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小猴學(xué)藝作文

時間:2024-02-08 00:33:42 好文 我要投稿
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小猴學(xué)藝作文【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小猴學(xué)藝作文【優(yōu)秀】

小猴學(xué)藝作文1

  一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了,小猴知道后非常得意,心想:我們猴子天生聰明,我一定能學(xué)會一項本領(lǐng),比他們都棒才行。

  可是,小猴不知道學(xué)什么,就跑到小兔家,看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問:“小兔,你在寫什么呀?”“我在練習(xí)寫作!薄拔乙蚕雽W(xué),我們一起學(xué)寫作吧!庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時候,突然聽到一陣小號聲,他好奇地把頭伸向窗外,原來是喜鵲大姐在吹小號,小猴心想:“吹小號比寫作簡單多了,我要去學(xué)小號。”他丟下手中的筆,去商店買了個小號。

  小猴帶著新買的小號來到了公園里,他一直鼓著腮幫吹呀吹,可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗,也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過,小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說:“猴哥哥,你想學(xué)跑步嗎?”小猴急忙說:“我想學(xué)!彼咽种械男√杹G在一邊,立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒,他就再也跑不動了,累得趴在地上,自言自語道:“學(xué)跑步真不是個好主意!

  藝術(shù)大賽那一天,小松鼠主持人宣布比賽開始,觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的`特長,最后小兔第一名,小鹿第二名,喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開,只有小猴坐在觀眾席里,呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。

  這個故事告訴我們,做什么事情都要持之以恒,要有堅強的毅力與勇氣,不能半途而廢,要不然終將一事無成、悔恨終生。

小猴學(xué)藝作文2

  過幾天,森林里要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個好消息,就迫不及待地想在賽場上大顯身手,獲得一個好名次?墒,它沒有什么特長,只好去找自己的好朋友幫忙。

  這時,小兔在家里專心致志地寫作。小猴經(jīng)過小兔家,看它寫文章寫得很好,就急忙問他:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔笑瞇瞇地說:“可以呀!寫文章要交代時間,人物,地點!毙『餄M不在乎地說:“這也太簡單了,我一下就學(xué)會了!闭f完就跑得無影無蹤了。

  小猴經(jīng)過小熊家時,聽到小熊在吹喇叭,覺得這聲音很好聽,就上前說:“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點了點頭,說:“當(dāng)然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹!毙『镆宦,覺得吹喇叭簡直不費吹灰之力,就擺擺手離開了。

  小猴路過小鹿家門前時,看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說:“你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以呀!跑步時要邁開腿,大步往前跑!毙『矬@訝地說:“原來跑步也這么簡單!”說完就一下子跑開了。

  過了幾天,才藝比賽開始了,小兔寫作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當(dāng)時我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了!

  從此以后,小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝作文3

  早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

  小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫搞得我的腦細胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。

  吉吉走在回家的'路上,忽然聽見遠處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以啊!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫,得了作家獎,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎,只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學(xué)本領(lǐng)時只有三分鐘熱度呢?

小猴學(xué)藝作文4

  天氣萬里無云。

  在一座森林的一棵樹下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說:“同伴們好,星期天要舉行一場才藝比賽,獲獎?wù)呔涂梢缘搅硪粋森林里旅游20天!

  小猴皮皮不知道要選哪個項目,就去找一些動物去學(xué)。

  小猴皮皮走著走著,它看見小兔乖乖地在寫作,連忙說:“小兔乖乖,我能向你學(xué)習(xí)寫作嗎?”小兔乖乖說:“好呀,首先記住空兩格,時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚!毙『镎f:“這么簡單,聰明的我一定會的,再見!

  小猴皮皮走著走著,聽到了悅耳的琴聲,原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說:“熊胖胖,我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”小熊胖胖說:“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來!毙『锲てW(xué)了一首曲子就說:“那么簡單,我學(xué)會了!毙⌒芘峙终f:“臺上一分鐘,臺下十年功。哪有那么簡單!

  小猴皮皮走著走著,看見了小鹿速速在跑步,像離弦的'箭一樣。小猴皮皮說:“小鹿速速,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”小鹿速速說:“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前!毙『锲て]跑一會兒就累死了,它放棄了這個項目。

  森林學(xué)藝比賽開始了,有三個項目:一、寫作,二、吹喇叭,三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽,小兔寫作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。

  而小猴什么也沒得到,小猴低著頭說:“我不會再驕傲了!

