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猜猜他是誰作文[匯編15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
我們家有三只“動(dòng)物”:勤勞的“黃!薄㈧n麗的“孔雀”和可愛的“熊貓”。
勤勞的“黃牛”
我們家的“黃牛”,每天起早貪黑。早上忙著在車間里做各種準(zhǔn)備工作,或者在辦公室里寫資料和文件。晚上忙著檢查產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督流水線正常工作。因?yàn)樗貏e忙,所以每天只睡幾個(gè)小時(shí)。猜猜他是誰?
靚麗的“孔雀”
我們家的“孔雀”,每次出門都會(huì)精心打扮?墒俏矣X得她已經(jīng)夠漂亮了,打扮后就更靚麗了!翱兹浮辈粌H外表美麗,內(nèi)心也很美麗。她很溫柔,從來都不對(duì)我發(fā)火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當(dāng)我傷心難過時(shí),她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。猜猜她是誰?
可愛的“熊貓”
我們家還有一只可愛的“熊貓”,他會(huì)的東西可多了他不僅會(huì)彈鋼琴而且會(huì)畫畫,還會(huì)做手工哦,對(duì)了!他還會(huì)做飯。“熊貓”聰明伶俐,乖巧懂事。猜猜他是誰?
在我們的`“小小動(dòng)物園”中,我感受到了永無止境的快樂和幸福!最后公布謎底:勤勞的“黃!蔽业陌职;靚麗的“孔雀”我的媽媽;可愛的“熊貓”當(dāng)然是我了!
猜猜他是誰作文2
我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。
他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的',力氣可大了。
他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長(zhǎng)沒少來學(xué)校。
不過他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動(dòng)腦筋比誰都聰明!
這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?
指導(dǎo)老師:王老師
猜猜他是誰作文3
他有一張國(guó)字臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他有兩只黑黑的大眼睛,他還有一個(gè)扁扁的鼻子,好像被按了一下,鼻子的兩邊就是他那對(duì)大大的耳朵。你知道他是誰嗎?他就是我的好朋友——李兆豐。
在我不會(huì)做作業(yè)時(shí)我坐立不安,心想怎么做呢?到底怎么做呢?他會(huì)主動(dòng)走過來,給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的數(shù)學(xué)題目,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,李兆豐走了過來對(duì)我說:“你是不是碰到什么困難了?”我說:“是呀,這個(gè)題目太難了,我不會(huì)做。”他就仔細(xì)的把這題的細(xì)節(jié)分析給我聽,然后用期待的目光看著我,可是我還壓根兒沒有聽懂。他就又改用了別的方法,到了后來我終于明白,原來這題是這樣子做的.,看我明白過來,他的臉上也是終于露出輕松的笑容。
他的字寫得也是一流的,我常常向請(qǐng)教。他也很大方,有一次我們一起在外面玩的時(shí)候,我餓了,他就用自己的零花錢給我買了好吃的。當(dāng)然,我也常常給他買一些好吃的。這樣才算是沒有虧掉他呢!
他是我從小的玩伴,我們從小玩到大。雖然在這個(gè)過程中我們有次鬧了脾氣,但我們還是永遠(yuǎn)的伙伴。
猜猜他是誰作文4
他,頭發(fā)又黑又硬,一根根的向上豎著,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就會(huì)露出兩顆長(zhǎng)得歪歪的大門牙,像只可愛的松鼠。
他的性格可天天都會(huì)變的,他會(huì)用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!別看他很小,但他會(huì)趁你不注意的時(shí)候來偷襲你。有一次,我正在睡覺的時(shí)候,他“砰”的一聲坐在我的身上,然后用力一推,就把我給推在了地上。我還沒反應(yīng)過來,他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我,我疼的.只能喊救命。他呀,有時(shí)候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說話了,他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“對(duì)不起”,最后我只能原諒他。
你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文5
他整個(gè)圓圓的,人有點(diǎn)高,有點(diǎn)瘦,皮膚有點(diǎn)黑。他的頭發(fā)很黑,前面的劉海平平的,看上去有點(diǎn)像女生的劉海,很有意思。他的鼻子高高的,嘴巴翹翹的,眼睛圓圓的`。
他比較好動(dòng),喜歡稱自己是“小虎”。他愛咬手指頭,在課堂上有時(shí)候也會(huì)咬指頭,他卻怎么也改不掉這壞習(xí)慣。他也特喜歡戴男生版的小天才電話手表。他有點(diǎn)兇,但有時(shí)會(huì)發(fā)呆,每次發(fā)呆的時(shí)候就會(huì)發(fā)呆很久。
他是我們班的副班長(zhǎng)呢!他的學(xué)習(xí)很棒,有幾次考試他都考了100分,我很羨慕他。每次老師提問的時(shí)候,他都會(huì)積極舉手的。放學(xué)的時(shí)候,我看見他都會(huì)跟黃辰皓、李奇軒一起回家,他們是好朋友。
他喜歡籃球,他還叫自己稱“籃球王子”呢!他喜歡跑步,每次比賽跑步,他都會(huì)奮力向前沖。他最喜歡的是玩抓人游戲,他每次都玩得滿頭大汗,而且下雨的時(shí)候也在玩。
猜猜他是誰作文6
他的頭發(fā)黑黑的,一根根向上豎著,他身體很白,他眼睛圓溜溜的`。身上有好多塊肌肉。是先天滿魂力,也是雙生武魂。他穿著藍(lán)色的衣服,黑色的鞋。他有鬼影迷蹤、玄玉手、玄天巧和紫極魔童。是唐門的天才,也是凡界的天才。
大師給他一個(gè)腰帶,他們到了日落森林,打死了地穴魔珠,把地穴魔珠拖到冰火兩儀眼去吸收。他用了整整一天的時(shí)間,才吸收完地穴魔珠,這萬年魂環(huán),大家都說:“你可真厲害。”
他關(guān)心史萊克里每一個(gè)人,有一次他的表妹小舞被打了,他把那個(gè)人打得四腳朝天。
他的兩個(gè)武魂分別是藍(lán)銀草和昊天錘。武魂比賽,戴沐白被兩面夾擊,他直接用第四魂技藍(lán)銀囚籠把對(duì)方全都關(guān)在籠子里,史萊克贏了。他喜歡鍛造,他造了很多厲害的暗器,有觀音淚、菩提血、閻王帖、佛怒唐蓮、暴雨梨花針、孔雀翎、諸葛神弩、飛天神爪、子母追魂奪命膽、龍須針、霸王針、含沙射影……
對(duì)了,他就是唐三。
猜猜他是誰作文7
我們班有一位喜愛踢足球的女同學(xué),每次球賽場(chǎng)她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無縫。
