頑強(qiáng)的生命作文經(jīng)典(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的頑強(qiáng)的生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強(qiáng)的生命作文1
在我小的時(shí)候,媽媽總是教育我要學(xué)會(huì)照顧好自己,不能依賴性太強(qiáng),我卻不以為然,沒事,還有媽媽呢。暑假里的一天,媽媽帶我去玉皇山去游玩。在這神奇又有趣的大自然里,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:有一棵小樹,被伐木工砍出了一個(gè)深深的裂痕。看到這里,我不禁惋惜地想:這么深的痕跡,這么細(xì)小的`樹受傷遲早會(huì)死掉的。
一個(gè)多月以后,我和同學(xué)一起去玉皇山公園玩。我邊和朋友聊天,邊向小樹林里走。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)上次受傷的那棵小樹上的疤痕竟然漸漸的愈合了,只是留下了一道比較淺的傷疤。我和朋友講了發(fā)現(xiàn)小樹裂痕好轉(zhuǎn)的事情,朋友淡定地說:“說不定是工作人員給它包扎了呢!”我想:小樹身上并沒有包扎的痕跡。‰m然聽朋友這么說,我還是覺得比較神奇,我也再?zèng)]提起過這件事。
一個(gè)星期以后,我又去玉皇山公園野餐。太陽暖洋洋地照射著大地,無論是植物還是人們,都是一片祥和。公園到處生機(jī)勃勃。在一片大樹的遮擋下,我熟悉的那棵小樹不是那么顯眼?晌遗苓^去看小樹時(shí),我大吃一驚。小樹的疤痕竟然完全愈合了。這一幕,讓我突然領(lǐng)悟到了媽媽的那句話。
如果人類能像小樹一樣會(huì)自我照顧,不依賴他人,就不會(huì)那么軟弱無能。一棵小樹都能做到照顧自己,自我修復(fù),我們?cè)趺淳筒荒苣兀课乙馕渡铋L(zhǎng)的看了看身邊的媽媽,又看了看小樹,暗暗下了決心:以后要學(xué)會(huì)照顧自己,做一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
頑強(qiáng)的生命作文2
是它讓我明白生命的真諦;是它讓我知道生命的價(jià)值;是它讓我領(lǐng)略生命的意義——一只小小的蜘蛛。
這是風(fēng)和日麗的一天。我發(fā)現(xiàn)我家后面的兩棵樹之間有一只蜘蛛在織網(wǎng)。它似乎很精神,一會(huì)兒就織完了。
天有不測(cè)風(fēng)云,烏云代替了白云,慢慢地遮蓋了天空。隨著電閃雷鳴的來臨,一場(chǎng)雨下了起來。雨越下越大,一下子就把蜘蛛織的網(wǎng)打破了。蜘蛛只好再織網(wǎng),網(wǎng)又織好了,可老天似乎想故意和蜘蛛作對(duì),讓風(fēng)“呼”地一聲把網(wǎng)吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。本以為蜘蛛會(huì)放棄,沒想到,蜘蛛像沒事發(fā)生一樣,繼續(xù)織網(wǎng),可是蜘蛛越織越慢,看來它越來越累了,也是,天要和它作對(duì),它也只能繼續(xù)織網(wǎng),等雨停了。
就這樣,蜘蛛不斷織網(wǎng),風(fēng)啊,雨啊,就不斷打破它的網(wǎng)。
越下越大,大暴雨就要來了,這也是對(duì)蜘蛛最大的考驗(yàn),生氣的天空發(fā)動(dòng)風(fēng)、雨和雷。蜘蛛可不管這些。它只是一心一意地織它的'網(wǎng),F(xiàn)在的雨這么大,雨越下越大,風(fēng)也吹得兩棵樹不斷地?fù)u來搖去,蜘蛛剛織好的網(wǎng)又被打破,剛織好一點(diǎn)就破了,這怎么行呢?蜘蛛越來越疲憊了。我擔(dān)心地想:“唉?雨快點(diǎn)停吧!再這樣下去,蜘蛛會(huì)撐不下去的,不知道它還有多少蜘蛛絲,還能堅(jiān)持多久。想到這里,連忙為它祈禱。蜘蛛也意識(shí)到了什么,一邊織網(wǎng),一邊用小樹葉保護(hù)已經(jīng)織好的網(wǎng),很快,網(wǎng)織好了,天也好像被蜘蛛的毅力和頑強(qiáng)嚇倒了。把太陽公公請(qǐng)了出來。真巧啊,雨一停,就有一只小蟲子飛到蜘蛛網(wǎng)上粘住了,蜘蛛正好可以飽餐一頓,這也許是太陽公公對(duì)蜘蛛的獎(jiǎng)勵(lì)吧!
