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(集合)生命如花作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生命如花作文，歡迎閱讀與收藏。
生命如花作文1
柔和的春風喚醒一朵朵芬芳的花兒，人們在贊賞之余不免會感嘆：他朝這芬芳的花兒將融入泥土的溫床。不錯，花是脆弱的，但它的宿命不是凋謝，而是結果。
泰戈爾曾說，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。生命，宛如一座易碎的水晶，枝頭曼舞的小花，一次撞擊，一陣清風就把它帶離繁華。生命的珍貴在于獨特，上帝給予每個人的生命只有一次，因此我們要守護好生命之花，讓它散發(fā)應有的芳香，然后淡然地凋謝、結果。但是在生活中我們總會遭遇到有形抑或無形的安全隱患，它們在我們不經(jīng)意間悄然逼近，而后一瞬間用黑暗之手掠奪了我們珍貴的生命。我們生活在飛速發(fā)展的時代，物質(zhì)的繁榮在帶給我們便利的同時也不覺間成為威脅我們生命安全的“殺手”。
一名在校男學生本可擁有燦爛的人生，但一次錯誤的選擇竟使他永遠地失去了這個美好的世界。那個寧靜的'午后，他駕駛著一輛摩托車載著親人前往探親，正在他不知危險向他逼近時，旁邊一輛超載貨車側壓下來，一霎時，悲慘的叫聲打破了午后的寧靜，正值青春年華的他倒在血泊之中。短暫的一瞬，讓一個生命永遠地消失了，與此同時也給一個家庭帶來了無比的悲痛，但是我們在悲痛之中不應該好好反省嗎？我國交通法有規(guī)定：未成年人不得駕駛機動車。不然，危險就在轉角處降臨！
青春中懵懂的我們對世界充滿著好奇，往往會由于不正確的選擇而使自己陷于危險之中，同時一些日常中易于忽略的安全隱患也會由于我們一時的大意而造成無可挽回的損失。校園事件，宿舍失火事件，沖動斗毆事件，貪玩溺水事件，無牌駕駛事件……很多校園安全事故發(fā)生的原因，往往是因為我們不能樹立正確的防范意識以及對周邊細小安全隱患的不重視而導致的，生命的河流不復返，如何才能讓我們有限的生命之花散發(fā)出醉人的芬芳呢？樹立正確的生命觀，珍愛自己的生命吧！認真學習安全知識，防患于未然吧！
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識，讓安全銘記在心中。
生命如花，請你守護好自己的生命之花，讓它綻放光彩！
生命如花作文2
那是一盆鐵樹，是她一生中唯一的盆栽。我覺得鐵樹算不上花樹，對它是否開花也提出質(zhì)疑。奶奶卻堅持說那鐵樹就是花，還說想把人生活得像鐵樹一樣。我不以為然，鐵樹有什么好，渾身是刺，不過奶奶倒是像鐵樹一樣樸實就是了。
奶奶總會在吃飯時把菜夾到我的碗里；會在我什么都不缺的情況下多管閑事；會在我挨罵的時候站出來替我辯護……那時我不明白她的好，只是一味把她給我的所有都默默收下，不笑也不道謝。
開始敬佩奶奶是源于爺爺給我講的故事。他說那時候村里窮，只有最有錢的`人家才有電視機，全村的人都擠到一個富人家里看電視。富人見人越來越多，便得意地嘲笑起窮人來。奶奶生氣的拉起爺爺就沖了出去，說：我們自己買電視機，不看他的。自那以后奶奶努力賺錢，終于買了一臺用尊嚴凝成的電視機。我半晌無語，當時能想到的就是人窮志不短。
后來奶奶開始頻頻患病，我們?nèi)胰靸深^的往醫(yī)院跑。迎接我們的總是奶奶笑著的臉，而那鮮亮的水果，最后都被奶奶“塞”進了我的嘴里。奶奶當時的情況很不容樂觀，但她總會纏著我問這問那，好像躺在病床上的是我而不是她。
奶奶是被心臟病奪去生命的。自始至終，我沒有看到過她痛苦的樣子，她永遠笑著。笑著看我出世，笑著陪我成長，笑著向我告別。其實，她一直像花一樣綻放著，只因我的忽視，錯過了欣賞。
