[合集]因?yàn)橛心阕魑?/p>
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的因?yàn)橛心阕魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曾為了學(xué)習(xí)建筑,你與梁思成到條件艱難的山村考察,任勞任怨,甚至以此為樂(lè),樂(lè)觀向上,成了我學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)。日軍侵占東北三省,你與一家老小逃亡,曾經(jīng)的林家大小姐。梁家少奶奶,過(guò)起逃亡生活,依舊堅(jiān)強(qiáng),你的堅(jiān)強(qiáng),讓我觸動(dòng)。當(dāng)你病了,很嚴(yán)重的時(shí)候,依舊想著完成自己的夢(mèng)想,這份堅(jiān)持,刻骨銘心。你邂逅景泰藍(lán)時(shí),已是生命最后的光陰,你仍是并盡全力把這個(gè)文化遺產(chǎn)保存了下來(lái),你對(duì)國(guó)的愛(ài),用心用情,用盡生命最后一滴血。
你怎能不讓我敬佩。』找,因?yàn)橛心,我懂了這么多,因?yàn)橛心悖易兊每鞓?lè),因?yàn)橛心悖业娜松剩?/p>
青石板街,偶見(jiàn)青苔,石欄之下,碧水靜過(guò),那是人間四月天……
因?yàn)橛心阕魑?0
因?yàn)橛心,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣;因?yàn)橛心,我懂得了許多道理;因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了如何做人。
從“a、o、e、i、u、v”到唐詩(shī)宋詞元曲;從“1、2、3、4、5”到方程組;從“ABC”到“賓格、主格”。
教過(guò)我的老師不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的老師是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)王老師。
我與王老師之間發(fā)生過(guò)許許多多的事,有一件事卻令我至今難忘。
五年級(jí)的一個(gè)普通的`星期一,我像往常一樣開(kāi)心地去上學(xué)。但我沒(méi)有想到的是,等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)一張數(shù)學(xué)卷忘記帶了。我從來(lái)沒(méi)有忘記帶作業(yè),老師應(yīng)該會(huì)讓我明天帶來(lái)。誰(shuí)知道,王老師卻眉頭一皺,聲音響雷一般,打破了教室的沉靜:“打電話讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)!”沒(méi)想到外公在家里也沒(méi)找到。老師火冒三丈地說(shuō):“你今天要在學(xué)校里把這張卷子重做一遍!”我心頭一震,沒(méi)想到老師是如此嚴(yán)厲!我只好在課余時(shí)間抓住一分一秒快速地寫,但最終還是沒(méi)能在放學(xué)前做完。王老師就讓我留下來(lái)繼續(xù)做。我只好馬不停蹄地做,終于在六點(diǎn)左右做完了這張卷子。做好以后,我看到辦公室的燈還亮著,便想:“怎么這么晚了還有老師在這里?”走近一看,偌大的辦公室,只剩王老師一個(gè)人在等待著我上交數(shù)學(xué)卷。我知道她的小孩還在上幼兒園,但她卻為了我的卷子而一直待在學(xué)校加班。這時(shí)我的心里蕩起了一陣感激之情,同時(shí)我也非常慚愧。
王老師平時(shí)在教學(xué)方面認(rèn)真、負(fù)責(zé),如果我有不懂的問(wèn)題,她一定會(huì)不停地教,直到我會(huì)了為止。有一次,王老師在給我們上數(shù)學(xué)興趣小組的時(shí)候,有一道難題,我們都不會(huì)。于是,她帶著我們一步步地分析,花了一節(jié)課的時(shí)間,終于解出了那道題。解完了題目,王老師累得口干舌燥,卻默默地離開(kāi)了教室,走向了辦公室。
因?yàn)橛心阕魑?1
在一個(gè)漆黑的夜晚,你在一個(gè)骯臟的垃圾桶的后面發(fā)出可憐的嗚嗚聲,我發(fā)現(xiàn)了你,那時(shí)的你還沒(méi)有現(xiàn)在的你那么好看:你的兩只耳朵耷拉在眼睛旁邊;背上有著一豎條烏黑的毛發(fā);別的狗的尾巴本應(yīng)該是高高地翹起,你卻是緊緊地夾在兩條后腿中間的;你瘦小的可憐,只有一只小貓一般大;你還在那里瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)時(shí)我還不知道你斷了一條腿,直到我在地上放了點(diǎn)食物,你蹣跚地向我走來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)你的一條后腿是在地上拖著的'。這時(shí)我的心軟了,我不忍心把你留在這里讓你苦受煎熬,我想把你收留了,想把你帶回家去好好地?fù)狃B(yǎng)。因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了善良。
自從收養(yǎng)了你之后,為讓你的腿好起來(lái),每次天早上都不肯少睡一分鐘的我,每天早上都要早起半個(gè)小時(shí)帶你到外面去逛一圈,我一但在睡夢(mèng)中想到你,正在地下室里希望獲得自由,希望見(jiàn)到我,與我一起去玩,我就睡不著。在你跟著我,一瘸一拐地從地下室走到地面上時(shí),我相信你一定非常地開(kāi)心,因?yàn)槲乙埠荛_(kāi)心。因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了早起和勤奮。
