球來做雪人的身體。我父親做了一個小雪球，把它放在上面做雪人的頭。我把胡蘿卜當成雪人的眼睛。我父親在雪人的`兩邊都插了樹枝。我媽媽拿起石頭，放在她的眼睛和衣服扣的位置。我媽媽拿了一條圍巾，圍在雪人的脖子上。就這樣，雪人被造出來了。
在不下雪的時候，我要下樓堆雪人。我拿起堆雪人的工具下樓了。
我先完成了雪人的下半身，所以我開始堆積上半身。我把它們都弄好了，但我覺得寫得少了。過了一會兒，我想起他的頭只有一個形狀，沒有裝飾。然后我讓我哥哥上樓去拿裝飾品。
我弟弟把它拿下來后，我和我弟弟一起裝飾雪人。很快，我和弟弟完成了裝飾我們兩個裝飾好的雪人。他們非常非常好，非常英俊。
我永遠不會忘記和哥哥堆雪人的那一刻。
堆雪人作文3
新建縣下了一場大雪。小朋友們早上起來的時候，看到外面全都是雪，這讓小朋友高興極了。
我便跟小朋友說了一句話:要不要我們一起推個雪人啊？小朋友說，那一起來堆追個漂亮好看的雪人吧，說完，我們到了最高的坡，滾了一個小圓球就滾下去了。誰知道滾到下面的時候，球似龐然大物，相當于六個小朋友，我們都驚呆了。小朋友又說:這怎么堆雪人��？另一個小朋友說:要不我們用木枝把多的去掉，。我們都贊成。
隨后我們齊心協(xié)力，花了一個半小時，終于把這個雪球變小了，隨后我們找了兩個木枝當雪人的手，。把一個紅蘿卜當雪人的鼻子，。又在家拿了一個桶子當雪人的帽子。最后把她的肚子揉大。小朋友說要不要把雪人一家一起堆推出來呀。然后我們。又滾了一個小圓球，又拿了兩個木枝，又拿了一根紅蘿卜，還拿了一個小桶子。完成后，他的'爸爸雪人和兒子雪人都做好了。還剩的就是他們一家中的媽媽雪人，我們也按照做爸爸雪人的方法。完成了媽媽萬雪人。
這樣媽媽雪人、爸爸雪人，兒子雪人一家都做成了。小朋友們和我高興極了，我們又叫了各位的媽媽爸爸來看看雪人。然后用相機照了起來，當做我們的紀念品。
我喜歡堆雪人。
堆雪人作文4
昨天的天氣預報說今天會下大雪，我可激動了，到了深夜都難以入睡，暗暗決定明天早上起來就去堆個雪人。
早晨天剛蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉開窗簾一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里樹都穿上一件白毛衣，顯得格外高貴。院子外的田地也仿佛躲進了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，飛奔到樓下開始堆雪人。
之前看過很多關(guān)于雪人的`圖片，在腦海中選擇了一個比較簡單的開始動手，心想：先得把雪人的身體堆起來，于是便開始鏟雪，忙活了老半天才堆出一個足夠大的半球體。隨后我滾了一個雪球，并在半球體正上方挖了一個小坑把雪球放了上去。接著我找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩側(cè)。身體、頭、手都做好了，可看上學還少了些什么。哦！還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒有安裝呢。我找來一根胡蘿卜當鼻子，一個紅尖椒當嘴巴，兩顆石子當眼睛。我的雪人算是終于堆好啦！看起來容易做起來還挺費勁，看來我得多動手才行。
我覺得有雪的冬天才算是真正的冬天，你們覺得呢？
堆雪人作文5
今天下雪了，雪花像一個個小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和軻軻奪門而出，跑到門口空地上玩雪。
我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的`問題，我鏟雪，軻軻弄碎雪。
