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銘記那份美好作文10篇[通用]
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的銘記那份美好作文,歡迎閱讀與收藏。
銘記那份美好作文1
就我記憶所及,一直有一個人陪著我,他總是在我背后默默的幫助我。他是一個五官精致、成績優(yōu)秀的好學生,我記憶中的美好是我最重要的記憶片段。
很小的時候,不懂事就經常犯錯。我曾經打碎過我奶奶最喜歡的花瓶,怕被罵就逃離了犯罪現(xiàn)場。但畢竟我奶奶發(fā)現(xiàn)了。她打電話給我和我哥哥,生氣地問我們是誰弄壞的。
我什么都沒想。我脫口而出:是我哥弄壞的。奶奶聽完一直在罵哥哥,哥哥只是靜靜地聽著,什么也沒說。這時,我也流著淚對奶奶說:別說我哥了,他肯定知道不對勁。奶奶還對哥哥說:你看看你妹妹,比你懂事!所以哥哥替我背黑鍋。
還有一次,我去家附近的公園找鵝卵石,打算拼一下哥哥的名字,作為生日禮物送給他。然而,發(fā)生了意想不到的事情,很快就下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久,突然看到一個熟悉的身影,是我哥哥。我看到他的時候非常激動,因為我終于可以回家了,但是看到他盡管濕透了還是來給我打傘,我很心痛。問他為什么。而哥哥只給了我一句話:因為你更重要。過了一會兒,雨停了,地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我們肩并肩走回家,創(chuàng)作.
我哥哥上了中學后很少回家。當他今年暑假回電話說要回家的時候,我的心情突然變得異常激動。偶爾看到哥哥桌子上的筆記本,好奇的打開。里面有這么一段話:有時候我想,如果我沒有一直遷就她的任性,也許她會學會謙讓,但是我不忍心看她傷心落淚,因為我們有著相同的血脈?吹竭@里,我的眼睛濕潤了,一滴晶瑩的液體滴在日記上。
突然,聽到哥哥的腳步聲,我趕緊合上日記本沖了出去。沒想到會撞見哥哥。他看到我眼眶濕潤,問我:怎么了?我沒有回答,只是哭得更厲害了。哥哥看到我哭了,就把我抱在懷里說,乖,不要哭。
從此我變得比以前懂事了。我也想對哥哥說:你對我很重要。我們有共同的血脈,所以我有責任照顧你。
地平線上,天空又在微笑,那燦爛的笑容像彩虹一樣美麗而難忘。每當我看到彩虹,我似乎又看到了。雨后彩虹下,兩人并肩走回家。
為我背黑鍋的那個,給我打傘的'那個,一直遷就我哥的那個,那些值得回憶的事情都深深的印在了我的腦海里。我會永遠記得那個美好的回憶,就像一棵藤蔓,緊緊守護著這個美好的東西。
銘記那份美好作文2
你的笑,你的哭,你所經歷的一切,我都記得。
你天生活潑好動,看見什么好玩的就想去試一試。這不,鄰居家的小孩在田埂上捉田雞,你瞧見了,心里癢癢的,再加上那時不時傳來的`陣陣笑聲,你就再也憋不住了。
跳起來跑進車庫,一把抓了個舀水的大勺子,扛在肩上,踉踉蹌蹌地跑向田埂。你卻被在水渠中歡快游泳的小魚給吸引住了,目不轉睛地看著它們。哇,好漂亮的小魚!陽光照射在水中,使它的鱗片閃閃發(fā)光,小尾巴搖來搖去,活像一個個亮閃閃的小精靈。你看得入了神,不禁叫了一聲。這下可好,那魚本悠閑自在呢,被你給嚇了一跳,愣是沖進了水草中,連個影兒也沒了。你懊惱地拍了拍頭,沖著那水草叢說:“對不起啊,小魚,我不是故意的。你出來吧,好不好,我求求你了!”
