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關(guān)于路的作文[精選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于路的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于路的作文1
書,大家肯定不陌生,書是我們最忠實的朋友,與我們一起向前出發(fā)!
小時候,我最喜歡看的就是那些成語故事,每次只要看一遍,雖然幾乎一個字也不認(rèn)識,也讀不懂,但是總覺得心里十分開心,十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時候,我拿起一本書,倒著看也很開心,特別是拿大的書,有自豪感。
在童年,我已經(jīng)學(xué)了一些知識,所以對書也有了一定的了解,每當(dāng)我去買書,總是買一大堆,可回到家只是一翻而過,一看完,就隨手一扔,那時總喜歡看漫畫書,而且一看就是幾個鐘頭,非把書”吃“了不可,所以,每次寫想象作文,我?guī)缀醵嫉脻M分。
長大了,已經(jīng)成少年了,我對那些漫畫書厭倦了,現(xiàn)在我開始讀歷史書、讀外國小說,而且讀得津津有味,常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時,還會不知不覺地就進入一種境界,與開心的一起歡呼,為傷心的而難過,為那些憤憤不平的'事而握緊拳頭,為那些機智過人的人而佩服,從而對讀書越來越喜歡了,所以,每次回答問題,我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。
書,往往會把你帶進一個你意想不到的境界,讓你擁護它,愛護它,讓它成為你的知心朋友,與它一起向前出發(fā),患難與共!
關(guān)于路的作文2
在那桃花盛開的地方,有一條小路靜靜地躺在那兒,悠悠歲月在一寸寸青磚上沉淀、升華……
小路旁有一小木屋,木屋里住著守路人和他的孫子。守路人是位老兵,他那黝黑的皮膚襯著那雙飽經(jīng)滄桑的眼倒又顯出別樣的鋒芒。
據(jù)說啊,路,是老兵保下的。那一天,伴隨著電閃雷鳴,一場拉鋸戰(zhàn)即將開始,過程怎么樣,我并不清楚,但那幾個開發(fā)商被趕跑倒是真的。那天以后,老兵就在路旁住下來。
老兵常摸著孫兒的`小腦袋說:“路也是有靈魂的。 睍r間在慢慢推移著。老兵的腰彎了,孫兒的個頭長高了,青磚上的青苔更厚了,老兵的孫子在老兵的熏陶下也漸漸似乎懂得了老兵的情感。
一年又一年,花開又花敗。在這安靜平和的小小一角里,老兵安詳?shù)厝ナ懒恕T谔一ǖ沫h(huán)抱下。這時候,那小小孫兒已長成一個年輕力壯的成年人,他又迷惘了……
孫兒開始走老兵走過的路,當(dāng)了兵,走過祖國的大半江山,也走過無數(shù)條路,卻沒有一條給孫兒有那種像桃林中小路的歷史厚重感,也許這就是老兵所追求的吧,孫兒想。年紀(jì)上來了,閱歷也多了,孫兒這才明白是時間擁有如此大的魅力,是小路所呈現(xiàn)的時間擁有著讓幾代人著迷的魅力。
孫兒還是回到了那桃花盛開的地方,那條小路旁,和自己的孫子一起。
關(guān)于路的作文3
記得上次,你看著我的文章說道:“你什么時候能為我寫篇文章?”我抬起頭,看了看你,隨后是微微一笑。這次,我要為你寫這篇文章,我想要說的是“一路有你相伴”。
記得你說過,我是“貓頭鷹”型的。因為我總是在晚上有精神,而你卻相反,每到這時我總會想辦法弄醒將要入睡的你。而無奈的你,只好陪我聊天。
我們談理想,迷糊的你現(xiàn)在也不知道自己的理想是什么,而總能把我的理想說的頭頭是道。我們談偶似,我說我的偶似是許嵩,回家以后,你就把你空間的背景音樂弄成許嵩的`《你若成風(fēng)》。
記得上次我生日時,我說:“我不想要用金錢買來的禮物!倍銋s在我生日的前幾的星期,每節(jié)課都要疊幾個千紙鶴。望著那些千紙鶴,我總有說不出的滋味。
還記得我們的“學(xué)武計劃”嗎?我們商量在暑假學(xué)武,我們幻想學(xué)會武術(shù)后的威風(fēng)凜凜,而到暑假卻因武術(shù)館離家遠(yuǎn)而雙雙放棄。現(xiàn)在我們滿懷希望的“打工計劃”,不知能否實現(xiàn)。
孩子氣的我們也經(jīng)常弄矛盾,而每一次都不超過幾分鐘就與好。別人說我們幼稚,而我們卻認(rèn)為這是友情的象征。
你說“如果打分的話,我會為我們的友情打999分!倍艺f“這段友情,將會是我人生中最美麗的。”
初中三年,謝謝你相伴,如果高中還能在同一所學(xué)校,我相信這段友情,將繼續(xù)延伸。
關(guān)于路的作文4
有一天,a先生開著自家的汽車去外地旅行,可是,a先生剛出門不久,就堵車了。
a先生嘆了口氣說:“怎么又堵車了?現(xiàn)在的汽車真是越來越多了!