我頂著細細密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到軻軻那兒。這組動作來回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺，應該叫“成就感”吧。
軻軻那兒不時傳來一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過去一看，哇——，軻軻這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。軻軻不時拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時弄點“調(diào)味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到軻軻拍了拍我，問：“哥哥，雪呢？”我才繼續(xù)工作。
開始堆雪人，我用碎雪團了幾個小球，軻軻照樣學樣。我把小球團成大球，又把剩余的一個小球堆在大球上，一個雪人完成，軻軻也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。
我跑上樓，又奔向陽臺，看著雪人，雪人好像在對我笑呢！
堆雪人作文6
“下雪了！下雪了！”媽媽的歡呼聲把我從夢中驚醒�！俺匠娇炱饋�，我們下去堆雪人……”我一聽，迅速從床上爬起來，叫道：“太好了！太好了！”洗漱完畢我們就出門了。
剛走出家門，頓時眼前一亮，哇！到處都是白茫茫的一片，真是一個銀裝素裹的世界啊！遠遠望去樹上仿佛盛開著一朵朵白花，媽媽不禁贊嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！甭愤呁７诺腵汽車，就像蓋上了一層厚厚的白毯，把汽車包裹得嚴嚴實實的。
我們來到廣場的花園里堆雪人，玲玲和另外一個小女孩也加入了我們。我們到處收集雪，媽媽把我們收集的雪做成了一個大大的雪球，當作雪人的身體；再做了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，就是雪人的頭；接著，我們從樹上找來了兩個紅色的小果子，做雪人的眼睛；又找來一個細長的花苞當作嘴巴；然后，把事先準備好的紅蘿卜插在身體兩側(cè)當作手臂；最后，媽媽還把我的紅領(lǐng)巾給雪人系在脖子上，一個可愛的雪人就誕生了！我們興奮地抱著它拍照。雖然手都凍僵了，可我們依然快活。
我們把雪人抱回家，我對媽媽說：“把雪人放進冰箱吧！”我想，這樣就可以把雪人留住。
堆雪人作文7
北風呼嘯，寒風凜冽，北風爺爺鼓著腮幫子用盡地吹著，把膽小的雪姑娘嚇得哭了起來。她的一滴眼淚就是一片小雪花，眼淚一滴又一滴，雪花一片又一片。漸漸地，輕輕地，把大地蓋上厚厚的白被子，給樹木戴上松軟的雪帽子，整個城市銀裝素裹，仿佛一個潔白的童話世界。
下午爸爸要帶我去拍雪景堆雪人，我們大衣、圍巾、手套全副武裝后出了家門。
外面的景色真美啊，馬路上像鋪了一層羊毛毯，汽車在馬路上像蝸牛般慢悠悠地開著。車子也被雪包裹著，好似穿上了一件白色的大棉襖。馬路邊的樹木都變成了瓊枝玉樹，被大雪壓得沉甸甸的。我和爸爸來到一片空地上，先把周圍的雪向中心推，準備做雪人的身體，但是身體很難做，做成方形就不好看了，所以爸爸用一只手堆雪，用另一只手把雪拍得很結(jié)實（防止塌下來），同時也為它塑造一個優(yōu)美的體形。呵呵，我也沒閑著，用一小堆雪做雪人的小腦袋，我一會兒拍拍，一會兒又搓搓，兩只手凍得又紅又腫。好不容易把頭和身體按牢，我就把帶來的'蠟燭剪了幾小段，嵌在雪人的頭上當成眼睛和嘴巴，爸爸還撿來稻草卷成圓形戴在雪人的頭上，把一塊布條當圍巾，一個很可愛的小雪人就大功告成了，瞧，它昂首挺胸、玲瓏剔透，正咧著嘴向我們微笑呢。我迫不及待地和這個可愛的小雪人合影留念呢！