是。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?在以后的日子里,雖然我也遇到許多挫折,每當(dāng)我灰心時(shí),一想起那只蜘蛛,我總能通過自己的努力,勇敢地走出困境。
頑強(qiáng)的生命作文3
我栽了一株南瓜苗在陽光能夠直射到的地方,給它澆水、拔草,樂此不彼。
幾周后南瓜蔓長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng),像是瘋了一樣,使勁往陡坡下面長(zhǎng),因?yàn)闆]有向上纏繞的東西,我沒辦法,便請(qǐng)老爸幫忙。老爸拿來了一些竹條放在南瓜蔓的根部,將它那長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓放置在竹條上。突然,南瓜蔓的頭耷拉著垂了下來,南瓜蔓被擰折了,我的眼淚不由自主地掉了下來,便鬧著要爸爸解決好。爸爸對(duì)我說:“兒子,你不要怕,南瓜不會(huì)死的,因?yàn)樗?根在底部,可以吸收營(yíng)養(yǎng),何況這根南瓜藤也沒有全部斷掉,只是折了,你看它們還是連在一起的,放心吧,一定不會(huì)死。”爸爸的一席話,使我半信半疑,一有空閑就跑去看。幾天后,南瓜蔓真的沒有枯萎,也沒有蔫,好好的一直在長(zhǎng),上面還開出了幾朵黃色的像喇叭一樣的花,甭提我有多么的高興,趕緊告訴了爸爸,爸爸高興地說:“頑強(qiáng)的生命!”
小草將石頭頂開,奮力向上只是為了要生長(zhǎng);壁虎被抓住時(shí),為了活命會(huì)將自己的尾巴斷掉;母螳螂將公螳螂吃掉,只是為了孕育下一代;驚恐之間,水牛為了活命,可以和獅子戰(zhàn)斗,兔子急了會(huì)咬人;螞蝗、蚯蚓的再生能力等等都是為了能夠生存,將生命延續(xù)。我們的“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,應(yīng)該像小草一樣不懼風(fēng)雨和壓力,像南瓜蔓一樣寧折不枯,而堅(jiān)韌頑強(qiáng)永遠(yuǎn)向上!