小猴學(xué)藝作文5

  一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了,這幾天,動物們都在忙著練習(xí)自己的'本領(lǐng)。

  小猴菲菲心想:“我們猴子家族世世代代都那么厲害,冠軍肯定非我莫屬嘍!”她信心滿滿地開始練習(xí)了,可是她不知道應(yīng)該做些什么,就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問:“小兔子妹妹你在做什么呀?”小兔回答說:“我在學(xué)寫文章,要在特長比賽中當(dāng)一個小作家!薄斑@主意不錯!”小猴菲菲自言自語地說。

  于是菲菲開始學(xué)寫作文,可她沒寫幾分鐘,突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲,立刻放下手中的筆,跑出去看個究竟,原來百靈鳥姐姐在練習(xí)吹喇叭。她說:“我要學(xué)吹喇叭!钡诙,她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說:“哼,不學(xué)了,沒意思!”

  這時,一只小鹿像一陣風(fēng)閃過,小猴菲菲看了以后,就想學(xué)跑步,可沒過幾分鐘,她又放棄了。

  很快到了特長比賽表演的當(dāng)天,小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到,只好傷心地低下了頭。

  同學(xué)們,我們做事可不能像小猴一樣三心兩意,這種學(xué)習(xí)方式永遠不能獲得成功。

小猴學(xué)藝作文6

  動物王國要舉行特長大賽,小猴閑在家里無所事事,決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。

  小猴先找到小白兔,看到小白兔寫的作文妙筆生花,小猴想:小白兔的作文太好了,寫作文動動手也不累,我也要學(xué)寫作!一天,二天,三天,小猴覺得寫作手很累,腦袋又痛,小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口,聽見里面?zhèn)鱽韾偠睦嚷暎『锵耄盒⌒艿睦日鎰勇,我也要學(xué)!沒過幾天,小猴又不想學(xué),他覺得吹喇叭氣都喘不過來了,嘴巴也快破皮了。

  小猴在廣場上看見小鹿在練跑步,小鹿跑的.箭步如飛,小猴又開始羨慕了,心想:我在樹上都如履平地,更何況在地上呢!于是,小猴又去學(xué)跑步,還是沒過幾天,小猴覺得腳好疼啊,連走路都一瘸一拐的,小猴再次決定不學(xué)了。

  最后,動物王國特長大賽如期舉行,小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎,小熊吹喇叭比賽第一名,小鹿跑步比賽冠軍,小猴卻兩手空空,什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒堅持到最后,只好垂頭喪氣地走了。

小猴學(xué)藝作文7

  一天早晨,小猴去上學(xué)。

  他到學(xué)校后,跟小白兔說:“學(xué)校馬上就要舉辦一場才藝大賽了,你是我們班作文寫的最好的,我能向你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!比缓笮“淄媒o小猴講了作文是怎么寫的。接著,小白兔給小猴出了一個題目,讓小猴寫。小猴寫了兩句后,就想不出來了。他覺的寫作文太難了,就告別了小白兔。

  他走看走著,看見鴿子在吹嗩吶。覺得很好聽,就向鴿子請教說:“我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場才藝大賽,我能向你請教吹嗩吶嗎?”鴿子說:“可以呀,像我這樣練習(xí)吧!”說著,她拿著嗩吶吹了一小段樂曲,讓小猴練,小猴練到口干舌燥!覺得自己也沒什么長進,他覺的吹嗩吶也太難了,也不適合自己,就告別了鴿子。

  小猴垂頭喪氣的走著,看見小羊正在跑步,他覺得小羊跑步的姿勢很優(yōu)美,就走上前去,說:我們學(xué)校馬上就要學(xué)辦一場才藝大賽了,我能向你學(xué)跑步嗎?”小羊說:“可以呀!比缓笮⊙蜃屗芤蝗。小猴跑了一圈后,累的氣喘吁吁。他覺得這個本領(lǐng)也不適合自己,就告別了小羊。他要找到一個一學(xué)就會的'本領(lǐng),可是只有吃飯和睡覺才是一學(xué)就會的本領(lǐng)。

  沒過多久,學(xué)校開展了才藝大賽。小兔得了一等獎,鴿子得了二等獎,小羊得了三等獎。就只有小猴沒得獎,他后悔的低下了頭,后悔沒有堅持學(xué)一個本領(lǐng)。

