我的成長(zhǎng)故事(精華)
我的成長(zhǎng)故事1
魯迅先生說過“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!倍业某砷L(zhǎng)之路不僅是用勞動(dòng)的汗水匯成的,還是一條需要樂觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的.屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過了9個(gè)春秋,回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有讓人悲傷,也有令人高興的。這些年里,最讓我悲傷的是二〇〇查字典的小學(xué)生活,讓我感受到了人生的精彩。但更多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力,讓我被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。有樂觀的心情和足夠的勇氣,讓我能迎接生活的困難,不斷完善自己,超越自己!
每個(gè)人做的事都是在書寫歷史,讓我有一顆平常心,適應(yīng)平淡的生活,享受精彩的人生,我無法決定生命的長(zhǎng)度,但我可以擴(kuò)展生命的寬度,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串美好的記憶吧
我的成長(zhǎng)故事2
我今年12歲了,在這12年里我經(jīng)歷了大大小小有趣、難過的故事,有時(shí)開心,有時(shí)傷心……在12里心情就如同顏色一樣:五彩繽紛。
從我記事的那天起,也就是6歲,我十分清楚的記得我總會(huì)把“我的天!”,說成“我的偏!”。爸爸媽媽感覺我很搞笑,還以為我是裝的,后來我慢慢的改了過來。
上小學(xué)一年級(jí)了,我的成績(jī)優(yōu)秀,第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這么高分,后來每次都考了135以上。
二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)退步,學(xué)期末,我感到很納悶,每次只是優(yōu)秀少先隊(duì)員,而不是三好學(xué)生。老師對(duì)我說:“你在常規(guī)方面要注意!,就什么都沒說。
到了三年級(jí),我和一個(gè)好“兄弟”一起去打女生,好幾次女生都被我們打哭了,我們還沖進(jìn)洗手間,后來看到追錯(cuò)門了,就灰溜溜的跑掉了,現(xiàn)在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報(bào)告給老師,加上我其他方面表現(xiàn)很好,成績(jī)也是第4名,老師順理成章的把我送到三好生的`行列,我在暑假里都過得得意洋洋的。
四年級(jí)到了,我開始調(diào)皮起來,一直鬧到其中考試,我開始表現(xiàn)好了起來,雖然這次沒獲得三好生,但升了一次國(guó)旗,很光榮吧。
轉(zhuǎn)眼就到五年級(jí),媽媽叫我要表現(xiàn)好,上課認(rèn)真聽,可我老是左耳朵出,右耳朵出,這個(gè)五年級(jí)還沒完,我也不知道我的表現(xiàn)好不好!
我的成長(zhǎng)故事與眾不同,有好有壞,下面的故事會(huì)怎樣呢?
我的成長(zhǎng)故事3
在我的成長(zhǎng)里,記錄著酸、甜、苦、辣……還有一些哭笑不得的事。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,家里沒鹽了,于是媽媽讓我去買食鹽。我拿著錢出門了,我一家一家地看,總算到了賣食鹽的地方了。
我走進(jìn)去,付給他錢,拿著一包食鹽,興沖沖地往外走。到家了,當(dāng)我開門時(shí),手一松,鹽袋子“啪”一聲掉在地上摔爛了,幸好媽媽這時(shí)出去了,不然就會(huì)被k了。
我膽戰(zhàn)心驚地把食鹽放進(jìn)了水里想洗一下,天!食鹽進(jìn)了水里,轉(zhuǎn)眼間就沒了,這可怎么辦。
我急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)媽媽回來了,我大聲喊道:“媽媽,鹽沒了!
媽媽走過來,知道我把鹽放進(jìn)水里的時(shí)候,哭笑不得,對(duì)我說:“翔宇,媽媽變個(gè)魔術(shù),讓鹽回來!
只見媽媽把水放進(jìn)了鍋里,用火燒了一會(huì)兒,白花花的鹽在鍋里出現(xiàn)了。我高興地說:“鹽回來了!”
這件事永留在我的.記憶里。
我的成長(zhǎng)故事4
風(fēng),在耳邊刮時(shí),似乎也在為我而焦急。朵朵白云不時(shí)相撞,好像,內(nèi)心在猶豫,在掙扎……——題記
這件事情,要告訴老師嗎?告訴老師,會(huì)失去值日班長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)嗎?我會(huì)被老師批評(píng)嗎?我會(huì)被同學(xué)嘲笑嗎?
