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我愛(ài)我的校園作文【精品15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我愛(ài)我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我的校園作文1
我們的校園既美麗心愛(ài)，又充溢活力和生機(jī)，處處有令人喜歡的風(fēng)光。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；�、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖擺著那姻娜多姿的身體，張開(kāi)笑臉，向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風(fēng)彩。
校園的`周圍種著一些高大的楊樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的四周，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在向我們招手，看到此情形，我沉浸在自我陶醉的詩(shī)情畫(huà)意之中。假如我是—位畫(huà)家，我一定會(huì)用彩筆將這誘人的景色描畫(huà)在畫(huà)幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同窗們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬闊的人操場(chǎng)，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！我們就在這樣美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！
我愛(ài)我的校園作文2
我的學(xué)校位于美麗的魚(yú)米之鄉(xiāng)，擁有美麗的花壇、雄偉的教育大樓、廣闊的操場(chǎng)、設(shè)施完善的科學(xué)技術(shù)大樓，看起來(lái)很壯觀……現(xiàn)在讓我起來(lái)。
學(xué)校的'大門(mén)是電動(dòng)的，科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代。進(jìn)入大門(mén)后是學(xué)校的中心廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有石頭和球做的雕刻，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校強(qiáng)烈的文化氛圍。正中央有高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。一棟新的教學(xué)樓被拔地而起，它的名字叫“春華大廈”是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的地方。教室寬敞明亮，傳來(lái)我們陣列的讀書(shū)聲，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游。教學(xué)樓后面有塑料籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，是鍛煉身體的好地方。教育大樓的東面是科學(xué)技術(shù)大樓，里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、舞蹈室、少年宮活動(dòng)中心、圖書(shū)閱覽室等，它是我們課堂活動(dòng)的地方，增加我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們的身心愉快。廣場(chǎng)東有文化走廊，其中有很多文化知識(shí)。文化走廊后面是美麗的花壇，里面種著很多花草和枝繁葉茂的風(fēng)景樹(shù)。廣場(chǎng)西墻有文化墻，墻上有很多語(yǔ)言故事，文字和文字并茂，不僅讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)語(yǔ)言，還讓我們理解道理。這就是我們美麗的校園，我很愛(ài)它！
我愛(ài)我的校園作文3
坐在教室里，每當(dāng)往窗外眺望時(shí)，我眼前總能浮現(xiàn)出那些樹(shù)，它們是校園中最美的一處。
曙光初照之時(shí)，桂花樹(shù)雖然此時(shí)還未開(kāi)花，但它還是枝繁葉茂的樣子，樹(shù)枝向四面延伸著，好像在向大家招手呢！它的葉子十分寬大，可以當(dāng)螞蟻的大輪船，讓螞蟻們駕駛著屬于螞蟻國(guó)的大輪船周游世界。
它的枝干雖然沒(méi)有其它學(xué)校的“百年老樹(shù)”的樹(shù)干的粗大，但我覺(jué)得它也不賴，桂花樹(shù)旁邊還有許多柳樹(shù)，它們彎著腰，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，活像一個(gè)鐘的鐘擺搖來(lái)?yè)u去，好看極了。樹(shù)下綠草如茵，草中夾雜著各種不知名的野花，紅得像一團(tuán)火，黃得像個(gè)黃色的絨球，白的像個(gè)雪球，點(diǎn)綴著碧綠碧綠的草地。還有桃樹(shù)，現(xiàn)在桃花開(kāi)得正旺，但它還是那么的.嬌嫩纖弱，風(fēng)一吹，花瓣翩翩起舞的飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)粉紅色的桃花雨，地上一片粉紅粉紅的，小巧玲瓏的花蕊被包裹在花瓣中間，沁人心脾的香味引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，柳樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，把樹(shù)枝搖得更歡了。
我愛(ài)我的校園，它是那么的迷人，那么的生機(jī)勃勃，那么的五彩繽紛。
我愛(ài)我的校園作文4
“做人求真，做事求實(shí)”這就是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但是育人的搖籃，而且風(fēng)景也無(wú)限好啊!