車——快快說:“看來這些都是我的同胞呀,我們汽車王國的子民真多!”
a先生說:“有這么多的汽車也沒用,現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣!
“誰說的`!我們可為你們增加軍事力量、可加快你們的行進速度,還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。
正當(dāng)a先生和快快吵得不可開交時,路——平平說:“a先生說得不錯,你們污染了空氣,現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了!還消耗了大量的資源!”
快快說:“自行車也是車,你們怎么不說他呢?”
平平說:“因為他不污染空氣,也不消耗資源,長期使用還能鍛煉身體。”
a先生對快快說:“看來以后我上下班就騎自行車,只有在長途的時候才能用你了。這樣既鍛煉身體,又保護了環(huán)境,還節(jié)約了資源。”
快快說:“好吧,我聽你的。”
a先生、快快還有平平都笑了……
關(guān)于路的作文5
是她,在我學(xué)習(xí)途中,伴我同行;是她,在我有困難時,不離不棄;是她,牽著我的手,走完了小學(xué)的旅程。
在很小的時候,我就認(rèn)識她了,和她一起上完了幼兒園,對她已有所了解,也和她成為了好朋友。
記得剛上小學(xué)時,要去學(xué)校交學(xué)費,本以為父母會領(lǐng)著我去學(xué)校交錢,一切都不用我操心了?墒牵_學(xué)那天,父母出乎意料地將錢塞進了我手里,說:“學(xué)校離家不遠(yuǎn),你就自己去吧,正好鍛煉鍛煉你的膽量,路上小心吶!蔽蚁仁倾铝耍@對我無異于是當(dāng)頭一棒,我才七歲,又比較內(nèi)向,不善于交流,讓我做這樣的事,簡直比登天還難?晌疫是接過了錢,小心地放在口袋里,走出了家門。
說實話,剛踏出家門,真不知該怎么辦,我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己的極限。就在這時,我看到了那最熟悉的身影,聽到了最親切的聲音。
“怎么樣,準(zhǔn)備好了沒?我們?nèi)W(xué)校吧。”
“口恩,準(zhǔn)備好了!蔽倚Φ脴烽_了花,趕緊迎上去。
“你也是一個人嗎?”我問她。
“是呀,放心,沒問題的”,她好象知道我很緊張。
我看著她,點了點頭,她朝我笑了笑,然后牽著我的手,奔向?qū)W校,還唱著那首兒歌。
我曾想象過,我該怎樣踏進那神圣的'教室?晌医^對沒想到,會是她牽著我的手,走到老師面前,把錢遞上。我依稀還記得,老師收錢時問了句:“你們是雙胞胎吧?”
從那一天起,我們手牽手,開始了兩個人的旅程。
是她,我最好的朋友,陪伴著我,一路同行。
關(guān)于路的作文6
路,對于我們來說,都不陌生,我們每天去上學(xué)時,腳下踩的是路,放學(xué)回家時,腳下踩的是路;父母去上班時,開車駛過的路,父母下班回來,最先接觸的也是路。路似乎無時無刻地出現(xiàn)在我們的視線中,似乎已經(jīng)成為我們生活中的一部分,成了一個默默無聞的小角色,我們從未注意過路,路也未曾引起我們的注意。
對于路,從古至今,人們有很多認(rèn)知。魯迅先生說:“其實地上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路!崩蠋焸円渤ξ覀冋f“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。唐代有名的大詩人孟郊也說過:“深心必有路,絕處總逢生!蔽矣X得,路總在默默無聞地奉獻,它無怨無悔、默默地承受著,路是偉大的,僅管路是默默無聞的。
路使我想起了老師,老師是最辛勤的園丁,他總在默默地培育祖國的花朵,八點鐘的太陽,當(dāng)人們在贊頌一個人的'成績多偉大時,往往忽略了——這些人的成功也有老師栽培的功勞。
路總是在默默無聞地奉獻,就是這樣平凡著,我覺得這就是《落花生》一文所說的“有用的人”。
關(guān)于路的作文7
路,這一個詞,我一時還真沒法解釋清楚這其中的意思。
生活中到處是路。大路、小路;坎坷的路,平坦的路;直的路,彎的路……
人若想到達任何一個目的地,都是要通過一條路。路,有的寬闊平坦,有的坎坷崎嶇;有的筆直,從這頭可見另一頭。有的彎彎曲曲,沒有辦法看見路的盡頭,但每拐一個彎,都會為自己的一次超越而欣喜。有的路上荊棘遍地,雜草叢生,當(dāng)歷盡千辛萬苦的時候,傷痕累累的來到目的地之時,傷痕成了奮斗之時的金錢。成了成功時的價值。
筆直的路,從這頭可見另一頭。所以一直都方向明確。知道自己所處的位置,因此,無論有多遠(yuǎn)的路程,走起來,感覺很輕松!他的付出是——有恒心,有毅力!
