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我心中的榜樣作文

時(shí)間:2024-02-02 19:26:41 好文 我要投稿

【集合】我心中的榜樣作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我心中的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【集合】我心中的榜樣作文15篇

我心中的榜樣作文1

  我們班有這樣一位班長(zhǎng),她善良,樂(lè)于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話說(shuō)。期中考試,她的.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

  她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢(jiàn),說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。

  最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的,我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會(huì)兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好,還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢!

  猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。

我心中的榜樣作文2

  生活中,有許許多多樂(lè)于助人的人,在人們心中,他們是榜樣,老家里,我的朋友幫助了我,雖然微不足道,但他是我心中的榜樣。

  寒假的一天,我在家中渴的.厲害,就急匆匆的沖進(jìn)客廳,倒水時(shí)才發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)中沒(méi)水了!爸媽出門(mén)沒(méi)回來(lái),我等不及就拿起空桶向廚房跑去,心想:一桶水難不倒我!

  可等我把接好的水扛在肩上,才發(fā)現(xiàn)憑我一人之力想把水扛進(jìn)屋是不可能的,但我還是咬牙支撐著站了起來(lái),艱難地向前挪動(dòng)。好不容易進(jìn)了屋,卻突然覺(jué)得腳下一滑,還沒(méi)回過(guò)神就一屁股坐在了地上,水桶也重重的落在了地上,嘩嘩的水也肆無(wú)忌憚的跑了出來(lái),看著外面的大千世界,我嘗試站起來(lái),卻沒(méi)成功,只能無(wú)計(jì)可施的看著水四處流淌。

  忽然,一個(gè)親切的聲音傳入我的耳邊:“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭,裝作若無(wú)其事地答道:”沒(méi)事,就摔了一跤,“確定我真的沒(méi)事了,他才小心翼翼地扶我起來(lái),對(duì)我說(shuō):”我把這打掃一下,“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他迅速地把水桶扶正,此時(shí)桶里的水已所剩無(wú)幾,他拿出拖把,一下一下地擦拭著地上的水漬,直到地面潔白發(fā)亮。

  一個(gè)人心中的榜樣不需多么偉大,只要他幫助過(guò)你,就是你的榜樣。

我心中的榜樣作文3

  她熱愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。她是誰(shuí)呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

  趙歆怡對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,她說(shuō)書(shū)是她最好的朋友,還常?吹萌朊阅。有一次,我借給她一本《小學(xué)生作文》,她貪婪地看起來(lái),對(duì)于同學(xué)們的吵鬧聲都無(wú)動(dòng)于衷,就連上課鈴聲都沒(méi)有驚動(dòng)她。

  她不但熱愛(ài)學(xué)習(xí),還是個(gè)小雷鋒呢。

  發(fā)生在昨天的事久久浮現(xiàn)在我的腦海里。記得傍晚放學(xué)時(shí),又刮風(fēng)又下雨,我匆匆忙忙地趕回家,就在半路上,我隱隱約約地看到前面有一個(gè)小女孩扶著一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,她不就是趙歆怡嗎?只見(jiàn)她自己身上已經(jīng)被雨淋濕了一大片,原來(lái)她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去,問(wèn):“歆怡,她是你的奶奶嗎?”“不是,這位老奶奶就住在附近,沒(méi)有帶傘,我先把她送回家。”此時(shí),一股暖流涌上我的.心頭。我暗暗地說(shuō):歆怡,你真棒,我也要向你學(xué)習(xí)。我大踏步趕上去,對(duì)她說(shuō):“歆怡,我來(lái)幫你拿書(shū)包吧。”老奶奶微笑著連聲說(shuō):“你們都是好孩子!”我和歆怡相視而笑,繼續(xù)向前走去……

  我下定決心:要向趙歆怡學(xué)習(xí)那股對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒和樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