這些問題一連串的冒出來,串成了“羊肉串”,不過,一點(diǎn)兒也不“可口”!收買同學(xué)們,我們知道很不好。但是對(duì)手如此強(qiáng)勁,不能先下手為強(qiáng)?
我在心里暗暗為自己鼓勵(lì):“加油!你一定能行!”腳下的草兒揮舞著手,好似要替我去煩惱和猶豫,路邊的樹木搖晃著頭,似乎在焦急的等待我的回答;花兒也在圭里一動(dòng)不動(dòng),似乎我一說:“不!”字,花瓣就會(huì)立刻落光似的……
上學(xué)路上,一刻也沒停過的思想斗爭(zhēng):說?還是不說?現(xiàn)在,我都快變成了“選擇困難戶”了!我又一次給自己加油。每跨一步,勇氣、信心在減少,而每離學(xué)校近一點(diǎn),就有越來越多的困難,恐懼在增加,腳步變得沉重?zé)o比……
糟糕!前面就是學(xué)校門口了!我本能的反應(yīng)是停下腳步,可腳就是不停使喚,反而越來越快了!怎么辦?怎么辦?我強(qiáng)迫自己冷靜下來,一連做了好幾個(gè)深呼吸。
“加油!加油!你一定可以做到的!”我小聲說。這句話增加了我的自信心……
“加油!”我的內(nèi)心在呼喊!就這樣,我走進(jìn)了老師辦公室,將事情一五一十的告訴了老師。意外的`是,老師并沒有批評(píng)我!反而表揚(yáng)了我?湮腋矣谡J(rèn)錯(cuò),也沒有把我的職位讓給別人。
我真高興,因?yàn),我?zhàn)勝了心魔!戰(zhàn)勝了自己!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),對(duì)我來說,最大的敵人是自己!我再次為自己鼓勵(lì):“加油!真是好樣的!”
我的成長(zhǎng)故事5
每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)成長(zhǎng)。在每一次的成長(zhǎng)中,會(huì)遇到困難,會(huì)想要放棄,但在這其中,也會(huì)有成功的果實(shí)。成長(zhǎng),是快樂的。
小學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)楹闷娣艞壛虽撉俣_始了我的長(zhǎng)笛生涯。剛剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我連一個(gè)音符也吹奏不出,每次都憋的臉通紅,急的滿頭大汗,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),我漸漸掌握了吹奏的口型與部分指法。
那時(shí)候的我,只要一閑下來,就會(huì)嘗試著一遍又一遍的吹奏,哪怕仍然沒有進(jìn)步。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,房間里那架許久沒有碰過的鋼琴都會(huì)“提醒”我,既然當(dāng)初是我自己做的選擇,那就不應(yīng)該放棄!
于是,我更加努力的練習(xí),終于在一個(gè)月后,已經(jīng)可以吹出最簡(jiǎn)單的音階了,雖然吹得并不好,但卻讓我一連高興了好幾天。看著那“銀光閃閃”的長(zhǎng)笛和譜子上一條又一條的音階、琶音,心中不由升起一種濃濃的自豪感。
成長(zhǎng)的快樂,是努力后的成功。
終于在一年后,經(jīng)過不斷練習(xí)那枯燥的練習(xí)曲,我已著實(shí)進(jìn)步了不少。當(dāng)我拿到第一張樂曲譜子的時(shí)候,我頓時(shí)覺得所有的`努力都沒有白費(fèi)。我按照老師的要求,一遍又一遍地練習(xí),一次又一次的努力。
當(dāng)我將樂曲完整地吹奏給父母與老師聽時(shí),老師也不禁為我的進(jìn)步鼓掌。雖然也有許多不足,樂曲也吹奏的沒有感情,但我卻仍然興奮不已,也是在那一刻,我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是將長(zhǎng)笛吹好!
