不經(jīng)意的美麗作文精華[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的不經(jīng)意的美麗作文，希望能夠幫助到大家。

不經(jīng)意的美麗作文1

　　窗外，雨沙沙地下著，一滴一滴似斷了線的珠子般落了下來(lái)，又似天上仙女明潔的眼淚，淅淅瀝瀝。樹(shù)葉上的雨滴兒映著云，慢慢地滑落，突然從葉尖滴落到了小水洼中，發(fā)出“叮咚”的聲音，清脆甜美柔和。

　　“爸爸，傘！”一聲更加悅耳的聲音打破了原來(lái)的安靜。我不禁向著那方去——一個(gè)小姑娘，五六來(lái)歲的模樣，臉色白嫩，而兩個(gè)小臉頰卻因此顯得紅潤(rùn)。她那濃黑的頭發(fā)被雨水打濕了，薄薄地貼在臉上，黑得可以和眼睛相媲美了。她嘴角上揚(yáng)，手中拿著一把紅傘，正把傘遞給父親�！斑@美麗好像在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣，什么時(shí)候？”

　　嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開(kāi)了，涌出一個(gè)印相，一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小巷，一棵生機(jī)勃勃的柳樹(shù)，一尾彎彎的燕尾檐，燕尾檐下，站著一對(duì)母子，那孩子身穿一件黃色的上衣，下著藍(lán)色的牛仔褲，肩上背著一個(gè)印著荷花的`背包。這包上的荷花栩栩如生，同孩子幼小的生命一樣在天空下綻放。孩子那稚嫩的手牽著母親粗糙的手，母子倆在小巷里走著，走著�？粗�她們遠(yuǎn)去的身影，不禁又想起：“這美麗好像在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣，什么時(shí)候？”

　　又一重心幕，也慢慢地，緩緩地拉開(kāi)了，一個(gè)印相又跟著飄了出來(lái)。茅檐下，小草在向著天空訴說(shuō)著什么，野花也興奮地向四周張望著。風(fēng)兒吹來(lái)，只感到迎面一陣涼快。一個(gè)老人滿臉的皺紋，拄著拐杖，一步一步慢慢走著。她的頭發(fā)已經(jīng)花白，穿著一件大衣。她身邊有一個(gè)年輕人，年輕人拎著一袋菜，兩人正向前走著，時(shí)而說(shuō)說(shuō)話。

　　我一眨眼，正想看清楚些，突然，這三幅不經(jīng)意的美麗一同融化到愛(ài)的調(diào)和里，看不分明了。

不經(jīng)意的美麗作文2

　　天地有大美，于簡(jiǎn)單處得。

　　——題記

　　寒風(fēng)凜冽，走在街上時(shí)不時(shí)打個(gè)冷顫，隨手?jǐn)r下一輛黃包車(chē)，詢(xún)問(wèn)了去媽媽單位的價(jià)格仍然是5元�！斑^(guò)了那么久，壺鎮(zhèn)黃包車(chē)還沒(méi)漲價(jià)啊！”心里想著便欣然地上了車(chē)。

　　路上，百無(wú)聊賴(lài)的我仔細(xì)打量著前面的黃包車(chē)夫，這是一個(gè)五六十歲的大爺，身上厚厚的羽絨服有些發(fā)舊，帽子和圍巾把他包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，微駝的背一起一伏，時(shí)而傳來(lái)些愉悅的口哨聲或哼唱聲。

　　奇怪的是他褲兜里有一個(gè)手機(jī)一直在響，可他卻沒(méi)有拿出來(lái)接，我以為是他忙于騎車(chē)沒(méi)法接�？赡鞘謾C(jī)鈴聲停了又響，響了又停，不知循環(huán)了幾遍。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，他把車(chē)停到路旁，拿出手機(jī)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，把手機(jī)遞到我面前，說(shuō)：“姑娘，這手機(jī)不是我的，我接不來(lái)，你幫我接一下吧。這肯定是失主打來(lái)的，他現(xiàn)在肯定很著急�！蹦鞘侵蛔钚驴畹腎phone手機(jī)。我接過(guò)手機(jī)，輕手點(diǎn)了接聽(tīng)鍵把手機(jī)接通，“好了�！�

　　他把手機(jī)放到耳邊。

　　“喂，哦對(duì)，對(duì)，是我撿到了你的手機(jī)�！�

　　“這手機(jī)我不會(huì)接，是叫一個(gè)小姑娘幫我接通～的.�！�

　　“我現(xiàn)在還在拉客，等我把她送過(guò)去了，在那附近的XX超市門(mén)口等你，好嗎？”

　　通話結(jié)束后，他又遞過(guò)手機(jī)讓我把電話掛了，“謝謝你啊，小姑娘。我得趕緊把你送到好去把手機(jī)還給人家了�！苯又�加快了速度。

　　不一會(huì)到了�！爸x謝！”我遞過(guò)錢(qián)去�！翱蜌馐裁矗�再見(jiàn)！我得去送還人家手機(jī)了�！彼�接過(guò)錢(qián)，掉了個(gè)頭，就騎走了。

