與眾不同的她作文（精選35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與眾不同的她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　與眾不同的她作文 1

　　我要向介紹一位我的好朋友，她的方方面面都很與眾不同。

　　首先她的外貌就與眾不同。因?yàn)閺男◇w質(zhì)虛弱，經(jīng)常感冒，所以她的鼻子總是紅紅的，有的.同學(xué)稱她為“紅鼻子阿三�！� 鄒老師：她的長(zhǎng)相是不是很與眾不同?

　　她的性格也與眾不同。她看到老鼠會(huì)跳起來(lái)，看到蟑螂會(huì)嚇出冷汗，看到狗打架會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。連女生都笑話她為膽小鬼。但是就在上學(xué)期快結(jié)束的那天，她在校門口看見(jiàn)兩個(gè)人在打架她居然奮不顧身地上前阻止了這場(chǎng)“災(zāi)難”的發(fā)生。她的額角還被劃破，她居然連眼睛都沒(méi)眨。

　　她的愛(ài)好就更與眾不同了——喜歡掌勺。從幼兒起她就迷上了做菜，天天圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)。她的拿手好菜有：麻辣豆腐，魚(yú)香肉絲，青菜抄蘑菇……每當(dāng)我到她家，她總是要秀一秀她的廚技。

　　你覺(jué)得她眾不同嗎?

　　與眾不同的她作文 2

　　她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，紅潤(rùn)的嘴唇，又高又尖的鼻梁子，一雙明亮的眼睛好像真的會(huì)說(shuō)話。她是一名樂(lè)觀的，快樂(lè)的，與眾不同的三年級(jí)小學(xué)生！

　　她的脾氣可好了。有—次，她借給我的鋼筆，我不小心摔壞了，那是她最最喜歡的鋼筆。可是她卻沒(méi)有生氣，還提醒我以后小心點(diǎn)哦。如果是別人的`話，一定會(huì)告訴他們的爸爸媽媽的。

　　她的性格樂(lè)觀、善良樂(lè)于助人，是老師最喜歡的乖女孩。有一次，我有一道很難的數(shù)學(xué)題目不會(huì)，她主動(dòng)來(lái)教我。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂的話，她還會(huì)再給我講一遍。

　　她性格樂(lè)觀，還表現(xiàn)在有一次她考試沒(méi)考好，她不僅沒(méi)有難過(guò)，還鼓勵(lì)自己說(shuō)加油，下一次一定要好好努力，爭(zhēng)取比這一次好！

　　她很喜歡討論自己家的小動(dòng)物，有很多次下課她都跟我和其他女同學(xué)討論自己家小動(dòng)物。有一次我們都爭(zhēng)著要說(shuō)，輪到她說(shuō)的時(shí)候要上課了，她難過(guò)得差點(diǎn)哭了，我們趕緊安慰她說(shuō)，“好了好了，下次我們讓你第一個(gè)說(shuō)，行了吧�！彼�聽(tīng)了開(kāi)心地笑了，同學(xué)們也都戀戀不舍地回到自己的座位上。

　　她跳舞跳得非常好，那次唱古詩(shī)比賽，她的舞蹈也為我們的節(jié)目加了很多的分，還讓我們班得了第一名！

　　你們覺(jué)得她是否與眾不同呢？

　　與眾不同的她作文 3

　　我們家有一位與眾不同的人，她就是——我的媽媽。我非常敬仰我的媽媽，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又迷人的眼睛，一個(gè)挺而不塌的鼻梁，一雙小耳朵，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)她的性格吧，她的性格用一個(gè)字來(lái)形容我覺(jué)得非常合適，這個(gè)字就是“強(qiáng)”我為什么要用“強(qiáng)”這個(gè)字來(lái)形容我媽呢?，是因?yàn)槲覌屖且粋�(gè)很強(qiáng)悍的女人，她有啥說(shuō)啥，從不憋在心里，這就說(shuō)明我媽是個(gè)直爽，從不拐彎抹角的人，這正是我和老爸敬仰她的地方，我媽的性格很像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳，王熙鳳的性格就是很潑辣也很直爽，但我媽唯一有一點(diǎn)和王熙鳳不同，那就是我媽她不是一個(gè)心狠手辣的`人而王熙鳳她就是一個(gè)心狠手辣的人，我覺(jué)得我媽媽她很慈祥，我媽媽她就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，她嘴上雖然那么說(shuō)，但我知道她心里也是很舍不得的。

　　我媽她就是這樣一個(gè)人，又慈祥又開(kāi)朗又奔放的一位活力四射的漂亮女神!

　　與眾不同的她作文 4

　　一個(gè)與眾不同的她，你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是吳榮杰，一個(gè)愛(ài)拉二胡，活潑開(kāi)朗的女孩。

　　記得有一次，我去吳榮杰家玩，她正要去上二胡課，我就跟著一起去。上完課，到了吳榮杰家，我們先去房間里玩了一會(huì)過(guò)家家，搶椅子等游戲，可吳榮杰說(shuō)：“徐佳欣，你先自己玩一會(huì)吧！”說(shuō)完，她竟然走進(jìn)房間里拉起了二胡。我來(lái)到她的身邊，只見(jiàn)吳榮杰小拇指放在弦上，右手拿著弓拉來(lái)拉去，頭晃來(lái)晃去，拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。聽(tīng)著聽(tīng)著，我就沉浸在這曲子中了，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖畫，一匹匹駿馬在草原上奔馳。這是，吳榮杰喊道：“徐佳欣，你沒(méi)事吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事，你剛才拉的什么曲子？真好聽(tīng)！”她興奮地說(shuō)：“我拉的是賽馬，你喜歡嗎？我再拉一遍�！闭f(shuō)完，她又拉了。我坐在旁邊，閉起眼睛靜靜地欣賞，我沉浸在這曲子中了，可美妙的.音樂(lè)越來(lái)越響。再看看吳榮杰這么沉醉，我只好悄然離開(kāi)。走到了樓下，那二胡聲依然蕩漾。

　　吳榮杰是一個(gè)愛(ài)拉二胡的女孩，一個(gè)與眾不同的女孩。你認(rèn)識(shí)了嗎？

　　與眾不同的她作文 5

　　或許是我不愛(ài)走出教室的緣故吧，坐在我周圍的其中一位女同學(xué)會(huì)一定成為我在這個(gè)班級(jí)中最好的朋友， 而更奇怪的是，不論怎樣調(diào)換位置，這個(gè)同學(xué)也總是在我的'周圍。

　　我這個(gè)好朋友，她的皮膚比一般的同學(xué)要黑一些，我常常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你可真是名副其實(shí)的‘黃種人’�。　罢f(shuō)完，我們倆都笑疼了肚子。

　　我這個(gè)好朋友，平時(shí)可是像極了小男生。一般的女生都比較愛(ài)美，而她卻喜歡裝帥！有一次她告訴我，她在上幼兒園的時(shí)候，常被女同學(xué)當(dāng)成是男生，追著她到處跑呢！下課了，她從椅子上站起來(lái)，做好課前準(zhǔn)備，然后把額前的短發(fā)輕輕一甩，雙手插在褲袋里，”大搖大擺“地走出教室，那樣子要說(shuō)多帥就有就有多帥，能迷死一大票不認(rèn)識(shí)她的女生呢（此話純屬編造，請(qǐng)勿當(dāng)真）！她不但習(xí)慣像男生，她還喜歡打籃球。體育課的時(shí)候，如果有男生帶籃球，她頭一個(gè)加入隊(duì)伍。

　　她有一次陪她媽媽出去逛街，看中了一套特酷的衣服，可她媽媽就是不幫她買，她每天都對(duì)著我抱怨：”老媽為什么不給我買那套衣服呢？“她想要那套衣服都快想瘋了。

　　我這個(gè)朋友真是與眾不同，你知道她是誰(shuí)嗎？

　　哈，對(duì)了，她就是李宇卓！

　　與眾不同的她作文 6

　　我有一個(gè)小伙伴，叫王玉。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張說(shuō)話令人愛(ài)聽(tīng)的小嘴。她班上的中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也非常好。

　　有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書(shū)時(shí)，突然，我的右手中指被紙劃了一個(gè)大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會(huì)哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的'。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來(lái)。在旁邊畫畫的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說(shuō)：“王佳欣，要不要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥？”聽(tīng)了她的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“好吧�！彼�拉著我的手，走到美術(shù)老師面前說(shuō)：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個(gè)大口子，我?guī)�她去醫(yī)務(wù)室吧�！泵�老師毫不猶豫，說(shuō)：“趕緊去吧，到時(shí)侯別再感染了。”

