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令我敬佩的人作文[匯總15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的令我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![令我敬佩的人作文[匯總15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
令我敬佩的人作文1
如果你問我，我最敬佩的人是誰？那我會毫不猶豫地告訴你，他就是穿著藍色制服，戴著軍帽的門衛(wèi)爺爺。
門衛(wèi)爺爺總是穿著一身淺藍色的制服，戴著一頂深藍色的軍帽，看上去一臉嚴肅。他眉毛挑得老高，讓人看了忍不住懼怕起來。深藍色的褲子下還穿著一雙锃亮锃亮的皮鞋，走起路來噔噔的響�？粗嗟纳聿�，挺拔的'身姿，我不禁有些害怕，更不敢靠近他，因此我們都叫他大魔王。
但是有一件事情，徹底改變了我對他的看法。
記得那一天我留下來值日，天上下著蒙蒙細雨，風呼呼地刮著，同學們差不多走完了，只剩下我們幾個值日生和門衛(wèi)爺爺。由于下雨地滑，我在大雨中飛跑著，不知被什么東西絆倒了，滑了一跤。我連忙站起來，扶著墻一瘸一拐地往回走。忽然我覺得雨小了一點兒，抬頭一看，一把深藍色的大傘出現(xiàn)在我的頭頂，門衛(wèi)爺爺悄悄地站到了我的身后，那平常比刀片還兇的目光此刻也變得和藹可親。他輕輕地拍著我的背，溫柔地對我說：“你的腿沒事兒吧？”我搖搖頭，說自己沒問題�？砷T衛(wèi)爺爺不放心，他一直把我送到小區(qū)門口，才轉身離開。望著門衛(wèi)爺爺遠走的背影，我忽然覺得他不再那么威嚴可怕了，反而和藹可親起來。
這就是我敬佩的門衛(wèi)爺爺！
令我敬佩的人作文2
在生活中，總有一些人，在你的記憶中，永遠讓你敬佩。
我與母親在朝陽照射的沙灘上走著，尋一處人少的地方，畢竟，人有點多。
沙灘上有許多垃圾，我很疑惑，便問:“沙灘上怎么那么多垃圾呀?”“都是那些晚上在這里賣吃的人弄的唄，恐怕這里的垃圾桶要罷工了�！蹦赣H說著，忽然臉色變難看了，我的心不禁懸了起來。
我們走著走著，忽然母親皺起了眉頭，只見母親的腳不知被什么劃傷了。萬幸，并沒什么大礙。我連忙在沙中尋找那“兇器”，發(fā)現(xiàn)是一塊玻璃碴子，我十分不滿它把別人刮傷了，把它向前扔去。但母親卻搖搖頭，向前走去，眼睛像探照燈似的在沙灘上尋找什么。
突然，母親蹲下，手伸進沙中拿出一樣東西——這不就是我剛才丟的那塊玻璃碴子么!
我十分震驚，望了望那嘆了口氣的母親，卻發(fā)現(xiàn)她的眼里透露著一種無奈，但又自豪。我想：我明白了，她不想讓別人受傷，她又做了一件好事。
可就是那一刻，當她把那尖銳的玻璃丟到垃圾桶后回來，拍拍我的肩膀，露出微笑時，我沉默了，思考片刻，隨后，又開心地跟上母親的'背影。
當她用手拍我的肩膀時，我從這無聲的教誨之間，在陽光與海水的見證下，追上了那逐漸高大的母親，學習她那替他人著想的精神。
令我敬佩的人作文3
我的姐姐是一位令我十分敬佩的人，因為她有著寬容的高尚品質。
記得去年暑假，我去姐姐家玩兒。到了姐姐的臥室，發(fā)現(xiàn)她的同學也在那兒。于是，我坐到床上和她們一起聊天。我們正聊得高興，突然，“砰”得一聲，姐姐的筆筒被她的同學碰掉了。瞬間，姐姐的筆筒被摔得“面目全非”，筆也滾了一地。姐姐同學一邊把筆筒的碎片撿起來，一邊不停地向姐姐賠不是。我想，姐姐會不會大發(fā)雷霆呢？
不料，姐姐卻說：“沒關系，舊的不去新的'不來，再買一個就行了�！苯憬愕耐瑢W走后，我百思不得其解地問姐姐：“你怎么不生氣呢，這可是我們剛送給你的生日禮物呀！”姐姐笑了笑，說：“剛開始我確實有點兒生氣，可是人家都已經(jīng)道歉了呀，東西摔壞了可以再買，我總不能因為這件小事把我和好朋友的關系搞僵了�！�
俗話說得好：“退一步海闊天空。我可沒那么小肚雞腸�！甭犃私憬愕脑�，我心想：以后，我要是遇到這種事，也要像姐姐那樣寬容對人。
這件事雖然已經(jīng)過去一年了，但我仍然記憶猶新。因為姐姐的那句話永遠刻在了我的心里，使我受益匪淺。
令我敬佩的人作文4
