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他讓我敬佩作文5篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的他讓我敬佩作文，歡迎大家分享。
他讓我敬佩作文1
他，只是茫茫人海中一位堅(jiān)守崗位的人；他，只是那夜空中浩瀚星海中的一顆明星；他，只是無論嚴(yán)寒酷暑也從不離崗的平凡人——他，是一名交警。
有一次，天公發(fā)怒，下了一場(chǎng)大雨。我坐著校車，把臉緊緊貼在玻璃上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著路邊的'行人，看他們那各式各樣的雨衣以及五彩斑斕的傘。就在我坐的校車即將到達(dá)學(xué)校時(shí)，卻在一個(gè)十字路口停下了——堵車了！時(shí)間一分一秒的過去，校車上的同學(xué)們也越來越著急�！霸趺崔k啊？要遲到了！”車內(nèi)議論聲四起，司機(jī)和管理員也焦躁不安。
“嘟嘟——嘟嘟——”就在這時(shí)，一聲響亮的哨聲傳入耳中，交通也隨之疏通�！笆墙痪�！”校車上，同學(xué)們?nèi)缤诲伔序v的開水，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。不少同學(xué)趴在玻璃上，想著看那不論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守崗位的偉大的警察叔叔。在風(fēng)雨中，我隱隱約約看到他披著雨衣，迎風(fēng)筆挺而立，威風(fēng)凜凜地給大家做手勢(shì)……他那英姿颯爽、不懼風(fēng)雨的模樣，深深地刻在了我的心里。
這就是他，不論風(fēng)雨，堅(jiān)守崗位的交警——我最敬佩的人！
他讓我敬佩作文2
我敬佩的人有很多，比如：爸爸、媽媽、同學(xué)、小伙伴……他們都是我熟悉的人，都有讓我敬佩的優(yōu)點(diǎn)。不過還有一位熟悉的陌生人，讓我非常敬佩。他就是我們家附近的清潔工伯伯。
每天上學(xué)放學(xué)，我都能見到這位清潔工伯伯揮動(dòng)掃帚，清掃著附近的大街小巷。清潔工伯伯大約五十多歲，身材消瘦，黝黑的臉上皺紋深深的。他常年穿著臟兮兮的橙色工作服。
也許因?yàn)樗腵衣服，也許因?yàn)樗偸窃趻呃�，所以他給我的第一印象除了臟，還是臟。但是有一件事讓我對(duì)他刮目相看。
一次我?guī)蛬寢屓永�，正好看見清潔工人在掃地。一旁，一群小孩在踢球，一不小心，球滾到垃圾桶里。孩子們嫌臟，誰也不想去撿。這時(shí)，清潔伯伯把球拿出來，慈愛地說：“下次小心一點(diǎn)，用紙托著球拿回去洗洗吧！”說著還遞給他們幾張衛(wèi)生紙。孩子們高興地把球拿回了家，他也笑了。我心想：原來清潔伯伯并不是不愛干凈的人，而是為了大家的干凈才與垃圾打交道的呀！
清潔工伯伯是城市的美容師，為了我們的環(huán)境任勞任怨，還被誤解。清潔工伯伯用他的一人臟，換來了萬家潔。
我真心敬佩清潔工伯伯，也敬佩所有的清潔工人。
他讓我敬佩作文3
在生活中，我最敬佩的人就是蒲俊成。他勤學(xué)好問，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，班里沒有一個(gè)同學(xué)和家長不敬佩他。
他個(gè)子有點(diǎn)矮，長著一雙像五百年前大鬧天宮的孫大圣的火眼金晴，什么事都逃不過他的眼睛。
有一次期末考試他考了雙百分，還獲得了宣科獎(jiǎng)學(xué)金呢？但他一點(diǎn)兒也不驕傲，還是每天腳踏實(shí)地的.努力著。
還有一次，老師在課上講了很多的內(nèi)容，有許多考點(diǎn)，蒲俊成覺得有一些內(nèi)容沒有弄明白，下課了后便跑去辦公室問了老師。老師又非常認(rèn)真的給他講解，而蒲俊成站在一旁專心志致的聽老師講解，直到完全弄懂為止。