我心中的榜樣作文4

  親愛(ài)的小朋友們,大家好!你們知道我心中的榜樣是誰(shuí)嗎?下面,我可以自豪的告訴你,那就是我的表哥張一凡。

  我表哥,今年15歲,上高中三年級(jí)。他有著1米85的標(biāo)準(zhǔn)個(gè)子,有一張英俊瀟灑的臉。一道劍眉下,擁有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  我表哥,非常愛(ài)學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書(shū),看書(shū)時(shí),他的眼睛總是盯著書(shū)本,好像忘記了自我,忘記了世界。還有在上課的時(shí)候,不管是在學(xué)校里,還是在課外班,他都顯得格外的認(rèn)真。他的作業(yè)做得最認(rèn)真、最仔細(xì)。即使作業(yè)堆成山,他也能按時(shí)完成,并且還能得“優(yōu)”。平時(shí)考試,從不偷抄別人的試卷,更不跟別人講話,難怪他能擔(dān)任本班的班長(zhǎng)。

  表哥除了愛(ài)學(xué)習(xí),他還愛(ài)打球,我怎么也比不過(guò)他。他什么技能都會(huì):帶球、防守、擋拆,投籃等,即使每天作業(yè)有一籮筐,他也會(huì)抽空去打籃球。他打籃球時(shí),好像感覺(jué)自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時(shí),他都和他心愛(ài)的'寶貝,也就是籃球形影不離。我總認(rèn)為:表哥就是個(gè)NBA的籃球隊(duì)員。

  這就是我心中的榜樣,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)打籃球帥小伙,我的親表哥張一凡。

我心中的榜樣作文5

  我心目中的榜樣有許多,比如說(shuō)有爸爸、媽媽、王老師、劉老師……但在我的心中,最值得我學(xué)習(xí)的人是帶我的語(yǔ)文老師——王老師。

  在我上一年級(jí)時(shí),王老師就開(kāi)始手把手教我們寫(xiě)字,每一篇課文,王老師都能耐心細(xì)致講解,直到我們領(lǐng)會(huì)為止,如果課堂上我們沒(méi)有學(xué)會(huì)或者還有許多問(wèn)題,下課時(shí)再來(lái)問(wèn),王老師也會(huì)像在課堂講的.一樣,仔細(xì)講解,百問(wèn)不煩。

  我們的王老師不但如此,而且王老師還用自習(xí)課來(lái)給我們講課文,為的是讓我們更能理解課文,而且老師還給我們看一些與課文有關(guān)圖片,加深理解,增強(qiáng)記憶,有時(shí)還能給我們講一些課外知識(shí),想盡一切方法讓我們的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)變成一座座寶庫(kù),吸取課外的知識(shí),讓我們變的更文明、更禮貌。

  王老師是我的榜樣,我以后也要當(dāng)一個(gè)和王老師一樣的好老師。

我心中的榜樣作文6

  在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁杰了。

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,和他在同一個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)的他雖然沉默,但卻有非人的才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題,他們都不知其解。最后喊到丁杰,他站起來(lái)思考了一下,然后就說(shuō)出了正確答案。當(dāng)時(shí),老師好像感到非常驚訝。過(guò)了一段時(shí)間老師讓他當(dāng)了我們班的'班長(zhǎng)。從那以后,他更加認(rèn)真了,所以成績(jī)一直名列前茅。到了三年級(jí)下半學(xué)期,老師讓我坐在了他的后面。當(dāng)時(shí)我是多么的開(kāi)心。心想:以后有不會(huì)的問(wèn)題就可以向他請(qǐng)教了。

  而他也非常喜歡助人為樂(lè)。

  有一次,他正在幫老師抄作文。這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“丁杰,這道題怎么解,你可以教我一下嗎?”我當(dāng)時(shí)想:丁杰正在認(rèn)真地抄作文,他還來(lái)打擾,丁杰一定不會(huì)理他?墒菦](méi)想到,丁杰卻把作文放在一邊,認(rèn)真地教那位同學(xué)。我心里不禁一陣佩服……

  他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且喜歡助人為樂(lè)。我永遠(yuǎn)忘不了他。他永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文7

  他沒(méi)有名牌的衣服,沒(méi)有高大的個(gè)子,沒(méi)有漂亮的外貌,但在我眼里,他卻是一顆明星。

  我的同學(xué)曉軍,他最大的.優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,每當(dāng)別人沒(méi)帶鉛筆盒時(shí),他都會(huì)毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時(shí)候,他都會(huì)把那人送到醫(yī)務(wù)室,平時(shí)有什么問(wèn)題,他也會(huì)主動(dòng)幫助別人去解答。

