心兒怦怦跳作文15篇(熱門)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

心兒怦怦跳作文1

　　當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我緊張時(shí)，我的心兒也會(huì)怦怦跳！這次，我要向你們說說我的心跳經(jīng)歷。

　　忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)，那次我們考的是語文。我心里想：不知道這次題目會(huì)不會(huì)很難？畢竟，我已經(jīng)很努力了。

　　考試開始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒有想出答案。此刻，我的'心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘，我才有了點(diǎn)思緒，才動(dòng)起了筆。終于，我會(huì)做了。

　　收完試卷后，我握了握拳頭，想讓自己鎮(zhèn)靜下來，但是心里還是忍不住緊張起來，要是考砸了，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)罵我？吳老師會(huì)不會(huì)罰我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？

　　成績(jī)出來了！吳老師走進(jìn)教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺(tái)上，我緊張極了。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽著吳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，那時(shí)，我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下，激動(dòng)地說不出話來，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰(zhàn)心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨，那么等待宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧靜，只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。

　　第二天，當(dāng)吳老師念到我名字的時(shí)候，我用顫抖的手去接試卷。啊！我的天��！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個(gè)滿分。我心里頓時(shí)樂開了花，看著那紅紅的分?jǐn)?shù)，像勝利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。

　　更為激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，吳老師手握著兩根棒棒糖，面帶著微笑，溫柔地對(duì)我說：“燕曈啊，下次繼續(xù)努力，加油！”因?yàn)槲液?jiǎn)直不敢相信，自己居然考了100分。

　　經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一節(jié)課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，要有堅(jiān)持不懈的決心。堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲；每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽；每天堅(jiān)持寫日記；積小成多，堅(jiān)持就是勝利！

心兒怦怦跳作文2

　　記得六歲那年的一天，媽媽出差了，爸爸和我兩個(gè)人在家。

　　晚上，突然，爸爸手機(jī)發(fā)出“嘟嘟”兩聲，就沒電了。爸爸一驚，說：“哎呀，手機(jī)充電器落在辦公室里了，你一個(gè)人在家呆一會(huì)兒，我去單位拿一下，十分鐘就回來，好嗎？”我當(dāng)時(shí)才六歲，心里十分害怕，不肯答應(yīng)。爸爸便對(duì)我“行起賄”來，手拿一顆“禁品”——糖果說：“這個(gè)要不要？”我連忙說：“我要，我要！”“想要的話就一個(gè)人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑，答應(yīng)了。于是，爸爸便走了�？伤麆傄蛔撸�我就后悔了——我害怕極了。當(dāng)時(shí)我是個(gè)“動(dòng)畫迷”，天天看動(dòng)畫片。動(dòng)畫里破案情節(jié)特爽，可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上，爸爸走后，我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動(dòng)畫片里歹徒行兇作案的場(chǎng)面，心里害怕不已。我不敢走進(jìn)媽媽的'房間，害怕衣櫥里突然冒出一個(gè)行兇的歹徒；我不敢快速地走路，只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著，害怕觸動(dòng)了哪個(gè)機(jī)關(guān)，突然會(huì)有一把刀向我飛來；就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里，也睜大眼睛警惕地四處觀望；我時(shí)不時(shí)地搬張凳子放到門邊，站上去，透過門上“貓眼”查看著門外的情況，看看有沒有持槍的小偷……那天，我“草木皆兵”�？匆婈柵_(tái)上晾著的衣服，以為是一伙“強(qiáng)盜兵團(tuán)”；看見地上的足球還以為是一顆“定時(shí)炸彈”；就連看電視機(jī)都害怕它可能被改裝過而突然爆炸……那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺已經(jīng)過去十年。我的心兒怦怦直跳，真可謂十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時(shí)，突然，一陣敲門聲驟然響起，我通過“貓眼”望外一看，爸爸終于回來了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，揪著的心終于放下來了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，都覺得自己好笑——我當(dāng)時(shí)為什么那么害怕呢？現(xiàn)在，爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個(gè)小時(shí)，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什么呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經(jīng)長(zhǎng)大了�！　�

心兒怦怦跳作文3

　　星期六晚上，爸爸突然身體不舒服，媽媽焦急萬分，無奈地和我說：“你一個(gè)人乖乖在家做作業(yè)，我陪爸爸去醫(yī)院�！蔽艺f：“媽媽，你安心陪爸爸去檢查吧，我會(huì)照顧好自己的�！�

　　雖然我表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，可心里卻像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。外面下著傾盆大雨，雨點(diǎn)就像鞭子般抽打在窗戶上，“啪啪”直響。我坐在書桌前寫作業(yè)，心里卻越來越害怕。我放下筆，朝窗外望去，外面一片昏暗，只有幾盞路燈閃著詭異的光。我拉上窗簾，哼起了歌兒，分散自己的恐懼心理。

