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小猴學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2024-02-03 15:36:38 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)作文[精華15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,希望能夠幫助到大家。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文[精華15篇]

小猴學(xué)本領(lǐng)作文1

  小猴已經(jīng)長大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。

  這一天,猴媽媽對(duì)小猴說:“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來吧。”小猴很不情愿地答應(yīng)了。

  第二天,小猴來到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說:“想要跑得快,就要堅(jiān)持每天到操場跑兩圈才行!苯Y(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí),小猴看見小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn),就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說:“這可是需要每天練習(xí)的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。

  后來,小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒堅(jiān)持下來。

  畢業(yè)時(shí),除了小猴,其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書,學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的小猴后悔極了,不過也只好空著手回家了。

  這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情,不堅(jiān)持是難以成功的.。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文2

  從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

  一天,小猴請(qǐng)小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。

  又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺(tái),喜鵲就對(duì)小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會(huì)兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

  然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說:“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時(shí)!” 小猴聽了,就堅(jiān)持每天跑半小時(shí),有一天,小猴對(duì)羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

  到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng),小猴又沒得到獎(jiǎng),它傷心極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文3

  森林要舉行個(gè)人技藝比賽啦!小猴知道這個(gè)消息后,決定拜師學(xué)藝,學(xué)到本領(lǐng)參加比賽。它想來想去不知學(xué)什么好,忽然,看見了小兔在寫作文,文章寫得非常精彩,它想:寫作文太簡單了,去學(xué)學(xué)。就“咚、咚、咚”敲了三下門,小猴就急急忙忙說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”“沒問題”小兔說。小猴坐到座位上,聽小兔講解作文,它這時(shí)分神了,又聽見小雞在唱歌,它感覺太好聽了,就想跟小雞學(xué)唱歌,它就對(duì)小兔說:“寫作文太累,還是學(xué)唱歌吧!

  它來到小雞家門前,又敲了三下門,小雞開了門,小猴說:“小雞,你能教我唱歌嗎?”小雞答應(yīng)了。小雞說:“你嗓音不太好,我還是教你吹喇叭吧!”小猴吹的聲音往下沉,小雞吹的聲音很優(yōu)美、動(dòng)聽,小猴沒信心了,小雞就鼓勵(lì)它,讓它再練半年就行了!斑要半年?”小猴想:算了,我還是學(xué)跑步吧。

  他來到操場上,看見小鹿跑得飛快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答應(yīng)了。最后小猴跟著小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不學(xué)了。

  幾天后,森林比賽開始了,小動(dòng)物們各顯神通,最后小兔、小雞和小鹿都拿到了獎(jiǎng)牌,小猴什么也沒有,難過地想:如果我能堅(jiān)持學(xué)就好啦!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文4

  一天,小猴看見森林里貼了一張告示,上面寫著:動(dòng)物王國特長大賽就要開始了,快來報(bào)名呀!小猴一看心里想:要是我能拿一個(gè)獎(jiǎng)牌,媽媽一定很開心。于是小猴在森林里走來走去,它想找一個(gè)適合它的本領(lǐng)去學(xué)。

  小猴看見小兔在寫作文,小猴說:“小兔、小兔,你的.作文寫得頂呱呱,我可以跟你學(xué)作文嗎?”小兔說:“可以呀!”小猴學(xué)起作文來,前幾天還挺認(rèn)真,可是沒過幾天,小猴不耐煩地說:“不學(xué)了、不學(xué)了,寫作文太費(fèi)腦子了!

  小猴看見小熊在吹喇叭,小猴又說:“小熊、小熊,你的喇叭吹得嘀嘀嗒,教教我吧!”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,小猴學(xué)起吹喇叭來。剛開始,小猴學(xué)得還挺帶勁,可是沒過幾天,小猴就扔下喇叭說:“吹喇叭太費(fèi)勁了,我不學(xué)了!

