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這一天讓我銘記作文(實(shí)用)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的這一天讓我銘記作文,歡迎閱讀與收藏。
這一天讓我銘記作文1
不是每一天都那么美好,但每一天都有一些美好的東西存在。
也許會(huì)有那么一件事,會(huì)令你終生難忘,雖小,卻讓你受益匪淺。它雖然平凡,卻讓我銘記在心。
入夏,頭頂驕陽(yáng),路邊的溫婉含蓄的田旋花,花瓣抖落一地,如春色灑落一地,金黃而又幽香。
那個(gè)去海邊的下午,至今讓我銘記。來(lái)到海邊,我們信心十足的提著裝滿(mǎn)發(fā)卡籃子,開(kāi)始吆喝!百I(mǎi)卡子了,好看的卡子。”我們手一邊搓著衣角,一邊用腳蹭著沙地。十分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。
媽媽似乎看出了我們的.心思,望著我們失落的眼神說(shuō):“孩子我知道你的心里很失落,但失敗是成功之母,媽媽相信你一定能把發(fā)卡賣(mài)出去!蔽覀冇质捌鹆藙倓倎G失的信心……
“您好,請(qǐng)問(wèn)阿姨您想買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡嗎?”說(shuō)著便拿出一個(gè)發(fā)卡,給阿姨看看。心里充滿(mǎn)了期待!澳氵@個(gè)發(fā)卡還真的挺可愛(ài)的,我要一個(gè)!蔽覀兗(dòng)萬(wàn)分,雙手遞給阿姨一個(gè)發(fā)卡,然后轉(zhuǎn)身找下一位客戶(hù)。
伴著麻雀的驚呼,暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下,只剩下一抹殘妝。十分溫暖……原來(lái)滿(mǎn)籃子的發(fā)卡,而且現(xiàn)在寥寥無(wú)幾。
剩下的幾個(gè)發(fā)卡充滿(mǎn)了回憶,它讓我學(xué)到了很多東西,那一天讓我銘記。
這一天讓我銘記作文2
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。有的只是生命中的一個(gè)過(guò)客。有的卻是銘記在心,一生銘記。
今天是成績(jī)單出來(lái)的日子。我滿(mǎn)懷激動(dòng)從家里出發(fā)。無(wú)耐天公不作美,一整天都是陰沉沉的,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),冷颼颼的`,不僅加快了腳步?,終于到了,我大步走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室冷清清的?匆(jiàn)了成績(jī)單,滿(mǎn)懷歡喜的搜索我的名字,忽然189名這個(gè)名次映入我的眼簾。我呆住了,這個(gè)消息猶如五雷轟頂一般狠狠地劈在我的心頭,心里冷極了。邁著沉重的步子坐在了座位上,心里像打翻了五味雜陳,有說(shuō)不出的滋味。吱呀一聲,門(mén)響了。只見(jiàn)他來(lái)了,他見(jiàn)我在桌上趴著,問(wèn)我怎么了,我抬起頭,強(qiáng)擠了一個(gè)笑容說(shuō)我沒(méi)事。他哦了一聲,像是明白了什么,急急忙忙去看成績(jī)單,期間我能感覺(jué)到他對(duì)我傳了疑惑的目光,我把頭埋得更低了一些,不知所措。他走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)男子漢怎能被這困難嚇倒,失敗是成功之母,這一次考不好并不代表著下一次,只要你努力,考試怕什么。是啊,我怎么可能被這嚇倒呢?我開(kāi)始振作起來(lái),在心里暗下著勁,下次一定要考好。
這便是讓我銘記一生的事情。而這一次考試我也取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。是啊。有的事銘記會(huì)使你終身受益,可以從中汲取無(wú)盡的教訓(xùn)。
這一天讓我銘記作文3
7月8日可能在你們眼里是一個(gè)平凡的日子,但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國(guó)性大獎(jiǎng)—全國(guó)奧賽特等獎(jiǎng)!