生命如花，綻放時也許我們會有一瞬間的欣賞，然后在忙碌的生活中漸漸將那姹紫嫣紅拋至腦后。只有在花落的冬季，才會望著那光禿禿的枝丫，想起曾經(jīng)的花開，那將是永恒定格在腦海中的美。但生命又不是花，存在時也許卑微到?jīng)]有人會去欣賞，只是習以為常，而不會多加注意�？蓢@擁有時永遠都不明白有多好，然而一旦逝去，卻會為昔日的許許多多流淚�；〞匍_，生命不會再生。
那一天，奶奶走了，鐵樹開花了。
生命如花作文3
我相信自己，生來如同璀璨的花，不凋不敗，妖冶如火。
——題記
家里買了一盆風信子，買來時只是鱗莖泡在水中的模樣，與蒜頭一般無二。我時常望著它發(fā)呆，問媽媽，這風信子，它什么時候才能開花呢？
媽媽告訴我它還要抽芽，還要長葉，等它的葉子長得壯碩了，才能結出花骨朵來。媽媽的話讓我有些失望，讓我覺得風信子開花是一件漫長的事。于是我不再那么多地去關注風信子了。有一天我放學回家，驚奇地發(fā)現(xiàn)風信子的根長了好多，上方也開始萌芽了。給人以蓄勢待發(fā)的感覺。霎那間，我覺得生命就如同這風信子，即使它現(xiàn)在不是最美麗的，但它卻時時保持著蓬勃的生機，醞釀著將來的燦爛美麗。
生命，是等待。
一天晚上散步，月色朦朧，空氣中彌漫著夜霧的香氣，令人心曠神怡。我嗅了嗅，又覺得這氣味中似乎還夾雜著些別的什么香氣，就像……梔子花！果然，我在轉角處看見了一叢梔子花。潔白芬芳的花瓣使她在月夜的草叢中格外顯眼。寂靜的.夜，花開在空氣里。她只是靜靜地綻放，可她那醉人的清香卻將她的美麗展露無遺。此時的梔子花，就像夜的精靈。這時，我又覺得，生命就如同這梔子花，靜靜地吐露芬芳，不為了別的什么，只是獨自綻放自己的美，卻芬芳了天地！
生命，是綻放。
一年春天，小區(qū)里開了一樹櫻花，燃起一片淡淡的粉紅，竟也有了“灼灼其華”的壯觀！令我流連忘返。我暗暗地想，下次來一定要帶上相機，拍下這令人難忘的美景。可是健忘的頭腦卻讓我好多次都忘記。終于有一天，我興沖沖地拿了相機，騎著自行車飛奔向櫻花樹�？墒悄瞧奂t呢？我眼前只有一棵挺拔的樹。原來是那櫻花早已零落。我心中不免有些失望，笑笑，只好放下拿起相機的手，回了家。
后來，這櫻花樹每年都開花，卻再不是我記憶中的那片粉紅了。于是我又覺得，生命就如同這櫻花，彈指瞬間，剎那芳華，錯過了，即使能重來，也只是“年年歲歲花相似”。
生命，是放下。更是珍惜！
只愿我生如這花，能在寂寞中等待，于繁華處淡然，能全力以赴，亦坦然放下，用我全部的熱情將生命綻放得盡善盡美。
生命如花作文4
生命如花，每一個人的生命就像那園中的花兒一樣，會綻放，會凋謝。
可是，誰又敢說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻。每一個人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會生于峭壁之上，你也許會生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己，不必哭泣，盡管你的生命開始于峭壁，其實你生在哪里都會有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個走過我的人看到我的美麗，讓每一個停步的人，為我的花香而深深吸一口氣……
偶然的一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問我送人還是自己擺設，我說留給自己，但又怕花兒會枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開了幾個盒子，里面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的�！笆歉苫�，自家擺著，好看好聞，不用澆水”。最后，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，為何人們還想要不時地用干花去代替，難道為了香氣？為了美麗？還是為了生命的無期？對照我們自己，因為生命的短暫而擔心，總想找到什么，留下什么，來做永久的'代替。究其原因，一定都是因為生命中沒有美麗，沒有在活著的時候去努力去用心，直到結束的那一天，才無比的傷心。
