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這里也有樂趣作文

時(shí)間:2024-01-27 23:10:39 好文 我要投稿

【精品】這里也有樂趣作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的這里也有樂趣作文,歡迎大家分享。

【精品】這里也有樂趣作文15篇

這里也有樂趣作文1

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,初三的生活真的這么悲壯嗎?面對(duì)如山的作業(yè),如海的習(xí)題,我想我們的答案是肯定的吧!但,其實(shí)……

  樂在拼搏?如果給初三的學(xué)習(xí)和生活貼一個(gè)標(biāo)簽的話,那怎能一個(gè)“累”字了得。我們每天面對(duì)的是左手試題、右手課本,朝背單詞、午背古文,晚做數(shù)、理、化,哪里會(huì)有樂趣可言呢?真的是這樣嗎?我們一直說我們自己是“青春的花朵”,我們是“明日的朝陽(yáng)”,那青春的代名詞是什么呢?我想應(yīng)該就是拼搏吧,而初三的生活不正很好的詮釋了這一充滿動(dòng)感的辭藻嗎?因?yàn)槠床艜?huì)讓我們感受到充實(shí)的快樂,因?yàn)槠床艜?huì)讓我們領(lǐng)略到登上巔峰的美景,因?yàn)槠床拍芑酁樯衿,變平庸為不凡。初三的拼搏,可能?huì)讓我們“怒發(fā)沖冠”,但同樣會(huì)有“一覽眾山小”的樂趣,所以,這里也有快樂!

  樂在共享?“我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!”這個(gè)曾經(jīng)廣為流傳的話語(yǔ)用到我們初三的生活中同樣適用,因?yàn)橛幸粠秃臀乙粯拥耐瑢W(xué)、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”,我們一起背誦“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝”,我們一起求解函數(shù)的解析式,我們一起研究賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句,當(dāng)然我們還一起議論張老師老土的“中分頭”……我們是一個(gè)集體,我們是個(gè)和諧的大家庭,我們不僅共享知識(shí),同樣在分享快樂。挫折時(shí)的一聲鼓勵(lì),無助時(shí)的一點(diǎn)安慰,成功時(shí)的一句贊美,都讓我們心里暖暖的,我們就是夜空中那顆最亮的星星。初三的`分享,可能是懵懵懂懂的霧里看花,但同樣都是真真切切的樂趣,所以,這里也有快樂!

  樂在感悟?初三的老師不知何時(shí)被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標(biāo)簽,老師踏入教室的那一刻起,我們就開始了提心吊膽的生活,猜想今天是不是又會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”,于是,我們開始在心理設(shè)立了防線?墒,難道沒有看見,數(shù)學(xué)老師今天換了一個(gè)很時(shí)髦的發(fā)型,看上去和藹多了;難道沒有發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文老師每次在我們考出好成績(jī)時(shí),都會(huì)高興的像個(gè)孩子;難道沒有瞧見,英語(yǔ)老師開始畫起了淡淡的妝容……其實(shí),老師并不是“魔鬼”,他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了,不信,就抬頭看看我們考場(chǎng)上的老師吧!初三的感悟,可能是膚淺單薄的,但同樣實(shí)實(shí)在在的樂趣,所以,這里也有快樂!我們的生活有苦有累,但同樣有色彩,有甜美!我們的名字叫初三,這里也有快樂!

這里也有樂趣作文2

  達(dá)人蘇軾有言:“人生至味是清歡”。記得有一位崇尚“小千世界”的智者也曾強(qiáng)調(diào)過“人生難得是清歡!蔽荫v足在路燈下許久,看著眼前的這座城市:繁華而吵鬧。“清歡”于此是不易的,根本無處可尋,我竭盡全力也品不出“清歡”的感覺。

  忙碌了一學(xué)期,總算迎來暑假,母親決定帶我去山間小憩。

  可是,在我的印象中,鄉(xiāng)間就是貧瘠僻遠(yuǎn)的代名詞:山路崎嶇,雜草叢生,蚊蟲亂飛,這是我腦海中描繪的鄉(xiāng)間景象。可母親說:“換個(gè)心態(tài)往鄉(xiāng)間看看,說不定有獨(dú)到的收獲!庇谑牵冶е鴩L試心理來到了婺源。