　　看著黃包車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，想象著大爺把手機(jī)送到失主手中的情形，我不禁有些感慨：現(xiàn)在有多少人撿到手機(jī)不歸還或向失主索求幾百元�。∫灾劣谌藗冇X(jué)得撿到手機(jī)是否歸還還是一件很復(fù)雜的事�？蛇@個(gè)連智能手機(jī)都不會(huì)接的大爺卻把它做的如此簡(jiǎn)單，在我眼中，甚至格外美麗。

　　原來(lái)美麗是這么簡(jiǎn)單，不經(jīng)意間就如陽(yáng)光般灑入我的世界：就在這不經(jīng)意間，我遇見(jiàn)了美麗！

不經(jīng)意的美麗作文3

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)。”空中的明月令人喜歡，我也如此，沒(méi)有理由的喜歡……

　　常常獨(dú)自坐在窗前，抬頭仰望天空沉思，窗外的風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)上的枝葉沙沙作響，仿佛在演奏一首優(yōu)美的曲子。寂靜的夜，天邊孤獨(dú)徘徊的月，披著一件煙霧似的長(zhǎng)袍，宛如仙女，她來(lái)到我的窗前，以一個(gè)憂郁的`吻喚醒了我……

　　中秋的月，大如金盤(pán)，光華燦爛，像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的金環(huán)伴著縷縷云朵輕輕繚繞，忽然飄來(lái)了幾朵淡云輕輕遮住了月亮，只看見(jiàn)在云層中穿行閃光，它美麗的臉蛋像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā)向人們露出的笑顏。我覺(jué)得那穿行云層的月亮，似乎更蓬勃而富有詩(shī)意。

　　望著漸漸發(fā)白、發(fā)亮、似銀盤(pán)高懸天際的月亮，我不禁又陷入沉思……

　　千百年來(lái)，月，你陪伴了多少人�。〔还艿弁�，還是布衣，望著明月，悲傷者悲傷，得意者得意。而你，月，目睹著世界的變遷，歷史的發(fā)展卻依然如故，保持著變化中的永恒。

　　月，你夜夜出來(lái)，卻夜夜不同；有時(shí)圓得那么豐滿，而有時(shí)卻虧得那么遺憾。

　　月，你出現(xiàn)在世間，明明白白，毫無(wú)遮掩。你用你的存在，向世人坦然地展現(xiàn)出你的形狀——那完美的圓。

　　我爬上房頂，感覺(jué)月亮就在面前，伸手可擷，只覺(jué)她那么近，那么近。那柔和的月光灑在臉頰，好輕，好軟，好舒服。抬頭仰望，我仿佛看到了壯美的廣寒宮，看到了美麗的桂花樹(shù)，看到了辛勤搗藥的玉兔，還有正在翩翩起舞的嫦娥仙子……

　　月，你是浩浩天地間的一面明鏡。夜越黑，你越亮，不懼煙火熏染，不怕灰塵玷污，你的光芒灑了那么久，那么久。

　　耳邊響起了悠揚(yáng)的月曲，我時(shí)而閉目沉思，時(shí)而睜眼仰望，時(shí)而又細(xì)細(xì)品味。��！月的滋味……

不經(jīng)意的美麗作文4

　　蕭瑟的北風(fēng)急匆匆地掃過(guò)大地，月亮吃力地升入夜空，幾顆星星發(fā)出微弱的光輝，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵黑云遮住了月亮，蓋住了大半個(gè)天，往日寧?kù)o、祥和的夜晚像被凍住了一樣，一片寂寥冷落。

　　往年晚秋的那些夜晚，父親都是半夜騎著裝滿菜的.三輪車(chē)，去半百里外的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去賣(mài)，這些菜多半是夏末成熟的菜，被裝在地窯里才存到現(xiàn)在，這時(shí)賣(mài)，價(jià)多是要翻十倍。

　　但今年此時(shí)，父親卻早早在剛吃完晚飯就騎著車(chē)，出發(fā)了，并且媽媽也隨著一起，父親這幾日經(jīng)常焦慮，好似今年一下子老了不少。

　　種種異象，不得不令我猜疑……

　　于是那個(gè)蕭瑟的夜晚，待父親和母親剛離開(kāi)，我也尾隨著去了，那天冷極了，四下里都特安靜，好像微微的一點(diǎn)聲音都被凝固了。只見(jiàn)從父母親嘴里冒出幾股白氣，又立刻消融了，寒冷的夜里望著他們緩緩前行的背影，再看看別人家里的燈火通明，不由得鼻子一酸。

　　終于到了市場(chǎng)，他們把菜整理一下，父親擠進(jìn)擁擠的人群里，尋找買(mǎi)主。

　　我看到這一切都很正常的情況，不禁產(chǎn)生了困惑；正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，卻看到了賣(mài)完菜的他們并沒(méi)有離開(kāi)，而是進(jìn)了垃圾房，拿出掃帚，從街頭開(kāi)始掃起地了，看見(jiàn)這種情景我立馬轉(zhuǎn)過(guò)了臉，淚水奪眶而出，一切都明白了。因?yàn)榻衲晡揖鸵�畢業(yè)了，上了高中，花銷(xiāo)要比初中大多了，本來(lái)就很貧困的家庭為了我上初中已經(jīng)欠下了很多債，更何況高中……我沖上去抱住他們，任憑淚水肆虐，父親想說(shuō)些什么，但只是緊緊地抱著我，我轉(zhuǎn)身?yè)н^(guò)掃帚幫爸媽一直掃到了街頭……