既然如此，我們?yōu)槭裁床辉谏囊婚_始，就永不放棄，自強不息。在我們的生命中，創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。那樣，當你將要離去，不會因為后悔而哭泣。你會說，我曾經(jīng)美麗，直到最后，我仍然永不放棄，自強不息。我相信，即使逝去，我還會因為過去付出過努力而如同花兒一樣，香飄四季。
生命如花，當它還在的時候，讓我們努力去活出生命的價值，像花兒一樣，既然我在這里，我就要讓我的美麗我的價值，留在這里。
生命如花作文5
“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”泰戈爾曾那樣動情詠嘆生命的奧妙。的確，生命的遞進就像花兒的綻放，越在炎夏越能知道它熱烈，愈在貧瘠中愈能發(fā)現(xiàn)它挺立，越在困境中越能看見它的傲骨。
輕輕走進家門，淡淡的香氣在飄逸。我抬眼望去，只見花盆中蘭花朵朵綻開，嬌羞無力地倚在翠綠的枝干上。我欣喜地在花叢外深深呼吸，惶恐輕輕就碰落如此嬌弱的花朵�！斑@花總歸是缺少了一些東西啊�！鄙砗髠鱽戆职值统恋穆曇簦肄D過身露出了疑惑的表情，顯然難以理解爸爸的話。爸爸感觸地接著說：“缺的.就是風餐露宿，日曬雨淋，溫室的花總比不上野外的花好。野外的花從萌芽到盛放都是與大自然抗爭的過程，每一次考驗都讓花朵艱苦卓絕的蛻變，所以它總是開得熱烈，開得挺立，開得傲骨�！卑职终f完自顧自地走了，留下呆若木雞的我站在原地。
半嚮，我恍然大悟：這不正是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”嗎？野外的花朵從來無權選擇生長的環(huán)境，它們也許會生長在峭壁上，也許會生長在巖石縫里，從沒有人呵護，從沒有人栽培，只有大自然無情的炙烤和吹打。因為飲盡風霜花朵才會不甘挫折努力扎根；因為受盡炙烤花朵才會竭力綻放。只有經(jīng)過磨練的花朵才會無比堅韌，才可以“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比艘彩且粯樱覀兌紵o權選擇自己的出身環(huán)境，如何讓別人“遙知不是雪，為有暗香來”呢？不必為不幸哭泣，我們同樣也可以在懸崖絕壁上燦爛盛放，香氣四溢；不必為命運不公懊惱，溫室的花朵輕易就會凋零，滿地的落花只會散落一地的悲涼。
爸爸這番話何止是在說花朵，更是點出了生命的真帝��！只有經(jīng)過歷練和付出努力的生命才可以像野外的花兒一樣香飄四季，傲然挺立。
生命如花，讓暴風雨來得更猛烈些吧，讓我們自己的生命季節(jié)里綻放出美麗的花朵。作文
生命如花作文6
生命是什么？一個亙古以來無數(shù)人心中的問題。不論是哲人還是先賢，都不能給我們一個滿意的回答。我們向往著富足的物質(zhì)生活，崇高的精神境界，還有一個美麗優(yōu)雅的人生。可生命畢竟是短暫的，若白云蒼狗、飛馬過隙，轉瞬即逝。在沒解開心中疑問之前，它已滾滾東流，花落成泥。
不長日子以來，好些熟悉的朋友英年早逝，或因疾病或因車禍，讓人不忍瞑目，欷歔感嘆。由生命滋味的品嘗到生命價值的超越，路又在何方？
因總覺己身浮躁，故閑暇喜讀散文。一個偶然的機會，一個難得的午后，對著一杯香茗，讀了好多篇珍藏的美文，一直到“心湖漲潮”的感覺。在一剎那間仿佛體會到了什么,如細雨打濕干裂的田土，若菩提樹下的頓悟。