  小猴突然看到小鹿在練跑步,小猴說:“小鹿、小鹿,你跑得跟風(fēng)一樣快,教教我吧!”小鹿說:“可以是可以,你要有耐心喲!”小猴說:“沒問題!”有一天,小猴練習(xí)時(shí)摔了一跤,小猴就說:“不學(xué)了,不學(xué)了,練跑步太辛苦了!

  動(dòng)物王國特長大賽開始了,大家都紛紛展示本領(lǐng),小兔、小熊和小鹿都得到了獎(jiǎng)牌,而小猴呢?還沒等到比賽完就悄悄地溜走了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文5

  動(dòng)物王國要舉行特長大賽,小猴也想?yún)⒓,可是小猴并沒有什么特長,所以他決定去學(xué)本領(lǐng)。

  學(xué)什么好呢?小猴走著走著,看見了小兔在學(xué)寫作,他想:“寫作就是動(dòng)動(dòng)筆而已,應(yīng)該很簡單吧,我就學(xué)寫作吧!”學(xué)著學(xué)著,小猴感覺寫作好難好難,就放棄了。

  小猴又看見小熊在吹喇叭,吹得真好聽!小猴自言自語地說:“我還是學(xué)吹喇叭吧!”小猴就開始學(xué)吹喇叭了,沒過多久,小猴感到吹喇叭也很難,就又放棄了。

  正在這時(shí),小鹿從他旁邊飛快地跑過,小猴有自言自語起來:“我還是學(xué)跑步吧!”

  可是只過了一天,動(dòng)物王國特長大賽就來到了,結(jié)果小猴什么也沒學(xué)會(huì)。在大賽上,小兔、小熊和小鹿都勝利了,只有小猴垂頭喪氣地走了。

  這個(gè)故事告訴我們:要想學(xué)會(huì)一件事,必須要堅(jiān)持到底!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文6

  森林里有一只小猴子,它總覺得別人比它會(huì)的多,所以就出去跟別的動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)了。

  小猴子走著走著,看到了正在游泳的鴨子阿姨,它就給鴨子阿姨說:“鴨子阿姨,您教我游泳吧!”鴨子阿姨回過頭來,說:“可以呀!!庇谑切『镒泳烷_始學(xué)了。

  鴨子阿姨先教它怎樣用手劃,怎樣用腳蹬,小猴子心想:這太簡單了!誰都能學(xué)會(huì)。鴨子阿姨說完,小猴子便下水試試,誰知道剛一下水小猴子就慌了,撲騰了兩下就沉到了水里。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔,“撲通”一聲,河馬大叔跳進(jìn)了河里,把小猴子托了上來。

  小猴子被救上來以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里。可它還是不甘心,就又出了家門。

  它又看見了鴨子阿姨,鴨子阿姨向它問好,可小猴子卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。

  小猴子找不到可以學(xué)得東西,就坐在角落哭起來,猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它,就對(duì)它說:“不是每個(gè)人都能學(xué)會(huì)很多東西,你看看鴨子阿姨,它也有缺點(diǎn)啊!我們猴子生來就是爬樹的,你練好爬樹再學(xué)其他本領(lǐng)也不晚呀!”

  從此,小猴子認(rèn)真練習(xí)爬樹,成為了爬樹高手。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文7

  一年一度的才藝大賽的眼看越來越近,小動(dòng)物們都開始準(zhǔn)備了,可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,沒什么才藝,它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。

  一天,小猴路過小兔家,便進(jìn)去跟小白免說:小白兔,很多小動(dòng)物都說你是作家,你能教我寫作文嗎?小白兔說:可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真,可是過了幾天,小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話,小猴放棄了寫作文。

  過來幾天,小猴又路過樹下,看見黃鶯一直吹喇叭,清楚的`喇叭聲真動(dòng)聽,小猴連忙跑過去對(duì)黃鶯說:黃鶯,你吹的喇叭真不錯(cuò),你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說:可以啊!小猴開始很用功,后來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了,它灰溜溜地逃走了。

  又過了幾天,小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步,小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說:小鹿,我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說:可以呀!一開始,小猴學(xué)得很認(rèn)真,后來小猴覺得太累了就跑回家了。

  比賽開始了,黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng),小兔得了下筆如有神獎(jiǎng),小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng),只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的走了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文8

  快考試了,可小猴子什么也不會(huì),媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文,說著他來到小白兔的家里,對(duì)小白兔說:“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎?”小白兔高興的說:“可以。 闭f完小白兔就開始教小猴子寫作文,可小猴子三心二意的,一點(diǎn)也聽不進(jìn)去,就說:“不學(xué)了不學(xué)了!”