成長(zhǎng)的快樂,是一次次的進(jìn)步。
漸漸地,我已經(jīng)不滿足于吹奏樂曲、掌握技巧,我會(huì)去網(wǎng)上查閱作曲家寫樂曲時(shí)的心情,樂曲想表達(dá)的情感,我會(huì)將感情融入樂曲,隨著不一樣的樂曲而變化心情,與作者一起感受五線譜中的悲歡離合、喜怒哀樂。長(zhǎng)笛,也就是在這個(gè)時(shí)候,成了我生命中必不可少的一部分。
成長(zhǎng)的快樂,是成功過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長(zhǎng),有失望,有沮喪,但更多的時(shí)候,它帶給你的,是快樂。
細(xì)細(xì)咀嚼成長(zhǎng)中的快樂,甜甜的。
我的成長(zhǎng)故事6
時(shí)光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)稚氣未脫的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在我這一路的成長(zhǎng)過程中,發(fā)生了許許多多的故事,今天就讓我來說一件給你們聽吧。
一天,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“宇軒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天,你就來學(xué)習(xí)洗碗吧!”“好呀!我馬上就去洗。”我輕松地回答道。來到廚房,我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的'方法和步驟。媽媽一邊示范,一邊耐心地說:“首先,你要先用清水把碗沖洗一下,主要是把碗內(nèi)的殘?jiān)葲_洗掉;然后將洗潔精倒在洗碗布上,把每個(gè)碗從內(nèi)到外擦洗;最后……”我聽完媽媽的講述,心想:這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來。
“哎呀!”我大叫一聲,沒想到我一開始就笨手笨腳的,因?yàn)槲也恍⌒氖忠换岩粋(gè)碗掉進(jìn)了池子里,還好沒有把碗給摔碎,但卻把水濺得滿地都是。洗了一會(huì),手忙腳亂的我累得滿頭大汗,樣子很狼狽,我有點(diǎn)沮喪,心想:“看似簡(jiǎn)單的洗碗,原來想要做好也是不容易的啊!”我當(dāng)時(shí)就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”,媽媽察覺了我的心思,耐心地對(duì)我說:“宇軒,做事可不能半途而廢哦!堅(jiān)持一會(huì)兒就好,只剩最后一步清洗工作了。你第一次做,已經(jīng)做得非常棒了!”“嗯!”有了媽媽的鼓勵(lì),我重拾了信心,又繼續(xù)洗了起來,把每個(gè)碗都洗得干干凈凈了。媽媽表揚(yáng)我碗洗得干凈。我暗暗地想:“洗碗真是看著簡(jiǎn)單做起來難呀,以后一定要多幫爸媽多做家務(wù)活!
人,總是在不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。通過洗碗這件事,我懂得了勞動(dòng)的辛苦,更體會(huì)到了爸媽的不容易,我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我的成長(zhǎng)故事7
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,成長(zhǎng)的道路真奇妙,媽媽的故事不能少!
去年冬天,剛剛期末考試結(jié)束的我,和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜,因?yàn)閶寢屢麆谖乙幌隆?/p>
一到菜場(chǎng),就被媽媽的陣勢(shì)驚呆了:又是雞,又是魚,還有許許多多的'飯后甜點(diǎn),這些令我眼花繚亂的食品足足裝了四個(gè)袋子,我剛把手伸出去,想去拎袋子,哪知老媽一個(gè)箭步擋在我面前,雙手并用,一口氣將袋子全拎起來:“你天天背著個(gè)重達(dá)十斤的書包,肩膀都要垮了,我這當(dāng)媽的,要是連拎個(gè)袋子都要你分擔(dān)的話,還叫媽嗎?”見此,我不再?gòu)?qiáng)求,怕傷了她自尊。但看了老媽弱小的身軀,不禁為她著急。一著急我居然內(nèi)急了!于是我讓老媽先走,我去去就來。
當(dāng)我匆匆往回趕的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)老媽依偎在一個(gè)亭子旁,一手扶著腰,一手扶著墻。我吃了一驚,趕忙過去幫她,老媽見我來了,連忙擋住我的雙手,提著袋子吃力地站起來,微微一笑:“我看你許久不來,坐著等你!蔽乙矝]多想,和媽媽一起回家了。
晚上,吃過飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽早早上床了,我正納悶,聽見爸爸打電話問骨科醫(yī)生王伯伯,才知道,原來媽媽今天買菜回來,因?yàn)闁|西太多,一個(gè)趔趄,摔倒了!真是難以想象,媽媽是忍受多大的痛苦把那四大袋子?xùn)|西拎回家的!
在我們成長(zhǎng)過程中,媽媽總是用她特有的細(xì)膩,溫柔和無私,為我們編制一個(gè)個(gè)美妙的故事,伴著我們茁壯成長(zhǎng)!謝謝您,媽媽,成長(zhǎng)的道路上,有您,真好!