小猴學(xué)藝作文8

  森林里有一所學(xué)校,這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事,就想:我有什么本領(lǐng)呢?大家都有自己的本領(lǐng),可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

  它想:我們班上兔可愛寫作文好,它的作文都上電視了,我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文,小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了,它把筆一扔,出去看吹喇叭了。

  它看見喜鵲彩花吹得很好,就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非?菰。它又看見小鹿快銀從它面前竄過,它想:原來小鹿快銀跑步速度和我差不多,可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔,去學(xué)跑步了。

  小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁,都超過小鹿了。猴小皮想:跑步也沒什么難的`。突然,小鹿快銀喊道:“猴小皮,跑步的速度要均勻,不要一會兒快,一會兒慢!惫,猴小皮才跑一會兒,腿就發(fā)軟了,上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

  才藝大賽開始了,大家都有自己的才藝,可是只有猴小皮沒有,它慚愧地站在一旁。小猴心里想:我以后再也不能做事三心二意,要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

小猴學(xué)藝作文9

  春天的一個早晨,冰雪融化,森林學(xué)校的老師高興地說:“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運動會!”小白兔要報書法,小熊報了音樂,小鹿報了運動會,小猴報了全部的。

  小猴去找小兔:“小兔,你寫到哪兒了?”小兔正在專心致志地書寫,見小猴過來,抬頭對它說:“我已經(jīng)寫到王了!庇谑,小猴就跟小兔學(xué)起了書法。不一會兒,小猴聽到好聽的音樂,直接把本子甩一旁去了!靶『,給我回來!”小兔叫著?墒切『镞是頭也不回地走了。

  小猴找到小熊,和他學(xué)起了喇叭。學(xué)了不久,小猴又不想學(xué)了,直接把喇叭扔到了小熊的'鼻子上,一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊:“小猴,我不會饒過你的!”

  小猴又去找小鹿,它興致勃勃地說:“鹿姐姐,我們一起跑步吧!迸艿倪^程中,小猴全力沖刺,使出吃奶的力氣來偷襲小鹿?梢f跑步,它可不是小鹿的對手。

  第二天早晨,結(jié)果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說:“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們!”看到自己一無所獲,小猴難過地想:“如果我專心致志,一心一意地學(xué),肯定會有好結(jié)果的!”他很后悔,跑回自己的座位上反省去了。

小猴學(xué)藝作文10

  這一天要舉行森林特長大賽,小動物們紛紛來報名,有:小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。

  明明看見了小兔拿著筆在寫什么,就問:“小兔妹妹你在干什么呀?”兔妹妹說:“我正在寫作文呢!泵髅飨耄簩懽魑姆浅:唵,就問:“小兔妹妹你能教我寫作文嗎?”“當(dāng)然可以!敝竺髅骶秃托⊥妹妹靡黄饘懽魑。明明才寫了半頁就說:“寫作文好累啊,我再也不要寫作文了!泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿叄亓思。

  不久,明明聽見窗外傳來了美妙的.歌聲,就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想:吹喇叭肯定非常適合我。明明說:“小鳥大哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“可以呀!笨墒切『锎档梅浅5碾y聽。這時明明又看見了小羊,他像風(fēng)一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。

  明明問:“小羊你能教我跑步嗎?”小羊說:“可以,那你跟在我后面跑!泵髅髡f:“可以!钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M頭大汗,上氣不接下氣地說:“我不要再跑步了!”

  之后特長大賽比完了,小兔得了作文大賽的第一名,小鳥得了吹喇叭第一名,小羊得了跑步大賽的第一名,明明什么都沒有。他垂下了頭,懊惱地想:我以后再也不三心二意了……

小猴學(xué)藝作文11

  一天,森林里要舉辦才藝大比拼,小動物都在操練自己的身手,小猴沒有才藝,就想向他人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進去一看,小白兔正在學(xué)寫作,它走曩昔對小白兔說:“小白兔,小白兔,我能夠向你學(xué)寫作嗎?”小白兔說:“能夠呀!”所以,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫作了。小猴寫了幾行字,忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲,就放著筆,心想:真好聽,我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門口,看見小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑曩昔說:“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽,我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說:“能夠呀!”所以,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一瞬間,小猴覺得腮幫子有點痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見小鹿在操練跑步,小猴曩昔說:“小鹿小鹿,我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一瞬間覺得腳又酸又痛,也不學(xué)了。

  可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌,而小猴什么都沒有得到,它很懊悔,心想:假如我堅持住,就不會這樣了。

小猴學(xué)藝作文12

  一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。

  小猴子說:“小白兔,你在干嘛呢?”