  這里依山傍水,一條婉轉(zhuǎn)清澈的小溪流淌過去,濺起的水花落在平滑的石頭上。天色很淡,梯田中的水在陽(yáng)光下好似鍍著金,白墻灰瓦的徽派建筑在山間若隱若現(xiàn)。正是清晨,白色的霧籠罩著這一派大好的景色。一路上前,簡(jiǎn)樸卻不失其韻味。偶爾看到一兩位農(nóng)民在揮舞著鐮刀,采摘著什么,水光映著他們的臉,那佝僂著的背影,卻也成為了抹不去的鄉(xiāng)間美。

  來到主戶家,品嘗山林中的美味。粗茶淡飯,少了城里的油膩。清蒸花生、炒青菜、烤山芋……清淡的飲食卻能更加讓人貼近“清歡”。看著主戶忙碌卻又熟練的背影,暗暗思索:也許這些人滿足于自己的當(dāng)下,也快樂于自己的當(dāng)下吧。想到這里,不禁釋然。大山的貧瘠,也造就了這里人民的善良淳樸。

  要了一壺茶,坐在林間,靜看夕陽(yáng)西下。風(fēng)聲,水聲,鳥鳴聲,夾雜在一起。難以忘懷的卻是蟲聲。我彎下腰,極力尋找草叢中的微弱聲音:蟋蟀,紡織娘,寶塔蛉等無數(shù)蟲聲交織在一起,仿佛它們也在書寫一曲華麗樂章。恍惚間,竟覺得這是天籟之音。和城市刺耳的流行音樂相比,這才是鄉(xiāng)村的本真與清歡。此時(shí)猛然發(fā)現(xiàn),夜已深沉。抬頭仰望星空,北斗七星格外耀眼。我悄悄的閉上了眼,多少孩童曾經(jīng)被這片星空籠罩,做著平靜祥和的夢(mèng)……

  次日醒來,只見孩童在山間嬉戲玩耍。我注視著那些奔跑著的孩童,他們奔跑在這高高的天穹之下,那一瞬間即可成為永恒。

  僅生活在此幾日,便體會(huì)到了智者所崇尚的“清靜的歡愉”。這種生活方式是真實(shí)的,這里的人們用自己喜歡的`方式過好每一天。從小溪到夕陽(yáng)到星空,不千篇一律的生活總會(huì)帶給人快感。吃盡了山珍海味,粗茶淡飯也成為了一種人們的追求。曾經(jīng)一度不理解他們的生活方式,但現(xiàn)在我理解為“珍惜自己沒有的東西”。滄海桑田的變化,殊不知一切塵埃已定?罷了,罷了,雖欣賞這種生活,但還是得投入到那個(gè)快速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界中去。但是這獨(dú)有的樂趣,讓我體會(huì)到生活處處有美好,從微觀視角看世界竟也是如此美。鄉(xiāng)村在帶給人美和享受的同時(shí)也帶來了不可或缺的精神寄托。

  可是,我只得滿懷憧憬,心中充滿著的是鳥語(yǔ)蟬鳴,繼而投入一個(gè)更為繁忙的世界。

這里也有樂趣作文3

  一陣陣墨香常常把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,一句句書法口訣常常縈繞在我耳邊,一張張潔白的宣紙攜著一個(gè)個(gè)雋美的毛筆字也常常在我眼前浮現(xiàn)。毛筆字也仿佛讓我感到了曲水流觴的詩(shī)意。對(duì)于我來說,我最大的樂趣就是寫書法了。而書法,貴在堅(jiān)持也要技巧。

  在我剛學(xué)書法時(shí),我寫的字對(duì)于他人就是一種無形的折磨。字不是像陽(yáng)光下的蚯蚓一樣歪歪扭扭地爬,就是像地震后的危房一樣松松垮垮地倒。不由得身上起了一層小雞皮疙瘩。