可是呢,小魚偏就不出來,甚至連個泡泡都沒有,弄得你沮喪得很。等得不耐煩了,你嘟囔起來:“誰讓你長那么好看的,怪我咯?”這說來也怪,小魚似乎聽懂了你說的話,慢慢游了出來,你歡呼雀躍,拿起大勺子當頭一罩,“哈哈哈,小樣!這下看你怎么逃!”你得意地笑了,但當你拿起勺子看時,你臉上瞬間晴轉陰,原來那小魚逃得一條都不剩了,反倒是淤泥滿滿一勺,再看看那水渠,原來的干干凈凈現(xiàn)已成了渾濁不堪。
鄰居家的小孩看見你把水渠攪得一團糟,就拎著小水桶生氣地走了。你的耐心發(fā)揮到了極致,竟然靜靜地等著,水漸漸清了,小魚又出現(xiàn)了。
“哈哈哈這下所有的小魚都是我的啦。”你心中竊喜。
你準備向它們發(fā)起新一輪的攻擊,吸取了上次的教訓,輕輕舉起勺子,又輕輕地一舀,“啊,成了!”
你手還抖了抖,是真激動。你把勺子擱在地上,圍著它又唱又跳,手舞足蹈的。
瘋夠了,才想起小魚兒,瞧瞧,沒了!瞬間,你又晴轉陰,仿佛聽到了心碎的聲音,不止是心碎,都碎成渣了。
“我辛辛苦苦撈來的魚啊,你怎么都給我跳了出去呢?”
你重整旗鼓,對自己說沒事,可是日頭已偏西,奶奶遠遠地喚你回家。
再見,童年的我,你是那么美好!可是我正在長大!可是我依然記得!
銘記那份美好作文3
深黑的眼眸看到的是遍布的美好,有溫馨的回憶,大樹下的萌地,綿延的小道,漫地的足跡,然而這都不及那照明了我黑眸的璀璨凋零。
當時的自己還是一個十歲孩童,面對世界有著未知和探索。我很慶幸當時自己玩心大發(fā),讓父母帶著我出去“闖”了一番,在那次過程中,我見到了“它”。
它猶如逆天而行的天使,降臨人間,降臨我的面前,它給黑暗帶來了白晝,給星空點綴了異彩,給世界增添了光亮。它是個無名的奇跡,令人驚嘆。
七月,正是炎夏季節(jié),心中的焦躁與天氣相應和。這時,自己突然萌發(fā)了旅游這一想法。似乎是心有靈犀般,響起了母親那天籟的聲音:“去旅游嗎?”只見母親倚著門,手中拿著一張機票。此時的我只感覺那張票比黃金還金,比燈泡還亮。就這樣,我們踏上了旅程。
“這是哪兒?”一覺醒來,映入眼簾的是廣闊的天空萬里無云,大地上,碧草一望無邊。“不知道,這張票是買時手滑點到的,沒注意看。”媽媽回答道。然而,我已無心管他們了,因為,這里好美!一直向前奔跑著,直到看見了一座山峰。它通體雪白,然而卻不是雪|;從山腳向上蔓延著藍色的條紋。我從未見過如此奇怪的山,也許是年少的好奇心在催促我向前,我總認為那上面有東西很吸引人。但父母緊隨而來,他們一致認這座山峰不能靠近,只因它和其它山峰的不同,我無奈下只好退回。
晚上,他們出去和朋友吃飯了。而我一心只對年座山峰感興趣,自然是沒去的。這時的`我,看著外面黑壓壓一片,假若平時,我自然是畏懼的。然此刻,好奇代替了恐懼。我拿起一個電燈和一件外套便出去了。
終于到了,那座山仿佛知道我要來般,竟然出現(xiàn)了一臺階梯。我鼓起勇氣向上爬,須然是夏天,但“高處不勝寒”凜冽的寒風使我哆嗦了幾下。山頂上,我仿佛置身于一片皚皚大雪地中,然而周身卻是夏溫。“太神奇了!”我驚呼道。眼前的震撼是自然中的奇跡。
天空中黑暗的白晝,閃爍著無數(shù)的明星,它周圍有著一道道紅光、紫光,還有一串小球異常耀眼,配上夏季中突現(xiàn)的這座“雪山”,實在是美妙絕倫,這份美好一直銘記我心中。
“叮呤、叮呤……”鬧鐘的響聲將我喚醒,我這才知道,剛剛只是夢境,因為自從那次旅游后,我再次去時,它已離去,我也仿佛丟失了什么寶物般,心中漏了一些東西。然而,這個夢讓我知道“它”回來了。