頑強(qiáng)的生命作文4
自然界每一樣物種的存在都有著神奇的生命力,大到深海中的鯨魚,小到微小的細(xì)菌,它們都有著各自生存能力。有的物種生命力很脆弱,而有的物種的生命力是那么的頑強(qiáng),讓我感觸最深的.是一次抓魚的經(jīng)歷。
百鳥和鳴,百花齊放,萬物復(fù)蘇。當(dāng)時(shí)正是春天,我和外公一行人帶著魚網(wǎng)、竹簍,穿著雨鞋去魚塘里抓魚。魚塘里的水已經(jīng)被外公放的差不多了,一條條魚兒們都已露出背鰭,陽光灑在它們的身上金光閃閃。魚兒們被外公一條又一條地捉了上來,咦!怎么有條魚跟其它的不同,好奇心促使我把它抓了起來研究。
只見這條魚大大的頭后面拖著不協(xié)調(diào)的身子,魚身是S形的,魚尾短短的,但是尾鰭卻長(zhǎng)的比其它的魚要長(zhǎng),身上的魚鱗也長(zhǎng)的殘缺不全。它在我的手里一直掙扎著,嘴巴一張一合地像是在說求求你放了我吧,看我都這樣了你還要吃我嗎?猛然間我的同情心迫使我把它放到了旁邊的小河里,它在水里費(fèi)力地扭動(dòng)著那變形身軀,慢慢地消失在我的視線里。
它為什么會(huì)變成那樣呢!這個(gè)問題一直在我的腦海里,是變異了,還是其他的原因呢!后來我上網(wǎng)查了一下,會(huì)產(chǎn)生這種情況的原因有很多,有可能是寄生蟲,也有可能是受到外界的傷害,但是最終它還是頑強(qiáng)地存活著。
其實(shí)我們的生活中也有很多殘疾的人,他們靠著頑強(qiáng)的生命力,精彩地生活著。
頑強(qiáng)的生命作文5
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
——題記
野草是被人看不起的一種植物,它沒有玫瑰艷麗的姿色,它桂花芬芳撲鼻的香味,也沒有松柏高大的身材,但我卻深深的喜愛著它,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
每到春天,野草從土里探出頭來,即使身旁是貧瘠的土地,即使是在沒有營(yíng)養(yǎng)的懸崖邊,或者在石頭中的縫隙中,它總能高高的抬起頭,面向世界,面向陽光永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于來自各方面艱難困苦。
我家門前空曠的.野地上生長(zhǎng)著一片野草。有一次,天氣突變。突然,黑壓壓的烏云如同咆哮的獅子鋪天蓋地地飛快的襲來。霎時(shí)間,天空一片漆黑,大雨如同斷了線的珍珠,從高空落了下來,雨瘋狂地吼著,發(fā)出令人不寒而栗的陰森森的聲音。我望著窗外的小野草,被雨打得東倒西歪。有的被雨沖刷著,被風(fēng)吹刮著,猛烈的搖擺著身子;有的被雨浸濕了,被風(fēng)吹翻了,好像奄奄一息……總之,小野草經(jīng)受了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的特大考驗(yàn)。
雨停了,我飛快的跑出門外,想去看看那兒的野草怎么樣了。我站在那兒的野草旁,讓我大吃一驚。本以為,那兒的野草會(huì)經(jīng)不住風(fēng)雨的襲擊,會(huì)吹折,會(huì)低頭。但是,野草并沒有這樣,它們從患難之中堅(jiān)持,慢慢挺過來,蘇醒過來,恢復(fù)的原來那種朝氣蓬勃,充滿生機(jī)的景象。
我靜靜的站在那兒,想起我面對(duì)困難時(shí)的一舉一動(dòng),我感覺到非常的羞愧。我望著野草,我陷入了沉思:連小野草也那么頑強(qiáng),何況我人類呢?小野草告訴我們:無論遇到什么困難,只要堅(jiān)強(qiáng)地,百折不撓地去面對(duì),就會(huì)成功,就會(huì)獲得勝利。這小野草不是給了我們深刻的啟示嗎?我們?cè)诶щy面前還能不能退縮呢?
頑強(qiáng)的生命作文6
“刮大風(fēng)了!快去收床單!”我姥姥喊道,我和媽媽像閃電一樣飛奔到陽臺(tái),我的手死死的抓住床單,不讓它被這強(qiáng)大的風(fēng)吹跑,媽媽取下夾子把床單收好給我,我抱緊床單趕緊回屋扔到床上,關(guān)好了陽臺(tái)門。
一回頭,我看見陽臺(tái)角落里的那株石榴樹隨著狂風(fēng)劇烈地?fù)u晃,被吹得東倒西歪。眼看就要吹斷了,我心一下子提到了嗓子眼兒,這可是我姥姥唯一的一棵石榴樹呀!這時(shí),風(fēng)小了一點(diǎn)點(diǎn),令人意外地是它一下子就又牢牢地站直了身體。我心想它可真厲害,這么大的風(fēng)都吹不倒它,它那細(xì)細(xì)的身體竟然這么頑強(qiáng),充滿力量,這讓我又想起了一件關(guān)于它的往事。上次出門旅游,家里空無一人,有十多天都沒給它澆水,等我們回來看見它時(shí),盆里的土到處是裂紋,石榴樹的葉子掉的一片都不剩,連樹干都枯黃了,毫無生機(jī),我們都以為它已經(jīng)一命嗚呼了。我想了一下,管它呢,死馬當(dāng)做活馬醫(yī)。澆了兩壺水,第二天,沒變化;第三天,還是沒變化;第四天我準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了小芽,小石榴樹復(fù)活了!它的生命力簡(jiǎn)直太頑強(qiáng)了,真令我佩服!