我的成長(zhǎng)故事8
一、我的成長(zhǎng)故事
我上小學(xué)前是個(gè)淘氣可愛、活潑好動(dòng)的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬,能在班上看動(dòng)畫片,無憂無慮的自在玩耍,那日子可美了!
上了一年級(jí),學(xué)校管得比較嚴(yán)了。我適應(yīng)不了,媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,挺挺就過去了!甭犃藡寢尩脑,我恢復(fù)了信心。上了一學(xué)期之后,我慢慢適應(yīng)了這種生活。又開始了無憂無慮的生活。
不知不覺我開始了二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯,下學(xué)期時(shí),學(xué)校開始了“學(xué)本課堂”的活動(dòng)。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示,老師選我當(dāng)了學(xué)術(shù)助理,后來我還當(dāng)了組長(zhǎng),然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),使我做事更加認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力.
很快我又升入了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當(dāng),更重要的是我們被管的更嚴(yán)了.不僅學(xué)習(xí)任務(wù)多了,還要參加各種活動(dòng).我們也習(xí)慣了這種生活。每當(dāng)我覺得辛苦時(shí),我總是對(duì)自己說挺挺就過去了。雖然覺得很辛苦,但是卻有很大的收獲。
上學(xué)期的期末,音樂老師通知我們領(lǐng)導(dǎo)要來看我們的音樂展示課,我們興奮極了,同時(shí)也感到了壓力山大。大家都精心準(zhǔn)備這次活動(dòng),在課上,我們笑了、玩了、累了,很開心也很充實(shí)。終于等來了領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的展示課,大家都全身心的投入表演,最后,領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們的表演,同時(shí)也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話:時(shí)間自有公道,付出就有回報(bào)。
我以后的成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng),我下決心要認(rèn)真用心地走好每一步!
二、我的成長(zhǎng)故事
還記得上學(xué)前班的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)做一些給老師添亂的事情,如:上課時(shí)做小動(dòng)作,和同桌說話等。但在我上小學(xué)的三年時(shí)間里,我漸漸地被老師培養(yǎng)成了一個(gè)彬彬有禮的小紳士。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我也會(huì)做一些壞事,但老師總是重復(fù)一句話來教育我,那就是:“你多做一件壞事,你就多離壞孩子近一步;反之,你多做一件好事,你就離好孩子近一點(diǎn)!眲傞_始我還不了解這是什么意思,但到下學(xué)期時(shí),我明白了這句話的意思是:你多做一件壞事,你慢慢地就會(huì)成為壞孩子;你多做一件好事,你慢慢地就會(huì)成為好孩子。
于是,我每次做壞事時(shí)都會(huì)想到老師說過的話,我就會(huì)下定決心做個(gè)好孩子。自然也就會(huì)多做好事,為班級(jí)、為小組爭(zhēng)光。
在我上二、三年級(jí)的時(shí)候。我很愛說臟話。每當(dāng)老師說那感人肺腑的話時(shí),我就下定決心改掉身上的壞毛病,做一個(gè)文明禮貌,溫文爾雅的好學(xué)生。
這樣的習(xí)慣使我很受益。我沒有辜負(fù)老師的.期望,基本上每次考試都能名列前茅。在老師的幫助下,我從不懂事的小男孩變成了上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽講,下課文明游戲的小紳士了。
謝謝您,敬愛的老師!您把青春年華獻(xiàn)給了我們,只為了我們長(zhǎng)大時(shí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。放心吧,老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我的成長(zhǎng)故事9
世界上有形形色色的人,他們有不同的身份,不同的職業(yè),不同的理想。而教師作為形形色色人中的一種人,人們習(xí)慣將他們比作春蠶,比作蠟燭,比作綠葉,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。但是,人們卻忽視了教師也是普通人,擁有人的基本情緒情感。
第一次踏上三尺講臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)四年有余,四年的技校從教經(jīng)歷,兩年半的小學(xué)教學(xué)生活給我最大的感受就是從“養(yǎng)老院”到 “幼稚園”的跨越。
“養(yǎng)老院”的生活舒適悠閑,養(yǎng)老休假挺好,但對(duì)于初入社會(huì)的血?dú)夥絼偟那嗄陙碚f,那就是在消磨他們的'意志,磨平他們的棱角。而“幼稚園”的生活充實(shí),充滿童趣,但更多時(shí)候是七七八八的繁瑣事情纏繞。轉(zhuǎn)身探尋來時(shí)路,有苦有甜,有令人煩躁也有令人感動(dòng)的事。
