(薦)一張照片背后的故事
一張照片背后的故事1
說起照片吧,家里有很多?墒牵挥幸粡堈掌屛矣洃涀钌羁,這張照片讓我擁有歡樂,也帶著思念。
你瞧,有一個男孩一個女孩,在那里逗弟弟玩。穿著雪白連衣裙的女孩,正是我的真真姐。穿著格子衣服的6歲小男孩,就是我!看哪里!我們三個和太姥爺一起坐在沙發(fā)上,太姥爺穿著黑色的外衣,留著一把山羊胡子,正在抱著小弟弟呢。套著黃色外套,滿臉通紅,穿著喜羊羊鞋子,像一條大魚一樣掙扎,這就是我10個月的小弟弟。那天,正是舅舅結完婚的第2天。我和媽媽抱著弟弟到了舅舅的新房里玩耍,真真姐呢?她在房間里呢。舅舅說:“張清華,太姥爺年齡太大了,咱們把太姥爺扶到我們的.新房吧!也讓太姥爺看看新房!闭嬲娼阋渤鰜砹,我們異口同聲的說:“我們一塊把太姥爺扶到樓上來!本司丝戳藥籽,回新房去了。真真姐和我把太姥爺慢慢扶到樓上,讓太姥爺坐在沙發(fā)上,太姥爺緊緊地抱住了弟弟?墒堑艿芟褚粭l大魚一樣在太姥爺?shù)膽牙飹暝U嬲娼愫臀艺诙盒〉艿芏旱瞄_心的時候,小弟弟使勁抓住我的衣服,看著我,好像在說:“哥哥、哥哥、快把我給救出來呀!”舅舅不知什么時候拿著相機,趁我們不注意,給我們拍下了這一張,又甜蜜又快樂的照片。
!這張相片是我最珍貴的一張,因為那是我和太姥爺最后的一張合影。我還有很多開心快樂的照片等著我去看見,你一定會說:“早看了好幾遍了!”如果你長大成人的話,再翻一翻相冊的話,你的每一張照片,都將成為歡笑,甜蜜,溫暖……可是這些照片里我還是最喜歡,這一張又甜蜜又快樂的照片!
一張照片背后的故事2
每當翻開相冊,看到一個4歲的男孩手里拿著一個沒有顏色的“齊天大圣”,坐在一盆五顏六色的水盆旁號啕大哭時,我就會忍不住大笑起來。讓我一一給你講解一下照片背后的'故事吧!
那是一個暑假,我和爸爸去外面玩套圈,我們買了六個圈,可惜套了五個圈,什么東西也沒套到。我將最后一個扔了出去,竟然套到了一個用石膏塑成的“孫悟空”,我給它起名為“齊天大圣”。
我后來每天都在觀察它,我發(fā)現(xiàn)它里面是空的,什么也沒有。它的后腦勺有一個放硬幣的洞,原來這是個儲錢罐。
過了幾個月,我發(fā)現(xiàn)“齊天大圣”有幾個地方臟了,于是我拿來一個裝滿水的盆,開始洗了起來。過了一會兒,它被洗干凈了,可干凈得連它的“衣服”都沒有了,全都跑到水里了。我看著這盆水直發(fā)愣。過了一會兒,我坐在地上哭了起來。媽媽被我的哭聲吸引過來了,她看看我,再看看這盆水,知道發(fā)生了什么事,哈哈大笑,便舉起手機,把這搞笑的一刻永遠定格在她的手機里。
回憶童年真快樂呀,你們也有這樣的童年嗎?