我要向小石榴樹學(xué)習(xí),以后人生中的風(fēng)雨還多著呢。我要像它一樣,扛得住風(fēng)吹雨打;經(jīng)得起烈日暴曬,做一個(gè)像小石榴一樣頑強(qiáng)、不懼風(fēng)雨、遇到任何困難都不退縮的人!
頑強(qiáng)的生命作文7
早晨,雨“嘩嘩”地往下流。仿佛我的悲傷情感無聲跌落,因?yàn)槲易钜玫呐笥巡铧c(diǎn)因這場(chǎng)暴命喪黃泉。
等我聽到外面的雷聲,去看我的朋友——小雞時(shí),已經(jīng)遲了,小雞已奄奄一息。我拼命地呼喚它:“你不要死,你是我最好的朋友,千萬不要離我而去啊,你會(huì)沒事的,你會(huì)沒事的,對(duì)吧?小雞!钡切‰u只是微微抖動(dòng),眼皮里原本黑溜溜的眼珠再也沒睜開。此時(shí)的它是多么虛弱啊,身上的毛已沒有了幾根,身上的皮肉顯露了出來,令人膽戰(zhàn)心驚。我急忙塞給它一個(gè)葡萄,對(duì)它說:“看,這是你最愛吃的'葡萄,還有好多好多呢,你要堅(jiān)持!”我再一次地呼喚,也沒有反應(yīng),但雞還是努力地緩緩睜開眼,向我這邊看來,只一下,卻又無力地閉上了眼。我習(xí)疼地看著它,頑強(qiáng)的它一直不肯垂下頭,好像在維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
它并沒有一絲屈服,盡管它已奄奄一息,可對(duì)生命的渴望仍讓它全力在抗?fàn)。我一守候在它的身邊,直到我不得不去上馬承英語。在學(xué)校,我沒心情跟同學(xué)們玩?沙鋈艘饬系氖牵(dāng)我放學(xué)回家小雞竟然跑出來迎接我,著實(shí)讓我大吃一驚。后來我才知道,原來小雞沉入水中時(shí),奶奶將它撈起來以為它死了,準(zhǔn)備扔掉時(shí)發(fā)現(xiàn)它還有一口氣,便把它放到了干凈的籠子里。
多么頑強(qiáng)的小雞呀,它們水里淹了20分鐘,還能奇跡般的活著,太不可思議了。它讓我明白了一個(gè)道理:世界人沒有任何一個(gè)災(zāi)難可以扼殺一個(gè)頑強(qiáng)的生命,動(dòng)物如此,人亦如此。
頑強(qiáng)的生命作文8
生命是一片執(zhí)著無私的小草;生命是一棵抽出嫩芽的榕樹;生命是一盆無人照料卻綠意盈盈的綠蘿。植物的生命真是可貴,我們應(yīng)該向植物致敬。
請(qǐng)看,健康花城小區(qū)下面有許多草坪,像一塊塊綠色的毯子,妝點(diǎn)著美麗溫馨的小區(qū)。不論春夏秋冬,一棵棵小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,可經(jīng)常會(huì)有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏,自由自在地玩耍,可是,綠油油的小草卻從未倒下,依然為人們貢獻(xiàn)著那份執(zhí)著無私的綠意,可真是“人腳踩不盡,春風(fēng)吹又生”。
瞧瞧10棟樓下的那棵細(xì)葉榕吧!貼近地面的樹干非常粗壯,掛滿了大大小小的氣根,估計(jì)活了幾十年。經(jīng)常有很多孩子扯著樹枝玩耍,有人利用樹干蕩起了秋千,還有人折斷了低處的樹枝。冬天,樹葉掉了,樹枝干枯了,孤零零的`,大家都以為它死了。可一陣春雨,喚醒了沉睡的大樹,枝頭又抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,沒過多久,一片片細(xì)小的樹葉點(diǎn)綴枝頭,越來越濃,越來越密,像一把綠色的巨傘立在草坪中間。榕樹的生命力真是強(qiáng)大!