他有一頭油光發(fā)亮的頭發(fā)，飽滿的額頭下有一雙瞇縫眼，眼睛下面有一個高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，組成了他園園憨厚的臉龐。
他嗓門特別大，知識非常豐富，從來不發(fā)脾氣，特別愛笑，而且一笑起來嘴角兩邊就會出現(xiàn)一對可愛的'小酒窩。他總夸自己英俊瀟灑，風流倜儻，他把課講得十分生動、有趣，總讓我們捧腹大笑，我們十分喜歡他。
他對待工作十分認真，每天上課之前都做足充分的準備。他告訴我們，每次他背課都背一萬五千多字，他還為了鼓勵我們學習，發(fā)給我們積分卡，說是最后可以兌換禮物。他還讓我們上課時多動腦思考，課后還認真批改我們的練習冊，絕不放過任何一點蛛絲馬跡。他要求我們課后要講故事，然后發(fā)到班級微信群中，一個字一個字認真聽，把我們出現(xiàn)的錯誤全都糾正過來。
有一次，由于我們不認真的態(tài)度惹怒了他，只見他真的來氣了，他來了一陣“河東獅吼”，大聲說道：“這道填空題，你們填哪兒，是洛陽�。坎粫磿�！簡述題為啥都不寫呀！給我留的呀！”聽到他對我們的怒吼，但我們并不恐懼，而且覺得很親切。
都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是我們尊敬的文學老師徐金明老師。
令我敬佩的人作文5
我的朋友有很多，但其中還有一些讓我敬佩的朋友們，他們是……。
在一個星期六的早上，我和媽媽一起做了一次大掃除，當我整理柜子的時候，我找到了好多照片，我既驚奇，又興奮，立刻讓媽媽來和我一起欣賞！照片有山、有水、有花、有草、有景、有物，其中最讓我感受深刻的就要數(shù)這幾張了：
長城
當我看到我在長城上大汗淋漓的攀爬時的`照片時，我想到了古時候的勞動人民，今天蜿蜒盤旋在北京城的一條長龍就是用以前勞動人民的汗水換來的��！是古代的勞動人民讓中國有了奇跡！
大樹
當我看到我在一棵大樹下乘涼時的照片時，我想到了大樹所做的一切，他可以為我們遮風擋雨，遮擋陽光，這種無私奉獻的精神是多么讓人敬佩�。�
蠟燭
當我看到停電是點蠟燭的照片時，我的眼淚就在我眼眶打轉了，因為我想到了我的老師，老師們不就是像蠟燭一樣嗎？點亮了我們，燃燒了自己，嘔心瀝血的教育我們。
鳥兒的歌聲可以緩解心中的壓力，夜空讓我們充滿了無限的遐想，露珠可以滋潤花草……。
我們身邊的哪一樣東西不是我的朋友？只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會找到更多的好朋友的�。�！
令我敬佩的人作文6
令我敬佩的人有很多，老師、同學、朋友，可是我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽有一些微胖，細長的眉毛下有一對秀氣的眼睛，圓圓的臉上長著一張愛說愛笑的嘴巴，給人一種和藹可親的感覺。
我的媽媽很大方。記得有一次，我和媽媽一起去大張超市買學習用品，當我們走到文具區(qū)時，我看到了一個引人注目的書包。我大步向前走，我拿起那個美麗的書包仔仔細細地看了起來，這個書包不但外表美觀而且功能齊全。看完之后我愛不釋手，可看價格，讓我大吃一驚，396元！我趕快放下，臨走之前又戀戀不舍的.摸了摸。媽媽看透了我心思：“是不是很喜歡這個書包��？”我點了點頭，媽媽二話沒說，拿起書包就去結賬，我一蹦三尺高，你看我媽媽是不是超級大方？
我的媽媽非常喜歡讀書。記得在一個早上，我在家寫作業(yè)，不知道寫了幾個小時，直到我肚子都餓的咕咕叫了，一看時鐘，都中午十二點多了。我想媽媽應該早做好飯了吧？我走到餐桌旁一看，怎么沒有飯呢，是不是幻覺？我揉了揉眼睛，桌子上還是什么也沒有。我走到書房，只見媽媽正在那津津有味地看書呢，我大叫了媽媽兩聲，媽媽也沒聽見，這么入迷？看來我得換個招了，我走過去推了推媽媽，可媽媽卻揮揮手說：“別說話、正精彩呢！”沒辦法，只有等媽媽看完再說吧。等她看完書站起來時，已經(jīng)是一點多鐘了，哎，我的媽媽真是個書迷。
這就是我的媽媽，大方又愛讀書的媽媽，你喜歡我的媽媽嗎？反正我喜歡我的媽媽。
令我敬佩的人作文7
我最敬佩的人，不是那些赫赫有名的大人物，而是一位普通的清潔工，她那為民服務的精神深深印在了我的心里。