銘記那份美好作文4
我們的生命如同一條漫長卻充滿精彩和驚喜的旅途。走在這段旅途上,我們會遇到形形色色的人們和千奇百態(tài)的景色。因為他們的存在或發(fā)生,我們的人生不再孤獨;我們的人生不再坎坷;我們的人生不再單調。他們是親人、是朋友或是帶來溫暖的每一個人。他們如同陽光,照亮我們的心靈;他們如同清風,吹開我們心頭的愁云;他們如同清水,滋潤我們的心田;他們如同流星,一閃而過卻帶給我們驚喜和歡樂。他們是美好的,雖不可能永遠存在,但銘記住也是一種擁有。而我要銘記的,是這樣的兩個人……
今年暑假里,我去參加了一個名為“精英少年”的少年成長夏令營。在這次的夏令營中,我認識了兩個“老鄉(xiāng)”——王晨和王曦。這名字起得大氣利落,同時從他們的名字也不難看出,這是一對兒雙胞胎,可當他們站在一起之時,完全就不是一對雙胞胎的樣子。首先,哥哥長得又矮又瘦,弟弟長得又高又壯;其次哥哥是細眉大眼小嘴,弟弟是濃眉小眼中不溜的嘴。這儼然就不是雙胞胎“該有的模樣嘛!”
他倆比我大一歲,但我們在一起玩笑之時,你根本看不出來那種“大小之分”。
記得在夏令營度過的第四天晚上,我迎來了個意想不到的驚喜:那天晚上,我們開篝火晚會,在場的.人都十分嗨,歡笑聲洋溢在整個晚會上。結果突然教官點名,指認包括我在內的十幾個“罪人”,并要求我們認錯!我們何錯之有?這一舉動令我們百思不得其解。原來我們的罪狀是我們忘記了自己的生日!真是虛驚一場!最終我們一起分享了一塊超大的蛋糕,還玩了抹奶油大戰(zhàn)。我被王家哥倆給抹得“五光十色”。但我的眼睛抹進了奶油,整個眼睛火辣辣的難受,什么也看不清楚,王晨趕緊來幫忙,他和弟弟一個洗,一個幫清理,我才與光明重逢。而他們倆呢,早弄得滿身是水了,還問我:“你怎么樣,小李?”我這時一聽就想笑,可擠出來的卻是那未滴下的眼淚,含在眼眶里打轉。
夏令營很快就結束了,他們是衡水的,我們就此分手了。我想我可能再也見不得那對給我?guī)須g笑與溫暖的雙胞胎了。
美好一閃而過,它不會永駐身邊。雖說能不能與他倆再會是個未知數(shù),但我會銘記我們在一起的時光,留住這份美好,仿佛他們一直活躍在我的心中。
銘記那份美好作文5
上個學期一開始,同學們帶來些綠色植物放在教室后的書柜上。植物皆是易成活的,水漾出的綠色,透著勃勃的生機,與向往著新學期的同學們恰是相襯,給教室裝點出一片清新美好的小天地。
老師安排了專門照看的同學,我也是其中之一。剛升入初中,我難免有些不適應,忙了一陣子,竟忘了澆水。等到想起,趕忙去看,仙人掌、蘆薈、吊蘭……呼,還好還好,只是不如初來時那樣水靈。
不過,某同學的一株小水竹本就是所有綠植里最纖細弱小的,那葉片嫩綠嫩綠,莖又是那樣纖弱,讓人不由想到弱柳扶風般的美人,F(xiàn)在卻是蔫蔫的,葉片泛黃,無力的垂著頭,哪里還像個綠仙子?它那瑟縮的小葉子,纖弱無力,我心中滿是對他的心疼愧疚。但想必還是留有些微生機吧,我由此做了決定:對它要格外細心的呵護,上演一場“英雄救美”,把它從死亡的邊緣拉回來。
自此,我可是如同母親呵護著孩子般照看著它,隔兩三天就為它澆一次水,還時不時松松土,用上了植物營養(yǎng)液。誰知這盆小水竹竟全然不理會,還是半死不活的樣子,連一點要“回光返照”的跡象也沒有。
天吶,我都拿熱戀中的情人彼此凝視的眼神看著它了,都說植物也是有感情有思想的,不會這么不“來電”,真打算拒我于千里之外了吧?