  我在老師的指導(dǎo)和建議下,要多花一點(diǎn)時(shí)間來認(rèn)真寫書法。在練習(xí)時(shí),我嘴里還會(huì)按照筆畫的順序,輕輕嘀咕道:“側(cè)鋒入筆,提,按,收鋒……”有時(shí),我在寫字時(shí),像寫龍字,根據(jù)它的形狀,腦海中想象著。一個(gè)個(gè)筆畫如山巒一般,連連綿綿,重重疊疊,最后組成崇山峻嶺。一束陽(yáng)光映在紙上,照入硯臺(tái)。我又看了看我寫的字,明顯比之前寫得好得多了。漸漸地,我看著窗外的樹葉從蔥綠到金黃,再一片片地落下,最后只留下光禿禿的樹枝。毛筆也吃透了墨汁,仿佛它原本就是這樣。我的眼光直著出去,又直著回來,落在了我的字上!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在一屢屢陽(yáng)光的映照下,在一陣陣微風(fēng)的襯托下,我的字挺拔了許多,筆畫更有力。筆畫與筆畫之間,字與字之間,也有了藕斷絲連的感覺了。它也漸漸成為了我的樂趣。

  提起筆,筆尖輕輕按下,在筆與紙接觸的那一瞬間,在墨汁滲下的那一瞬間,我仿佛又感受到了那流傳千古的韻味,感到了曲水流觴的詩(shī)意。悠悠的琴聲透過水的潺潺竹的婆娑,緩緩流入我耳間。淡淡的檀木透過墨的油香紙的`清新,漸漸縈繞我鼻尖。紙的白,墨的黑,這就好像是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的陰陽(yáng)文化。也許,書法不僅僅是一種樂趣,也是古代人們對(duì)自然,對(duì)社會(huì)的一種理解。

  王羲之,董其昌,米芾,褚遂良,懷素......歷史上有許多著名的書法家,他們寫的字卻大有不同,時(shí)而筆走游龍,時(shí)而小心謹(jǐn)慎。但字的情調(diào)與風(fēng)格又與書法家個(gè)人是無法割舍的。“三思而后行”也無疑是書法的一個(gè)特有品質(zhì)。落筆即是,無可修改,也必然先要在腦海中有一定的規(guī)劃。書法,就像是一個(gè)人做人的觀念,又如他對(duì)于人生的態(tài)度。

  一個(gè)個(gè)工整的字跡展現(xiàn)在我眼前。它像一塊化透了的鰾膠,把我整個(gè)心都糊滿了。它是書法,一個(gè)流傳了五千年的文化。一陣陣墨香,一張張宣紙,一句句口訣。它是書法,它也成為了我的樂趣。書法,貴在堅(jiān)持。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅(jiān)持,對(duì)于我們每一個(gè)人都必不可缺。我漸漸地學(xué)習(xí)它,他也教我如何學(xué)習(xí)做人,也讓我懂得了古人的處世方法。這是我的樂趣,書法。

這里也有樂趣作文4

  “我不要,我不要,我不要下鄉(xiāng)!”我對(duì)爸爸抱怨道,“鄉(xiāng)下有一大堆可怕的蟲子,又臟又亂,我才不去呢!”但我的訴苦沒有奏效,被爸媽硬是“拎”上了車。

  我們一大家子到了射陽(yáng)鄉(xiāng)下的“老巢”,還沒進(jìn)門,就聞到了一股股似乎豬糞、雞糞的臭味,我捂著鼻子,皺起了眉毛,和這兒的人“抗議”著:也太不講究衛(wèi)生了吧!

