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我的小伙伴作文

時(shí)間:2024-01-30 13:30:38 好文 我要投稿

我的小伙伴作文15篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小伙伴作文15篇[集合]

我的小伙伴作文1

  我認(rèn)識(shí)的人很多,有校內(nèi)的班里的,老家的,小區(qū)的,可這次才作老師只上寫班里的。于是我就想起了一個(gè)我的.小伙伴。

  他有一雙明晶瑩透亮的雙眼。頭發(fā)濃黑濃黑的,臉型有一點(diǎn)胖。長我矮一點(diǎn)點(diǎn)他是一個(gè)學(xué)霸,也是我的小伙伴。他就是朱一凡。要說我和他怎么認(rèn)識(shí)的,那不要從一年級(jí)說起。

  一年級(jí)時(shí),我原本不認(rèn)識(shí)朱一凡,是因?yàn)橛型瑢W(xué)和我打了起來,朱一凡當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)我,便幫別的同學(xué)揍我,但是揍了我一頓之后呢,我原先想告老師最后我便沒有告。誰知第二天我們就玩了起來。朱一凡給我的第一印象是蠻橫,開始讓我感覺有點(diǎn)不講理。隨著1到6年級(jí)他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在非常的好,使我十分敬佩。我們每次不高興的時(shí)候都會(huì)互相理解。如果遇到困難我們也會(huì)互相幫助,F(xiàn)在只剩下一個(gè)半學(xué)期了,我要好好珍惜這小學(xué)的最后一年不讓它過的沒意義。同時(shí)我們也要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  他就是我的小伙伴朱一凡。一年級(jí)到六年級(jí)我們一直都是的朋友最要好小伙伴。

我的小伙伴作文2

  我想大家的小伙伴都是小朋友吧,可是我的伙伴是一只小貓咪。過年的時(shí)候,我吵著要媽媽給我買只小貓咪,奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)砹艘恢,它穿著一件褐色的外衣,大大的眼睛圓溜溜的,長長的`胡須一翹一翹的,粗粗的尾巴一搖一擺,走起路來可神氣了!可是小貓咪初來乍到,害羞得很。每次我給它吃飯時(shí)它都不肯吃,非得等我走了才肯用餐,我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁!每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒,我騎車的時(shí)候就把它放在自行車的簍子里,有時(shí)我騎得飛快,小貓就喵喵地叫個(gè)不停,這是為什么呢?我仔細(xì)想了想,哦,原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說:“別怕,我不會(huì)摔著你的!”可它聽不懂,還是直叫喚,真拿它沒辦法!有一天,奶奶把它脖子上的繩子取下來了,小貓很淘氣,一不小心從陽臺(tái)上掉了下去,找不著了。我很傷心!小貓咪,你現(xiàn)在還好嗎?

我的小伙伴作文3

  每個(gè)人都有自己的童年,童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛哭鼻子,有的樂于助人,還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂于助人,活潑可愛的.小男孩。

  他個(gè)子不高,長著一雙水汪汪的大眼睛,像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型,擁有一雙好動(dòng)的手,還有一雙善于奔跑的小短腿。

  雖然他上課講話,不遵守記律,但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀,他很愛看書,上課的時(shí)候,也能積極舉手發(fā)言,作業(yè)既認(rèn)真,速度又快。這方面,我要向他學(xué)習(xí)。

  記得有一次,美術(shù)課上要用水彩筆,可我卻忘記帶了,和我小氣的同桌借,可他卻不肯。沒辦法,我只能找我的好朋友幫忙。于是,我輕聲地喊道:“謝恩澤?刹豢梢园涯愕乃使P借給我用下。我忘帶了!彼犃耍挍]說就遞給了我。我開心地接過水彩筆,微笑地說了一聲:“謝謝!”他笑著說:“不用謝!”然后,轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙,不然我就沒法交作業(yè)了。

  這就是我最好的小伙伴,希望我們的友誼天長地久。

我的小伙伴作文4

  我有一個(gè)小伙伴,它是一只大大的書包。它是我七歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。

  我的書包是長方形的,下面寬上面窄,能穩(wěn)穩(wěn)地坐在書桌上。它的顏色是深藍(lán)色的,上面畫了一只大恐龍,大恐龍張牙舞爪的`樣子好像在對(duì)我說,“你一定要好好學(xué)習(xí),不要讓我失望啊!

