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如果可以重來作文

時間:2024-01-28 10:26:40 好文 我要投稿
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如果可以重來作文(通用)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的如果可以重來作文,希望能夠幫助到大家。

如果可以重來作文(通用)

如果可以重來作文1

  假如時間可以重新再回來一次,我一定要做一件事……

  四年級的一天,和煦的陽光照著大地,天空撒開了片片云錦,正在公布數(shù)學成績的四.九班的空中洋溢著緊張的氣氛。

  “孫舒,100分!楊天一,99分……”領過卷子的我欣喜若狂,感覺空氣變得更新鮮了,窗臺上的花也更加艷麗!我偷偷地向“對手”楊天一的桌子上一瞄,哈!99分,第一的寶座又是我的了!

  等等!我高興的有點兒過頭了!我看見楊天一的`一道計算題和我的不一樣!我飛快地拿出了計算本,認真地計算起來……是107.64,而不是116.85!這道題我做錯了!我暗自沾沾自喜:我太幸運了!老師不僅沒有發(fā)現(xiàn)我的題做錯了,還打了一個比楊天一還要大的“√”!

  可是,這畢竟是錯誤的,如果我告訴高老師,第一名就讓楊天一搶走了,但是不說吧,怎么對得起胸前的紅領巾?我想了想,還是把卷子小心翼翼地放進了書包,生怕被別人看見。

  回到家,我把卷子拿給媽媽簽字,媽媽很開心,而我卻悶悶不樂...... 之后的幾天,我時刻想著那一件事,吃飯吃不香,睡覺睡不好,走在放學的路上,樹葉沙沙的聲音好像在說:“不知羞!還少先隊員呢!不知羞,不知羞。”不管我到那里去,那兩個圓圈,好像一雙眼睛在嘲笑我,讓我無地自容...... 如果時間可以重來,我一定如實告訴老師,不讓自己那么后悔......

如果可以重來作文2

  一粒細沙,一塊厚磚,一堵高墻;

  一把金戈,一匹鐵馬,一位英雄;

  些過往,流沙記錄了紛華;

  那些紛華,在流沙的眼淚中選擇悲壯與堅強。

  也許你猶豫過,也許你絕望過,但你不曾放棄過,放棄那些屬于你們的悲壯與堅強。

  沙漏下,遺忘的時光繼續(xù)著你們那不可更改的選擇,淺呤著那不可磨滅的史歌,昭示我們,即使選擇可來,吾初衷不改。

  百寶箱沉,十娘淚盡

  渾身雅艷,遍華嬌香,兩彎眉畫遠山青,一對明眼秋水潤,臉如蓮萼,分明卓氏文君,唇似櫻桃何減白家樊素。

  你本獨上枝頭,譜一曲傾國傾城,一枝獨秀,但紅顏美色終逃脫不過一縷香魂隨江水飄散。百寶箱沉,沉盡凡世紛華,卻沉不盡你一世悲歌遺響。

  酒杯里折出如雪的月色,照進夢里溶轉千年的山河。

  那場湮滅千年的'金歌鐵馬,只剩一曲淚斷在別人只是模糊記著的事,然而在情腸的千古離歌,英雄埋骨的大漠長,心靈脆弱者卻早已深深鏤刻在心版上了。

  河,不讓須眉的姑娘可愿做一回紅塵過客,萬里黃沙掩不住心如刀割,杯酒柔情都化作無人清掃的愛恨糾葛,是不是用前世演一段悲歡離合,來世就懂得什么。

  對過去的懷戀,只能是可望不可及的向往,只能作為打發(fā)時光的寄托,它終究只是一張不能煥發(fā)生機的白紙。

如果可以重來作文3

  “要是能重來,我要選李白……”這是歌手李榮浩唱過的一首歌中的歌詞。

  是的,仔細地去品味一下這句話,這里面又何嘗沒有蘊含著人生的道理呢?誰又沒有做過錯事呢?

