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放風(fēng)箏作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!
小明和小麗、小剛寫完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚形風(fēng)箏、有鳥形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的.風(fēng)箏,也開始放風(fēng)箏了,小明說:“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說:“一起放風(fēng)箏吧!小麗!毙←愓f:“我不會(huì)!”小明說:“你先拿著繩,讓風(fēng)箏飄起來,再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說:“我知道了,謝謝你!”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來了,我們真開心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開心呀。
放風(fēng)箏作文2
天上風(fēng)箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。
陽春三月,天朗氣清,草長(zhǎng)鶯飛,正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看,那天上的風(fēng)箏可真多!有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家你追我趕,爭(zhēng)著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢!
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風(fēng)箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風(fēng)!蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑。爸爸笑著說:“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去。”
不一會(huì)兒,起風(fēng)了。就在此時(shí),爸爸說“三、二、一”,將風(fēng)箏用力向上一拋,我就像脫了弦的箭一樣,向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì),停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的.風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風(fēng)兒歡唱;和其它風(fēng)箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文3
童年的春日里放風(fēng)箏,是最高興最美好的事。
在童年的每一個(gè)春天,我都會(huì)去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中,我又來到了公園。
第一次放風(fēng)箏,我使出渾身解數(shù),但風(fēng)箏一直飛不起來,有時(shí)飛起來一會(huì)兒也很快墜下來,時(shí)不時(shí)還纏住了線,看來這一次很不成功。
到了第二次,一開始風(fēng)很小,后來來了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏就像充滿了電,筆直地往上升。我抬頭望天,天是那么高,云朵兒是那么白,我的`風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線,我的風(fēng)箏顯得越來越小,就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時(shí),旁邊的媽媽對(duì)我投來了贊賞的目光。不一會(huì)兒,天黑暗了下來,夜幕降臨了,我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。
這一次的春日,天公并不作美,一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里,讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪,像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大,我放了十分鐘的風(fēng)箏,也沒有能放起來,反而跑得滿頭大汗。媽媽對(duì)我說:“回家吧,放風(fēng)箏專家也放不起來。”但我還是沒有泄氣,終于,我的風(fēng)箏飛上了天空。
晚上,夢(mèng)中,我又看見我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。
放風(fēng)箏作文4
周末,天氣晴朗,陽光明媚,還有陣陣的風(fēng),這個(gè)天氣最適合放風(fēng)箏啦!
爸爸拿著我們的彩色蝴蝶風(fēng)箏,我拿著線軸和媽媽一起往廣場(chǎng)奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到廣場(chǎng)上空有不少風(fēng)箏在翩翩起舞,有燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏等。
我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。爸爸先把風(fēng)箏在線軸上拴好,然后我就拽著線軸飛快地跑了起來,我們的'大蝴蝶風(fēng)箏開始飛起來了!哈哈,我跑得更快了!飛著飛著,我突然看到它開始下墜了!不好!原來是它和一個(gè)機(jī)器貓風(fēng)箏的線繞在一起了,機(jī)器貓風(fēng)箏也開始下墜了!最后都?jí)嬃讼聛。我們好不容易把風(fēng)箏線分開,又開始了奔跑之旅,幾圈下來,我都已經(jīng)滿頭大汗了,不過,我很開心。我發(fā)現(xiàn)有不少風(fēng)箏都飛得不高,可能是風(fēng)箏線很短的原因,我們的蝴蝶風(fēng)箏軸線很長(zhǎng),尺寸也大,還有那10米的飄尾,越飛越高,我?guī)缀踝Р蛔【軸了,爸爸和媽媽一起拽著。很快,有不少人注意到了它,因?yàn)樗w得最高!它在高空翱翔,接受著大家的喝彩!
直到天快黑了,大家才依依不舍地離開廣場(chǎng),今天,我真是太開心啦!
放風(fēng)箏作文5
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的`風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!