  有一次我同桌的腳不知道為什么非常疼,做操的時(shí)候他一直坐在欄桿那。這時(shí)我看到了,可還沒(méi)等我過(guò)去呢,曉軍就跑過(guò)去扶起了他。因?yàn)橥赖哪_受傷了,他們走得很慢,這時(shí)上課鈴打響了,我心想這不知要扶到什么時(shí)候了,不如我先去上課吧。于是我就走了,我邊跑還邊不時(shí)回頭看看曉軍。只見(jiàn)他還在扶著我的同桌在慢慢走。

  我先回到了教室,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,曉軍才扶著同桌也回到教室,老師讓我?guī)椭勒頃?shū)包,整完后,曉軍幫著他背著書(shū)包到警衛(wèi)室,讓同桌爸爸接他。做完這一切后,我們倆才回到教室。

  到了第二天,我才知道他用了很長(zhǎng)時(shí)間把小軍一步一步扶回了教室,這時(shí)我的心里感到了一陣慚愧。

  在我的心中,曉軍就是一盞明燈,就是一座燈塔,還是一個(gè)指向標(biāo),我要向他學(xué)習(xí)!

我心中的榜樣作文8

  世界上,有很多東西都是平凡的,然而就有的人,比如說(shuō)像農(nóng)民伯伯,有九億人都當(dāng)了這樣一個(gè)看似平凡而又包含著不平凡的職業(yè)。

  他們,讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義,這首詩(shī)的`原題目叫做“憫農(nóng)”,意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了,然而他們不這么認(rèn)為,覺(jué)得這是在為國(guó)民服務(wù)。

  他們,每天晚睡早起,在秋收季節(jié)里,從早上四點(diǎn)一直到晚上十二點(diǎn),得不到半點(diǎn)休息。但是,他們的勞動(dòng),養(yǎng)活了多少人呢?在我們吃著香噴噴的飯菜時(shí),有沒(méi)有想過(guò)“憫農(nóng)”這首詩(shī)的真正含義呢?細(xì)細(xì)想一想,我們?cè)谝煌朊罪埨铮心囊涣C撞皇撬麄兓ㄙM(fèi)了許多汗水掙來(lái)的呢?“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果呢?再比如說(shuō),“一粥一飯,當(dāng)思之來(lái)不易;半絲半縷,恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎?我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約,“一天省下一兩糧,十年要用倉(cāng)來(lái)裝”就說(shuō)明了節(jié)約的好處,希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食,讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。

  當(dāng)我們節(jié)約糧食的時(shí)候,農(nóng)民伯伯一定會(huì)非常幸福和自豪,我只想說(shuō):“謝謝你,農(nóng)民伯伯!”

我心中的榜樣作文9

  大家有心中的榜樣嗎?是名人呢!還是身邊的人呢!我心中的榜樣是一位名,是一位畫(huà)畫(huà)的天才,猜到了嗎?對(duì)了,他就是達(dá)芬奇。

  達(dá)芬奇是一位畫(huà)畫(huà)天才,他從小就很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在達(dá)芬奇小的時(shí)候,有一天,一位 老師來(lái)他家教達(dá)芬奇畫(huà)畫(huà),老師對(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“畫(huà)畫(huà)要從最低步學(xué)起,首先你畫(huà)幾個(gè)雞蛋給我看,”但是達(dá)芬奇說(shuō):“畫(huà)蛋太簡(jiǎn)單了”,就隨便的畫(huà)了幾個(gè)雞蛋!崩蠋煂(duì)達(dá)芬奇說(shuō):“其實(shí)畫(huà)蛋不是很容易,你不能隨便的畫(huà),你要靜心的.去畫(huà)。達(dá)芬奇聽(tīng)了老師的話,受到了很大的啟發(fā),后來(lái)他越來(lái)越會(huì)畫(huà)畫(huà),最后達(dá)芬奇成了名人?戳诉@個(gè)故事,讓我想起了我小時(shí)候我也很愛(ài)畫(huà)畫(huà),每次我畫(huà)的不好,就生氣的說(shuō):“我不畫(huà)了”,有一次我想畫(huà)一個(gè)鬧鐘,可是我把鬧鐘畫(huà)成了一個(gè)不知道什么東西,最后我把畫(huà)紙撕掉了,后來(lái)我看了達(dá)芬奇這個(gè)故事,我知道了畫(huà)畫(huà)要靜心和耐心,不能畫(huà)了一半就放棄不畫(huà)。我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),做一個(gè)永不言棄,刻苦學(xué)習(xí)的人。

