我心雀躍作文【集錦15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我心雀躍作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我心雀躍作文1

　　我心雀躍，只因你我皆獲新生。

　　那年夏天，父親造就了你我的初見(jiàn)。你是一盆吊蘭，在那個(gè)夏天搬進(jìn)了我家。初見(jiàn)你，嫩綠的葉邊鑲著一道白邊，堅(jiān)韌而柔美，好似一位翩翩君子。年幼的我滿心的雀躍，只因父親說(shuō)你有一天會(huì)開(kāi)花，是一朵一朵的小白花。

　　就這樣，你我的相伴便開(kāi)始了。將你放在桌角，一抹新綠頓時(shí)讓整個(gè)房間煥然一新。平日，抬頭便望見(jiàn)你，縱使再怎么勞累，也頓時(shí)消失無(wú)蹤了。平淡而美好的日子一天天過(guò)去了，但不知怎么，你一直沒(méi)能開(kāi)出那潔白的小花。你靜默著，是在等待某個(gè)特別的`時(shí)候嗎？

　　春光明媚。窗外，是一派的大好春光，湛藍(lán)的天，潔白的云，灼灼的桃，一切都散發(fā)著生機(jī)。窗內(nèi)，你依舊平靜，平靜在春日的暖陽(yáng)中。我也如此，靜坐在你的身邊。＂把機(jī)會(huì)讓給他人，這樣好嗎？＂我問(wèn)你。此刻的我剛把一次演講的機(jī)會(huì)讓給了朋友，內(nèi)心喜憂半?yún)ⅰＤ阋踩绱�，將綻放的機(jī)會(huì)讓予他人。

　　你未答。幾縷春風(fēng)拂過(guò)你我。你的葉片輕輕地?fù)u動(dòng)著。一個(gè)聲音直入心間：我們只須悄悄地努力，然后驚艷眾人。不錯(cuò)。心中的憂傷不覺(jué)間已悄然退去，只留下春日里的幾分雀躍。

　　秋風(fēng)漸涼。這天高氣爽的日子里，挫折不知為何接連而至。跌倒，站起，然后再次跌倒。那些日子里我滿身是傷，不禁想過(guò)放棄。一次偶然，抬頭看見(jiàn)了你：一抹白色掩映在綠色之間。我不禁為之一振——花，你終于開(kāi)花了！

　　雀躍中，我細(xì)細(xì)地看著你。白色的，小小的花綻放在一根枝條的頂端。一朵一朵，芳香撲鼻。

　　你綻放的這個(gè)秋日，是來(lái)到我家的許久之后。這期間，幾個(gè)春秋已過(guò)。你被寒風(fēng)吹過(guò)，被烈日烤過(guò)。但你什么也沒(méi)有說(shuō)，你只是在挫折中默默地努力，然后綻放自己的生命。你從未言敗。

　　幾縷淡然涌上心頭，幾抹煩躁已下心間。是你，我親愛(ài)的吊蘭，讓我在成長(zhǎng)的路上多了幾分不曾有的恬淡與堅(jiān)定。

　　噢，我心為之雀躍的蘭�。�

我心雀躍作文2

　　中秋的腳步越來(lái)越近了，我的心也隨之雀躍起來(lái)。古往今來(lái)，文人墨客們?yōu)橹星锛压?jié)創(chuàng)作了一句句，一首首，一篇篇傳世佳作，我沒(méi)有那樣的胸襟和才華。

　　我為之雀躍的原因有兩個(gè)一個(gè)出差，那么久的爸爸回來(lái)了，我們一家團(tuán)聚了。還有一個(gè)原因是中秋節(jié)包燒餅，包燒餅是我們這里的中秋傳統(tǒng)習(xí)俗之一，燒餅圓圓的像十五的圓月，里面是芝麻糖的餡，象征著日子圓圓滿滿，生活甜甜蜜蜜。拋開(kāi)這些美好的寓意，我更喜歡它的美味。

　　中秋節(jié)當(dāng)天下午，我們一家齊聚在小小的廚房里，分工明確：爺爺揉面，奶奶、媽媽負(fù)責(zé)包，我把它們包好的拍扁，由爸爸運(yùn)送到鍋里，爺爺還兼職燒火，烘燒餅。我們一家嫣然就是一條配合默契的生產(chǎn)流水線，每個(gè)人有條不紊地做著自己的本職工作，仿佛那是一件多么神圣的事情。