在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。在比賽中,她從對(duì)方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對(duì)方球員,說時(shí)遲,那時(shí)快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進(jìn)了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的`球衣,在那時(shí),我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級(jí)著想的精神。在下半場(chǎng)比賽中,球雖然在對(duì)方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對(duì)方腳下的球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進(jìn)球門。進(jìn)了,她的臉上掛著自豪的笑容!
大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!
猜猜他是誰作文8
有一些人,他們穿著黃色的衣服,拿著掃帚簸箕來掃地,每天很早起來就開始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的身影。
上個(gè)星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到了他們?cè)趻呗淙~,撿草地和花叢里的垃圾,扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的晚上,我和媽媽去看表演,那時(shí)天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的`小路,讓人走起來不那么費(fèi)力,不用說,這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來工作,晚上十一點(diǎn)才回到家的人。
有一次我放學(xué)回家,遇到了正在打掃的人,我問他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說:“只要我能為社會(huì)做點(diǎn)什么,干什么都不累!蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
在班里,我有一個(gè)形影不離的朋友,你們猜猜他是誰?
他圓嘟嘟的臉蛋,看起來就像一個(gè)光滑的雞蛋一樣,十分可愛;淺淺的'眉毛,好似用筆畫上去的一樣;下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛,總是閃爍著聰慧和靈氣。
他可是一個(gè)羽毛球高手呢!記得有一次,我跟他一起打羽毛球,我覺得自己很厲害,就得意地想:他肯定打不過我的。比賽開始了,我球拍一揮,向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球,球在空中劃了一道完美的弧線,迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰,低下頭,把球撿了起來。我想:哈哈,憑我的球技,你贏不了我的;貋砗,他緊握球拍,擺好姿勢(shì),信心滿滿地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來了個(gè)“趁虛而入”,球飛向了他防守空虛的右方。只見他疾步向前,縱身一躍跳到網(wǎng)前,用力一揮來了個(gè)大猛扣。我還沒來得及移步,球如離弦的箭一樣,急速扎向地面。我之前的自信一掃而空,立刻變得十分緊張。后來,他連續(xù)反超,轉(zhuǎn)敗為勝,我佩服得五體投地,以后便跟他學(xué)技法。
聽了這么多介紹,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文10
我有一個(gè)漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰嗎?讓我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一下吧!說曹操曹操就到。你看,站在門口的`就是她。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)直垂肩膀,有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)大嘴巴。
她是一個(gè)小書蟲,看了很多書,知道很多知識(shí)。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時(shí),我正在看書,被她發(fā)現(xiàn)了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時(shí)兩眼發(fā)光,立馬跑過來說“謝順然,你能否把書借我看看?”因?yàn)槲易约阂苍诳矗谑俏揖芙^了。但她并沒有放棄,拿出了她的殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地?fù)u晃,撒嬌似地說:“求求你了,就借給我看看嘛!焙昧,她贏了,我把書借給她了。
她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。
現(xiàn)在,你應(yīng)該知道她是誰了吧?如果還不知道,我再給你一個(gè)小提示:她經(jīng)?渥约菏菨h室后代。
。ㄖi底:劉怡蔓)
猜猜他是誰作文11
他個(gè)子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹,他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長(zhǎng)著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。
他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚,家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的;不過,他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來很簡(jiǎn)單。有一天,我在家寫作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問:“怎么了?”他驚慌地說道:“還有一只小烏龜不見了,快來幫我一起找。 庇谑俏伊⒓捶畔率种械墓P,和他一起找了起來,陽臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒有找到。這時(shí)候,他顯得非常失望。
過了兩天,媽媽在陽臺(tái)上打掃衛(wèi)生的`時(shí)候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來,開心地說道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子,我也笑了。
你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。
猜猜他是誰作文12
我們班有一個(gè)同學(xué),他是我們班的“二搖大王”,他個(gè)子高高的,門牙偏大,一個(gè)刺猬頭,鼻子小小的。
他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢?因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他報(bào)了“二搖跳”,他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽(yù)!