  我很不情愿地跟著爸媽一起閑逛。爸爸其實(shí)看出了我的不悅,試圖緩解我的不良情緒,領(lǐng)著我看了看家中停泊在小河邊的那一葉小舟,也算是為數(shù)不多的重要家產(chǎn)。爸爸突發(fā)奇想,要讓我領(lǐng)略一下水上漂游的愜意,索性載著我和媽媽到了河中心欣賞陽(yáng)春時(shí)節(jié)的美景。碧波蕩漾著,劃出了一道道漣漪……浮萍成簇地長(zhǎng)在河中央,漂來漂去。

  “瞧!”爸爸指著不遠(yuǎn)處的那堆草垛,“我們小時(shí)候經(jīng)常在那里玩,爬上爬下,做草槍,編麻繩,捉迷藏!”說著,老爸還拿起了船艙里遺留的兩根稻草在手里比劃著。

  “我們小時(shí)候,經(jīng)常在這條河里面玩耍,回家時(shí)還會(huì)掏幾只螃蟹,摸幾只草蝦,回去加菜呢!”他又說道,“記得這兒還發(fā)過一次大水,上學(xué)路上都是趟水過河,常有大的鯽魚、鰱魚等撞擊小腿,甚至隨手可以逮住幾條,成就一頓美餐,讓人迷戀那種特別的`鄉(xiāng)野情懷。”

  聽老爸動(dòng)情地介紹,我開始欣然接受大自然所賦予人們的一切,也包括我先前討厭極了的鄉(xiāng)土氣息。這時(shí),所有的故事都變成了心靈享受,好似一朵朵鮮花蕩漾在我的心頭。哦!原來這里也有樂趣!

  賞完春景后,我們折返回奶奶家稍作休息。一路上,到處都是歡聲笑語(yǔ),顯現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的生活場(chǎng)景:有端著碗就到鄰居家串門兒的,有約鄰居陪著趕集回來講述所見的“西洋景”的,還有的家里面的菜很多拉著左鄰右舍圍著桌飽餐一頓的……看到這些,我也被這兒的民俗感染了。

  突然,我看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我跑來,邊跑邊說:“回來啦!為什么不告訴我們一聲?好讓我們多準(zhǔn)備些飯菜呀!”

  “不用客氣了,改天,我們請(qǐng)大家吃!”爸爸笑著回答。一路上,充耳都是歡聲笑語(yǔ),到處洋溢著一張張歡迎我們回家的笑臉。

  到了家門口,哥哥姐姐們將我一窩蜂圍了起來,給吃的,給喝的,嘴里還依然說著“我又長(zhǎng)高了”這些話,頓時(shí),一股熱血涌上心頭——我終于明白了農(nóng)村人的熱情。

  哦!這里,真的有樂趣。

這里也有樂趣作文5

  這個(gè)題目似乎并不難,樂趣不一定是會(huì)令人歡天喜地的大事件,只要是一種常見或不同尋常、令人高興的事物,足矣。但真正找到這篇文章的題材,竟要等我踏上鄉(xiāng)村的林蔭小道。

  走,不過是因?yàn)橛辛诵凶叩脑竿!}記

  推開門,撲面而來的是泥土親切的呼喚。踏上蜿蜒的小路,身旁不停有行人經(jīng)過,看到陽(yáng)光穿透樹葉的間隙在地上凝出的斑駁,我才發(fā)現(xiàn),這便是我尋找的樂趣。

  道路會(huì)講故事。就連公路、小巷和人行道也會(huì)講故事,但最美的故事卻是由田間的小路來講述的。許多的足跡被深埋于此。它保護(hù)自己不被蓋上瀝青的大衣。它敞開胸懷,像接納踏上它的行人一樣,接納狂風(fēng)暴雨。

  田間小路低聲輕語(yǔ),為了聽到它的吟唱,人們必須聚精會(huì)神的行走。他闡述了生命的變遷:從費(fèi)力的上坡到輕松的下坡;從筆直的、一覽無余的一段路到被轉(zhuǎn)角遮蔽的路途;從冬天的蕭瑟到夏天的豐碩;從春天的蘇醒到秋天的沉睡;從不被持續(xù)變化的外界環(huán)境影響的寧?kù)o,到高度紛繁的世界中簡(jiǎn)單的小幸福。