在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場(chǎng)上做著的都是省級(jí)的金子升!想到這我不禁緊張起來(lái),我只好深呼吸來(lái)放松一下心情,把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了!交上了卷子我覺(jué)得自己一身輕松。過(guò)了幾天成績(jī)下來(lái)了!我聽(tīng)見(jiàn)自己是特等獎(jiǎng)時(shí)!我以為自己在做夢(mèng)!當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),那時(shí)我感到無(wú)比的.自豪無(wú)比的信服。當(dāng)我接觸到那將被和證書(shū)事。我的收不禁微微的顫抖。這時(shí)我陷入深深的回憶,就在幾天前我做奧數(shù)題常常做到深夜幾點(diǎn)鐘,然后知道我媽媽喊我,我才睡覺(jué),那幾天我滿(mǎn)腦子都是奧數(shù)題!終于,功夫不負(fù)有心人,就在那天我?jiàn)Z冠了!做到了自己的理想!
而今天我深深地反省自己,以后還需不需要再努力呢?我們?nèi)松遣皇歉J(rèn)真些就可以更完美呢?是的。我以后還需要更加努力,更加認(rèn)真,我們的人生只有更認(rèn)真才能更沒(méi)啊好哦,只有更認(rèn)真才能更加多姿多彩!
我銘記那一天,不但因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù),還因?yàn)槟且惶旖o予了我一個(gè)終身收益的道理!
這一天讓我銘記作文4
光陰似箭,時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年了,但記憶在心頭是抹不去的。
記得臨考前幾天,我們會(huì)到學(xué)校領(lǐng)自己的準(zhǔn)考證,您一再叮囑我們考試的時(shí)候一定要細(xì)心,不要緊張。回頭望,您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上了心頭,您的形象一下子涌來(lái),有太多太多的感動(dòng),溫暖著我的`心。
初次見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,胖胖的身材,戴著圓圓的眼睛,笑的時(shí)候眼晴總會(huì)笑成一條縫,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每個(gè)學(xué)生都這么好,您總是耐心的笑著解釋每個(gè)學(xué)生的疑問(wèn),您是一位好老師,我很慶幸遇上您。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都會(huì)幫我分析試卷,雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂(lè)翻了天。
放假的時(shí)候,你會(huì)用心給我們每個(gè)人寫(xiě)評(píng)語(yǔ)和建議,也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們開(kāi)玩笑,逗我們每個(gè)人都哈哈大笑。
您給我們的,總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)亮了我12歲的天空。從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的梔子花在綻放,雖不起眼,默默無(wú)聞,但卻香了我們每個(gè)人的青春。
這一天讓我銘記作文5
轉(zhuǎn)眼瞬間,小學(xué)的六年天真歲月已然逝去。
這一天,迎來(lái)了我們六年小學(xué)生活的總結(jié),(.)迎來(lái)了朋友,同學(xué)之間的分別。在小學(xué)畢業(yè)典禮上,可敬的校長(zhǎng),老師向我們祝福和告別;朋友,同學(xué)含淚微笑的憶起往事,一切仿佛都發(fā)生在昨天,一切仿佛都在眼前。只是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)一切都成為了光波泡影,唯有記憶還仍然存在。大家就在這回憶中,含淚,擁抱。這一天,我們即將告別的時(shí)刻,我們想了很多,也說(shuō)了很多,但仍停不住腳步。這一天,大家就在這淚水中,祝福中,擁抱中,揮手,告別。悲傷的秋天總有微風(fēng)相伴,孤獨(dú)的夜總有繁星點(diǎn)點(diǎn),驀然回首,大家以好聚好散。今天的一切,以后還會(huì)憶起嗎?這一天,我要永遠(yuǎn)銘記,這是我的第一次畢業(yè)分別;昔日的好友我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,她們陪我走了那么長(zhǎng)的.路;可愛(ài)的母校我會(huì)銘記,他給了我太多的關(guān)愛(ài)與回憶;可敬的恩師我會(huì)銘記,他們給了我無(wú)盡的寶藏。這一天,這一切,我,會(huì)永遠(yuǎn)銘記!