　　整個(gè)廚房里不時(shí)還傳來(lái)我們勞作時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，這么溫馨的場(chǎng)景也讓人為之動(dòng)容。沉浸在歡樂(lè)氣氛中的我們，突然被一陣陣燒餅特有的香味吸引過(guò)來(lái)。我等不及爺爺將燒餅從鍋里盛起就用手抓了一個(gè)烘烤得金燦燦、圓圓的燒餅，啃了一大口，哇塞，面和得很松軟，外面酥酥的，里面軟軟的，唇齒間還有芝麻的香味和糖的甜味，那個(gè)味道簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。我們每個(gè)人臉上都印滿了甜甜的笑容。

　　中秋過(guò)后奶奶幫爸爸收拾他出差的行李，里面裝滿了我們?nèi)�家人包的燒餅。把箱子塞塞得鼓鼓的，生怕爸爸不夠吃似的，邊塞邊說(shuō)“你爸爸最愛(ài)吃我包的.燒餅了！”我知道那不僅僅是小小的燒餅，更多的是奶奶的不舍，還有對(duì)爸爸的牽掛……

　　收拾好惆悵的心情，期待下一個(gè)節(jié)日，全家人的團(tuán)聚，我的心又雀躍起來(lái)！

我心雀躍作文3

　　天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。

　　——題記

　　夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹(shù)的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹(shù)半掩，戴上耳機(jī)，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂(lè)融合。雀躍，春悄然而至。

　　沉浸良久，將音量調(diào)小，漫不經(jīng)心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹(shù)旁，靜美。

　　微風(fēng)拂過(guò)，打碎那紅色的瓊影，拂動(dòng)孩子們的發(fā)梢。一群四五歲的孩子，白皙的'臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒(méi)有一絲塵埃。

　　＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過(guò)神來(lái)，才覺(jué)，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。

　　嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動(dòng)，似棉花糖，宛轉(zhuǎn)流年的童真回憶，甜入心間。

　　孩子們?cè)阪倚Γ�老人卻在靜看。風(fēng)微起，拂動(dòng)他們那早已如銀絲的鬢發(fā)，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時(shí)的風(fēng)華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的笑意，如燦陽(yáng)般，暖入人心。

　　他們愛(ài)看孩子們的鬧，愛(ài)看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經(jīng)老去。

　　夕陽(yáng)的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。

　　那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。

　　迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺(jué)地雀躍，發(fā)現(xiàn)了那一片凈土。

　　我心雀躍，童真與靜好，美哉！

我心雀躍作文4

　　那是一個(gè)黑色的星期四，早上，英語(yǔ)老師生氣地拿了一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，隨后扔給了兩個(gè)課代表，讓他們分發(fā)。我見(jiàn)老師眉頭緊皺，時(shí)不時(shí)還揪幾個(gè)人過(guò)來(lái)解恨，我不禁捏了一把汗：完了，一定沒(méi)有考好。心中的緊張感立馬流露出來(lái)。

　　發(fā)試卷的過(guò)程中，我非常緊張，甚至還有著驚恐和害怕，我呆呆地坐在位置上，眼睛看著同學(xué)們拿著一張張白色的試卷，臉上洋溢著各種神色。“為什么我的'還沒(méi)有發(fā)到？”我在疑惑，突然神色又開(kāi)始凝重起來(lái)，兩條小腿不經(jīng)意間抖來(lái)抖去，汗液早已從頭發(fā)上流了下來(lái)，“拿到了，什么，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？不可能！”一直英語(yǔ)成績(jī)處于班級(jí)前茅的我，這一次居然……心灰意冷的我癱坐在位置上，瞬間失聲痛哭：“怎么辦，怎么跟爸媽交代！”這也正導(dǎo)致了我沒(méi)有好好聽(tīng)講，被老師罰站。

　　下課了，班級(jí)里突然沸騰起來(lái)，有的同學(xué)甚至還在炫耀自己得意的分?jǐn)?shù)，但我卻拽住自己的成績(jī)單，在教室外面久久抬不起頭，像是有一團(tuán)烏云籠罩在我心頭。幾個(gè)同學(xué)出來(lái)安慰我：“別難過(guò)了，這只是一次普通的測(cè)試，勝敗乃兵家常事！”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心的暴風(fēng)雨這才稍稍平息了一些。

　　“去我辦公室一趟，快點(diǎn)！”英語(yǔ)老師拍了拍我的肩膀，神情嚴(yán)肅，我只能非常沮喪地說(shuō)：“知道了�！薄皼](méi)事，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，總結(jié)教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次考出成績(jī)！”“好吧�！薄拔蚁嘈拍悖�加油！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，猶如一陣春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾，老師的鼓勵(lì)猶如一�；鸱N，點(diǎn)燃了我?jiàn)^發(fā)的決心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，終于在期中考試中，我以92分的優(yōu)異成績(jī)?cè)俅巫C明了自己，老師拿來(lái)試卷對(duì)我說(shuō)：“看，有努力就有回報(bào)�！痹谀且豢蹋�看著老師滿意的笑容，我知道，我沒(méi)有辜負(fù)老師，也沒(méi)有辜負(fù)自己。

