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會當凌絕頂作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的會當凌絕頂作文，歡迎大家分享。
會當凌絕頂作文1
我信任一顆廣闊的心，英勇的心，敢于先行的心配得上這世界的最廣闊和最雄渾。
說“打從半高處看，這世界最美好”，而我認為，會當凌絕頂才對得起肅穆性命給予的義務(wù)和發(fā)展時期給予的重重期待�！皶斄杞^頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸懷，不是等待那“一覽眾山小”的獨尊，而是思考并懂得“以天下為己任”的意思。
“恰同窗少年,?勵志，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我不樂意知足于打從半高處看世界的安逸舒服。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小自得，那不是我所期待的激動生命，有悖于我最理想的虔誠。
英姿颯爽的年事，有人迷戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生涯，有人背起行囊又一次動身，艱巨跋涉于寂寞的小路，堅決地分開熱烈的山腰。于是前者取舍了熟能生巧地“處世”，后者挑選了其心所善的“濟世”，“處世”和“濟世”之間，人生從這里拉開了屏障。
我想我會動搖地抉擇持續(xù)奔忙，不是不看到半山的漂亮，不識不知滿意的.貪心，不是只知埋頭趕路不懂觀賞的遲鈍，是不止于安適的大膽和頑強，是對堅守已久的幻想的保衛(wèi)。我想一顆寬敞的心、勇敢的心、敢于先行的心能夠容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是庶民乃至人類的大疾苦，那美好卻也必定是這世界最能撼動心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九逝世其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸與“高處不勝寒”的寂寞孤獨，品味了跋涉的艱苦、高處的冷氣，心之所善卻猶未改悔。破于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的快慰滿意。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會清楚，美好不是一片風景能帶來的，它在于心的領(lǐng)會。
風華正茂的年青人，咱們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了吃苦而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟世的情懷跟成為先行者的勇氣，應(yīng)該有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精力。
不要說打從半高處，世界最美妙，那遼遠的天空下自有那更美好的心休會。會當凌絕頂，所有都不一樣了。
會當凌絕頂作文2
我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。
尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發(fā)展時代給予的重重期待。“會當凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠。
意氣風發(fā)的年紀，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā)，艱難跋涉于寂寞的小路，堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟世”，“處世”和“濟世”之間，人生從這里拉開了屏障。
我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走，不是沒有看到半山的.美麗，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強，是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會明白，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會。
風華正茂的年輕人，我們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應(yīng)有濟世的情懷和成為先行者的勇氣，應(yīng)當有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神。
不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗。會當凌絕頂，一切都不一樣了。
會當凌絕頂作文3
古人曾說“文章詞賦能者稀”。多少年來，人們總把李賀掛在口邊，夸他是“神童”，因為他七歲就能寫詩。新中國成立初期，也有人把劉紹棠譽為“神童”作家，他13歲開始發(fā)表作品，17歲時出版《青枝綠葉》，也曾名噪一時。至于說到當今的韓寒，在“新概念作文大賽”中，作為高一學生以《杯中窺人》獲一等獎，并以《三重門》一舉成名。近日，又有高一女生朱臻慧，課余閑暇之時，創(chuàng)作玄幻武俠長篇《在江湖》，我甚為之感嘆。臻慧同學素未謀面，僅與友人閑談始略知一二，她不僅學業(yè)優(yōu)秀，且知書達禮，為人處事更是方圓自在。很久以來，我一直專注于兒童文學，對玄幻武俠之類知之甚少，此番有幸一讀《在江湖》，作者文筆雖稍嫌稚嫩，但年少輕狂，豪氣干云，堪稱是文壇嶄露頭角的“巾幗豪杰”！
臻慧不是絕無僅有的一個，她的創(chuàng)作業(yè)績令人十分驚喜。我們的時代是人才輩出的時代，青出于藍而勝于藍，幾乎成了普遍的現(xiàn)象�，F(xiàn)代著名作家郭沫若早就預言，他們將會“超過我們這一代”，事實也正是如此。我從讀高一下學期開始寫作，也不過寫了些隨筆雜記，即被人稱為“青年作家”，而長篇創(chuàng)作則是自己奢求卻不可及的事。臻慧與當年的我年齡相仿，竟以零星的課余時間寫出一部長篇，據(jù)說又一部長篇正在創(chuàng)作之中，可算是她創(chuàng)造的一個奇跡。
文學創(chuàng)作是一項艱苦的'勞動。臻慧的年齡還小，她已邁出了堅實的一步，而今后的路還很長，如何永葆年輕人的銳氣，在創(chuàng)作上不斷進取，這是擺在她面前的重要課題。前輩作家告訴我們：創(chuàng)作沒有什么秘訣，需要“認真地生活，熱情地生活，并且努力提高自己的思想修養(yǎng)和文學修養(yǎng)”。每個文學作者都必須有這種創(chuàng)作的準備，從臻慧的創(chuàng)作來看，如果她準備得越充分，寫出來的作品就會越好。我還想說的是“業(yè)精于勤”，臻慧能夠在創(chuàng)作上獲得如此收獲，這是辛勤勞動的結(jié)果，只要她堅持不懈，一定會有更大的收獲。我向她表達誠摯的祝賀，也熱切地期盼她寫出更多更好的作品。
會當凌絕頂作文4
上海一大會址，黨的夢想啟航之地;深圳，祖國改革開放的前沿陣地。而我卻更想推薦大家去泰山研學旅游：賞風景，立壯志，練毅力!青春需磨礪，壯志不可少。會當凌絕頂，一覽眾山小。
“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，泰山的盛景何其不同!從山的北面望去，陽光如同被一把碩大的刀子斬斷一樣，一亮一暗，一陰一陽，這是何等奇觀!泰山，有山之崔巍，水之清靈，有云之浩蕩，樹之蔥翠……登臨泰山，我們怎能不對大自然肅然起敬，驚嘆它的鬼斧神工。
登泰山，賞風景，游學泰山，是一場視覺盛宴。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的啟迪何其豪邁!我們都有自己的志向，都想要征服那座高山。曹雪芹十載春秋，終成《紅樓夢》，因為他心中有志。愛迪生上千次實驗，終于發(fā)現(xiàn)了鎢，因為他心中有志。只有登上絕頂，才能睥睨群山。在心中給自己立一座高山，登頂方能不負青春!
