我錯(cuò)了作文15篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我錯(cuò)了作文，歡迎大家分享。

我錯(cuò)了作文1

　　今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們把今天發(fā)下來(lái)的試卷給好好的訂正一下，然后上交檢查，但是我在尋找了很久以后，我竟然發(fā)現(xiàn)了我的筆袋里面的紅筆不見(jiàn)了�？墒莿偤迷谶@個(gè)時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)隔壁桌的林越手里竟然有著和我一模一樣的紅筆。

　　我心里想這根紅筆是我很久之前已經(jīng)買(mǎi)的，現(xiàn)在商店里面應(yīng)該不會(huì)再出售同樣款式的紅筆了，怎么可能會(huì)這么湊巧呢？于是我大聲地對(duì)林越吼道“你快點(diǎn)把你手里那根我的紅筆還給我！”“我可沒(méi)有拿你的紅筆，你丟了，不關(guān)我的事啊，你可不要來(lái)冤枉好人！”他似乎也感到生氣了說(shuō)道。我氣得拍了一下課桌，直接沖上前去從他手里把那只紅筆給搶了過(guò)來(lái)。我沒(méi)想到因?yàn)檫@樣他竟然哭了起來(lái)。我心想反正是他活該，最后我把訂正好的卷子交給了老師，林越因?yàn)闆](méi)有紅筆只好等別人用完了之后再去借來(lái)訂正。

　　可是回到家后，我在我的.書(shū)桌上面發(fā)現(xiàn)了我的紅筆。原來(lái)這一切都是我的錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到是我錯(cuò)了，于是我馬上給林越掛電話道歉，聽(tīng)了我誠(chéng)懇的道歉以后，他也原諒了我，我們又和好如初了。

我錯(cuò)了作文2

　　事情就發(fā)生在幾天前的晚上。媽媽把她的2號(hào)手機(jī)借給我定早起的鬧鐘。那部手機(jī)有著深灰色的外殼，殼上畫(huà)著一只粉色的小豬頭頂著一只可愛(ài)的`小鴨子，上面還有“感到鴨力”四個(gè)字。我把手機(jī)放在了床頭柜上，然后躺下睡覺(jué)了。

　　我聽(tīng)到媽媽的腳步聲消失在了臥室的門(mén)口，我一骨碌從被窩里鉆了出來(lái)，興奮地想“媽媽終于去睡覺(jué)了，我可以起來(lái)看手機(jī)了。”我打開(kāi)了手機(jī)里的瀏覽器，查找到了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《神獸金剛》，把聲音調(diào)到最小，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)然，我也不是完全放心，支著耳朵仔細(xì)地注意房間門(mén)外的動(dòng)靜。

　　突然，我聽(tīng)到了一陣輕微的腳步聲，我緊張極了，心里立刻忐忑了起來(lái)。我以最快的速度把手機(jī)關(guān)上，放回了床頭柜上，蓋上被子，閉上眼睛，假裝已經(jīng)睡熟了。果然，媽媽輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我閉著眼睛，就關(guān)上了夜燈離開(kāi)了。我等了一會(huì)兒，確定媽媽不會(huì)再過(guò)來(lái)了。我又把手機(jī)拿著，開(kāi)始繼續(xù)看起了動(dòng)畫(huà)片。等到快十一點(diǎn)了，我才哈欠連天地躺下睡覺(jué)了。

　　第二天的鬧鐘吵了很久才把我叫醒，而且事情并不順利。媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)的電量不足，于是查了一下應(yīng)用的記錄，就發(fā)現(xiàn)我用手機(jī)偷看動(dòng)畫(huà)片了。媽媽非常生氣，批評(píng)我不應(yīng)該這么偷偷摸摸玩。而且她也不會(huì)再借給我手機(jī)用了。這一次我真的做錯(cuò)了。