　　不一會(huì)兒，雨聲小了，但我內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減弱�！吧成成场贝昂煍[動(dòng)時(shí)傳來竊竊私語聲;“呼呼呼”門縫里發(fā)出風(fēng)邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細(xì)聽門外的動(dòng)靜，可怕的聲音持續(xù)不斷。我只能繼續(xù)哼起小曲給自己壯膽。突然，窗簾上閃過一道黑影，“呀!”我嚇得手中的筆掉在了地上，兩腿發(fā)軟，趕緊用雙手捂住眼睛。過了好一會(huì)兒，我從指縫里向外張望，原來是路燈照到樹枝上的`影子。我緩了緩神�！斑诉诉恕睒堑览飩鱽砹四_步聲，我心里又一緊，這么晚不可能有人，難道是......?我忐忑不安，心像被揪住了一般越跳越快，已經(jīng)不敢再繼續(xù)想了。這時(shí)，四周安靜得出奇，只能聽見自己“撲通撲通”的心跳聲，我緊張極了，手心冒出了冷汗，心亂如麻，如坐針氈。我撥通了媽媽的電話：“媽媽，你什么時(shí)候回來，我害怕有怪物!”媽媽在電話那頭安慰我說：“傻孩子，世界上哪里有什么怪物，那都是你自己想象出來的�！睂�(duì)啊!媽媽說得有道理。我把自然的風(fēng)聲、雨聲當(dāng)成怪物，不是自己嚇自己嘛!

　　我稍稍松了一口氣，可心仍然在“怦怦”地跳著……

　　雨仍然在下，風(fēng)依舊在呼嘯，我繼續(xù)寫作業(yè)，聽著自己“怦怦”的心跳聲，在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來。

心兒怦怦跳作文4

　　初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

　　“五班，加油！五班，必勝！”

　　每年，學(xué)校都會(huì)舉行各年級(jí)之間的籃球比賽，在經(jīng)過一輪一輪的預(yù)賽后，我們班只剩最后一場(chǎng)比賽，贏了便可晉級(jí)。今天，我們便要和實(shí)力強(qiáng)勁的八班對(duì)打，每個(gè)人都是十分緊張的。前兩場(chǎng)隊(duì)員的表現(xiàn)還不錯(cuò)，和八班的比分相差不大，第三輪比賽馬上要開始了，隊(duì)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　比賽開始了。

　　“快快快，帶球�！敝灰娨晃煌瑢W(xué)左沖后突，開出了一條路，已經(jīng)到了籃筐底下了，可是半路殺出個(gè)程咬金，將他的球中路截?cái)嗔恕Ａ硪粋�(gè)同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮小，靈活，一個(gè)轉(zhuǎn)身，趁對(duì)方不注意，一下子搶過球，向籃筐方向跑去。

　　一計(jì)傳球，球滑出了一道優(yōu)美的'弧線，籃球穩(wěn)穩(wěn)地被我方球員接住了。

　　只見他左沖右撞，絲豪不給別人搶球的機(jī)會(huì)，面對(duì)著八班迎面而來的一個(gè)人，他十分利索地做了一個(gè)假動(dòng)作，球便從跨下穿過，到達(dá)另一只手，繼續(xù)沖向籃筐。

　　我像懷里揣著一只兔子一樣，七下八下的，好不安寧，我的心更是怦怦直跳，感覺比在場(chǎng)上比賽的隊(duì)員的更加激動(dòng)和緊張。

　　近了，更近了，到籃筐底下了。躍起，抬臂，收腿，壓腕，投球，這一系列連貫的動(dòng)作，讓人對(duì)他刮目相看。

　　“怦，怦，怦……”場(chǎng)上現(xiàn)在十分安靜，就像定格在這一刻，靜得連我那激動(dòng)的心跳聲都聽得猶為清晰。

　　球卻像個(gè)頑皮的孩子，繞著籃筐跑了一圈后，便覺得無聊，自己下來了，這可讓我十分氣憤。

　　“怦，怦，怦……”我那緊張的心跳聲，攪得我不能平靜。

　　不過還好，球掉下來后，他急忙搶到球，準(zhǔn)備再補(bǔ)一次籃。

　　還是那一系列的動(dòng)作，這一次，球似乎知道我們不是好惹的，十分乖巧聽話地進(jìn)去了。

　　“YES，太好了，球進(jìn)了！”

　　“怦，怦，怦……”我的心像小鹿一樣亂撞，那一次，我終于體會(huì)到心兒怦怦跳的感覺，那種快樂和激動(dòng)，是不能溢于言表的，此刻想起，卻依然記憶猶新。

心兒怦怦跳作文5

　　清晨，萬里無云，陽光溫暖得如母親的手在撫摸一般，但一想到即將期中考試，心中不由得一緊，冷汗又往下流了。

　　第一場(chǎng)考語文，當(dāng)我提起筆時(shí)，小心臟快要從嗓子眼中飛出來了，諸多疑問蹦出腦海，讓我的自信越來越小，雖然有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，但究竟有沒有知識(shí)點(diǎn)遺漏，題目難不難？特別是，我會(huì)不會(huì)寫到一半頭腦“短路”？心中如同打翻了五味瓶，有一股說不出的感覺在潛滋暗長(zhǎng)。

　　“叮鈴鈴……”隨著鈴聲響起，“看卷！”監(jiān)考老師一聲令下，如吹起了沖鋒的號(hào)角一樣。我迫不及待地拿過試卷，認(rèn)真看起來，看完后，我不禁松了一口氣，好在出卷老師不那么“摳”，題目不算難，讀過類似的，我開始有些慶幸老師平時(shí)給我們看，匆匆抄起“家伙”，開始與戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人博弈。