  小白兔說:“我在寫作文呢,老師說我可棒了!

  小猴說:“我也想學(xué)!

  小白兔說:“好啊!

  第一天,老師說:“小猴,你的作文書寫得不認(rèn)真,寫的內(nèi)容也不好!毙『锷鷼獾卣f:“我不學(xué)了!

  小猴走著走著看見了小熊。

  他問:“小熊,你在干嘛呢?”

  小熊說:“我在吹喇叭呢!

  小猴說:“我還是學(xué)吹喇叭吧!

  小熊說:“好啊!

  第一天,老師說:“吹得什么呀?那么難聽!

  小猴又生氣地說:“我不學(xué)了!

  后來,小猴又看見了小鹿。

  他說:“小鹿,你在干嘛呢?”

  “我在跑步呢!毙÷拐f。

  “你做我的`老師吧?”

  小鹿又說:“好啊!

  小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說:“我不學(xué)了,我太累了!

  最后,動物王國特長大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小猴學(xué)藝作文13

  動物界要舉辦一年一度的專業(yè)比賽,小猴子也報名了。

  小猴子來到小兔子家的窗前,看見小兔子正端坐在書桌前,認(rèn)真地練習(xí)書法。小猴子問:小兔子,你為什么要練字?他一邊寫,兔子一邊對猴子說:我練字是因為長大后想當(dāng)書法家。猴子又問:我可以跟你練字嗎?好的!兔子欣然同意了。于是,小猴子就和小兔子一起練字,但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號,心想:也許學(xué)吹小號更適合我!

  第二天,小猴子起得很早。他拿著小號,跳上一棵樹,開始練習(xí)。然而,小猴子寫,彈了很長時間,但他連一個準(zhǔn)確的音符都彈不出來,所以他放棄了。

  第三天,他看到小鹿跑過他的房子,猴子很快跑出了房子,甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說,小鹿,小鹿,我要學(xué)著你跑。鹿說:好,好,那就追上去!沒過多久,小猴子雙腿酸痛,跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊:我不學(xué),我不學(xué)!

  終于,動物界的.專業(yè)大賽開始了,所有的小動物都展示了自己的才華。小書法家、音樂家、長跑運動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒學(xué)到,只好在臺下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝作文14

  一天,動物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會,小動物們要表演節(jié)目,它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。

  小猴覺得自己什么都不行,決定向別的`小動物請教請教。它走啊走,就看見了一只一動不動的小兔,它在認(rèn)真地寫作文。小猴跑過去,對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”

  它們開始練習(xí)寫作。寫了一會小猴的手就酸了,就對小兔說:“我寫累了,不想寫了,還是你一個人寫吧!”這時,小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說:“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說:“我們先練習(xí)簡單的曲子吧!”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼,說:“我腮幫子疼,先回家休息了!毙⌒苷f:“這才多長時間呀?”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步,小猴急忙跑過去,對小鹿說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。

  到了六一兒童節(jié)那一天,小動物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎勵,只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們,什么都沒有。

  這個故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。

  評語:結(jié)構(gòu)較合理,你的敘述能力不錯,值得表揚,能熟練地運用時間名詞,可見平時在課外積累了不少,望再接再厲!

小猴學(xué)藝作文15

  森林里有許多小動物,它們各有各的本領(lǐng)。小熊會寫好聽的故事,小兔會吹笛子……只有一只小猴什么都不會,他想:該學(xué)點兒什么東西了。

  他在森林里漫無目的地行走著,路過小熊的`窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說:“當(dāng)然行,當(dāng)然行,我正好要找一個伙伴,你就留下來吧,我來教你!毙『锖芨吲d,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認(rèn)真,幾個小時后,他堅持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對小熊說:“太難了,太難了,我不學(xué)了!”

  小猴走出小熊家,繼續(xù)向前走著,已經(jīng)中午了,太陽炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時候,小猴累得筋疲力盡。這時,傳來了婉轉(zhuǎn)動聽音樂,是笛聲!小猴頓時精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說:“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點頭。開始,小猴十分認(rèn)真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學(xué)了,真難!”

  就這樣,小猴什么也沒學(xué)成。