我心雀躍作文5

　　“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風(fēng)吹得地方走過(guò)去……”每當(dāng)耳畔響起《野子》這首歌，我總會(huì)想起家門前的那棵香樟樹(shù)……

　　搬進(jìn)新家有六年了，我一直對(duì)門前的那顆香樟樹(shù)情有獨(dú)鐘。曾幾何時(shí)，放學(xué)后的我總喜歡在香樟樹(shù)下站一會(huì)兒，舒婷的《致橡樹(shù)》便會(huì)情不自禁的躍進(jìn)腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹(shù)。

　　香樟樹(shù)的枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實(shí)，好像一個(gè)既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機(jī)勃勃中給人帶來(lái)滿是正能量。每當(dāng)傍晚，綠油油的葉子在夕陽(yáng)的'余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)的樹(shù)啊。

　　然而一場(chǎng)突如其來(lái)的磨難竟也悄悄來(lái)臨……

　　那年冬天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪鋪天蓋地地襲來(lái)，香樟樹(shù)的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹(shù)冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹(shù)此時(shí)竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹(shù)一下子蒼老的有點(diǎn)慘不忍睹。

　　接下來(lái)的日子里我時(shí)常會(huì)為香樟樹(shù)擔(dān)憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來(lái)，再經(jīng)過(guò)它的時(shí)候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……

　　然而事實(shí)并非我想像的那樣！

　　一縷春光掠過(guò)，香樟樹(shù)一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來(lái)，精神抖擻一副王者歸來(lái)的模樣。那一刻，我真是驚喜萬(wàn)分，由衷地為香樟樹(shù)的重生而雀躍！如果你是第一次見(jiàn)到它，你根本想像不到它曾經(jīng)有過(guò)被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷！

　　根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹(shù)下仰望，我似乎更加明白，正因?yàn)闃?shù)擁有堅(jiān)定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛(ài)。

　　曾讓我心為之雀躍的樹(shù)啊，你將激勵(lì)我在人生路上堅(jiān)定前行！

我心雀躍作文6

　　“我們都不善表達(dá)，卻心里全都清楚，這就是血脈相傳的命數(shù)。”這首曾在春晚唱響的《父子》穿過(guò)厚厚的時(shí)光的墻，回蕩在我心里。

　　天宇開(kāi)霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)，寒假5：40起床，你陪我下樓跑步，空蕩蕩的'小區(qū)只有你陪著我跑過(guò)黑暗，直到天邊魚(yú)肚泛白，小區(qū)里才漸漸有了人影。

　　但現(xiàn)在回想，你陪我沖破黎明時(shí)，我卻并未和你說(shuō)過(guò)一句話。的確，不知從什么時(shí)候起，我的小秘密就只和媽媽分享，從學(xué)校打電話也從未給你打過(guò)一次，只是覺(jué)得沒(méi)什么可說(shuō)的。不得不承認(rèn)，我們都不善表達(dá)。但你是否會(huì)有傷心難過(guò)呢？

　　前幾天你生日，我想改變一些。說(shuō)不出的愛(ài)，是余生的債。東西南北中，我表達(dá)的感情包羅萬(wàn)象，五味雜陳里，卻獨(dú)獨(dú)少了一句：“爸爸，我愛(ài)你！”但怎能不愛(ài)呢？夜深人靜獨(dú)自悲傷時(shí)，想你堅(jiān)實(shí)的臂膀，獨(dú)自一人默默哭泣時(shí)，渴望你還做我的靠山，但情真意切，血濃于水，卻反而說(shuō)不出了。

　　一放學(xué)，我立刻從教室飛出，像小鳥(niǎo)歸巢般跑回宿舍。一路上，心里像一鍋正在加熱的水，不斷冒泡，最終沸騰。我先正常地說(shuō)了好多祝福語(yǔ)，又和爸爸靜靜地閑聊。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然。最后算著時(shí)間，終于說(shuō)出了：“爸爸，我愛(ài)你！”爸爸頓時(shí)話語(yǔ)一頓，也說(shuō)了一句：“寶貝，我也愛(ài)你！”彼此最好的珍惜通過(guò)一根電話線，相融萬(wàn)里。

　　我心雀躍，既然有愛(ài)，為什么不表達(dá)出來(lái)呢？我以后再也不會(huì)讓這種機(jī)會(huì)流失了，因?yàn)檫@表達(dá)就像一個(gè)小小的注解，將會(huì)解開(kāi)愛(ài)的千古之謎。

