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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2024-01-29 11:29:41 好文 我要投稿

溫暖的旅程作文15篇【優(yōu)選】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的溫暖的旅程作文,歡迎大家分享。

溫暖的旅程作文15篇【優(yōu)選】

溫暖的旅程作文1

  在人的一生中,一定讀過(guò)許多書籍。高爾基生前說(shuō)過(guò);“書籍是人類進(jìn)步的階梯!本褪沁@句話,讓我受益匪淺。

  在讀幼兒園的時(shí)候,我只閱讀童話繪本,基本不看文字書。直到一年級(jí),我才閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險(xiǎn)記》等書,書籍內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,卻活潑有趣,還蘊(yùn)含著淺顯的道理。

  等到年級(jí)越來(lái)越高,讀的書也就越來(lái)越多。我最近在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時(shí)》,我看到了阿廖沙的`堅(jiān)強(qiáng),看到了小英子的善良。

  有一次,我在做作業(yè),做到一半,我就想起最近看的那本《明朝那些事》。那本書非常好看,記得昨天晚上看到十一點(diǎn)才睡的。我忍不住放下筆,拿出書來(lái),趴在床上,悠閑地看了起來(lái)。沒(méi)想到,這一看竟然看到了八點(diǎn)鐘。我嚇了一跳:還有不少作業(yè)沒(méi)做呢。幸好,我動(dòng)作比較快,九點(diǎn)就做完了。爸爸說(shuō):“王翌璠,你多看書,我們不來(lái)打擾你,但你得先把作業(yè)做完,其他時(shí)間你可以看書!蔽野寻职值脑捓卫斡浽谛睦。我就用做完作業(yè)剩余的時(shí)間來(lái)看書;藘蓚(gè)月時(shí)間,看完了《明朝那些事》全套。

  我從書中獲取了不少知識(shí),書陪伴著我走過(guò)了溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

  成長(zhǎng)的道路上,我們擁有著父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵(lì)、陌生人的關(guān)愛(ài),有大自然美好的風(fēng)光,也有沁人心脾的書香……

  而在我的成長(zhǎng)道路上,也有不同的經(jīng)歷。

  小學(xué)升初中,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我遇見了不同的人,學(xué)習(xí)到不同的知識(shí),開啟了我人生新的旅程。九月份的秋,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在班級(jí)中那一張張熟悉的臉孔少了,課程變多了,學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。這一切的一切都來(lái)的突如其來(lái),讓我束手無(wú)策。我如同站在杳無(wú)人煙的街道,偌大的空間里,只有我一個(gè)人!恍惚間我冰冷的手有了一點(diǎn)余熱,我黑暗的空間里有了微微的`光芒。學(xué)習(xí)的旅程,學(xué)無(wú)止境,長(zhǎng)遠(yuǎn)而悠久,終不停止。如果說(shuō)我的世界是黑暗的,那么學(xué)習(xí)既是黑暗中的一絲微光!

  在我學(xué)習(xí)的旅程中,友誼的道路,倒是挺讓我感動(dòng)的。和他們一起學(xué)習(xí)的日子是美好的,是他們讓我的世界里多了一絲快樂(lè)。在我開心快樂(lè)的時(shí)候,他們陪我笑;在我傷心哭泣的時(shí)候,他們一定在我身邊。伴隨著成長(zhǎng),這些東西一去不復(fù)返。如果說(shuō)我的世界是光明的,那么友誼既是光明中的一點(diǎn)微光!

  隨著時(shí)間的推移,我的旅程會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),在追尋我的夢(mèng)想上,我不會(huì)放棄!

  新的旅程,我來(lái)了!