雖然今年的冬天很冷，但漫天飛舞的大雪、可愛的雪人讓我們的生活更多姿多彩。我想，明年冬天我一定會和雪人朋友再相會的！
堆雪人作文8
每個人的童年都是多姿多彩的。在我的童年里，有許多有趣而又令我難忘的事，其中，讓我記憶猶新的是那一次“堆雪人”。
記得那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，大地穿上了雪白的羽絨服，樹木、房屋都被大雪所覆蓋，到處是白茫茫的一片，美麗極了。
清晨，我穿上厚厚的羽絨服，戴上棉帽、手套，裹上圍巾，牽著媽媽的`手踏出門外。一陣寒風從我的臉龐劃過，好似刀割一般。一片片雪花落在衣服上，媽媽用手接住一片，笑著問我：“你說這些雪花好看嗎？”我回答：“似乎每一片雪花都不一樣呢，都好看！”
待在外面大約15分鐘了，一個想法萌生在我心頭：外面這么大雪，可以去找伙伴堆雪人呢！于是，我和一個好朋友“堆雪人”去了。
我們先滾一個大雪球和小雪球，把小的放在大的上面，再把黑紐扣貼在小雪球上，這是雪人的眼睛，然后用一根胡蘿卜做雪人的鼻子……
過了30分鐘，一個雪人做好了。正當我準備走的時候，突然想到：這么冷的天，雪人在外面也一定會冷吧。于是，我使出吃奶的力氣，連拖帶拉地把雪人移到了家里，還和它一起烤火……
第二天，當我起床時，發(fā)現(xiàn)雪人不見了，只剩下一灘水。我拉住媽媽的圍裙，哭鬧著：“還我雪人，我要雪人！”媽媽又好氣又好笑地說：“雪人是用雪做的，自然遇到火就會化，就會消失�。 �
童年就像一首歌，歌里有著幸福和快樂。想起以前做過的傻事，我也不禁哈哈大笑呢。
堆雪人作文9
今天，我看到路邊的殘雪，不禁想起了幾天前堆雪人的事來。
那天早上，我來到了小區(qū)的'公園里，好一個銀裝素裹的世界！屋頂上積滿了白雪，房屋都像戴著一頂白色的大帽子。大樹也穿著潔白的羽絨服，挺立在嚴寒之中。地上的雪厚厚的，像鋪上了一床又松又軟的大被子，踩上去“咯吱，咯吱”直響。
我迫不及待地抓起一把雪握在手里，冰涼冰涼的。我決定做一個漂亮的雪人。我團了一團雪，放在地上，彎下腰來，邊走邊推，小雪球越滾越大，直到跟我的腦袋一樣大。我又滾了一個更大的雪球當身體，然后把小雪球放在大雪球上。干到這，我已經(jīng)熱得渾身冒汗了。我停下來喘口氣。仔細打量，咦！我怎么越看越不像雪人了呢？我靈機一動，先在路邊撿了幾塊圓溜溜的小石子，嵌在腦袋上當眼睛；再找來了一根胡蘿卜，插在眼睛下面當鼻子；再找來了兩根樹枝，插在身體旁邊當胳膊；撿一片葉子，正好當嘴巴。我看看還覺得不滿意，跑回家找來了一塊舊圍巾，幫雪人圍上。大功告成了！雪人似乎在對我微笑呢。我看著我的雪人，也笑了。
堆雪人作文10
下午，我和姐姐閑著沒事干，就拿了把雨傘撐著走進雪的世界，我們走了很長時間，突然看在一戶人家門口有個滾好的大雪球。
于是，我和姐姐都有了滾雪球的念頭。我們趕緊走回家去滾雪球。我們走到樓頂上開始滾雪球了！姐姐先拿了一點雪，捏成了小雪球，再拿了一些雪捏成了稍大一點的雪球。接著，我們把雪球在雪地上滾，滾了一會兒，就滾成了一個大雪球。最后，我又在
雪球的周圍再添上一些雪，這個雪球就算滾好了。我們看了這個雪球好一會兒，我對著姐姐，姐姐也對著我，咱們異口同聲地說：“我們做個雪人吧！”我們又互相點了點頭，便開工了，又像上次一樣，滾了一個比那個大雪球小的雪球。我把大雪球擺放好，姐姐抱起小一點兒的雪球放在我弄好的.大雪球上面。我們一看。呀！少了幾個好重要的部位，那就是：眼睛、鼻子、嘴巴，還有手！
我和姐姐想了半天也沒想出這些部位應該用什么來做。最后，終于想出來了，眼睛用黑木炭、用雪捏一個鼻子出來按上去就行了，嘴巴就用木屑，手就用兩根木棒！終于大功告成了！呵！好一個胖墩墩的雪人！
