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這樣的人讓我佩服作文

時間:2024-02-01 09:45:39 好文 我要投稿

這樣的人讓我佩服作文(大全15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我佩服作文,歡迎大家分享。

這樣的人讓我佩服作文(大全15篇)

這樣的人讓我佩服作文1

  53人端坐在位子上等待上屆學(xué)生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課,雖過半年,我仍記憶猶新,于是我翻開泛黃的日記本,找尋著它,重新回憶一遍。

  鈴聲響后不久,一位五十來歲的女教師大步跨進(jìn)門,一個箭步躍上講臺,氣定神閑,掃視全班:

  “我是你們生物老師,可叫我莊老師!

  趁她自我介紹,我進(jìn)一步打量她:細(xì)長的瓜子臉,略瘦;干凈利落的著裝,爽快。一頭蓬發(fā),自由,隨性;目光幽默、風(fēng)趣。

  正打量著,莊老師開始了新課。

  新課即花的結(jié)構(gòu),莊老師在講臺上用夸張的`肢體動作詮釋著,講解著,而臺下,同學(xué)們炸了鍋。所以,我對莊老師的第一印象是:一口知識的深井,卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序,到后來不過輕描淡寫地吐口一句:“別吵了”。于是,我堅定了看法。

  秩序的混亂持續(xù)著,但是我卻在短時間內(nèi)改變了想法。

  同學(xué)們似乎很排斥“花的構(gòu)造”,尤其是玉米花的構(gòu)造,更是理解的一塌糊涂。

  莊老師指著黑板上的課件做了描述,問:“明白了?”

  所有人面面相覷,沒有只言片語。

  莊老師輕嘆一聲,躍上講臺,將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后,接著張開右手,放至頭頂:“雄花生在頂上!”又將左手半張,挪到腰間:“雌花生在中間!”

  望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”,同學(xué)們再也忍不住了,低頭,彎腰,擠眉,弄眼,哄堂大笑。老莊接著大聲問道:“明白了?”

  “明白了!”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

  “能及課上活躍,不失水準(zhǔn),包教包會者,老莊是也!”看完日記的最后一句話,我提筆添上四個字“佩服,佩服。”

這樣的人讓我佩服作文2

  后來,過了很久,他那90度的深鞠躬,總會在我腦海中浮現(xiàn),他教會了我如何做人。

  他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛,像流水般清澈,那柳葉眉就像是畫上去的一樣,工整而細(xì)致,嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑,整潔的衣著,更是讓人過目不忘,他身上散發(fā)著一種讀書人的.氣質(zhì),他是我小學(xué)時的同桌,我喜歡叫他鋒哥。

  他成績好得讓人不可思議,不管哪一科,都是第一,并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的,還是他那九十度的深鞠躬。

  他不論見到哪位老師,不管認(rèn)不認(rèn)識,都會停下腳步,鞠躬說聲“老師好”,見到學(xué)生家長、校外來的領(lǐng)導(dǎo),都會微笑說您好,并鞠躬;每當(dāng)他做錯事或冒犯了別人,也會用90度的鞠躬,表示歉意。這樣的動作,日復(fù)一日,年復(fù)一年沒有停止過。

  有一次,我們放學(xué)回家,一個阿姨拎著一大袋零食,可能是來找住宿的兒子吧。一不小心,他撞到了那個阿姨,還沒等他反應(yīng)過來,阿姨就破口大罵:“神經(jīng)病啊,看沒看路啊,現(xiàn)在的學(xué)生都這么沒禮貌的嗎?”這樣的話讓我聽著頭皮發(fā)麻,我轉(zhuǎn)眼看向他,他身上灑滿了牛奶,我扶他起來,很想去跟那個阿姨理論,他一把拉住我對那個阿姨說:“阿姨對不起!本o接著又是一個90度的鞠躬,這一次,我真的對他心生佩服。

  能和他成為同學(xué),我感到驕傲,感到自豪,他的教養(yǎng),讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。

這樣的人讓我佩服作文3

  在生活中總會遇到各形各色的人和事,在忙碌的生活中,無數(shù)的人們與我們擦肩而過,又隨即消失在記憶的長河中,然而在這些魚群般涌進(jìn)生活的人群中,卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。