　　兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，大家苦思冥想，奮筆疾書，考場(chǎng)上彌漫著硝煙的'味道，這時(shí)，我雙眼盯著一道題目，有一個(gè)字突然想不起來怎么寫了，答案在我的眼前忽閃忽現(xiàn)，這更是逗引著我想抓住它，“謐，謐，謐……”我咬牙切齒地暗念著，它像個(gè)孩子一般與我捉迷藏，我緊張得冷汗直冒，筆差點(diǎn)從手中滑下來。我一遍又一遍在草稿本上練習(xí)著，突然，“謐！”我差點(diǎn)激動(dòng)得叫出聲來，我可算是給想出來了，我如一位偵查敵情的士兵，正發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，甭提多開心啦。

　　閱讀做完，開始寫了，文章的素材雖然已想好，可回頭一看，還有半小時(shí)就交卷了！我筆下生風(fēng)，下筆有神，眼睛如螞蟥叮人一般，死死盯住文章上的字不動(dòng)，嘴中念叨著，手上的筆“刷刷”地寫著，這是一場(chǎng)與時(shí)間的博弈……呼！當(dāng)我長(zhǎng)嘆一聲時(shí)，伴來的就是收卷鈴聲的響起，試卷收走了，只是可憐了我的手，紅彤彤，麻木而無力，手心全是汗水。

　　匆匆回到教室，與同學(xué)們對(duì)著答案，真是幾家歡喜幾家憂啊。當(dāng)我最疑惑的一個(gè)選擇題被同學(xué)報(bào)出正確答案時(shí)，原來我對(duì)了，我激動(dòng)地大叫一聲“耶！”。也許我獲得了短暫的成功。

　　坐在座位上，回想著剛剛的考試，仍然心有余悸，我感到有些知識(shí)點(diǎn)還不夠熟，而考試就要熟能生巧。反思過后，又重拾信心，繼續(xù)下一場(chǎng)奮斗，“加油！”

心兒怦怦跳作文6

　　那是我第一次嘗試做雞蛋餅。廚房里香氣撲鼻。媽媽首先手法熟練地做了個(gè)雞蛋餅作為模板。整張餅金黃金黃的，十分誘人。我不安地?fù)蠐项^，心想：我能像媽媽這樣成功�。堪职止首魈兆淼臉幼�，大口大口地呼吸著帶有香味的空氣，期待地對(duì)我說：“你肯定也能做出這樣美味的雞蛋餅。我看好你哦！”我不自信地笑了，其實(shí)內(nèi)心緊張萬分，不停地搓著手，空氣仿佛都凝固了，使我無法呼吸。

　　我小心翼翼地端起裝滿餡的碗，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地倒入鍋中。頓時(shí)，鍋里發(fā)出一陣陣吱吱聲，十分刺耳。手忙腳亂中，我用左手起鍋鏟，不停地輕輕地拍打著餅，心里念叨著：餅啊，你乖乖的，別亂動(dòng)��！我忍不住不停地用筷子挑起餅的邊緣看，可萬別煎糊了。廚房里滿是吱吱響的油炸聲，鍋鏟碰撞平底鍋的咚咚響聲，還有我的心猛烈的跳動(dòng)聲……

　　最關(guān)鍵的時(shí)刻到了：翻餅子。我輕輕地夾起餅，一點(diǎn)一點(diǎn)的往鍋鏟上移動(dòng)。我屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。我快速地翻了個(gè)面。由于我不熟練，竟然反手翻轉(zhuǎn)鍋鏟，太別扭了。哎呦喂！這餅太調(diào)皮了，它的一半跑到鍋外面去了。此時(shí)，我感覺無數(shù)雙眼睛都在盯著我，仿佛有人在說：“看，那餅快掉地上了�！毙⌒〉膹N房，充滿了緊張的'氣息。我連忙把餅子救回鍋里，然后大大地松了氣，繼續(xù)用鍋鏟輕輕地拍打著它，心想：你就老實(shí)地躺在這里吧！又過了幾十秒，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，守護(hù)著我的雞蛋餅。我翻了翻餅的底部，看它顏色金黃了，就慢慢地把它倒入盤子里，我心中的石頭也終于落地了。

　　還有最后一關(guān)：嘗。美食家爸爸上場(chǎng)了。我站在他旁邊，忐忑不安，仿佛是在等待老師批改試卷的小學(xué)生一樣。爸爸用筷子夾起雞蛋餅送入嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼。他眼睛望著天花板，眉頭緊皺。我提心吊膽地看著他，眼睛都不敢眨一下。突然，爸爸臉上露出燦爛的笑容，豎起大拇指稱贊道“你做得真美味，我為你感到驕傲！”我頓時(shí)松了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，高興得跳了起來。