不行!古人說的好:“精誠所致,金石為開”。我怎么能就這樣放棄了呢?沒想到,再如此一兩個星期,小水竹還是那樣,像個賭氣委屈的小孩子,沉悶地垂著小腦袋。這下我可真是有些灰心了,第一次月考就要到來,我抓緊著復習,對它便不那么上心了。
月考考完以后,我才猛然想起小水竹。天啊,復習時別說格外照顧小水竹,連一株植物都沒澆過水!這下可不行,別的不需太多打理的植物還好,小水竹本就是“病號”一個了,它還活著么?我火急火燎地跑去看,真是不敢相信!不知小水竹是否想證明自己的實力,雖然枯黃的葉子全部凋落,但是長出了一片新綠的小葉,這樣的'它可只能算是一株小芽了呢。那唯一的一片葉子,尖尖的,線條流暢,葉身修長,它所擁有的綠色不濃厚,甚至給人以贏弱感,可是昭示著什么是生機,什么是頑強,什么是生命,什么是自然!在人生旅途中,我們不應像小水竹一樣嗎?不妥協(xié),不放棄,不管在什么時候,默默聚積著力量,堅持不懈,靜待呈現(xiàn)的時刻。
現(xiàn)在,教室里的綠植們都被滋潤得要溢出水來。小水竹雖然長了不少,卻仍是眾多綠植里最嬌小的一個。但是,它給我?guī)淼膯⑹荆袆,它那勃勃的生機,清新的綠色,卻會成為我永遠銘記的美好!
銘記那份美好作文6
誰該為這些落花負責?飄絮畫,但雪會融化心。我的心在哪里?幾個字變成幾個字,冷韻增添了夢幻。
——題詞“在我們曾經一起奔跑的路上行走,無論我們走到哪里,水都是清澈的。當我回頭看拐角時,我發(fā)現(xiàn)小溪在美麗的景色中映出了我們。
我想回去,但我不能過去。歲月阻擋了我前進的道路。如果你還在我身邊,你一定會責怪我太依戀過去。但是我知道你一定和我一樣懷念這段記憶。所以讓我今天懷念它。
那時你很瘦,不得不和我爭論一切。小學的一天,學校里的小店帶來了幾盒裝有熒光棒的棒棒糖。聽到這話后,你的眼睛轉了幾次。也許你有一些“壞主意”。正如我所料,你跳舞并組織了許多人去買這個棒棒糖。他說他會在晚上做“大事”。出于好奇,我參加了你的活動。當我收拾好東西,準備上完晚自習回宿舍時。你一步一步向我走來,催促我快點。我沒注意你,你急著跺腳,把我拖走了。離開前別忘了拿走我的糖。
當我們到達宿舍的時候,你讓學生們把糖拿下來,把燈棒磨掉,所以我們絞盡腦汁想把燈棒弄斷。一些人把棍子放在床的欄桿上磨,另一些人把棍子放在他們的腿上折。其他人使用武器。每個印章還需要一個語音呼叫。經過與棒子的長期戰(zhàn)斗,我們終于“打敗”了棒子。我們滿臉通紅,臉上浮現(xiàn)出一種夾雜著邪惡喜悅的微笑。然后燈關了。在你的命令下,我們搖動了被打斷的發(fā)光棒。里面的熒光液體灑在地上,墻壁像散落的'花朵。整個宿舍的熒光點像海星,非常漂亮。
此時此刻,你仍在和我為誰灑得更多而爭吵。突然,門外響起了腳步聲。當班主任到達時,我們立刻“飛”到了床上。她一上床,老師就破門而入,打開了手電筒。光線遮住了熒光,當生命老師沒有看到任何異常時,他撓了撓頭。此時,你不愿意繼續(xù)和我競爭,并說你會和我一起戰(zhàn)斗一輩子.