我心雀躍作文7

　　月光灑在我的床邊，這時(shí)，夜已深了，耳朵里沒(méi)有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過(guò)鐘面的雀躍與心中那份感動(dòng)……

　　明亮的大禮堂，排著一張椅子，學(xué)生魚(yú)貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時(shí)竊竊私語(yǔ)。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因?yàn)榭謶诌�是擔(dān)心，雙腿有些發(fā)軟，因?yàn)閷W(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項(xiàng)目竟是──數(shù)獨(dú)。

　　記得一開(kāi)始練習(xí)時(shí)，第一次面對(duì)空白的恐懼，那份無(wú)助感，差點(diǎn)讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時(shí)的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數(shù)字……，終于我克服了恐懼。

　　但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的辛苦，化為烏有，我害怕看到那責(zé)怪的'眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……

　　“鈴──”比賽開(kāi)始了！我懷著戒慎恐懼的心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時(shí)間的流逝，我有些慌了，但還是強(qiáng)迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵(lì)為我注入了新的力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。

　　“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時(shí)我頓時(shí)覺(jué)得原本我所期待的獎(jiǎng)品，已經(jīng)變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團(tuán)結(jié)、更加親密。

　　“答、答、答”時(shí)鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們?nèi)�班繞滿一個(gè)圓，一個(gè)完美、美好的圓……

我心雀躍作文8

　　春天，我養(yǎng)了一盆多肉植物。

　　這是一盆吉娃娃，它的體型嬌小，葉片呈蓮花狀緊密地包攏著，葉片的頂端是尖尖的，葉尖帶有紅暈，好似一個(gè)個(gè)高雅端莊的少女。葉片厚厚的，硬中帶些軟，輕輕摸上去很舒服。葉片的顏色從下到上，由綠變成藍(lán)綠，再到葉尖的紅色，在陽(yáng)光的照耀下，尖上的紅色呈深粉紅色，非常美麗。正因?yàn)檫@樣，我很喜歡它，一直都精心地照料著，想讓它茁壯成長(zhǎng)。

　　吉娃娃不但有好看的外表，更重要的是它有著頑強(qiáng)的生命力，它那肥肥的葉片里面還可以儲(chǔ)藏水份，這樣只要一個(gè)星期記得澆一次水就可以了。我真佩服它的生存能力，不管在什么條件下，它都能健康地成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)保持著綠色。不，那是綠色的生命。

　　可是，好景不長(zhǎng)，隨著夏天的到來(lái)，氣溫的逐漸上升，在一個(gè)太陽(yáng)猛烈的午后，由于我的疏忽照料，把吉娃娃遺忘在外面暴曬了一個(gè)下午。吉娃娃一下子蔫了，如同變臉一樣，變得軟踏踏的，無(wú)精打采。我很傷心，一開(kāi)始對(duì)它還抱有希望，堅(jiān)持給它澆水，拿出去曬太陽(yáng)，希望能救活它�？墒侨螒{我怎么精心地照顧它，吉娃娃似乎一點(diǎn)也不給我面子，依舊渾身柔弱無(wú)力。漸漸地，吉娃娃就失寵了，被我淡忘在了墻角

　　有一天，當(dāng)我路過(guò)墻角時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)枯萎的`落葉中竟然有些綠。一開(kāi)始并沒(méi)有在意，可是過(guò)了幾天那些綠俞來(lái)俞多。

　　��！吉娃娃復(fù)活了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吉娃娃，在枯萎的根部，一點(diǎn)點(diǎn)小綠正探出腦袋往外生長(zhǎng)，他們正努力地吸取著根部的營(yíng)養(yǎng)，浙浙長(zhǎng)出根須，一點(diǎn)點(diǎn)變大。太激動(dòng)了，我心中一陣波瀾起伏，像一只活波的小兔子在四處亂撞，擊打著我的心，有節(jié)奏地呯呯的直跳。這正是一個(gè)母親在孕育自己的小生命��！

　　綠，是生命的綠，給了我動(dòng)力，讓我心雀躍！

我心雀躍作文9

　　斑駁的老城門倚靠著古樸的城樓，進(jìn)了這城樓走十多米，看到的第一棟簡(jiǎn)陋的老屋就是那個(gè)令我雀躍的“桃花源”。

　　撿一片落葉，嘗一塊糕點(diǎn)，唱一曲江南歌，看一出江南戲。從古至今，這兒的風(fēng)俗似乎從未變化，卻也難以細(xì)說(shuō)，這桃花源我已未去數(shù)年。

　　在如今的城里沒(méi)有干凈明亮的蛙聲，看不見(jiàn)動(dòng)人的星空。天亦是天，地亦是地，有時(shí)候真不明白為何那城樓空了，明明是仙境而人們卻爭(zhēng)著往外逃�？晌蚁牖厝�，迫切的期望！