  常常會在生活中遇見這樣一類人,他們救死扶傷,他們杏林春暖,他們將心比心,他們使病危之人重獲新生,他們就是我們心中的白衣天使醫(yī)生。起初我對醫(yī)生這個職業(yè)并沒有太多的了解,而當(dāng)我看了《在人間》這部紀(jì)錄片時,對醫(yī)生的敬佩之情油然而生。醫(yī)生是一個令人愛戴的職業(yè),他們小到看病打針,大到手術(shù)切割,只要一個微小的差錯,就足以釀成大禍。在上海的某家醫(yī)院,數(shù)以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿,在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫(yī)生在巨大的困難之下摘出骨瘤,才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那么專心致志,那么潛心專注,從不馬虎,從不大意,才能挽回?zé)o數(shù)生命。

  醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù),還有博愛的胸懷。當(dāng)病人遭受病痛的折磨,看不見生活的希望時,是醫(yī)生,他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣,面對著阿茲海默病患者,是他們就是一個個忠實的`親人和朋友,細(xì)心照料病人的日常生活,從不抱怨,從不退縮。

  醫(yī)生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上,用他們無私的奉獻(xiàn),把無數(shù)的人從死亡線上拉回,醫(yī)生用他們的雙手使這個世界充滿了希望,醫(yī)生讓我敬佩,有了它們,就像有著白衣天使默默守護(hù)著我們。

這樣的人讓我佩服作文4

  佩服的一個人,不是聞名中外的偉人,不是家財萬貫的富豪,也不是當(dāng)代走紅的明星。她,只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

  一天,我走在放學(xué)的路上,當(dāng)時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時候,我隱隱約約看見,在不遠(yuǎn)處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見一個人影,在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。只見一位身材矮小,滿臉雨水的阿姨,在認(rèn)真地清理垃圾。

  我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的雨中,如此認(rèn)真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進(jìn)鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車?yán)。我不禁問阿姨:“阿姨,這么大的雨,您還在清理垃圾。坑晖A嗽賮戆。”

  阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一個噴嚏!鞍!她感冒了!”可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點嘶啞的聲音對我說:“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會有“可是,您感冒了,得去醫(yī)治呀!”阿姨聽了,笑著說:“沒事,我感冒了,只會關(guān)系到我個人的健康,但如果不清理垃圾,就會關(guān)系到大家的健康!”說完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。

  突然,眼前的`這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們,可是他們沒有怨言,依然默默無聞、認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

  這就是我最佩服的一個人,一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

這樣的人讓我佩服作文5

  她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),靈動閃閃的眼睛,高個頭兒,氣場十足,就連穿著校服都走路生風(fēng),一看就是位天生要強(qiáng)的主兒。至于我為何欽佩她,還得從成為她的同桌之后說起……

  開學(xué)之初,她毛遂自薦,成了班長候選人之一。哪知中學(xué)生遠(yuǎn)沒有小學(xué)生那么聽話,大家都個性十足,班級事務(wù)也千頭萬緒。開始,她也手忙腳亂,狼狽不堪,但她沒有放棄,每天認(rèn)真完成老師交給她的任務(wù),盡力為班級付出。在學(xué)習(xí)上,她也爭當(dāng)表率,從課堂筆記到解題思路,從習(xí)題到小測試,她都認(rèn)真對待。就這樣她像一面旗幟一樣帶領(lǐng)著我們走在初中學(xué)習(xí)的大道上。這種一絲不茍的品質(zhì)讓大家心悅誠服,理所當(dāng)然成為我們心目中的班長。

  有一次,我英語考試失利,她自告奮勇幫我輔導(dǎo),美其名曰,是我的同桌,離我最近。我感激涕零。她說到做到,每天給我聽寫,批改,幫助我分析錯因。從此,我又拜她為師!我們一直在反反復(fù)復(fù)聽寫,一直反反復(fù)復(fù)鞏固知識點,一直在反反復(fù)復(fù)刷題,從不間斷,我的'英語成績竟然大幅度提高。她竟然比我還開心,笑著說:“看吧看吧,只要持之以恒,就能獲得成功。”全然沒說她自己為此所做出的巨大付出。聽得這么輕描淡寫的一句,我的淚好像在眼眶中走鋼絲,搖搖欲墜,想對她說點感激她的話,但是又不知從何說起。她見狀,連忙安慰我說:“內(nèi)因是最主要的原因,是你自己夠努力,夠堅持……”就是這種人格魅力,讓我非常喜歡、非常欽佩我的這位同桌,她給我的學(xué)習(xí)以莫大的幫助,幫我化解了很多困難。