然而,你離開了。
至于“終身競爭”的協(xié)議,我們都必須退出。早晨的陽光溫暖而斜斜。我情不自禁地愛上了余熱,但我的心是苦澀的。然而,他不能忍受把它放在一邊,但是悲傷不應該比快樂更好,不管怎樣,他都應該記住它的美。
銘記那份美好作文7
在我的記憶中,總有一個人陪伴著我,他也一直在我背后默默的幫助著我。他五官端正,成績優(yōu)秀。他是一個學習成績優(yōu)秀的好學生。記憶中的美麗是我最重要的記憶片段。
當我很小的時候,我經常在不理解的時候犯錯誤。有一次,我打碎了奶奶最喜歡的花瓶,因為害怕挨罵而逃離了“犯罪現(xiàn)場”。但畢竟,報紙無法控制火勢。奶奶發(fā)現(xiàn)了。她打電話給我和我哥哥,生氣地問我們是誰打破了它。
我什么也沒想,脫口而出,“我哥哥弄壞了它。”奶奶聽到后一直在責罵哥哥,但是哥哥只是靜靜地聽著,什么也沒說。這時,我仍然哭著對奶奶說:“你必須停止談論哥哥,他必須知道他錯了!蹦棠踢對哥哥說:“看看你妹妹,她比你更懂事!”。所以我哥哥替我承擔了責任。
另一次,我去我家附近的公園找鵝卵石,打算拼出我哥哥的名字,作為生日禮物送給他。然而,天空中出現(xiàn)了意想不到的事件。不久,天下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久,突然看到一個熟悉的身影——是哥哥。當我看到他的時候,我非常激動,因為我終于可以回家了,但是看到他在淋濕的情況下跑來給我一把傘,我很傷心。問他,“為什么?”我哥哥只回答我,“因為你更重要。”過了一會兒雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我們肩并肩走回家。
我哥哥高中畢業(yè)后很少回家。他今年夏天回電話說他想回家。我的心情突然變得異常激動。偶爾,我會看到我哥哥桌子上的筆記本,好奇地打開它。其中有一段話:有時我想,如果我沒有遷就她任性的`任性,她可能會學會謙虛,但我無法忍受。我不忍看到她悲傷的眼淚,因為我們流著同樣的血,我有責任照顧她?吹竭@里,我的眼睛濕潤了,“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。
突然,我聽到了哥哥的腳步聲。我迅速合上日記本,沖了出去。我沒想到會碰到我哥哥。他看到我的眼睛濕潤了,問我:“怎么了?”我沒有回答,但哭得更厲害了。當我哥哥看到我哭的時候,他把我抱在懷里說:“乖一點,不要哭!
從那時起,我變得比以前更理智了,我想對我的兄弟說:“你對我來說非常重要。我們有相同的血統(tǒng),所以我有責任照顧你!
天空,天空再次微笑,燦爛的微笑像彩虹一樣美麗而難忘。每當我看到彩虹,我似乎又能看見它了。雨后的彩虹下,兩個人并肩走回家。
那個為我背黑鍋并給了我一把傘的人,總是遷就我的哥哥和那些難忘的事情,已經深深地印在我的腦海里。我將永遠記得那段美好的記憶,并像藤蔓一樣守護著它。
銘記那份美好作文8
在我的記憶中,一直有一個人陪伴我左右,他也一直在背后默默幫我。他五官精致,成績也挺好,是一個品學兼優(yōu)的好學生,而那份銘記在腦海的美好,則是我最重要的記憶片段。
很小的時候,不懂事的我經常犯錯,有一次把奶奶最喜愛的花瓶打碎了,因為害怕被責罵,趕緊逃離了“作案現(xiàn)場”。但究竟還是紙包不住火,被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她叫來我和哥哥,很生氣的問我們倆,是誰打碎的?
