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【實用】我做了一項小實驗作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。
我做了一項小實驗作文1
今天,老師叫我們做實驗。我做的實驗名稱叫做水中放硬幣。
這個實驗需要一杯清水,和幾十枚硬幣;準(zhǔn)備了這些之后,我們就開始做可以實驗了。
先把一枚硬幣慢慢地、輕輕地放進(jìn)水杯里;如果水面有一點鼓,那么就接著把剩下的硬幣給放進(jìn)去。
全部放進(jìn)去之后,你會發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來,但是里面的水卻沒有流出來。
為什么呢?因為由于一塊硬幣體積較小,產(chǎn)生的體積增量將水?dāng)D出時,由于水的`張力的存在,即水分子之間的分子力,多出來的那部分水會在水杯口由于張力平衡,拉住它們而不至于溢出,也就是水面高于水杯而不溢出,從而形成了水平面高于杯子邊沿的現(xiàn)象。
今天的這個實驗真好玩,而且還讓我明白了一個道理。
我做了一項小實驗作文2
周末放假,我做了一項小實驗,叫做“可樂和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂,然后開始了我的實驗。
首先,我擰開可樂的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂的反應(yīng);剛開始,可樂加入牛奶時,可樂的顏色不一樣,牛奶與可樂混合出現(xiàn)白色絮狀物,過一段時間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂竟然變得清澈了!
這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:
可樂有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因為過量的`碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。
我做了一項小實驗作文3
我聽說水有張力,好奇心作祟,我要做一個實驗驗證一下水是不是真的有張力。實驗的`名字叫做神奇的水。準(zhǔn)備的材料有:一張紙、一把剪刀、一個空杯子和水。
我首先拿一張紙,剪一個和杯口一樣大小的圓片。接著讓杯子喝飽水,再把紙片扣在杯子上。紙片像一個頑皮的孩子,你不仔仔細(xì)細(xì)根本沒法讓它粘在杯口上。這一步花費了我不少時間。然后我把杯子倒過來,發(fā)現(xiàn)里面的水孩子非常著急,杯子和紙片組合起來仿佛是一個堅固的牢籠,讓水孩子怎么也跑不出去了。最后我小心翼翼地把杯子正過來,查看一下紙片上有沒有水孩子的蹤影,心想:杯子里那么多水孩子,紙片應(yīng)該打濕了吧!我掀開紙片一看,紙片居然沒有打濕!
通過這次實驗,我知道了水是有張力的?茖W(xué)真神奇!
我做了一項小實驗作文4
在生活中水和油是必不可少的物品,科學(xué)湯老師說水和油不能融合在一起,因此我想做個實驗來驗證一下。
于是我找來一個量杯,一杯水和一杯油,然后先把水倒進(jìn)了量杯,然后又把油倒進(jìn)去。一開始油沉了下去,但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的狀態(tài),但后來那油球一下子破了,那一瞬間好像肥皂泡破了似的,但比肥皂泡破的更慢。過了一會,油泡便沒有了,現(xiàn)在是油在上,水在下。我想是不是攪拌不均勻,于是我拿來一根筷子,在量杯里攪拌,但是稍微融合了一點,慢慢的又回到原來的樣子了。我想要不換個順序試試看,于是我先倒油,再倒水,結(jié)果還是和上次一樣:油在上,水在下。
我想為什么油在上水在下呢?于是我拿來老爸的手機(jī)查,原來密度大的'液體和密度小的液體在同一容器時,密度大的在下,反之就在上。這么說來水的密度就比油大咯。
我做了一項小實驗作文5
我今天做了一個有趣的實驗——會跳舞的紙片。你們一聽,一定會想:紙片怎么會跳舞呢?那就讓我來告訴你們吧!