放風(fēng)箏作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的,朝著小明大聲喊:“小明,把線放長(zhǎng)一點(diǎn)!這樣風(fēng)箏才能飛得更高!”,“好!”小華回應(yīng)道。話音剛落,小華便右手握住線軸,左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松,風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來越高,暗自較勁:我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處,小龍正賣力地拽著風(fēng)箏,他心想:這陣風(fēng)可真好,快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗柟庀卤寂艿男↓,幸福地笑了?/p>
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看,有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的.雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來回穿梭,美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏,多么美好的一天呀!
放風(fēng)箏作文7
春天來了,風(fēng)和日麗,周末有很多小朋友們和大人們一起在野外的草地上放風(fēng)箏。
他們放的風(fēng)箏各式各樣,有蝴蝶樣子的,有小燕子樣式的,有小蟲樣式的,更甚至還有孫悟空樣式的,天空中五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去,好看極了!
有的人是第一次來放風(fēng)箏,還不太會(huì),就在那里模仿別人。一個(gè)人高舉著風(fēng)箏,另一個(gè)人手中拿著線,邊放線邊往空曠的遠(yuǎn)處跑,線越放越長(zhǎng),只聽放線的人對(duì)舉風(fēng)箏的'人喊一聲:“放”!那個(gè)舉著風(fēng)箏的人就順勢(shì)往上一拋,風(fēng)箏就像長(zhǎng)了翅膀一樣,直沖天空,可是沒過幾鈔鐘,風(fēng)箏又像失控的飛機(jī)一樣,一頭栽了了下來,我心里想真是太遺憾了!
可是放風(fēng)箏的人似乎沒有一點(diǎn)兒要放棄的意思,他們又一次開始了。重復(fù)著剛才的動(dòng)作,這次他們更認(rèn)真,更細(xì)心,好像已經(jīng)從第一次失敗中總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn),這次倆人配合的更加默契,動(dòng)作要領(lǐng)好像更到位了。沒想到這次風(fēng)箏好像聽懂了他們的語言,煽動(dòng)著它的大翅膀一下就飛了起來,并且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。他們歡呼雀躍……
我在想,放風(fēng)箏不正是和學(xué)習(xí)一樣嗎?只有堅(jiān)持努力,遇到困難不輕易放棄,我們最終總能離成功越來越近!
放風(fēng)箏作文8
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形,今天微風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場(chǎng)上,嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少,風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的,后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了,那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來回?cái)[動(dòng),好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了,我們的風(fēng)箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的'時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),這時(shí)我們恢復(fù)了信心,我們抓住機(jī)會(huì),邊跑邊放線。,看見我們的風(fēng)箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了,我們的風(fēng)箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險(xiǎn),最后我們的風(fēng)箏越飛越高,直到看不見為止。
時(shí)間過得真快,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文9
春姑娘邁著輕柔的步伐走來了,大地變得生機(jī)勃勃。小草都探出頭來,太陽公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬里,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,周末上午,我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無際,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人可真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛的小魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無數(shù)只腳的大蜈蚣,有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈,在同云戲耍,拖著風(fēng)五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。
看到別人的.風(fēng)箏在空中翩翩起舞,我們也迫不及待的放起了燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹過來,我便飛快地向前跑,峻峻趁機(jī)一松手,小燕子凌空飛了起來。涵涵拿著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我們跑了起來。
春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏夾著清風(fēng)越飛越高,只見它一會(huì)兒跟其他風(fēng)箏“打架”,一會(huì)兒向地面俯沖下來……真是一只調(diào)皮的小風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,父母正用和藹的目光看著那個(gè)孩子,好像在說:“你真棒!”
一會(huì)兒,涵涵的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的歡樂!