　　乏味的空氣中，悶熱，椅子上仿佛布滿細(xì)針使我不停地扭動(dòng)，活像脫水的魚(yú)兒，心里正煩躁，一陣雜亂的顫門聲打斷了我，暗自嗔怪，扭動(dòng)把手，父母立在門前，臉頰充血，似乎是一口氣爬上六樓。母親眼角含笑，父親唇角微揚(yáng)，不錯(cuò)！這樣的表情勾起了我的濃厚興趣，來(lái)不急詢問(wèn)他們便如麻雀般四處跳竄，足足收滿了三只旅行箱，又急急急忙忙，慌慌張張，推著我與箱子蹦著下樓，又一股腦地把我們丟進(jìn)了車中。待他們扭轉(zhuǎn)方向盤，我張張合合嘴巴，驚得瞪大的眼睛才得以緩和，剛組織好語(yǔ)言，父母一齊轉(zhuǎn)頭又對(duì)我齊聲叫道：“秘密！”驚得我又是目瞪口呆，汽車行駛完高速，繞進(jìn)一條彎彎曲曲的小道。隨著汽車與目的.地的逐漸靠近，緩緩地通過(guò)用兩旁的樹(shù)木建起的隧道，那股暖暖的細(xì)流不知從哪兒流入我的心間，沒(méi)錯(cuò)，那是我的老城樓！

　　汽車停穩(wěn)，顧不上父母，沖下汽車，爬山城樓，奮力敲擊古鐘，又是那醇厚而空靈響聲，我的思緒仿佛在高歌，在綻放。我，又回來(lái)了！

　　我心雀躍，炊煙配上晚風(fēng)，隱隱的江南曲久久回蕩，我心雀躍，城門上的斑斑駁駁仍未變樣，雀躍之中又淚如雨下……

我心雀躍作文10

　　我是一只蚌，正靜靜地躺在大海母親溫暖的懷抱中，感受著細(xì)浪的輕拂、暖風(fēng)的問(wèn)候。

　　不時(shí)，只只海雀掠過(guò)頭頂，消失在一片碧藍(lán)之中。我是多么羨慕它們呀，它們歡鳴，它們翱翔，它們與風(fēng)浪搏斗……而我，連心都未曾雀躍過(guò)。在波光的海底張合，便是此生。

　　我多么想與困境斗爭(zhēng)，感受一次興奮的雀躍呀！

　　大海母親推著涌浪，送來(lái)了沙粒。我知道，這是對(duì)我的考驗(yàn)、我的轉(zhuǎn)機(jī)。于是，打開(kāi)小屋，我接受了沙石。接著，就是席卷而來(lái)的鉆心疼痛。沙的每一個(gè)棱角，都在切割著我。

　　此時(shí)的我已是傷痕累累。我已無(wú)暇顧及身旁風(fēng)的和煦、頭頂雀的英姿。我試著將沙子推出去，可它畢竟是堅(jiān)固的沙石啊，就算是使盡千般萬(wàn)般的力量，依舊無(wú)濟(jì)于事。

　　無(wú)奈之下，我只好以我的肌肉去舐，去摩挲，企圖用這種最原始的辦法，來(lái)?yè)Q得一線生機(jī)。夜以繼日地，我重復(fù)著這些動(dòng)作。那個(gè)時(shí)候，我終于感到：我在與命運(yùn)搏擊。

　　時(shí)光在海濤的咆哮中流去。那片大海，寬廣依舊，只是多了一份深沉。終于，我隨波濤再度回到海岸，在天地相望下，展現(xiàn)我的`生命之作。

　　面朝大海，我打開(kāi)了我的小屋。驀然間，那個(gè)珍珠在艷陽(yáng)下華彩流溢�；秀敝�間，如星河微芒。我，走過(guò)了年少，走過(guò)了的青春，走到了成熟。一生之中，大海由碧藍(lán)變?yōu)樯畛�，苦痛由沙粒變成了珍寶�?/p>

　　大海母親傳來(lái)驕傲的話語(yǔ)：“也許你未曾想過(guò)自己有如此能力，不愿與苦難為伴，但無(wú)論你是海雀還是蚌殼，搏擊過(guò)風(fēng)雨，終會(huì)取得碩果�！�

　　海雀再次掠過(guò)我頭頂，我卻不再側(cè)目。那珍珠閃爍的光澤，似我雀躍的心跳……

　　苦難過(guò)后，我心雀躍。

我心雀躍作文11

　　月，靜悄悄地提上了天空；夜，是那樣的無(wú)趣寂寥。忽然發(fā)現(xiàn)，母親的眼角像極了那尾葉脈書(shū)簽。

　　放學(xué)回到家中，站在客廳，看著在廚房忙碌的母親，丟下書(shū)包對(duì)她說(shuō)：“媽，學(xué)校要我們回家做書(shū)簽，用葉子做，明天你陪我一起吧。”母親先是一楞，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴角綻下笑容：“好啊，我陪你�！彪S后又迅速轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)忙弄著�？墒欠置骺吹剿�的興奮，高興和心中不能用語(yǔ)言表達(dá)的雀躍之情。

　　第二天清晨，聽(tīng)見(jiàn)隱隱的“沙沙”聲，洗漱穿戴好我去找母親，看到母親站在梯子上，一只手上抓了一把黃綠漸變的樹(shù)葉。另一只手不停地在樹(shù)枝和樹(shù)葉間翻找。驀地，她停下動(dòng)作，把手中的`葉子放在隨身的口袋里，踮起腳尖，摘下那片她中意的葉子�；剡^(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)站在一旁一直望著她的我。

　　母親從梯子上下來(lái)，像獻(xiàn)寶似的問(wèn)我：“這些葉子怎么樣，夠了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭拿出一片葉仔細(xì)看了看說(shuō)道：“嗯，夠了�！�

　　母親用木桶打滿水，將葉子全部放在里面浸泡。她拿出兩把刷子，一把遞給我，伸手從水里撈出一片葉子，抬頭問(wèn)我：“你們老師教了你怎么制作吧？”我說(shuō)：“是的�！�

　　可這些葉子偏生兒與我作對(duì)似的，一不小心就把葉子刷破了。心中悶氣，我停下刷子看母親。母親像對(duì)待珍寶一般輕輕的、細(xì)致的洗刷著葉片，不經(jīng)意，我看到了母親眼角的皺紋，一道、二道……我在想，這些皺紋什么時(shí)候爬上了母親的眼角，為什么如此多？

　　母親的皺紋，這一道是我兒時(shí)去朋友家玩，忘了時(shí)間，母親著急尋找留下的；這一道是因?yàn)槲冶硶?shū)不過(guò)關(guān)想放棄，母親失望而留下的；這一道……母親眼角的那一道道皺紋全是因我留下的，原來(lái)母親并非不關(guān)心我，不愛(ài)護(hù)我，反之是因?yàn)閻?ài)我、關(guān)心我，歲月才會(huì)在她眼角留下愛(ài)我的痕跡。

　　我緊緊抱住母親，她的身體一僵，隨即又放松下來(lái)，她略擦手，輕輕拍打著我的背。那一刻心中的雀躍無(wú)法言語(yǔ)，那一刻覺(jué)得擁有了全世界。

我心雀躍作文12

　　“到了！那就是南天門！”爸爸讓我向他手指的地方看去。那一刻我全身的每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來(lái)。頭上的汗珠在這一刻仿佛已經(jīng)凝固。激動(dòng)的心情如浩浩蕩蕩的潮水，一涌而出，一發(fā)不可收拾。泰山的黑影已匍匐在我和爸爸的腳下。轉(zhuǎn)身看，背后是連綿不絕，一眼望不到邊的雄偉山脈。

　　下午三點(diǎn)半來(lái)到泰山腳下，周圍人都勸我們乘纜車上山。因?yàn)榇藭r(shí)上山，可能要晚上七-八點(diǎn)才能到頂，那就看不到日落時(shí)的晚霞了啊！可我堅(jiān)持一定要爬上去。爸爸拗不過(guò)我便答應(yīng)了。

　　山路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹在路邊的樹(shù)上，葉子發(fā)出沙沙的響聲。太陽(yáng)已開(kāi)始下山，山間的一切，都在忽明忽暗中展開(kāi)。

　　我們踏著一個(gè)又一個(gè)的石臺(tái)階一路向上，路邊有很多名人書(shū)法石刻和供游人休息的小亭子，隨著時(shí)間的推移，漸漸地我們都累了，真想坐下來(lái)休息啊。但是怕一坐下就不想再爬了，所以，我和爸爸除了偶爾停下喝口水，就一直努力堅(jiān)持著沒(méi)有停下。

　　山路走了大半，已經(jīng)能看到南天門了。這時(shí)天漸漸暗了也涼了，但我卻一身大汗。真累啊！看著旁邊爸爸鼓勵(lì)的眼神我暗暗在心里給自己加油。堅(jiān)持就是勝利。