彎曲的路,雖然看不見盡頭,但眼前的路依然清晰,而且每拐過一個彎,路就會縮小一段。腳下又是一條清晰的路!他的付出是——堅持不懈!
有驛站的路,每走過一個驛站,都會對自己的一次總結(jié)。以最好的.心態(tài)來迎接下個機會的到來。每個驛站,即使終點,又是起點!他的付出是——永不放棄!
不同的路,有不同的走法!每走過一條路,會有不同的感受。但是,最重要的是——有恒心,有毅力,堅持不懈,永不放棄!最終才會殊途同歸!
關(guān)于路的作文8
今天看了朗讀者,這期的主題是路。關(guān)于路,關(guān)于命運我也思考過很多。
曾經(jīng)年少時,路的概念僅僅是,行走。路過家門口,在胡同口的張望,那就是那是我的路。長大了些,我仍舊走著路,但是,變得若有所思,腳下踏踏實實的腳印,不敵腦中的思緒紛飛,儼然開始忽略了曾經(jīng)的門口和胡同,裝下了更多的東西。如今,在人生道路走著,有得有失,收獲了淡然,但是卻少了些天真。我常去追憶曾經(jīng)的時光,不喜愛現(xiàn)在的自己,這樣的狀態(tài)持續(xù)了很久。我開始找不到自己的熱情,曾經(jīng)的夢想,仿佛就在人們說應(yīng)該接受現(xiàn)實間,驟減,幾乎快要消滅。
路也與決定相關(guān),有時的'決定,就是當(dāng)時的環(huán)境所決定的。至于對或者錯,全權(quán)交給時間去驗證。突然,有一天我不再去花時間糾結(jié)一些無法挽回的事情,我也學(xué)著接受每時每刻的自己,雖然,仍然不完美,我卻試著對自己寬容些,對周邊的一切都溫和些。然后,我明白了,原來很多桎梏,是從自己的心中而生,很多的負(fù)擔(dān),也是不必要的附加,其實,你可以更輕松些,更正確些。
我重新走在路上,收獲的不僅是路標(biāo),而是生活的感悟和經(jīng)驗。
關(guān)于路的作文9
人生這條路上有許多的人陪伴你走,親人的陪伴,朋友的陪伴,老師的陪伴……但是朋友是在這條路上陪你走的最久的一個。他們在你失敗的時候伸出援手幫助你,他們在你成功的時候提醒你,讓你不驕傲浮躁。
黑暗是令人畏懼的,雖然朋友可能并不是那盞指引你前進的燈,但他會陪你走到黑暗的盡頭。當(dāng)你需要他時他會毫不猶豫的幫助你,當(dāng)你一番豐順的時候,他會在背后默默地祝福你。
那時我們還在同一個教室,讀著同一本書,你站起時,我將你椅子移開,你坐下時卻是像我預(yù)料的那般摔倒,你回頭看了看我,沒有責(zé)罵只是微微一笑。
那時我便知道我們是朋友。那是個領(lǐng)獎的`日子,你我同在一組,但領(lǐng)獎只能一人,你看了我一眼,我讀懂了你的眼神:你去吧。那時我便知道我們會是最好的朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我,只恨時間這個討厭的東西太瘦,而我們的指縫太寬。
我問你為什么,你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說人生這條路還長,我不可能只有你這一個朋友,我要學(xué)會與別人相處。
后來我懂了,我理解了我有了更多的朋友,現(xiàn)在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。
關(guān)于路的作文10
人生中有許許多多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次買東西。這些都不是我的素材,我寫的是……
幾年前放暑假的時候,我才上小學(xué)二年級,那時我還在練毛筆字。
我在爺爺家玩電腦,到了走的時間,才發(fā)現(xiàn)我的書包沒帶。我讓爺爺找一個瓶子涮毛筆,爺爺卻拿一個裝藥的小的不能夠再小的小瓶子說:“這個行不行?”讓我哭笑不得,爺爺又找了一個飲料瓶說:“這個中不中?”“行、行”我連忙附和道。我拿著瓶子裝滿水,又說:“還差毛筆、墨汁、硯臺”!白,去外邊買吧”。買過以后,爺爺看我快遲到了,就催促我先走,他付過錢后去追我。出門我記得是往回走,可我走了一段路后,還是沒有到,我心里很納悶兒,心想:為什么我走了這么久還沒有到。