  回頭看看屬于我人生的畫紙,上面有著很多的`污點,有些事已經遺忘。

  可是,有一件就在這幾天內發(fā)生的事,極大的觸動了我,它徹底改變了我對于學習的態(tài)度。

  在暑假中,媽媽就告訴我說開學后要新添一門課,它就是物理。媽媽說過讓我在暑假時先自己預習一下,好開學后學起來不太困難?墒牵覅s把媽媽的話當作了耳旁風。

  開學后,我上物理課也沒有好好聽,我一直以為憑著自己的小聰明在課下隨隨便便的學一學就可以超過別人,雖然我這么想了,不過下課后,我連看也沒看。

  在上周三,物理老師送給了我們一個“大驚喜”,這件事對于一些好好學習的學生來說是一件好事,因為可以檢驗自己認真學習的成果,但對于另一種沒有認真學習的學生來說,是一場災難,因為他們口中所謂的“好好學習”就要被拆穿了。聽到要考試這個消息,全班炸開了鍋。

  經歷了45分鐘的考試,加上一天漫長的等待,成績出來了,應了那句話“真學習才會有真成就,假學習只能有假成就。”我只考了51分,唉。

  回家后,媽媽幫我分析了為什么考試沒有考好,我也真真正正的認識到了自己的錯誤。

  世上沒有賣后悔藥的,只有努力的學習,才能獲得一片屬于我們自己的“晴空”!

如果可以重來作文4

  《蝸牛與黃鸝鳥》中唱道:阿門阿前,一棵葡萄樹……阿黃阿黃,你們不要笑,等我爬上它就成熟了。

  我想,蝸牛有什么好的呀?走的這么慢,如今的社會都是快節(jié)奏了,蝸牛走一天還沒我?guī)撞阶叩眠h呢!

  可我現(xiàn)在想做一個像蝸牛一樣的人,因為我發(fā)現(xiàn)蝸牛有許多優(yōu)點。

  以前的我總是不堅持,不能很好的完成學習任務,有時還會半途而廢。

  我上小學三年級時學習還好,但在我上四年級時,就不好好學了。

  讓我背英語單詞,我總想到最后再背吧!結果日復一日,年復一年,單詞越來越多,于是就背不過了。

  我現(xiàn)在的英語成績還不錯,因為六年級遇到了一位好老師,老師總是要求我學習,所以才有現(xiàn)在。

  以前的我總是急躁躁的,寫字總是追求速度,而不在意字的質量。

  老師留下的作業(yè),我和我的同學們比誰寫的快,所以成就了我的一手“爛字”。

  到了初中我才發(fā)現(xiàn)字的重要。比如,一篇同樣的.作文,字跡干凈的要比字跡臟亂的高上一個分數(shù)段。

  俗話說“一分一操場”,這得幾操場呀?

  還有數(shù)學,隨著自己學的東西越來越多,寫的步驟也越來越多,字跡寫不干凈的,老師看不清的,就沒有分。

  作文是我最大的弱項,我總是不能好好的觀察生活,不能將它活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)出來。

  我想回到過去,做一個“勤奮、堅持”的人,做一個像蝸牛一樣的人。

  但回到過去已經不可能了。

  所以我要從現(xiàn)在開始,做一個好好學習的學生。

如果可以重來作文5

  無聊時我總回憶著過去犯下的錯,想著人生如果可以重來一次,該多好。那樣,以前犯下的錯誤就能避免了,以前失去的也就能夠挽回了。

  是啊,如果可以重來,那么我將會更加珍惜以前的'時光了,以前蹉跎了多少歲月呀。

  如果可以重來,我將不向奶奶頂嘴,讓她替我擔心。

  如果可以重來,我將不會和好朋友吵架,希望他能原諒我的過錯,可以重歸于好。

  如果可以重來,我將不會在生氣時把花瓶打碎;不會在賭氣時不回家吃飯;不會在失落時對什么都沒興趣;不會在逞強時把朋友帶到山里迷了路;不會在高興時忘了分寸;不會在自鳴得意時變得盛氣凌人……

  但是,人生是不可能重來一次的,正如人們說的:時光老人總是平等地對待任何一個人,從不給人多些時間或少些時間。關鍵在于人們對時間的認識 ,對時間的珍惜。以前我不經意的浪費了許多時間,犯下了許多的錯誤,現(xiàn)在想想真是后悔莫及。