  感謝我在新的求學(xué)環(huán)境中遇到了我的同桌,從對她的欽佩中,我會找到最好的自己……

這樣的人讓我佩服作文6

  每件事都做得很認(rèn)真的人讓我十分佩服。

  那天的太陽像一條條射線一樣,照射著大地。雖然是剛剛回暖,但天熱得出奇,惟有坐在位置上,吹著窗戶透進(jìn)來的風(fēng)才能舒服,誰也不愿意離開位置,更不愿意離開教室。就在這時,班主任進(jìn)入教室,叫了幾個人擦窗戶,有的人用班主任聽不到的聲音抱怨道“為什么選到我啊,我還有事呢!”有的人直接拿抹布來發(fā)泄自己的不滿,只有她平靜地拿起一塊抹布徑直走出前門。

  因為教室里沒有水,所以她們當(dāng)中必須有一個人去提水,就在她們你推我讓的時候,她直接提起水桶。水有點多,她吃力地拎著,沒有讓其他人來拎。

  水提好了,她把抹布輕輕放入桶中清洗。陽光照在她溫柔中帶著點嚴(yán)肅的臉上,風(fēng)兒輕輕拍打著她,頭發(fā)隨著風(fēng)吹的方向上下拍打,好像在為她唱曲子。她把抹布擰干,輕輕地靠近窗戶,從左到右,從高到低,每一下她都很認(rèn)真。擦完一大塊地方后,她向后退了一步仔細(xì)地尋找“漏網(wǎng)之魚”。突然她像是發(fā)現(xiàn)了什么,拿起抹布又走到窗前,用自己細(xì)長的手指靠向那個位置,一下、兩下還是擦不干凈,她把抹布套在自己的手指上,又一下一下地擦了起來。

  擦完自己的這一塊窗戶,她還不忘走到別的地方仔細(xì)看看,她每走一步就要停下看一眼,生怕有什么地方不干凈,生怕檢查員會扣班級的'分。在太陽的光輝下窗戶好像散發(fā)金色的光。

  她不僅是擦窗戶,寫作業(yè)、上課聽講等都很認(rèn)真,她把每一件事做得都很認(rèn)真。

  她,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;她,是我們行動的目標(biāo)。她這樣的人難道不能讓人佩服嗎?

這樣的人讓我佩服作文7

  我遇到過許多性格的人,有些人讓我刮目相看,有些人讓我感動,有些人讓我厭惡,但更多的是讓我佩服。

  雖然很多人都令我佩服,但我最佩服的還是她——我的同學(xué)。

  在別人眼里,她可能是令人厭惡的,但是她在我眼里,就是一個特別講義氣,重感情的人。

  記得有一次,可能是她心情不好,突然與我吵了一架,當(dāng)時與她吵架,我并知道她是為了什么與我吵架,憋了一肚子氣,并且發(fā)誓再也不想理她了。

  接下來的幾天,我們都陷入了冷戰(zhàn),一個不理一個,每次碰到一起,兩個人都有說不出的尷尬。

  可是有一天,我因為一點矛盾和一個男生吵了起來。她見了,就立刻過來替我出氣,幫著我和那個男生講道理,直到那個男生給我道歉。當(dāng)時我心里已經(jīng)對她沒了一絲怨恨,對她,我的心里只剩下了激動、感激和佩服。我激動她在我們關(guān)系特別僵的時候,沒有絲毫猶豫地來幫我,感激有她在我身邊,我不再一個人孤身奮戰(zhàn),佩服她寧愿自己被人厭惡,不愿讓自己的朋友受到傷害的那種義氣。

  從這件事情后,我們重歸于好了,是她的義氣還有我對她的佩服在我身后如一股力量支撐著我去向她道歉。

  我佩服她,佩服她的勇敢,我佩服她的'義氣,當(dāng)然,我更佩服她的寬容。在我與她冷戰(zhàn)時,她會在我困難的時候出來幫我,這是她的寬容,在我們吵架之后,她會出來幫我,這是她的寬容。

  她即是我的伙伴,又是我背后最堅定又堅強(qiáng)的靠山。

這樣的人讓我佩服作文8

  看!這位衣著整潔,白嫩的小臉,嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑,他就是我的好朋友——小洪。

  小洪是一個很開朗的人,很少會發(fā)脾氣,可有一次我卻把他惹生氣了。

  那是一個中午,熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了,在吹哨后我就去找他,我們一同去教室。天有不測風(fēng)云,就在我要去找他時,生活老師突然找到我,希望我能幫個忙,所以我失約了,沒能遵守我們之間的約定。