一走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一座很大的假山。假山的下面有一個(gè)水池，水池里噴出水柱。一條水柱直沖向藍(lán)天，另五條水柱由周圍向中間噴，形成了一朵漂亮的“水花”。水池里養(yǎng)了許多漂亮的'的小金魚(yú)。我給其中一條紅黃相間的最美的金魚(yú)起名叫“小雪球”。因?yàn)樗挥衅古仪蚰敲创�，每天我都和它打招呼�?/p>
再向南走，你就能看見(jiàn)一片樹(shù)林，如果沒(méi)有它，校園會(huì)失去一半的美。碧綠的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綻放五顏六色的野花，草地上也種了許多樹(shù)，像一個(gè)天然形成的大森林。每當(dāng)你走到那，你會(huì)覺(jué)得，樹(shù)葉在向你招手，小草在歡迎你的到來(lái)。有一棵松樹(shù)長(zhǎng)得又圓又矮，可漂亮了。那是工人叔叔拿著一個(gè)大剪刀給它修剪的。它隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是在表示感謝。
再往西走是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里掛滿了本校老師畫(huà)的精美圖畫(huà)。如果你去過(guò)，那些作品一定會(huì)讓你流連忘返。透過(guò)玻璃窗，你可以看見(jiàn)操場(chǎng)又可以看見(jiàn)樹(shù)林，仿佛自己置身于畫(huà)中。
我愛(ài)我們美麗的校園!
我愛(ài)我的校園作文5
一個(gè)秋天的早上，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到校園，只見(jiàn)露珠在花朵上像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，真美啊！太陽(yáng)出來(lái)了，露珠越來(lái)越小，最后融化了。
老樓前，金燦燦的桂花綻開(kāi)了自己最美麗的'花瓣，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友，涼爽的秋天來(lái)了。”楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子都掉了，像一只只漂亮的蝴蝶在天空中翩翩起舞。只有松樹(shù)還筆挺地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)的。
操場(chǎng)上的小草已把綠衣服換成了黃衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了金色的地毯。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，抬著頭，挺著胸，在認(rèn)真地練著，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的小將軍，可神氣了！操場(chǎng)上還有運(yùn)動(dòng)員和功夫扇的同學(xué)，也正在為迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)抓緊練習(xí)呢！
教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)，那聲音多響亮、多整齊。
校園的早晨真美，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文6
我在福田小學(xué)度過(guò)了兩年快樂(lè)時(shí)光，已經(jīng)深深愛(ài)上了我的學(xué)校。每天我都興致勃勃地背上書(shū)包哼著歡快的小曲來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，映入眼簾的就是福田小學(xué)四個(gè)金光閃閃的大字，格外引人注目，大門(mén)上方有一個(gè)巨大的LED屏。屏幕上滾動(dòng)展示我們學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的精彩演出，很多路過(guò)我們學(xué)校的人都會(huì)停下匆忙的腳步靜心地觀賞。左手邊寬敞明亮的圖書(shū)館是我的最愛(ài)，里面的書(shū)籍讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”吃得飽飽的，下課鈴聲響了我也不愿離開(kāi)。右手邊的羽毛球館時(shí)時(shí)傳出“好球”的`贊許聲，看來(lái)里面的同學(xué)又是贏球了。再走進(jìn)一點(diǎn)就是一個(gè)環(huán)形跑道大操場(chǎng)和我喜歡的綠茵球場(chǎng)，作為足球隊(duì)一員的我當(dāng)然是深愛(ài)著這一片綠，每一次的汗流浹背，灰頭灰臉都見(jiàn)證了我們付出的艱辛，時(shí)刻爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光！操場(chǎng)旁邊的籃球場(chǎng)是高年級(jí)哥哥們的最愛(ài)，每天放學(xué)保安叔叔趕都趕不走，常常聽(tīng)到他們哀求聲：讓我們?cè)俅?0分鐘吧！籃球場(chǎng)北邊那個(gè)五顏六色的游樂(lè)場(chǎng)是低年級(jí)學(xué)生的快樂(lè)天地，那邊總是傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
三棟6層的新教學(xué)樓，教室寬敞明亮，干凈整潔，里面時(shí)不時(shí)傳出抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，做游戲的歡笑聲，小組合作的討論聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的口琴聲......