　　這個(gè)秋夜不再冷落，因?yàn)橛袗?ài)，這濃濃的情、暖暖的愛(ài)足以融化世界，這不經(jīng)意的跟蹤，我跟到了愛(ài)的美麗，不經(jīng)意的美麗。

不經(jīng)意的美麗作文5

　　 夜深了，昏黃的日光燈拉長(zhǎng)了我疲憊的身影，伸了個(gè)懶腰，抬頭向窗外的路燈看去，光線柔和地灑向地面，亮堂堂的，靜悄悄的。此刻，仿佛那輕輕拂來(lái)的涼風(fēng)也夾雜著絲絲暖意，仿佛又看到了那熟悉的畫(huà)面在燈光下若隱若現(xiàn)。

　　大廳里，我們幾個(gè)同學(xué)與老師一起為第二天的公開(kāi)課演練著，已經(jīng)9點(diǎn)多了，走在水泥路上，鞋底與水泥的`摩挲聲聽(tīng)得很分明，耳朵里傳來(lái)“嚓嚓”的聲音，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。門(mén)忽然被推了一下，我驚訝地向門(mén)外看去，正好撞見(jiàn)一束亮光在尋找著什么，那光的亮，好柔，給這寂冷的夜晚增了不少暖意，我羨慕地朝張建東看去，輕輕地說(shuō)了聲："嗨，你媽媽來(lái)了！"他抬頭向他媽媽望去，臉上立刻露出幸福的神態(tài)，本來(lái)就很小的眼睛瞇得更小了，他憨憨地笑著，露出一排潔白的牙齒，他撲通撲通地向他媽媽跑去，他媽媽也趕緊微笑著向他走來(lái)，坐在角落的我，甜甜地笑了，好似喝了一杯暖暖的牛奶咖啡，淡淡的余味在心間徘徊，我細(xì)細(xì)地品味，甜蜜而美好。

　　再待我抬起頭，他的媽媽已經(jīng)在輔導(dǎo)他了，一簇?zé)艄馊崛岬負(fù)肀е�他們，張建東臉上的疲憊已被柔和的燈光漸漸消去，取而代之，是一張樂(lè)津津的臉蛋，他媽媽時(shí)不時(shí)地做著示范，眼睛深情地注視著他，深邃的眼睛里注滿了無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛(ài)的詞匯。她看著看著，嘴角不自主地微微上揚(yáng)，我在想，她在笑什么呢？想著想著，我不禁也笑了，輕輕地從他們身邊走過(guò)，生怕打擾到他們，生怕驚擾到這幅美麗、溫馨的畫(huà)面。

　　永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)美妙的夜晚，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那雙深邃的眼睛和那張樂(lè)津津的笑臉，那個(gè)夜晚，那雙眼睛，那張臉向我詮釋了人世間最美的情——親情。心與心的交結(jié)處點(diǎn)燃了一盞盞燈，溫暖了每一顆心，也溫暖了我。

不經(jīng)意的美麗作文6

　　· 美麗有許許多多層含義。美麗并不僅僅是一個(gè)人外貌上的美麗，舞蹈、歌聲的美麗，還包含細(xì)節(jié)的美麗 ，不經(jīng)意的動(dòng)作，無(wú)言的美。所以美麗無(wú)處不在，只要你會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。

　　· 記得有一次，晚上的作業(yè)堆得和山一樣高，所以一回到家的我什么都顧不得，直奔向房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。由于作業(yè)很多，我又很煩心像火一樣的燒。吃飯時(shí)間到了，媽媽一直在那里叫我吃飯。但我根本沒(méi)那心情，心里想媽媽怎么那么煩啊，不得以，我出去吃飯。他們對(duì)我說(shuō)什么我都“嗯哦”。板著一張撲克臉。接著我又回去拼我的作業(yè)。始終滴答滴答，夜很深了。皎潔的月光也變得黯淡，繁鬧的街市變得寧?kù)o，臺(tái)燈似乎也疲倦了，好像漸漸地暗了。臺(tái)燈下只有我提著筆在拼命的寫(xiě)。每寫(xiě)一個(gè)字我心里就別扭了一下。急的我后來(lái)跺腳，拍桌子，心里好急好難受真想不做了。因?yàn)槔蠋熃形覀冋�組罰抄，但我一點(diǎn)錯(cuò)事也沒(méi)有做也要抄。

　　· 悄悄地，我的門(mén)被推開(kāi)。原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，她怎么也沒(méi)睡？我心里想。媽媽問(wèn)我怎么了？一時(shí)所有的委屈直上心頭，我撲到媽媽?xiě)阎懈嬖V她所有的事。媽媽安慰我說(shuō)：“組是一個(gè)團(tuán)體，既然有人犯錯(cuò)，你們有難同當(dāng)是好的`啊！你可以知道團(tuán)體的力量有多大。沒(méi)關(guān)系，慢慢抄，媽媽相信你可以抄完�！甭�(tīng)了媽媽的一番話后我感覺(jué)好多了。于是我催媽媽去睡覺(jué)，自己繼續(xù)拼了!又過(guò)了十幾分鐘，任務(wù)快要完成了。突然媽媽站在我身后向我遞來(lái)熱水，并對(duì)我說(shuō)：“邊喝邊寫(xiě)吧。提提神，不要太累了，要早點(diǎn)睡覺(jué)啊！”我只點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)被我的感動(dòng)吞噬，望著媽媽的背影，我從未感覺(jué)到時(shí)如此的美麗。世界上沒(méi)有什么東西會(huì)比這還美麗，雖然您在不經(jīng)意間留下美麗，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得。