一張照片背后的故事3
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站,一個外國記者拍下轟炸后的真實情景。
在這張照片上,有一個不到四歲的小男孩,他坐在鐵軌中間,滿身是血,無助地啼哭著。在他眼前,是斷裂的天橋,堆滿尸體的月臺,殘缺不全的房屋......看著這張相片,我不禁開始猜想當時的情景。
那天,人們得知日軍要來的消息,知道只能坐火車逃走,而北站已經被占領,所以南站異常地熱鬧。在這個時候,日軍的飛機已經在他們頭頂上盤旋了。發(fā)出的轟轟聲威脅著人們。頓時,尖叫聲,哭喊聲充滿了整個火車站,可恨的日軍投下了幾顆炸彈,火車站立馬像爆米花一樣爆炸開來。
在人群中,有一對夫婦,他們抱著一個小男孩,慌亂地跟著人群,崩塌聲從他們身后傳來,然后越來越近,越來越近......夫婦倆緊緊的抱著孩子,拼命的往前跑。眼看就要到出口了,突然一塊鋼筋水泥塊當頭砸了下來,夫婦二人毫不猶豫的把懷里的`孩子使勁拋向了出口,還來不及再看一眼,就瞬間被倒塌的水泥埋在了地下......就這樣,曾經繁華的火車站被幾顆炸彈在眨眼間變成了廢墟......
孩子重重的摔在了臨近出口的鐵軌上,僥幸的逃過了轟炸?伤静魂P心這個,只是一遍又一遍的哭喊著:“媽媽......媽媽......你在哪里?爸爸......爸爸......我害怕......”回答他的,只有飛機的轟鳴和爆炸聲,坍塌聲。孩子看著眼前已經面目全非的火車站,坐在扭曲的鐵軌上無助的哭喊著......
我猜,這個小男孩應該是被拍下這一幕的記者救下來,被人收養(yǎng)了。長大后,他成為了一名共和國的軍人,保家衛(wèi)國。
戰(zhàn)爭給無數(shù)人帶來了苦難,我們呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭!
一張照片背后的故事4
翻開我的相冊,一共有二十張照片,其中我最喜歡的是一張鸚鵡照。每當看見這張照片,我就會想起那對可愛的小鸚鵡。
一次,我和媽媽去中山廣場玩。我看到一對機靈可愛的鸚鵡就想要,好不容易媽媽才答應把鸚鵡買下來。不過,媽媽告訴我要好好照顧小鸚鵡。這對鸚鵡一只長著藍鼻子,眼睛旁邊有兩撮深藍色的毛,我叫它藍飛;另外一只長著紅鼻子,眼睛旁邊是黃色的毛,我叫它燕舞。漸漸地,我和兩只鸚鵡建立起深厚的感情。
有一回,我把手伸進籠子里,想讓鸚鵡站在我手上。誰知我的手剛碰到藍飛的'腳,它就馬上用它那又尖又長的嘴啄了我一下,痛得我哇哇大叫,趕緊把手縮了回來。哼,看我怎么收拾你!一會兒喂食時,我只喂燕舞,不喂藍飛,還故意用手攔著它,心想:這就是你惹惱我的下場!可正當我得意揚揚的時候,藍飛沖出了鳥籠。我大驚失色,連忙跑去抓藍飛。沒想到,燕舞也飛出了鳥籠。我不知如何是好,隨手拿起旁邊的掃把“啪”地一聲把燕舞壓在了地上。我剛抓住燕舞,藍飛就沖了過來,在我抓著燕舞的左手手背上拉了一泡屎,真臭!老天爺啊,快來救救我吧,我可是高級動物,難道要被兩只小鳥欺負嗎?這時,媽媽正巧從屋里走出來,看到這一幕趕緊用相機“咔嚓”一聲拍了下來。
這張鸚鵡照真是很好笑!
一張照片背后的故事5
看到作文題目,我就在媽媽的手機上翻照片,翻呀找呀,無數(shù)張照片呈現(xiàn)在手機上,幾乎都是我的照片,有我剛出生時最丑的樣子,有我剛會坐的樣子,有我剛會走的樣子......每一張的我都是胖嘟嘟的,每一張的我都是笑哈哈的,在這些照片中有一張讓我停留了下來,一位清瘦的男人,不,看上去更像個男生,因為他帥氣的臉上還有幾份稚氣未脫,一頭烏黑的頭發(fā),好似十八九歲。他的雙臂緊緊抱著一個小寶寶,這個寶寶在他懷里似乎很享受,一只手放進嘴里在吮吸,胖嘟嘟的臉上洋溢著滿足的笑容,或許此時的他應該認為這個懷抱是世界上最溫暖、最安全的港灣吧!是的,那個清瘦的男人正是我的父親,那個胖嘟嘟的寶寶就是我,我媽媽常說我就是她的.全世界,看著照片里的爸爸雙手抱得那么緊,或許我也是他的全世界吧!