我想：原來，堆雪人比我想象的要難得
多我們可是花了好多心思才堆成功的！
堆雪人作文11
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！痹阢y裝素裹的萬里冰封里，我和值班老師穿上了雪地靴，套上了棉襖，還帶上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滾一個小雪球在在校園里滾來滾去不一會一個超大號的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪，把底下的雪鏟掉，再用鐵鍬修出圓形，大雪球突然晃了一下，我嚇了一身冷汗，這個雪球不會要坍塌了吧！過一會兒我懸在喉嚨眼的石頭終于落地了，雪球沒有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭抬上去。就這樣選擇大體已經(jīng)做好了。
接下來是細節(jié)刻畫，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一個豬耳朵。第二個耳朵也是如此。然后用樹枝在里面刻出兩條線。就當是內(nèi)耳和外耳了。最后我用平時抓背的耙子，在豬的頭上導了兩個洞，然后把耳朵塞進去，再把洞填實了。就這樣兩個豬耳朵就做成了。接下來是豬鼻子，我先抓一把雪，捏成長方形，再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的'，然后再在鼻子上搗兩個洞，用水彩筆畫上。同樣在，臉上鼻子的位置挖一個洞，把鼻子放進去，再用雪填實。就這樣，豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的雙手變了出來。
該拿出水彩筆畫上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜里掏出早已準備好的水彩筆。認真的給豬畫上了眼睛和嘴巴。帶著他的肚子上寫上：人開致富路，豬拱發(fā)財門。就這樣，我的“年豬”做好了。
“功夫不負有心人�！蔽铱粗易隽耍粋�多小時的“年豬”，陷入了沉思。
堆雪人作文12
今天一整天都是陰沉沉的，一直下著雪，下午雪越下越大，像鵝毛、像棉絮，飄飄灑灑地飄落下來。樹上、房子上、地上都落滿了厚厚的雪，一片雪白。
在這大雪飄飛的一天里，我決定堆一個雪人。
堆雪人工作開始了。我興致勃勃地徒手挖下一塊雪，在雪地上滾啊滾，滾啊滾……起先，手凍得像冰塊一般，我不停地搓手。后來，手漸漸熱了起來，越推越有力量！原來一個只有盤子大小的雪球慢慢變大，變成了一個小排球，又變成了一個大籃球。得挪挪位子了，原先的地方?jīng)]雪了！我把雪球推來推去，只要是積了厚厚的雪的地方都是我的根據(jù)地，連樹叢中的積雪我也不放過，見縫插針。我把變大了的雪球就這樣從路的一頭滾到了另一頭，停車位的雪也成了雪球的一部分。這個雪球就這么不知不覺中變得越來越大了，大到我都推不動了！剛開始的時候，手輕輕一推雪球便能“咕嚕�！钡貪L出好遠的距離�？涩F(xiàn)在，別說是輕輕的推了，用肩膀頂，雪球才動一動！遇到磚塊什么的，情況就更不秒了！用力一推，有時一不注意，腳下一滑，就和雪球來個親密接觸，即使推過去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕跡，很不美觀。過了一陣子，一個大大的直徑近35厘米的.雪人的身子終于堆好了。
天色已經(jīng)很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一個小小的雪球，安在大雪人的身上做腦袋，然后草草收場。我擔心爸媽的責罵，戀戀不舍地回家了。