這一天讓我銘記作文6
清晨,一抹陽(yáng)光從窗外射入,一絲涼風(fēng)也隨之而起。而我,也不禁地回想起那難忘的一天……
小考早在幾天前結(jié)束了,同學(xué)們都很期待知道成績(jī),而我,有人不例外。
在熾熱陽(yáng)光下的一個(gè)下午,成績(jī)終于能知道了,只見(jiàn)各校各校的同學(xué)們都捧著自己想要的成績(jī)回家,而我,卻泣不成聲……
此時(shí),我覺(jué)得自己宛如一根處在荒漠的小草,沒(méi)有依靠,沒(méi)有甘露,就自己一個(gè)人面對(duì)著熾熱的陽(yáng)光。我想,這根嬌弱的小草再也得不到永生了,它能堅(jiān)強(qiáng)地活下去么?這根小草是多么的需要一場(chǎng)甘露。
夏日的陽(yáng)光撒在皮膚上,赤辣的`,仿佛在拍打我已受損的心靈,我這顆缺陷的心靈還能填補(bǔ)嗎?
坐在窗臺(tái)前的書(shū)桌上,外面突然真的下起了雨,我仿似這外面的世界,在心靈的深處下起了雨,在我一眼掃望著這冰冷世界的瞬間,發(fā)現(xiàn)了一根小草,它在雨中任隨雨的拍打,風(fēng)的狂吹,但它仍在這場(chǎng)對(duì)于它來(lái)說(shuō)是場(chǎng)暴風(fēng)雨中帶起頭來(lái),我的心靈被它震撼了……
嗯,沒(méi)錯(cuò),我就要做一根在暴風(fēng)雨中的小草,我不能被厄運(yùn)打到。雖然這次考?jí)牧,但我仍不能氣餒,因?yàn)槲疑钚牛╋L(fēng)雨中的小草總會(huì)遇到陽(yáng)光。我不能被這小小的成績(jī)打到,我要活出自我!
雨,停了,我仿佛見(jiàn)到了一條七色彩虹……
這一天讓我銘記作文7
天空,是灰暗的,不帶任何色彩的。悶沉沉的,似是失去了希望,過(guò)了很久也看不到一絲光芒,然后雨下了,像眼淚一般,潄潄的掉下了
那一天大多的事我早已忘記了,但只有那灰暗的天空這點(diǎn)我是無(wú)忘懷的。
天氣即陰沉又干燥。擠不出一絲的水分。我走出校門(mén),看見(jiàn)一輛輛車(chē)子,一個(gè)個(gè)來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng),我競(jìng)有種想哭的沖動(dòng)。然后我繞過(guò)這些人,走上了回家的.路。
今天真是不幸的一天,以前我常常這樣想:算是對(duì)自己生活的調(diào)侃。可是從未想過(guò)一一天會(huì)真的變成所謂的不幸。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的又怕被傷害的人。任何的刺激都可以挑動(dòng)我那根敏感的神經(jīng)。今天似乎有人刺傷了我。我緩緩走在路上想到,走了一會(huì),天又變了。微微拂起了一股風(fēng)。
天氣也與我作對(duì)啊。冷冷的風(fēng)使我不由得加快了腳步。
走了一會(huì)了。心中涌起一股奇怪的念頭,晚點(diǎn)再回去吧。我停下了腳步向空無(wú)一人的廣場(chǎng)走去。這個(gè)廣場(chǎng)很小只有一小塊地方,也很偏辟,有時(shí)只有一兩個(gè)人,所以這里常常成為我身體與心靈的港灣。
我一人孤獨(dú)走到北風(fēng)的角落坐下,從書(shū)包中抽出一本小說(shuō)看了起來(lái)。不過(guò)天下雨了。
我只好收了起來(lái)。獨(dú)自沐浴在雨中,看著天空不由得哭了,有些時(shí)候寂寞比言語(yǔ)更傷人。
這一天讓我銘記作文8
有些事情,我們記住了便不會(huì)再忘記,因?yàn)樗麄円呀?jīng)刻在了我們的心里。
我們記住了這一天,在解放前,日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)已不是一天兩天的事情了;如今我們?nèi)杂洃洩q新,他們?cè)谀暇┻M(jìn)行了大屠殺他們燒殺搶掠——無(wú)惡不做,殘害中國(guó)人民照成了我們永遠(yuǎn)愈合不了的'傷痕雖然我們最終還是在毛主席的帶領(lǐng)下把日本帝國(guó)主義趕了出去但是我們絕對(duì)不可以望卻他們?cè)?jīng)給我們留下的傷疤。