  等我急忙回到教室時,小洪早已在他的位置上,安靜的、沒有一絲憤怒的坐著,當(dāng)我還暗自慶幸時,目光相接的一瞬間,他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋,他聽了我對他說的話,想了一會兒,便說:“那既然是這樣,我就原諒你吧。”他的臉上又露出了燦爛的笑容。

  我和小洪每次吃完晚飯,我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面,互訴這一天的.喜怒哀樂,讓對方,聽聽自己的想法。我們偶爾還會談?wù)撋钌嫌龅降氖虑橐约皧蕵肥录@樣我們兩個也會變得輕快許多。

  我們學(xué)校每周三都會進(jìn)行第二堂選修課,我和小洪因為各自不同愛好,報了不同的課程。

  因為我報的第二堂課授課內(nèi)容較多,所以小洪每次都會比我早些下課,這時小洪總會在我上課的教室外等我,直到我下課,下課后看到他,他總是會朝我微微一笑。

  小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖,他善解人意、樂于交談、有耐心,我佩服他那種待人真誠的心,這就是我的好朋友。

這樣的人讓我佩服作文9

  春雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在地上,房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細(xì)雨中,街上的人早已稀少了。

  在朦朧的雨中,只見一個個子中等的男人在我的`前方等公交車。在等車的還有一個小女孩,似乎比我小幾歲。之間那個男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛,顯得甚是無神。

  過了一會兒,公交車伴隨著風(fēng)雨,停在了我的身邊,我們相繼上了車。由于天氣的緣故吧,車上只有我們?nèi)齻,顯得很空蕩。剛上車,那個男人準(zhǔn)備掏口袋付錢的時候,察覺自己的錢包丟了,就問我們可不可以先借給點車錢,留個電話,以后再還。

  接下來一幕讓我慚愧,那個小妹妹對男人說:“叔叔,我先借給你吧,如果實在還不了,就不用還了!彼媚莻純真的眼神看著哪位叔叔。

  而我面對這個場景的反應(yīng)卻是:低頭玩手機(jī),假裝沒聽到。

  我們平日雖然嘴上說要樂于助人,但生活中發(fā)生了這些事后,自己卻沒有像說的那樣做。

  突然我的心里咯噔一下,有什么東西卡在心里一樣,那個小妹妹比我小,但卻比我懂事的多。這一點我很佩服他,我也很需要反省與改正這一個缺點。

  在這件事中,我要認(rèn)真反省。有些事從我們身邊悄無聲息的走過,我們要學(xué)會留心觀察、認(rèn)真思考、真切記錄,才能發(fā)現(xiàn),也許就在這其中,就會有讓我佩服,值得我去學(xué)習(xí)的人!

這樣的人讓我佩服作文10

  “又是一年芳草綠”寒冷的冬天已經(jīng)過去了,現(xiàn)如今已春回大地,春天來了,那一天,我正要乘火車去往另一個城市,火車站里的人群川流不息,而我只靜靜地坐在椅子上休息,等待著那一輛列車的到來。

  不知不覺中已,經(jīng)過了很長時間,只見一位大叔,一位個子不高,油光滿面的大叔走了過來,他抽著一根香煙,對電話說著一句句不知哪里的方言。打完電話后,他把香煙頭和飲料瓶隨手扔到了地上,這有可能會造成意外,所以我當(dāng)然不能視而不見。在當(dāng)我起身時,一個戴著耳機(jī)的哥哥,順手把那些東西撿了起來,轉(zhuǎn)身扔進(jìn)了垃圾桶?吹竭@一幕,我算放下了心。于是轉(zhuǎn)身又坐下了,這一件事,讓我腦海中的記憶碎片又重新拼湊了在了一起。

  很久之前,我家的對門是一位大學(xué)生,他個子高高的,一頭短發(fā),眼睛小小的,散發(fā)著一種對知識的.渴望。他學(xué)富五車,每次一有時間我就會找他玩,而他也是一有時間就會給我講一些我不知道的知識。他家里只有他一個人,所以他希望我可以過去。而我媽也希望我可以多學(xué)點知識,久而久之我們也就成為了朋友。

  有一次過年,我是在這邊過的,我媽給我們做了一大桌大餐,吃完之后我們便去外面放煙花,被點燃的煙火一下一下地飛上了漆黑的天空。綻開一朵又一朵絢麗多彩的花。打破黑夜的寧靜,也為過去的一年畫上一個圓滿的句號。而在,放完煙花之后哥哥提醒我要把地面收拾干凈,不能自己開心了,而不顧及環(huán)衛(wèi)工人就不愛護(hù)我們的家園。