我心中的榜樣作文10

  當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,新的一天又開(kāi)始了。只見(jiàn)呂汪可站在講臺(tái)上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。

  同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開(kāi)始玩起了游戲?蓞瓮艨蓞s一動(dòng)不動(dòng)的左在坐位上捧著一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),有時(shí)露出兩個(gè)小酒窩,有時(shí)露出疑惑的.表情。這時(shí),班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)說(shuō):

  “這書(shū)有什么好看的!

  “走開(kāi),把書(shū)還給我”呂汪可生氣的搶過(guò)書(shū)繼續(xù)看。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過(guò)去了,迎來(lái)了一節(jié)語(yǔ)文課。

  “叮-- ----”課上的呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說(shuō)要寫(xiě)一段話,同學(xué)們都愁眉苦臉地說(shuō):“又要寫(xiě)話了!币粋(gè)、兩個(gè).......怎么還沒(méi)看見(jiàn)呂汪可呢?啊!原來(lái)呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中,寫(xiě)的多么有趣呀!

  呂汪可曾不止一次的說(shuō)過(guò):“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績(jī)都是通過(guò)勤奮好學(xué)得來(lái)的。”

我心中的榜樣作文11

  身邊值得我學(xué)習(xí)的人很多,要?最值得我學(xué)習(xí)的人吧,那就要數(shù)我的一對(duì)雙胞胎表姐啦。

  大表姐叫吳璐紅,小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不像,可學(xué)習(xí)和自理能力卻一樣頂呱呱,真讓我佩服。

  姑父和姑姑都是打工的,他們住在鄉(xiāng)下,家里沒(méi)有電視業(yè)沒(méi)有電腦,就連穿的大多數(shù)也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車(chē)去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué),放學(xué)回家搶著幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績(jī)卻一直名列前茅,每個(gè)學(xué)期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學(xué)習(xí)模范,每次開(kāi)班會(huì)就成了姑父最開(kāi)心的事啦。

  轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)高年級(jí),表姐們到更大的學(xué)校上學(xué),她們依然是學(xué)校的尖子生,都是學(xué)校的'播音員。小表姐是正班長(zhǎng),大表姐是副班長(zhǎng),學(xué)習(xí)、工作都很忙,每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。

  表姐們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上都是最值得我學(xué)習(xí)的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各方面都更上一層樓。

我心中的榜樣作文12

  是誰(shuí),在別人有困難時(shí)挺身而出?又是誰(shuí),在同學(xué)傷心時(shí)安慰同學(xué)?她就是我的好朋友董唐融。

  董唐融長(zhǎng)得很漂亮,一張橢圓的小臉上畫(huà)著兩只水靈靈的眼睛,可因?yàn)闀?shū)看多了,就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的.鼻子和一張櫻桃小嘴,樣兒可愛(ài)極了!

  董唐融很善良,對(duì)同學(xué)特別關(guān)心!一次,她過(guò)生日請(qǐng)了我。李無(wú)語(yǔ)和李爍星到肯得基吃飯。正當(dāng)我們吃的津津有味的時(shí)候,我突然感到肚子很疼,便忙把肚子捂住。董唐融見(jiàn)了,便用疑惑的目光望著我。不知不覺(jué),我打了一個(gè)嗝,感覺(jué)好多了。可現(xiàn)在不止是董唐融來(lái)望我了,另外兩個(gè)淑女對(duì)我更是詫異了!干嗎,不就打個(gè)嗝,有這么嚴(yán)重嗎?我說(shuō)道。可她們的回答卻令我很吃驚,沒(méi)有絲毫的關(guān)心。只有董唐融在那默默無(wú)語(yǔ)。我肚子疼,沒(méi)管好打嗝,破壞了大家的形象,對(duì)不起!我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時(shí),董唐融卻關(guān)心地問(wèn)我:有什么不舒服嗎?喝點(diǎn)水休息一下吧我不知不覺(jué)地竟被這句話感動(dòng)了!