　　她帶我跑到醫(yī)務(wù)室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“大夫，這位同學(xué)的手劃了一個(gè)大口子，我?guī)�她�?lái)抹點(diǎn)藥�！贬t(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點(diǎn)藥水，往我的傷口放一點(diǎn)，傷口就不疼了。

　　這就是我的好伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。

　　與眾不同的她作文 7

　　她十分與眾不同，又高又瘦，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，看上去像一位優(yōu)雅的學(xué)者。她每天打扮得漂漂亮亮的，像美少女，美麗又知性。

　　每天早晨我6:30才起床，她給自己設(shè)的鬧鐘是6點(diǎn)，而她5:30就醒了，比公雞起得還要早呢！別人都還在呼呼大睡，她已經(jīng)開(kāi)始做早餐了。

　　她很怕冷，有一天外面已經(jīng)春暖花開(kāi)了，她還呆在家里，怕出去凍感冒。我和爸爸叫她出去散步，她卻說(shuō)：“外面寒風(fēng)刺骨，我才不想出去呢！”說(shuō)完，她就裝作瑟瑟發(fā)抖的樣子，我和爸爸十分困惑：“真是個(gè)怪人！”

　　還有一次，她剛買來(lái)的`新衣服上跳來(lái)了一只壁虎，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再看她，她卻一點(diǎn)也不害怕。她暴跳如雷地說(shuō)：“你這只臭壁虎，看我怎么收拾你！”說(shuō)完，她就把壁虎趕到了樓下，我看得目瞪口呆，她可真是個(gè)女漢子�。�

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的媽媽，她每天早起又特別怕冷，是美少女又是女漢子，她是不是十分與眾不同呢？

　　與眾不同的她作文 8

　　我有一個(gè)與眾不同的媽媽，時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭變兩個(gè)頭，為何，唉，因?yàn)樗�太�?ài)說(shuō)話了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話，都會(huì)被媽媽說(shuō)得長(zhǎng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì)馬上逃跑。

　　就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì)說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì)慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會(huì)……，我趁她喘氣的.三秒鐘，我就會(huì)背起書(shū)包說(shuō)；“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了！＂逃命似的走了下樓。

　　媽媽在每次吃飯，都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭，因?yàn)榇蠹叶荚诔燥�，正是她說(shuō)話的好時(shí)機(jī)，媽媽去買菜，總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見(jiàn)到我媽媽買菜，都會(huì)用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了！

　　與眾不同的她作文 9

　　她，小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條線，小小的嘴巴再加上小小的鼻子，都是小小的，她有一個(gè)跟全校同學(xué)不一樣的地方，那就是——她會(huì)用左手寫字�？蓜e以為左手寫字的人跟右手寫字的'一樣，她可比她姐姐右手寫字寫的好看多啦！

　　當(dāng)然，她也有煩心事，剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槔蠋煵恢�道她是用左手寫字，上課時(shí)，她怕老師問(wèn)她問(wèn)題，麻煩變大，所以她就想到一個(gè)辦法，：當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候換成右手，做出思考的動(dòng)作，老師一走，她就趕緊寫字，哈哈，好像跟老師捉迷藏一樣！

　　不過(guò)，上三年級(jí)的她，有很多老師知道了她用左手寫字，都禁不住贊嘆幾句，呵呵，每次她心里都是樂(lè)呵呵的！

　　她非常喜歡讀書(shū)，每到讀書(shū)時(shí)間，她都是拿起一本又一本，看了一遍又一遍，她總是覺(jué)得，天下的書(shū)沒(méi)有不好看的。

　　通過(guò)讀書(shū)，她知道了不少知識(shí)，比如：為什么眼睛不會(huì)冷？為什么天會(huì)下雨？為什么水塔要建得很高……她決心多看書(shū)，要把全世界的書(shū)都看完！

　　她是誰(shuí)？她就是我，一個(gè)與眾不同的我！

　　與眾不同的她作文 10

　　她高高的身材，大約20多歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上有小小的雀斑，戴著一副棕色邊框的眼鏡，嘴唇紅紅的'像一朵綻開(kāi)的花朵，顯得格外美麗。你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是我的姐姐。

　　有一次媽媽買了一個(gè)刺猬形的榴蓮，那時(shí)我的肚子餓得唱起了“空城計(jì)”，我去聞了聞榴蓮，臭臭的差點(diǎn)把我給熏跑了。姐姐也走過(guò)來(lái)聞了聞，卻滿臉陶醉地說(shuō)：“真香��！”

　　這時(shí)媽媽把榴蓮剝開(kāi)，把榴蓮肉放在碗里了，我迫不及待地先吃了一口，感覺(jué)榴蓮涼乎乎的，還有一股濃濃的臭味，一點(diǎn)也不好吃，我吃一口就想吐。再看姐姐，她卻吃得津津有味，吃了一塊又一塊，把碗里的榴蓮都吃光了，一點(diǎn)也不剩，吃完她還咂吧咂吧嘴回味無(wú)窮地說(shuō)：“媽媽可不可以再給我一塊？”我心想榴蓮這么難吃，她竟然這么喜歡，口味真是與眾不同啊！

　　這就是我的姐姐，一個(gè)口味與眾不同的人。

　　與眾不同的她作文 11

　　他十歲左右，胖胖的像一個(gè)可愛(ài)的冬瓜。他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)又大又塌的鼻子，還有一張貪吃的大嘴巴。他每次笑起來(lái)時(shí)，眼睛就會(huì)瞇成一條線。他特別愛(ài)穿藍(lán)色的`衣服和藍(lán)色的鞋，有時(shí)看上去他就像一個(gè)哆啦A夢(mèng)。

　　他特別能吃，他的飯量驚人。每次吃飯都會(huì)吃四大碗，而且吃得很快，當(dāng)我才吃完的時(shí)候，他老早就吃完了坐在座位上休息，一副“酒足飯飽”之后很享受的樣子。

　　他特別喜歡軍事，每節(jié)課下后都會(huì)和同學(xué)們七嘴八舌地討論槍、導(dǎo)彈……每天看書(shū)時(shí)，他總會(huì)如饑似渴地看軍事方面的書(shū)籍，一看就是一個(gè)多小時(shí)。每次畫畫也不會(huì)放過(guò)軍事題材。啊，他可真是一個(gè)十足的軍事迷呢！

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，他就是我的朋友——與眾不同的周浩睿。

　　與眾不同的她作文 12

　　我有一個(gè)與眾不同的媽媽，時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭變兩個(gè)頭，為何，唉，因?yàn)樗�太�?ài)說(shuō)話了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話，都會(huì)被媽媽說(shuō)得長(zhǎng)篇大論，但她一喘氣的'三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì)馬上逃跑。

　　就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì)說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì)慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會(huì)……，我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì)背起書(shū)包說(shuō)；“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了�。⑻用�似的走了下樓。

　　媽媽在每次吃飯，都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭，因?yàn)榇蠹叶荚诔燥�，正是她說(shuō)話的好時(shí)機(jī)，媽媽去買菜，總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見(jiàn)到我媽媽買菜，都會(huì)用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了！

　　與眾不同的她作文 13

　　她是一個(gè)九歲的小女孩，她扎著馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，她喜歡粉紅色的衣服，蹦蹦跳跳的`，真可愛(ài)！

　　有一次，夏日炎炎，體育老師讓我們寫作業(yè)或者看書(shū)，別的同學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫完，只見(jiàn)她已經(jīng)抱著一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。她看書(shū)時(shí)可愛(ài)極了。別人來(lái)和她說(shuō)話時(shí)，她會(huì)溫柔地說(shuō)：“上課不要說(shuō)話！”我花了一節(jié)課的時(shí)間寫完了作業(yè)，她已經(jīng)看完一本書(shū)了。

　　她不僅愛(ài)看書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)還很好。有一次考試，試卷特別難，我只得了六十幾分，而她卻考了全班最高分96.5分。她考了這樣優(yōu)異的成績(jī)，嘴上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫，能看得出來(lái)她很開(kāi)心。

　　她真是一個(gè)完美無(wú)瑕的人呀！我以后也要做一個(gè)像她一樣優(yōu)秀的人！

　　與眾不同的她作文 14

　　同學(xué)們你認(rèn)識(shí)她嗎？她矮矮胖胖的，看上去就像一個(gè)不倒翁。她有一張大大的臉蛋，一對(duì)粗粗的眉毛，還有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴，如果在空氣悶熱的'情況下，她的臉蛋就會(huì)紅得像一個(gè)已經(jīng)熟透了的大蘋果，看上去很可愛(ài)呢！