  這只書包每天陪伴著我,它就像個(gè)大管家,管理著我每天去上學(xué)需要的東西!按蠊芗摇钡牡谝粚臃胖业恼Z文書、數(shù)學(xué)書等教科書,第二層躺著各種各樣的作業(yè)本和練習(xí)冊(cè),第三層有我的文具盒和字典。“大管家”可大了,大的好像可以裝下整個(gè)世界!每當(dāng)我需要某樣?xùn)|西時(shí),我就會(huì)立刻去“大管家”的大肚子里面找啊找,十有八九能找到。“大管家”幫我看管著我的學(xué)習(xí)用品,真是我的好幫手。

  放學(xué)后,我背著“大管家”一起回家!按蠊芗摇痹谖疑砗笠蛔笠挥覔u擺,好像也跟我一樣開心。

  我的書包已經(jīng)變成了我最好的小伙伴,我每天都離不開它!

我的小伙伴作文5

  在我金色的童年里,認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。但我印象最深的,還是我的同學(xué)――吳青陽。

  他有兩顆黑珍珠般眼睛,發(fā)出智慧的光芒;烏黑的頭發(fā),可真令人羨慕,這就是他那可愛的.摸樣。

  他愛捉弄人是出了名的。下面,我就給你講講他是如何捉弄人的。

  記得有一次,他偷偷地拿走了我的筆袋,并放在一個(gè)不易發(fā)覺的地方。我發(fā)現(xiàn)筆袋不見后,急得像熱鍋上的螞蟻。問同學(xué),同學(xué)們都說不知道?焐险n了,吳青陽還裝模做樣的對(duì)我說:“你的筆袋找到了嗎?”上課了,我只好做起了眼保健操,突然聽見“砰”的一聲,我連忙睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)筆袋已經(jīng)在桌子上了。再往吳青陽那里看,只見他一臉的壞笑。

  還有一次,我參加他十歲生日的時(shí)候,我正在洗手,他還是不錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì),拿起正在裝水的管子以下子扔了過來,我躲閃不及,弄濕了褲子,。吳青陽為了捉弄我,還對(duì)別人說我尿褲子了。

  這就是他――吳青陽。

我的小伙伴作文6

  我的小伙伴名叫唐子然,是個(gè)文靜、內(nèi)向、甜美的姑娘。她今年7歲,性格害羞、溫柔、善良。

  她的頭發(fā)是棕色的,還散發(fā)著金光。眼睛像葡萄一樣大,每只眼睛里還有兩個(gè)閃閃發(fā)光的小光圈。她鮮紅的嘴巴里是兩排潔白的小米牙,還有幾顆齲齒。她喜歡穿蜜桃粉色的衣服,身高到我的眉毛那么高,她長得瘦巴巴的,拎她手上的皮,根本摸不到肉。

  她有一個(gè)與眾不同的地方,就是一說話,眼睛里的小光圈就微微顫動(dòng)。

  我們兩個(gè)人成為朋友的故事是這樣開始的.。我剛到蒼梧小學(xué)報(bào)到的那一天,我旁邊座位上的就是唐子然。我們?nèi)喑鋈フ娟?duì)的時(shí)候,她不小心擦了我一下,我便問她:“你叫什么名字呀?”她說:“我叫唐子然!蔽矣终f:“你愿意跟我交個(gè)朋友嗎?”她說:“好呀!”就這樣我們成為了朋友。

  她最愛做的是烘培,也就是做蛋糕和餅干,她做得非常好吃,我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

  我希望我們這一生都做朋友。

我的小伙伴作文7

  今天,我一進(jìn)門,爸爸對(duì)我說:“看,我給你帶來一個(gè)新伙伴”。一看到它,我高興的蹦了起來。

  原來這位“伙伴”是一只四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛,尖尖的鼻子上有一個(gè)三角形的嘴。堅(jiān)硬的外殼下面長著四只小短腿,一條小小的尾巴只能有一厘米那么長。