看著照片,過往的種種模糊了我的雙眼,我也沉思了許久。大雨傾盆時,父親全身濕透站在我教室門口,只為給我送件干爽的衣服;我半夜發(fā)高燒說胡話,父親緊握我的雙手一夜未眠;得知我得肺炎了,父親放棄外地的工作,半夜來到我的床前......這些我可能從未用心去體會過,甚至從未覺得這是一份多么偉大的父愛,但看到照片中清瘦的男子,看到那胖嘟嘟的寶寶,我瞬間懂了什么是愛,什么是父愛。也就是照片中這個清瘦的男子,他把他的一切都給了這個寶寶,即使如今的他頭上不再是一頭烏發(fā),已經增添了許多白發(fā);臉上不再是稚氣未脫,已經爬上了許多皺紋;即使這個寶寶如今已長成一個強壯的三年級少年,但這個男人還是在付出,哪怕傾其所有,只為這個少年能真正長大成人。
“昔日花團錦簇間,相戲鶴發(fā)與童顏。膝下承恩未及返,恨煞天公不假年!睍r光啊,請您慢些走,慢些走,再慢些走,因為那個寶寶想讓那個稚氣未脫的男子頭上不再新增白發(fā),臉上不再新添皺紋。如果時間可以倒流,他想永遠永遠留住這張照片中的時光,他愿意永遠做那個男子懷抱中的寶寶!永遠!
一張照片背后的故事6
在我的書桌旁,立著一個精美的相框,里面的照片很普通,但在我眼里,它是最難忘的回憶。
照片里,我穿著羽絨大衣,羽絨服里的金花旗袍格外奪目。我坐在古箏前,手指在琴弦上跳躍……這是怎么回事?在學校怎能穿這身裝束呢?我可以光榮的大聲說:“這是袁希濤獎學金的入場式!”我為此練了很長時間,終于練出了古箏名曲----《漢宮秋月》。專家、老師和領導都來了,照相機的燈光一個接一個地灑在我的身上,我的手不停的舞動,手指嫻熟的在弦上跳躍著,彈奏出優(yōu)美的'、動人的樂曲。古箏上的鳥兒激動地仿佛好像要飛:仙女們正在翩翩起舞呢,好像在對我說:“此曲只應天上有,人生能難得幾回聞?”
當校長停留在我身邊,聽我彈奏時,我突然感到前所未有的緊張,心一下提到嗓子眼兒,生怕自己彈錯了。突然,我想起了班主任----朱老師,我不能辜負他對我的信任。于是,我重拾信心,校長很滿意的沖我點點頭,微笑著走進會場。
雖然那只是一張小小的照片,但我清晰的記得是爸爸特意從青島趕回來給我拍的,這張照片里有老師的信任,有爸爸媽媽的期望,更有我對他們多年的額回報!
一張照片背后的故事7
每個人,至少都會有一張屬于自己的照片。在這張照片里,一定也蘊含著一些故事。我也有一張照片,每當看見它,就會想起那快樂的經歷……
“咝……”大巴在一陣剎車聲中停了下來,天上熾熱的太陽灑下令人向往的金光,烘得我的長袖衫上反射出陽光的溫暖,我來到了三亞的鉆石級熱帶雨林“呀諾達”。
在微風作伴下,我邁開步子走了進去,周圍是綠樹環(huán)繞,它們正在友好地揮著手,迎著清風歡迎我。不一會兒,我就來到一條索橋前,上面的木板晃動著,襯著點點光斑。橋下的溪水拍打著我們,讓我的衣裳涼了下來。
我繼續(xù)向前,映入眼簾的是一片游樂設施。我拉著繩子,雙腿蓄力,用力一蹬,像鐘擺一樣飛躍過去,再順著一張大網(wǎng)向上爬,接著縱身一跳,清涼的水沒過肚子。在萬里無云的'艷陽日里,我似乎感到每一寸肌膚都被烤著。而在這里呢?我感到每一個毛孔都張開了,大口大口地吸取著冰涼的渾水,每一根毫毛都在盡力享受著水的恩賜。上了岸,涼風吹著衣襟搖動,風自由地在我的衣服中穿行,過濾了最后一絲炎熱。配合著水,給我送來陣陣輕快。
“嘩——嘩——”山頂?shù)钠俨甲囗憽坝炅謭A舞曲”,我用雙手捧起剛剛落下的清澈的水花,好好擦了一把臉,頓時覺得如同十月金風拂面,每一縷頭發(fā)都記住了這清爽的感覺。水順發(fā)滴下,濺在石板上,“嘀咚”聲就如天籟之音。清水滴入兩眼,模糊了視線,讓人感到自己似乎和雨林融合了呢!