一絲不安的情緒在我腦海里閃過,難道我迷路了?我心里忐忑極了,就像十五只吊桶打水——七上八下的!拔以撛趺崔k”,我提著包急急忙忙一邊跑,一邊四處張望,跑累了就走,走一會兒再跑。噫?前邊就好像是商場,一個我熟悉的.地方,到這兒我就知道該怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激動的眼淚差點就出來了。
我加快腳步向?qū)W習(xí)班走去,不一會兒就到了。爺爺已經(jīng)在那里曬的汗流浹背,面紅耳赤,臉上寫滿了焦急。一見到我,便立刻跑了過來說:“去哪兒了?在這兒等你等了大半天了”。我也顧不得給爺爺說個明白,便一溜小跑奔向教室。
以后,我要多多記路,再也不要迷路了。
關(guān)于路的作文11
外婆病了,我和母親一同去看望外婆。我們走的是一條林間小路,我自從在外地上學(xué)已經(jīng)很久沒有再走過了,當(dāng)我踏上那條路走到林間時一看,那有路的痕跡?到處都是野草。
母親見我滿眼迷茫說:“跟著我走,我給你帶路,你就不會迷路。”果然在母親的引領(lǐng)下,我們很快到了外婆家。我問母親:“你是怎么分辨路的啊?”母親看著我笑了笑說:“我是靠心,這條路早已裝到了我的心里,即使長再多的草,只要心不迷路我永遠(yuǎn)都能分辨出來!
聽著母親的.話不禁讓我想起小時侯,那時我經(jīng)常和母親一同去看望外婆,外婆也常來我家看望我們。于是,在小路兩端承載著思念的期盼與送別的不舍。有一次和母親從外婆家里回我家,外婆一直送我們走了很久,在母親再三的卻說下外婆才收住送行的腳步。她站在那條長長的小土路上,頭上的青絲在微風(fēng)中舞動,她看著我和母親直到我們走出她的視線。而今,外婆老了,憔悴的面容告訴我們歲月已經(jīng)不允許她再踏上那條路了,她已經(jīng)經(jīng)不起土路上的跋涉和奔波了。這條路現(xiàn)在只剩下母親一人穿行期間了,然而母親一人的腳印再也蓋不住路上瘋長的野草了。
路,這條用親情踩出的路,在野草中在歲月中漫漫消失,逐漸回歸大自然初始的平和與寧靜,然而這條路長再多的草也不會長到母親的心里。
關(guān)于路的作文12
一條小路蜿蜒的伸出村口,它越過淙淙的小溪,繞過芳香的田野,穿過青青的竹林,伸展著,伸展著鄉(xiāng)村的小路像一條蛇,游行于天地之間。我站在村口,望著這條小路。它會通向哪里呢?我不知道。我去問爺爺,爺爺說,那就遠(yuǎn)咯。越過小溪,翻過那個山頭,再轉(zhuǎn)上幾十個彎,你就能夠看到好多好多房子。那就是鎮(zhèn)上,比我們這里要大好多。在那里,人來人往,還可以看到車。每逢過節(jié),會有好多小販各種各樣的東西。過年的時候,則會張燈結(jié)彩,喜慶極了。
后來,來到了鎮(zhèn)子上。鎮(zhèn)子上的路是水泥公路,寬闊而堅硬。我在路上走著,果真有爺爺說的'那番場景,真是好看。但是那條路好長好長,我也沒有走完。我站在一個山頭上,看著這條路,沒有終點。我問我的老師,這條路會通往哪里呢?它有終點嗎?老師說,等你長大了你就知道了,你現(xiàn)在要好好讀書啊。你翻過這些山,你就可以到達一個更大的地方。在那里,路是柏油公路,比這里的還要寬。柏油公路又從那里走到另一個地方,沒有終點,一直通往遠(yuǎn)方。神秘的路啊,我要通過你走到一個遙遠(yuǎn)的地方。
關(guān)于路的作文13
因為奶奶,我的童年既充實又快樂,因為奶奶,我的成長既踏實又陽光。奶奶的關(guān)愛深深根植于我的`心底,讓我一生都珍惜、銘記!}記
我的奶奶,個子長的不高不矮,圓圓的臉,臉的左下角有顆痣;大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長得十分協(xié)調(diào),只是頭發(fā)全白了,臉上也有許多皺紋。
奶奶在我出生之前就已經(jīng)退休了。奶奶說,在我出生之前的那段日子里,她過得非常輕松快活,臉上也沒有皺紋,頭發(fā)雖然有點白,但不仔細(xì)看,還察覺不到。