  我在書上看到過烏龜喜歡吃肉,于是就跑到廚房,看見媽媽準(zhǔn)備做菜,案板上正好有一些切好的肉塊,趁著媽媽不注意,我偷偷的`拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃,還嚇得把頭,四肢和尾巴都縮進(jìn)去龜殼。爸爸看見了,對(duì)我說:“它剛到我們家,還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’,所以,出于本能,它要把自己藏好”。聽到這樣的話,我就先不搭理它,偷偷的觀察它的動(dòng)靜。這個(gè)“伙伴”真聰明。它看見周圍沒有了動(dòng)靜,就悄悄的把頭伸出來,接著就把腿和尾巴也伸出來,等了一會(huì),應(yīng)該是看四周沒有動(dòng)靜,就伸長了脖子一口就把肉吞了進(jìn)去,神速啊。我小聲告訴爸爸:“小烏龜不僅是膽小鬼,還是個(gè)貪吃貨”。

  每天因?yàn)橛羞@個(gè)“伙伴”的陪伴,日子過得很快樂。

我的小伙伴作文8

  俗話說:“自己的同學(xué)就是自己的伙伴!蔽矣幸粋(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴,她就是我們六(1)班中偉大的班長大大了。

  你可別說我喜歡她,我媽說:“爸爸長那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛上了很多個(gè)女生!毕胂攵甲屛腋械礁阈筒话玻晕液苌倥c她交流,如果我與她交流太長時(shí)間,其他的'同學(xué)會(huì)說我壞話。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的身材,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮,淡淡的眉,水靈靈的眼睛顯得有靈氣,小小的鼻子,粉紅的嘴唇,那耳朵能聽到千奇百怪的事。

  她頭腦不簡(jiǎn)單,在每節(jié)課她都很認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí),進(jìn)入忘我狀態(tài),聚精會(huì)神的,“下筆如有神”。

  她也樂于助人,盡職盡責(zé),同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西,從一年級(jí)到現(xiàn)在來回達(dá)到三百多次,相當(dāng)于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級(jí)紀(jì)律,有時(shí)還要在早上飯?zhí)霉芾砑o(jì)律,還要去開會(huì),但是她從無怨言,總是那樣積極向上。

  她不僅美,也很聰明能干,在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。

我的小伙伴作文9

  每個(gè)人都有自己的小伙伴,我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰嗎?那就請(qǐng)你猜一猜吧!

  她高高的,胖胖的,一張胖嘟嘟的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,顯得整個(gè)人都很精神?上П橇荷霞苤桓苯曆坨R。最有特點(diǎn)的是她那張能說會(huì)道的小嘴,從這張嘴蹦出來的`話,有時(shí)能讓我火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓我捧腹大笑,忍俊不禁。

  她不僅能說會(huì)道而且還是個(gè)幽默大王呢!記得一個(gè)周日的上午,我因?yàn)槠谥锌荚嚊]考好,被媽媽罵了一頓,心里悶悶不樂,幽默大王發(fā)現(xiàn)了,她的話匣子打開了:“沒關(guān)系,期中考試沒考好,期末考試肯定可以考好!甭犃怂脑,我更委屈了,便大哭起來。她眼珠一轉(zhuǎn),笑嘻嘻地唱道:“對(duì)面的楚楚看過來,看過來……”最可笑的是,她還一邊唱一邊跳?粗腔臉幼,我噗嗤一聲笑了,這時(shí)她開心地說:“我是誰呀?幽默大王,逗你開心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!蔽乙残χ卮鹫f:“是啊!你是誰呀!”

  相信大家都已經(jīng)猜出來了吧!對(duì)了,她就是我最要好的小伙伴——宋依陽。

我的小伙伴作文10

  我有一個(gè)非常要好的小伙伴——菲菲,她可以說在我的童年留下了非常美好的記憶。她,高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā)扎起來像一束“馬尾巴”;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,好似兩顆黑葡萄;高挺的鼻子下,是一張能說會(huì)道的小嘴。她那白皙的皮膚襯著那精致的五官,宛如一位婀娜多姿的小精靈呢!