  還有一次,我因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度而暈頭暈?zāi)X的。董唐融見(jiàn)了像中暑的我,連忙給我倒水喝,再用涼水給我澆了一下頭,后來(lái)我感覺(jué)好多了。

  董唐融,我謝謝你!你是助人為樂(lè)的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我心中的榜樣作文13

  明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園,四(4)班級(jí)里早已傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x。≌驹诎嚅T(mén)口都能聽(tīng)見(jiàn)呂汪可那甜甜的聲音。

  呂汪可不僅人長(zhǎng)的`漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書(shū)聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現(xiàn)在的教室空無(wú)一人,只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書(shū)。這時(shí),班里最調(diào)皮的同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊,只見(jiàn)他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說(shuō)道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái),問(wèn):“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書(shū)呢!你看你看這書(shū)多精彩呀?是!好朋友說(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。

  時(shí)間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的歡樂(lè)。

  上課時(shí),老師讓我們寫(xiě)話然后起來(lái)讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫(xiě)的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P(yáng)了她。

  呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向呂汪可一樣勤奮。

我心中的榜樣作文14

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫徐東升,他有一張瓜子臉,上面鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛,還有一個(gè)塌鼻子和一張不大不小的嘴巴?傊磺卸寄敲雌胀,但一次經(jīng)歷改變了我對(duì)他的認(rèn)識(shí)。

  有一次,我們班測(cè)試400米短跑,跑完后,很多同學(xué)都?xì)獯跤酰瑴喩碥浘d綿的`。突然,我看見(jiàn)我們班的短跑健將庹星宇怎么落到最后一名了?正當(dāng)我覺(jué)得奇怪的時(shí)候,只見(jiàn)他”哇“的一下,馬上把肚子里的東西吐了出來(lái),一股腥臭味撲鼻而來(lái)。其他同學(xué)一看到庹星宇吐了,趕緊跑到其他地方,免得吐的東西濺到自己的身上。當(dāng)時(shí),我也和其他同學(xué)一樣,趕快轉(zhuǎn)移地方,心想:哎呀!好煩哪,真惡心!趕快跑,千萬(wàn)不要濺到我身上。在跑的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)人正扶著庹星宇,他就是徐東升!字只見(jiàn)徐東升把搭在庹星宇的肩上,扶著他一步一步向水槽走去,讓庹星宇吐到水槽里。我想:徐東升難道不怕臭嗎?他都不覺(jué)得惡心?我走過(guò)去看,聞到庹星宇身上還有一股味道,而站在旁邊的徐東升卻笑著問(wèn):”吐完了嗎?好些了沒(méi)有?“庹星宇有氣無(wú)力的說(shuō):”吐完了!靶鞏|升又陪著他回去了。

  我覺(jué)得班里正是有樂(lè)于助人的同學(xué),才讓我們感受到班集體的溫曖和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)!徐東升你是我心中的榜樣!

我心中的榜樣作文15

  太陽(yáng)公公把第一縷溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開(kāi)始了!四年級(jí)4班傳出了朗朗的讀書(shū)聲,是誰(shuí)在領(lǐng)著同學(xué)讀書(shū)呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會(huì)兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。這時(shí),她的.一個(gè)朋友來(lái)到呂汪可面前。

  “呂汪可,你在看什么書(shū)呀?”

  “我在看《綠野仙蹤》?,這一段寫(xiě)得好極了!”

  “ 嗯,是呀。”

  就這樣說(shuō)著說(shuō)著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開(kāi)始上課。

  課上,老師讓我們寫(xiě)話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評(píng)價(jià)“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說(shuō)她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫(xiě)得好。這時(shí),在邊聽(tīng)邊改的呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫(xiě)話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

  呂汪可不止一次說(shuō)過(guò):“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點(diǎn)!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。

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