我愛(ài)我的校園作文7
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，背上書(shū)包上學(xué)校”終于到了學(xué)校報(bào)到的日子。我早早地起床了，叫醒媽媽做早餐，媽媽說(shuō)：“今天怎么起來(lái)這么早呀，時(shí)間還早呢？”“今天要見(jiàn)到我的好朋友了，我們可以一起玩呀，我就睡不著了。哈！”
懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園大門(mén)，一股熟悉的'感覺(jué)迎面而來(lái)。校園的花壇里種滿了五顏六色的鮮花，在爭(zhēng)相綻放；小樹(shù)又長(zhǎng)高了，在爭(zhēng)相向我們招手。教室校園內(nèi)干干凈凈，樓梯一塵不染，窗戶明亮。教室桌椅擺放整整齊齊。媽媽說(shuō)老師為了讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)學(xué)前一周就來(lái)打掃衛(wèi)生，布置校園，可辛苦了！“佟俊昊，早呀”“高雨澤，早上好”。雖然好久沒(méi)見(jiàn)面了，可我們一點(diǎn)沒(méi)有陌生感，我們邊走邊聊著暑假里的趣事，一會(huì)就到了我們的班級(jí)。班級(jí)還是在原來(lái)的位置，但門(mén)牌換成二（8）班了，要學(xué)習(xí)二年級(jí)的知識(shí)了，心里還有點(diǎn)擔(dān)心老師是不是我們喜歡的王老師和張老師。進(jìn)入教室以后發(fā)現(xiàn)還是我們熟悉的王老師和張老師，我真是太開(kāi)心了。
我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文8
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，那里就是我的智慧校園。
現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的校園如何智慧。首先，我們學(xué)校的每一個(gè)班里都有“班班通”，有了它，就可以節(jié)省老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再配上豐富多彩的圖畫(huà)，，讓我們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)積極性也更加強(qiáng)烈。
接著，再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的社團(tuán)吧。我們正在的社團(tuán)多種多樣，有“葫涂樂(lè)”社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)……還有我正在上的書(shū)法社團(tuán)。社團(tuán)是培育我們特長(zhǎng)或愛(ài)好的一門(mén)課程，周五下午第一節(jié)課就是上社團(tuán)的時(shí)間，沒(méi)有社團(tuán)的同學(xué)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，我們還有一節(jié)校本課，每一個(gè)班都有校本課，校本課也有很多種，我們班的就是“金話筒小主持人”，是培養(yǎng)我們演講能力的。
說(shuō)了這么多，接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的圖書(shū)角吧！我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們都會(huì)從家里拿出五本好書(shū)和大家分享，所以那里都擺滿了圖書(shū)。沒(méi)到閱讀時(shí)間，同學(xué)們搜會(huì)拿“借閱卡”借書(shū)看，津津有味的看著自己喜歡的`書(shū)籍，沉浸在知識(shí)的海洋里。
這就是我的智慧校園，只要你進(jìn)入校園，它的每一個(gè)角落都散發(fā)著智慧的光芒，照耀著我們。我很愛(ài)它，你呢？
我愛(ài)我的校園作文9
我的校園四季常青，百花吐艷，美麗如畫(huà)，真美呀！
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木：春天，小花小草小樹(shù)都露出了笑臉；夏天，他們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放；秋天，花兒草兒枯萎了 ，樹(shù)的葉子慢慢凋謝；冬天，大地裹上了銀裝，啊，花草都不見(jiàn)了，冬眠了嗎？
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一座座建筑：我們的教學(xué)樓，分為三幢，左中右，雖然已經(jīng)不是那么漂亮，但它仍那么高大，教學(xué)樓的后面，是同學(xué)們的快樂(lè)天堂，跑道在那兒的正中央，周圍有單杠，雙杠，乒乓球臺(tái)，籃球藍(lán)等體育器材。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)它那兒的人：每位老師都像父母一樣關(guān)心我們，我們生病了，老師給我們倒水喝藥；我們同學(xué)之間吵架了，老師給我們勸解；我們摔倒了，老師把我們扶起。不僅這樣，同學(xué)之間也互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相理解，互相支持。