　　看來緊張并不可怕，我們要有勇氣去面對(duì)緊張，生活才會(huì)變得精彩。

心兒怦怦跳作文7

　　這幾天我的心一直在加速跳動(dòng)，為什么？因?yàn)榭炱谀┛荚嚵恕?/p>

　　我們課本上的內(nèi)容，都上完了。老師每一天讓我們抄生字，背誦要點(diǎn)。日一復(fù)一日的，每天都過著枯燥無味的復(fù)習(xí)生活。

　　到了考試那天，監(jiān)考老師發(fā)完試卷，就在教室里走來走去巡視著�？粗�試卷，忽然想到一個(gè)和試卷里相似的題目。于是我趕緊把方法寫上去？當(dāng)遇到了一個(gè)很難解的問題，“撲通撲通”我的心加速跳動(dòng)。我看看同學(xué)，有的在左顧右盼的。我心想：怎么辦？怎么辦？這道題不會(huì)，我肯定得不到滿分。完了，完了，這次滿分又要泡湯了。心怦怦跳個(gè)不停，都快跳到嗓子眼了。我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的。

　　快要到收試卷的`時(shí)候了，有的同學(xué)趁著這間隙，交頭接耳地問：“你寫完了嗎？把答案給我看一下�！蓖蝗灰魂嚒岸！钡拟徛曧懫�。下課了，老師把試卷收上去了。我一回家，爸爸媽媽就問：“考試有不會(huì)的題目嗎？”我搖搖頭，沒吱聲。

　　“不好啦，不好啦！老師要發(fā)試卷啦！”一名男同學(xué)沖進(jìn)教室，大聲地喊道。同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)大驚失色，不知如何是好，我也被嚇了一跳，感覺這次自己肯定完蛋了。

　　老師抱著試卷走進(jìn)教室，她滿面愁容，眼神里流露出些許憤怒，聲音嚴(yán)厲地說：“希望你們這次能吸取教訓(xùn)，下次必須交給我一份滿意的答卷�！崩蠋熼_始發(fā)試卷了，坐在下面的我們心怦怦跳個(gè)不停，都非常地緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：楊宇晨91分，鄧俊聰93分，付康華90分？楊紫凌100分，話音剛落，班上響起了雷鳴般的掌聲。我看看周圍的人，他們有的考得不錯(cuò)，滿臉笑容，那些考砸的同學(xué)則垂頭喪氣，像霜打的茄子。“朱梓怡98分！”試卷發(fā)下來，看著錯(cuò)了的題，結(jié)果都是不該錯(cuò)的，真不應(yīng)該呀！

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理：做事不能一錯(cuò)再錯(cuò)。上課認(rèn)真，深刻體會(huì)老師講的范例，打好扎實(shí)基礎(chǔ)，考試就會(huì)得心應(yīng)手，就一定會(huì)取得勝利與好成績(jī)。

心兒怦怦跳作文8

　　看著眼前的這一個(gè)小小的蘑菇水壺，我的心，又開始怦怦跳了。

　　舞蹈比賽即將開始，那是一場(chǎng)十分重要的比賽，每一個(gè)參賽的隊(duì)員都是經(jīng)過千挑萬選的優(yōu)秀學(xué)員。而我不僅被老師選中參賽，還被選中當(dāng)排頭第一位。這可不是什么好事情，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)連見到陌生人都會(huì)害怕的我來說，這讓我十分緊張。但看著老師那期待的目光，我還是接受了這個(gè)任務(wù)。

　　經(jīng)過了一個(gè)月的專項(xiàng)訓(xùn)練，我們的舞臺(tái)感覺越來越好，老師為此十分欣慰�！氨荣悤r(shí)，只要大家正常發(fā)揮，我們就有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)！”老師大聲鼓勵(lì)著我們�？晌覅s越來越害怕，害怕看見老師那充滿期待的目光，害怕聽到同學(xué)責(zé)備的話語。

　　在忐忑不安中，比賽的.日子還是近了，現(xiàn)場(chǎng)來了很多的人，熱鬧極了，人們?cè)谂_(tái)下愉快地交談。令我印象深刻的是旁邊的幾位專業(yè)的裁判說的“聽說舞之戀的隊(duì)員們這次準(zhǔn)備的舞蹈很精彩哦！還真有點(diǎn)期待呢！”我心里一驚：我們就是舞之戀��！糟了糟了，好緊張��！我現(xiàn)在真想找輛車立刻回家，不表演了。候場(chǎng)時(shí)，我看著前面幾組那精彩的表演，心里更加緊張起來，那顆小心臟怦怦跳個(gè)不停，就像在肚子里裝了只小兔子。兩只手不斷搓著衣角，演出服都快背我搓?duì)�了。不過我還是強(qiáng)作鎮(zhèn)定。我在心里不斷地鼓勵(lì)自己，告訴自己不要緊張，不要緊張。

　　老師似乎看出了我的心思，把我叫到她面前，和藹地對(duì)我說：“諾藍(lán)，加油！老師教你一個(gè)小秘訣……”我堅(jiān)定地說：“老師，我知道了，我會(huì)努力的！”嘴上這么說，可心里卻不是那么想，看著前面幾組精彩優(yōu)秀的表演，我的手早已被冷汗覆蓋，心跳得更快了。