自從我出生后,奶奶就開始辛苦了。因為媽媽沒有奶水,我從出生就靠喝牛奶過日子。為了生計,媽媽在我滿月后就陪同爸爸外出務(wù)工,我基本上就在奶奶身邊長大。直到我要上幼兒園大班了,才在奶奶的陪伴下,來到父母身邊。喝牛奶沒有母乳營養(yǎng),而且容易餓,大小便也多,由于那時我爺爺還要上班,可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個月大,就開始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的營養(yǎng)米糊,使我盡管沒有母乳吃,卻照樣長的結(jié)結(jié)實實。
奶奶每天都很忙,除了照顧我,還要做很多的家務(wù)活,稍有空閑,又忙著幫我織衣服,直到現(xiàn)在,還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦,她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時,幼兒園的老師看到我穿著奶奶織的衣服,還問我奶奶是哪兒買的呢。
關(guān)于路的作文14
今年四月,我搬進了新家,由于是新小區(qū),周圍的綠化都沒有搞好,環(huán)境自然也就很糟糕。
小區(qū)門口出去有一條到學(xué)校的捷徑。可是,這條小路卻異常的臟,小石子隨意地灑在地上,早晨賣菜的流動攤留下來許多破菜葉,蒼蠅在這兒的菜葉上飛向那兒的菜葉,高興得不亦樂乎。
路上的垃圾似乎從來無人打掃,垃圾堆成了一座起伏連綿的小山,到了下雨天,這條路更是都不能走,因為如果你硬要走過去,你的腳就難免會陷進去,腳底下就沾上了一層厚厚的'泥。
我有一次因為趕時間,就冒險走了一趟,要不想踩到那些陷阱的話,我就得看準(zhǔn),一步一個腳印地慢慢走,盡量都踩在石頭磚塊上。那天我和同學(xué)一起走,運氣很不好,還碰上了下雨天。
我們小心翼翼地邁步,從這一塊石頭上跳到另一塊磚塊上,有時候,遇上一個離得較遠(yuǎn)的石頭,我們就會很小心地輕輕躍過去,遇到一段沒石頭的路,我們倆就提著褲子,踮著腳,盡量不讓整個腳陷進去,走著走著,我差點就要摔倒了,幸虧同學(xué)扶住了我。走到最后的時候,我們就飛奔地跑出了這條小路,走這段路讓我想起紅軍過草地。
直到現(xiàn)在,這條小路都沒有變化,偶爾我有和媽媽談起過這條小路,但是媽媽平時沒有走過這條路,也就是叫我不要再走這條小路了。路上也常常聽見有人抱怨,唉,這條路真差啊,怎么都沒人來管管??蔀榱斯(jié)省時間,我還是硬著頭皮走上這條小路。
好的環(huán)境會讓人心情舒暢,這條捷徑什么時候才能使行人變得心情舒暢呢?
關(guān)于路的作文15
人的生命力是地球上最脆弱的一種,人,沒有再配的零件。
交通事故是人們最不想看到的`事情,但因為交通事故而死亡的人卻太多了。例如:20xx年11月14日凌晨5點40左右,在山西省的某個公路上發(fā)生了一次特大交通事故,造成21人死亡,12人受傷。
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計:全世界每年有18萬以上的少年兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬兒童致殘。中小學(xué)生道路交通事故死亡的人數(shù)占全部因交通事故死亡人數(shù)的8%。
中小學(xué)生為了珍惜生命,要遵守以下幾點要求:
1、走路要走人行道,沒有人行道的靠邊走。
2、過馬路要走人行橫道、過天橋或走地下通道。
3、遵守交通信號燈,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
4、不鉆、跨越交通隔離設(shè)施。
5、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲,不要邊走邊看書。
6、不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路,不在道路上扒車、追車或拿石頭砸車。
為了珍惜你的生命,為了你和家人的幸福,要好好珍惜生命,生命只有一次,把握好生命。