　　路越來(lái)越陡，人也越來(lái)越累了。也不知過(guò)了多久，終于到了南天門。顧不上休息我們趕快找到一處觀景臺(tái)，只見(jiàn)日落已經(jīng)進(jìn)行一半了，金黃中透著紅的.太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的把頭往云里藏去。橙日把周圍的云照的散著金色的光芒，在雄偉的山巒的襯托下，顯得更加絢彩美麗。那一刻，心中的激動(dòng)再也壓抑不住，奔涌而來(lái)。心中的雀躍自心靈深處迸發(fā)而來(lái)。剛才爬山的勞累隨之煙消云散了。

　　勞累后的美麗，似乎比平常更美，用堅(jiān)持和勞動(dòng)換來(lái)的美麗，更讓我心雀躍！

我心雀躍作文13

　　你的回復(fù)，讓我心雀躍，更讓我明白：要珍惜眼前，活在當(dāng)下。

　　熬夜看完《顯微鏡下的大明》，我揉揉酸脹的眼睛，拿起手機(jī)。書(shū)里曲折動(dòng)人的故事令我心潮澎湃，一個(gè)個(gè)緊張刺激的畫面像走馬燈一樣在我腦海里上演。我稍稍平復(fù)一下心情，用手機(jī)打出幾百字的評(píng)論，發(fā)到你的微博下，訴說(shuō)我看了新書(shū)后激動(dòng)不已的心情，順便倒倒苦水———期末將至，壓力山大呀！

　　窗外的夜，一片靜謐，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。不能睡，不能睡。我在心里對(duì)自己說(shuō)：萬(wàn)一……萬(wàn)一他能看到呢？知道有我這么一個(gè)忠實(shí)的粉絲，會(huì)不會(huì)很感動(dòng)呢？我的心里燃起了一簇希望的火花，我多么渴望我的`評(píng)論被他看到。

　　就在我昏昏欲睡時(shí)，“叮咚———”一聲手機(jī)提示音打破了夜的寂靜。我腦子里的瞌睡蟲(chóng)一下子全跑了！我一骨碌坐起來(lái)，慌忙拿起手機(jī)查看。

　　我激動(dòng)地捂住嘴，讓自己不要興奮得大喊大叫———“馬親王”竟然回復(fù)我了！在無(wú)數(shù)評(píng)論里，我那不起眼兒的幾百字是怎么被他看到的？！這簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡，更別提他還親自回復(fù)了我！

　　我的手指有些發(fā)抖，在屏幕上點(diǎn)了好幾下才點(diǎn)開(kāi)那條回復(fù)。幾行字在屏幕上黑白分明，卻在我心里炸出了七彩的光�！爸x謝你這么支持我，新書(shū)還滿意嗎？書(shū)里的故事雖然精彩，但不要忘了陪你的家人和朋友�？炱谀┝�，也要加油學(xué)習(xí)呀！”我一遍遍讀著，想把每個(gè)字刻在心中，時(shí)刻不忘。這個(gè)夜晚真的太讓人激動(dòng)了。

　　關(guān)上手機(jī)，放在胸前，手機(jī)微微的熱度還在提醒我剛才發(fā)生了什么。雀躍的心稍稍平靜后反復(fù)咀嚼著他的話，要好好學(xué)習(xí)，要善待身邊的人。故事是虛幻的，可還有一個(gè)真實(shí)的他和真實(shí)的親朋好友。我想我也應(yīng)該聽(tīng)從他的建議，以學(xué)業(yè)為重，活在現(xiàn)實(shí)中。

　　我整理好思緒，安然入夢(mèng)，養(yǎng)好精神準(zhǔn)備迎接嶄新的明天！

我心雀躍作文14

　　當(dāng)一道難解的題被你絞盡腦汁終于破解時(shí)；當(dāng)你通過(guò)自己的努力獲得滿意的成績(jī)時(shí)；當(dāng)一顆久無(wú)動(dòng)靜的種子終于發(fā)芽時(shí)……你會(huì)感到快樂(lè)，感到欣喜，心如小鳥(niǎo)一般雀躍不止。

　　那是一場(chǎng)震撼人心的交響樂(lè)，是來(lái)自靈魂深處的怦擊，使我的整顆心都在震動(dòng)，幾乎停止呼吸。

　　那件事我這輩子都難以忘懷。

　　那天是個(gè)難得的艷陽(yáng)天，陽(yáng)光灑滿了大地，一縷暖洋洋的金光透過(guò)門縫，射進(jìn)了教室，映在了地面上。突然，門被打開(kāi)了。陽(yáng)光似乎跳動(dòng)了一下，接著又恢復(fù)了平靜。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)邊。陽(yáng)光照亮了她的半張臉龐。她將手中拿著的一摞綠色的試卷放在講臺(tái)上。