　　· 很多事物或許在一個(gè)人的心中很美，但只有那最不經(jīng)意的美會(huì)使人留戀！

不經(jīng)意的美麗作文7

　　陽(yáng)光不再溫潤(rùn)如琉璃，涼爽而干燥的氣息籠罩我，懷揣著對(duì)“美”尋而不得的失落，我邁上了回家的路途。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不由瑟縮一下，抬起了頭，一棵大樹(shù)映入眼簾。粗壯的枝干是它經(jīng)歷百年滄桑的象征，歲月無(wú)情亦有情，在它身上細(xì)細(xì)雕刻無(wú)數(shù)的紋路，深淺不一，隱隱有一種和諧的美。那些蔓延開(kāi)來(lái)的枝干上，只稀稀疏疏地掛著幾片將墜未墜的.樹(shù)葉，在地上投下幾片孤獨(dú)而倔強(qiáng)的陰影。

　　倔強(qiáng)地掙扎著，扭動(dòng)，打轉(zhuǎn)，只為脫離那無(wú)形的束縛，縱然由其上而生，葉子也不愿絕望地在其上終老，終生不得自由，于是使著勁想要離去。而枝干不舍似的，留戀而頑固地挽留著它，始終不愿解開(kāi)束縛。

　　又是一陣風(fēng)，助長(zhǎng)了氣勢(shì)的葉子鼓著一口氣，跟隨著風(fēng)的方向，在風(fēng)中顫然有聲，終于擺脫了上天賜予的枷鎖，奔向更廣闊的天地與向往已久的自由。

　　冉冉地，翩翩地，它在半空中翻動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，盈盈地而又毫無(wú)顧忌地展開(kāi)了美妙的舞姿，那明明毫無(wú)一絲光彩的落葉此時(shí)卻在燃燒自己的生命，用火焰般的熱情在空中起舞，這一刻的它，美得驚人，像是清晨微醺荷葉上滾動(dòng)的露珠，翩翩起舞在滑落葉緣的那一刻，墜出美麗的弧度，摔開(kāi)萬(wàn)道金光。這一刻的它，是幸福的吧，因?yàn)樗�——自由了�?/p>

　　這一刻的我也是幸福的吧，我想，不經(jīng)意間見(jiàn)證了一片倔強(qiáng)落葉在生命最后一刻的剎那芳華，見(jiàn)證了它為自由舞出的奪目舞姿�？v使它是那樣的微不足道，卻勝在感人于細(xì)微之處。這一刻它的美，不是細(xì)水長(zhǎng)流般的溫暖，而是竭盡全力，大水入海的波濤洶涌，而在不經(jīng)意間見(jiàn)證了它的美的我，又怎能說(shuō)是不幸運(yùn)呢！

　　美，往往在不經(jīng)意間，刻意苦尋，反而不得，正如《嗅梅》一詩(shī)：盡日尋春不見(jiàn)春，芒鞋踏破嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。

　　拐角處，我不經(jīng)意間抬頭，那片落葉已不見(jiàn)蹤影，恍若未曾存在，但我相信，記憶中那抹不經(jīng)意間的炫目的美，將隨著時(shí)光的沖洗，愈發(fā)熠熠閃光，引人回望。

不經(jīng)意的美麗作文8

　　昏音的路燈，久居的鬧市，來(lái)往的車(chē)輛，依舊是此情此景，但自己總覺(jué)得那情景就在昨天，不經(jīng)意的美麗早已定格于心間。

　　總喜歡與媽媽手牽手一起漫步于街市，跟媽媽嘮嘮家常，然后歡笑著走過(guò)每個(gè)大街小巷，也不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)有美麗的瞬間，但就是那次與父親的閑逛，我發(fā)現(xiàn)了不經(jīng)意的美麗。

　　那個(gè)冬天的夜晚，我突然心血來(lái)潮想要去逛夜市，正準(zhǔn)備出門(mén)，父親說(shuō)他也想走走，所以就跟我一起走了出來(lái)。

　　昏暗的路燈下，我在前面，父親一直跟在我的身后，但我倆始終不吱聲，父親也好像只會(huì)機(jī)械地走路。我心里悶極了，在心里偷偷地想：“難道這就是父愛(ài)嗎？如山的父愛(ài)？真是不及母愛(ài)那般細(xì)膩。”來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛不停地穿梭著，大大小小的商店里閃著五顏六色的光，真有番燈紅酒綠的味道，我更是煩躁，干脆塞進(jìn)耳機(jī)聽(tīng)歌，也好躲掉我與父親之間尷尬。