　　到我們出場(chǎng)了，可能大家都對(duì)我們寄予厚望，一上臺(tái)，掌聲明顯熱烈了許多，我站在第一位，全身都在顫抖，老師對(duì)我笑了笑，才勉強(qiáng)使我有所放松。音樂緩緩響起，我隨著音樂翩翩起舞，心里打著節(jié)奏，整個(gè)過程，我沒有想著臺(tái)下的觀眾，只是沉浸在音樂之中，沉浸在這段舞蹈之中。

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　　只是，當(dāng)評(píng)委宣布我們獲得了第一名時(shí)，我腦海中又一下子想起了這段時(shí)間辛苦的訓(xùn)練，剛剛平靜下來的心又開始怦怦跳。

心兒怦怦跳作文9

　　每當(dāng)我想到那一次一個(gè)人在家的經(jīng)歷，我就會(huì)笑個(gè)不停，那是為什么呢？別急，請(qǐng)讓我慢慢告訴你吧？

　　那是發(fā)生在一個(gè)烏黑的夜晚。那天，我正坐在沙發(fā)上看書，爸爸突然從房間里急沖沖地跑出來，對(duì)我說：“我有點(diǎn)事要去廠里親自處理一下，可能要很晚才能回來，你一個(gè)人在家別到處亂跑�！闭f完，只聽砰一聲，把門一關(guān)馬上走出了家門。

　　剛開始的時(shí)候，我十分鎮(zhèn)定，把家里餐廳、客廳的燈全部打開，繼續(xù)看書，可誰知道，突然停電了，“啊---”！我一聲大叫，放下書，心里緊張急了，汗毛都堅(jiān)起來了，我拿起身邊的手機(jī)打開手電筒，結(jié)果更不妙的是，手機(jī)只剩下不到十格電了，我心急如焚，慌忙中把所有的布娃娃全部放在我身邊，躲到床上的一角不敢動(dòng)，這時(shí)，我腦海中出現(xiàn)了各種妖魔鬼怪，我更加害怕了。

　　我讓自已盡量冷靜了下來，慢慢從床上站起，向唯一有點(diǎn)光亮的地方----陽臺(tái)走去，斜眼一看，我仿佛看見一個(gè)黑影拿著一把刀向我飄過來，我心里想：“天啊---！不會(huì)是鬼來了吧，我像兔子似的三兩步亂跑回客廳，我總感覺后面有人在跟著我，于是我?guī)е�害怕，鼓足了勇氣做了一個(gè)深深地呼吸了，突然急轉(zhuǎn)身看去，人沒看見，反而看見了那個(gè)黑影，“啊----”！我又一聲大叫跳到沙發(fā)上，“哎呀！”我掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了！我仿佛感覺自已掉入了死人坑，恐懼感向我襲來，我靜靜地等待著未日的來臨。

　　不知過了多久，聽到似乎有人在開門的'聲音，我以為是小偷進(jìn)來了，隨手拿了一個(gè)小球扔過去，卻并沒有擊中，燈突然亮了，看見那個(gè)進(jìn)來的人原來是媽媽，我急奔過去一把抱住眼淚再也控制不住嘩嘩地往下流，過了一會(huì)，我轉(zhuǎn)回頭去看，找尋剛才的恐懼，什么死人坑嘛，原來只是我堆積如山的積木，黑影只是條圍巾而已，刀其實(shí)是衣架。

　　哈哈！你是不是聽完有很多感悟呢？我認(rèn)為我在那次經(jīng)歷中長(zhǎng)大了！

心兒怦怦跳作文10

　　“即將演出的是笛子協(xié)奏曲《水鄉(xiāng)船歌》�！敝鞒秩说穆曇魪奈枧_(tái)上傳來，我忐忑不安地站在后臺(tái)等候，因?yàn)槭堑谝淮魏图依锏膬蓚�(gè)“笛子大咖”外公和姐姐在音樂廳同臺(tái)演出，我緊張得心兒怦怦跳。

　　隨著舞臺(tái)上民樂團(tuán)的伴奏聲，外公和姐姐的笛聲同時(shí)響起，姐姐的笛聲悅耳，高音悠揚(yáng)，外公的笛聲悠揚(yáng)，低音流暢，臺(tái)下鴉雀無聲。我邊聽節(jié)奏邊準(zhǔn)備上場(chǎng)，心都提到嗓子眼兒，焦急地想：“萬一我記不住曲子怎么辦？我能跟得上外公姐姐的節(jié)奏嗎？”我越想越擔(dān)心，心臟似乎停止了跳動(dòng)。

　　第一段笛子樂曲快結(jié)束，該到我上場(chǎng)了，我小心翼翼地拿著笛子走到了舞臺(tái)中間，在明亮的舞臺(tái)燈光下，我緊張得滿臉都是汗，手上的笛子也好像要掉到地上，我悄悄地看了一眼臺(tái)下觀眾，有的聚精會(huì)神地欣賞著，有的微笑看著，還有的舉著手機(jī)拍照，我感覺到心“撲通、撲通”跳個(gè)不停，簡(jiǎn)直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲，我突然感到我想不起協(xié)奏曲第二段的曲子啦。