你應(yīng)該還記得有一次,我不小心把食物全部吃光了,你沒(méi)得吃了,我獨(dú)自一個(gè)人拿著錢到樓下的小店去給你買香腸吃,平時(shí)連我自己餓了都不會(huì)去買,為了你我心甘情愿從我的儲(chǔ)蓄罐里倒出十塊錢去給你買。你吃得可開(kāi)心了,那好像還是你第一次吃香腸呢。因?yàn)橛心,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
小丟,我心愛(ài)的小狗,雖然你只是一只普通的土狗,但是我覺(jué)得你比那些寵物名犬更加值得珍惜。你讓我學(xué)會(huì)了善良、勤奮、獨(dú)立……因?yàn)橛心,我變得更好了?/p>
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因?yàn)橛心?/p>
因?yàn)橛心,朋友,我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里,我沒(méi)有了煩惱。
你是細(xì)心的衛(wèi)生員。當(dāng)我摔倒在操場(chǎng)上,是你將我扶起,回到教室處理傷口。你,手里捏著一張卷得細(xì)得不能再細(xì)的 “小寶貝”手帕紙,眉頭緊皺,全神貫注地凝聚在傷口上,只沾了一點(diǎn)水,不多不少正好,生怕水太多導(dǎo)致了什么問(wèn)題。輕輕地,把傷口周圍的臟東西“驅(qū)逐出境”。接著,吹一吹傷口,將一個(gè)創(chuàng)可貼完美地“定居”在傷口處。處理完畢,還不忘叮囑一句:“一定要小心!”你真是一位合格的衛(wèi)生員!
你是聊天室的服務(wù)員。當(dāng)我有了開(kāi)心事、煩惱事、委屈事……都會(huì)來(lái)你這里傾吐。當(dāng)我告訴你我在家里與父母發(fā)生的有趣事非常搞笑時(shí),你會(huì)和我一起開(kāi)懷大笑;當(dāng)我告訴你我遇到了一些問(wèn)題不好解決時(shí),你會(huì)幫我一起想辦法;當(dāng)我告訴你我在某處被人誤解時(shí),你會(huì)為我打抱不平。你真是一位善解人意的聊天室服務(wù)員!
你是一處五星級(jí)的避風(fēng)港。當(dāng)我受不了某人的絮絮叨叨,就會(huì)到你這里來(lái),你會(huì)讓我躲避一陣,并替我“報(bào)仇雪恨”。你真是一處五星級(jí)的避風(fēng)港!
合格的衛(wèi)生員、善解人意的`聊天室服務(wù)員、五星級(jí)的避風(fēng)港……啊,我的朋友!因?yàn)橛心,我沒(méi)有了煩惱,沒(méi)有了苦悶,我的世界充滿歡樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮!
因?yàn)橛心阕魑?3
花兒因?yàn)橛嘘?yáng)光,方可開(kāi)得更加鮮艷;魚兒因?yàn)橛星逅,方可游得更加快活;鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天可在白云間更自由地飛翔;而我因?yàn)橛心悖畈抛兊酶訙嘏?/p>
因?yàn)橛心悖屛以诶щy面前不再退縮。那是一次難忘的回憶。坐在書桌前的我,已完成了那一部分相對(duì)容易的習(xí)題,面對(duì)著那剩下的難題,我就想老鼠見(jiàn)了貓一樣,選擇了逃避,把已翻亂的書收拾好。是你,捉住了我的手,用眼神示意我停下,只見(jiàn)你拍了拍我肩膀,僅僅說(shuō)了一句,那讓我感到從心底里的溫暖的一句話。你說(shuō):“繼續(xù)做吧,學(xué)習(xí)不能停下腳步,只能奮力前行,有我在,我陪你。”
因?yàn)橛心,讓我面?duì)前面的多個(gè)方向不再迷茫。那是一場(chǎng)充滿安慰的回憶。走在路上的我,任由那淅淅瀝瀝的雨打在臉上,但是也打在我的心上。回到家,已是傍晚,早已超過(guò)你規(guī)定的回家時(shí)間,遠(yuǎn)處就已隱隱約約地看到你站在家門焦急等候的身影。你只是默默地替我擦干了頭發(fā),給我披上了毛巾,給我端來(lái)了那碗充滿愛(ài)的'熱湯,你知道,我考砸了,但是你卻什么也沒(méi)說(shuō),只是靜靜地坐在我身邊。我覺(jué)得,這定是你無(wú)聲的安慰。
因?yàn)橛心,讓我在生病的時(shí)候倍感幸福。那是一次平凡地不能再平凡卻讓我倍感幸福的回憶。我又病了,但是病得比以往更嚴(yán)重,你也慌張了,慌忙第送我去醫(yī)院,懷著慌亂的心情,卻要在我面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地露出笑容。我叫你去休息,你卻定要親眼看到我藥喝下。你累得睡在了我身邊,我半夜醒來(lái),又為了你拿依稀可見(jiàn)的白發(fā)熱淚盈眶。我知道,你是多么的愛(ài)我,為我操碎了心。
在成長(zhǎng)的到來(lái)上,我可以跨越那布滿荊棘的障礙;我可以再十字路口前選對(duì)正確的方向;我可以每天生活得很幸?鞓(lè),我更能對(duì)無(wú)知的未來(lái)充滿希望,這都是因?yàn)橛心恪铱删纯捎H的媽。
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是你,讓我懂得了世間的美好;是你,讓我明白了世間也很險(xiǎn)惡;也是你,當(dāng)我懂得喜歡就爭(zhēng)取,得到就珍惜,錯(cuò)過(guò)就忘記。你很重要,可如今我卻離開(kāi)了你,我的童年。