　　我在前面快速地走著，透過(guò)眼角的余光。我看見(jiàn)父親一直緊跟在我的身后，路燈下一高一低兩個(gè)影子，漸行漸遠(yuǎn)。到了十字路口，我盯著那個(gè)紅色的數(shù)字“28”，腳下踢著石子，當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我一下邁開(kāi)步子，剛走出去兩步，卻被一雙有力的手拉了回去。我抬頭，是父親，他責(zé)怪道：“太粗心了，很危險(xiǎn)的�！蔽殷@訝地看著它，疑惑父親竟如此細(xì)心。然后，父親抓著我的.手，他讓我走在他的后面，一點(diǎn)一點(diǎn)地移著步子，小心地左顧右盼，帶我走過(guò)馬路的十字路口。父親走得是那么仔細(xì)，生怕一個(gè)不留神，就會(huì)把女兒甩掉。他緊抓的手是如此有力，讓我感到踏實(shí)，感到安全。我注視著父親，父親的神色非常嚴(yán)肅，我感覺(jué)此時(shí)的父親就是我的庇護(hù)神。不經(jīng)意間我很感動(dòng)，我也很幸福。過(guò)了十字路口，父親丟下了我的手，走在后面的我急忙跑上前去，挽著父親的胳膊。

　　走在回家的路上，我一直在笑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)父愛(ài)不僅如山般深沉，在不經(jīng)意的瞬間，它也會(huì)綻放著美麗。昏暗的路燈下，定格了兩個(gè)身影，感化了我的心靈！

不經(jīng)意的美麗作文9

　　門(mén)前的梨樹(shù)下，不知何時(shí)開(kāi)了幾朵小花。

　　沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的香遠(yuǎn)益清，它們默默地開(kāi)在路邊，不曾想過(guò)引人注目，只是莊嚴(yán)地完成開(kāi)花的使命。望著一朵朵色調(diào)淳樸，略顯柔弱的野花，竟失聲道：“好美呀。”

　　它們是什么時(shí)候落地生根？又是何時(shí)綻開(kāi)第一片花瓣？它們來(lái)自何方？是什么品種？我又為何現(xiàn)在才偶然與它們邂逅？一連串的問(wèn)號(hào)充斥著我的大腦。

　　我見(jiàn)過(guò)的花景不少，從茫茫草原上的無(wú)邊花海，到西湖太子灣中詩(shī)情畫(huà)意的牡丹。見(jiàn)足了世面，卻為何又對(duì)這幾株不明來(lái)歷的野花心生了愛(ài)慕呢？

　　羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，我的.眼睛似乎早已在喧鬧的都市中黯淡了。長(zhǎng)期奔波于家校兩點(diǎn)一線間，常連家人都無(wú)暇顧及，想留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。被繁忙的學(xué)業(yè)壓得太不起頭的我們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年，在浩繁的卷帙里留下童年生澀死板的記憶，又怎會(huì)有敏銳細(xì)膩的生活體驗(yàn)。

　　相比之下，古人的生活明顯悠游自在多了。雖然沒(méi)有先進(jìn)的科技，沒(méi)有分明的制度，但人們似乎總是過(guò)得氣定神閑。游覽名山大川，我們一天的行程，古人常費(fèi)上十天半月。慢節(jié)奏的生活中，他們擦亮了美的眼睛�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”是清新的美；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，是歡快的美；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，是迷人的美……

　　其實(shí)，這樣的美在現(xiàn)代也并不難發(fā)現(xiàn)。但如今的社會(huì)氛圍卻決定了人們生活的匆匆，又有多少人能去發(fā)現(xiàn)，欣賞它呢？如今，我們?cè)缫岩率巢怀�，但那雙在生活中發(fā)現(xiàn)美的眼睛卻在埋頭工作和低頭刷手機(jī)中不知不覺(jué)昏花了。如此，又怎能有陶淵明“采菊東籬下，悠然地南山”的詩(shī)意情懷呢？

　　一次與美麗的偶然邂逅，讓我留心到身邊的美其實(shí)從來(lái)都不曾離棄。那么，在競(jìng)爭(zhēng)的渦流里身不由己的我們，將何去何從？

不經(jīng)意的美麗作文10

　　冬天的黃昏，格外寒冷。

　　當(dāng)老師終于說(shuō)出那句姍姍來(lái)遲的下課后，太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)力的躺了下去，天空失去了太陽(yáng)的管束，也露出了它本來(lái)的面目，猖狂起來(lái)，烏云把僅剩下的那點(diǎn)星光無(wú)情的吞沒(méi)了。風(fēng)不停地朝著行走的路人憤怒的吼著……冬天的夜晚，仿佛已被魔鬼占領(lǐng)著。

　　我正走在回家的路上，身旁的小巷如同一條無(wú)底的峽谷，好像要永遠(yuǎn)囚困住我似的。四周被無(wú)盡的黑暗包圍著，每走一步都像是一次全新的冒險(xiǎn)，每一步都是未知。

　　此時(shí)，一大棵枯樹(shù)擋住了我的去路，它伸開(kāi)它的枯枝，使勁的揮搖著那僅剩的幾片枯葉，還呼呼地大聲叫著。我有些害怕，加快了腳步向前走去，想著繞過(guò)他，可已經(jīng)晚了。它已經(jīng)鎖定了它的目標(biāo)，張開(kāi)它的魔爪向我撲來(lái)，這時(shí)，我背后出現(xiàn)了些許光暈，那棵樹(shù)立刻收起了它的兇相，安分地睡了。我感受著那道光，透過(guò)那層層的迷霧灑下來(lái)，落在了我身上、地上，驅(qū)走了所有的黑暗。