　　我頓時(shí)緊張了起來(lái)，呼吸都慢了幾拍。我知道，那一定是前幾天才寫的作文，那里有我一直期待的評(píng)分結(jié)果。

　　老師拿起了第一張?jiān)嚲怼Ｎ腋�緊張了，一顆心懸在了空中：會(huì)是我嗎？老師所肯定的人，會(huì)是我嗎？我的努力會(huì)得到我期待的結(jié)果嗎？

　　直到老師念了我的名字。懸著的心放下了，我卻有了種朦朧的不真實(shí)感，像做夢(mèng)一樣。

　　“這篇文章寫得非常好，我打的是滿分�！边@是真的嗎？我覺(jué)得有些訝異。但我知道，絕對(duì)是真的，因?yàn)槲业男膹奈聪翊丝桃粯犹鴦?dòng)得如此之快，如此猛烈。

　　“下面，我來(lái)念一下這篇作文，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。”隨著她口中念出的，我一筆一畫落于紙上的熟悉的字句，我的心跳得更快了，興奮與羞澀交織在一起，在心里炸成了煙花。燥熱漸漸爬上我的臉龐，就像煮熟的雞蛋似的滾燙，我清晰地聽(tīng)到了自己的.心跳聲�！芭橐弧�砰一—砰”，如雀躍的小鳥(niǎo)，如亂撞的小鹿。如果當(dāng)時(shí)不是在課堂上，我一定會(huì)歡呼著跳起來(lái)。

　　念完后，老師還給我提了一些修改的建議。從她眼中流露出的，是真摯的贊賞，是肯定的表?yè)P(yáng)，是滿滿的鼓勵(lì)。她看著我，我也看著她。我在她說(shuō)完后，用力地點(diǎn)了一下頭。

　　老師是第一個(gè)給我這么大鼓勵(lì)的人，我感到無(wú)比的幸福和甜蜜。至今想起，仍然我心雀躍。

我心雀躍作文15

　　與舞作伴，心懷清歡；拾韻而上，我心飛揚(yáng)；且舞且歌，我心雀躍。

　　——題記

　　遇舞

　　彼時(shí)，我僅七歲，正與伙伴嬉戲時(shí)，就像是被一道閃電擊中，忽被一陣音樂(lè)勾去了心緒。尋音而去，來(lái)到了一家舞蹈培訓(xùn)班，隔著玻璃看到，那舞者恰到好處的力度與完美銜接的延伸動(dòng)作，無(wú)一不散發(fā)出攝入心魄的魅力，使人沉浸其中，并為之傾倒�？粗�那舞者的一舉一動(dòng)，一顰一笑，幼小的我一時(shí)竟無(wú)法思考，雖然不知該如何形容，但是心里卻感覺(jué)那是極美好的東西。

　　識(shí)舞

　　回到家中，就像是得了相思癥，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的皆是那段攝人心魄的舞蹈。之后，便不時(shí)地往那舞蹈班去，母親發(fā)現(xiàn)了。一番溝通后，我便正式的接觸并開(kāi)始了解和學(xué)習(xí)舞蹈�；叵肫饋�(lái)，若說(shuō)我是一名初級(jí)舞者，那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。

　　一段時(shí)間之后，我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、一段時(shí)間之后，我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、下叉、旋子等等基礎(chǔ)動(dòng)作就令我措手不及。然而，慢慢地，在咬牙挺下來(lái)的過(guò)程中，在老師越來(lái)越多的`肯定聲中，我也漸漸認(rèn)識(shí)到了舞呈現(xiàn)美的前提，是汗水，是疼痛，是數(shù)遍如一的堅(jiān)持。

　　戀舞

　　起舞時(shí)，我感到從未有過(guò)的驕傲輕松。記得上次獨(dú)自表演的《煙花三月》。一襲青衣，撐著一把淡綠色的油紙傘，將自己的身姿融于旋律，那柔軟的繡花紗袖從手腕，輕輕滑過(guò)，一提一壓，盡顯風(fēng)采。輕捷的步子，旋轉(zhuǎn)跳躍；飄逸的衣袖，裙角飄飛如陣陣綠風(fēng)，綠煙，綠霧，仿佛置身于煙花三月，草長(zhǎng)鶯飛的江南水鄉(xiāng)。

　　甩頭顧盼間，父母自豪的目光，觀眾們欣賞的神情，老師點(diǎn)贊而豎起的大拇指，映入眼簾。而這也使被汗水沁濕衣背的，又充滿力量，衣袖交錯(cuò)，如蜻蜓點(diǎn)水，又宛若飛燕。

　　舞，如一泓清泉，蕩漾我心中的塵埃；如一縷陽(yáng)光，贈(zèng)我溫柔，如母親欣慰的目光，令我雀躍。

　　與舞相伴，心懷清歡。且舞且歌，我心雀躍。

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