溫暖的旅程作文3

  在我這短短的十年中我感受到了很多令人感動(dòng)的事,有好多事我已淡忘了,但這件事令我終身難忘。

  這是一個(gè)寂靜的夜晚,我和班上一個(gè)最好的朋友走在學(xué)校操場(chǎng)上,遠(yuǎn)處傳來(lái)“鈴、鈴、鈴”的響聲,不知是怎么回事。我們走著走著,她突然問(wèn)我:“你媽媽愛(ài)你嗎?”我愣住了,我總覺(jué)得媽媽有時(shí)候很愛(ài)我,有時(shí)候不愛(ài)我,可我還是回答了,“媽媽當(dāng)然愛(ài)我呀!”“原來(lái)?yè)碛心笎?ài)是那么好的一件事呀!”“你這話什么意思?”我想,我與她已經(jīng)做了很多年的朋友了,每次只要一提起她媽媽,她就不再說(shuō)話,并低下頭。想到這兒她哭了,我問(wèn)她:“你為什么哭?為什么一提到你媽媽你就傷心?”“我……。我媽媽因?yàn)樯业臅r(shí)候難產(chǎn)去世了,因此我得不到母愛(ài),我只擁有偉大的父愛(ài)。”她非常的`傷心,我奇怪地問(wèn)她:“你為什么不早點(diǎn)告訴我?”“我不想讓你因?yàn)槲覜](méi)有媽媽而笑話我。”“不,不會(huì)的,如果你早點(diǎn)告訴我,我也許能幫助你。你可以來(lái)我家住一天,感受一下母愛(ài)是怎么樣的,來(lái)我家吧!”

  就在這時(shí),她的淚花控制不住地流下來(lái),她緊緊地抱住我,對(duì)我說(shuō):“你是我最好的朋友,謝謝你!

  這一次對(duì)話,就像一次溫暖的旅行。

溫暖的旅程作文4

  十二月晚上的風(fēng)微微夾著寒氣,我與父親迎風(fēng)挺立。兩人騎在同一輛自行車上,四周再無(wú)旁人,顯得有些孤單。

  忽然,我一只無(wú)處安放的左腳疼痛了一下,被自行車夾住了!

  我嚇了一跳,鞋掉落的同時(shí),幾點(diǎn)暗紅色的液體滴落下來(lái)。我下意識(shí)地脫下襪子察看:腳后跟上劃了幾道口子,一塊長(zhǎng)條的皮肉似乎要掉下來(lái),伴著血漿,露出一塊白色的東西!

  父親見狀嚇了一跳,急忙把我抱起來(lái)送往附近的醫(yī)院。我嚇得渾身顫抖,緊緊地抓住父親的手腕,極其害怕地問(wèn)道:“我會(huì)死嗎?”父親雖然也打了個(gè)趔趄,但又看到他從容地在月光下喊道:“有我在,就不會(huì)!”

  等進(jìn)入了醫(yī)院才得知現(xiàn)在不收病員,人員已滿,得去中醫(yī)院就診。爸爸急得手足無(wú)措,將我抱出醫(yī)院,放在一個(gè)臺(tái)階前,說(shuō):“我立刻開車接你去中醫(yī)院!”話音剛落,便將餐巾紙遞于我手中,如風(fēng)般向停車處跑去,只剩我獨(dú)自一人。

  我手捂著傷口,緊咬牙關(guān),雖然覺(jué)得些許孤獨(dú),但并不覺(jué)得寒冷,因?yàn)閯偛鸥赣H已用溫暖的`大手已為我抹去了冷汗;不覺(jué)得害怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,父親立刻就會(huì)來(lái)接我的!

  果然,一輛白色小轎車如一只迅猛地雪豹沖入了我的視野,停在了我的面前。剎那間,父親已跳出車門,將我抱入車?yán),隨即猛踩油門,駛向中醫(yī)院。此時(shí)的我雖然疼痛,但眼神中已多了一份鎮(zhèn)定,直至送入了醫(yī)院。此時(shí)此刻,我已懂得了:世界上有一種溫暖,叫做父親的陪伴。

溫暖的旅程作文5

  記得在四年級(jí)的一個(gè)上午,一件事情讓我既痛苦又溫暖。

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我和一些同學(xué)在升旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)高,而且是硬石板造的。我們平時(shí)就在那里跳上跳下,輕松自在,十分快活。

  “來(lái)了!來(lái)了!”我們班的周瀚伽跑來(lái)告訴我們捉人的`那個(gè)人來(lái)了。別的同學(xué)都輕輕一跳,跳上了旗臺(tái),我也照著同學(xué)樣子往上一跳。突然,我感覺(jué)一條腿的膝蓋一陣劇痛,我趴在了旗臺(tái)上,慘叫一聲:“啊,好痛!”回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,感到天似乎暗了,陽(yáng)光也不燦爛了。這時(shí),上課鈴響了,周瀚伽他們跑了過(guò)來(lái),把我扶下旗臺(tái),然后周瀚伽就扶著我回教室。

  我的腿越來(lái)越痛了,這時(shí)候,隱約看到一個(gè)人影跑過(guò)來(lái),扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō):“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”通過(guò)聲音,我才知道,他是我們的金元亨。