　　是天使嗎？我?guī)е�一些驚奇，回頭看了看……

　　那——是一盞路燈。

　　燈的'頂端，那一閃一亮的光，就像是天使的忠告，為你指明了人生的方向；就像是強(qiáng)大的天神，保護(hù)著你的生命；就像是長(zhǎng)輩的細(xì)語(yǔ)，安撫著你的心靈……

　　就那么一個(gè)小小的燈管和幾根電線，為多少在黑暗中摸索的人指明了方向，又平靜了多少人恐慌的心。一天又一天，一月又一月，一年又一年。它又在這里堅(jiān)守了多久呢？

　　我接著向家走去，心中有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，使我回過(guò)頭去，就那一根黑長(zhǎng)的柱子，就那一支閃閃的燈管，就那一面有些許灰塵的玻璃，就那一盞路燈，平凡而又不平凡著。立在那里等著路人走過(guò)，等著夜晚降臨，等著太陽(yáng)升起，等著人民發(fā)現(xiàn)它不經(jīng)意的美……

不經(jīng)意的美麗作文11

　　歲月的遠(yuǎn)征中，隱匿著些許未曾被人留意的美麗辰星，允我將他們折為輕巧的紙鶴，載我流連在親人們的水般澄澈贈(zèng)予間。

　　親切的問(wèn)候美若啟明之燈，微芒閃爍不息。

　　呵氣成冰的深冬，我正于這灰紫的晚穹下伴風(fēng)雪歸家。推門(mén)見(jiàn)父親熟悉的身影，未當(dāng)開(kāi)口，他瞥見(jiàn)我凍得微紅的雙手，轉(zhuǎn)而遞給我一杯水霧彌漫的溫水，手中便感到了一絲久違的暖意，心中亦蒸騰起微熱的心安。我微笑著輕聲向父親道謝，不經(jīng)意間驚覺(jué)水中折射出青燈的顏色，那樣耀眼。異樣的美麗是無(wú)聲的問(wèn)候，溫暖的迎接。

　　無(wú)意間，父親令人心安的問(wèn)候點(diǎn)亮青燈，映出我整個(gè)世紀(jì)。

　　青翠的露滴美若白晝明珠，光輝印刻來(lái)路。

　　天色微熹，黑夜正沉默地退卻它的安寂。我依舊于昨日困倦中安眠。忽聞母親悄聲腳步，卻未忍心喚我起床。聽(tīng)見(jiàn)她將窗簾拉開(kāi)的聲音，我惺忪的睡眼望見(jiàn)今晨初縷陽(yáng)光。母親拍拍我的肩，亦默默離開(kāi)。清晨的.初縷陽(yáng)光落定于陽(yáng)臺(tái)的蘭草之上，將那吐露安然的露珠勾畫(huà)的無(wú)比明亮，為了這份美麗，我輕松了起來(lái)。

　　無(wú)意間，母親令人心安的喚醒帶領(lǐng)我迎接陽(yáng)光釋放，穿透黑夜霞光。

　　無(wú)言的幫助美若錦夏年花，翠日花滿枝丫。

　　溫暖寧謐的午后，風(fēng)鈴微曛地展了鈴鐺的歌喉。父親深曉我要應(yīng)考，表面的心安實(shí)際是倉(cāng)促的心焦，與我無(wú)異。為了不影響父親的工作，我攀上窄窄的閣樓背起書(shū)來(lái)。幾刻鐘后，溫習(xí)進(jìn)入尾聲，我悄聲下樓，心中念著剛才樓下的響動(dòng)�；氐脚P室，忽見(jiàn)那原本雜亂無(wú)序的書(shū)架如今已整齊劃一，被精心編分了類(lèi)，忽想到操勞的父親，卻什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō)。書(shū)架立著，似盛樹(shù)的軀干，高大，偉岸，挺拔。

　　無(wú)意間，父親令人溫暖的幫助將繁花簇起，渲染了一片蒼空。

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)：“回憶若有清香，定是樟的香，甜而穩(wěn)妥�！蹦腔貞浿械牟唤�(jīng)意的美麗如宣紙墨畫(huà)，渲然親情剎那。

不經(jīng)意的美麗作文12

　　我所就讀的是一所私立初中，平常不能隨意外出和一些校規(guī)會(huì)讓我心煩意亂，但在我身邊，似乎總有一個(gè)溫柔的聲音：靜下心來(lái)，這里有美麗等你去發(fā)現(xiàn)，有奧秘等你去探索。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，但未學(xué)到東西的痛苦是永遠(yuǎn)的。

　　他是一位平凡的教師，沒(méi)有特異功能，卻讓我們的心里暖暖的；他沒(méi)有翅膀，卻能帶我們飛向快樂(lè)的天堂；他沒(méi)有火眼金睛，卻能看透我們的苦，我們的累。他的身上有一種不可名狀的魅力。