  連哲學(xué)家都能在田間的小路上獲得自己的樂趣。馬丁·海德格爾常常徒步走在路上,他對(duì)“樸素的不竭動(dòng)力”唯一的贊揚(yáng),是他在田間小路上的行走中發(fā)掘的。無論是第一朵吐露了新生命的鮮花,還是夏日清晨高飛的云雀,亦或是霧靄籠罩的山丘——海德格爾總是在不斷傾聽田間小路對(duì)他的輕吟。他們鼓舞了他的信心。如哲學(xué)家用他獨(dú)特的語(yǔ)言所寫的',他對(duì)一切“充滿喜悅”。而這深邃的喜悅對(duì)他而言,是一扇通往永恒的大門。

  然而散步,在現(xiàn)今這個(gè)人人疲于奔波的城市中,是一件奢侈甚至于放肆的事。誰在閑逛就說明他有時(shí)間自由支配自己的雙腳。其實(shí),散步的人并不是為了證明什么,走,只是因?yàn)橛辛诵凶叩脑竿T诔鞘欣锔邩谴髲B之間的街道路邊,總有絡(luò)繹不絕的行人,卻并非行走的人。而那些為了瘦身每天準(zhǔn)時(shí)“哼嗞哼嗞”聚集在小區(qū)門口的人,也無法真正體驗(yàn)行走中的樂趣。

  沒有預(yù)先設(shè)定的步伐,方向和速度都可以隨時(shí)調(diào)整。與此同時(shí),繞道而行也被欣然接受,有時(shí)這正是人們想要的,筆直的道路未必總是最好的選擇。

  與多數(shù)人的曲解相反,緩慢地行走并不是年老、遲暮的象征,而是年輕、澎湃的體現(xiàn)。擁有自由、無懼時(shí)間流逝,無所束縛、無所驅(qū)趕。不讓世界成為流動(dòng)快速消失的背景。放慢腳步,沉思,遐想。

  同時(shí),行走也意味著:離別和新的開始。每一步都是離開原地,每一步都是重新開始。當(dāng)你達(dá)到你想要到達(dá)的風(fēng)景,然后再轉(zhuǎn)身,踏上去下一個(gè)目標(biāo)的旅程。

  體驗(yàn)行走的樂趣。

  走,只是走。

這里也有樂趣作文6

  黑夜是漫長(zhǎng)的,也是寧?kù)o的,相較于白天,黑夜更是觀察的最佳時(shí)分。

  清明節(jié)前夕,在許多車輛都在高速上行駛的情況下,擁堵不可避免地發(fā)生了。在將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,甚至移動(dòng)了不超過十公里,車前的照明燈將這黑夜映成了擁有滿天星斗的黑夜。此時(shí),無聊是必然的,但這無聊卻成為了我發(fā)現(xiàn)黑夜的樂趣的契機(jī),同時(shí)也帶給我了第一次熬夜的降臨。

  由于堵車,在凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí),我們的車才剛剛行駛到南京,因?yàn)楦咚偕弦?guī)定凌晨?jī)牲c(diǎn)到凌晨五點(diǎn)車輛不得在高速道路上行駛,至少也要行駛至臨近的服務(wù)區(qū)。所以這注定了我們是要在車上過夜了。車上的.椅子比床的舒適度差了不止多少倍,所以對(duì)我而言,這注定了是個(gè)難眠之夜。下車后,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和我原本預(yù)料的一片死寂迥然不同,商場(chǎng)、飯館依舊開著,而且此時(shí)此刻這里是屬于你一個(gè)人的天堂——沒有多少人,因此也少去了排隊(duì)、嘈雜之苦,你可以安安靜靜地自己一個(gè)人尋找商品、享受當(dāng)?shù)靥厣朗。這是我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)樂趣。

  出了商場(chǎng),向身旁的草叢瞥去,你總能發(fā)現(xiàn)幾只熟睡的野貓,因?yàn)橹車黄瑢庫(kù)o,你可以蹲下身來靜靜地觀察它們,這還不至于打擾到它們美夢(mèng)的進(jìn)行。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)貓那精致的小臉是那么得令人憐惜,睡姿是那么的優(yōu)雅,臉龐的胡須時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)幾下,可能是因?yàn)槲⑽⒌耐盹L(fēng)吹來是造成的吧?磯蛄素埖乃耍驮谀銣(zhǔn)備起身離開準(zhǔn)備也睡個(gè)美美的覺時(shí),一陣感到舒服、愜意而發(fā)出的“哼-哼-”聲會(huì)重新吸引你的注意,此刻你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)那只貓的懷里還有一只小小貓的存在,由于顏色太過相近,所以一開始在不知情的情況下是很難發(fā)現(xiàn)的。倏然,一股濃濃的幸福感會(huì)油然從你內(nèi)心深處升起。這是我發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)樂趣。