點(diǎn)亮作文綜合廳空調(diào)上的那盆綠蘿,更讓人驚嘆。課堂上,老師把綠蘿搬下來,遞給我們看。盆里的土干巴巴的,沒有一點(diǎn)水分。可綠蘿卻奇跡般地活著,除了旁邊幾片黃葉,其他葉子都綠蔥蔥的。老師說:“綠蘿可以美化環(huán)境,凈化空氣。它的生命力非常頑強(qiáng),摘下一根枝條插在土里或放到水里都能生根呢!”望著這一盆普通的綠蘿,讓人不由地感嘆生命力的頑強(qiáng)。
是啊,花草樹木歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻能茁壯成長(zhǎng),它們的生命力無比堅(jiān)強(qiáng)!由此,我想到了自己:應(yīng)該向這些偉大的植物致敬,學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的生命力,好好地充實(shí)每天,發(fā)揮自我的價(jià)值。
頑強(qiáng)的生命作文9
生命就像一盒糖果,有許多種不同的口味;生命就像一條小河,勇敢地克服許多困難奔向大海;生命更像我家的小鯉魚,它是那么頑強(qiáng)。
一天,媽媽給我買了一條小金魚和一條小鯉魚,我馬上找來一個(gè)魚缸,把它們倒了進(jìn)去。我一看,小金魚的眼睛大大的,尾巴分成三部分,像小姑娘的花裙子,美麗極了。而小鯉魚卻是小小的'眼睛,短短的尾巴。小金魚活蹦亂跳的在水中游來游去,而小鯉魚病怏怏的在水中艱難地呼吸著,一動(dòng)不動(dòng),好像一塊木頭。我心想:這條鯉魚,肯定活不了多久,不管它了。我又擔(dān)心小鯉魚的病會(huì)傳染給小金魚,所以我又找來一個(gè)大魚缸,把小金魚放了進(jìn)去。我又埋怨地對(duì)媽媽說:“你怎么買了一條病魚!眿寢屔鷼獾卣f:“給你從大老遠(yuǎn)買回來小魚,你還埋怨我,不要拉倒,扔了吧!蔽覔(dān)心地說:“別別別,我求你了不要扔,怎么也是一條生命啊!眿寢屄犃诵χf:“這還差不多!
過了幾天,我見小金魚早已沒有了先前的活潑,已經(jīng)快要奄奄一息了。原來我因?yàn)樘矚g它,所以給它喂食喂多了。我心想:那小鯉魚一定餓死了。可我進(jìn)去一看,它竟然還活著。只見它活蹦亂跳的,像小老鼠吃到了油一樣,高興得一會(huì)兒游到左邊,一會(huì)兒游到右邊,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,就像在水中跳舞,這讓我大吃一驚。
從此,我對(duì)小鯉魚刮目相看,小鯉魚的生命真是太頑強(qiáng)了。
頑強(qiáng)的生命作文10
大自然,蘊(yùn)釀著生命之舟,各種生命都充滿著神奇,都散發(fā)著自身耀眼的光芒。
小草,一種不引人注目以及愛護(hù)的植物。就是因?yàn)樗囊r托,才使五彩繽紛的花兒顯得更加燦爛,更加生氣勃勃!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”一文中,描寫的就是小草,贊美它那頑強(qiáng)的生命力。不管被火燒,或是被踐踏,只要根還在,在來年萬物復(fù)蘇的春天里站起來;冒著稀稀瀝瀝的春雨站起來;頂著綿綿的春風(fēng)站起來。
多么堅(jiān)強(qiáng)的'小草!多么頑強(qiáng)的生命!