今天天氣雖然冷，但是我的心里卻是暖暖的。
堆雪人作文13
“快拿雪”“快裝飾”這是什么聲音呢？原來是我們班在操場上堆雪人、打雪仗。
我們6組、4組和7組的兩個人是一大組，我們8個人一起堆雪人。
我們的組長分好工了：男生要堆身體，女生負責堆頭部。
我們抓緊時間干活。但是我的手一碰雪，就涼的縮了回來，但是我很快克服了這個困難，因為我向別人借了一只手套，套在一只手上。
我趕緊找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我們找的更多了，雪人的身子也大了起來。
在看女生那邊，頭也弄好了。
雪人的`身子和頭都安好了，就剩裝飾了。
陳昱帆給它帶了個紅領(lǐng)巾，胡婉麗給它安了倆眼睛……
我們的雪人做好了，田老師來給我們照相。我們非常高興能跟自己做的雪人合影，我們高興的都一蹦三尺高。
開始打雪仗了，我首先抓起一個“手榴彈”投過去，正好投中了李老師，我的目標就是李老師。
我?guī)缀醵际莵y跑的，因為既要躲避“手榴彈”，又要把“手榴彈”投中目標，真難呀。
最后，我們就在歡笑中結(jié)束了這場戰(zhàn)斗。
堆雪人作文14
說起堆雪人，那是我在下雪天最愛做的事了。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，而我人清楚地記得在寒假時堆雪人的場景。
早上，雪停了，我和小伙伴們急不迫待的沖出小區(qū)院子，直撲公園開闊地帶。
晚上下了一場大雪，再下了一場凍雨，最后下了一場小雪，這讓積雪很特別——最上面是一層薄冰，中間是凍雨，最下面是一大層厚雪。這讓腳踩上去很像是一個外焦內(nèi)嫩的'面包，聲音悶悶的。
小伙伴們商量一下，就開始分工堆雪人，可是堆著堆著，我們就發(fā)現(xiàn)了一個問題：直接踩碎的冰層挖雪會導致雪和水混合，讓雪球粘連不牢，根本不能成形。于是我們改變策略，先把雪上面的一層冰揭開，然后開始挖雪，在做成雪球。堆雪人是一個考驗耐心的過程，要從一個小小的雪球慢慢滾成一個大大的雪球。費了九牛二虎之力，我們才滾成一個大大的雪球。
大雪球做身子，小雪球做腦袋，用凍雨淋成的冰枝做手臂，再用一個短樹棍做鼻子，黑葉子做眼睛，彩色扣子安裝在雪球上做衣服，兩片薄冰片做耳朵，雪人就這樣做成了！
雖然在大冷天堆了這么長時間的雪人很冷，可是我們望著自己的作品，開心的笑了。這時周圍有人走過來參觀，贊嘆我們雪人做的好看，冷早就拋之腦后了。
堆雪人作文15
今天上午，天上忽然飄起了雪花。雪紛紛揚揚一直下到下午，我到門外一看，地上的雪已經(jīng)積了不少了，我戴上帽子，就沖到雪地里玩耍起來。
玩著玩著，我突然萌生了堆個雪人的想法。我叫來小伙伴，把我的想法告訴了他，他馬上應允了，于是，我們兩個就動手開始做了。想要堆雪人，首先得滾兩個雪球呀！我抓起一團雪，開始滾了起來，誰料剛在雪地里滾了一會兒，雪就散開了。我吸取教訓，每滾一圈，我都把滾上來的雪拍實拍緊，這樣一來，我的進度就快多了。終于，我的雪球滾得有半人高了，我看看小伙伴，他的'小雪球也滾好了，于是，我就親自開始制作。
首先，我將他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接著，我又去地里掘了一堆泥，捏了兩粒豆大的泥按在雪人的頭上。然后，我抓了一把雪，做成圓錐形的形狀，裝在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一條雪條，稍稍彎曲一下，裝在鼻子的下面當成它的嘴巴。站到遠處看一看，烏黑的眼睛、長長的鼻子、圓圓的肚子。真是可愛至極��！
第二天我再出門一看，雪人已經(jīng)被大雪淹沒了。不過，我是永遠不會忘記它的。