- 相關(guān)推薦
摘楊桃作文精華4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的摘楊桃作文,希望對(duì)大家有所幫助。
摘楊桃作文1
那天,我一路閑逛到后院,無(wú)意間看到了滿(mǎn)樹(shù)黃燦燦的楊桃。
熟透的楊桃散發(fā)著清淡的果香味,禁不住誘惑,我決定憑一己之力——摘楊桃,小腦瓜里早已制定出摘楊桃的“作戰(zhàn)方案”。
方案一:棒打楊桃
我順手操起墻邊的竹竿,緊緊盯住最大的那顆“楊桃大王”,使出渾身氣力揮動(dòng)竹竿!皸钐掖笸酢币膊桓适救,在繁茂的枝葉中東躲西藏。大戰(zhàn)了幾回合后,眼看“楊桃大王”要繳械投降了,我卻在節(jié)骨眼上出了差錯(cuò),腳底一滑,摔在了厚厚的草堆上。楊桃大王見(jiàn)我如此狼狽,挑釁似的來(lái)了個(gè)后空翻,摔得粉身碎骨,流出香甜可口的'汁水。
方案二:搬梯摘桃
為了防止楊桃再“自殺”,我把儲(chǔ)藏室存放多年的梯子搬了出來(lái)?晌覄偘烟葑油鶚(shù)干上一靠,梯子就抗議似的散了架,我只得把“殘骸”搬回屋去。哎,真是賠了架子又摔跤!
方案三:疊“羅漢”
前兩次作戰(zhàn)均以失敗告終,但我越挫越勇,又搬來(lái)了“救兵”——凳子!說(shuō)干就干,我小心翼翼地把椅子一個(gè)一個(gè)地疊了起來(lái),搭成了一個(gè)小梯子?粗鴵u搖晃晃的“梯子”,我心里打起了退堂鼓?蓷钐医阱氤,這時(shí)舉白旗可不是明智之舉。功夫不負(fù)有心人,我順利爬上了樹(shù)干。望著眼前黃澄澄的楊桃,我情不自禁地伸手摘下一顆,放在鼻子邊聞,一股清香沁入心田。咬上一口,那味道先是微微的苦澀,滑入喉嚨時(shí),卻是絲絲清甜。這先苦后甜的滋味兒,不正是這次摘楊桃經(jīng)歷的最佳詮釋嗎?
摘楊桃作文2
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
老家東面有一棵高大的楊桃樹(shù)。夏天的時(shí)候,那楊桃樹(shù)的果實(shí)結(jié)得密密麻麻,掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。滿(mǎn)樹(shù)的葉子,又大又綠,茂盛極了。那時(shí)我才五六歲,常和小朋友們一起在楊桃樹(shù)下玩。我們手拉手圍成一個(gè)大圈,圍住樹(shù)干,唱著不成調(diào)的曲子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
炎熱的夏季使高掛在枝頭的楊桃像寶石一樣誘惑著我們,玩到滿(mǎn)頭大汗、喊到口干舌燥的時(shí)候,抬頭看那些亮晶晶、飽滿(mǎn)得要流出水來(lái)的楊桃,我們就會(huì)動(dòng)起楊桃的主意:要是現(xiàn)在能吃上一口清涼的楊桃該多好!于是我們準(zhǔn)備摘楊桃了。
我們七手八腳地搬來(lái)板凳,找來(lái)一支又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,從墻上摘下大人們用來(lái)防曬的.大草帽。我們把板凳擺好,一人扶著板凳,一人站在板凳上伸長(zhǎng)了竹竿對(duì)準(zhǔn)一個(gè)大楊桃,“刷”一下打落一個(gè);我一個(gè)人捧著草帽在樹(shù)下接楊桃:“哇!接住了!”一個(gè)個(gè)大大的、顏色鮮亮的楊桃從樹(shù)上掉了下來(lái),落在我手上的大草帽里。接不到的,我就把它撿起來(lái)抱在懷里,生怕它被太陽(yáng)曬到干掉了。大家摘得滿(mǎn)頭是汗,我捧著草帽,仰著頭在樹(shù)下跑來(lái)跑去,頭上一顆顆汗珠也悄然落下。
摘得差不多了,我們從井里打上了一桶水,將一個(gè)個(gè)楊桃放進(jìn)“澡堂”里洗澡,井水可涼快了,又清澈極了,我們邊洗邊玩得不亦樂(lè)乎。洗好了,我迫不及待地咬上一只清涼的楊桃,酸甜的汁水流進(jìn)嘴巴,那味道真讓人神清氣爽呢!伙伴們也抓著楊桃咬起來(lái),我們?cè)跇?shù)蔭下邊吃楊桃邊聊天……
童年的楊桃特別酸甜,童年的夏天特別明媚,童年的笑聲特別響亮。童年是一曲悠揚(yáng)的曲子,它傳唱著我們的幸福時(shí)光……
摘楊桃作文3
今天早上,因?yàn)榘职謰寢尪家ニ麄儗W(xué)校考試,所以他們7:00鐘就把我叫起來(lái)了。我起來(lái)時(shí),眼睛都睜不開(kāi),我只好慢悠悠地起床,把衣服換好再去洗臉?biāo)⒀馈?/p>