  這一句話使我刻骨銘心,讓我一直反省,一個小小的不文明舉動,會給他人、自己帶來多大的危害,車來了,我要走了,對了,他已經(jīng)搬走了,作為一個朋友,一個弟弟沒好好說一聲再見,是我的遺憾,不過正是因為這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文11

  在生活中,我們會遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的人讓你嘆息。然而在我的生活中,他是一個讓我感到佩服的人。

  有一次,老師出了一道很難很難的數(shù)學(xué)題,有的同學(xué)答不上,有的做上也做錯了。正當(dāng)大家都很無奈的時候,他就直接說出了正確答案,我們和老師都很吃驚,這么難的數(shù)學(xué)題他竟能做得出來。

  下課了,同學(xué)們有的聊聊天,有的玩了會游戲,各做各的一份事去。

  而我則去問他:“那道題你是怎么答上來的?”

  他說:“只要上課認(rèn)真聽老師講的各種習(xí)題,再把公式運(yùn)用一下,每一道題都很簡單!睆哪且粫r刻開始,我就決定每天抽空都去問他兩道難題,并且他也給我講了,我也很明白。我決定把他當(dāng)成我的榜樣,努力學(xué)習(xí)。

  上初中以后,第一次考了期中考試,成績下來了,我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對他五體投地,刮目相看,心悅誠服。

  大家都想拜他為師,正當(dāng)大家都在問他題時,我自己一個人在想那道題,我堅定我的'信念,那就是不斷努力、超越,成為一名的三好學(xué)生。

  大家都佩服他。是他打動了我內(nèi)心的靈魂,是他讓我找到了人生目標(biāo)。我佩服他,并不是因為他學(xué)習(xí)好,而是他品質(zhì)、學(xué)習(xí)都很好,所以我才以他為榜樣。

  這樣一個優(yōu)秀的人,我怎能不佩服他呢。

這樣的人讓我佩服作文12

  短發(fā)、喜歡瘋玩、大大咧咧的笑聲,這聽起來似乎不是一個女孩的性格,可這卻真真實實地出現(xiàn)在她身上。若不是穿著紅校服,看背影還真是一個男生。她,球場上的?;她,賽場上的貴賓。她能在球場上與男生大戰(zhàn)三百回合,頗有木蘭殺敵的氣概。不少人稱呼她”假小子“、”男人婆“,可她肩一聳,什么都不在乎。

  我曾一直以為她是一個粗枝大葉的人,直到有一天……

  雨后的賽道是濕滑的,遠(yuǎn)處看,仿佛鑲上了一層薄膜;草地上,金光閃閃的露珠串在草葉上這時,一個身影如初發(fā)之箭筆直射出——是她,在和其他同學(xué)賽跑。她的速度很快,在所有人中遙遙領(lǐng)先。

  這個時候,一個與他人打鬧的男生,不慎踏入小水坑,濕滑的跑道加上這水坑,他滑倒了。后面沖過來的同學(xué),急剎不住,絆倒了在地上,”咚“的一聲,如敲響警鐘般。周圍頓時沉寂下來,在場的'同學(xué)都望向了他們,但卻沒有人伸出援手。不遠(yuǎn)處的她目睹了這一切,調(diào)轉(zhuǎn)回來。她一言不發(fā),走近他們,蹲下來沉著地檢查傷口,將其中一個同學(xué)的手搭在自己肩上,攙扶著他走向旁邊的空地。并且招呼其他同學(xué)去幫助另一個絆倒的同學(xué)。這一系列的動作依舊風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧。

  事后,她對我說:”我去扶他,只是不想讓他影響我發(fā)揮罷了。”我搖了搖頭,真是一個口是心非的人!

  以前的我一直覺得她活的不像一個女生,但這件事后,我覺得這樣對立的性別與性格組成的她,即使是一個”假小子”又有什么關(guān)系呢?每個人身上都有閃光點,而她自由不羈又真誠細(xì)心,她仍舊是那個她,只是我再遇見她時,心中的佩服之意總會油然而生。

這樣的人讓我佩服作文13

  沖破時空的枷鎖,抖落歷史的塵土,你,令我佩服!