我們記住了這一天,中國(guó)人民在中國(guó)航天史上譜寫(xiě)下了光輝的一頁(yè),我們看到楊利偉叔叔也就是我們中國(guó)的航天英雄在飛船內(nèi)舉起中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗時(shí)中國(guó)人民在歡呼,因?yàn)檫@是中國(guó)航天技術(shù)的突破,從此中國(guó)向全世界宣布中國(guó)成為了世界強(qiáng)國(guó)。
我記住了這一天,這一天地動(dòng)山搖,無(wú)數(shù)的生靈因?yàn)檫@次地震而逝去,但是許多國(guó)家及干部馬上組織救災(zāi)物質(zhì),他們奔赴災(zāi)區(qū)調(diào)來(lái)警犬隊(duì)來(lái)收索地下的一切生命,還有13名唐山農(nóng)民他們的行為詮釋了我們中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神大災(zāi)面前有大愛(ài),什么都難不倒英雄的中國(guó)人民。
記住這天,我們送走了迷茫,我們走向自強(qiáng);記住這天,我們不怕風(fēng)雨,我們?nèi)f眾一心;記住這天,我們抬起胸腔,我們邁向新時(shí)代。
這一天讓我銘記作文9
午后第一節(jié)是體育課。為迎接中考,我們又要跑步了!耀眼的陽(yáng)光無(wú)遮攔的直鋪下來(lái),讓人有點(diǎn)暈眩。
終于,最后一圈了。
我覺(jué)得自己已把氣力用到了盡頭,無(wú)論心怎樣使勁,可這腿如喝醉了般,就是不聽(tīng)大腦的指揮,酸軟無(wú)力。我如牛大喘,喉頭又干又疼,多想有甘冽的'清泉滋潤(rùn)。放棄吧,內(nèi)心一個(gè)聲音終于忍不住了。望前方,真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,可我不想再繼續(xù)“求索”。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)奮力地?fù)u著胳膊,挪動(dòng)著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭,想承認(rèn)自己失敗。
無(wú)望的回頭,不禁驚呆:他,胖胖的身體隨著笨重的身體的跑動(dòng)而顫動(dòng),汗珠不停地從額頭滾落,胸脯因呼吸急促而一起一伏?伤p眼目視前方,明亮而有力,不因勞累而膽怯,不因位居最后而氣餒!明麗的陽(yáng)光使他的汗珠更晶瑩,晶瑩的光普照在我的心中,我明白,他是個(gè)勝利者,不僅是現(xiàn)在,以后也是!最后一名奔跑著,就以這樣的姿態(tài)頂格在我的腦海中。他會(huì)讓我的性格和人生變得堅(jiān)韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記!
這一天讓我銘記作文10
每個(gè)人都有難以忘懷的一天,有歡樂(lè)的,悲傷的,難過(guò)的,幸福的一天。
而我難以忘懷的一天是開(kāi)心的。在我生日那天,我和我的死黨們一起逛街。我們打著,鬧著,說(shuō)著,笑著,自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來(lái)之后,隨后走到了一間商場(chǎng)里,我們就開(kāi)始瘋狂地拍起照來(lái),我們擺弄著各種各樣的姿勢(shì),在鏡子面前自戀起來(lái)。許多人看見(jiàn)我們這樣如此地瘋狂玩耍,他們不禁感嘆起來(lái),而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望童年的渴望!他們的童年早已逝去了,已經(jīng)無(wú)法回到童年的'時(shí)候,這是不爭(zhēng)的事實(shí)!雖然他們的童年已逝去,但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。
我們每個(gè)人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中,這才是真真正正的童年!
我們?cè)谝魂嚡偪竦呐e動(dòng)中,我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西友誼。友誼是單純的,天真的。在我們心中的友誼是無(wú)比珍貴,無(wú)價(jià)的。
我永遠(yuǎn)不能忘了這一天,銘記這一天!