　　我和她的故事有很多呢！有一次我去她家玩，我在她家樓下想叫她下來(lái)玩，可我喊了半天沒(méi)人應(yīng)后來(lái)我上樓按了半天門鈴也沒(méi)人回，我又打了幾個(gè)電話，她也沒(méi)有接，就在我垂頭喪氣想要回家的時(shí)候，她下來(lái)了，只見(jiàn)她手里拿著一本《笑貓日記》在看。我讓她跟我一起下樓玩會(huì)兒，她毫無(wú)興趣地說(shuō)：“我書(shū)還沒(méi)有看完呢！”然后拿起書(shū)邊看邊上樓去了，只留下我呆呆地站在門口……

　　還有一次我在她家玩，她拿出幾包“素肉”跟我一起吃，我咬了一口就辣得要噴火似的，可她卻渾然不覺(jué)，吃得津津有味，我心想：她的口味真是與眾不同啊！

　　這就是我的好朋友，愛(ài)看書(shū)又愛(ài)吃辣的洪珈鶯——一個(gè)與眾不同的小女孩。

　　與眾不同的她作文 15

　　她是一個(gè)九歲的小女孩，她的個(gè)子很高，瘦瘦的，長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，像黑色的月牙。水汪汪的眼睛，櫻桃似的.嘴巴，在人群中一眼便能認(rèn)出她，美麗極了！

　　她特別喜歡看書(shū)，有一次她媽媽叫她出去玩，她一聲不吭，在那里津津有味地看著書(shū)�！翱禳c(diǎn)！出去玩！”她媽媽的嗓門越來(lái)越大，她終于回答了：“不去不去！我要把這本書(shū)看完。”媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)，等會(huì)兒回來(lái)再看�！彼�這才聽(tīng)了媽媽的話，放下書(shū)，皺起眉頭，依依不舍地走出了房間，和媽媽一起出去玩了。

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？哈哈！她就是聰明機(jī)智的我啦！與整天想著出去玩的同學(xué)相比，我是不是很與眾不同呢？（九峰小學(xué)陳睿曦）

　　與眾不同的她作文 16

　　她有著一雙大大的眼睛，一閃一閃的像兩顆小星星，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，看起來(lái)十分有力。她看起來(lái)九歲左右，很高很瘦，像一根竹竿子一樣，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。

　　她與眾不同，每次上體育課的時(shí)候，別的女生都去跳繩了，只有她老是和男生在一起踢足球，玩得不亦樂(lè)乎、滿頭大汗，像個(gè)假小子！女生們都叫她“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，這件事讓她十分得意，因此她在爸爸媽媽面前炫耀了好幾天。

　　她不但喜歡運(yùn)動(dòng)，而且每次成績(jī)都很好。比如：她50米跑步只用了7秒，仰臥起坐做了44個(gè)，她剛開(kāi)始踢足球就進(jìn)了一個(gè)球等等。與其他對(duì)運(yùn)動(dòng)毫無(wú)興趣的女孩子相比，她是不是與眾不同呢？

　　你知道她的喜好有多么與眾不同嗎？別的小朋友都喜歡養(yǎng)狗養(yǎng)貓，可她卻喜歡養(yǎng)雞養(yǎng)鵝。每次放學(xué)寫好作業(yè)后，她都會(huì)去小區(qū)的草地上遛雞遛鵝，一邊追著它們跑一邊“咯咯”地笑著，與那些遛狗的`人相比，遛雞的她多么引人注目�。�

　　哈哈，你知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我——胡烜奕，一個(gè)天下獨(dú)一無(wú)二的人�。ň欧逍�學(xué)胡烜奕）

　　與眾不同的她作文 17

　　我們班的張老師，是一位教育方式十分獨(dú)特的老師。

　　別的老師都做什么ppt用來(lái)教課，而張老師卻從來(lái)不用，她第一次來(lái)任教我們班時(shí)就曾說(shuō)過(guò)：“我是一個(gè)不會(huì)做ppt的老師，因?yàn)槲乙郧暗墓ぷ髦惺菦](méi)有什么ppt之類的東西，我只寫板書(shū)，所以到現(xiàn)在都沒(méi)學(xué)起來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)我們聽(tīng)完，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

　　雖然她不會(huì)做ppt，但她會(huì)講很多很多課外的東西給我們聽(tīng)。她說(shuō)，在小學(xué)里光是教一本語(yǔ)文書(shū)是根本沒(méi)有用的，現(xiàn)在的孩子需要吸收更多更全面的課外知識(shí)。于是，每次語(yǔ)文課她都只教一節(jié)課，而把大部分時(shí)間留給課外閱讀，她引領(lǐng)我們?nèi)ラ喿x更多的課外經(jīng)典名著，讓我們的閱讀水平不斷提高，在這期間我們讀過(guò)：《目送》、《認(rèn)得幾個(gè)字》、《傅雷家書(shū)》、《城南舊事》等許多名著，還讓我們認(rèn)識(shí)了很多文人，如：龍應(yīng)臺(tái)、蔣勛、徐志摩等等，并教我們?nèi)绾胃�加深入地去剖析一本�?shū)，讓我們把書(shū)讀得更好、更徹底。在閱讀課上，她總是會(huì)把好書(shū)當(dāng)中的許多好片段拿出來(lái)給我們講解，還讓我們回家在書(shū)中選三處精彩片段做批注，每處批注100字。

　　除此之外，老師每個(gè)星期讓我們都要背一首古詩(shī)或宋詞，篇幅時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，同學(xué)們總是叫苦連天，而她總是那一句：“初中絕對(duì)有用！”而全班都不相信，不能理解老師的一片苦心。她不僅叫我們背書(shū)，自己也會(huì)看《古文觀止》之類的書(shū)，不斷地充實(shí)她自己。

　　遇到這位老師后，我的知識(shí)量突飛猛進(jìn)，成績(jī)也提高了很多，并且最重要的`是對(duì)許多名著又有了進(jìn)一步的了解，比如說(shuō)《三國(guó)演義》，我原本認(rèn)為三國(guó)就是三個(gè)國(guó)打來(lái)打去，而之后才知道三國(guó)之間有多少的勾心斗角之事。

　　張老師，您的教育方式可真神�。�

　　與眾不同的她作文 18

　　她，站在茫茫人海中，一頭直立的卷毛格外出眾；她，午休的時(shí)候，一中午的夢(mèng)話總是讓你忍不住堵起難得放松的耳朵；但也是她，發(fā)下試卷的時(shí)候，能讓你明白永不言敗與忘乎所以的含義。

　　陽(yáng)光十分刺眼，打在剛被她揉捏過(guò)的試卷上。不偏不倚，被照亮的部位，紅色的75分十分顯眼。她低著頭，兩只手不停地交叉、分開(kāi)、再交叉、再分開(kāi)……頭上的卷發(fā)松松塌塌的，再也不是以前的活潑與調(diào)皮了。咬緊的嘴唇與憋得發(fā)白的臉已十分明顯表現(xiàn)出她的緊張、害怕、失望……此刻，誰(shuí)也猜不透她在想什么，就連做為她死黨的我也不知道，或許是她，太與眾不同了吧。

　　殘陽(yáng)鋪黃了天涯，教室里的她終于流下一滴淚。“晴，我不會(huì)輸?shù)?……”她，喃喃地對(duì)我說(shuō)道。我回饋給她一個(gè)大笑臉，“馨，這次根本不算是什么，你可是無(wú)敵的野女生呢。”“哦。”她的眼神又失落下去。趁她不注意，我連忙把我那張考了第一的卷子藏到書(shū)包里，我太了解她了……

　　當(dāng)天晚上，她給我打了一個(gè)電話。她說(shuō)她是不會(huì)喪氣的，她要繼續(xù)做我們眼中永不垂氣的野女生，她會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的。我始終不語(yǔ)，笑著對(duì)我們的合影望去，燦爛的氣息籠罩了此刻的“無(wú)敵二人組”，直覺(jué)告訴我，她回來(lái)了！

　　一個(gè)月后，卷子又如約而至，果然，大大的100分裝扮了整張卷子。她做到了，她用她的行動(dòng)告訴了我們：永不言敗是成功的基礎(chǔ)，忘乎所以是勝利的成果。

　　如今，歲月流過(guò)，小學(xué)畢業(yè)了。她依然是那么樂(lè)觀、那么天真。我不會(huì)忘記她，因?yàn)橥�記與眾不同的她沒(méi)有那么容易……