他還很樂于助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請(qǐng)假,還是他幫我請(qǐng)的`假,老師還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了他這種樂于助人的精神,我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事,我聽到他講道:“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔,最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文13
他是我們班的一個(gè)男孩,他頭發(fā)烏黑,眉毛彎彎的,就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很愛笑,一笑起來就露出兩顆大門牙。他個(gè)子矮有點(diǎn)胖,全身都很白。
他很喜歡看書,一來到他家,就會(huì)看到書柜里有很多很多的書。有一天,我來他家找他玩,他只知道看書,連飯都不吃。到了晚上,我們倆睡在床上時(shí),只聽見他的肚子一直在咕咕叫個(gè)不停。
他是個(gè)樂于助人的人,有一天,我忘記帶筆了,但當(dāng)時(shí)老師要讓我們做筆記,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一支筆伸到了我的面前,我抬頭一看,他正拿著筆沖我笑呢!我也笑嘻嘻地接過了他手中的'筆。
他也是一個(gè)有愛心的人,記得那天放學(xué)回家路上,我們看見一只可憐的流浪貓,他見那只小貓可憐巴巴的,就把自己身上的錢拿出來,給流浪貓買了一根火腿腸,小貓可喜歡了?粗∝埑缘美峭袒⒀实臉幼,他也開心地笑了。
你們知道我寫的是誰嗎?
猜猜他是誰作文14
我有一位這樣的同學(xué),個(gè)子很高,瓜子臉,圓圓的大眼睛,性格幽默風(fēng)趣。
這位同學(xué)成績(jī)非常棒,每次考試幾乎都在九十五以上,每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候,他總在前三名之內(nèi)。
雖然這位同學(xué)成績(jī)好,但一點(diǎn)也不驕傲。老師一布置作業(yè),他就飛快地寫起來。如果一遇到難題,他不會(huì)像其他人那樣去問老師或抄別人的答案,而會(huì)停下來認(rèn)真思考,分析題目。如果徹底不會(huì)做,才會(huì)去請(qǐng)教老師。如果有人問他這題怎么做?他會(huì)微笑的看著你,用筆給你一步一步的分析,而不會(huì)直接告訴你答案。如果你還是不會(huì),他還是會(huì)不厭其煩的教你,直到你會(huì)了為止。
這位同學(xué)還樂于助人。有一次,鄧奕迅嘔了,所有的同學(xué)都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白,渾身無力。地上還有一些嘔吐物,頓時(shí),教室里有一股惡心的.氣味。有的同學(xué)跑出教室,有的捂住鼻子,還有的說:“要嘔去廁所嘔,不要到這里!编囖妊?jìng)募傲耍麆t拿起撮箕和拖把,一邊安慰鄧奕迅,一邊脫掉嘔吐物。一個(gè)同學(xué)說:“你不怕臭嗎?”他說:“怕,但如果我們都這樣還怎么上課?”那個(gè)同學(xué)聽了,便啞口無言。
現(xiàn)在,你猜猜這位同學(xué)是誰?什么?猜不出來?哈哈,讓我告訴你吧,他就是——吳嘉偉。
猜猜他是誰作文15
瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個(gè)人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。
我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時(shí),我們誰也沒有辦法說服對(duì)方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。
我還是個(gè)好動(dòng)的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動(dòng)”,就怎么也睡不好,如果我實(shí)在是太累了的話,我在夢(mèng)里都會(huì)夢(mèng)到我在動(dòng):有時(shí)夢(mèng)見我在開心的`玩耍;有時(shí)夢(mèng)到我在和別人打架;有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢(mèng)中動(dòng)了起來,我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的時(shí)候,我們?cè)诖虮荣惸兀∽罡阈Φ氖,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會(huì)動(dòng),一個(gè)勁地笑……
這就是我,一個(gè)與人相同又獨(dú)一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?