  我們慢慢地走向教室,離教室越來(lái)越近;仡^看看我們走過(guò)的路,這就是我溫暖的旅程,雖然我的腿痛,但心是溫暖的。

  友誼是溫暖的,是友誼陪著我走過(guò)了這一條艱難而又痛苦的路。

溫暖的旅程作文6

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多難忘的事情,其中有一件事,我印象非常深刻,就是父母的關(guān)愛(ài)。

  在上個(gè)學(xué)期,我們班因?yàn)橐淮蝹魅静《嗤Un,我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來(lái)好好休息。到了晚上,我突然發(fā)高燒,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這下怎么辦,我就這么一個(gè)孩子,如果腦子燒壞了,我可怎么辦”。接著,她在班級(jí)群里問(wèn):“有什么方法可以治療諾如病毒”?群里的家長(zhǎng)回答:“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水,只要不停地喝水,就可以把肚子里的`細(xì)菌沖走!焙髞(lái),媽媽就照著他們說(shuō)的做了,高燒終于退了一點(diǎn)。但是,她一夜都沒(méi)有睡好。

  第二天,在新昌工作的爸爸回來(lái)了,特意從新昌趕回來(lái)看我,我非常高興?墒,過(guò)了一會(huì)兒我就吐了,爸爸把臉盆拿過(guò)來(lái)讓我吐在里面。接著,我睡著了。

  一天又一天過(guò)去了,我的病終于好了,還得多虧我的父母。要不是他們,我現(xiàn)在估計(jì)還病著呢。等我長(zhǎng)大以后,我一定要回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

溫暖的旅程作文7

  有些偶然發(fā)生的事,難以忘懷,并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程,使旅程充滿意義。

  我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅,直到四年級(jí)那年,成績(jī)大幅度下降,有時(shí)老師控制不住情緒。四年級(jí)開始,徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊(cè),還保持名列前茅,到了下冊(cè),經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績(jī)大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師,看起來(lái)對(duì)我有點(diǎn)心灰意冷,慢慢地不再理睬我。

  成績(jī)?cè)谧呦缕侣,爸媽也是十分?dān)心,我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷,兩只手都在發(fā)抖,耳朵發(fā)熱,拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè),我也都低著頭。

  直到有一次,我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子(金琪力)站在講臺(tái)上大力宣傳我考了89分的事實(shí),大家都在座位上竊竊私語(yǔ),說(shuō)我的考試成績(jī)。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中,想哭的欲望越來(lái)越強(qiáng)。徐老師走到我的面前,拍了拍我的背。我一驚,徐老師盯著我,我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過(guò),還沒(méi)等徐老師開口,眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上,試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒(méi)有紙巾,只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中,徐老師用她溫柔的.聲音安慰了我,老師的安慰有著神奇的魔力,我恢復(fù)了以前那樣的好成績(jī)。

  因?yàn)橐宦酚心悖攀刮业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量,您的一個(gè)微笑,一聲贊揚(yáng),都是我們?nèi)嗲斑M(jìn)的動(dòng)力!

  一路有你,溫暖同行!感謝生命中遇見溫柔、陽(yáng)光、幽默的你!

溫暖的旅程作文8

  還記得在四年級(jí)的一個(gè)早上,一件事情要我既痛楚又溫暖。

  那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我與一些同學(xué)們?cè)谏炫_(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)兒高,并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來(lái)跳去,悠閑自在,十分歡樂(lè)。

  “來(lái)啦!來(lái)啦!”我們班的周瀚伽跑來(lái)告知大家捉人的那人來(lái)啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳,跳上旗臺(tái),因?yàn)槲覍?duì)著同學(xué)們模樣往上一跳。忽然,我感覺(jué)一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛,我趴到了旗臺(tái)上,哀叫一聲:“啊,好疼!”轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),才發(fā)覺(jué)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛,覺(jué)得天好像暗了,太陽(yáng)都不璀璨了。這時(shí)候,上課鈴響了,周瀚伽她們跑了回來(lái),將我扶下旗臺(tái),隨后周瀚伽就扶著我回教室。

  我的腿愈來(lái)愈痛了,此刻,隱隱約約見到一個(gè)身影沖過(guò)來(lái),扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō):“我們一起把張寧捷扶回教室吧!备鶕(jù)響聲,.我了解,他是大家的金元亨。