　　與眾不同的她作文 19

　　樓下的花開(kāi)了，那朵朵盛開(kāi)的小花，像一個(gè)個(gè)羞澀的小精靈，在草叢中忽隱忽現(xiàn)。而這些花所散發(fā)香氣，卻無(wú)法躲藏。它向四周漫溢。這沁人心脾的花香，勾起了我的回憶�；ㄏ�，不正是她的最愛(ài)嗎？

　　我靜靜地坐在桌前，翻開(kāi)相冊(cè)。照片上的她，靜靜地站在花叢中，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴，輪廓柔美的眉毛。一張微笑的臉龐，雖然長(zhǎng)相普通，但她在我的眼里，卻是一個(gè)與眾不同的人。

　　書(shū)，是她形影不離的好朋友。每一天，她都會(huì)與書(shū)作伴，幾乎每次看到好，她都一書(shū)在手。書(shū)，像一只小船載著她駛向知識(shí)的大海；書(shū)，增長(zhǎng)了她的`知識(shí)，提高了她的寫作水平。漸漸地，她讀過(guò)的書(shū)，已經(jīng)擺滿了她的書(shū)架。她常常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。她看起書(shū)來(lái)真是不得了！安靜的時(shí)候，她在看書(shū)。那癡癡的模樣，實(shí)在可愛(ài)；課間喧鬧時(shí)，她在看書(shū)。不管你叫她幾聲，聲音再大，她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，一動(dòng)不動(dòng)。；睡覺(jué)前，她在看書(shū)。同學(xué)在一旁嬉戲說(shuō)笑，她似乎渾然不覺(jué)。因此同學(xué)們不知笑話過(guò)她多少次，而她卻只是一笑了之。

　　她的另一大愛(ài)好是畫畫。教室外，吹起陣陣風(fēng)，夾雜著密集的雨滴，打在窗上。下課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，迫不及待地沖出教室。而她不慌不忙地拿出美術(shù)作品，開(kāi)始動(dòng)手涂抹。隨后，她似乎完全陶醉在自己的世界里，用線條與顏色，描繪著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)境。她愛(ài)畫畫，她說(shuō)，開(kāi)心的時(shí)候，可以用顏料畫下自己的喜悅；難過(guò)的時(shí)候，可以用顏料畫下自己的煩惱。畫畫，使她比別人多了一種表達(dá)情感的方式。也正是如此，畫畫也成為她生活不可缺少的一部分。

　　人群中的她，是那樣的普通，又是那樣的與眾不同。我能成為她的好朋友，感到好幸運(yùn)！

　　窗外，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著醉人的花香……

　　與眾不同的她作文 20

　　媽媽聽(tīng)說(shuō)一小校長(zhǎng)教的很好，沖著她的名氣，就鼓動(dòng)讓我去學(xué)，我心情無(wú)比激動(dòng)！期盼著這天的到來(lái)。

　　盼望著，盼望著….，7月15號(hào)那天終于到了，我懷著希望跟著媽媽來(lái)到了那個(gè)傳說(shuō)中教得很好的陳老師的新體驗(yàn)班，來(lái)到了陌生的班級(jí)中。 推開(kāi)教室棕色的門，只見(jiàn)教室里開(kāi)這明亮的日光燈，雪白的墻壁，黃色的墻裙，天花板上的風(fēng)扇扇動(dòng)著，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡迎我們這個(gè)慕名而來(lái)的朋友們。再仔細(xì)一看，大大的展臺(tái)前擺著整齊的課桌椅，還有多媒體設(shè)備，空調(diào)。我不禁贊嘆：“真是設(shè)備齊全��！”同學(xué)們坐在位置上，有的聊天，有的看書(shū)，有的橋頭期盼…..。課堂充滿和諧與溫馨。疑！真奇怪，老師呢？

　　就在這時(shí)，門口傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲，近了，近了，門口出現(xiàn)了一個(gè)胖胖的身影，那不正是大家期盼已久的陳老師嗎？她昂著頭，挺著胸，一副威嚴(yán)的模樣。

　　接著，老師慢慢地開(kāi)始講起了課，她用洪亮又充滿霸氣和感染力的聲音給我們講了七字秘訣“看，聽(tīng)，說(shuō)，想，感，聞，寫”，還說(shuō)的最高境界是“亂寫”，亂中有序，亂中有魂。把同學(xué)們逗的哈哈大笑。頓時(shí)，她那威嚴(yán)的模樣轉(zhuǎn)眼間變成了親切的樣子。她還很幽默，自我介紹時(shí)，說(shuō)：“我叫陳小菊，一朵小小的菊花.”這句話引得全部同學(xué)捧腹大笑。不時(shí)，我聞到了一股清新的菊花味，感覺(jué)特別輕松。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我怎么覺(jué)得才過(guò)了不到半小時(shí)呢！于是，陳老師讓大家休息10分鐘，一句話剛結(jié)束，幾個(gè)同學(xué)就涌出門口，到外面嬉戲熱鬧去了，傳出一陣雜亂的聲音。

　　轉(zhuǎn)眼間，這次的課程已接近尾聲，從門縫看出去，門外的燈光照出了家長(zhǎng)在等候的身影，看來(lái)要下課了。可我心里卻不想讓這么好玩的'課程結(jié)束�？墒牵�盡

　　管我們?cè)诹魬龠@樣的課堂，老師還是宣布下課，我們只好依依不舍的離開(kāi)了那個(gè)與眾不同的班。

　　教師里的日光燈不亮了，電風(fēng)扇的“沙沙“聲音也不見(jiàn)了。然而，老師和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在教師上空。遠(yuǎn)處回望教室，仿佛看到學(xué)生們活動(dòng)的身影。��！這個(gè)新體驗(yàn)課真有趣！

　　與眾不同的她作文 21

　　她，雖然只是一個(gè)小女孩，卻有著別的女孩所沒(méi)有的性格，她特別的爭(zhēng)強(qiáng)好勝。她長(zhǎng)得稍瘦，還有一張“瓜子臉”，水靈靈的眼睛，扁平的鼻子……她，就是我的鄰居小多。

　　記得有一次，我們學(xué)校開(kāi)展了一次田徑比賽，好多同學(xué)都參加了，就連平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我也參加了。小多見(jiàn)我參加時(shí)，那顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心驅(qū)使她也參加了，一些男生見(jiàn)了，嘲笑她道：“長(zhǎng)得那么瘦也來(lái)參加比賽，真是自不量力！”“那又怎么樣，人不可貌相，比賽的時(shí)候走著瞧吧！”小多反駁道。從此，小多便刻苦訓(xùn)練起來(lái)，每天別人跑5圈操場(chǎng)，他就跑10圈，別人休息的時(shí)候，她仍然堅(jiān)持訓(xùn)練著。為了不耽誤學(xué)習(xí)，她白天刻苦訓(xùn)練，晚上熬夜學(xué)習(xí)。終于，小多在比賽中取得了很不錯(cuò)的成績(jī)―――獲得了第2名，她還給自己定下了目標(biāo)：下次要爭(zhēng)取得第一名，那些嘲笑她的人對(duì)她不得不佩服得五體投地。

　　還有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，看見(jiàn)操場(chǎng)附近有一棵高高的大樹(shù)，我便提議道：“看誰(shuí)能爬上這棵大樹(shù)！”聽(tīng)了這話，大家都退縮了，只有小多站了出來(lái)。說(shuō)完，她猶豫了一會(huì)，慢慢地爬了上去，爬到樹(shù)頂時(shí)我看見(jiàn)她的'臉已經(jīng)蒼白了，等大家離去時(shí)，她才緩緩的爬下來(lái)，我看見(jiàn)她已是大汗淋淋，再看她那緊張的神情，我明白了，好一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩呀！

　　小多就是這樣一個(gè)人，是不是很爭(zhēng)強(qiáng)好勝呀？

　　與眾不同的她作文 22

　　她已度過(guò)十三個(gè)春秋，完成了小學(xué)六年的作戰(zhàn)任務(wù)，并且取得了可喜的成果，現(xiàn)就讀于頗有名氣的華燕中學(xué)。

　　她善良、文靜，喜歡助人為樂(lè)。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發(fā)言。雖然這樣，她的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不錯(cuò)。