我什么都沒有想,脫口而出:“是哥哥打碎的”。奶奶聽后就一直在責罵哥哥,而哥哥只是靜靜的聽著,什么都沒說,這時的我還帶著哭腔對奶奶說:“您別再說哥哥了,他肯定知道錯了”,奶奶還對哥哥說:“你看看你妹妹,她還比你懂事呢!”。就這樣哥哥替我背了黑鍋。
還有一次,我去家附近的公園找鵝卵石,打算拼成哥哥的'名字,送他當生日禮物。可天有不測風云,一會兒就下起了傾盆大雨,我躲在屋檐下避雨。過了好久,突然看到一個熟悉的身影——是哥哥。我看到他后很激動,因為我終于可以回家了,可是看到他不顧自己淋濕了,還跑來給我送傘,我心痛不已。問他“為什么這樣?”,而哥哥只回了我一句話:“因為你更重要”。過了一會兒雨停了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我們倆兒肩并肩,一起走回家。
哥哥上中學以后就很少回家,在這個暑假他打電話回來,說要回家,我的心情一下子就變得異常興奮,偶然間,看到哥哥桌上的筆記本,懷著好奇的心情打開了它,里面有這樣一段話:有時在想,如果不是我一直遷就任性的她,也許她就會學會謙讓,可我不忍心啊,不忍心看到她傷心流淚,因為我們身上流著同樣的血液,我有照顧她的責任。看到這兒,我的眼睛濕潤了,“啪”一滴晶瑩的液體滴落在日記本上。
突然,聽到了哥哥的腳步聲,我連忙合上了日記本,沖了出去,沒想到和哥哥撞了個正著,他看見我眼睛濕潤,問我:“怎么了”,我沒有回答,只是哭的更厲害。哥哥見我哭了,就把我抱在懷里說:“乖,別哭了”。
從這之后,我變的比以前更加懂事,也想對哥哥說:“你對我來說很重要,我們流著共同的血液,所以我也有照顧你的責任”。
天邊,天空又在微笑,那燦爛的笑容像彩虹美麗而又令人難忘。每當看見彩虹,我似乎還能再看到,在雨后的彩虹下,兩個人肩并肩一起走回家。
那個替我背黑鍋,幫我送傘,一直遷就我的哥哥和那些令人回味的事情,已深深的烙印在我的腦海里。我也會一直銘記著那份美好的回憶,就像藤蔓一樣緊緊的守護著這份美好。
銘記那份美好作文9
漆黑的眼睛看到了全世界的美好,帶著溫暖的回憶,大樹下發(fā)芽的土地,長長的小徑,到處都是腳印,但這些都不如我烏黑的眼睛明亮的褪色。
那時候我還是個十歲的孩子,面對未知,探索世界。我很高興我這么激動,讓父母帶我出去旅行。在那個過程中,我看到了。
這就像一個天使逆天而行,來到這個世界,來到我身邊。它給黑暗帶來白晝,用異彩點綴星空,給世界增添光明。這是一個無名的.奇跡,令人驚嘆。
七月是炎熱的夏季,心里的焦慮與天氣相對應。這時,我突然萌生了旅行的想法。心與魂似乎有了聯(lián)系,母親的天籟之音響起:要不要去旅行?我看見媽媽靠在門上,手里拿著一張機票。這時候我只覺得票比金還金,比燈泡還亮。就這樣,我們踏上了旅程。
這是哪里?一覺醒來,只見廣闊無云的天空,大地上綠草如茵,一望無際。我不知道。我買這張票時不小心把它弄丟了。我沒注意。母親回答。但是,我無意照顧他們,因為這里太美了!一直跑,直到你看到一座山。是完美的白色,但不是雪|;藍色的條紋從山腳向上蔓延。我從未在.的山上見過如此奇怪的構圖,也許是年輕的好奇心在驅使我前進。我一直覺得上面有吸引人的地方。但是我爸媽也跟著去了,他們一致認為這座山不能靠近。因為和其他山峰不一樣,我別無選擇,只能撤退。