  回過頭來好好想想,其實每一次犯錯,下次就盡量不犯同樣的錯,這也是一種進步,人無完人嘛。沒有錯誤和失敗的人生是不完備的 。

  只有犯錯和失敗后,人們才會去回憶,其反省。雖然已沒有機會重來了,但回憶卻如同一條倒流的時光之河,常常把人引向前進的道路。

如果可以重來作文6

  成長的歲月猶如一首雋永無瑕的詩,委婉而含蓄。在成長的腳步中,藏著無數(shù)個故事,在歲月的留痕中,總有幾個遺憾烙在心頭。

  那天,我寫作業(yè)的時候,伸了個懶腰,無意中瞥見掛職在墻上的一張小學時的照片,頓時一股強大的“磁力”把我吸引過去,那是我們在社會實踐中拍的一張合影?粗掌曳路鸹氐搅诉^去,軍訓每天的訓練都很苦,每天要練到腰酸背疼才能回宿舍,一頭栽倒在床上,同學們一起有說有笑的進入夢鄉(xiāng)。在之后的幾天,大家一起學習疊被子,一起參觀博物館,一起在風車下追逐打鬧,在這里同學們一起吃苦,一起訓練,一起分享其中的快樂。經過歲月的'磨合,現(xiàn)在的我已經長大,面對成長的煩惱和學習的壓力,心中都會不禁想起那段快樂時光,每每想起心中就蕩起一絲溫馨的漣漪。

  放在桌上的筆不慎掉落,瞬間打斷了我的思緒,可惜過去的那些日子已經被時光蒙上一層淡淡的紗。如果過去可以重來,我想回到那一段時光,重溫那時的美好時光,重新體驗同學們一起生活的日子。想和同學們在陽光下奔跑;想和同學們在汗水中拼搏;想和同學們一起吃苦、一起快樂、一起在實踐中堅固友誼。

  那過去的人和事,一切都成為往昔,在回憶中也渴望著能回到過去,回到以前無憂無慮的日子,可生活就是這樣,沒有如果,只有把握青春、珍惜現(xiàn)在,才能讓不斷流逝的時光少一些遺憾。

如果可以重來作文7

  六年的時光匆匆而去,只留下了滿滿的回憶。我的腦海里時不時的總會浮現(xiàn)出同學們那熟悉的臉,那熟悉的名字。

  要畢業(yè)了,同學們每人的臉上都表現(xiàn)出了留戀和不舍,畢竟在一起六年之久了!這是我們最后一節(jié)課,老師們也是最后一次獻上對我們的祝福。

  這一天,懷著孕的英語老師也趕來了,前段時間被調到南校區(qū)已經不教我們的數(shù)學老師也來了,唯獨缺少了語文老師的身影。

  畢業(yè)典禮結束,每個人都飛奔到班里,好似不想讓人看到自己臉上掛著的晶瑩淚珠。第一個同學剛到班里,只聽見一聲大叫,全班同學一擁而進,原來講臺上放著一個大蛋糕!不知是誰用心做的,如此細心——蛋糕上竟有每一位同學的名字和老師的名字。

  同學們端起屬于“自己”的`那一塊蛋糕紛紛拿起了叉子吃了起來,可不知是誰出的餿主意——把奶油抹到同學的臉上,一時間,同學們紛紛效仿全班都瘋狂起來。

  可分到最后,還剩一塊奶油蛋糕,上面寫著的是語文老師的名字。

  如果可以重來,我多么想回到過去,再聽一聽老師的教導,如果可以重來,我多么想陪在老師身旁,永遠永遠……

如果可以重來作文8

  一只小老鼠,意外地獲得了一缸大米。它被驚喜地沖昏了頭腦,心滿意足地把米吃了個“一落千丈”。

  可惜,世上沒有免費的午餐,沒有例外。

  米缸日復一日,年復一年地減少,小老鼠的“幸福生活”如同六月的大雨一般,來得氣勢洶洶,走的無聲無息。

  小老鼠發(fā)現(xiàn)了這一切后,放聲大哭,那哭聲余音繞梁。

  但,誰曾想,勞動的背后也是滿滿的幸福呢?淚水不值錢,掉了沒人撿。小老鼠無論多懊悔、難過,也是無用的。何不努力一點,去爭取屬于自己的東西呢?眼淚換不回來,更換不回曾經的東西。拋開浮世鉛華,努力,才是更可靠的東西。

  做人,當如雨后春筍般。

  經得起雨水的吸收,不被萬象美好所束縛,才能有自己的一番天地,成為更好的自己。

  在生活中,有些人一旦被蠅頭小利所控制,便會獲得如此下場。

  看過一篇文章,小東是一名大企業(yè)的職員。一次,他辦了一場展示會,為公司取得了不錯的'效益。他便開始驕傲,好景不長,他甚至找到了老板,要求給他升職加薪。老板把他入職以來的工資表給了他,說道:“你之前的業(yè)績一直在拖后腿,是別的同事加班加點替你干,你不為此羞愧也罷,還要加薪?”