也許，我的校園算不得最漂亮的，體育器材算不得一流的，但是，我的老師和同學(xué)是最棒的.，在這個(gè)充滿了愛(ài)和溫暖的校園里，我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。無(wú)論今后我走到哪兒 ，新城實(shí)校將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
我愛(ài)我的校園作文10
我愛(ài)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，愛(ài)夏天樹(shù)木蔥蘢的校園，也愛(ài)秋天落葉片片的校園，也愛(ài)冬天粉妝玉砌的校園。
哇!下雪了，外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那么新鮮。
我來(lái)到學(xué)校，雪花像在歡迎我似的，在通往教室的路上鋪了一面地毯，踩上去軟綿綿的。
小路周圍上長(zhǎng)著許多樹(shù)木，樹(shù)的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。雪花落在樹(shù)枝上，結(jié)成了一個(gè)個(gè)冰條，看上去使人浮想聯(lián)翩，如臨仙境。
最引人注目的要算辦公室門(mén)前的.五星紅旗了。那旗桿高得直插云霄，高高飄揚(yáng)的五星紅旗仍是那么鮮艷，那么美麗。
下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂(lè)天地——操場(chǎng)�？�!同學(xué)們玩的多么激烈呀!有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人。真是八仙過(guò)�！黠@神通。其中打雪仗最激烈，同學(xué)們?cè)谧约旱年嚨厣掀銎鹆艘坏缼资迕赘叩膰鷫�，一邊躲開(kāi)對(duì)方的雪球，一邊發(fā)起進(jìn)攻。只見(jiàn)雪球在空中縱橫馳騁，織成了一張雪球網(wǎng)。上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。校園里依然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
冬天的校園是美麗的，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)冬天的校園!
我愛(ài)我的校園作文11
我們的學(xué)校很美麗！
首先映入眼簾的是兩座五層樓高的教學(xué)樓高高聳立著，淡藍(lán)色的墻面，上面寫(xiě)著各種激勵(lì)我們奮發(fā)向上的標(biāo)語(yǔ)。教學(xué)樓前還高高的豎起一面鮮紅的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們不由的想起祖國(guó)那么偉大、那么富饒，我們茁壯地、開(kāi)心的成長(zhǎng)著。
教學(xué)樓前是寬廣的.操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，又有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這樣可以方便同學(xué)們做各種體育鍛煉。兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)地既高大又茂密，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上飛來(lái)飛去，唱著歡樂(lè)的歌。左邊有一個(gè)美麗的花壇，開(kāi)滿誒來(lái)鮮艷的花兒，招蜂引蝶，翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香�；▔虚g立有一座假山，是由一塊大石頭制成，看上去就像一艘宇宙飛船在探索奧秘，假山的兩邊有字，一面寫(xiě)著“德馨”，另一面寫(xiě)著“錦園”寫(xiě)得那么剛勁流暢。一角的墻壁上雕有李白、杜甫、楊萬(wàn)里等古代著名詩(shī)人，他們的事跡感動(dòng)著我們一代又一代，是我們學(xué)習(xí)的榜樣··········
我們每天在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)老師和同學(xué)們。
我愛(ài)我的校園作文12
泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大，但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來(lái)介紹一下吧。
學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)是繪畫(huà)長(zhǎng)廊。它長(zhǎng)幾十米，上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品：有栩栩如生的人物畫(huà)；有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫(huà)；還有惟妙惟肖的花草樹(shù)木畫(huà)。
硯海樓的迎春花每到陽(yáng)春三月，一簇簇迎春花抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，過(guò)了幾天迎春花開(kāi)了，它綻開(kāi)金燦燦的笑臉好像在迎接春天，歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