這一個實驗的材料很普通,很容易找到。只需要一把剪刀,一支筆,還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個小人,再用筆在頭上一直摩擦,把筆放在紙的.上面,可是紙沒有任何動靜,我想:應(yīng)該是摩擦的時間不夠長。我有點泄氣,又開始繼續(xù)摩擦,我感覺時間夠長了,就把筆摩擦過的一面放在紙的上面,這次那個小人像小狗似的往筆上爬,過了一會,它從筆上掉了下來,不過,剛掉下來,它就立起來翩翩起舞,好像在對我展示自己的舞姿,真是太好玩了!我很開心!
后來,我從網(wǎng)上查了查這到底是為什么?原來,這一直都是靜電在搞鬼,是靜電把紙托上去的。我理解了以后,高興地叫了起來:“太好了!我又知道了一個科學(xué)原理!
啊!這個實驗真有趣,科學(xué)實驗真奇妙!
我做了一項小實驗作文6
你們聽說過帶電的報紙嗎?你們一定會想:報紙怎么會有電呢?我也是這樣想的`。于是,我?guī)е@個疑團(tuán),做了這個實驗。
按照要求,媽媽幫我找了一張報紙和一支鉛筆,然后把報紙按在白色的墻壁上,用鉛筆的側(cè)面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你:這樣可以把報紙吸在墻壁上哦!
過了一會兒,它好像和我作對似的,沒有任何一個地方吸在墻壁上。
媽媽語重心長地對我說:“可可,這樣不行,你可以把報紙剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短發(fā)上一直摩擦,然后再把尺子往紙上湊,會有驚人的結(jié)果喲!我把爸叫了過來,我倆議論紛紛,爸爸終于說可以,我把尺子在老爸頭上摩擦,過了兩分鐘,我小心翼翼地把尺子往紙上湊,真的吸上來了,“成功啦!”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時,喜悅之花在我心里綻放。
看來生活中處處都有學(xué)問,有待我們一一去探索發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文7
今天,老師教了我們一個讓小魚游進(jìn)魚缸里的.實驗。
我們需要準(zhǔn)備的工具有:彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對折,然后在第一面畫好魚缸,在第二面畫上幾條彩色的小魚,然后打開紙,貼好雙面膠,再貼上吸管,將紙合起來壓緊。
準(zhǔn)備工作做好了,就開始實驗了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一會兒,我就皺起了眉頭,牙齒也露出來了。我使勁地搓,搓得手都紅了,感覺手心都快著火了,冒煙了。不過,看到小魚出現(xiàn)在魚缸里,我很開心。
其實,小魚并不是真的游到了魚缸里。因為我們看到魚缸后,大腦記住了魚缸,當(dāng)我們再看到小魚時,魚缸和小魚重疊在一起,就好像魚游進(jìn)了魚缸里。
這個實驗真是太有趣了!
我做了一項小實驗作文8
一天,上語文課時,老師給我們做了一項小實驗――“胡椒粉中取硬幣”,實驗太神奇了,為什么硬幣取出來沒有沾上胡椒粉呢?我興奮極了,迫不及待地要做這個實驗。
首先,我準(zhǔn)備好實驗材料:一碗清水、一枚硬幣、一些胡椒粉和洗潔精。接著,實驗開始了,我把硬幣放入清水中,硬幣直接沉入水中,安逸地躺在水底。隨后,我往水中撒上一層胡椒粉,霸氣的胡椒粉一下子就占領(lǐng)了整塊水域!它們在水中東奔西跑、上竄下跳、自由自在地巡游。
怎樣才能把硬幣成功地取出,而不讓手指沾上胡椒粉呢?這時該輪到洗潔精大顯身手了!我把一點洗潔精擠在手上,再把手伸進(jìn)水里,神奇的.一幕出現(xiàn)了:剛剛還在水面上威風(fēng)凜凜的胡椒粉,這時迅速讓路,就像老鼠見了貓一樣,嚇得落荒而逃。最后我成功地把硬幣從水中取出,而且手上沒有沾上一丁點胡椒粉。