最后,我們們順著索道回歸。在“咔”的一聲中,照相機幫我把這一幕永遠留在了定格之時。
一張照片背后的故事8
這張照片是媽媽在去年暑假里給我拍的,這張照片拍得很有趣,那次的經歷也讓我有了收獲。
那天早晨陽光燦爛,爸爸開著車帶著我和媽媽到鄉(xiāng)下摘西瓜。一路上,我興高采烈,一邊欣賞路邊的風景,一邊期盼早點到達。
終于到了,我迫不及待地下了車,步行來到西瓜地前,眼前是一望無際的瓜田,像綠色的海洋。特別有趣的是,瓜田里到處躺著大小不一的西瓜,不仔細看,一眼還發(fā)現(xiàn)不了它們呢!我們每個人都拿著一個大麻袋開始摘這些”小綠人”。望著數(shù)不清的“小綠人”,我一時不知如何下手。當我下定決心從路旁開始摘時,媽媽已經摘了三個,爸爸已經摘了五個,這時,我想發(fā)了瘋一樣開始行動起來。不到一會兒,我的大麻袋里裝進了三分之一的西瓜。它們大小不同,其中有兩個西瓜像是雙胞胎,背對著背,真可愛。太陽越升越高,散發(fā)的
熱量越來越大,不知什么時候,汗水從我的頭發(fā)里冒出來,像雨水似的“滴答滴答”地順著發(fā)梢滴下來。我用那沾滿了泥土的手往臉上一擦,把汗擦掉了,可是我的臉上卻留下幾道泥印。當時傻傻的我還在呆呆地笑,媽媽見了,哈哈大笑起來,并用她的`手機把我這一刻搶拍了下來。媽媽把這張照片拿到爸爸身邊,爸爸看到后也忍不住大笑起來,一邊揉著肚子一邊對我說:“寶貝,哈哈……你的臉上……”我一把奪過媽媽的手機,一看,臉上都是泥巴,趕忙跑到車上用純凈水把臉上的泥土洗掉了。我又跑回西瓜地,對爸爸媽媽說:“你們好壞哦,居然還笑我!”就這樣,我們一家人都過了美好歡樂的一天。傍晚,我們提著各自的勞動成果回了家。
每當我看到這張照片,就會開心地笑起來,因為這張照片帶著一家人的美好回憶和勞動的快樂,仿佛就發(fā)生在昨天。
一張照片背后的故事9
兩年前的夏天,我、媽媽和彤彤姐姐一家一起去日照旅游。我們照了許多照片,其中有一張照片我覺得非常有趣。
那天,我們坐著旅游大巴來到了海邊的公園。一下車,海風迎面吹來,我聞見了大海的氣息,遠遠地看見前面一片藍瑩瑩,啊!那就是大海呀,我第一次看見大海,興奮極了,和彤彤姐姐一起沖向大海,連衣服都沒來得及脫,結果,上上下下、里里外外全濕透了。后來只好把所有的衣服都脫掉,只剩下褲頭。我們在水里盡情地玩,互相潑水、打水仗,水花四處飛濺,讓我睜不開眼睛。女孩子真膽小,不敢往大海深處走,彤彤姐姐只敢站在水面不到她的膝蓋的地方,我卻敢往更深的海里走。海浪一波波地沖過來,我就用力一跳,看能不能跳過去,真有意思!彤彤姐姐可享受不上我這樣和海浪玩游戲的樂趣,因為她站得離海岸太近了,那里沒有浪。
我們玩了很久,我們的媽媽叫我們回來,該吃飯了,我趕緊往回跑,突然腳下一滑,“撲通”一聲摔在了水里,呀!原來海水不光是咸的',還有一種苦澀的味道。這時,媽媽舉起相機,“咔嚓”一聲,將這個畫面永久地保存了下來。
碧海、藍天,遠處的白帆,我和彤彤姐姐在海里玩。這張舊照片總能引起我美好的回憶!