我想，對待生命：一要珍惜；二要愛戴；三要解放；四要品味；五要讓它如花般綻放。
回憶不長不短的人生歲月，腦海中閃爍出了詩意充滿浪漫情懷的青春時光，以及充實忙碌激情燃燒的工作瞬間。曾經(jīng)以為很重要的東西，此刻已不渴望擁有；曾經(jīng)極力追求的東西，也已可以泰然處之。體會生命的濃厚與沉淀，讓我懂得可以笑著吟唱唐宋的云，明清的風，以至學會靜下來品嘗回味我的生命。
酸甜苦辣咸皆是人生，皆是我們的真實。不管如何都要面對，笑著面對。你笑得越燦爛它就笑得越燦爛，你消極失望它也就同你一樣。因為能夠真正珍愛、品味生命樂趣的`人，已經(jīng)被物流沖得七零八落，所以能留下來的皆是幸運兒。即是幸運兒，就要讓生命美麗如花，而且要是怒放盛開的花兒。
我走到了月光下，讓皎潔明月灑下的點滴精華滲入我的百會穴。腦中仿佛如波光漣漪，也仿佛什么也沒有。聽著身后跎跎的腳步聲，任眼中淚光泛著月光閃爍�；蛟S美麗的生命之花綻放后，可以這樣去沐浴月光，迎來晨光，享受日光。
生命如花作文7
生命就像一朵含苞待放的花苞，只有經(jīng)過陽光的沐浴，風雨的磨練，冰霜的擊打才能開放，才能展示它最美麗的一面，才能散發(fā)出最香的芬芳。
生命如花，但這朵花不一定要是一朵高貴的玫瑰。不一定要是一朵優(yōu)雅的百合，也不一定是一朵嬌美的郁金香。但是，同樣是一朵嬌小不起眼的無名小野花，也有自身獨特的魅力。
愛因斯坦，三歲呀呀學語，七歲才會說話，十歲才上學。他與其他小朋友不一樣，甚至有偏差。愛因斯坦老師在父母面前說他是笨孩子，父母竟一氣之下讓他綴學，因為家里貧困再加上學習過不多知識的他，遠遠不如別人。但勇往直前、堅持不懈的毅力使他不輕言放棄，在種種阻礙和挫折之下，他反而將這樣當做是他成功之路的埑腳石。
終于，成功之路鋪好了，愛因斯坦成為了一名偉大的科學家。這一朵曾經(jīng)不起眼的小花，在經(jīng)歷風雨之后，終于綻放，成為人們的焦點，受到人們的追捧、敬仰，它的樣子，它的`香氣，永留人間。
偉大的音樂家貝多芬。他是如此的出色，也是如此的與眾不同，獨一無二。他不僅有著獨一無二的音樂細胞，也有著獨一無二堅定的心�？釔垡魳返乃鋮s聾了，對于音樂人來說，難道不是一個巨大的打擊嗎？可是他卻不在乎，熱愛音樂事業(yè)的心迫使他從容地面對每一個困難，讓他迎刃而解。也許，人們會認為：聾子創(chuàng)作音樂，那是不可能的，聽都聽不見，能作出什么好音樂呢？可是，貝多芬卻讓這不可能成為了可能。他天生強烈的音樂感，讓他能創(chuàng)造出完美的音樂。
耳聾，不是他人生中的絆腳石，是塊墊腳石。耳朵聽不見，能讓貝多芬更加專心地創(chuàng)作，不受到外界的影響，貝多芬將不好轉為了利益，這也是他的偉大之處，不是嗎？貝多芬，這朵曾經(jīng)被風雨摧殘的花兒，帶著堅定的毅力反而還能頑強地活著，創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命如花，不經(jīng)歷吹打，怎么會完好地開放？清晨花瓣上那晶瑩的露珠，就是最好的見證。
生命如花作文8
生命如花，生長在春天沃野里的花，享受著陽光普照、鳥兒歡叫和小河奔流。如花的生命不會因時光的流逝而枯竭，反而會不停地生長，散發(fā)生命的芳香；生命如花，芳香沁人心脾。
生命如梅花。自古以來中外文學家對生命的贊美詩句非常值得我們學習，如“墻角數(shù)之梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來�！蹦切﹫詮姷娜藗儾皇钦襁@凌寒傲雪的梅花嗎？我是從馬克。吐溫的《熱愛生命》中領悟梅花那種堅韌不拔精神的。小說中的主人翁從美國北部的阿拉斯加淘金回來時，已經(jīng)是孑然一身，饑寒交迫，奄奄一息。一條餓狼張開血盆大口用盡最后力氣準備吃他時，他用盡最后的力氣打敗了狼……最終得救了。生活中也有像小說主人公這樣的人，靠自己微薄的努力取得成功，他們身上這種梅花凌寒傲雪的精神值難道不散發(fā)著特殊的香氣嗎？