　　一日下午，我們排隊(duì)行走在通往食堂的路上，隊(duì)伍有點(diǎn)散，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，他在一旁帶隊(duì)。地面上凸凹不平的地方積了些水，他走著走著一不留神踏進(jìn)了水坑里，此時(shí)他一回頭，發(fā)現(xiàn)一女生走在后面，接著的是一句：小心水坑。之后他才發(fā)現(xiàn)自己的褲腳已濺上了水。

　　這一瞬間的事深深地烙在我的心中，本不高的他像一個(gè)巨人屹立在我心中，直挺的注視著莘莘學(xué)子，那目光帶有關(guān)切，帶有憐愛(ài)。

　　他曾說(shuō)過(guò)“看你們太累”、“下課放松一下”等之類(lèi)的話，他還曾在某一同學(xué)的作文本上寫(xiě)下了：“只要你們能快樂(lè)健康，我做什么都愿意！”我不想讓他做任何事，只衷心的希望他也能健康快樂(lè)。

　　他上課時(shí)很好笑，總給人和藹親切的一面，讓原本枯燥的'課堂變的輕松。我不知道別的同學(xué)怎么認(rèn)為，總之我喜歡他的課。

　　他的心與我們相連，能感應(yīng)到每個(gè)學(xué)生的苦辣酸甜，也許這是每個(gè)教師都能懂的，但也許只有他才是最會(huì)將心比心的，他不像其他老師逼學(xué)生；他鍛煉學(xué)生的自覺(jué)能力，從不壓迫學(xué)生；他是一位平凡而偉大的知心老師。

　　他的美，我知道。我們生活在一個(gè)斑讕的世界，在這個(gè)世界不光有美麗的風(fēng)景，同樣有美麗的情感。沒(méi)有不變的思想，也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一不變的情感，但我會(huì)讓它變成唯一，陪伴我的人生旅途。

不經(jīng)意的美麗作文13

　　依稀記得在我五、六歲的時(shí)候，媽媽總是騎著一輛灰色的自行車(chē)，送我，接我。那時(shí)候，或許媽媽覺(jué)得我還太小，要跨著坐；是否應(yīng)該在后座上安個(gè)座椅？我卻不想她這樣做，我喜歡學(xué)著那些年輕的少男少女側(cè)著一邊坐，那樣多酷��！

　　媽媽說(shuō)：“你那樣坐很危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)跌下去的`！”我卻不理，堅(jiān)持要那樣。媽媽拗不過(guò)我，便隨我去，此后，我就一直這樣坐著。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)牢牢抓緊你的，腳也不晃，這樣就不會(huì)卡到鋼絲里了�！眿寢�?xiě)?yīng)了，只不過(guò)她好像還是不放心，每次載我時(shí)，總是一只手扶車(chē)龍頭，一只手托著我，生怕我會(huì)往后仰，掉下車(chē)去。

　　每每到學(xué)校，或者回家時(shí)，媽媽總是先下車(chē)，然后將車(chē)往我坐的這邊一斜，我便可輕松地跳下車(chē)去，無(wú)比歡喜。

　　現(xiàn)在接送我，媽媽都用電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)。車(chē)子都有放腳的地方，車(chē)停了，腳踩在上面，便可自己輕松地下來(lái)，再也不見(jiàn)昔日那熟悉的畫(huà)面：一位婦人，一個(gè)小女孩，一前一后地坐在輛老車(chē)上，車(chē)停了，婦人先下車(chē)，將車(chē)左斜，小女孩輕松地跳下車(chē)來(lái)……

　　前幾天，我急著去學(xué)校，媽媽準(zhǔn)備去推電動(dòng)車(chē)，忽然一拍腦門(mén)說(shuō)：“哎呀！我忘給車(chē)充電了�！拔液苁遣粯�(lè)意，媽媽就讓我緩緩再去，先充一些電，呆會(huì)兒加足碼力，開(kāi)快點(diǎn)就行了，所謂：磨刀不誤砍柴工嘛！我說(shuō)：“來(lái)不及了�！彼�看了我一眼說(shuō)：“我送你！”

　　如今雖算不上身材高挑，但兩腳足夠從后座伸到地上。到了學(xué)校，媽媽剎車(chē)，我將帽子理理好，正準(zhǔn)備下車(chē)，媽媽忽地從車(chē)上下來(lái)，將車(chē)子往左傾斜。

　　我愣住了，媽媽已多年不碰自行車(chē)了，但她仍記得這個(gè)動(dòng)作，我配合地將腳伸向稍遠(yuǎn)處，再下車(chē)去，讓媽媽仍覺(jué)得她還是我的依靠，永遠(yuǎn)的依靠！

不經(jīng)意的美麗作文14

　　我猛然驚覺(jué)，那是一株象征朝氣的綠豆芽。它堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)，在一攤不起眼的石堆中宣泄著生命的強(qiáng)勁。

　　凜冽的秋風(fēng)呼呼作響，它吹去了春天的綠意盎然，帶走了夏日的熱情似火，可怕的病魔如一條枷鎖將我禁錮在潔白的'病床上，看著一群群南去的雁，我的心中很不是滋味，干巴巴地眼望著光陰似水般一去不返，剩下的卻只有我的陣陣嘆息。