據(jù)我所知他每天在學(xué)校里就把數(shù)學(xué)和語文家庭作業(yè)寫完了，回到家里自己給自己也布置作業(yè)還不少呢！比如：每天一張語文考試卷和一張數(shù)學(xué)試卷，抄寫詞語盤點(diǎn)，我的發(fā)現(xiàn)日積月累等數(shù)學(xué)作業(yè)還要抄寫數(shù)學(xué)課本里的知識(shí)點(diǎn)。
一向勤學(xué)好問的他心里可能在想，只有多思考、多學(xué)習(xí)、多閱讀課文、多練習(xí)寫作，考試才能輕輕松松的考得九十五分以上。
這樣的對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真的人，有誰不敬佩呢？
他讓我敬佩作文4
當(dāng)我們健健康康地走在大街上，你們是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)了，那就是為了城市健康，為了市民健康的人——白衣天使。因?yàn)槲矣∠笞钌畹哪莻�(gè)阿姨就是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)滄桑的雙手．最醒目的是她那一身白大褂．記得那一次，我們才認(rèn)識(shí)的.……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我聽見大人們?cè)谧h論紛紛，手忙腳亂的。后來才聽見。是我發(fā)燒了，他們正準(zhǔn)備送我去醫(yī)院輸液……當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的大床上，正在輸液，旁邊還守著一位護(hù)士阿姨，后來才知道那位阿姨姓“謝”。我問阿姨：“我是發(fā)燒了嗎？為什么要輸液呢？”“因?yàn)槟惆l(fā)的是高燒，不輸液退不了燒�！卑⒁袒卮�。我聽著聽著又迷迷糊糊地睡著了……到了第二天早晨，我醒了，那位阿姨也醒了，她怕我寂寞，就說了許多笑話和故事個(gè)我聽，笑得我都喘不過氣了。后來媽媽來接我了，說我可以出院了，她去給我辦出院手續(xù)。過了一會(huì)兒，我走了，還真有點(diǎn)舍不得那位阿姨。雖然只有一晚上。也許這位阿姨并不知道“人活著就是為了給別人快樂�！边@句話，但這位阿姨卻用行動(dòng)告訴了我這句話的內(nèi)涵。這就是我敬佩的人，在這里，我要說一聲：“謝謝你，謝阿姨！”
他讓我敬佩作文5
我敬佩的一個(gè)人，是我的同學(xué)。她叫張欣盈。她長得不算漂亮，但總帶著甜蜜的微笑，她看起來顯得特別的親切、大方。
小張具備了一名優(yōu)秀學(xué)生所有的特點(diǎn)。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，語數(shù)英老師都很喜歡她，重用她。
記得在四年級(jí)，李老師調(diào)我和小張坐。和她坐我一段時(shí)間后，我才發(fā)覺小張的學(xué)習(xí)能力比我想像的還要好。學(xué)習(xí)好表現(xiàn)在她上課總是舉手發(fā)言，晚上作業(yè)完成的很認(rèn)真。紀(jì)律好表現(xiàn)在下課不追逐奔跑和托管課不說話。
小張也是個(gè)熱心幫助別人的人。
記得有一次體育課上，我們班的小李摔倒在操場(chǎng)上，手的血不停地往地下流。這時(shí)，很多人都沒有過去扶起小李。雖然小李是我的朋友，但我也沒有及時(shí)過去扶起小李。這時(shí)，第一個(gè)跑過去的.竟然是小張。她關(guān)切問小李：“你怎么摔倒了呢？還流這么多血。”小李說：“我不…小…心腳滑…就摔倒了…手很痛！”小李剛說完，小張扶起了小李，走向體育室……看到這一幕，我為我沒有做到朋友之間的互相幫助感到慚愧。
小張具備了優(yōu)秀學(xué)生的特點(diǎn)，紀(jì)律好，學(xué)校好和熱心幫助困難的人。你說，我能不敬佩她嗎？