生命如仙人掌。仙人掌的花朵并不嬌艷，但仙人掌卻以生命的頑強而著稱于世。張海迪具備了仙人掌那頑強的氣質(zhì)，是青少年學習的榜樣。她雖然高位截癱，已經(jīng)癱瘓，但是她還是刻苦學習英語，翻譯了很多書，把美麗的心靈奉獻給人們，受到了人們的贊美。張海迪這種精神感染著我們這一代青年。社會上有許多具有仙人掌精神的人，不懼怕任何困難，在任何條件下都會表現(xiàn)出生命力的卓越不凡。
生命如茵茵芳草�！皼]有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”，是的，小草很平凡，默默然點綴出生命的春天。清潔工就是默默無聞的小草，頂風冒雨，披星戴月。他們這么辛苦，卻有人瞧不起他們，其實清潔工的小草精神令人欽佩�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”，生活中許許多多的“小草”，默默地奉獻，他們才是最了不起的人。小草也都會開花的'，盡管它們的花兒不那么招眼，但是卻彰顯著生命最普通的本色。
凌寒傲雪的梅花，生命頑強的仙人掌，默默奉獻的小草，這些不正是人生那美好的畫面嗎？我們勇敢地為社會效力，為他人添香，無名無利，不就綻放出最美麗的花朵了嗎？生命如花，因堅強和奉獻而美麗。
生命如花作文9
我們的生命是一個寶貴的個體，是上天安排的緣分，是父母愛的結晶。大自然中的生命是大地所賦予的，因為有了生命，世界才開始豐富多彩。然而生命是寶貴的，也是脆落的，我們要珍愛生命。
生命是花，需要養(yǎng)料，生命是火，需要原料，生命是畫，需要顏料，生命需要好好的愛護。
歷史的痕跡是悲哀的，導致了多少生命的滅亡，南京的大屠殺，中國30萬人的.生命被掠奪了，第一次世界大戰(zhàn)，各國的人口都在減少，生命都曾被掠奪，而第二次世界大戰(zhàn)，又有多少人口被殺，可見生命是如此脆弱。
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭已不在存在了，但生命還是如此脆弱。隨著科技的不斷進步，交通工具也不斷更新中，然而交通事故層出不窮，多少人命喪其中，不止這些，生活中存在著多少安全隱患，溺水事件，煤氣中毒，火場葬生，無一不是對生命造成危害的因素，因此我們要愛護自己的身體，珍惜自己的生命。
生命是一種承擔，是一種對父母，對親友，對社會，同時也是對自己的一種美麗的承諾。我們作為一個生命個體，在社會中扮演著不同的角色，肩負著不同的責任，這需要我們?nèi)コ袚＜热灰汛嬖�，就必然要做好自己的本分，讓自己的生命展現(xiàn)最燦爛的光輝，而不是處于黑暗之中，想死水一般，沒有活力。
現(xiàn)如今，高三學生的壓力很大，高考的來臨，使他們處于慌亂之中，面臨一次又一次的考試失利，壓力不斷堆積，跳樓事件層出不窮。一個人的生命就這樣走向死亡，這樣的做法是多么的愚蠢，是多么的可笑，又使疼愛自己的父母多傷心，關愛你的好朋友又有多難過，而自己又是一個多么自私的人，是一個只會逃避而選擇輕生的人。然而，往往相反的，譬如貝多芬，面對一系列的困難與挫折，他要扼住命運的喉嚨，最終他創(chuàng)作出‘歡樂頌’等著名樂曲。
花兒經(jīng)不起暴風雨的洗禮，花兒的生命也是如此脆落，和人一般。但相反的是，小草看似脆弱，但它從不向暴風雨低頭，而我們就應該向它們學習，就算是一朵花，也要做一朵堅強，直面挫折的花。
讓我們珍愛生命，不要在困難與挫折面前低頭，不輕視生命，努力做好自己，讓自己綻放出最燦爛光輝，去照耀身邊的每一個人。
生命如花作文10