大地,默默地滋潤(rùn)著萬物。一種種植物,一粒粒種子,通過自己的繁衍方式,一年年,一歲歲,在沒人栽培,在沒人澆灌,更沒人呵護(hù)下,靠著自己頑強(qiáng)的生命力,生根發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng)!它會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪;它會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。不管是堅(jiān)硬的泥土,還是比它重百倍千倍的石塊的重壓,都阻擋不了它對(duì)生命的渴望。這就是生命的力量!
松樹,普普通通,四季常青;蛟S你并沒有在意,但當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn),在那高聳的懸崖峭壁上,它晨觀朝霞晚看夕陽;在嚴(yán)寒的風(fēng)雪里,它身披銀裝扎根裂縫。可它依然常青,依然挺拔。
生命,是組成大自然的樂章,微乎其微但又彌足珍貴。我們應(yīng)該讓這生命綻放,發(fā)出耀眼的光芒。只有這樣,我們的人生才不會(huì)遺憾,才可以自豪!
頑強(qiáng)的生命作文11
草,是大家隨處可見的,大家看到的是弱小的。而在我眼中,它卻是頑強(qiáng)的!因?yàn)榫驮谌ツ,我看到了一個(gè)頑強(qiáng)的生命!
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,整個(gè)世界就像鋪上了一床棉絮。雪停后,我?guī)е蝗旱艿苊妹脕淼健氨┦澜纭。我們(cè)谀抢锎蜓┱,堆雪人,畫雪畫……就在玩得癡迷的時(shí)候,我突然注意到腳下的一塊石頭,下面隱隱約約的“躲”著一株青草,上面還蓋著一曾積雪,我頓時(shí)目瞪口呆:天哪!周圍的草都已經(jīng)毫無蹤跡,這石頭下面竟還隱藏著一個(gè)生命!我簡(jiǎn)直不敢不相信自己的眼睛,在我眼中,草就是不堪一擊的,似乎一腳就能踩死。在這惡劣的環(huán)境下,這株青草卻頑強(qiáng)不屈,頂破了積雪,甚至撕碎了堅(jiān)硬的石頭,向世人展示了生命的強(qiáng)大。我被這個(gè)生命給迷住了,投以敬佩的目光緊盯著,陷入了沉思……
差不多一個(gè)星期的.時(shí)間,這個(gè)生命在大雪紛飛的日子里,堅(jiān)強(qiáng)地慢慢長(zhǎng)大,不但沒有一絲放棄的意思,反而愈加有精神,更挺拔了!
臨走前,我用相機(jī)把它拍了下來,帶回家留作紀(jì)念。每天我都在猜想,這個(gè)生命會(huì)不會(huì)枯死?還是會(huì)永生不死?又或者每天長(zhǎng)高一厘米?
從這一株草對(duì)生命的渴望當(dāng)中,我感悟到了:既然滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,那么青草就可以在厚厚的積雪中、狹小的石縫里成長(zhǎng)發(fā)芽。正所謂“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,吹風(fēng)吹又深”。我相信,這個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命,一定能熬過凜冽的寒風(fēng),迎接充滿活力的春天!
頑強(qiáng)的生命作文12
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎倪@首詩寫得多好!是的,小草的生命就是這樣頑強(qiáng)!