  就在這時(shí),一個(gè)清脆悅耳的聲音進(jìn)了小猴子的`耳朵,他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說:“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎?”喜鵲姐姐答應(yīng)了,喜鵲一心一意的教,可過了一會(huì)兒,小猴子就說:“不干了,不干了。”

  這時(shí),小猴子又看見小鹿在跑步,心想:“跑步我也會(huì)。”他又讓小鹿弟弟教他跑,小鹿先教了一會(huì)兒就跑了起來,可沒跑多少,小猴又說我也不干了。

  最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒學(xué)會(huì)。

  這個(gè)故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文9

  在一片森林里,到處綠草茵茵,動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。

  小猴想向小兔學(xué)寫作文,小兔說:“開頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動(dòng),小猴寫得亂七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。

  小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動(dòng)聽,小猴也跟著吹,吹得一點(diǎn)兒都不好聽。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說:“你看我吹得多好聽,只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的!毙『镎f:“我不是這塊料,我不想學(xué)了!

  接下來,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗,小猴又不想學(xué)了。

  到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了,小兔寫的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的`獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆]有耐心,半途而廢,所以什么都不會(huì),他慚愧地低下了頭。

  這個(gè)故事告訴了我,半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文10

  在茂密的森林里,有一群小動(dòng)物正在開“誰的本領(lǐng)大?”這個(gè)比賽,大家都在練習(xí),可是小猴卻在樹枝上開心的`玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書,一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號(hào),它們都很認(rèn)真。

  小兔寫著一本厚厚的書,而小猴伸著懶腰,一張紙也沒有寫,它沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),它想:學(xué)習(xí)真不好玩,還不如回家睡覺呢。

  小熊吹著一把銅號(hào),優(yōu)雅的聲音真好聽,小猴想,我才不學(xué)呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號(hào),一只腿伸得高高的,腿上滾著球,滾來滾去。

  它們都有自己的才藝,就小猴沒有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂家,小鹿是運(yùn)動(dòng)員,它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開心。誰的本領(lǐng)大這個(gè)游戲到此結(jié)束,小動(dòng)物們回家去了。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文11

  大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了,條件是要拿到學(xué)校特長比賽的第一名。

  小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。

  小猴下了山,發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子,它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上,認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》!翱蓯鄣耐米酉壬憧梢越涛覍懽魑膯?”小猴和藹可親地說。兔子先生說:“可以啊,你只要勤練字,多閱讀,我就可以教你寫作文!毙『镎f:“好的`!

  過了幾天,小猴腰酸背痛,兩眼發(fā)黑,簡直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。

  它走到山腳下,突然,傳來了一陣悅耳動(dòng)聽的聲音,它聽見公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說:“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎?”公雞說:“可以,但你不能放棄。”小猴說:“好的!

  沒過幾天,小猴吹得眼冒金星,它又決定不學(xué)了。

  小猴走呀走,在跑道上看見了小羚羊在跑步,它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說:“我能跟你學(xué)跑步嗎?”羚羊說:“可以。”

  可是,過了幾天,小猴跑得兩腿發(fā)軟,四肢無力,它決定放棄不學(xué)了。

  特長比賽開始了,小兔、公雞、羚羊都得了第一名,可小猴卻兩手空空。

  小兔告訴它不能半途而廢,公雞說:“少壯不努力,老大徒傷悲!毙『餂Q定要奮發(fā)圖強(qiáng)。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文12