  有一次,我去菲菲家還書,正巧碰上她在練書法,我就靜靜地坐在一旁,沒有打擾她。那毛筆在她的手上好像跳舞似的,一筆一畫十分整齊、好看。我看得入了迷,連自己來她家干什么都忘了。到了休息時(shí)間,菲菲問我:“你來我家有什么事嗎?”我拍了拍腦門,回過神說:“我是來還書的。”

  記得還有一次,我做作業(yè)時(shí),半路出現(xiàn)了“攔路虎”,正急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的.“大救星”出現(xiàn)了。她將這道題進(jìn)行分析,可我的腦子還是轉(zhuǎn)不過來,我本以為她只是敷衍我?guī)拙,沒想到她又一次進(jìn)行了分析。就這樣分析了一遍,兩遍……我終于學(xué)會(huì)了。后來在考試中,碰到了這道題,順利過關(guān)。為此,我感激不盡。

  回憶起以往的一幕幕,正是因?yàn)橛辛怂,我的生活變得多姿多彩,很充足。她就是陪伴我十年的好朋友——菲菲?/p>

我的小伙伴作文11

  今年的八月二十號(hào),爸爸帶著我們?nèi)ネ饷娉燥,我和弟弟吃完就想著下去玩,在下樓梯的時(shí)候我們注意到了幾只倉鼠,弟弟看見了趕緊去懇求爸爸,經(jīng)不住弟弟撒嬌的爸爸,終于同意了我們的請(qǐng)求,于是倉鼠寶寶正式的入住了我家。

  看,我家的倉鼠多可愛,它的臉圓圓的,身子胖胖的,像一個(gè)蓬松的球,眼睛水汪汪的,讓人看到便忍俊不禁的想笑。

  吃飯時(shí),它為了不讓人搶它的食物,把東西全部塞進(jìn)嘴里,腮幫子鼓鼓囊囊的,可愛極了。

  它還是一個(gè)非常害羞的“孩子”,不喜歡別人的觸碰,除非在吃東西時(shí)去摸它,不然你一靠近,它就逃跑。

  有一次,我去給它弄食物時(shí)忘記關(guān)籠子了,等我回來的'時(shí)候,它不見了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一般,到處翻翻找找都找不到,霎時(shí),我的眼淚就下來了,心想著萬一它被別人踩死了怎么辦。

  正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)它的窩里面發(fā)出了細(xì)微的響聲,我翻開一看,它躲在窩里正伸出腦袋對(duì)著我笑呢!

  這就是我家調(diào)皮可愛的小倉鼠,我是多么喜愛它呀!

我的小伙伴作文12

  每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個(gè)小辮子,就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明,柔唇微啟,露出一口潔白如奶的牙齒。

  胡思維很勤勞。每次她值日,教師都是非常干凈,整潔的。有一次,放學(xué)了。我等她一起走,只見她弓著腰,一手拿著掃把掃地,一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì)兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶,她抹窗戶時(shí),因?yàn)閭(gè)子不高擦不到上面的.窗戶,她便般來椅子,小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍,再用報(bào)紙擦一邊。我便問她:"為什么用報(bào)紙擦呀?”她摸摸后腦勺說:“看書上說的,用報(bào)紙擦窗戶——特亮!贝藭r(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

  胡思維還很堅(jiān)強(qiáng)。別看她個(gè)子不高,長得一般,可她很堅(jiān)強(qiáng)。那一次,滑冰時(shí)摔了一跤,腿上破了一塊皮。我嚇壞了,心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙,平靜地說:“我沒事,去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ,過了幾天她的腿就好了。

  我的小伙伴——胡思維,是一個(gè)活潑善良,聰明能干的小女孩,她是我的小伙伴,更是我的好榜樣!