早晨，當陽光灑遍文海校園每一處時，孩子們的笑聲更是帶來了勃勃生機。今天四年級學生將要去參觀消防中隊，大家興奮得像快樂的小鳥，恨不得立即飛出去。
一進門，我感到消防中隊很寬敞明亮。首先映入眼簾的是幾輛紅色的消防車。一位消防員叔叔接待了我們，先帶我們?nèi)⒂^了他們滅火時用的工具，有水槍、頭盔、滅火衣褲等等。消防員叔叔表演了如何穿防火衣褲。只見他們動作神速，先穿上一雙像橡膠雨靴似的鞋子，再把連身衣褲往上一拉，雙臂一套一伸，衣服就穿好了，最后戴上帽子，仿佛眨眼間就完成了。我驚嘆著速度太快了吧！有幾個同學試了試，說：“又重又熱，受不了�。 毕氲较绬T叔叔就是穿戴著這些厚重的衣服撲進火場滅火救人的，心里欽佩得不得了。
接著叔叔們給我們看了那些高科技的新型消防器械，無齒鋸、鑿巖機、移動遙控炮，真是令我們大開眼界�。�
接著，叔叔把我們帶到了他們的宿舍里，只見里面非常干凈整潔，物品擺放得整齊有序，被子都疊得方方正正，真像一塊塊“豆腐干”，同學們一個個都看得目瞪口呆。叔叔還給我們演示了怎么疊被子，只見被子在叔叔的手中三兩下就成了一塊“豆腐干”，我的心里別提有多佩服了。我們班的.龔震宇和朱宇恒嘗 試了折被子，笨手笨腳地好不容易折出了“豆腐泥”，引得大家一陣哄堂大笑。
接著，叔叔又帶我們來到幾根鐵桿前，對我們說：“我們?nèi)ゾ然鹗欠浅＞o急的事，走樓梯太慢了，所以我們就利用這幾根鐵桿滑下去，這樣幾秒鐘就能到一樓了�！痹捯魟偮洌灰娛迨濉班病钡匾幌戮突讼氯�，我和大家一樣吃驚地張大了嘴巴，還有幾個同學湊過去看叔叔有沒有摔傷。沒過幾分鐘，只見叔叔毫發(fā)無損地站在了我們面前，繼續(xù)邀請我們向前參觀。謎底終于解開了，原來在鐵桿下面有個厚厚的海綿墊，叔叔下了的時候正好落在海綿墊上，當然就不會受傷啦。
今天，我們學到了很多消防知識，看到了消防員叔叔如何刻苦地鍛煉，簡樸的生活，更是讓我體會到了什么是奉獻精神和比花還要美麗的生命。
生命如花作文11
今天，春日的陽光十分燦爛。老師帶我們?nèi)ド飯@參觀我們自己種的植物，那正開得燦爛的紫藤蘿引起了我的駐足癡望。
這一朵朵紫藤蘿在陽光下顯得十分美麗，看著就像一位位溫情的少女向我們微笑。這時，我不禁想到：前幾天下大雨，我家門前的那些水仙都已經(jīng)被雨水打落了，而這些紫藤蘿為什么還開得如此燦爛呢？
我回到家后，問父親：“父親，生命是什么呢？它到底有什么意義呢？”父親聽了我這個問題后，深深的看了我一眼，沉思一會后，回答說：“生命是什么，現(xiàn)在我不能告訴你，因為每個人對生命的定義都不同；而生命的意義，有很多：比如你的降生，或許你的.降生對于世界來說并算不了什么，即使世界沒有你，這個世界仍然會向它原來的軌跡走。但是，你的降生對于我們家來說，是最有意義的事：比如你讓我們家多了一個開心果；你讓我們家多了一個新成員……這個，就是屬于你自己生命的意義�！蔽业哪X袋一下子清明起來。
父親的話使我恍然大悟：生命如花，無論這朵花開在懸崖峭壁上，還是寒冷的雪山上，又亦或是開在百花叢中，它們都各有各自的意義�；蛟S，人不看好它，有人欣賞它，可以，這又有什么關系呢？我們又何必要在乎別人的看法或者說法呢？我們只要活出屬于自己生命的意義就足夠了。你看那燦爛的紫藤蘿，它為什么在風雨過后還開得如此美麗呢？很簡單，它從一開始經(jīng)歷了痛苦萬分的破土而出，在成長的過程中經(jīng)歷的多少的風吹雨打，到最后才開花。它這么努力只為了在世人面前展示它那只存在那么幾天的美麗，因為它知道，它自己的意義就是展現(xiàn)自己的美麗給世人看，盡管時間很短，所以，它才不甘心被打落。
生命如花，在這朵“花”開得正燦爛的時候，我們要努力活出這朵“花”的價值，無論時間多么短，我們也要讓它更加美麗，這樣，我們才不虛來到這個世界。
生命如花作文12
生命是一個含淚的微笑！
生命是一朵幾經(jīng)周折卻傲然美麗的花！