　　聽(tīng)——“同學(xué)們，這節(jié)課我們先來(lái)默寫‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語(yǔ)文王老師說(shuō)道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，她也默寫完了，于是她自信地抬起了頭。她發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時(shí)，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經(jīng)過(guò)批改，同桌的本子上出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，特別是“記敘文的六要素”，錯(cuò)了很多，而她則是全對(duì)。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對(duì)的沒(méi)幾個(gè)，好多人都把“記敘文的六要素”寫錯(cuò)了，讓老師感到失望。而當(dāng)老師看到她的'本子時(shí)，不僅說(shuō)她全做對(duì)了，而且還讓她去負(fù)責(zé)檢查一個(gè)組的本子，這讓她感到很自豪。

　　她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)不賴，而且在家她還是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。

　　她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時(shí)回家。在家吃完飯后還主動(dòng)洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時(shí)間內(nèi)完成好作業(yè)。總之她不用媽媽天天為她操心，是一個(gè)乖乖女。

　　說(shuō)了這么大半天了，你們知道她是誰(shuí)了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個(gè)讓媽媽引以為豪的乖女兒。

　　與眾不同的她作文 23

　　她16歲了，身高大約一米八，瘦瘦的，像根電線桿。她的頭發(fā)短短的，像朵大蘑菇。她喜歡穿白色上衣，身上戴個(gè)蝴蝶結(jié)，下面穿著網(wǎng)格裙子，就像動(dòng)漫里的美少女戰(zhàn)士。

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)，每次我回到家都只見(jiàn)她在屋里埋頭苦讀。有一次我忘帶鑰匙了，敲了半天門也沒(méi)開(kāi)，我就打了個(gè)電話，過(guò)了好一會(huì)兒，只見(jiàn)她手中拿著一本中考復(fù)習(xí)資料十分不滿地看了我一眼，又走進(jìn)屋里，我進(jìn)屋一看，桌子上放著一堆中考的復(fù)習(xí)資料，原來(lái)她要中考了呀！難怪爸爸媽媽想讓她出去玩，叫也叫不動(dòng)。這時(shí)，我想到了自己，我總是時(shí)時(shí)刻刻想著跑出去玩，與她相比真是慚愧啊！

　　她雖然愛(ài)學(xué)習(xí)，但是不愛(ài)說(shuō)話，是個(gè)沉默寡言的.人。每當(dāng)爸爸媽媽叫她的時(shí)候，她總是一聲不吭地坐在屋里。有時(shí)媽媽進(jìn)去一看，氣得臉通紅：“在屋里怎么不說(shuō)話呀？”如果家里來(lái)了客人，她也不會(huì)主動(dòng)打招呼，只顧著做她的事情，唉，真拿她沒(méi)辦法。

　　想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，告訴你們吧，她就是我那與眾不同的姐姐。（九峰小學(xué)張儷露）

　　與眾不同的她作文 24

　　你們來(lái)猜猜她是誰(shuí)。

　　她個(gè)子矮矮的，很瘦，每次排隊(duì)或換座位時(shí)，老師都讓她坐第一排。她有一對(duì)彎彎的眉毛，就像夜空中的月牙兒。她眼睛大大的'，戴著一副粉紅邊框的眼鏡。她的耳朵小小的，但她的聽(tīng)力卻非常好。每次我聽(tīng)不清楚別人的話，她卻聽(tīng)得清清楚楚。她的牙齒又白又亮，干干凈凈的，非常好看，像一個(gè)雪白的大貝殼，再加上一張白白嫩嫩的小臉蛋，那就是個(gè)完美的組合！

　　她從不挑食，但她就是不喜歡吃雞排。要知道雞排可是我們最喜歡吃的食物��！每次我們吃雞排時(shí)，別的同學(xué)都津津有味地吃了起來(lái)，她卻說(shuō)太難吃了。我邊吃邊想：她可真奇怪��！

　　你們知道她是誰(shuí)了嗎？我就告訴你們吧！她就是我的好朋友戴蕓婧。（九峰小學(xué)葉希藍(lán)）

　　與眾不同的她作文 25

　　朋友是什么?朋友是可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相進(jìn)步的人，在我身邊就有一位好朋友，她就是托瑪理

　　托馬理是個(gè)德國(guó)人，包括她的長(zhǎng)相，她的鼻梁高高的，頭發(fā)像麥谷里的麥穗一樣好看，眼睛圓圓的像個(gè)小球似的，耳朵也很好看。

　　托馬理有一個(gè)最大的特點(diǎn)是她跑得快，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，托馬理是我們班的NO.1選手，就連最快的尚豪杰也比不過(guò)她 ，她還在100米個(gè)人比賽中取得了第三名，三年級(jí)的時(shí)候，我參加100米的時(shí)候，我排第一名，看起來(lái)她還沒(méi)有我跑得快呢。

　　托馬理的第二個(gè)特點(diǎn)是她的.英語(yǔ)學(xué)得好 ，因?yàn)樗�是德�?guó)人，肯定英語(yǔ)學(xué)得好，果然托馬理第一階段的英語(yǔ)考試打了100分，而且還在我們英語(yǔ)這一塊那可是名列前茅呀，除了美式英語(yǔ)以外，托馬理還會(huì)法語(yǔ)，德語(yǔ)，還有很多她會(huì)的英語(yǔ)，真是太厲害了。

　　還有一個(gè)特點(diǎn)是托馬理站隊(duì)站的快，快靜齊，下課了同學(xué)們跟蝸牛是的出來(lái)，而托馬理嗖的一下就是去站隊(duì)了，到走廊我也看見(jiàn)她五指垂直放在褲線上，站的像格尺一樣筆直，隋老師一來(lái)就表?yè)P(yáng)托瑪理站得直，有的時(shí)候出來(lái)站隊(duì)還比我快，她真是進(jìn)步太大了。

　　最后一個(gè)特點(diǎn)是托瑪理這個(gè)學(xué)期愛(ài)發(fā)言了，有一天的語(yǔ)文課，我們學(xué)難忘的八個(gè)字這篇課文，這是隋老師提出了問(wèn)題，那個(gè)地方讓你很難忘?這是一個(gè)小手高高地舉了起來(lái)，她就是托瑪理，隋老師叫了她來(lái)回答問(wèn)題，托馬理學(xué)校讓我們很難忘。隋老師問(wèn)為什么?因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué)，所以讓我們很難忘，聽(tīng)到這句話我想，我現(xiàn)在還沒(méi)有托瑪理好呢。

　　這學(xué)期，托瑪理的進(jìn)步太大了，希望我們倆能夠互相學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)，爭(zhēng)取度過(guò)最后這幾天吧。

　　與眾不同的她作文 26

　　她，高高的個(gè)子，魁梧的身材，一雙不大的眼睛閃著智慧的光芒。從外表上看，她和一般女孩沒(méi)什么兩樣，可是，如果和她交往一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是那么的與眾不同。

　　女孩子一般都喜歡唱歌、跳舞，可她卻對(duì)這些沒(méi)有一點(diǎn)興趣，我們都開(kāi)玩笑說(shuō)她根本就沒(méi)長(zhǎng)音樂(lè)細(xì)胞；女孩子夏天都愛(ài)穿裙子，可在她眼里似乎這些東西就根本不存在，她只穿襯衫、牛仔褲；女孩子都是文文靜靜、秀氣斯文的，做事情總是有些扭捏，而她做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，非常果斷。她不喜歡和女孩子一起玩，整天和一群男生“瘋”在一起。每當(dāng)看到她，我就想起了楊紅櫻阿姨的《假小子戴安》中的戴安。

　　記得去年春游，我們?cè)诤拥躺衔绮停瑤讉�(gè)女生是千請(qǐng)萬(wàn)請(qǐng)也沒(méi)把她給請(qǐng)過(guò)來(lái)，因?yàn)樗�正和幾個(gè)男生在一起打籃球呢！只見(jiàn)她又跑又跳，好家伙，進(jìn)了一個(gè)三分球！此時(shí)的她已是大汗淋漓，但卻是一臉的興奮。那張興奮的`笑臉，就像一朵美麗綻放的山茶花……

　　她還是個(gè)熱心腸的女孩呢！有一次，我們班有個(gè)同學(xué)的自行車鏈子掉了，一旁圍觀的同學(xué)，都束手無(wú)策。這時(shí)，正巧路過(guò)的她，快速穿過(guò)人群，蹲下就安起鏈子來(lái)�？烧{(diào)皮的鏈子似乎故意和她作對(duì)似的，剛安上卻又掉了下來(lái)。她搖了搖頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿，我這倔脾氣，我就不信治不了你這破鏈子！”于是，她又仔細(xì)觀察了一番，然后一只手撐在腦門上，一只手背在身后。那若有所思的樣子儼然一位“思想者”的活雕塑。忽然，她一拍腦門說(shuō)：“有了！”只見(jiàn)她三下兩下又把鏈子裝上了，這次鏈子老老實(shí)實(shí)的，沒(méi)再搗亂。這時(shí)，她站了起來(lái)，右腳尖點(diǎn)地，身子一抖一抖的，那神氣樣兒，活脫脫一個(gè)“假小子”！再仔細(xì)一看：亂蓬蓬的頭發(fā)，滿臉污泥的她，就像一只“小花貓”。我“噗呲”笑出了聲�？伤齾s絲毫不在乎，咧開(kāi)嘴笑了，那笑容比玫瑰花還燦爛。

　　這個(gè)如此與眾不同的女孩子到底是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的假小子——黎詩(shī)研。

　　與眾不同的她作文 27

　　她是我最好的朋友，我唯一一個(gè)與眾不同的朋友。

　　她的性格極其暴躁，似乎總與我對(duì)著干。每次見(jiàn)面她都給我?guī)��?lái)一些不愉快，讓我異常生氣。她還經(jīng)常向我開(kāi)一些十分可怕的玩笑，總讓我叫苦不迭。直到我十分惱恨她時(shí)，她才會(huì)罷休。每次的不期而遇，我們?cè)谧詈蠖紩?huì)十分歡樂(lè)，友好地說(shuō)聲：“再見(jiàn)”!