　　這時(shí)，姐姐輕輕地點(diǎn)頭，提醒我準(zhǔn)備吹，外公也用笛聲提示我注意節(jié)奏，我只好抬起頭，緊緊地握著笛子，眼睛注視著舞臺(tái)前方，屏氣凝神回想曲子。聽著伴奏音樂，我慢慢地放松了，思路隨著樂曲的聲音越來越清晰，我仿佛看到：在一望無際的蘆葦蕩里，在緩緩流動(dòng)的水中，我坐在小船上，欣賞著豐收的情景。又仿佛聽到外公在排練時(shí)的話：“不要緊張，細(xì)心聽排笛的領(lǐng)奏，體會(huì)音節(jié)�！蔽业男奶鴿u漸的平靜下來，熟悉的.曲子又重現(xiàn)啦。

　　我拿起笛子，深深地吸了一口氣，和著姐姐的排笛一起吹起我最喜歡的第二段。吹著吹著，我越來越興奮，手指也越來越靈活，好像我心中的“笛子小精靈”回來了。第三段外公也加入，我們?nèi)�人時(shí)而各自演奏，時(shí)而互相點(diǎn)頭呼應(yīng)，時(shí)而同時(shí)用不同聲部吹奏。協(xié)奏曲也進(jìn)入到最后的高潮部分，我完全沉浸在笛子的世界里，節(jié)奏越來越快，我的心跳又開始加速，就像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn)，身體也情不自禁地舞蹈著，姐姐“故意”碰碰我的肩鼓勵(lì)我，外公笑瞇瞇地望著我，當(dāng)我們?nèi)�人吹出最后三個(gè)音節(jié)時(shí)，我聽到觀眾席上陸老師響亮的鼓掌聲，同學(xué)們的歡呼聲。

　　哇，我成功了，我對(duì)著觀眾舉起笛子開心地笑著，激動(dòng)得心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文11

　　“咚！咚！咚！”這是什么聲音？這是心怦怦跳的聲音。下面，我就來分享一下最讓我心兒怦怦跳的事。

　　記得那一次，第一節(jié)課下課時(shí)，我出去上廁所，忽然聽到了《我和我的祖國(guó)》這首歌，那聲音很像我們合唱團(tuán)合唱的聲音。

　　難道合唱團(tuán)在排練嗎？我竟然沒去！要知道洪老師（合唱老師）是很嚴(yán)厲、很兇的，一生起氣來就瞪起那雙圓圓的大眼睛，非常令人害怕，如果不去，會(huì)被罵得很慘。可是再想想華老師（班主任）會(huì)有各種各樣的招術(shù)來懲罰我。還會(huì)被痛罵一頓。唉！我該怎么辦呢？

　　上第二節(jié)課，數(shù)學(xué)課時(shí)，我三心二意的，總在想合唱團(tuán)排練的事，根本沒聽進(jìn)去課。

　　這時(shí)，華老師叫我回答問題，“說一下寫大數(shù)時(shí)要注意什么？”華老師說，怎么辦？我不會(huì)！我只好硬著頭皮說：“我不會(huì)�！蔽沂治杖�頭，后背發(fā)出冷汗，臉熱辣辣的，老師狠狠地瞪著我，但也只好讓我坐下。

　　坐下后，我還是心不在焉，只是向數(shù)學(xué)書發(fā)呆，這時(shí)，華老師向我扔了一個(gè)粉筆頭，我還沒反應(yīng)過來，正好這時(shí)下課鈴響了。

　　不幸的是，華老師居然讓我去她辦公室。難道是合唱團(tuán)排練的事？不會(huì)吧！到了那兒，果然不是這件事，原來是我上節(jié)數(shù)學(xué)課沒好好聽講的事，合唱團(tuán)的事夠費(fèi)心的.了華老師又說我，我的老天��！

　　老師皺眉頭，口水亂飛，“李璇！你怎么回事，不好好聽講，回答不上問題”我悄悄地走出辦公室，垂頭喪氣地走了，可我的心兒在怦怦跳。

　　回教室的路上，我一個(gè)合唱隊(duì)員也沒看到，我提心吊膽，生怕今天排練，我回到自己的座位，閉上眼睛，手心出汗，有人叫我出去玩兒，我也不去，只聽見自己的心兒在怦怦跳。

　　可是，過了一會(huì)兒，一個(gè)合唱隊(duì)員從我們班教室路過，那時(shí)，我的心里像開了花似的，我馬上跑過去我她，問她：“現(xiàn)在不排練吧！她搖搖頭，我恨不得一蹦三尺高，再想想真是虛驚一場(chǎng)。

　　這就是最讓我心怦怦跳的事，以后我一定認(rèn)真對(duì)待每件事，不然就會(huì)提心吊膽的。

心兒怦怦跳作文12

　　在我的小世界里，曾發(fā)生過許許多多的第一次，其中令我印象最深刻的，還屬第一次當(dāng)眾講故事。

　　那是一年級(jí)的時(shí)候，我參加了“凱叔講故事”南京站的海選。一到現(xiàn)場(chǎng)就被安排抽簽，我將簽翻開，定睛一看：什么？2號(hào)！那豈不是很快就要到我了！想到這兒，我后背不禁冒出了冷汗，緊張得心都提到了嗓子眼，好像隨時(shí)都可能跳出來。剛一來到候場(chǎng)區(qū)，我剛剛平復(fù)的心就又開始怦怦地跳，懷里像揣了只兔子，連手都有點(diǎn)顫抖了�？粗�臺(tái)上眉飛色舞的表演者，我壓根聽不見此時(shí)的`1號(hào)選手在說什么，只希望她說得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不要這么快輪到我。