我錯(cuò)了作文3

　　今天，我的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，上面是一個(gè)大大的100分，我開(kāi)心極了！可在我開(kāi)心地?fù)P起眉毛時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老師把試卷上一個(gè)字改錯(cuò)了，我應(yīng)該被扣0。5分的，但老師卻沒(méi)看出來(lái)，照樣給了我一個(gè)大大的笑臉！并且老師說(shuō)：“大家要向倪妮學(xué)習(xí)！”我正想偷偷改正時(shí)，正好老師講到誠(chéng)實(shí)守信，是小學(xué)生">小學(xué)生最大的'美德！聽(tīng)到這，我停住了�；叵�4年前一年級(jí)時(shí)，我加入少先隊(duì)，大隊(duì)委問(wèn)我：“你們能做一名誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生嗎？”當(dāng)時(shí)我回答最響亮！現(xiàn)在我卻為了那個(gè)虛名而背棄信念，這可不是我！

　　下午，我一直心神不寧，心里像有塊巨大的頑石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。下課了，同學(xué)們叫我去玩，而我卻心不在焉。

　　傍晚，臨放學(xué)時(shí)，我終于下定決心飛奔向辦公室，老師正坐在那兒看書(shū)呢。我跑向老師說(shuō)：“老師，今天上午您發(fā)的那張?jiān)嚲砩�，我�?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，您沒(méi)查出來(lái)，我應(yīng)該是99。5分。所以請(qǐng)您幫我改過(guò)來(lái)！”我把試卷拿出來(lái)，把錯(cuò)別字指給老師看，老師看了說(shuō)：“倪妮，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你知道自己錯(cuò)了就立即改正。是老師錯(cuò)了！”

　　我心中的大石頭終于落地了。老師，雖然我要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)字被扣半分，但是我覺(jué)得比得100分更加開(kāi)心。因?yàn)椋�是你讓我意識(shí)到了誠(chéng)實(shí)是多么的重要！

我錯(cuò)了作文4

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，孫小圣和大雄一起去公園游玩。公園的景色可美了！蔥翠的樹(shù)木、嬌艷的鮮花，小鳥(niǎo)在天空中唱起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。孫小圣和大雄來(lái)到了小河邊，小河邊有一塊大石頭，孫小圣見(jiàn)石頭好玩兒，一下跳了上去。小圣在石頭上尾巴翹起，一只手放在頭頂，一只腿站在石頭上，做起了“金雞獨(dú)立”。大雄看見(jiàn)了，忙對(duì)孫小圣說(shuō)“快下來(lái)，當(dāng)心掉到河里！”孫小圣一聽(tīng)，對(duì)大雄做了個(gè)鬼臉，就跳下來(lái)了。

　　他們倆繼續(xù)向前走，孫小圣嫌大雄走的太慢了，便說(shuō)：“大雄你太慢了，我先去前面探探路�！庇谑�，孫小圣義薄云天地走向涼亭。孫小圣見(jiàn)涼亭四個(gè)角上有小鈴鐺，風(fēng)一吹，鈴鐺發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”地聲音，特別動(dòng)聽(tīng)。孫小圣想：這么美麗的.景色不留點(diǎn)紀(jì)念怎么行呢？孫小圣一溜煙爬上了柱子，從口袋里掏出筆，尾巴卷在柱子上，寫(xiě)上了：孫小圣到此一游，這七個(gè)大字。孫小圣從柱子上跳下來(lái)，洋洋自得地想：我寫(xiě)的字和大書(shū)法家的還要好嘛！這時(shí)，大雄來(lái)了，見(jiàn)了這字，一邊揮手，一邊說(shuō)：“小圣，快馬上把字擦掉！”孫小圣裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)大雄的話。

　　大雄見(jiàn)孫小圣那樣，把他拉到一邊說(shuō)：“你這樣肯定不對(duì)，公園景色那么美，如果人人像你那樣，公園還會(huì)美麗嗎？”孫小圣聽(tīng)了低下了頭，紅著臉對(duì)大雄說(shuō)：“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我會(huì)改的�！闭f(shuō)完，便去把字擦得干干凈凈。太陽(yáng)公公見(jiàn)孫小圣知道錯(cuò)了，也露出了笑臉，小鳥(niǎo)見(jiàn)了，也唱起了歌，像說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�

我錯(cuò)了作文5

　　如今，中國(guó)超出億萬(wàn)人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至為了網(wǎng)絡(luò)游戲傾家蕩產(chǎn)、家破人亡……也有許多好學(xué)生自從玩弄上了像洛克王國(guó)這些令人一時(shí)快樂(lè)，卻對(duì)人沒(méi)有好處的游戲，成績(jī)一落千丈。也許我就是屬于這一類(lèi)的。