　　我不記得是誰(shuí)讓我們相識(shí)的，也不知道怎么就會(huì)交了這么一個(gè)古怪的朋友，更忘記了我們第一次相見(jiàn)的情景�？墒俏覅s記得我曾多次的記恨她，告戒她別再見(jiàn)我�？墒撬齾s從來(lái)不聽(tīng)，反而更加友好似的來(lái)見(jiàn)我。后來(lái)，每次她來(lái)之前，我都能感覺(jué)得到，而且對(duì)這位朋友，心里不由有幾分畏懼�？墒敲看挝覀兲魬�(zhàn)，我卻好像總能勝利。她總為我祝賀，很開(kāi)心地和我分開(kāi)。真奇怪!

　　她總愛(ài)在我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)突然來(lái)訪，弄得我措手不及，晝夜不寧。我們一起散步，她卻在事先設(shè)有陷阱的小路上故意走在后面。我每次總上她的當(dāng)�；蛘呤且粔K看不起眼的石頭把我絆倒，又或是撒了土的“空心地”讓我摔進(jìn)去，再或是從頭頂飛來(lái)一張大網(wǎng)把我捆起來(lái)，甚或是看似平坦卻深藏淤泥的草地讓我進(jìn)退兩難……每每此時(shí)，她 不僅不幫我，還在一旁嘲笑我，戲弄我，并以此為樂(lè)!真氣憤!

　　可是每一次受到捉弄，后果總是我自負(fù)。我不得不一次次地從地上爬起來(lái)，擦去臉上、身上的泥土，快速前行把它甩到身后;不得不一次次從陷阱里爬上來(lái)，簡(jiǎn)單包扎傷口快速跑向前方;不得不一次次拼命撕破大網(wǎng)，發(fā)了瘋似的狼狽地跑向遠(yuǎn)方;我又不得不一次又一次的咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛，踏過(guò)泥濘的草原，堅(jiān)持奔向前方。我傷心痛苦，她卻像吃了蜜糖。盡管每次她對(duì)我傷害百倍，而我對(duì)她卻似乎漸漸產(chǎn)生了“依賴”，有時(shí)竟期望她的到來(lái)。我發(fā)現(xiàn)與她交往后，我變了，變得勇敢、堅(jiān)韌、智慧、果敢了，真欣慰!

　　也許朋友之間就應(yīng)該相互諒解，誰(shuí)讓她天生那一副古怪的性格呢?我能做的也就只是用自己的溫和、平靜、和愛(ài)心去感化她，讓她逐漸變化。

　　于是，我開(kāi)始接納我的`朋友，隨時(shí)作好準(zhǔn)備，迎接她的到來(lái)。我們就更加友好了。因?yàn)橛兴�，我不敢有絲毫的放松，反而讓我獲得了更多的成功。我更愛(ài)我的朋友了。我終于明白，其實(shí)她為了我費(fèi)勁了心思，不然也不會(huì)設(shè)下那么多的可怕的陷阱;我終于明白她和我其她的朋友一樣，也有一顆善良的心，不然她不會(huì)為我祝賀成功，更不會(huì)總在我們分手時(shí)告訴我一些深刻的道理，讓我受益匪淺。她想方設(shè)法讓我去闖蕩，讓我鍛煉，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)容忍，學(xué)會(huì)樂(lè)觀。

　　可是現(xiàn)在，多少次我看到她步步回頭的對(duì)我留戀難舍，對(duì)我揮動(dòng)的手臂，默默低頭離開(kāi)。

　　感謝有你，這位與眾不同的朋友!她是誰(shuí)呢?她就是——我生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折。

　　與眾不同的她作文 28

　　安靜沉穩(wěn)的她給人以一種乖巧懂事的感覺(jué)。每當(dāng)看到她那難看的臉，仿佛皺起額頭。一只手不是抓耳撓腮，便是手托下巴。不然，就是無(wú)意間摸一下自己的臉，一臉不知受措又感到為難，猶如天空被整片烏云彌漫，卻沒(méi)有絲毫晴天打雷時(shí)那種怒不可恕的“雷鳴之聲�！贝丝�，一看便恍然大悟，不須多加思考，腦子里便能倒影出“思考”二字。可見(jiàn)，她對(duì)此題犯了難，但她卻仍是目不轉(zhuǎn)睛，也不敢有丁點(diǎn)馬虎。她只是嬌盡腦汁，用迫不及待的目光注視著，可右手卻遲遲下不了筆。此時(shí)，她內(nèi)心被一團(tuán)線捆綁著，越解越亂越復(fù)雜越心煩。象海上的波浪起伏不斷，象一個(gè)坑跨越不過(guò)去。她急于邁出這一步，走出這個(gè)千絲萬(wàn)絲不能間斷的迷宮。她臉紅了，完完全全紅了，象一把火焰點(diǎn)燃熊熊大火，象成千成百的螢火蟲(chóng)組成一盞生命之燈，輝煌地照耀了每一寸“土地”。

　　當(dāng)她站在你前面，看到她那張兩片欲動(dòng)的'嘴唇時(shí)，一張嘴巴露出兩行潔白無(wú)暇的牙齒時(shí)，仿佛要呀呀學(xué)語(yǔ)，你便可以從而不迫。易如反掌地想到她要“出口成章�！比裟銦o(wú)法解答，她必苦頭皺眉，只能繼續(xù)埋頭若想；若你才智機(jī)靈，告訴她作題步驟，而且又是她覺(jué)得理所當(dāng)然，當(dāng)仁不讓的答案時(shí)，她會(huì)心花怒放，對(duì)你她千言萬(wàn)語(yǔ)傾訴不了那喜滋滋時(shí)的那一份甜蜜心份。她不能竭盡全力“說(shuō)謝謝”，只能匆忙簡(jiǎn)略地地道一聲“謝謝�！比缓笕ヒ唤z不茍地做起題目來(lái)了。她那持之以恒的勁讓我佩服不已。

　　一雙清澈的眼睛，一對(duì)眉毛好比天上那輪彎月，把眼睛給“點(diǎn)燃了。這個(gè)人通過(guò)這雙眼睛把那靈秀之氣表現(xiàn)出來(lái)了。鼻子不高不塌，也成為她身上的一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。那不薄不厚的嘴唇和膚色構(gòu)成了一個(gè)與眾不同，令人想不到的她。她看似完美，但人無(wú)完人，金無(wú)足赤。她那長(zhǎng)辮子成了她外貌上唯一的不足之處??