自古以來，有多少人這樣嘆息：我來到這個世界本來就是一種錯誤。天文地理難曉，琴棋書畫無緣，沒有運動健兒的體魄，也沒有科學人員的智慧，沒有掌聲，沒有金牌┅┅生命就這樣在無形無影的嘆息中擴散成絲縷煙云┅┅待我解開生命的內(nèi)涵，你自當會恍然大悟，原來生命是一個美麗而悲慘的偶然。
放眼今日寰宇，衣食足而知榮辱的簡單生活已不復存在，有多少人為了爭名奪利而不惜一切代價勾心斗角，只為求得物質(zhì)享受，把精神文明盡拋腦后┅┅其實，世間瞬息萬變，功名利祿實如過眼煙云，正如朱自清的“赤裸裸地來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸地回去”，一絲不掛地，帶不來也拿不去。因此，我們不應該貪圖物質(zhì)享受浪費生命，應該追求精神文明才是不枉來這一遭！
大展今日世界，又有多少人要以一死來謝天下，他們認為只有生命相抵才能擺脫人生疾苦┅┅其實，世界因生命而多姿多彩，我們的'生存會給他人帶來歡樂，要勇敢地戰(zhàn)勝命運，永不放棄生的希望。世界上什么東西都可以重復：歲月可重復，年復一年；季節(jié)可重復，春夏秋冬；財富可重復，千金散盡還復來。惟有生命，一旦失去，莫求再回。從我們出生的那一刻起，就標著我們正一天天走向死亡。然而，在短暫的生存過程中，每個人的人生意義卻大所不同。有的人一生庸碌無為，有的人卻無私奉獻；有的人躲躲閃閃，如同鼠輩，有的人卻光明磊落，一身正氣；有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著┅┅相差何止十萬八千里？
生命如花！因此，我們不應該站在春天的枝頭上浪費如水光陰，更不應該萎縮在秋天的落葉里追憶生命遠逝的背影。惟有讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，一寸光陰一寸金地珍惜時間，才能做到熱愛如花的生命！
生命如花作文13
“我的學生們”，這是一個普普通通的詞，在別人看來，也許很平常；但對于我，卻有著深刻的意蘊。因為在它的背后，我看到的是一張張可愛的笑臉：樸素而真誠、青春而燦爛。
雖然只有一個月的教學時間；雖然只有一個月的短暫的接觸，然而她們給與我的教學的幸福與快樂卻滲透在教學的每一個點滴：每次課前五分鐘的優(yōu)秀文章的`推薦，不用點名，不用排號，就是讀了好文章大家一起來分享的主動和熱情；課堂上不拘形式的積極踴躍的發(fā)言；更有作文中那文字間流淌的真誠與對人生的思考。在驚訝中，在驚喜中，我收獲著做教師的幸福，并且想讓這種幸福與我的學生們一起分享。于是，便有了第一期優(yōu)秀作文選刊的誕生。
也許在這些作文中，有的還過于青澀；有的還過于平淡，然而，在每一篇文章中卻都有著我們最需要的真誠和對生活的踏實。她們用自己的眼光來思考人生、社會、世界、乃至于整個人類的未來；她們用自己的方式來詮釋對生命的解讀；她們用樸實的文字記錄下青春的足跡和生命如花的過程。作文如做人，在文學的天空中，她們摒棄了浮躁；摒棄了世俗而多了一份寧靜、純潔和責任。而這所帶給讀者的有激勵；有美好；有思考；有愉悅……。
在教學中，因了她們的笑臉；因了她們的認真；因了她們的可愛，我獲得了教的快樂。而同時我更希望因了我的認真；我的真誠；我的教學，使她們在獲得知識和智慧的同時，也同時擁有對國家、對社會、對人生、對生活、對學習認真負責的態(tài)度和更多人性的美德。借用一位名人的話說：“道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。”而本期優(yōu)秀作文的刊出，也同時在播撒智慧與道德的種子，給她們以成長的力量，讓真善美的東西能在我的學生們的心里永遠常駐。
生命如花作文14