這次的實驗真有趣,我不僅體會到了科學(xué)的力量,學(xué)到了知識,而且在實驗的過程中得到了不少快樂。
我做了一項小實驗作文9
聽說水在0℃會變成冰,我半信半疑,為了解開這個謎團(tuán),我想親自做個試驗。
我先從家里找到了要用的材料:水、杯子、毛巾、溫度計、試管、鹽和冰塊。試驗的材料一切就緒,我就開始做實驗了。我先把冰塊全部倒入杯中,接著把水倒進(jìn)試管里,這是比較重要的一步,有些比較粗心的人會把試管倒?jié)M,這就錯了,我們不能把試管倒?jié)M,因為我們最后一步要把溫度計插在試管的。再接著把裝了水的試管放進(jìn)杯子里,然后用毛巾把杯子圍住,最后把溫度計筆直的插在試管里。
一分鐘之后,我平視著體溫計的溫度,精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)溫度是1℃;兩分鐘之后,體溫計的`溫度竟然上升了,變成2℃;三分鐘的時候,我的心里跳了起來,很害怕,不過,現(xiàn)在的溫度還是2℃;四分鐘之后,水竟然結(jié)冰了,我激動地跳了起來。我看了下溫度計正顯示0攝氏度,看來水在0攝氏度的時候會結(jié)冰。
自從這次實驗后,我就特別的熱愛科學(xué),就算我不懂,我還是特別喜歡科學(xué)。
我做了一項小實驗作文10
昨天在家,我做了一次實驗,雞蛋怎么站立?
雞蛋怎樣站起來呢?把它扶起來,它又倒下去了。就這樣,扶一次,倒一次。我也試著找到它的中心點,可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。
方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽,糖也可以,然后,把雞蛋放上去,把手松開,雞蛋就站起來了,這是為什么呢?那是因為鹽是由一些小顆粒組成的',就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。
方法二:不需要任何工具,只要把雞蛋在桌子上敲一敲,再把它立起來,它也能站起來。這又是為什么呢?那是因為雞蛋敲出了一個小洞,如可樂瓶一樣,如果把可樂瓶蓋的地方朝下,和雞蛋一樣,也站不起來,如果把瓶蓋擰掉了,這樣就能站起來了。
現(xiàn)在,我知道雞蛋站起來了,“雞蛋怎么站立”實驗圓滿成功。
通過這個實驗,我又懂得了一個知識,真是應(yīng)了一句話:“不僅要觀察,還要多做實驗。”
我做了一項小實驗作文11
晚上,我脫衣服準(zhǔn)備睡覺的時候,我聽到了“噼里啪啦”的聲音,第二天早上,我起床問媽媽,媽媽說這叫靜電,媽媽還說有一個實驗里面包含靜電,我想做一下這個實驗。
準(zhǔn)備的實驗材料有:尺子,小紙片,布,首先拿布把尺子擦一擦,要用塑料的.尺子,再把尺子放到小紙片上方,可是我做失敗了,做第二次實驗的時候還是失敗了,第3次又失敗了。失敗了三次,我很不開心,我有點灰心喪氣不想再做這個實驗了,這時候,媽媽過來了,我就問媽媽,媽媽說要抓緊尺子,快速摩擦,時間要長一些,我按照媽媽說的方法再來一次,我竟然做成功了。
我做了一項小實驗作文12
一天,我在《科學(xué)天堂》這本書里看到了讓“乒乓球鼓起來”這個實驗。我很好奇,乒乓球這么硬,怎么可能讓它鼓起來?所以我打算去做一個小實驗,實驗材料有:一盆熱水,一個有凹的乒乓球,一雙手套,一條毛巾。
我準(zhǔn)備好材料之后,把一個有凹處的乒乓球先放進(jìn)一盆冷水里,乒乓球不但沒有鼓起來,反而變得更加凹進(jìn)去了。我沒精打采正準(zhǔn)備放棄時,突然想到我是不是搞錯了什么步驟。然后我仔細(xì)回想了一遍,突然想到,我用的是冷水!