　　與眾不同的她作文 29

　　一個(gè)人靜靜地做著筆記，偶爾也到校園里走一走，但臉上卻沒(méi)有絲毫地笑容，讓 人不敢接近。這就是我對(duì)她最初的印象。

　　小學(xué)時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)她，我心里總會(huì)想到：“真是一個(gè)怪人！”下課時(shí)，有的同學(xué) 會(huì)去跟她說(shuō)話，但總會(huì)碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以，她無(wú)論做什么事， 都是自己孤零零的一個(gè)人。在學(xué)習(xí)方面，她的成績(jī)平平，沒(méi)有什么突出的成績(jī)。幾乎 沒(méi)有人會(huì)注意到她。當(dāng)然，也包括我。 讓我重新認(rèn)識(shí)她還是在那一次。

　　那是一個(gè)星期天，我在街上隨便逛著，忽然看見(jiàn) 了她，她的`手中提著許多生活用品，然后走進(jìn)了一間房子。我心想：她在干什么？送人？搬 家哎呀，我干嘛管這么多？還是走吧！不行，反正也沒(méi)有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！ 大約六七分鐘后，她出來(lái)了。我急忙跑過(guò)去問(wèn)她：“你剛才干什么啊？可以告訴 我嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她手上的那些東西已經(jīng)不見(jiàn)了�！澳闶稚系臇|西呢？”她滿 臉通紅，吞吞吐吐說(shuō)不出話。 “我我那個(gè)恩沒(méi)有，我沒(méi) 有事��！” “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不說(shuō)實(shí)話！哼，我要去告訴你家長(zhǎng)！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告訴你。但這個(gè)秘密，你可千萬(wàn)不要泄漏了 “好！” “其實(shí)我在幫助一位老爺爺，他沒(méi)有子女，生活比較困難，我每天都會(huì)來(lái)看他的，順便帶點(diǎn)東西�！� “可是，你的家里不是也很窮嗎？你爸媽同意嗎？” “那個(gè)，我沒(méi)有爸爸�！� “對(duì)不起�。　� “沒(méi)關(guān)系。

　　還有，你千萬(wàn)不能說(shuō)。這事我家人，就是我媽媽，她不知道。你可要遵守約定，不告訴任何人哦！” “好的，我知道了！”原來(lái)，她自己省下錢來(lái)，是幫助老人了。 從這次以后，我改變了對(duì)她的看法�！八�真好！好得與眾不同！”這是我對(duì)她現(xiàn) 在的評(píng)價(jià)。

　　與眾不同的她作文 30

　　“你叫什么名字��？”我問(wèn)道�！皬埿掠��！彼�的聲音在這嘈雜的教室里顯得更加微小�！吧�？我沒(méi)聽(tīng)清。”我不好意思地又問(wèn)了一遍�！澳悄愕纳�日是幾月幾號(hào)��？”為了把她介紹的更加詳細(xì)，我又問(wèn)了一遍�！�8月�！薄把�，跟我同月�！蔽以趯擂蔚卣覍す餐�話題。這是我倆第一次見(jiàn)面，在附中互相介紹的時(shí)候。

　　在初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我總是很好奇地問(wèn)她：“要怎么分別你和新月啊？”新雨捂著嘴笑了笑說(shuō)：“時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)分辨出來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的很苦惱。她倆實(shí)在太像了！于是我開(kāi)始慢慢總結(jié)新雨身上的特點(diǎn)。認(rèn)出一個(gè)另一個(gè)也就好認(rèn)了嘛！新雨的臉型比較線條分明，眼睛稍細(xì)長(zhǎng)，總感覺(jué)帶著寒光，帶著黑色方框眼鏡，背影給人感覺(jué)更加爽朗。

　　如果說(shuō)施云瀚的語(yǔ)速很快，那我覺(jué)得新雨絕對(duì)可以與她媲美�！皠倓偰堑牢锢眍}到底什么意思？什么質(zhì)量，啥意思？”我苦惱地自言自語(yǔ)道�！鞍Γ�你剛剛那題沒(méi)聽(tīng)懂啊，其實(shí)很簡(jiǎn)單�！彼�一邊說(shuō)一邊比劃著，試圖讓我明白她的意思，但她整個(gè)講下來(lái)絕對(duì)沒(méi)超過(guò)1分鐘！“明白了嗎？”她懷著期待的眼光看著我。“啥？你再說(shuō)一遍，有點(diǎn)快。”她用手托了一下額頭以示無(wú)奈�！昂�。吧我再講一遍�！彼�放慢語(yǔ)速又重新對(duì)我說(shuō)�！懊靼讍幔俊彼�這次還是越講越快，但我勉強(qiáng)聽(tīng)懂了些，嘴張成了“O”型�！霸瓉�(lái)是這樣，明白了，謝謝！”“看吧，我就說(shuō)比較簡(jiǎn)單嘛！”她兩手一拍，指著我，接著又滔滔不絕地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)就是”

　　我認(rèn)為她的愛(ài)好也很特別。有一天，我在她的桌子上看到一大袋子?xùn)|西�！斑@是什么啊？”我懷著好奇心從里面拿出來(lái)一個(gè)�！澳z帶嗎？”“嗯，也不全算是�！彼�一邊回答我一邊繼續(xù)埋頭做她的.東西�！斑@么多膠帶，不過(guò)挺好看的哈！”我又拿出了幾個(gè)我認(rèn)為花紋好看的�！澳阏鎱柡�，拿得那幾個(gè)都是最貴的�！彼�盯著我手里的膠帶說(shuō)道�！岸嗌馘X啊？”我無(wú)意地問(wèn)了一句�！澳莻�(gè)是50。”“50？”我震驚了，吸了一口涼氣�！澳悄阗I這么多總共用了多少？”“一共500多吧�！彼�倒是云淡風(fēng)輕地繼續(xù)做她的東西。媽耶！我心里感嘆道�！澳阍诟墒裁窗�？”我又低下頭、彎下腰看她在干什么。“刻手帳�！彼�一邊試手一邊刻著，一個(gè)手拿著膠帶往上粘，另一只手拿著刻刀刻出她想要的樣子，刻完再用另一只手把多余的膠帶撕下來(lái)，一套動(dòng)作干凈利索�！巴�，挺好干的哎�！蔽以僖淮伟l(fā)出感嘆�！熬兔刻焱砩匣厝�，有時(shí)間就弄弄，覺(jué)得挺好玩的�！彼�回答的時(shí)候一直在偷笑。真羨慕她，手真巧。

　　我漸漸地為她貼上了說(shuō)話快、做手帳這些辨別標(biāo)簽。但她就是她。如果現(xiàn)在再有人問(wèn)我怎么分辨新雨和新月，我一定會(huì)滔滔不絕地為他上一課！她在我心中，也從一個(gè)溫柔斯文的女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)古怪精靈的女孩。她，的確與眾不同。

　　與眾不同的她作文 31

　　她，今天已成為一名中學(xué)生�！�海拔’不算高的她，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子，一張恰到好處的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。

　　她愛(ài)笑，活潑開(kāi)朗的性格使她現(xiàn)在還像個(gè)孩子。她是七（2）班的班長(zhǎng)，雖然不能把班級(jí)管理得井井有條，但她嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子去能抑住一時(shí)的喧鬧，讓一些調(diào)皮的同學(xué)也敬她三分。

　　她也是個(gè)十足的幻想家。有時(shí)一個(gè)人伶仃地呆在一處，出神地癡想著。她時(shí)而幻想的天堂是什么樣子，時(shí)而幻想世界，時(shí)而又幻想奇妙的魔法……童心未泯的她，經(jīng)常沉浸在幻想的世界中。

　　她同時(shí)又是個(gè)搗蛋鬼。那時(shí)的她，才上小學(xué)五年級(jí)。國(guó)慶節(jié)假日，她閑來(lái)無(wú)事，突然靈光一閃，她在門上放了一把碎紙片，又小心翼翼地放了一個(gè)裝水的紙杯。布置完這一切以后，她抓起一本漫畫津津有味地看了起來(lái)。少頃，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的`腳步聲，便悠閑地靠在沙發(fā)上，等待著好戲上演。

　　門開(kāi)了，只聽(tīng)“啊的一聲，她知道意料之中的事發(fā)生了。她循聲望去，之間他的姐姐渾身濕漉漉的，水滴正順著發(fā)梢、衣角向下滴落，頭上還有一些半濕半干的碎紙片。

　　她的姐姐暴跳如雷，她卻笑了，開(kāi)心極了。她一邊幫她的姐姐擦去身上的水，一邊咯咯地笑個(gè)不停，臉上散發(fā)出勝利與喜悅的光芒。

　　現(xiàn)在的她已經(jīng)滿懷自信，步入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中……

　　這個(gè)她，這個(gè)與眾不同的她，就是我。

　　與眾不同的她作文 32

　　我們班有一個(gè)女生，她和我們完全不一樣。

　　她長(zhǎng)得很黑，像一個(gè)非洲小孩。眼睛總是寫滿了憂傷，仿佛有心事一樣。嘴唇也是那種又暗又淡的粉色,顯得有氣無(wú)力的，特別丑。

　　她總是拖班級(jí)后腿。做廣播操時(shí)，別人都伸直了手臂可她不一樣，她總是翹著嘴，垂著手。無(wú)論老師怎樣去糾正她，她只是老師在時(shí)裝模做樣伸直手認(rèn)真做；可是等老師走了，她又翹著嘴，垂下手了。我們把這件事告訴班主任，班主任就拉她去辦公室，跟她談話。可是，過(guò)了不久，又犯了老毛病