一張照片背后的故事10
今天我在收拾房間的時候,發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片:只見一個小姑娘被媽媽抱在懷里,站在兩個小丑中間。這張照片是我在香港迪士尼樂園照的。當時我玩完所有項目之后,看到了一條長長的隊伍。我們好不容易擠到跟前,才發(fā)現(xiàn)里面是兩個小丑。我們可以和他們合影。媽媽抱著我站到了兩個小丑中間,就在我們跟小丑玩兒的高興的時候,爸爸在旁邊偷偷按下了快門,拍下了這張令我難忘的照片。
現(xiàn)在看到這張照片,我想起來了當時我們去迪士尼玩兒的情形。迪士尼樂園里最令我難忘的是過山車。我們坐的車前面有一輛車,他們開到哪兒,我們就跟著開到哪兒轉悠。過山車上太刺激了,不時需要大頭沖下,速度飛快,驚險的`很。從過山車上面下來后,爸爸媽媽頭都暈了,可我還蹦蹦跳跳地想玩兒第二遍。可惜沒玩兒成,因為小孩兒不能單獨玩兒。
我們來到下一個區(qū),當時我看到旋轉木馬就立刻奔了過去,坐在上面就不下來了。爸爸媽媽沒辦法,就給我排了好幾遍隊,讓我玩兒了好多次,我才肯下來。
那次我們去香港,不僅在迪士尼玩兒了,還去了海洋公園。我記得海洋公園的鯊魚和海豚表演。每次看海豚表演的時候,我都會想起海洋公園里的馴獸師姐姐腳踩在海豚的背上,就像騎滑板車一樣順利,在水上滑來滑去,真有意思呀!
這張舊照片讓我想起了那次去香港的有趣的旅行。我要好好收著它。
一張照片背后的故事11
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景。
這片廢墟旁坐著一個剛滿兩三歲的.小孩,這個孩子叫小壯,那是,他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來,火車上一家人還有說有笑,一幅溫馨的場面,剛出車門,頭上傳來了隆隆的轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時,一塊炸彈殘片向小壯飛來,媽媽為了保護小壯,用自己的身體護信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠起不來了。
無知的他望著這一切,膽怯了。親人沒了,家也沒了,他要去哪里?誰來照顧他?以后他將怎樣生活?僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個幸福、美滿的家庭,為什么?只是為了占領一塊土地嗎?
為了許多家庭不再被破壞,讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭,和平萬歲!
一張照片背后的故事12
斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。
這片廢墟旁坐著一個剛滿兩三歲的小孩,這個孩子叫小壯,那是,他跟、和哥哥剛從老家回來,火車上一家人還有說有笑,一幅溫馨的場面,剛出車門,頭上傳來了隆隆的轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時,一塊炸彈殘片向小壯飛來,媽媽為了保護小壯,用自己的`身體護信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠起不來了。
無知的他望著這一切,膽怯了。親人沒了,家也沒了,他要去哪里?誰來照顧他?以后他將怎樣生活?僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個幸福、美滿的家庭,為什么?只是為了占領一塊土地嗎?
為了許多家庭不再被破壞,讓們呼吁:停止戰(zhàn)爭,和平萬歲!