作為教師,備課授課是基本任務(wù),但是當(dāng)我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí),有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高,眼神不夠渴望;當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素,對(duì)此我們會(huì)有說不出的惱火、傷心。第一學(xué)期就引來無數(shù)家長(zhǎng)“圍觀”。學(xué)生的退步對(duì)教師而言,當(dāng)然責(zé)無旁貸,但是對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)的行為難免也會(huì)心生怨言,恨不得立馬頂回去:我們沒教你孩子的時(shí)候,應(yīng)該十分有興趣學(xué)習(xí)吧,那怎么也差不多就這個(gè)成績(jī)呢!但是這也只能是心中發(fā)發(fā)牢騷。畢竟問題的確存在,家長(zhǎng)的反應(yīng)其實(shí)也是有利于自己的成長(zhǎng),幫助自己不斷反思自己的行為和決策。吃了這么點(diǎn)苦才能品味到甜的珍貴。而生活中自然不僅有苦,更多的是甜。
人吃五谷雜糧,難免會(huì)有病痛。說也奇怪,如果只是小病小痛,只要一站上講臺(tái),這種難受的感覺早已飛到九霄云外,只是過后會(huì)有點(diǎn)虛脫吧。但是真到了身體承受不了的時(shí)候,也難免事與愿違,而也正是那次的事情讓我感受到他們的可愛。她們關(guān)心的問候,細(xì)心地搬來椅子的行為濕潤(rùn)了我的眼睛,溫暖了我的心。這樣的情景讓我更是下定決心要不斷地改進(jìn),不斷提高,真真正正地走進(jìn)他們,用真心待真心,苦也是甜。
我的成長(zhǎng)故事10
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí),都會(huì)遇到一些特別的事。比如:在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面,我說一說我成長(zhǎng)的期間令我記憶最深刻的'是吧!
那天剛放學(xué),我就以百米沖廁班跑回家?墒钦l知道,我跑到十字路口時(shí),腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰扔的西瓜皮呀!”沒人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒辦法,只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里。“西瓜皮為什么這么滑呢?”這個(gè)問題我邊走邊想。
我走到樓下時(shí),才把這個(gè)問題想明白:有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來,所以我才會(huì)滑倒的。
回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢!”說完,我就大吃特吃起來。不一會(huì)兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開始我的發(fā)明。
我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起!按蠊Ω娉桑∥蚁热ピ嚮幌。”我開心的說。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭!霸嚮晒ΑN胰ソo朋友們展示展示!闭f完,我就跑去找小伙伴。
接下來我講一講我記憶深刻的第二件事!
這天,我早上起床就開始寫我的英語作業(yè)。寫完后,我看了一眼時(shí)間:“十點(diǎn)半了!我遲到了半個(gè)小時(shí)!”說完我就跑去上英語班了,到了英語班,我被罰抄寫單詞。這件事,是我終身難忘的一件事啊!
寫完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。
我的成長(zhǎng)故事11
“哇------”就這樣我降臨在一家醫(yī)院里。我躺在床上,哇哇大哭,好多醫(yī)生,人們都為我的歌聲贊嘆,驚叫著捂耳朵,我用力拍打床,來為自己伴奏。
那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤(rùn)的貼在頭上,渾身冰涼,皮膚紅紅的,小手緊緊握成拳頭,怎么都不松開。
我已經(jīng)不是胎兒了,而是一個(gè)新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了,從不和小朋友們搶玩具,總是乖乖的,只是很少說話,很少與別人交談。
我總是很羞澀,不愛在人多的地方。
每次回家聽說哥哥上小學(xué),放暑假、寒假,就羨慕的不得了,嚷著要上小學(xué),根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天,別的孩子都鬼哭狼嚎,而我卻不哭,總覺得,哭是沒有用的,那是浪費(fèi)時(shí)間。
就這樣,我在學(xué)校里讀書、玩耍,也碰到過各種困難,不管怎樣,我都克服過去。
有的同學(xué)摔倒了,總是大哭,似乎必須大家都來哄她,關(guān)注她,她才會(huì)停止哭聲。而我摔倒不需要目光,不需要問候,只需要一雙手,就足夠,我有權(quán)利自己站起來,沒有理由。
就這樣,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從沒有哭過,一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著,面對(duì)困難也曾想放聲大哭,卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。
不知什么時(shí)候,我變了,變得喜歡與大家交流了,我的性格內(nèi)向,我曾認(rèn)為內(nèi)向會(huì)伴隨我的一生,然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下,我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情,學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想感情,讓自己擁有廣泛的興趣,積極參加各種校園團(tuán)體活動(dòng),我在為自己大喊加油!