在生機(jī)勃勃的春天,我最喜歡去我家門前的草地上去欣賞那會(huì)跳舞的小草了。只要微風(fēng)輕輕一吹,小草就會(huì)隨風(fēng)起舞了,再加上小麻雀的伴奏,小草的表演就更加完美了。小草一會(huì)兒舒展雙臂,一會(huì)兒彎腰觸地,一會(huì)兒左搖右擺 …… 看到小草那優(yōu)美地舞姿,每每讓我心曠神怡,樂而忘返。
你別看小草看起來那樣柔弱,可是,它們永遠(yuǎn)都不會(huì)向困難低頭。
有一天,天上布滿了密密的烏云,一陣狂風(fēng)過后,下起了傾盆大雨,我站在窗邊,看到小草被折磨得東倒西歪,我忍不住了,拿起雨傘就準(zhǔn)備往門外沖,去救我可愛的小草。可是,媽媽一把拉住了我,對(duì)我說:“孩子,暴風(fēng)雨是每個(gè)生命都要經(jīng)歷的',不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?小草會(huì)挺住的。”聽了媽媽的話,我放下雨傘,站在窗前,看著那奄奄一息的小草,我在心里默默地為它們祈禱。
風(fēng)雨過后,我趕緊去看那些小草。看著它們憔悴的模樣,我落淚了。不過。我相信小草一定會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,過了一會(huì)兒,小草又慢慢地挺直了,盡管它們臉上還掛著淚珠。小草經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的考驗(yàn),它們成功了!我為它們生命力的頑強(qiáng)喝彩。
多么頑強(qiáng)的生命力。〔唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。小草,你頑強(qiáng)的生命力,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
頑強(qiáng)的生命作文13
一次趕集的時(shí)候,我聽見一個(gè)賣花的阿姨在講一個(gè)故事,故事是說節(jié)節(jié)草和馬齒菜這兩種植物在比本領(lǐng),節(jié)節(jié)草說:“我的本領(lǐng)最大,有人把我碎尸萬段,我也能重新生長(zhǎng)起來!瘪R齒菜說:“我的本領(lǐng)也很大,有人把我連根拔起放在土地上,我也能生長(zhǎng)起來!边@個(gè)故事激發(fā)了我的好奇心,于是我想對(duì)這兩種植物進(jìn)行試驗(yàn),看看它們是不是真的像故事里說的那樣神奇。
首先,我先要找到這兩種植物才能進(jìn)行試驗(yàn),于是就問賣花的阿姨這兩種植物的樣子,阿姨說:“節(jié)節(jié)草的`枝上是一節(jié)一節(jié)的,它是野生的,而且生長(zhǎng)范圍很廣,很容易找到,馬齒菜的莖為淺綠色,和別的植物葉子不同,它的葉子是圓的,長(zhǎng)1厘米左右。”有了這些信息,我開始尋找這兩種植物,我在馬路邊的土地上找到了節(jié)節(jié)草,又在奶奶種的花盆里找到了馬齒菜。準(zhǔn)備好后,我把節(jié)節(jié)草分成幾段,然后放在土地上,又把馬齒菜連根拔起放在土上,過了幾天,我去看它們的生長(zhǎng)情況。走近一看,哇!它們都長(zhǎng)出來了,而且它們長(zhǎng)得很直,個(gè)個(gè)生機(jī)盎然,沒有一點(diǎn)枯萎死掉的跡象,這兩種植物的生命真是太頑強(qiáng)了。
從這件事中我知道了,做人要頑強(qiáng),在逆境中生長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)適應(yīng),要向這兩種植物學(xué)習(xí),當(dāng)遇到挫折時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇于面對(duì),只有這樣才能獲得成功。
頑強(qiáng)的生命作文14