記得一次下午，我約了同學一起去圖書館。當我走到小區(qū)門口時，一陣灰塵朝我撲來，我急忙捂住鼻子，眉頭成一團，露出一份厭惡的樣子，從馬路的一旁跑到另一旁。雖然我知道那是清潔工阿姨，但嘴里還是大聲地抱怨了兩聲：“誰呀，有沒有公德心呀，掃地也不是這么掃的��！”我突然后悔了，突然覺得自己言重了：人家好歹也是在為人民服務，在為城市掃除一份灰色，我卻在這說人家，真不應該啊，但是，話都說出去了，也不好意思收回，只好靜靜地站在馬路旁等車子。
等待的時刻，我還是朝清潔工阿姨那看了幾眼，只見阿姨一襲普通灰暗的衣衫，有些駝背。手里拿著一把掃把在那掃著地，顯得身影有些單薄。她聽了我的話，并沒有抱怨，只是輕輕地嘆了口氣，可我的`臉不由得變紅了。望著她遠去的身影，是那么高大。心想：這位阿姨，她從早到晚，從街頭掃到街尾，不顧春夏秋冬，辛勤的為我們服務著，圖的就是讓人們心情愉悅，能呼吸新鮮的空氣，這條街上灑滿了他的汗水，但她卻得不到人們的尊敬，聽不到人們的贊揚。但當人們踏在這條干干凈凈清清爽爽的街上時，又有誰會想起默默無名的她呢。
想到這兒，我真想對那位阿姨說聲對不起，阿姨，你雖然不是鼎鼎有名的大人物，但你是我學習的榜樣，您高尚的精神令我敬佩，您是一個心胸寬廣的人！
令我敬佩的人作文8
生活中，我們會碰到各種各樣的人，品嘗各種各樣的滋味。幸福的滋味，成功的滋味，還有痛苦的滋味……那一次，我品嘗到了委屈的滋味……
那天早晨，我背上書包，哼著小曲兒，踏著朝陽的步伐，來到學校。我和往常一樣推開教室門，卻見同學們用異樣的眼光看著我，頓時，我的心像十五個吊桶打水？——七上八下，不禁有些納悶，奇怪，這是怎么回事？難道是我做了什么壞事，還是考砸了？
正當我百思不得其解時，班長小明氣勢洶洶地沖了過來，問我：“我的鋼筆呢？快交出來”“什么？我哪里拿了你的鋼筆，你不要血口噴人好嗎？”我沒好氣的'說�！澳氵�狡辯，看我……”正是上課鈴聲，打斷了小明的話。他一邊回到座位，一邊小聲嘀咕著：“看我下課怎么治他！”
上課了，我十分不解，老師講的話我也是左耳進右耳出。心想：小明為什么說我拿了他的鋼筆，難道就因為我最后一個離開的？唉！這下，跳進黃河也洗不清了！正想著，橡皮擦被我弄掉了。我沒好氣的彎腰去撿，眼角瞥見了一個閃閃發(fā)光的東西，我定睛一看著不就是小明的鋼筆嗎？我撿了起來，打算下課就把鋼筆還給小明。
下課了，我把鋼筆換給了小明，并把事情經(jīng)過一五一十地告訴小明。小明內疚的說：“對不起，我誤會你了！”“沒事，我們還是好朋友！”我說。說完，我們兩個出去玩游戲了……
唉，委屈的滋味可真是不好受啊！
令我敬佩的人作文9
離我家不遠有一個交通崗亭，崗亭里有一個特別的警察叔叔，他小眼睛，寬鼻梁，大嘴巴，黑皮膚。他總是像機器人一樣挺直腰板，雙手伸直，精神抖擻地指揮著來來往往的車輛，似乎永遠不累，總有使不完的勁。
他是一位愛崗敬業(yè)的警察叔叔。
那是一個烈日炎炎的.下午，陽光四射，枝葉垂頭喪氣，就連狗也趴在地上直吐舌頭，好像在說：“我要冰棍，我要空調�！蔽乙蚕裾艋\里的包子，熱得難受，媽媽叫我打著傘去買冰棍，我快到一個十字路口時，看見路口又堵車了，走近一看，三輛車橫七八豎地擠在了一起，眨眼功夫，十字路口擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可誰也不讓誰，眼看隊伍越來越“壯大”，一位警察叔叔風馳電掣地趕來了，一臉嚴肅的他翻身下車，伸出雙手，有力地指揮著，他一會兒讓這輛車行，一會兒讓那輛車停，密不透風的道路很快就疏通了�？粗焓迨澹缫褤]汗如雨了，我默默的贊嘆道：警察叔叔，你真了不起！我定睛一看，他竟是我家附近的那個警察。買完冰棍回家時，我一時滿頭大汗，走到樹蔭下，就涼快多了，還是這位警察，他沒有站到樹蔭下歇歇腳，遮遮陰，而是依然在烈日下堅守崗位，一如既往地指揮著南來北往的車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下來，汗水濕透了他的衣襟……
他雖然只是一個普普通通的警察，但他的愛崗敬業(yè)卻令我佩服得五體投地。
令我敬佩的人作文10
有人敬佩公正嚴明的警察，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生入，有人敬佩不為艱苦的農民伯伯，有人敬佩無私奉獻的消防員……而我敬佩的那位就是教過我的老師！