時(shí)光飛逝,馬上小學(xué)畢業(yè)了,我的.小學(xué)成長(zhǎng)生活要完結(jié)了,我收藏起來校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給母校最后一個(gè)擁抱,說不定哪一天,長(zhǎng)大后的我,再次看到這里,就會(huì)欣慰的說:“原來,我是這樣長(zhǎng)大的!
我的成長(zhǎng)故事12
轉(zhuǎn)眼間,我來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。
開學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),中途不休息都要寫到九點(diǎn)多,還必須復(fù)習(xí),否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。
不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)立刻把書包裝好,然后復(fù)習(xí)。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺。可是我轉(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習(xí),這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天,果然不出我所料,“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來。同學(xué)們都看見了,這下教室里可炸開了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫到十一點(diǎn),根本就沒來得及復(fù)習(xí);有的人作業(yè)寫完就去睡覺了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了!
考試結(jié)束了,我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jī)出來后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的`六十一!雖說是剛剛到及格線,但比上次進(jìn)步了八分!我覺得我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負(fù)有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多,也成長(zhǎng)了不少!
我的成長(zhǎng)故事13
在我們成長(zhǎng)的過程中,有許多的苦與樂。雖然話說“苦盡甜來”。在品味到苦時(shí),其實(shí)也會(huì)收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來!庇卸嗌賷^斗者在苦難中歷經(jīng)磨礪,最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學(xué)習(xí)中的苦。就像苦瓜一樣,雖然吃起來很苦,但當(dāng)苦味快要消散時(shí),舌尖還纏繞著一絲絲的甜味。
記得那一次臨近期中考試,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。只要一下課,各科的'老師都拿回布置作業(yè),這讓我苦悶的心情更加嚴(yán)重了。我心里想著學(xué)習(xí)怎么這樣苦,我再也不想考試了。只要一想到各科作業(yè),我就被這么得想哭。
星期五回到家,媽媽看到我的臉色不好,便問了一句:“怎么了,哪兒不舒服?”我沒有回答。低著頭向房間走去,坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對(duì)話,原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,徑直走向菜園,媽媽接著摘了苦瓜。便走進(jìn)了廚房?吹綃寢尦纯喙,我不禁抱怨道:“怎么超苦哇,本來我的心情就不好,還給我做苦瓜菜,讓我苦上加苦!甭裨惯^后,我的心情漸漸平靜下來,便埋頭寫起作業(yè),復(fù)習(xí)起功課來。
晚上,該吃飯了,我坐在餐桌前,媽媽把苦瓜端了上來,我看了看苦瓜,用筷子直接夾起旁邊的青菜,吃了起來。媽媽說:“今天的苦瓜不苦,是甜的,我放了糖!薄罢娴模俊蔽夜室馓岣吡艘粽{(diào)。我夾起一塊苦瓜四放進(jìn)嘴里,但苦味在我的舌尖上纏繞,很久都不消散!皨,怎么是苦的,你不是說加糖了!眿寢層脺厝岫H和的話語說:“你先別那么急下定論!币粫(huì)兒,媽媽便拿來一個(gè)長(zhǎng)熟的苦瓜,將里面的瓜瓤放進(jìn)我嘴里!班牛妹,還好甜!眿寢尳又f:“孩子,我就是想讓你知道,苦瓜很苦。但它也有甜味,生活和學(xué)習(xí)也是這樣,有苦才有甜,只有經(jīng)歷了苦,才有不一樣的收獲!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),不再總是一味地抱怨了,因?yàn)槲颐靼琢恕翱喙峡倳?huì)有甜味的道理!蹦谴蔚目,讓我考出了理想的成績(jī)。
生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認(rèn)真體會(huì)。苦雖然是生活中我們不愿意體味的,但是它確實(shí)我們生活中不可缺少的,只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜,讓我明白了“苦盡甘來”的道理?喙媳砻婵雌饋砗芸,但在它何嘗不是一種別樣的滋味。
苦瓜也有甜味,“梅花香自苦寒來”說的也就是說在寒冷的冬天里,梅花也能綻放出美麗的花朵。
我的成長(zhǎng)故事14