  當(dāng)你再次起身站起來的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的商場(chǎng)、飯館已經(jīng)關(guān)閉了,等到黎明再次來臨,它們才會(huì)再次開啟,開始迎接新的一天的到來;氐杰嚿希傻乖谀阕约旱淖簧,蓋上衣服、閉上眼睛,當(dāng)你的心沉靜下來后,你會(huì)聽到一對(duì)微小的聲音在交談,交談的內(nèi)容則是天南地北,上至政治,下至家常,無事不談,無事不有。但這令人感到的不是煩瑣,而是一種深深的溫馨,因?yàn)檫@讓你感到無論身處何方,都會(huì)有人掛念著你、想念著你、以你為傲。此時(shí)此刻,不論是選擇傾聽或是睡覺都是極妙的。這是我發(fā)現(xiàn)的第三個(gè)樂趣。

  黑夜里的樂趣很多,但其主旨近乎都是一樣的——“啜飲人世冷暖,守望幸福回歸”。

這里也有樂趣作文7

  這里曾經(jīng)是我不曾接觸過的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂趣。“大家讓一讓。讓我看看有什么有意思的社團(tuán)!笨匆娬鲌(bào)社團(tuán)的地方擁著一群人,我也過去湊熱鬧。班長(zhǎng)小龍說:“你來晚啦,你喜歡的籃球社團(tuán)報(bào)完啦。”無奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對(duì)表演一點(diǎn)興趣都沒有啊。

  沒想到,第一次參加劇社活動(dòng)就遇到戲劇節(jié)目匯演,我在里面就是一個(gè)“打醬油”的,懶得看,懶得聽,像個(gè)裝在套子里的人一樣,無聊極了。此刻,我的心早已跑到了操場(chǎng)上。

  那是一個(gè)愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過去神秘地對(duì)我說:“去找一下許老師,有驚喜等著你!斌@喜?結(jié)果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從!半S從,只是個(gè)隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著。

  盡管這樣,我每天都會(huì)去排練,時(shí)間很緊,眼看演出的日子就要來臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開始擔(dān)心自己會(huì)拖了大家的后腿。我開始用心地揣摩起隨從的臺(tái)詞,可是老師總說不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺得自己好沒用。老師看出了我的沮喪,鼓勵(lì)我說,你可是一匹千里馬,老師的鞭策會(huì)讓你跑得更快更遠(yuǎn)。聽了老師的話,渾身又充滿了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關(guān)古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復(fù)揣摩他的語(yǔ)氣、神態(tài)。

  整個(gè)排練過程中讓我最頭疼的是一個(gè)“哼”字。哼要哼出得意來,哼出嘲諷來?粗蠋煘槲易龅腵示范,嘴角往上撇,那真是活靈活現(xiàn)?墒且坏轿摇昂摺睍r(shí),“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點(diǎn)感覺都沒有。媽媽叫我吃飯,我說“哼,有什么了不起”,媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來時(shí),媽媽說我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在哼,我笑了笑,“是的,它現(xiàn)在就是我的敵人,但我一定要戰(zhàn)勝它!”

  還有同學(xué)小王這個(gè)臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦,“煽風(fēng)點(diǎn)火”,“老師,讓我上吧,我一定會(huì)演好的!”真是壓力山大啊!