一張照片背后的故事13
翻開那厚厚的相冊,那一張張熟悉的臉又映入了我的眼簾。每當我看到那一張在廣場上和我的幾個表哥.表弟們照的相片,我就會忍不住大笑起來。
因為,照片上我二表哥抱著我的弟弟,我弟弟照相的時候不知怎么的就大哭起來。照片上,我的弟弟顯得最淘氣。我哥哥就抱著林海,也就是我的表弟。林海像睡覺那樣睡在我哥哥的肩上,顯得林海最乖。我大表哥抱著他的弟弟,那也是我的表弟,大表哥抱表弟的姿勢就更可笑了,如果有人看到一定會笑到肚子痛的。大表哥抱表弟的姿勢是這樣的:大表哥的雙手放在表弟的耳朵的.左右兩邊,表弟低著頭,雙手放在大表哥手的上邊。我呢,就靜靜的坐在草地上就可以了。
雖然這是過去的事情了,但是,在一個人的心里:回憶是無價的,回憶是真實的,回憶是真純的,回憶是甜蜜的,回憶是心靈的日記,回憶是我們每一個人的。
一張照片背后的故事14
起來,不愿做奴隸的人們聽,操場上傳來了全校同學嘹亮的國歌聲。有一位翩翩少年正站在臺上嚴肅而有激情地指揮著,這就是我!這是我第一次指揮全校同學唱國歌。每當看到這張照片,那種不一般的感覺就會浮現(xiàn)在我的腦海
那是四年級的時候,我被選為學校周一升旗儀式唱國歌的指揮。接到這個任務,我既驚又喜,還有點焦慮。驚的是全校有這么多同學,為什么會選上我呢?喜的是,我不但能在臺上展示自己的風采,還能鍛煉膽量呢!但是我又擔心自己指揮不好,怕動作不夠優(yōu)美。于是,媽媽為我找了老師練習,老師教我在前奏部分要用單手在腹前小幅度打節(jié)奏。主旋律部分要雙手在胸前來回化八字,并且往外打時要用力些。最后的結束部分,要收得干凈,利落。經過老師的悉心指導,我的樂感和指揮能力越來越強,我開始信心滿滿地期待著上臺指揮的'那一天。
星期一的早上,升旗儀式開始了,當聽到升國旗、奏國歌、敬禮時,我的心怦怦直跳,三步并作兩步走上了臺。看著臺下這么多的老師和同學都注視著我,我的心撲通撲通跳得更快了,生怕自己會打錯拍子。當雄壯的國歌聲響起時,我反而一下子平靜下來了,開始有節(jié)奏地認真指揮起來。跟隨著《國歌》的節(jié)奏,我的手在空中飛舞,時而高、時而低、時而快、時而慢我覺得自己指揮的手勢是那么剛勁有力,那么瀟灑自如,就像一個久經沙場的將軍,在指揮他的士兵英勇作戰(zhàn)。這時,臺上的我早已沒有了剛開始時的膽怯,顯得自然沉穩(wěn)而又不失風度。我想,此時的我一定成了全校的焦點,此時的我一定很帥!直到音樂聲結束時,我體會到了勝利和成功的喜悅,心中的自豪感油然而生。
每一張照片都能述說一個故事。這就是我第一次指揮全校同學唱國歌時的情景,讓我們在第一次中成長吧!
一張照片背后的故事15
翻開一本裝滿了回憶的相冊,我看到了一張童年的照片,回想起那個時候當“花貓”的故事。
這張照片是在我五歲生日時拍的。照片上的我一臉奶油,連頭發(fā)上也有,嘟著嘴,皺著眉頭,好像一個小老太婆在假裝生氣。
那天,爸爸拿著蛋糕,媽媽拿著糖果,我們拎著大包小包一起進了中(1)班。同學們一看到蛋糕和糖果,就沖了上來,把我們圍了個水泄不通。老師說:“今天是璇璇的五歲生日,我們一起祝賀她吧!”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響了起來,那一刻我開心極了。
開始分蛋糕了,每個人的蛋糕上都插了一根蠟燭,點上火,關了燈,大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹,如“龍卷風”襲來,所有的蠟燭都滅了。老師把燈打開,同學們你一言我一語地互相詢問許了什么愿,然后才開心地吃起來。旁邊的一個男生趁我不注意,把奶油往手上一抹,“啪!”一個白白的大手印留在了我的`臉上。其他同學也來湊熱鬧,你一下,我一下,一起把我的臉抹成了“大花貓”。我是個不服輸?shù)呐⒆,所以才嘟著嘴,皺著眉頭,老師趁機“咔嚓”一聲給我來了個特寫。
一想到這兒,我的心里就甜甜的。
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