裴老師一頭金黃的'長發(fā)，天天披散于肩頭，她的眼睛里充滿了神情，從他那粉紅的嘴唇兒中，總是飛出幽默的話語，他臉上掛著兩顆紅蘋果，就像小孩子一樣。
我覺得裴老師很有耐心。有一次上課，裴老師叫我起來回答問題，可我回答不出來，裴老師就一次次，又一次次的提示我，20分鐘就靜悄悄的過去了，我依然沒有回答出來，裴老師有些希望，便讓我坐下來，而且下課還要去她辦公室。
下課了，我懷著忐忑不安的心情來到了裴老師的辦公室，裝老師耐心的講解了課堂上的題目，講完之后還問了我懂不懂？此時此刻，我的心情又是開心，又是傷心……
我覺得裴老師用充滿智慧，好像腦子里裝著一本《百科全書》。有一次上課，老師讓我們自習，有一位同學，數(shù)學有一題不會寫，語文裴老師看見了，就上前去教他，可是他還是不會，老師便一次一次的講解，終于他會了，我相信他此時此刻的心情肯定是感謝和佩服，因為我現(xiàn)在的心情就是這樣的！
歲月的流失，讓裴老師變老了，十年樹木，百年樹人，裴老師的教誨之恩，我終生難忘！
令我敬佩的人作文11
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護士、會計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學有多累，那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天！
有一次，崔老師在她的數(shù)學課堂上講一道關于反比例的題，舉了一個非常不恰當?shù)睦樱阂粋�人乘另一個人等于第三個人，前兩個人稱反比例關系。我們都覺得這個比喻太離譜了，可崔老師卻對我們說：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了。”
崔老師雖然在上課的時候嚴肅又認真，但是在課下是與同學們笑成一片。
有一次，在課下的時候，崔老師偶然看見一位同學在抄作業(yè)，就裝成沒事兒人走了過去，同學看見了急忙收起來。崔老師對同學說：“這家庭作業(yè)，是抄的呀，是抄的呀，還是抄的.呀？”聽完這句話，全班哄堂大笑，都在說：“這作業(yè)呀，肯定是抄的！”崔老師也會心的笑了！
崔老師是一個既幽默又嚴肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學課。他是我心目中最敬佩的老師！
令我敬佩的人作文12
我最敬佩的人，是我的同學，也是我的好朋友，葛xx。
我敬佩葛xx，是因為她這次數(shù)學競賽得了全班第一，她學習很好，不管是語文還是數(shù)學，她很優(yōu)秀，同學們喜歡她，老師也喜歡她。
有一次，我去她家玩，她媽媽告訴我，她正在做奧數(shù)題，讓我先不要打擾她，我無奈地點點頭。坐在沙發(fā)上看起書來，我都看完一本書了。她還沒寫完，我忍不住走進她的'房間，只見她一會兒翻書，一會兒在練習本上畫圖。一點兒都沒有要玩的意思，我便輕輕的提醒她：“然然我們玩游戲吧�！笨扇蝗蝗匀幌駴]聽見似的繼續(xù)做題，我又提高了聲音，她這才回過頭來。她這種認真的精神值得我學習。
還有一次，我過生日了，我邀請好朋友來跟我慶祝生日（也包括然然）可等人來齊了，然然也沒來。我便給她家里打去電話，是她媽媽接的，她媽媽在電話里說，她臨時去英語班聽課了（是她自己報的）十點半才能到我家。我掛了電話，心里暗暗敬佩她。
這就是我敬佩的人，葛xx。她學習不僅優(yōu)秀，而且學習時認真、仔細的精神值得我敬佩。
令我敬佩的人作文13
小圓臉，短頭發(fā)，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習跳長繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當然可以！”我點點頭，答應了她。
跳繩的過程中，我們有時手舞足蹈，有時又激動得跳起來。跳到高潮時，一個同學突然叫起來：“喲，這是誰的東西？”在她手上的，是一個卡套。望著熟悉的.綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過去，拿過卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過來皺著眉頭仔細地拼起來，一邊拼一邊說：“你們先去跳吧，我等會兒就來�！甭犃怂脑�，大多數(shù)同學就散開了。