我的小伙伴作文13

  我家有一條小狗,名叫小黑。它以前是一條流浪狗,我懇求爸爸和媽媽收養(yǎng)了它。

  小黑渾身披了一件黑色的大衣,眼睛圓溜溜的,鼻子扁扁的。嘴巴很大,吃飯時(shí)會(huì)露出自己鋒利的牙齒。還有一雙能聽見四面八方的順風(fēng)耳。

  它脾氣很好,經(jīng)常在角落里玩,不吵鬧,不過問任何事情。家里的一個(gè)易拉罐,一個(gè)五顏六色的皮球,都是它玩不夠的玩具。它非常貪吃,什么好吃的東西都想品嘗一下,但最愛吃的還是大骨頭。

  每當(dāng)它想出去走走時(shí),就會(huì)趁你門還沒完全打開時(shí),“嗖”的一聲躥出去,快如閃電,健步如飛。玩累了時(shí),會(huì)慢悠悠地晃回來。每次我放學(xué)后,會(huì)給它帶一些好吃的,如一塊餅干,一包牛肉干等,它總是會(huì)搖著尾巴,蹦蹦跳跳地來迎接我。

  它非常盡職,有陌生人靠近我們家?guī)撞,它就?huì)“汪汪汪”大叫,不把陌生人趕走,它決不停止它的`狂吠。

  小黑是我的伙伴,因?yàn)樗拇嬖,我的生活多了很多驚喜,我非常喜歡它。

我的小伙伴作文14

  每當(dāng)?shù)襟w育課下樓玩時(shí),班里總會(huì)留下一名同學(xué),手拿一本課外書,大腿搭在小腿上,他就是我的伙伴——姚子胤。

  他的臉蛋圓嘟嘟的,有一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一眨一眨的,很是可愛。

  大部分同學(xué)都覺得只有玩才快樂。然而他——我的這個(gè)伙伴,就是與眾不同。在他的眼里,一本小說書,一杯清涼解渴的.涼白開,在一個(gè)安靜的地方,看書、喝茶,這才是最美好的時(shí)光。

  我們認(rèn)識(shí)并成為好朋友的原因就是在一起看書。還記得在三年級(jí)的一次體育課。天氣非常熱,我看他四處去借書,于是就拿出我書包里的兩本書(一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>)。走到他面前說:“我有兩本書,你看不看?”他激動(dòng)地接過書,翻了翻。興奮地說:“謝謝!我正想看這種書呢!”

  “走,咱們到那邊的陰涼地看去!蔽艺f。

  “可以可以,剛好那邊很安靜!彼_心地說。

  從那以后,我和姚子胤都會(huì)在下課的時(shí)候看書,別人都說我們是一對(duì)好兄弟。

  這就是我的好伙伴,我的那位為書而著迷的好兄弟,因?yàn)槭芩挠绊,我也愛上了讀書。

我的小伙伴作文15

  石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近,每天早上我們一塊兒上學(xué),每天下午又一塊兒放學(xué),每天晚上就一塊兒復(fù)習(xí)功課。我們倆是形影不離的好朋友,刀子也不能把我們分開。他雖然有點(diǎn)笨,但是他十分老實(shí)。他有著一雙明亮的眼睛,眼珠子黑的像一個(gè)黑葡萄,亮晶晶的,他的腦袋十分大,里面裝著他那無窮的想象力。

  為什么說他有點(diǎn)笨呢?因?yàn)橛幸淮危谒?身上發(fā)生了一件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑的事情。有一天,我們?cè)谏象w育課,那時(shí)我們才三年級(jí),有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí),因?yàn)轶w育老師是范校長,他對(duì)我們十分嚴(yán)格。范校長嚴(yán)格。范校長嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在你們是三年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)一學(xué)報(bào)數(shù)了!笔^聽到后,說:“老師,抱樹很容易呀,我不用學(xué)就會(huì)了!狈缎iL笑著說:“報(bào)數(shù)這事呀,說著簡(jiǎn)單但做著難,那等一下就看你的表現(xiàn)了!笔^夸下?冢骸耙欢ㄍ瓿赡憬o的任務(wù)!狈缎Uf:“報(bào)數(shù)!蔽覀兠總(gè)人都喊著,一,二,三,就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹下,死死地抱著它。我們?nèi)嗳硕脊笮Γ瓦B嚴(yán)肅的范校長也笑了。

  三年級(jí)結(jié)束后,我聽說石頭要轉(zhuǎn)學(xué)了,我和他都十分難過,他最后還是走了。他就是我的知心朋友,石頭。

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