德潤(rùn)樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書(shū)院井，深5。3米，離現(xiàn)在有478年的歷史，井口是個(gè)六邊形，欄板上刻著精美的圖案：有刻著一條騰飛的龍；有刻著含苞待放的荷花；有刻著歡快戲水的'鴛鴦。井里有大大小小的金魚(yú)，它們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒吐泡泡，在水里悠閑地游玩。
德潤(rùn)樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角：有有趣的涂鴉墻，有讓人聰明的七巧板餅圖，我最喜歡的是涂鴉墻，這里能讓小朋友展示他們的畫(huà)畫(huà)技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來(lái)畫(huà)。
我愛(ài)我的校園，她就像我們的家。
我愛(ài)我的校園作文13
我們的學(xué)校坐落在山格中心，高大挺拔的樹(shù)木，美麗的后花園，辛勤的，活潑可愛(ài)的小學(xué)，構(gòu)成了我們的學(xué)校——山格中心小學(xué)。
走到大榕樹(shù)當(dāng)“媽媽“的校門(mén)口，看到的是那像勇士般的大門(mén)，好似一位兵人守衛(wèi)”領(lǐng)地“。隨著腳步慢慢地走動(dòng)，我不知不覺(jué)的走入了操場(chǎng)，走到了像一把打開(kāi)的綠絨大傘的黃桷樹(shù)，母子樹(shù)帝，我才發(fā)現(xiàn)這是一棵大母子樹(shù)抱著一棵不知名的小樹(shù)，雖然這只是一棵被銜來(lái)的不知名的種子，掉在了這棵孤零零的大黃桷樹(shù)懷抱中，可是它還是把銜來(lái)的樹(shù)種當(dāng)成的兒女，非常細(xì)心的照護(hù)著它。
穿過(guò)被密密層層的遮住的人行道，聽(tīng)到了從里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，飛出窗戶，飛入云際，和白云對(duì)話，和黃桷樹(shù)玩耍。
一陣花香把我引入了美麗的后花園。哇！好多美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出令人陶醉的香氣，像把花園的每一角都噴上了香水一樣，非常令人陶醉。這里的花真多，有粉白色的.黃果蘭、有千姿百態(tài)的杜鵑花、有芬芳撲鼻的桂花、還有只要你到這里走一走，所有的煩惱都會(huì)被花香趕走。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的一草一木。
我愛(ài)我的校園作文14
我愛(ài)我美麗的校園。
春天，春姑娘悄悄地走進(jìn)了校園，那綠油油的小草破土而出，兩旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，我們迎著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了校園。
夏天，我們學(xué)校后院的'小池塘長(zhǎng)滿了荷葉、荷花，蓮蓬……，那一朵粉艷荷花可真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅�。∵�有我們校園里的大柏樹(shù)，它就像一把綠油油的大綠傘，我們都喜歡在大柏樹(shù)下乘涼。
秋天，我們學(xué)校的花壇里種滿了美麗的菊花，蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著一些又大又紅的蘋(píng)果，就像燈籠一樣牢牢地掛在樹(shù)上，金黃的落葉子在天空中飄來(lái)飄去，就像一個(gè)個(gè)小精靈在天空自由自在的飛舞。
冬天，那皚皚白雪飄落而下，使整個(gè)山莊河流一片銀裝素裹，在我們校園里可以看到梅花，看到梅花讓我想起一首詩(shī)"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”說(shuō)到這讓我想到了描寫(xiě)冬天的“千里冰封，萬(wàn)里飄雪”�。《斓木吧彩翘利惲税�！
我愛(ài)我美麗的校園。
我愛(ài)我的校園作文15
我的校園里有敬愛(ài)的老師，有可親的同學(xué)，有明亮的教室，有寬敞的操場(chǎng)，還有風(fēng)雨無(wú)阻接送我們的校車。
下課了，我和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，同學(xué)之間相親相愛(ài)。上課時(shí)我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，老師會(huì)教我們很多知識(shí)。當(dāng)然我們最喜歡的還是體育課，每次體育課，同學(xué)們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下跑步比賽，大家你追我趕，每個(gè)人都爭(zhēng)做第一名。
我的學(xué)校環(huán)境也很好，四季盛開(kāi)著鮮花，小草每天都微笑著向我們點(diǎn)頭。學(xué)校還有長(zhǎng)長(zhǎng)涼亭，下雨的`時(shí)候我們可以去涼亭躲雨，涼亭一下子變得熱鬧起來(lái)。班級(jí)的環(huán)境也很好，干凈、寬敞、明亮，每一個(gè)同學(xué)都非常愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)班級(jí)的花草，桌椅，我們都是班級(jí)的小主人。我愛(ài)我的校園，我為成為一名一年級(jí)的學(xué)生感到驕傲、自豪。