　　隨著1號(hào)選手的謝幕，我的心一下子揪到了一起，顫顫抖抖地走上臺(tái)。當(dāng)看到下面黑壓壓的一片人，我的汗毛都豎起來了，臉上火辣辣的，我很害怕，怕自己說錯(cuò)了、說漏了。

　　這時(shí)，我看見臺(tái)下角落里爸爸媽媽鼓勵(lì)的目光，那灼熱的目光中堅(jiān)定中透著慈愛，給予我莫大的勇氣。我不由得想起爸爸媽媽的話：“不要看臺(tái)下，往前看，就當(dāng)面前沒有人�！蔽疑钌钗�了一口氣，盡量用最大的聲音說出每一個(gè)字，但聲音仿佛失去了控制，不停地顫抖，事先排練好的動(dòng)作已忘得一干二凈，大腦一片空白，只是下意識(shí)地往下說，而且越說越快，就想著趕緊說完。

　　突然，我卡住了，不知道說到哪了，一秒，兩秒……時(shí)間仿佛定格住了，我慌極了，手不停地搓著衣角。臺(tái)下也安靜了，沒有任何聲音，好像連呼吸都能聽見似的。這時(shí)，我看到了在候場(chǎng)區(qū)的媽媽，她向我高高地豎起了大拇指，好像在告訴我：不要慌，你可以的！我平復(fù)了下自己的心情，終于想起來了，順溜地說了下去，突然也覺得不那么緊張了，還邊說邊做了幾個(gè)動(dòng)作。

　　當(dāng)我說完走下臺(tái)時(shí)，還有些意猶未盡，也有些懊惱自己的緊張。看到媽媽向我走了過來，我哭了，說：“媽媽，我失敗了！”“不，你沒有失敗，當(dāng)你走上臺(tái)那一刻，你就成功了�！眿寢寛�(jiān)定地對(duì)我說。聽到媽媽說的話，我又有了自信，我想：“下一次，我一定會(huì)講得更好�！�

　　第一次講故事的經(jīng)歷至今仍記憶猶新，感謝那一次經(jīng)歷，雖然忐忑不安，但是讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自信心，真令我難忘��！

心兒怦怦跳作文13

　　記得一次周末，我去攀巖。

　　那天，陽光明媚，晴空萬里，媽媽帶我、她的同事、同事的女兒，一起去攀巖。一路上，我的心情異常激動(dòng)，激動(dòng)得手舞足蹈——�。∥业男膬衡疋裉�。

　　到了南湖夢(mèng)幻島，我和阿姨的女兒呱呱東瞧瞧、西看看，還沒找到攀巖的地方，就在這時(shí)，我看到了幸福的曙光——我看到攀巖的地方了。我高興得歡蹦亂跳，看看那爬到頂上的`小朋友，再看看那琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，真是讓人激動(dòng)不已。媽媽說：“去吧，攀到頂，也可以挑戰(zhàn)自己”，于是我答應(yīng)了。

　　可當(dāng)我準(zhǔn)備往上攀登的時(shí)候，我后悔了�？纯春竺娴哪虾�，再看看身前的攀登處，��！我的心兒怦怦跳。

　　我要努力、我要勇敢，我更要臨危不懼，于是我堅(jiān)強(qiáng)地邁出第一步，爬了上去，我踩一格，上一格。手牢牢地抓住握手處不放，我以為這已經(jīng)很難了，可是我爬到中間才知道，前面只是熱身運(yùn)動(dòng)，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。

　　到了中間，我發(fā)現(xiàn)握手處和踩腳處的距離已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我頓時(shí)倒吸了一口涼氣，心想怎么辦？怎么辦？腳掌、手心幾乎濕透了，又看到別的小朋友拿著各種玩偶、各種獎(jiǎng)品，樂呵呵的哈哈笑，與此同時(shí)，我又聽到媽媽的鼓勵(lì)聲：“加油！加油！你是最棒的！”我的心里打起鼓來，于是，我又開始往上爬。

　　我先抓住一個(gè)握手處，再踩一個(gè)腳踩處，一蹬，又上了一格，我頓時(shí)欣喜若狂，可一不小心，我踩空了一格，這時(shí)，我的心兒像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不過，我很快調(diào)整心態(tài)，又開始爬起來，抓住握手處，腳踩踩腳處，就這么一直往上爬，一直爬，我終于爬到頂了，敲響了登頂?shù)蔫屄暋?/p>

　　我高興得喜上眉梢，在高空中比了一個(gè)大大的剪刀手——耶！恨不得讓全世界都知道我爬上來了。就在這時(shí)，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。