  大家慢慢地走向教室,離教室愈來(lái)愈近。回頭瞧瞧大家一路走來(lái),我眼中的自己溫暖的旅程,盡管我的`腿疼,但心是溫暖的。

  友情是溫暖的,是友情陪我踏過(guò)了這一條艱辛而又痛楚的路。

溫暖的旅程作文9

  “全體師生從塔山中心小學(xué)徒步至稽山公園……”“春游回執(zhí)”上面白紙黑字明明白白地寫著。

  在講完了一大堆我們?cè)缫蚜耸煊谛牡陌踩ㄖ螅蠋煱l(fā)話了:“明天春游,每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)中國(guó)戲曲節(jié)目,可以個(gè)人表演,也可以小組合作……”我沒(méi)有再聽下去,陷入了自己的遐想。

  第二天,我拎了一個(gè)琴盒,沉甸甸的,里面不只放了一把構(gòu)造簡(jiǎn)單的胡琴,還有口琴、三角鐵、鉑、釵,一條很小的毯子。

  八點(diǎn)十五分,我們踏上了溫暖的旅程。

  沉甸甸的琴盒,走到了樓下就使我右手發(fā)麻。別說(shuō)有兩個(gè)重金屬了,光一把琴就能把我累得夠嗆,又何況……

  一樓大廳等待的時(shí)候,我想到請(qǐng)求同學(xué)幫忙。

  此時(shí)在我身邊的,是死黨小沃,只見她一身便裝,雙手空空,眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想,此時(shí)的幫忙也許僅僅是一句話,但班主任剛還念叨:“不要麻煩別人!闭删陀蒙狭,但面對(duì)小沃一臉的渴望,我不知如何面對(duì)。霎時(shí),我這個(gè)出了名的霸氣女王的'嘴,竟像被502和101雙管齊下粘住了似的,怎么也打不開,最終,我以“不累”這個(gè)理由相對(duì)委婉地拒絕了她。

  到了目的地,我的右手被把柄勒出了一道道血痕,接近骨血的地方還有擦傷,血不停地往下流,地上有兩滴鮮紅的血液。

  這次旅程,溫暖,令我難以忘懷。

溫暖的旅程作文10

  在成長(zhǎng)的旅程中,有父母朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),有老師的指引,當(dāng)然也有陌生人的關(guān)心。

  在幾年前的一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在圖書館里看書,我看得津津有味,完全入迷了,別人的吵鬧聲我也聽不見,我進(jìn)入了書本的世界里。可就在這個(gè)時(shí)候,我的肚子不爭(zhēng)氣地響了一聲,隨后迎來(lái)的就是一陣疼痛,我心里暗自叫苦。原來(lái)這不是我肚子餓了,而是我想去上廁所的前奏。我摸遍了全身上下每一個(gè)角落,可就是連一張紙都沒(méi)有,我頓時(shí)覺(jué)得自己像一只熱鍋上的螞蟻,不知所措。

  但是坐在我身邊的一位叔叔似乎從我的神情中看出了我心中的'焦慮,隨后他便拿出一包餐巾紙,遞給了我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,給你!倍@時(shí)的我就像一個(gè)在水中掙扎的人,抓住了一根救命稻草,我急忙道謝,就急速地沖進(jìn)了廁所。等我出來(lái)時(shí),這位叔叔已不見蹤影。

  給我一包餐巾紙,對(duì)他來(lái)說(shuō),也許是一件小的不能再小的事情,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是一件會(huì)讓我難以忘懷的事。

  在生活中也一樣,在公交車上讓個(gè)座,也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)根本不算什么,可是對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能會(huì)對(duì)你感激不盡。在路上扶起一個(gè)摔倒的小弟弟小妹妹,他們也可能會(huì)把你銘記在心。

  在成長(zhǎng)的旅程中,不僅僅是別人對(duì)你的關(guān)心、愛(ài)護(hù),更需要自己去關(guān)心別人。只有這樣才能讓成長(zhǎng)的旅程更加溫暖,充滿關(guān)愛(ài)。

溫暖的旅程作文11

  那條路上的棉襖似乎有些單薄了,但卻讓我感到溫暖和幸福。

  那是一個(gè)陰沉沉飄著雪花的夜晚,我和媽媽走在回家的路上,一陣風(fēng)吹過(guò),我感到臉上涼涼的,便仰頭望了望天空,雪花像羽毛一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下,令我驚訝不已。

  “媽媽,怎么突然下這么大的雪?”