這一天讓我銘記作文11
盼望著,盼望著,我終于長(zhǎng)到可以上學(xué)的年齡了,我終于等到了這一天。這一天早上,我早早的就起床了,背著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包,拉著媽媽的手向?qū)W校走去。我走得飛快,連媽媽都跟不上我了,我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。
到了學(xué)校,我抑制不住激動(dòng)的心情,到這個(gè)教室看看,到那個(gè)教室坐坐,因?yàn)槲覀儊?lái)太早了,老師們都還沒(méi)來(lái)學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿(mǎn)懷新鮮感的'新生和家長(zhǎng)。過(guò)了不久,老師來(lái)學(xué)校了,報(bào)完名后,媽媽就回家了。我坐在一年級(jí)教室里,聽(tīng)老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后,就給我們發(fā)了一大疊的書(shū),我記得很清楚,共有12本。中午回家時(shí),我把書(shū)緊緊地?fù)г趹牙,但肩上的?shū)包卻是空空的一本書(shū)也沒(méi)有。這是我最?lèi)?ài)的書(shū),我當(dāng)然要把它們抱在懷里,以后再放到書(shū)包里吧。
這一天讓我銘記,因?yàn)樗俏疫~向知識(shí)的海洋的第一步,它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
這一天讓我銘記作文12
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名主持人,我特別愛(ài)看脫口秀,脫口秀節(jié)目主持人的灑脫給了我很大的震撼,所以,我立志當(dāng)一名充滿(mǎn)自信的主持人。
從我小時(shí)候起,我們家就?碈CTV三臺(tái)的“挑戰(zhàn)主持人”節(jié)目,光陰似箭,我已小學(xué)畢業(yè)了,在小學(xué)最初的階段,,有不少在舞臺(tái)上展現(xiàn)的機(jī)會(huì),可我因?yàn)槟懶,怕承?dān)不了,就沒(méi)有報(bào)名。而看著我的好朋友一次又一次成功的主持,他的舞臺(tái)也越來(lái)越大,他的笑容和魅力展現(xiàn)在所有人面前,是那么的自信,而我,除了羨慕,我也在暗地里默默的努力著。
三年級(jí)的某天,突然機(jī)會(huì)來(lái)了,國(guó)旗頌要換人了,我鼓起勇氣報(bào)了名,在一輪又一輪的.選拔中,我脫穎而出,成了下一任國(guó)旗頌的朗誦者。
期盼已久的時(shí)刻終于到了,我心中抑制不住的激動(dòng),我與搭檔落落大方的走上主席臺(tái),其實(shí)心里像揣了個(gè)小兔子一樣咚咚地跳,當(dāng)我用抑揚(yáng)頓挫的聲音,激昂的朗誦完所有的詞時(shí),臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲,從大家的掌聲中,我,找到了自信。
這一天,我克服了自己的膽小和緊張,挑戰(zhàn)了自我,戰(zhàn)勝了自我,這一天我享受到了前所未有的快樂(lè)!