　　記得不久前，好像是期中檢測(cè)過(guò)后。是沈鑫瑩還是誰(shuí)，對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有洛克王國(guó)呀？你知道嗎？那可好玩兒了！”我只是莞爾一笑，便沒(méi)再理會(huì)這件事情，此后不久，身邊的人都對(duì)我說(shuō)著同一件事——洛克王國(guó)游戲。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我進(jìn)入了洛克王國(guó)，的確，那游戲是很好玩，不過(guò)。這對(duì)我又有什么用呢？說(shuō)是放松一下吧可我卻一天到晚琢磨著該如何進(jìn)入到洛克王國(guó)；說(shuō)是讓自己快樂(lè)一下吧，可那只是短暫的快樂(lè)。況且，我玩的都還提心吊膽！

　　時(shí)間長(zhǎng)了，寵物的級(jí)別也越加高了，但這對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的.幫助。有時(shí)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，是免不了一場(chǎng)皮肉之苦……直到今天，我才明白這些游戲不過(guò)是人思想的毒品罷了，既然明知是毒品，那么為什么還要自討苦吃呢？

　　所以，從今天起：我再也不去玩這些沒(méi)有用處的游戲了。讀書(shū)才是我們學(xué)生現(xiàn)在的頭等大事！

我錯(cuò)了作文6

　　那是一個(gè)春天的下午，我在家中做了一次十分嚴(yán)重的錯(cuò)事，那一次讓我終身難忘。

　　人人都知道要先成人，再成才。意思是想要培養(yǎng)一位優(yōu)秀的`人要先培養(yǎng)好品德。否則再聰明也不能為祖國(guó)效力。而那一天，我撒謊了，可畢竟紙包不住火，我還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，我的心頓時(shí)“涼涼”了。

　　那是一個(gè)星期六，我在補(bǔ)課班補(bǔ)課，在那班級(jí)中有一個(gè)東西可以換禮品，它的名字就叫做積分。我開(kāi)始攢積分，已經(jīng)攢了一百多分了，于是拿了其中20分換一個(gè)禮品——一支筆。這支筆很精美，我怎么看怎么喜歡，這筆是多么精美別致，如此寶貝卻被我20分換到手了。在課上我的眼球被那只筆吸引住了，結(jié)果不出意外筆被沒(méi)收了，我祈禱媽媽一定不要檢查我的存折卡，正所謂說(shuō)什么怕什么，媽媽一打開(kāi)背包，就問(wèn)我存折怎么少了20分，我不敢告訴他真相，就編了一套謊言，媽媽有些不相信，我的心更虛了，我不敢直視她的眼睛，可還是露餡兒了。

　　那時(shí)我認(rèn)為媽媽很壞，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛(ài)我的，我一定要自己“成人”，用以回報(bào)她的偉大的愛(ài)！

我錯(cuò)了作文7

　　我從小到大犯過(guò)的錯(cuò)誤就像天上的繁星，我也記不清有多少件了，但今天的這件事，我不該犯，但確實(shí)是我錯(cuò)了。

　　昨天在班會(huì)上，李老師讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)扉頁(yè)寫(xiě)上“心靈驛站”，要求家長(zhǎng)寫(xiě)寄語(yǔ)，學(xué)生也要寫(xiě)，我在課堂上把我的寫(xiě)了。

　　回到家后，我趕緊讓媽媽把電腦打開(kāi)，我發(fā)校訊通，發(fā)完后便開(kāi)始吃晚飯，飯后是我洗碗，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗喲！等會(huì)兒，我們一起看3D電影�！庇谑�，我急匆匆地洗完碗去看電影，把作業(yè)的事早就拋到了九宵云外，津津有味地看著電影。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我睡覺(jué)了，我才急忙讓媽媽檢查作業(yè)，媽媽教育我說(shuō)：“現(xiàn)在先把學(xué)習(xí)放在第一位，以后媽媽叫你洗碗或干其他事時(shí)，先把自己的'事情完成，以后不能這樣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天上午，李老師便叫我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)扉頁(yè)，我這才想起，心里忐忑不安，不停地想：“完了，完了，這次我慘了，媽媽快救救我呀！”李老師叫沒(méi)完成的人站起來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，說(shuō)道：“這些人以這件事寫(xiě)一篇作文，不少于五百字�！�

　　回家后，我給媽媽打電話說(shuō)了這件事，媽媽笑著說(shuō)：“你們老師懲罰得好呀，記住教訓(xùn)了吧，這回就是你錯(cuò)了，趕快去做作業(yè)吧！”

　　對(duì)，這件事，我錯(cuò)了，我不該把重要的事拋到九宵云外，我要改掉馬虎的習(xí)慣，記住這次教訓(xùn)。

我錯(cuò)了作文8

　　春姑娘飛過(guò)高山，越過(guò)小河，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到我們的身邊。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小猴孫小圣和小熊貝比結(jié)伴去公園游玩。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的.天空一碧如洗，和煦的春風(fēng)宛如媽媽溫和的雙手輕柔地?fù)崦�著我的臉頰。它們呼吸著清新的空氣，仔細(xì)觀察著勤勞的蜜蜂，心里十分開(kāi)心。

　　公園里，綠樹(shù)成蔭，小河清澈見(jiàn)底。一群群小魚(yú)在河里快樂(lè)的玩耍。調(diào)皮的孫小圣東奔西跑，一會(huì)在草地上做迷藏，一會(huì)在路邊摘野花，一會(huì)在河邊戲水，一會(huì)在河里的石頭上“金雞獨(dú)立”。小熊貝比看見(jiàn)了大聲喊道：“快下來(lái)，快下來(lái)，這樣多危險(xiǎn)呀！”孫小圣興奮地回答：“我可是齊天大圣的后輩，這點(diǎn)本事難不倒我，你他小看我了。”

　　他們一路走一路玩，很快就玩得滿(mǎn)頭大汗了，就找了一座涼亭來(lái)休息，可剛坐下來(lái)，孫小圣又閑不住了。他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，頓時(shí)賣(mài)出了一個(gè)主意，“噌噌噌”幾下就爬上了柱子，只見(jiàn)它后腿勾住柱子，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。又不知從哪里拿來(lái)了一支毛筆，寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。寫(xiě)完還得意地對(duì)小熊貝比說(shuō)：“你看，我寫(xiě)得多好呀！”貝比急得直搖手，連說(shuō)：“快下來(lái)，快下來(lái)�！�

　　孫小圣昂落地，小熊貝比就生氣地對(duì)它說(shuō)：“你怎么可以隨便破壞公物呢？你要愛(ài)護(hù)公園里的東西�！睂O小圣聽(tīng)了慚愧的低下了頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，它主動(dòng)爬上柱子把這七個(gè)大字擦了。

　　太陽(yáng)笑了，小鳥(niǎo)也笑了，好像在夸獎(jiǎng)孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

我錯(cuò)了作文9

　　我有許多妹妹，但我最喜歡的妹妹是星星，不過(guò)有些時(shí)候也會(huì)有小矛盾。

　　那天是星期六上午，我在做作業(yè)，而妹妹在我旁邊玩筆和我寫(xiě)作業(yè)用的東西，我正認(rèn)真寫(xiě)時(shí)，只聽(tīng)“嘶”的一聲。我修正帶的帶子被妹妹扯斷了。我皺緊眉頭，生氣地看著妹妹，妹妹說(shuō)：“姐姐對(duì)不起，我把你的帶子弄斷了。”我生氣地說(shuō)：“我這個(gè)修正帶很貴的呢，還沒(méi)用過(guò)呢！”妹妹一邊哭一邊說(shuō)：“姐姐，我不是有意的，哇……”“還哭，該我哭呢”我生氣地說(shuō)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到哭聲進(jìn)來(lái)問(wèn)：“怎么了，星星，是不是和姐姐吵架了�！泵妹谜f(shuō)：“不是的，我不小心把姐姐的東西弄破了，我不是故意的，嗚……”媽媽一邊安慰著妹妹一邊嚴(yán)歷地對(duì)我說(shuō)：“去好好反思一下，好了和我說(shuō)一下有沒(méi)有錯(cuò)�！蔽以谛闹邪蛋迪氲溃骸鞍ィ∥姨珱_動(dòng)了，媽媽這次真生氣了，每當(dāng)我做了一件令媽媽失望的事時(shí)，我總是會(huì)后悔，可是，我為什么做的時(shí)候不控制一下自己呢。”十分鐘、半小時(shí)……我低著頭走出房間，先小聲對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我不該朝你發(fā)火，你又不是故意的。”又走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了。”媽媽問(wèn)：“錯(cuò)在哪。”我后悔地說(shuō)：“我不該朝妹妹發(fā)火，她已經(jīng)向我道歉，是我亂放東西，沒(méi)有保管好的�！眿寢尨认榈卣f(shuō)：“對(duì)啊，媽媽希望你做個(gè)寬闊心懷的`人�！�

　　從這件事中，我明白了，想做一個(gè)讓別人欣賞的人，應(yīng)該要容得下人家的錯(cuò)。俗話說(shuō)得好“退一步，海闊天空”呀！更何況是對(duì)自己的妹妹呢？更應(yīng)該懂得呵護(hù)她。

我錯(cuò)了作文10

　　陰森的天氣。雨默默的下著。我踏著沉重的步伐來(lái)到了奶奶家，全家人“寂寞”著。那天似乎很重要，那是悲傷的，心急的……

　　母愛(ài)和父愛(ài)照顧著我，那是我才7歲。母愛(ài)和父愛(ài)像一個(gè)所向無(wú)敵的盾，他們保護(hù)著我……那時(shí)，我才8歲，我們的盾破裂了，也不知道怎么回事，他們吵得很厲害……

　　吵了很久，而我也哭了很久，這像一陣“惡雨”飄在了外面……吵，吵，吵 我開(kāi)始厭倦，我開(kāi)始遲鈍……當(dāng)時(shí)我根本什么也不明白，我冒這大雨去了我姑姑家，我想他們應(yīng)該會(huì)著急來(lái)找我吧？

　　那是，雨下的很大，我真恨他們。為什么要爭(zhēng)吵，不是答應(yīng)過(guò)我要和平相處的嗎？沒(méi)想到你們違背了我們的諾言，那我就不回去了吧……

　　我在姑姑家里呆了3個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽也著急著，穿著雨衣，打著一把雨傘�？嗫嗟膶ふ抑�我，我的心也砰砰地跳著。我想你們了，我一個(gè)人默默地哭泣，如果是爸爸媽媽?zhuān)�他們�?huì)安慰我，我現(xiàn)在想你們了~想你們了~

　　我害怕回去，看著窗戶(hù)外的.“惡魔”我害怕你們，可能會(huì)打我，會(huì)罵我。我絕望著……忽然我似乎感到很溫馨，是什么，是什么……

　　這熟悉的聲音，呼叫著我，似乎很心急，有一種盼望的感覺(jué)~

　　他們的模樣開(kāi)始進(jìn)入我的眼簾，沒(méi)想到！是爸爸媽媽?zhuān)�我的眼淚在打轉(zhuǎn)~

　　我冒著大雨，跑到了他們的懷中，這溫馨的愛(ài)，滋潤(rùn)著我們！

　　晴朗的天氣。太陽(yáng)默默地照著我們。我很開(kāi)心，臉上露出了笑容，我當(dāng)時(shí)沒(méi)考慮你們的感受，就離開(kāi)了你們。我錯(cuò)了！其實(shí)我錯(cuò)了……

我錯(cuò)了作文11

　　星期三的早上，我因?yàn)橐患�小事，跟奶奶頂了嘴，到現(xiàn)在還后悔呢！

　　事情是這樣的：那天，奶奶給我布置了寫(xiě)《暑假作業(yè)》的任務(wù)。她讓我寫(xiě)完規(guī)定的頁(yè)數(shù)才能出去玩。可是等我寫(xiě)完的.時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)給我檢查，看到只剩幾題就能寫(xiě)完整本《暑假作業(yè)》了，便讓我把剩下的題目做完。我有些生氣，但是還是不甘心地過(guò)去寫(xiě)了。