生命,隨處可見:池子里的青蛙,水面上的蜻蜓,天空中的小鳥,岸邊的小樹,屋檐上的小花?梢哉f它是無處不在。生命是頑強(qiáng)的:沙漠中的仙人掌,荒地上的小草,峭壁上的松樹……正是因?yàn)樯念B強(qiáng),才有了這個(gè)五彩斑斕的世界!沙漠,只看這兩個(gè)字,就會(huì)讓人毛骨悚然,它是名副其實(shí)的死亡之地。在那里,只有異常頑強(qiáng)的生命才可以生存。仙人掌,沙漠之中唯一的綠色,一位生存能手。為了讓自己的生命得到延續(xù),為了征服沙漠,不惜將自己美麗的葉子變化成一根根尖刺,來保存連年難得一見的大雨賜給自己的水份。 這是多么頑強(qiáng)的生命。 在一片荒地中,唯有小草才可以生存下去。堅(jiān)硬的`土地,稀少的水份,強(qiáng)烈的陽光,人類無情的踐踏,對(duì)小草來說都是致命的,可小草沒有放棄,沒有報(bào)怨,而是用自己堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,沖破了束縛自己的鏈鎖,露出了燦爛的笑臉! 就是最頑強(qiáng)的生命! 亞馬遜沼澤地,是一個(gè)神奇的樂園,動(dòng)物的天堂,但它同時(shí)又充滿了殺機(jī)!毒蛇、巨形蜘蛛、吸血螞蟥……而一條條小蜥蜴就在這樣的環(huán)境里出生了,它們成群結(jié)隊(duì)地向森林深處走去。在這個(gè)漫長(zhǎng)的征途中隨時(shí)可能遇到使它們喪命的天敵:樹杈蛇、鱷魚、飛鷹……可小蜥蜴憑借著團(tuán)結(jié)的力量和智慧,打擊天敵,繁衍后代,生生不息! 這就是最頑強(qiáng)的生命! 而人類,對(duì)于頑強(qiáng)的生命,更是做了一個(gè)最完美的演繹。醫(yī)院的白血病患者,在經(jīng)歷了一次又一次令人無法想像的痛苦的化療,巨痛的穿刺后,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,不向病魔低頭,妥協(xié),最后終于戰(zhàn)勝了病魔。這就是最頑強(qiáng)的生命!世間萬物,只有最頑強(qiáng)的生命才有機(jī)會(huì)生存下去!
頑強(qiáng)的生命作文15
生命是脆弱的,手輕輕一折花草就凋謝了。腳輕輕一踩,螞蟻甲蟲就粉身碎骨。武器一揮萬物生靈都面臨死亡……但是,大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng);那火燒過的原野第二年春天會(huì)長(zhǎng)出茂盛的野草,被踩死的螞蟻甲蟲的后代仍生息繁衍。無論多么血腥與殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)最后必將被正義打。
就連大思想家馬克思也說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!边@句話說的是意志堅(jiān)強(qiáng)的人,我認(rèn)為渺小的螞蟻也有著堅(jiān)定的'意志。
記得周末我在家寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在搬我書桌上的餅干渣,雖然餅干渣對(duì)我沒有什么重量,但對(duì)那些小小的螞蟻來說可不是什么輕巧的事。我覺得有趣,想給他們?cè)O(shè)一些“障礙”,于是就把一支筆放到了他們跟前,可是螞蟻從旁邊繞了過去,我不死心他們走哪兒我就堵哪兒。最后螞蟻們實(shí)在沒辦法,不得不從鉛筆上走過去,一只螞蟻先把餅干渣放在自己的脊背上,他先爬上去,然后剩下的螞蟻使出吃奶的勁把他推上去,可他們屢戰(zhàn)屢敗,可我萬萬沒想到他們還是不放棄,這樣足足過了三十分鐘左右,小螞蟻終于把餅干渣運(yùn)了過去,這是我被小螞蟻的頑強(qiáng)所震住了。
是呀!貝多芬雖然早年雙耳失聰,但他依然憑著自己的毅力征服世界,創(chuàng)造出了舉世聞名的《生命交響曲》。海倫凱勒歲雙目失明,但這個(gè)弱女子竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),她用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了光明!
世界萬物有強(qiáng)大,有渺小,雖然我們的生命是短暫的,可是我們可以用短暫的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值!
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