當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)那里非常漂亮,那里有一片片的花花草草,還有許多的果樹(shù),那里的芒果和楊桃都已經(jīng)成熟了,調(diào)皮地掛滿(mǎn)了枝頭。當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),一位學(xué)校里的保安爺爺走我過(guò)來(lái),他問(wèn)我:“小朋友,你要不要吃楊桃。俊币?yàn)槲抑皼](méi)見(jiàn)過(guò)他,所以我不敢要他給的東西。我回答說(shuō):“不用了,謝謝!眿寢屧谝慌晕⑿χf(shuō):“拿著吧。”所以我又不好意思地把爺爺給的楊桃接了過(guò)來(lái)。然后跟他說(shuō)了聲謝謝。我把它給媽媽吃,媽媽吃了一口說(shuō):“好甜!”然后我也吃了一口,真的好甜。然后那個(gè)爺爺又給了我媽媽一個(gè)。
“鈴、鈴、鈴……”爸爸的下課鈴聲響了,一會(huì)兒爸爸出來(lái)了,我立即跑過(guò)去撲進(jìn)爸爸的懷里,然后問(wèn)他考完了沒(méi)有。爸爸說(shuō):“還有一科!苯又揖秃桶职终f(shuō)了爺爺給我們楊桃的事,剛剛那個(gè)爺爺經(jīng)過(guò)。他對(duì)我爸爸說(shuō):“沒(méi)事,那棵樹(shù)上還有好多,不吃就全部壞了,你們自己去搞吧!比缓蟀职志腿フ夜ぞ邅(lái)摘,爸爸找到了一根鐵桿就爬上樹(shù)用力地敲,媽媽就在樹(shù)下面開(kāi)心地給我爸爸和她自己拍照,我就在樹(shù)下高興地?fù)熘职謴臉?shù)上敲下來(lái)的'楊桃。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)爸爸在樹(shù)上爬得越來(lái)越高了,我就有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)摔下來(lái),我就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你不要爬太高了,等下摔跤了!卑职志蛷臉(shù)上下來(lái)了,我就把剛剛撿的楊桃拿去洗干凈,然后給爸爸媽媽吃。他們都說(shuō)很甜很好吃。
今天真是一個(gè)開(kāi)心的星期天,這個(gè)星期天回蕩著我和爸爸媽媽的歡笑聲……
摘楊桃作文4
寒假里的一天,小光約我去摘楊桃,來(lái)到他親戚家的院子里,只見(jiàn)幾棵茂盛的楊桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的楊桃,令人垂涎欲滴。小光熟練地拿起摘楊桃的網(wǎng)鉤,對(duì)著樹(shù)上勾了一個(gè)又一個(gè)楊桃,很快楊桃就穩(wěn)穩(wěn)地落在網(wǎng)里。
到我了,我想:這應(yīng)該很容易呀!于是,我把網(wǎng)鉤對(duì)著楊桃用力地勾,但楊桃像跟我作對(duì)一樣,不落在網(wǎng)里,全掉在地上!鞍ィy道我特別的笨?”我不禁心灰意冷。這時(shí),小光告訴我,勾楊桃不能心急,要先把網(wǎng)鉤放在楊桃下面,雙手不能顫抖,集中精神對(duì)著楊桃拉一拉,楊桃就可以輕松地掉到網(wǎng)里。我按照小光的方法,一開(kāi)始,我還不太掌握,經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn),我終于掌握了方法,集中精神,緊握著網(wǎng)鉤,對(duì)著楊桃用力一拉,就這樣,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……楊桃全落在網(wǎng)中,“成功了!”我高興地叫了起來(lái)。
摘夠了,我們倆按數(shù)量平分后,就迫不及待地試吃新鮮的楊桃,“好甜!”我們不約而同地說(shuō),都為我們今天的勞動(dòng)成果感到自豪。
回家以后,我把一半楊桃分給小伙伴們嘗吃,有的說(shuō):“甜!庇械恼f(shuō):“好甜!”還有的說(shuō):“特甜!”他們紛紛贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的.。剩下的那些楊桃,我拿給爸爸媽媽吃,得知是我摘的,他們直夸楊桃很甜,還夸我能干呢。
這件事是我在寒假里最難忘的,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手摘楊桃,還學(xué)會(huì)與人分享勞動(dòng)成果。