　　那些苦澀的藥劑麻痹了我的神經(jīng)，不知過(guò)了多久，在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我出院了。走在久違地大街上，偶遇了幾個(gè)小伙伴。我一邊招手一邊快步小跑過(guò)去。他們的目光朝向了我，顯得很驚訝。是被這份突如其來(lái)的喜悅嚇到了嗎？今天會(huì)是美好的一天吧。我心想。但當(dāng)我靠近時(shí)，我突然察覺(jué)到他們的異樣，他們的神色不止是驚訝，甚至是，恐懼！沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們?cè)缫褵o(wú)影無(wú)蹤了。曾經(jīng)最好的玩伴如今都對(duì)我避而遠(yuǎn)之，我的心情跌到了谷底。

　　幾陣涼風(fēng)拂過(guò)，對(duì)我而言卻如刺骨般的冰冷。天上毫無(wú)預(yù)示地下起傾盆大雨，我慌亂地跑到一座小亭底下，渾身都已濕透了。“喂，你現(xiàn)在還病著呢，可別淋雨了，來(lái)躲一下吧�！蔽倚闹幸慌�，抬頭一看，兩個(gè)年齡相仿的小男孩正攜傘同行在雨中，我不禁潸然淚下。與此同時(shí)，有一抹嫩綠闖入我的眼簾，我拭干了淚，定睛一看，是一株小豆苗！

　　這場(chǎng)雨不久就停了，我大步走到這株小豆芽前，驚訝地發(fā)現(xiàn)——這是一株長(zhǎng)在石堆中的小豆芽！在這樣艱苦的環(huán)境中，沒(méi)有陽(yáng)光的愛(ài)撫，沒(méi)有甘露的呵護(hù)，它長(zhǎng)的很丑，但它的身軀卻十分挺立。

　　看�。∧鞘且恢耆跣〉亩寡�。卻可以在這般艱苦的環(huán)境中傲然成長(zhǎng)！美��！是一株具有頑強(qiáng)生命力的小豆芽給予的生命震撼；是那迎難而上，百折不撓的精神之美；是一種不經(jīng)意的，雄偉的，宣泄在天地之間的堅(jiān)韌之美！

　　人生總是充滿了大起大落，只有庸人才會(huì)逃避困難，自甘墮落。請(qǐng)你們相信，只要堅(jiān)持，你們終會(huì)找到心中那株小豆芽。

不經(jīng)意的美麗作文15

　　初三了，我們似乎成了那發(fā)條失靈的木偶玩具，竟好像停不下來(lái)了。我們無(wú)暇關(guān)注同學(xué)好友的心情，我們也無(wú)心去看身邊有沒(méi)有什么美景。

　　那日傍晚，我們吃完晚飯趕去教室。日歷頭上，雖已近白露，但耳邊還是會(huì)有那不知疲倦的蟲(chóng)鳴聲。教室里頭，煩躁的風(fēng)扇聲，夾雜著風(fēng)吹試卷的“撲哧撲哧”聲，令人討厭至極。那可惡的聲音像極了惡魔尖銳的嗓音，叫人恨不得親手撕去才痛快。周?chē)�的一切都是那么的沉悶壓抑，沒(méi)有誰(shuí)愿意過(guò)問(wèn)誰(shuí)，也沒(méi)有誰(shuí)愿意搭理誰(shuí)。只由那風(fēng)扇一圈一圈又一圈……

　　“咚”，一只呆笨的小甲蟲(chóng)撞在了我旁邊的紗窗上。“真是傻！我們想出去，它竟想要進(jìn)來(lái)！”我苦笑著抬起頭，想看看這小蠢貨的模樣。驀地，我發(fā)現(xiàn)，白日里還白亮刺眼的天空，此刻，性子好像變得軟弱了許多。不，不是軟弱，是溫柔了許多！那溫柔，好是驚艷！

　　“哇！好漂亮！”我不禁感嘆道。我的同桌，我的前后桌，我的同學(xué)們都把目光投向了這邊。他們放下手中的筆，紛紛擠到窗邊，欣賞這不經(jīng)意間相遇的美。

　　夕陽(yáng)正散發(fā)著柔和的橙色的光。那光灑滿大地，大膽且毫不做作，隨心所欲，酣暢淋漓。天邊的.紫色和淡粉色，完美地融合在了一起，無(wú)半點(diǎn)沖撞，無(wú)半點(diǎn)違和。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那一張張滿是欣喜的臉龐，覺(jué)得他們可愛(ài)極了！每個(gè)人的眼里都有溫柔的霞光，宛若仙子一般。一瞬間，那在學(xué)習(xí)壓力下積淀出的妒忌，苦悶，抱怨，煩躁……似乎統(tǒng)統(tǒng)都散去了。比起正午那強(qiáng)勢(shì)逼人的日光，我更愛(ài)這傍晚時(shí)分的溫柔大氣的霞光，不求耀眼狂熱，只愿在接近終點(diǎn)的地方，能拼勁全力，釋放屬于自己的美。啊，我愛(ài)這不經(jīng)意的美麗！我想，我的伙伴們一定也如我一般地深?lèi)?ài)著這不經(jīng)意的美麗！

　　悄悄的，夜幕已降臨，我們陸續(xù)回到自己的座位上，重新拾起筆，繼續(xù)前行……

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