　　她寫作業(yè)時(shí)，還很慢，跟一只蝸牛一樣。連我班最差的都寫好了，她還剩一大半呢！害得她又吃了一頓“鞭子”，一頓臭罵。

　　她還很臟。老師在講課時(shí)，她老是摳鼻屎，十分臟，她的抽屜里塞得滿滿的，亂得就像一個(gè)拉圾箱，就連一個(gè)書(shū)包都放不下，她只好把書(shū)包放在地上。她的書(shū)包上滿是黑黑的臟臟的墨黑，書(shū)上的.每一頁(yè)幾乎都折角了，有時(shí)，書(shū)里的紙頁(yè)都掉了下來(lái)。

　　到底她為什么會(huì)這樣？我有些可憐她，我真希望她不再臟、不再慢，別再讓別人當(dāng)作異類了！

　　與眾不同的她作文 33

　　三年級(jí)之前，我真的不愛(ài)看書(shū)，無(wú)論是課外書(shū)籍還是為了考試要學(xué)習(xí)的書(shū)籍，可以說(shuō)我只要一看到書(shū)，身體里的瞌睡蟲(chóng)就會(huì)立即來(lái)臨，所以我的成績(jī)特別的差，是一枚標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)渣。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師，她俏皮可愛(ài)，活潑美麗。還記得新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，她用幽默的方式自我介紹到：“我是“朱”八戒的本家，因?yàn)槲乙残罩臁！蔽覀冃Φ蕉亲犹�，然后她又讓我們用自己的�?dú)特方式自我介紹，說(shuō)誰(shuí)能讓她一下記住，就給誰(shuí)發(fā)獎(jiǎng)品，但只留給我們五分鐘，在這五分鐘的時(shí)間里，我絞盡腦汁，才想到一句話。等朱老師叫到我的時(shí)候，我說(shuō)：“我是學(xué)渣中的學(xué)渣，免貴姓張名玲鳳。”意想不到的是朱老師竟然給我發(fā)了獎(jiǎng)品。我百思不得其解，下課后我來(lái)到辦公室，問(wèn)她為什么給我發(fā)獎(jiǎng)品，她說(shuō)：“你讓我一下就記住了你呀！張玲鳳�！薄翱墒俏业某煽�(jī)很差，”我說(shuō)。聽(tīng)到這一句話，她看了我一會(huì)兒，然后很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“此時(shí)此刻所有的孩子在我的`眼中都是一張張白白的畫畫紙，今后你們的表現(xiàn)就是紙上的畫兒內(nèi)容，從今天開(kāi)始，你可以從頭開(kāi)始畫�！被亟淌业穆飞�，我心想：這是一位特別的老師。

　　再次感受到朱老師的與眾不同，是在她的語(yǔ)文課上。比如：學(xué)《精衛(wèi)填�！愤@一課，雖然是一篇我們喜歡的神話故事，但卻是不好玩的文言文，朱老師不是給我們一句一句講翻譯，而是給我們講不同版本的東海龍王、精衛(wèi)和精衛(wèi)填海的故事，但最后我們卻都能借助注釋說(shuō)課文內(nèi)容了。

　　我有點(diǎn)兒喜歡語(yǔ)文課了。又一次的課間十分鐘，朱老師找我到辦公室對(duì)我說(shuō)：“玲鳳，我想跟你一起討論一下你第一單元寫的作文，雖只有幾句話，但每一句我都特別喜歡，就像你的自我介紹一樣與眾不同，我太想看你的下文，下次寫多點(diǎn)好嗎？”說(shuō)完朱老師拉開(kāi)了她的辦公桌抽屜，拿出兩本書(shū)，一本啟蒙作文，一本神話故事，說(shuō)叫我看完再和她一起討論。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼朱老師教我們一年多了，今天我要把這幅畫兒送給她，不知道她喜不喜歡。

　　與眾不同的她作文 34

　　妞妞是我家一只活潑可愛(ài)的比熊犬，乍一看，她和其他狗狗沒(méi)什么兩樣，黑寶石似的雙眸，柔軟的杏白色皮毛，可愛(ài)極了！可是，當(dāng)你走近她，卻又發(fā)現(xiàn)可愛(ài)的外表下藏著的是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小惡魔。詳細(xì)請(qǐng)借鑒一下例子。

　　調(diào)皮：”咦？我的小皮猴去哪里了？“我正抱著滿心的疑問(wèn)尋找我的玩偶。只是，房間里到處都找不到，于是，我準(zhǔn)備去臥室里一探究竟。剛剛推開(kāi)臥室的'門，我立刻滿臉黑線。只見(jiàn)剛剛?cè)ヌ昝�的小妞妞正心滿意足的咬著我的小皮猴。而小皮猴卻已不見(jiàn)原狀，它全身已被利齒咬得破破爛爛，破損的絨毛上還摻雜著妞妞的口水。我蹲了下來(lái)，撫摸著她的脊背，無(wú)奈的開(kāi)口：”既然這樣，那你生日那天我就不送你禮物了��！”為了表示自己的忠心，妞妞還很配合的叫了一聲�？烧l(shuí)知，在她生日那天，我的另一個(gè)玩偶又”離奇失蹤“了。

　　貪吃：”妞妞，開(kāi)飯了——“早晨，我端著泡軟的進(jìn)口狗糧來(lái)到妞妞身邊。前一秒還在溫暖的窩里睡大覺(jué)的妞妞，聞到食物的香味就立刻來(lái)了精神，跑到我身邊1，嘴里發(fā)出”嗚嗚“的聲音，好像在討好我，快點(diǎn)給它食物吃呢。我經(jīng)不住她的央求，便將食盆放了下來(lái)。剛一放下食盆，妞妞便”呼�！耙粐槗淞松蟻�(lái)。一雙眼睛中仿佛只有美味的食物，我站了起來(lái)，因?yàn)楣芳Z的原因，我要去洗一下手�；貋�(lái)一看！好家伙，食盆里的食物不僅吃完了，還將底舔了個(gè)精光。而妞妞卻在一旁品味著剛買回來(lái)的營(yíng)養(yǎng)液呢！我們家也因?yàn)橛辛诉@枚吃貨中的戰(zhàn)斗機(jī)存在，省去了洗食盆這一艱難的工作。

　　奇葩：”哼……“咦？走到我家，你可能會(huì)驚訝：這里怎么會(huì)有小豬吃飯的聲音呢？可答案卻是妞妞在吃飯。這一頓飯不要緊，可能是狗糧太美味，也可能是肚子太餓。妞妞吃著吃著，她的前半身開(kāi)始向食盆傾斜，而后半身竟然也跟著翹了起來(lái)，就像蹺蹺板一樣！兩只小短腿兒懸在半空中，就好像雜技團(tuán)中演的倒立特技！如果你光是認(rèn)為這樣，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)槠孑獾男℃ゆみ�用著這個(gè)姿勢(shì)品味著好吃的食物，直到食盆中的狗糧全部跑到了肚子里，這才善罷甘休。結(jié)束了精彩的特技表演，我驚訝極了！而妞妞卻很不屑地白了我一眼，好像在說(shuō)：”小樣，姐的特技你學(xué)不過(guò)來(lái)。“就跑出去磨牙了。

　　叼玩偶，秒吃飯，玩倒立……我們家的妞妞可真是與眾不同啊！

　　與眾不同的她作文 35

　　我有一個(gè)小伙伴，叫王玉。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張說(shuō)話令人愛(ài)聽(tīng)的小嘴。她班上的中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也非常好。

　　有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書(shū)時(shí)，突然，我的右手中指被紙劃了一個(gè)大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會(huì)哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫了起來(lái)。在旁邊畫畫的'王玉仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說(shuō)：“王佳欣，要不要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥？”聽(tīng)了她的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“好吧�！彼�拉著我的手，走到美術(shù)老師面前說(shuō)：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個(gè)大口子，我?guī)�她去醫(yī)務(wù)室吧�！泵�老師毫不猶豫，說(shuō)：“趕緊去吧，到時(shí)侯別再感染了。”

　　她帶我跑到醫(yī)務(wù)室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“大夫，這位同學(xué)的手劃了一個(gè)大口子，我?guī)�她�?lái)抹點(diǎn)藥�！贬t(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點(diǎn)藥水，往我的傷口放一點(diǎn)，傷口就不疼了。

　　這就是我的好伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。

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