　　我寫(xiě)完一題玩一會(huì)兒，很快就寫(xiě)得只剩最后一題了。我實(shí)在不想寫(xiě)了，便央求奶奶：“奶奶，我不想寫(xiě)了，請(qǐng)讓我玩一會(huì)兒吧！”

　　可是奶奶堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，一定要把這一題做完才能出去玩！”

　　我一聽(tīng)，惱火極了，就和奶奶頂嘴：“奶奶，你怎么說(shuō)話不算話呢！”奶奶聽(tīng)了，也生氣了。她坐在一邊看電視，并不理我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶叫我。我不聽(tīng)，也不理奶奶。奶奶很是生氣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不給我說(shuō)話？”我依然生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)話不算數(shù)的！”奶奶聽(tīng)了，更加生氣了，這下徹底不理我了。

　　后來(lái)，我想了想，自己真不應(yīng)該和奶奶頂嘴�？墒俏也桓耶�(dāng)面跟奶奶道歉，只能在作文中說(shuō)聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。

我錯(cuò)了作文12

　　生活中有許多的事情都變得模糊了，但有一件事卻讓我記憶猶新。

　　記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我最要好的同桌總是一起玩耍，我們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，在班里就要輸我倆關(guān)系最好了。

　　可在一次課間休息的時(shí)候，同桌卻突然在背后打了我一下，我沒(méi)有理會(huì)她。上課后，我越想越覺(jué)得自己很虧，于是便趁老師不注意伸手偷襲了她一下，只見(jiàn)她眉頭緊皺，生氣地氣低聲吼道：“你干啥？”說(shuō)著就快速伸出巴掌要往我背上打，我倆立刻就扭打在一起。

　　“上課呢！你們干嘛呢！給我站起來(lái)！”我連忙裝委屈，想逗一下同桌，就哭著大聲嚷道：“老師，同桌欺負(fù)我，還想打我！”這一叫，同桌氣得說(shuō)話都不伶俐了，只見(jiàn)她滿(mǎn)臉脹紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“我......我沒(méi)有，你別冤枉我！”

　　“叮叮�！毕抡n了，老師板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好啦！今天的`事到此為止，下不為例！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始飛出教室，“我們也一塊出去玩吧！”我若無(wú)其事地喊道。

　　“不去！”同桌怒氣沖沖地說(shuō)道，“現(xiàn)在你開(kāi)心啦？”她眼框里的淚花一直在打轉(zhuǎn)�！吧险n說(shuō)話，還有臉哭！”這時(shí)一位調(diào)皮的男生幸災(zāi)樂(lè)禍撂下這句話就沒(méi)影了，同桌卻趴在桌子上哭了起來(lái)。

　　看著同桌抽泣的背影我懊悔極了！那件事一直到現(xiàn)在，我也無(wú)法釋?xiě)�，真心想�?duì)她說(shuō)上一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了！

我錯(cuò)了作文13

　　由于我的視力不好，每年暑假我的眼睛都要散瞳，今年也不例外。剛放暑假，爸爸就帶回一支眼膏，這面臨著我又要接受半個(gè)多月的煎熬。

　　滴完眼膏的第三天，我到醫(yī)院檢查視力。醫(yī)生阿姨讓我摘掉眼鏡帶上檢影鏡開(kāi)始檢查視力，看著熟悉的'視力表，那些小的不得了的字母我怎么努力都看不清楚。終于檢查完了，我的視力和去年一樣，沒(méi)有明顯好轉(zhuǎn)。醫(yī)生阿姨看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要失望，再過(guò)20天再來(lái)復(fù)查�！�

　　終于等到第20天了，我滿(mǎn)懷希望再次和爸爸來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)和上次一樣的檢查，我的視力為0.8，和第一次的檢查結(jié)果一樣。我徹底失望了，憂(yōu)心忡忡地回到了家。媽媽看出了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“飛飛，你為什么這么難過(guò)？”我低聲低語(yǔ)地回答：“媽媽?zhuān)�我知道我錯(cuò)了。平時(shí)您們總是一次又一次提醒我戴眼鏡，我還嫌您們嘮叨，我現(xiàn)在才知道那是您們對(duì)我的愛(ài)�！眿寢屄�(tīng)了高興地?fù)崦�著我的頭：“知錯(cuò)能改才是一個(gè)好孩子。生活中也是如此，不管做任何事，我們可能遇到挫折或者錯(cuò)誤，只要我們敢于改正這個(gè)錯(cuò)誤，勇往直前，任何困難都會(huì)迎刃而解�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)增加了信心，告訴自己今后不會(huì)再被一點(diǎn)點(diǎn)小事而困擾，凡事都要向前看，希望就在眼前。