晚上,他們和朋友出去吃飯。而我只對年山峰感興趣,所以沒去。這時,我看著外面的黑暗。如果是正常的話,我自然害怕。但此刻,好奇心取代了恐懼。我拿起電燈和外套出去了。
終于到了,山好像知道我來了,梯子出現(xiàn)了。我鼓起勇氣爬了上去,但一定是夏天,高處的冷風卻讓我瑟瑟發(fā)抖了幾下。在山頂上,我覺得自己置身于一片雪中,但夏天全身溫暖。太神奇了!我驚呼道。擺在我們面前的震驚是自然界的奇跡。
在天空黑暗的日子里,有無數(shù)的星星在閃爍。周圍有紅紫色的燈光,一串小球極其耀眼。夏天搭配這座雪山真的很棒,這種美一直留在我心里。
叮鈴鈴、叮鈴鈴的鬧鐘聲把我吵醒了,然后我意識到那只是一場夢,因為自從那次旅行后,再去的時候,它就不見了,我好像失去了一些珍寶,心里少了些什么。然而,這個夢讓我知道,它回來了。
銘記那份美好作文10
流水落花,歸于誰家?飄絮浮畫,細雪卻將心融化。心之所掛,處于何方?淺語入話,寒韻反為夢添華。
——題記
漫步在我們曾經一起奔跑的路上,所走之處遍地開花,溪水清清。當我在拐彎處暮然回首時,卻發(fā)現(xiàn)溪流將曾經的我們折射在那姹紫嫣紅之中。
我想回去,可是我不可能過去了,歲月在前方擋住了我的去路,如果你還在我身邊,你肯定會怪我太依戀過去。但我知道你也一定和我一樣十分懷念記憶中的那份美好。那么今天就讓我好好的懷念一下吧。
你那時很皮,并且什么事情都要和我爭。小學的某一天學校的小店進了幾箱子帶有熒光棒的棒棒糖。你聽說之后眼睛翻了幾圈,可能是你又有什么“壞點子”吧。就像我所預料的那樣,你手舞足蹈組織了很多人去買這種棒棒糖。說什么晚上要搞“大事情”。我當時出于好奇就參加了你這項活動。到了晚自習下課后我收拾東西準備回宿舍時。你一步作兩步來到我面前催我快點。我沒理會你,你便急得跺腳,不由分說,就硬生生的把我拉走。臨走前還不忘將我的糖帶走。
到了宿舍,你讓同學們將糖拿下,磨斷熒光棒,于是我們便絞盡腦汁的想法子將棒子折斷。有的人將棒子放在床上的欄桿上磨,有的人將棒子放在腿上折。還有的用手臂。每劈一下還要叫一下做配音。經過長時間與棒子的'戰(zhàn)斗,我們終于將棒子給“戰(zhàn)勝”了。我們通紅的臉上浮現(xiàn)出了參雜著邪惡的喜悅的笑容,接著燈關了,你一聲令下,我們甩動著手中斷的熒光棒。將里面的熒光液灑在地上,墻上,有如天女散花,整個宿舍熒光點點有如星海,甚是美麗。
這時你還爭著跟我比誰灑得猛。突然,門外響起腳步聲。主任老師來了,地上的我們以迅雷不及掩耳之勢“飛”到床上。剛到床上生活老師就破門而入,打開了手電筒。燈光掩蓋了熒光,生活老師見沒什么異樣就撓著頭走了。這時你又不死心的要和我繼續(xù)比賽說什么要和我爭一輩子……
可是,你走了。
關于“競爭一輩子”這個約定,我們都要失約了,早晨的陽光溫暖的斜射。我不禁戀起曾經的余熱,心中卻泛起苦澀。卻又不忍將它丟在一側,但悲傷不應勝于快樂,無論如何銘記那份美好。