　　不知不覺一天就在歡聲笑語中過去了，今天我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利！

　　啊！我的心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文14

　　在什么時(shí)候心兒會(huì)怦怦跳呢?是在喜悅時(shí)心兒怦怦;是在犯錯(cuò)誤時(shí)心兒怦怦跳;是在快得到自己夢(mèng)寐以求的禮物時(shí)心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時(shí)心兒怦怦跳……生活中，有太多太多的時(shí)候，讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)的心兒怦怦跳。

　　這是我第一次參加奧數(shù)競(jìng)賽。以往，老師也給過我機(jī)會(huì)，可是我與機(jī)會(huì)無緣，機(jī)會(huì)總被我白白的丟失了。這次，我下定決心一定要爭(zhēng)光。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，盡管外面下著讓人清涼的小雨，可是，我卻感覺空氣悶熱得讓人透不過氣來。有的.同學(xué)在喃喃自語，像是在默默為自己加油鼓勵(lì);有的同學(xué)興高采烈，像是絲毫沒被“競(jìng)賽”兩字嚇倒，可以輕輕松松地咬定一等獎(jiǎng);有的同學(xué)，還沒有完全準(zhǔn)備好，和同伴討論各種類型的題目……像我這樣第一次參加的，心里似住著一只活蹦亂跳的兔子，緊張得不知如何是好了。

　　過了一會(huì)兒，老師給我們安排了位子，準(zhǔn)備開考了。我看著面前的考卷，后背不禁冒出一陣寒意。嗯，不要畏懼，頭腦不要亂，平靜，平靜，加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。

　　“開始!”監(jiān)考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量，讓我像后頭有猛虎追著般地“奔跑”起來。我感到呼吸在加速，任何題目都不能阻擋我的腳步。我奮筆急書，將一大面的題目一掃而光。呼……呼……我喘著粗氣，感覺自己像是在操場(chǎng)連跑了五圈。我將考卷翻了個(gè)面，后面的題目越來越難，我像背滿了債務(wù)似的爬不起來了，真想將時(shí)間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來，然后像猛虎上山在最后的十分鐘內(nèi)進(jìn)行狂攻。哈，終于想出來了。我像頭腦突然開竅了一樣，將那些難題給拿下了。

　　“交卷!”監(jiān)考老師的聲音又一次出現(xiàn)在我的耳旁，“請(qǐng)大家回教室�！蔽矣趿丝跉猓�放下了心中忐忑不安的大大石頭，跑向我教室。

　　最后，我得到意想不到的收獲——競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

心兒怦怦跳作文15

　　每個(gè)人都有緊張的時(shí)候，比如第一次參加百米賽跑，第一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，第一次上臺(tái)表演……而我最緊張的那一次是《寫字課》不見啦！

　　記得那是星期一的早晨，天陰沉沉的，瑟瑟寒風(fēng)像刀片一樣從臉頰劃過。我裹緊衣領(lǐng)，三步并作兩步鉆進(jìn)教室，走到座位上。像往常一樣，我打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)。我拿出語文袋翻了翻，咦！我的'《寫字課》怎么不翼而飛了？我又仔細(xì)翻了翻，還是一無所獲，頓時(shí)心慌意亂起來，怎么辦呀？再過10分鐘就要上課了，上次有位同學(xué)沒交作業(yè)，老師罰他把那項(xiàng)作業(yè)抄了10遍，可嚇人了！我的心里像裝了七八只小兔子一樣上躥下跳，有幾次都跳到嗓子眼了。

　　我又想了想，不應(yīng)該沒有呀！于是，我一股腦兒把語文、數(shù)學(xué)、英語的文件袋都翻了個(gè)遍，結(jié)果還是連《寫字課》的影子都沒找到。就在我一籌莫展時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我好像把《寫字課》放在了最小層里了！于是我連忙打開，但很可惜，依然沒有找到，我唯一的希望也破滅了，只好靜靜地等待著“世界末日”的來臨。

　　這時(shí)，陳老師面無表情地走進(jìn)教室，讓同學(xué)們上交《寫字課》作業(yè)。而我卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，只感覺臉上火辣辣的燙，心里像裝了一面小鼓一樣咚咚地響著，后背直冒冷汗。這下，我的“死期”將近。我不安地緊咬住唇，不敢讓老師注意到我的不對(duì)勁�？墒牵�天不遂人愿，陳老師竟然瞄了我一眼，然后徑直向我走來。完了完了，神也救不了我了！我雙手攥緊上衣的下擺，任手心沁出的汗水浸濕衣服。

　　果然，陳老師走到了我的面前，停了下來。我的心跳又加快了，“你是不是《寫字課》忘帶了？”咦，陳老師怎么這么快就知道了，難道老師有“火眼金睛”？這下我慘了，受罰是少不了了！“你媽媽已經(jīng)把本子送到傳達(dá)室了，快去拿�！宾畷r(shí)，這天籟般的聲音鉆入我的耳朵，讓我如沐春風(fēng)。老師竟然不是來興師問罪的，我僥幸逃過一劫��！不過，幸好媽媽及時(shí)出手相助，不然我小命不保啊！

　　雖然這件事已經(jīng)過去了許久，但每每想起，我的心兒總是不由自主地怦怦跳。緊張的滋味果然不好受啊，我下次一定要一絲不茍地整理書包，爭(zhēng)取不再吃擔(dān)驚受怕之苦了。