  不曾想,呂布縱橫沙場。

  漫天黃沙,仿佛將眼下要塞吞噬,滿山遍野的敵人,如黑云壓城,令人窒息。戰(zhàn)神佇立風(fēng)沙之中,迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡,他握緊了手中的方天畫戟,拍了拍身旁的戰(zhàn)馬,重嘆一口氣,大手一揮,飛身上馬,旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾,即使萬劍穿心,定會殺出一條血路,屹立不倒。

  呂布成功了,一人一戟,沖鋒陷陣,如入無人之境,成就戰(zhàn)神之名;蛟S呂布的結(jié)局并不完美,但他偉岸的身軀,必然成為每一段歷史的見證者眼里無法逾越的山,仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅毅地讓我折服。

  不曾想,李白對酒當(dāng)歌。

  月下,寒風(fēng)凜冽,男子一襲白衫,手持一杯小酒,一把折扇,輾轉(zhuǎn)徘徊,仰天問月。落寞的詩仙會孤獨(dú)嗎?不,他有明月相隨,詩酒相伴。盡管他偶爾被時光慮拋,也間或為消愁無力。但他“使力士脫靴,貴妃捧硯”之后決然拂袖而去,去來天地之間,仰天長吟:“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼,更是“把酒問青天”的詩魂,何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢?

  不曾想,諸葛亮談笑風(fēng)生。

  臥龍一襲青衫,一把羽扇,儒雅風(fēng)度與軍營里的肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼,手指軍事地圖,一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術(shù)。河邊,一排草船搖晃歸來,身邊的將領(lǐng)紛紛夸贊軍師神機(jī)妙算。他撫了撫長長的胡須,望向江面的遠(yuǎn)方,若有所思,帶著神秘的微笑。他仿佛聽到戰(zhàn)斗的鼓響,看到凱旋的'大軍。

  后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個英雄的影子,都觸動著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人,無法讓我釋懷,怎能不讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文14

  我們班上有一位個子不高,頭發(fā)不長,精瘦,機(jī)靈的小伙子,他是幽默的數(shù)學(xué)王子,是我的好朋友。

  中午,同學(xué)們正玩得不亦樂乎,我望穿了雙眼也沒有看見數(shù)學(xué)王子。于是我問我最好的`朋友丁浴梵。丁浴梵說:“他被老師叫去了!

  “哦!知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了。”說著,我迅速跑向乒乓球臺,可是,沒有發(fā)現(xiàn)他。我跑遍了學(xué)校的所有乒乓球臺,也沒有見到他們的影子。

  我沮喪地回到操場,垂頭喪氣地站在墻角。這時,丁浴梵從廁所里出來了,他看見我,問:“東哥,你怎么了?”

  我說:“我找不到數(shù)學(xué)王子了!

  丁浴梵說:“哦!那你去老師房間里看看吧。他們沒打乒乓球,一定是和老師說話呢。”

  于是,我來到老師的宿舍門前,爬在窗臺上,偷偷往里看。只見張榮強(qiáng)正坐在電腦前為我們訂正作文周報呢。哦,我想起來了,課外活動的時候,老師經(jīng)常會叫他訂正作文周報呢!

  想一想,每次課外活動,我們都在快樂地打乒乓球,而那么迷戀乒乓球的他卻無怨無悔地在為我們服務(wù),我真的很佩服他。

  其實,他讓我佩服的地方不止這些。每天中午,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我們不會做,他就給我們耐心地講題。上課的時候,如果沒有老師,我們會大吵大鬧,可他坐在位置上,認(rèn)真地學(xué)習(xí),讀書,好像進(jìn)入了另一個世界。

  他的事情還有很多,三年都講不完。

  這就是讓我最佩服的人,我們班的數(shù)學(xué)王子——張榮強(qiáng)。

這樣的人讓我佩服作文15

  看著人們悲傷地站在墳?zāi)骨埃f著一句句動人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

  時間要追溯到幾天前,那時我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:“今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?”我接過來,高興地說:“嗯嗯,謝謝哥哥!”

  過完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭,兩個哥哥被帶走,家里的財物被洗劫一空。長大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊!罢媸翘蓱z了!”我心里想到。

  雖然奧黛麗·赫本是一名演員,但她卻不張揚(yáng),默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關(guān)照,物質(zhì)上的需求和精神上的.關(guān)愛,這一切都令我感動不已。這樣的赫本,雖然是一個鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個母親一樣關(guān)愛他們。這一點,我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

  像奧黛麗·赫本這樣的人,值得我敬佩!

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