  媽媽看了看天空,皺了皺眉頭,在擔(dān)心著什么。隨后她又果斷地抱住我,為我遮住落下的雪,她沒(méi)有傘,大雪染白了頭發(fā),臉也凍得通紅通紅的.。

  因?yàn)槭茄┨,路面相?dāng)?shù)鼗@條路并沒(méi)有路燈,媽媽踩到了積雪,不小心滑倒了,我也跌在了地上。地面上很冰很冷,媽媽并沒(méi)在意她身上的泥土和水漬,而是迅速地扶起我,拍拍我身上的土,問(wèn)我有沒(méi)有事,有沒(méi)有受傷。她的臉上寫滿了焦急,見我搖了搖頭,這才松開了緊鎖的眉頭,放心地繼續(xù)走。

  風(fēng),似乎越來(lái)越大了,媽媽看見我的臉紅紅的,便問(wèn)我冷不冷。

  我說(shuō):“有一點(diǎn)兒,不過(guò)馬上就到家啦!

  媽媽不放心,摸了摸我的臉,果斷脫下了棉襖,披在我的身上,頓時(shí)一陣暖流通過(guò)我的全身,直達(dá)內(nèi)心,讓我感到暖洋洋的。我有些不放心,因?yàn)閶寢屔砩现淮┝艘患䥺伪〉拿,便?wèn)媽媽冷嗎,媽媽說(shuō),抱著我就暖了……

  感謝媽媽在那夜的棉襖,雖然薄,卻十分溫暖。那條漫長(zhǎng)的路,就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,媽媽與我同行,為我遮風(fēng)擋雨。一個(gè)看似平常的舉動(dòng),卻給人以溫暖一路,這條路雖然普通,卻包涵著母親對(duì)我愛(ài)!

溫暖的旅程作文12

  我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去,只不過(guò)每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問(wèn)一句:“你那個(gè)朋友沒(méi)來(lái)嗎?”

  我笑笑說(shuō):“她忙!”

  她是我的發(fā)小,我們認(rèn)識(shí)有七年了,每次見面她都說(shuō),我又老了,邊說(shuō)邊帶著她特有的笑。

  小時(shí)候她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的傍晚,我剛把電話打過(guò)去,就看著她騎著自行車,披著晚霞而來(lái)。

  我們買兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓,夏天的'晚上,野貓都躲在草叢里,她掰點(diǎn)香腸扔出去,野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動(dòng)起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝它們和我們慢慢親近起來(lái)。我們看著那些野貓吃著香腸,心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。有時(shí)候我們還會(huì)偷吃樹上的桃子,墻角綠化長(zhǎng)出來(lái)的桃子特小特澀。

  現(xiàn)在想來(lái),那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。

  后來(lái)她去了私立中學(xué),兩周回來(lái)一次,我們各自走在各自的世界,為學(xué)業(yè),為瑣事各自繁忙。

  我很少見到她,小區(qū)里的野貓也少了。

  前幾天我們終于又一次相聚了,也是在黃昏暮色下,天邊隱留一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來(lái),我和她再次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,往日情形,恍如昨日。

  我知道,也許最溫暖的東西,在歲月洗禮后也會(huì)變涼,但為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程呢?

溫暖的旅程作文13

  人生就是一場(chǎng)旅程,沿途風(fēng)景宜人,有父母的關(guān)愛(ài),有朋友之間的鼓勵(lì),有老師的指導(dǎo)……讓這旅程更加溫暖。

  幼年之時(shí),常常調(diào)皮搗蛋。有一次,我在沙發(fā)上玩耍時(shí)因?yàn)榕d奮過(guò)度,導(dǎo)致我踩空摔下地去。可是父親一個(gè)跨步一個(gè)飛撲,緊抱著我才讓我逃過(guò)一劫。父親卻沒(méi)那么好運(yùn),膝蓋撞上了茶幾割了一道口子,現(xiàn)在那道口子還沒(méi)有淡化,那見到感覺(jué)心里都割了一刀。

  父親的關(guān)愛(ài),讓我體會(huì)到了親情的溫暖。

  慢慢的,我進(jìn)入了知識(shí)的天堂——學(xué)校,深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵,帶領(lǐng)著我看向陽(yáng)光與溫暖。在我難過(guò)的時(shí)候,他們就像“大白”一樣保護(hù)著我,安慰著我。從前我可以說(shuō)是在黑暗中緩緩前進(jìn)的人,而朋友就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。