“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”我們來到這個世界上似乎專門是為打拼而來。當我們看到綠枝上的小鳥、藍天上的白云、山谷的流水、快樂的蟲鳴……我們不禁追問自己：生命的真正目的和意義？所有這一切一切的美好，也只因生命的存在而存在。一旦生命離我們而去，我們所有的奮斗也將失去意義。
前年的今日，很多人都知道，一名十多歲的女孩在七分廠的游樂場游玩時，因秋千柱的根部腐爛而突然倒塌，粗壯的柱體死死地砸在小女孩的身體上。曾有人親眼目睹當時的慘狀：女孩因疼痛而不停的四肢抽搐，最終在救護車到來之前停止了呼吸。那合不上的雙眼向人宣告著怎樣的不甘離去呀！如果不幸的'女孩經(jīng)常被灌輸安全意識，留心觀察潛在的危險因素，防患于未然，也許這個悲劇就會幸免。
而今年的暑假，被媒體稱作“黑色的八月”，先后多名女大學生外出期間慘早不行。一朵朵剛剛盛開的花朵還未來得及展示美麗和芬芳就悄然香消玉殞。在我們扼腕嘆息時，只想再次呼吁：珍愛我們的生命、保護我們的生命！毫無疑問在自我保護上女性是個弱勢群體。面對生命存亡的關鍵時刻，我們需要選擇逃生的智慧，與壞人周旋的智慧，絕處逢生、化險為夷的智慧。生命真的如此美好但又是如此脆弱。
當我們女性外出時，應學會首先不應貪圖小利而搭陌生人的車，更不做無牌照的黑車。在遇到可疑的陌生人時要加速走到人多的地方或假裝給親人打電話。不輕易相信陌生人，不讓自己穿著過于顯眼。真遇到了麻煩盡量保持冷靜。不激怒對方。對女性來說搏斗是很危險的，逃跑與欺騙是上上策，躲避無效時采取反抗。記住一點：任何時刻對任何人腦子里都要繃著一根安全的弦。
為了個人的安全，為了家人的幸福，我們要防范在先警惕在前。警于思，慎于行。為生命的大廈筑起堅固的銅墻鐵壁。
我們可以愛財富，可以愛虛榮，但我們不能不愛自己。
讓美麗的生命之花在安全的庇護下永遠綻放，讓幸福的天倫之樂在安全的護駕下永葆魅力！
生命如花作文15
花開孕育著太多的美好。無論是“桃之夭夭，灼灼其華”的艷麗，還是“亂花漸欲迷人眼”’的妖嬈，抑或是“江南無所有，聊贈一枝春”的真摯信物，花開似乎都在眾目之下為人欣賞，代情。
然而，花開是絢麗且寂寞的，正如我們每個人。
花過艷，為人不喜，謂之華而不實；花過凡，為人所惡，謂之病敗不堪。人亦如此，努力發(fā)奮便有人潑冷水，稍作休息便有人責罵�？墒敲鎸θ藗兊牟幌才c厭惡，又有哪一朵花不曾開放？哪一朵花因厭惡蜷縮在枝頭？每一朵花都在自己的季節(jié)，自己的位置，寂寞地綻放著自己的美麗。所以在我看來，我們的生命也應如花開般絢麗且寂寞。
正如但丁所說：“走自己的路，讓別人去說吧！”人，是為自己而活。沒有哪一個人能贏得所有人的稱贊，那么我們又為什么不能絢麗且寂寞地活著？梅花只有在冬天盛開，絲毫不在意有無人欣賞，只是寂寞地開著，卻開出了“為有暗香來”的恣意；海棠會在雨夜中綻放，絲毫不顧人們生物鐘之困，只是寂寞地開著，卻開出了“凌晨四點海棠花未眠”的欣喜。
它們只是做著自己，盡力而為，卻開出了絕美。人亦是如此！
李煜，一代敗家之主，他絲毫不顧及虛無的江山，潛心詩詞。吟出“恰似一江春水向東流”的佳句。他是失敗的君主，但他的詩詞卻被多少文人所贊嘆；李白曾走過名山大川，走過峰巒，湖泊，終究，走不出一條完整的命運之路。他揮揮衣袖，欲掃盡滿天陰霾，萬種風情的長袍里藏著直指蒼穹的筆與劍�？墒�，終拉不動歷史的年輪。不過，他依然不顧及往昔的'坎坷，繼續(xù)向前寂寞無味地行走，在中國文學史上開出了一朵絕美的花朵。
他們的生命都如同花開般絢麗且寂寞。在這過程中，有迷茫，有失落。但是他們不忘初心，行走于自己的道路，終開出了絢麗的花朵。凡高曾說“每個人心中都有一團煙火，路過的人只看到煙�！笨墒沁@團煙火卻是為你而綻放，沒人欣賞，沒人贊同，這又何妨？
愿每個人的生活都如花開般絢麗且寂寞。且聽風吟，靜待花開。