還記得嗎?在小學(xué)六年級(jí)時(shí),因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)太多,所以又多了兩個(gè)班。也許,我不幸,因?yàn)槲颐媾R著轉(zhuǎn)班;又也許,我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅嗽谛W(xué)階段對(duì)我來(lái)說(shuō)最負(fù)責(zé)的老師?扇缃,我卻只因?yàn)殡x開(kāi)了童年而離開(kāi)了她。
還記得嗎?在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我漸漸的與班上的同學(xué)打成一片,和班級(jí)里一大部分的同學(xué)成了無(wú)話不談的好朋友。也許,我不幸,因?yàn)樗齻兊搅顺踔,有的就把我忘了,或者擱在一邊,有需要幫忙的時(shí)候再來(lái)找我;又也許,我很幸運(yùn),因?yàn)橛行┎](méi)有把我忘記,她們依然很關(guān)心我,依然和我打打鬧鬧,依然和我無(wú)話不談。
還記得嗎?在小學(xué)六年級(jí)我和好朋友鬧別扭。我和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。誰(shuí)知道她不僅一個(gè)人生悶氣,還說(shuō)狠話針對(duì)我,班長(zhǎng)出面和解,沒(méi)收了我和她的閨蜜筆。我閑的心發(fā)慌,因?yàn)檎嬲臀矣性掝}談的.,就是這個(gè)閨蜜。后來(lái)不知道怎么的,她原諒我了,我們也重新得到了分別已久的筆。
還記得嗎?在六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)上,我們玩了很多游戲,還有一些愛(ài)玩的人上了桌子尬舞,我們還吃了蛋糕,有些調(diào)皮人士把奶油往別人臉上抹,當(dāng)然我也不例外,可總是遭報(bào)復(fù)。班長(zhǎng)弟弟被抹得最慘,滿臉,甚至脖子后面全是的......
雖然我告別了小學(xué)生活,可是我依然很快樂(lè),我現(xiàn)在唯一遺憾的,就是冷落我的小學(xué)同學(xué),我真的好希望我們能像小學(xué)一樣無(wú)話不談。
謝謝你,童年,因?yàn)橛心,所以我快?lè),我開(kāi)朗,我自信,我自豪!
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他,一張樸實(shí)的湖北人的臉,一口正宗的家鄉(xiāng)口音,一名數(shù)學(xué)老師。
他臉頰兩旁不加修剪,皮膚粗糙,藏污納垢,缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須,年近花甲的他,額頭上布滿若干條不相平行的皺紋,頭發(fā)有些蓬亂。看人時(shí)似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說(shuō)話的人,都可聞到一種令人感到不是很舒服的重?zé)煵菸。他,?yán)肅,不茍言笑。
可,他對(duì)學(xué)生卻是一絲不茍的,他用最純摯的心靈向?qū)W生灌溉知識(shí)養(yǎng)分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬,時(shí)刻都沒(méi)忘記自己的責(zé)任——充當(dāng)一名知識(shí)傳播者。
他的眼睛,深邃,閃閃發(fā)光,射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實(shí)的臉蛋上,竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿了無(wú)限神秘,讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱,對(duì)學(xué)生犯下的錯(cuò)誤決不遮遮掩掩。生氣時(shí),眉心凝成散不開(kāi)的`云翳,仿佛隨時(shí)會(huì)雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當(dāng)他跨著大快步子進(jìn)入教室,那極粗糙、沾滿粉筆灰的雙手往黑板上一敲,一種樸實(shí)無(wú)華的表達(dá)真讓人不由生出敬意!他用抑揚(yáng)頓挫而又響亮的聲音講著一道道數(shù)學(xué)題時(shí),聲音多么渾厚,雖不是天籟之音,至少是一個(gè)普通數(shù)學(xué)教師對(duì)教學(xué)職業(yè)的執(zhí)著!
一個(gè)教了我兩年的老師,從我向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),那積極認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情中,我與他產(chǎn)生了深深的師生之情,在不知不覺(jué)中受著他的影響。
若是我有著對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦,對(duì)人生一絲不茍的態(tài)度,有著率真坦然樸實(shí)的性格,那只因?yàn)槟惆,默默無(wú)聞為教學(xué)刻苦努力工作的“園丁”。
【因?yàn)橛心阕魑摹肯嚓P(guān)文章:
因?yàn)橛心阕魑腫經(jīng)典]12-12