  朋友的幫助,讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。

  但在學(xué)習(xí)之中,我曾遇到許許多多過(guò)不去的坎。是您用那溫暖的手,炙熱的心,帶著我勇敢的跨越過(guò)去?荚囀Ю麜r(shí),我會(huì)十分沮喪和失落,是您和緩地指出我的不足和缺點(diǎn),一句句鼓勵(lì)的.話都在我的心田泛起層層波浪,在我的心頭平復(fù)這我受傷的傷口。有了您的指導(dǎo),我大膽的前進(jìn)和努力

  老師的指導(dǎo)讓我體會(huì)到了師生之間的溫暖。

  回首,溫暖謝幕。已成過(guò)往,卻心生動(dòng)。面對(duì)將來(lái),整裝待發(fā),與溫暖為伴的人生旅途,真美好……

溫暖的旅程作文14

  旅程是什么?是一次人生之旅,或是一次成長(zhǎng)之行?在成長(zhǎng)的過(guò)程中,旅程有些溫暖,又有些苦澀!

  還記得那圖書館之事!

  在陰雨蒙蒙的一天,我從家里來(lái)到圖書館,我懷著忐忑不安的心情,提著袋子的手一直出著汗。

  時(shí)間在書中的字里行間溜走了,一眨眼便到了5點(diǎn),我坐在回家的車上。忽然,發(fā)現(xiàn)袋子去哪兒了?我心中緊張極了,在車上左找右找,可是,那是無(wú)用的,因?yàn),它根本不在車上?/p>

  車子飛快地閃過(guò),樹在我的目光下消失,而雨卻不停地下著,行人在霧蒙蒙的窗前閃去了!

  我下了車,飛奔到圖書館門口,可……已經(jīng)下班了。我,不知如何是好,我繞著窗邊走,盡力想找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗子。但,那似乎是沒(méi)有用處的,我走啊走,突然,在一個(gè)靠墻的角落,看見了一個(gè)身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐,手中提著一個(gè)與我的'背包相同的背包,她似乎也在等什么人,我連忙跑上去,問(wèn):“這是……”姐姐說(shuō):“你的嗎?”我說(shuō):“應(yīng)該吧!”我接過(guò)包打開一看,果然,還真是我的!我連忙對(duì)大姐姐道謝!

  在回家的路上,我一直念念不忘那時(shí)大姐姐被我道謝后的神情!

  在一個(gè)轉(zhuǎn)角,在一件小事上,甚至在一次學(xué)習(xí)閱讀中,也會(huì)是一次溫暖的旅程,也會(huì)是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的事!

  風(fēng)中也許有溫暖,成長(zhǎng)中既會(huì)有旅程,也會(huì)有喜悅!

  溫暖的旅程,你我攜手同行!

溫暖的旅程作文15

  成長(zhǎng)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,在這途中,或喜,或悲。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)有什么發(fā)生。

  “你怎么了,受傷了嗎?”這是誰(shuí)?盯著眼前的這個(gè)與我素不相識(shí)的少女,她看起來(lái)比我大不了多少。我正想著這個(gè)人是誰(shuí)時(shí),腿上一陣疼痛,我好像是崴到腳了吧。一把腿抬起來(lái),就感到了鉆心的.痛,腿上又出現(xiàn)了一條傷口,可能被什么尖的東西刮傷了。“天哪,你的腿上有那么大一條傷口,還在滴血!”說(shuō)著把我扶起來(lái),問(wèn)我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。打完了電話,就扶著我深一腳,淺一腳地,向最近的藥店走去。她買了紗布,消毒藥水。讓我坐在長(zhǎng)椅上,給我的傷口消毒,很痛,但心里暖暖的。我與她并不相識(shí),只是她正好路過(guò),她對(duì)我那么好,還給我包扎。

  過(guò)了沒(méi)多久,我的爸媽到了,那個(gè)女孩只是對(duì)我微微一笑,就準(zhǔn)備要走了。我拉住了她的衣角,問(wèn)她叫什么,她對(duì)我神秘地笑了笑,說(shuō):“這是秘密,我?guī)椭悴皇菫榱说玫绞裁矗皇浅鲇谏菩,沒(méi)有必要告訴你名字!

  這個(gè)不愿意告訴我名字的女孩,已經(jīng)在我心中刻下了深深的烙印。我絆倒的時(shí)候有很多人看到,可是沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái),扶我一把,很多人看見了當(dāng)做沒(méi)看見一樣,從我的身邊走過(guò)。只有她,那個(gè)不愿說(shuō)名字的女孩……

  謝謝你對(duì)我的幫助。

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