  事后,小東依舊執(zhí)迷不悟,最后走到了辭職這一步。

  面對這種人,我們能怎樣?或許,他走后將會明白,自己有多笨,他會后悔,可又能怎樣?

  換不回來。

  換不回曾經的一切。

  樸實而努力,才是人生的里程碑。

如果可以重來作文9

  回憶,猶如一杯茶。入口淡淡苦澀;回味清香悠長。前幾天閑翻,找到小學時的日記。讀來,不禁啞然失笑,笑中帶著兒時的調皮,帶著對年少無知的愧疚,如果一切可以重來,我可能會是另一番樣子。

  小時候,我特別怕疼。特別怕打針,一聽到“打針”兩個字就高度緊張,前額和后背冷不丁地冒出汗來。關鍵時候,開啟“一哭,二鬧,三上吊”的模式。但每次都敗下陣來,在大人的“軟硬兼施”下,來到診所。醫(yī)生熟練地甩體溫計量體溫,經過難熬的15分鐘后,醫(yī)生盯著溫度計,緩緩地吐出六個字——“打針吧,好得快”。"打針?你痛痛快快殺了我吧,行不?"來不及多想,跑!沒跑幾步,就被媽媽拉了回來?,大哭……旁若無人的哭,不要面子的哭。哄,千方百計的哄,好話說盡地哄,沒用。醫(yī)生面無表情的端著抽了藥水的'針頭,等待時機。或許是沒了逃跑的可能,或許是哭得沒了力氣,我扭捏地挪到床邊,趴在床上,額頭抵住枕頭,“哎呦”一聲震天吼,所有人都哈哈大笑。我滿臉通紅,不能抬頭,不能呼吸,恨不得找個地縫鉆進去,我不知道自己是如何走出診所的。

  唉,如果一切可以重來,我不會再像小時候那么讓父母費心,不會再那么失態(tài),畢竟現(xiàn)在是一個亭亭玉立的大姑娘了。

  但我又不希望這件事重來,因為我怕生病、怕打針,祈求上蒼保佑我一切安好。

如果可以重來作文10

  如果可以重來,我一定不會讓那件事情發(fā)生。

  我的爺爺很愛我,處處為我著想。夏天,睡覺時會不會太熱;冬天,出門要不要多穿幾件衣服……

  可,那是一個昏暗的早晨,我坐在椅子上吃著早飯,準備吃完去上學。

  “哎呀,跟你說了好多次了。你收一下你的桌子嘛,亂得喲,寫作業(yè)的地方都沒了!逼牌抛哌M我做作業(yè)的臥室,指著我的書桌說。

  “曉得了,說啥子嘛說,真的是,你煩不煩嘛,天天就知道說!”我放下餐筷,沖著婆婆就是一陣吼,還氣得直跺腳。

  “你是不是吃了豹子膽嘛,吼啥子嘛吼!”這時,一向疼愛我的爺爺竟把我數(shù)落了一通。讓我做夢也沒想到的是,下一秒,爺爺竟走到我面前,“啪!”地給了我一耳光。我驚呆了,雙手顫抖地捂住了臉,用不可思議的表情望著爺爺。