登泰山，立壯志，游學泰山，是一次自我審視。
登山是一件需要毅力的事情，詩經(jīng)有云“糜不有初，鮮克有終�！焙芏嗳擞械琼�?shù)某跣模嬲竭_山頂?shù)膮s寥寥無幾。只有真正有毅力的人才能做到，登山如此，生活亦如此。我們的`生活不是一帆風順的，總會遇到荊棘攔路，毅力便是披荊斬棘的利劍。每當我們遇到困難想要放棄時，想一想登山時是如何拖著沉重的身體一步一步走上山頂?shù)�，或許前路也就沒那么難走了。
登泰山，練毅力，游學泰山，是一次精神歷練。
有人曾說：“登一次山，會想明白很多事�！鄙巾斢忻谰埃瑤Ыo人的不只是視覺的愉悅，還有心靈的震撼�？赡苤斑t疑不決的事一下子便參透了，明了了。目標明確了，奮斗就有了方向。
研學旅游，我推薦泰山。游學泰山，我們將獲得一次認識自我的機會。你走的每一節(jié)臺階，滴下的每一滴汗水，都是不可或缺的歷程。泰山教會我們的，遠比我們想象的多。
若把人比作鴻鵠，那么鴻鵠游于泰山，以萬丈之姿飛三日，其見必奇。
會當凌絕頂作文5
去年十月，我去市東方音樂舞蹈學校報名參加了薩克斯培訓班，直到今天為止，我都覺得這玩意兒不怎么難，挺容易上手，可最近，老師教了我一個極有難度的曲子——《野蜂飛舞》，據(jù)老師說，這本是大學生吹的，老師看我學得挺快，提前把這外曲子教給了我，讓我在家里好好練習，準備參加“六·一”學校的聯(lián)歡會。
我就想，既然老師對我抱有這么大的希望，我就不能令他失望，一定要好好地練習，在“六·一”聯(lián)歡會上為老師爭光，為自己爭光。我本以為這曲子挺簡單，打開曲譜一看，我差點沒暈過去，我的媽呀，這曲子整整兩頁密密麻麻的音符，其中很多半音，而且節(jié)奏非常快，要求每分鐘吹168拍，與我以前吹的.幾首曲子比可真是天壤之別，前面吹的曲子不僅曲子短，而且節(jié)奏慢，光是這個，就已給了我很大的壓力。但我還在暗暗地為自己打氣，加油，有壓力才有動力嘛。話雖這么說，可我已被這首曲子當差一棒打得有些氣餒了。
我在家里試著吹，卻是吹得一塌糊涂，可以說是沒有那一句不是噪音的。我不是指法跟不上來，就是在“超吹”（即把音吹走了調(diào)），連我自己都覺得難聽。我現(xiàn)在的狀態(tài)就好比是一把剛鍛造出來的寶劍，氣焰萬丈，勢不可擋，卻突然被另一柄大鐵錘，“咣”地那么一下子砸成了兩截，變得黯淡無光了。我想，盡管只剩下半柄斷劍，一樣能斬敵殺將呀。我不斷叮囑自己，不要太心急，要記住欲速則不達！我開始一小節(jié)一小節(jié)地慢慢吹，一句句地攻克，掌握了之后，再開始逐漸加快節(jié)奏。功夫不負有心人。果然，我這樣練了幾天后，指法熟練了，節(jié)奏也上去了，一曲吹湊下來，我如釋重負，有一種說不出來的輕松感。
幸喜之余，我想起杜甫《望岳》詩中的一句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”頓時，心里油然升起了一股豪氣，一種站在頂峰，眺望四周此起彼伏的小山巒，那種不可一視的傲氣！是啊，學習又何嘗不是這樣的呢？我們在學習的過程中，會遇到許多困難，不能被這些困難攔住，我們要不怕困難向最高處攀登，要像杜甫一樣，有面對困難的勇氣，和藐視一切的雄心和氣概，把學習中的困難打�。∥覀円杏職饷鎸щy，去挑戰(zhàn)困難，去征服困難，把困難踩在腳下，向自己的理想去勇敢地拼搏