我錯(cuò)了作文14

　　今天的天氣陰沉沉的，而我的心情也特糟。

　　由于上次的考試，有一題特難，下可后，我與好友辯論。我覺(jué)得這道題等于零。不，才不了，應(yīng)等于一。我們倆的真?zhèn)愡�在持續(xù)，我的動(dòng)作就開(kāi)始，我用書(shū)敲著桌子，并用一根手指著她。

　　然后，我們就開(kāi)使對(duì)罵，可能是因?yàn)槲冶人�大，我�?zhēng)贏了她。她哭了。我們倆就這樣鬧下去了。那一整天，我與她沒(méi)有任何語(yǔ)言。當(dāng)下課后，我正準(zhǔn)備去叫她一起出去玩，剛到嘴邊的話連著唾液吞了下去，我的心里有難受。多少次，我都想對(duì)她說(shuō)：“我錯(cuò)了。”我沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)她。

　　直到那天晚上，我做好作業(yè)，覺(jué)得挺無(wú)聊的。我想到了她，我想我錯(cuò)了，我應(yīng)該怎樣彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)去打動(dòng)她呢？突然，我覺(jué)得寫(xiě)紙條是個(gè)挺好的辦法。于是，我就寫(xiě)了一行字：我錯(cuò)了，你哭了，我心里好難過(guò)，好難過(guò)。

　　我?guī)缀跤霉饬松砩纤�有的力量向她扔去，我看�?jiàn)他撿起來(lái)了。

　　過(guò)了十幾分鐘，一張紙條向我仍來(lái)，我破不及待的打開(kāi)紙條。這里有著這樣一行字：我錯(cuò)了，讓你傷心了。

　　我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我又仔細(xì)的想了想，我那天真的`不應(yīng)該跟她吵架，頓時(shí)，我好后悔。我的眼淚掛在臉兩頰。

　　下課的鈴聲響了，我們倆幾乎同時(shí)站起，叫了對(duì)方的名字，并說(shuō)：“那天，我真的錯(cuò)了�！�

我錯(cuò)了作文15

　　往事如煙，在成長(zhǎng)的記憶中有許許多多的事，我已忘得一干二凈了。但在學(xué)校發(fā)生的那件錯(cuò)事，卻讓我耿耿于懷。

　　我在班里是一個(gè)令人羨慕的好學(xué)生，我既是老師的小助手，又是同學(xué)們的好榜樣。可有一次在語(yǔ)文考試時(shí)，有一道難題把我“攔”了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里非常緊張，心想：如果這次的語(yǔ)文考試沒(méi)考好，老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生呢？突然，我的腦海里鉆出了一個(gè)不好的想法：要不我還是抄別人的吧！就這一次，沒(méi)關(guān)系的�？墒�，如果抄后被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，那在他們心中的'我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的小孩了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我腦海里還是像在做一道復(fù)雜的“選擇題”。最終，我決定就抄這一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌，瞄了一眼他的試卷，看到了他寫(xiě)的答案�？荚囃炅�，可我的心還是砰砰的直跳，就像熱鍋上的螞蟻，不過(guò)我還是混過(guò)了這一天。

　　第二天早晨，老師走進(jìn)教室，高興的表?yè)P(yáng)了我和同桌。同學(xué)們又用羨慕的眼神望著我們，教室里隨即響起了一片熱烈的掌聲。可并非所有同學(xué)都是這樣想，有少數(shù)人悄悄地說(shuō)：“我猜，他們肯定是互相抄襲！”我聽(tīng)到后，原本輕松的心情立刻變得緊張起來(lái)，心里一陣后怕。

　　我現(xiàn)在非常后悔，后悔不該抄襲，后悔不該欺騙老師，后悔不該用這種方式贏得同學(xué)們的羨慕。這讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的�！笔前�，老師，我錯(cuò)了，對(duì)不起！