  “看啥子看,吃了趕緊給我去上學!”爺爺拍著桌子,沖著一臉懵的我,大吼著。我不知所措,埋頭又吃了起來。

  “還吃什么吃,去給我上學!”爺爺吼著,把我從椅子上拖起來,把我送去了學校。

  到了學校,進了教室,我才反應過來:捂著臉大哭起來。我的同桌、朋友、老師都跑來安慰我。當時我什么也不知道,只想哭……

  那刻骨銘心的'一巴掌啊,讓我終生難忘。我甚至到現(xiàn)在都不相信,疼愛我的爺爺給了我一巴掌;我只知道爺爺打我時,一定很心痛。

  如果可以重來,我不會去吼婆婆,也不會挨那打在我臉上的讓我刻骨銘心的一巴掌,更不會讓爺爺心痛……

如果可以重來作文11

  時光從指間溜走,留下的是右手食指與中指的老繭;時光從臉盆中溜走,留下的是逐漸長大的容顏;時光從考場溜走,留下的是這一年的知識。如果可以重來…

  如果可以重來,我還是我,仍有這些家人、朋友。但,唯一想抹去的是五、六年級的時光。

  我知道,這不可能。

  小學前期,我每天循規(guī)蹈矩的上課、下課、放學。那時成績還可以,在四年級下學期成績最好,致使學習態(tài)度發(fā)生了一個巨大的`轉變。我每天學習的時間少之又少,天天眼睛盯著手機、電視等。上學的路上與同學談論的不是有關學習的內容,都是一些電視劇類的。兩年來,我問過的和學習有關的問題不超過20個?上攵业某煽冊降綉K。更糟的是,對媽媽苦口婆心的勸導我不但沒有認識到自己的不足,還總覺得媽媽說的不對,對媽媽越來越抵觸。其實自己已經進入叛逆期,但自己并未察覺。本以為偏執(zhí)的前進是我的個性,但這一切好似上蒼的旨意,冥冥中都有了特定的劇情。

  如果可以重來,我要好好學習,珍惜每一寸光陰,牢記媽媽的每一句話。

  我知道,這不可能。

  轉眼我已上了初二,現(xiàn)在的我才感到時光飛逝。我要和過去的壞習慣說再見。失敗了可以重來,跌倒了可以重新爬起來,一遍學不會可以再學一遍;蛟S什么都可以重來,唯獨生活不可以重來。

  所以我要珍惜時間,好好努力。讓以后的自己不必再感嘆——如果可以重來……

如果可以重來作文12

  一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  ——題記

  “媽媽,媽媽!”一腔稚嫩的童聲,穿越狹長老街,回蕩在青石板鋪成的小路上。記憶中的故鄉(xiāng),是一座北國的濱海小城,那里,藏著我太多,太多的童年。

  模糊的記憶中鐫刻著千千萬萬心馳神往的童話般的畫卷。那里有碧波蕩漾的大海,有如水恬靜的'沙灘,有墨畫般綿長的山,有平沙上貝殼般輕柔的云,有熔鐵般殷紅的晚霞,更有,我的母親。我牽著母親豐腴活實的手,漫步在沙灘清澄碧水邊,春,吹著風的暖,波濤拍打著歲月的年輪。海灘上,唯留下兩串大小不一的腳印,興高采烈的歡笑,和幾聲海鷗的高鳴。

  “媽,給我縫個衣服!”我坐在椅子上,母親從遠方走來。映著橘紅色的燈光,母親串起針來,燈光下,兩個影子并排靠著。一個影子飛快地抽動著那雙手,銀色的縫衣針如游魚般快活地穿梭在布間;另一個影子凝視著那雙手。突然,我心頭一震,那雙手變了,沒有了

  童年海灘上的豐腴活實,反倒多了一份消瘦。深入溝壑的道道皺紋慢慢爬滿了整個手掌,如歲月一刀一刀的剜動我的心,無情的歲月竟將那雙粗大的手打磨得這樣瘦弱!“。 蔽也唤麉群啊皼]事,沒事!”她笑了,微風吹動中我望見黑絲中的幾根白發(fā),銀針般的白發(fā)深深地插進心中,久違的淚水瞬時擠滿眼眶。

  歲月悠悠,如歌如詩,時而高亢動人,時而凄涼悲楚,時而溫潤綿長。那天,如果可以重來,可以重頭來過,重新聆聽歲月的回聲。

如果可以重來作文13

  假如時間可以重新再回來一次,我一定要做一件事。

  四年級的一天,和煦的陽光照著大地,天空撒開了片片云錦,正在公布數(shù)學成績的四。九班的空中洋溢著緊張的氣氛。

  “孫舒,100分!楊天一,99分。”領過卷子的我欣喜若狂,感覺空氣變得更新鮮了,窗臺上的花也更加艷麗!我偷偷地向“對手”楊天一的桌子上一瞄,哈!99分,第一的寶座又是我的了!