我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會兒，好像沒有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來，拿著壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩，還是仍舊說說笑笑，好像什么也沒發(fā)生過。
第二天，陳慧寧又帶來一個新的卡套。放學時拿給我看：“你看，我又買了一個小貓的，也比上次那個更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關門，她都負責，也會掃掃地，擺擺書呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個世界上就沒有爭吵了。你說不是嗎？
令我敬佩的人作文14
從小，我對做小買賣的印象并不好，直到有一天，一位老爺爺?shù)呐e動改變了我的看法。
一個冬日的`下午，我在打羽毛球，忽然覺得腳下直透風，坐在地上一看，原來是鞋底脫膠了。于是，爸爸拉著我去修鞋。
剛到修鞋鋪，我看到一位老爺爺，他滿頭白發(fā)，皮膚黝黑，臉上雖然有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。
老爺爺拿起鞋子，看了一下“傷勢”，開始了“治療”。他對爸爸說：“孩子的鞋子不結實可不行啊，萬一絆倒了可就麻煩了！”我心想：這個時候說這種話，是想多收些錢嗎？
過一會兒，老爺爺就完成了“手術”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會漫天開價，沒想到他伸出一只握著膠水的手，展開兩根褐色還沾著膠的手指說：“兩塊錢。”真是讓我們大跌眼鏡，萬萬沒有想到，竟然如此便宜。
老爺爺好像看透了我們的心思：“我老了，開個店鋪只是想發(fā)揮余熱，為大家服務，收個成本價就行。再說現(xiàn)在經(jīng)濟條件都好了，有錢人根本不來修鞋子，平時來的都是鄰居……”說著，老爺爺讓我穿上試試，還囑咐我別凍著腳。
老爺爺?shù)脑捑拖袼掷锏男″N子，重重地敲打著我的內心，讓我知道了人世間的美好，也讓我體會到了人性的善良。
老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩！
令我敬佩的人作文15
我從小到大，有過許多好朋友，但最要好的要數(shù)胡文杰了。因為他十分關心同學，喜歡急他人所急，所以我十分敬佩他。
記得一個星期五的下午，學校提前放學，我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具，我們還從來沒有到那里玩過呢！真想早點去玩?zhèn)�夠。
放學了，我馬上背起書包準備去叫他，突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中，“何卓楓！”那不是在叫我嗎？我尋聲望去，原來是我們班知明度極高的'張嘉�。∥矣悬c不耐煩，說：“干什么？”“我有幾道數(shù)學題不懂，想問問你。”我一看，驚訝地說：“這么多不會做呀！自己多想一想就行了，不要老依賴別人，我還有事情要做�！蔽也活檹埣谓∈纳袂�，拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來，對我瞥了一眼，露出不滿意的神情，走到張嘉健的座位上，認真地做起了“小老師”。我站在旁邊，仔細的回味著胡文杰的眼神，呀！我真不應該這樣��！我立刻醒悟過來，把要去玩的事拋到了九霄云外，和胡文杰一道，一起幫助張嘉健。
天越來越晚了，大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時，胡文杰感慨地說：“這比玩大型玩具更有意義�！蔽乙舱f：“是呀，我知道自己錯在哪里了，同學之間應該互相幫助啊。”
胡文杰就是這樣的一個人，——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。