成長(zhǎng)是什么呢?成長(zhǎng)像一首歌,是一首漫長(zhǎng)的歌;成長(zhǎng)是一首詩,一首美妙而著名的詩!白蛱臁,還是汗流滿面的和朋友在游戲,可“今天”卻在校園里認(rèn)真的學(xué)習(xí);“昨天”還在聽媽媽講她小時(shí)候的故事,“今天”卻看起一本書來。成長(zhǎng)就這么簡(jiǎn)單,是“昨天”向往“今天”過程,在不經(jīng)意間,進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
小時(shí)候,我幻想能與別人與眾不同;想知道太陽有多大,天有多高,幻想能解開恐龍滅絕的秘密……長(zhǎng)大些才知道這一切都是無法改變的,已經(jīng)是命中注定的,那時(shí)才知道原來自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多,我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開雙翅飛向廣闊的天空。
成長(zhǎng)的歌從我一出生就為我譜寫,踏下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了許多道理,在成長(zhǎng)的路途中有許多困難在等待我們,只有克服戰(zhàn)勝它才能看到新空和綠地。
成長(zhǎng)就是如此,不斷克服困難才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的.過程中就會(huì)不斷懂得人生的道理,人生是前途無量的,前途是一片光明的,就在你跨出一小步時(shí),成功和希望就在你眼前。人生就如此,在一次次磨難中成長(zhǎng),在一次次挑戰(zhàn)中明白了人生之理,認(rèn)識(shí)真正的自己。才能不斷的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,父母是見證我成長(zhǎng)的人,他們永遠(yuǎn)會(huì)鼓勵(lì)和幫助我,成功時(shí)是朋友陪著我,失敗時(shí)卻永遠(yuǎn)是家人陪著我,看著我不斷的成長(zhǎng),走出自己的身影。
成長(zhǎng)是什么?現(xiàn)在我才明白了:成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,而路邊總有人鼓勵(lì)我,幫助我,支持我,不要怕,抬起頭向前走,總有人在保護(hù)我,不要怕跌倒,那只是成功的一小步。
我的成長(zhǎng)故事15
在我的成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了很多事,比如驕傲的事,煩惱的事,開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是,有一次媽媽生病了,頭痛,發(fā)燒,很嚴(yán)重。我就和媽媽說:“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)。”媽媽說:“不行,路上車太多了,這樣非常危險(xiǎn)!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽,可是您病了,不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了,可以自己去上學(xué)了,自己回家。”就這樣在我的要求下,媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上,我東看看,西看看,別提我心里有多高興了,終于我能自己去上學(xué)了,F(xiàn)在我該過馬路了,我記得媽媽告訴我的話:過馬路時(shí)要先看看兩邊有沒有車,沒有車再過去。我一看沒有車,就跑了過去,最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了,我自己回家。走到青少年宮對(duì)面,我一看怎么會(huì)有這么多的車呢?我有些害怕了。我想起了媽媽對(duì)我說的話:多等一會(huì),也不要和車搶路,還好這里有警察叔叔在這里指揮,讓我順利地過去了。
這是我第一次自己上學(xué),自己回家?雌饋砗孟窈芎(jiǎn)單的,但這是我自己獨(dú)立完成的。
還有一次是我和平時(shí)一樣回到家里,正要準(zhǔn)備寫作業(yè),可是沒有想到,我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的'書本全都倒出來,可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時(shí)剛好爸爸回來了,說:“滕思涵,你不寫作業(yè)在干什么呢?”我害怕地對(duì)爸爸說:“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了。”爸爸生氣的說:“一天怎么總是丟三落四的呢?連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校,你一天天都想些什么,就想著玩了,是不是呀?”爸爸拿起手機(jī),在我們班的群里問誰能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會(huì),桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機(jī)去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子,回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說:“謝謝爸爸,我下次不這樣了!卑职挚戳丝次,笑了。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷,讓我知道人就是一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)立的。無論做什么事情都要認(rèn)真,只要認(rèn)真,就一定能把事情做好。
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