  等等!我高興的有點兒過頭了!我看見楊天一的.一道計算題和我的不一樣!我飛快地拿出了計算本,認真地計算起來。是107。64,而不是116。85!這道題我做錯了!我暗自沾沾自喜:我太幸運了!老師不僅沒有發(fā)現(xiàn)我的題做錯了,還打了一個比楊天一還要大的“√”!

  可是,這畢竟是錯誤的,如果我告訴高老師,第一名就讓楊天一搶走了,但是不說吧,怎么對得起胸前的紅領巾?我想了想,還是把卷子小心翼翼地放進了書包,生怕被別人看見。

  回到家,我把卷子拿給媽媽簽字,媽媽很開心,而我卻悶悶不樂。

  之后的幾天,我時刻想著那一件事,吃飯吃不香,睡覺睡不好,走在放學的路上,樹葉沙沙的聲音好像在說:“不知羞!還少先隊員呢!不知羞,不知羞!辈还芪业侥抢锶,那兩個圓圈,好像一雙眼睛在嘲笑我,讓我無地自容。

  如果時間可以重來,我一定如實告訴老師,不讓自己那么后悔。

如果可以重來作文14

  “如果大海能夠帶走我的哀愁……”

  每當聽到張雨生的《大!,我就會想起過去,想起那失敗的青春和不敢回憶的“如果”。

  時間匆匆而過,不,是人在時間面前匆匆而過。

  在這有限的時間里,有人可以偉大一生,而有人卻墮落一生、平凡一生。

  時光在飛逝,生命知多少。風兒吹起朵朵浪花,太陽開口笑。如果可以重來…

  如果可以重來,那么,有好多遺憾等著我去彌補,有好多人值得去愛,有好多事需要反思。

  首先是孝。百善孝為先,不讓父母操心是孝,為父母做事是孝,傳宗接代也是孝。

  如果可以重來,我一定會早早懂事,不讓長輩操心,多為長輩考慮,有時間多陪陪他們,而不是一味的索取。

  記得上小學的時候,每天放學第一件事是回家;丶业牡谝患拢褪呛耙宦暎骸獘尅。

  后來因為媽媽生病,在整個青春期(初中、高中階段),都沒有好好的得到母愛,導致成績下降,最后只上了一個不入流的大學。

  如果可以重來,我想就在媽媽身邊,和媽媽一起戰(zhàn)勝病魔,而不是跟著爺爺奶奶生活。我要好好學習,上一個好一點兒的`大學。

  可惜沒有如果,千家萬戶每天都在上演著各自難念的經。

  轉眼我已經工作了,現(xiàn)在的我才感到時光飛逝。身邊的老人,一個一個的離去,身邊的朋友也在一個一個的遠去。

  可嘆,時光飛逝,一切無法重來。

如果可以重來作文15

  小時候,我最喜歡爺爺煮的豆?jié){粥了。

  記得去年爺爺84歲,我鬧著想要喝豆?jié){粥,爺爺一邊點頭,一邊撫摸著我的頭,慈祥地說:“好,那你晚上早早回來,爺爺煮給你喝好不好?”我興奮地說:“好。”不料那天晚上,我補完課之后又要去跳舞,跳完舞之后已經八點鐘了,我估摸著爺爺奶奶已經上床睡覺了,便直接回家了。

  第二天晚上,我一進爺爺家的門,一股豆?jié){粥的奶香味便撲面而來。我看了看廚房有一大鍋的豆?jié){粥,就知道爺爺今天又煮了新鮮的豆?jié){粥。

  “粥已經盛好在碗里放冰箱了,別忘了放微波爐溫一下再吃。”爺爺用虛弱的聲音躺在床上說,這兩天煮豆?jié){粥太累了,并且已經上了年紀了。

  我打開冰箱,發(fā)現(xiàn)了兩碗豆?jié){粥,一碗還冒著熱氣,一碗已經冰涼冰涼的了,一摸就知道一碗是昨天的',一碗是剛放進去的,爺爺昨晚一定等我等到很晚吧!

  如今爺爺已經86歲了,他坐在太師椅上,戴著老花鏡在看報紙,現(xiàn)在他耳朵和眼睛都不太好使了,他看見我問:“今晚喝豆?jié){粥嗎?爺爺弄給你喝。”我看著爺爺那雙走路發(fā)抖的雙腿,哽咽道:“不用了,我吃過了……”

  爺爺,如果愛可以重來,這次換我來愛你吧!