這一天讓我銘記,因?yàn)樗,讓我?shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想,這一天讓我銘記,因?yàn)樗,讓我的心中燃起了希望?/p>
這一天讓我銘記作文13
時(shí)間如流水般飛逝,離期中測(cè)試發(fā)成績(jī)那天已經(jīng)相隔兩周了,但是那一天,將會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記。
那天,期中測(cè)評(píng)的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我得了98分。喜滋滋的我把分?jǐn)?shù)拿回家時(shí),媽媽問(wèn)我班里有多少這個(gè)成績(jī)時(shí),我說(shuō):有十多個(gè)。媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,一群人吃饅頭沒(méi)滋味,一個(gè)人吃那才叫好!我聽(tīng)了后,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,把媽媽的話(huà)深深地記在了心坎里。
我獨(dú)自坐在屋子里回想,能取得今天的成功,我和媽媽做了不少努力。想到上次月考,我以數(shù)學(xué)80分的成績(jī)名落孫山。在這期間,媽媽打電話(huà)問(wèn)老師,隨和我一起做題,陪我學(xué)習(xí)到晚上九點(diǎn)多,我在學(xué)校努力地聽(tīng)課不再溜號(hào),終于取得了這次的好成績(jī)。
爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一塊巧克力。當(dāng)我打開(kāi)袋子,把巧克力放進(jìn)嘴里的時(shí)候,嘗到的.不是甜,而是發(fā)澀的苦。我皺起眉頭,埋怨爸爸買(mǎi)了假貨,爸爸只是笑了笑走開(kāi)了。我忍不住了,把巧克力嚼碎了,里面竟是黃燦燦的糖心甜蜜無(wú)比。
這塊巧克力讓我想到,沒(méi)有苦哪里有甜?我不也是因?yàn)槟谴?0分的數(shù)學(xué)成績(jī)激發(fā)了我的動(dòng)力,才會(huì)有今天的成績(jī)嗎?而媽媽那句讓我做到最好的話(huà)語(yǔ),不也是為了讓我學(xué)得更好嗎?俗話(huà)說(shuō):苦盡甘來(lái)。巧克力的苦與甜將永遠(yuǎn)存于我心中,那一天讓我銘記!
這一天讓我銘記作文14
今天,我走進(jìn)書(shū)房,看到那只羽毛球,使我心頭一震,讓我陷入深深的回憶。
兩年前我和母親在一個(gè)日麗的下午去打羽毛球。
沒(méi)打多久,一個(gè)小孩子和他的伙伴沖到我們面前把我們掉在地上的羽毛球撿起來(lái)在手中把玩,正當(dāng)我走向他的時(shí)候,他突然把我們的.球扔給他另一個(gè)朋友,互相扔來(lái)扔去,把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我頓時(shí)火來(lái)了,找準(zhǔn)拿球的小孩子,把他往他背后的黃沙堆里一推,那個(gè)小孩馬上用帶著水珠的眼睛瞪了我一眼,跑回家了。
我往后一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)了媽媽那張陰沉沉的臉,回到家,媽媽讓我到陽(yáng)臺(tái)上好好反省。
我面對(duì)墻壁,心中一遍又一遍回想著剛才的畫(huà)面,我感覺(jué)手中那泡沫做的羽毛球,如同鉛球一般,很重很重······
直到今天,我只要看到那只羽毛球,我就會(huì)想起那個(gè)被我推倒的男孩,想到我當(dāng)時(shí)的暴脾氣和沖動(dòng),我就害怕,如果沒(méi)有后面的沙灘,后果會(huì)不堪設(shè)想。
這一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文15
“我說(shuō)你為什么不扶起小男孩!你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎?”媽媽望著我說(shuō)。我的心頓時(shí)被后悔感占滿(mǎn)了。!這一天是在哪一天呢,竟如此讓我深刻地記。窟@一天是個(gè)很平常的星期六,我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。走著走著,一個(gè)大約四歲的小男孩和一個(gè)三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個(gè)很多見(jiàn)的場(chǎng)面,我并沒(méi)有去注意。突然,小男孩被凸起的石磚磕倒了。興許是摔疼了,小男孩趴在地上,小聲地嗚咽著,遲遲不肯爬起來(lái)。
我放慢了腳步:“我扶起小男孩吧!可是扶起來(lái)之后會(huì)有可能被小孩子的.媽媽說(shuō)是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著,一邊從小男孩的旁邊跨過(guò)了。在我跨過(guò)小男孩后,一道藍(lán)影從我身邊飛快地跑過(guò)。我隨著南影跑的方向望去:藍(lán)影一邊扶起小男孩,一邊慰問(wèn)他!澳遣皇莿倓傆孀邅(lái)的姐姐嗎?她怎么……”我思索著。 “我說(shuō)你為什么不扶起小男孩!你不是樂(lè)于助人的提倡者嗎?”媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)出了我令她不滿(mǎn)的地方。我聽(tīng)了,后悔感立即占據(jù)了我的心。 這一天,我會(huì)銘記。銘記我的錯(cuò)誤,銘記我不該有的猶豫,更銘記著那道藍(lán)影教給我的道理。