  動(dòng)物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng),才能跟大家比。

  小猴看見小白兔在家里認(rèn)真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說:“白兔弟弟,我可以和你學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!但是你要認(rèn)真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認(rèn)真地看書,還記下很多的好詞佳句?蓻]過幾天,他對(duì)小白兔說:“我不學(xué)啦,太無聊了!”這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了悅耳的'喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說:“喜鵲姐姐,我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說:“吹喇叭很簡單!只要你認(rèn)真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的曲子,又沒耐心學(xué)下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時(shí),它看到小鹿飛快地從它面前跑過,便對(duì)它說:“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說:“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應(yīng)下來,可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺得太累了,便放棄跑步了。

  就這樣,時(shí)光在不知不覺中過去了。后來,小白兔成了作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將?墒牵『镒訁s一事無成,它懊悔極了!

小猴學(xué)本領(lǐng)作文13

  春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫作文;它來到小熊家,看見小熊在專心地吹喇叭;它來找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。

  小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗?墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X,小兔的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。它覺得寫作文沒意思,跟小兔說了聲再見,頭也不回地走了。

  小猴又向小熊學(xué)吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了,整天鼓著腮幫用氣,脖子又酸又疼,它不愿意,干脆拿來一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,繞著小樹玩。

  小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺,小猴自然又不愿意了。

  很快一年過去了,第二年春天來臨的'時(shí)候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的音樂家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒學(xué)成。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文14

  森林準(zhǔn)備舉行一場“特長”的大賽。選手是聰明的小白兔,美麗的大公雞,可愛的小山羊和調(diào)皮的小猴。

  一天早上,小猴去小白兔家寫作文。小白兔教她寫作文,小白兔說:“寫作文要用很多好詞好句,你不怕累嗎?”小猴說:“不怕累,寫作文可簡單了!”小白兔給他一個(gè)本子,叫他好好地寫作文。小猴寫了一會(huì)兒,聽見大公雞在唱歌。小猴想寫作文和唱歌比,還是唱歌好。

  于是,小猴放下手中的筆跑了出去。他對(duì)大公雞說:“大公雞,你能教我唱歌嗎?”大公雞說:“唱歌可是要天天練習(xí)的`,你做的到嗎?小“小猴說:“我一定做得到。”他們開始練了起來。

  突然,一只山羊跑步從他們面前經(jīng)過,小猴又想還是跑步輕松。于是,他跟山羊去跑步了。

  到了比賽的那一天,各個(gè)選手都非常精神,發(fā)揮出自己最好的水平。當(dāng)比賽頒獎(jiǎng)的時(shí)候,只有大公雞,小山羊和小白兔有獎(jiǎng)。小猴去問為什么自己沒有獎(jiǎng)。小白兔語重心長地對(duì)他說:“你這里弄一下,那里弄一下,做事總是三心意的,最后一事無成,怎么能有獎(jiǎng)呢?”小猴子聽了,羞愧地低下了頭。

小猴學(xué)本領(lǐng)作文15

  從前有只小猴,每次比賽的時(shí)候都拿不到名次。所以它決定向動(dòng)物朋友們學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說的`要點(diǎn)一一記錄下來,還堅(jiān)持天天寫?墒,沒過幾天,它就覺得不耐煩了。于是,它就放棄學(xué)寫作文了。

  一天,小猴出來散步,聽見一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子。原來,是大公雞在吹小號(hào)呢!小猴決定請(qǐng)大公雞教它吹小號(hào)。大公雞說:“吹小號(hào),首先要認(rèn)譜,慢慢練,每天至少要練1小時(shí)!”小猴堅(jiān)持了沒幾天就吹膩了。因?yàn)椴徽J(rèn)真吹,所以吹出來的全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽的曲子我不學(xué)了!于是,它對(duì)大公雞說:“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂地走了。

  后來,小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請(qǐng)教本領(lǐng)。小羊說:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽,大吃一驚。不過為了學(xué)好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈?墒沁^了幾天,小猴覺得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。

  到了比賽的時(shí)候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎(jiǎng)牌,就小猴一無所獲。它傷心極了,后悔莫及。

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