放風(fēng)箏作文10
大年初一的時(shí)候,我和媽媽還有兩個(gè)弟弟來到老子廟放風(fēng)箏。
老子廟真是人山人海,我們找了一個(gè)人少的地方開始放風(fēng)箏了。
我和媽媽放一個(gè)風(fēng)箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風(fēng)的時(shí)候,把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線,因?yàn)轱L(fēng)箏在沒有風(fēng)的`時(shí)候,線放得太多,風(fēng)箏會(huì)飛不起來。我在風(fēng)箏平穩(wěn)飛行的時(shí)候再慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,沒想到風(fēng)箏線竟然沒有系在把手上,幸虧我反應(yīng)快,要不然風(fēng)箏就升天了。
弟弟不會(huì)放,就讓我?guī)退鴭寢寘s說:“我太累了,你自己放吧!蔽艺f:“好吧!比缓笪揖湍闷痫L(fēng)箏開始跑,媽媽準(zhǔn)備給我拍照,可就在她拿出手機(jī)時(shí),我摔了個(gè)狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來,而我卻沒有察覺,繼續(xù)幫弟弟放風(fēng)箏。
天漸漸黑了,這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開心的,因?yàn)檫@一天是開心的一天。
放風(fēng)箏作文11
一個(gè)星期天的下午,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來到了廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀:有的是老鷹形狀的',在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的,這兒一游,那兒一游,別提多開心了;有的是龍形狀的,張著大嘴,好像要把那條金魚吞了似的,好嚇人呀!
小剛說:“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說:“比什么呢?”小明說:“比誰放的風(fēng)箏高吧!毙偤托〖t異口同聲地說:“好!毙〖t又說:“我不會(huì)放風(fēng)箏,你們教我放風(fēng)箏吧。”“好。”小剛和小明異口同聲地說。放風(fēng)箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住,不然放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)飛走了,小紅試了一下,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。小明說:“跑快點(diǎn)兒,跑快點(diǎn)兒,風(fēng)箏就飛起來了!痹捯魟偮洌〖t就飛快地跑起來,她心里想著:這次風(fēng)箏一定能飛起來。果然風(fēng)箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的`運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風(fēng)箏!”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個(gè)接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑。∨馨∨!一會(huì)兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時(shí)間過得真快。∫换仡^就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文13
今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長(zhǎng)出了新的.葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。
我說:“哥哥,我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風(fēng)箏的線,哥哥在后面拿著風(fēng)箏,我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風(fēng)箏,說:“妹妹,你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。”
我放著“金魚”風(fēng)箏,風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!
媽媽對(duì)爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風(fēng)箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風(fēng)箏了。”爸爸說:“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧。”小明開心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心。≡诖禾炖锓棚L(fēng)箏,真快樂啊!
放風(fēng)箏作文14
風(fēng)箏是童年放飛的夢(mèng)想;風(fēng)箏是童年美妙的音符;風(fēng)箏是春天的禮物。在這美麗的春日里,我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風(fēng)箏。
到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍(lán)天下綠油油的草地一望無際,草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的'花兒把自己打扮得像一個(gè)待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風(fēng)箏。看,那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,在空中炫耀著它的兩排細(xì)腿,好像在說:“我是風(fēng)箏之王。"
看著天空上的風(fēng)箏,我的心也有些癢癢了,拿著燕子風(fēng)箏遞給東東,讓他把風(fēng)箏高舉過頭頂,離開他幾步對(duì)他說:?放!?東東聽到命令后,跳了起來把風(fēng)箏往頭頂一拋,我拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來,風(fēng)箏嘩嘩地飛了起來,我以為自已成功了,高興得不得了。誰知道突然風(fēng)停了,我感到手中的線沒有了向上的力量,扭頭一看風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點(diǎn)都流淚了。我對(duì)弟弟說:?再來一次,我一定讓它飛起來。?經(jīng)過一番努力,我們的風(fēng)箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風(fēng)箏,開心暢快地追著它跑,此時(shí)此刻,我們的身體也似乎飄上了天……
放風(fēng)箏作文15
陽春三月,郊外的草地一片勃勃生機(jī),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。
遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線,讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢(mèng)想!
近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔,另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑,邊跑邊說放,風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的.放出去。
天空中活潑的金魚風(fēng)箏,調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏,雄偉的老鷹風(fēng)箏,它們唱著“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻,走回到童年……。