我又打起精神,跑去廚房,打了一盆100℃左右的.水來。然后把剛才那個凹進(jìn)去的乒乓球放進(jìn)了100℃左右的水里,過了大約10分鐘,乒乓球慢慢鼓起來了,不久,乒乓球就完好如初了!我用手套把乒乓球拿出來,用毛巾包住,“哇!”我高興地叫了起來,“這也太厲害了!”
這個實驗讓我明白了熱脹冷縮的原理,還讓我明白了科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)是我們生活的一部分!
我做了一項小實驗作文13
絢麗的燈光,靈動的音樂,跳躍的水柱,營造出美輪美奐彩虹般的噴泉,這是廣場和公園才能見到的景象。
一天,我聽說只要在水里加入一些東西,就能讓水變成噴涌的噴泉,這樣在家里也能欣賞到彩虹噴泉了!于是,我準(zhǔn)備做一個小實驗。
實驗前,先要準(zhǔn)備好材料,需要用到的材料有:攪拌棒、攪拌勺各一支,半杯清水,少許色素,適量的'小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。
實驗正式開始,先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺著,再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦,小伙伴三滴色素來湊熱鬧啦,聽到泡泡聲,聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進(jìn)去。一場泡泡聚會開始了!
小精靈們玩的開心,我在一旁正等待著奇跡出現(xiàn)呢。30秒過去了,1分鐘過去了……水一直沒有動靜,我心想:實驗會不會失敗了呢?我正難過時,水一下子就涌了出來,然后越涌越多。哇,成功了!我的心情像一道扒開了烏云的陽光,直照心底,既興奮又喜悅!
做實驗可真有趣啊!
我做了一項小實驗作文14
聽說保鮮膜能做降落傘?可我只聽說過保鮮袋能做降落傘的,保鮮膜就算能做但它能飛么?那就讓我來驗證一下吧!
首先要準(zhǔn)備這些材料:彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個重物,F(xiàn)在實驗可以開始了!第一步,把線剪成長度相同的四段。第二步,用膠帶把四根長度相同的線粘在保鮮膜的四個角上。第三步,用彩紙折一個小紙盒子(要放得下重物)。第四步,把保鮮膜上的.四根線分別粘在小盒子的四個角上。第五步,把重物放在小盒子里(不需要太重,一個小號的長尾夾就夠了)。第六步,把做好的降落傘向上拋起來,看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒)?
當(dāng)我把降落傘拋起來時心里想:“可能飛不起來吧!币驗槲疫沒有親眼看到,不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時“啊”的叫了一聲,激動的說:“飛起來了!飛起來啦!
我做了一項小實驗作文15
我看了一篇課文,課文里說畫出來的紙花剪下來放在水里可以開放,我覺得很有趣,所以想做個實驗,驗證一下。
我們需要準(zhǔn)備一些彩筆,一張白紙,一根油筆,一把剪刀和盛放水的容器。
首先用油筆在白紙上畫出花的形狀,用彩筆涂上漂亮的顏色,接著把花剪下來折成花骨朵的樣子,剪紙我覺得真是一個技術(shù)活呀,我怎么剪也剪不好,所以我就讓媽媽幫我剪了一個,我剪了2個。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的'容器中,哇哇哇……我看見花瓣兒正在慢慢的舒展開來,真的像桃花開放了,這簡直就像變魔術(shù),太神奇了。但也有一朵花失誤了,它漂到了容器壁上,粘在那兒,導(dǎo)致花瓣開不了。于是我用手輕輕的把它挪到了容器中間,它又開始迅速的開花了。三朵花在容器里開放,真是漂亮極了。
這是什么原理呢?我從網(wǎng)上趕緊查了查。原來是因為紙張的主要成分是植物纖維,水侵入紙張中的纖維,纖維便會膨脹,使花瓣的折位打開,花就開放了。
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