  現(xiàn)在的我可不會(huì)輕易放棄,因?yàn)檫@次可是和上海話劇藝術(shù)中心的專業(yè)演員同臺(tái)演出。

  終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著,當(dāng)“哼”字從我嘴里吐出時(shí),我聽到了臺(tái)下的笑聲,那笑聲就像晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣,讓人滿足,讓人驕傲。

  偶然的相遇,讓我在劇社這個(gè)小小的舞臺(tái)上找到了從未有過的體驗(yàn)和快樂。這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文8

  來到這鄉(xiāng)土民情佳好的的江南小鎮(zhèn),我撐一只小舟,行駛在茫茫蘆葦蕩間。漫行其邊,迷失其中。風(fēng)吹過,白色的蘆花齊向風(fēng)倒,一片片,壓彎了腰:碧色的湖水微波蕩漾,一環(huán)環(huán),相扣成鏈。兩只白鷺擦著蘆花低飛,直至遠(yuǎn)方。

  突然聽到岸邊吵吵鬧鬧,透著蘆葦稀稀疏疏看見人們,拿著鐮刀,唱著號(hào)子,邊走邊笑。我尋聲撐船,停靠岸邊。

  今天是收糧天,自是有全村子人傾城而出。稻浪一滾一滾的,金黃的,掩飾不住飽滿。突然一聲民歌唱出稻田,在空曠的原野傳得很遠(yuǎn)。那歌聲不喧鬧,不花哨,也沒有陜北民歌那般高亢響亮,還有著一種南方人的秀氣,但每個(gè)人都能聽得清清楚楚。這聲兒像是起了個(gè)頭,旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)地加進(jìn)來。音量沒有變化,有種平靜,讓人覺得很舒坦很自然,這就是純純樸樸的民歌。他們也形成了一種默契,聽過來好幾遍都是一個(gè)曲調(diào),應(yīng)該是多年以來莫名形成的規(guī)定,豐收的'時(shí)候就一定是這首歌。愈到歡快的地方,熱情度愈高,竟引來一群小鳥,隨著打打節(jié)奏,又呼啦啦全部飛走。這歌灌注了太多喜悅,道不完的喜悅,一個(gè)勁兒的喜悅,以歡快之聲唱響豐收之際。我雖是個(gè)局外人,但還是被這喜悅的氣氛感染,心里一陣感嘆。

  傍晚時(shí)分,收稻的人都走了,我也聽得滿足,坐在船上休息,看著夕陽(yáng)照下的蘆葦,猶如一團(tuán)火,像無數(shù)火炬,聚在黃昏時(shí)的天空下。一團(tuán)蘆花飄飄悠悠,升上天空,一陣清風(fēng),散了,像蒲公英一樣到處流浪。山丘牛羊叮當(dāng),打斷我看風(fēng)景的閑情逸致,天色稍晚,牧童趕著牛羊回家。

  牧童坐在牛背上,腰桿挺得直板板,有模有樣地?fù)]著鞭子,吆喝著兩邊的牛羊,他騎著的牛不時(shí)咬一口路邊的青草,悠悠哉哉地馱著牧童。故事中常有這樣的意境:牧童吹著牧笛行走于山林之間,只聞其聲,不見其人。這個(gè)小牧童也會(huì)吹,只不過他拿的是蘆葦葉。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦葉在他的口中吹出了幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音,試了幾下,開始吹起了小調(diào)調(diào)。聲音有笛之清脆,琴之悠揚(yáng),簫之宛轉(zhuǎn),笙之回蕩。小小蘆葦葉竟能吹出如此動(dòng)人之音,果然,這片蘆葦蕩賦予了它無與倫比的魔力。

  當(dāng)我沉醉于美景之中,陷入了沉思。誰說快樂一定要物質(zhì)性的享受,其實(shí)也需一些精神修養(yǎng)?偲埱矣谀w淺的游樂、電腦、手機(jī),久而久之也會(huì)精神疲勞。愿你在世間朝九晚五,也不要忘記浪跡天涯,

  丟掉燈紅酒綠的輕浮,去聆聽鄉(xiāng)村鄉(xiāng)音的美好,其實(shí),這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文9

  “哇!這里怎么那么無聊。 蔽野c坐在沙發(fā)上,手里的手機(jī)剛被我扔到了一旁。暑假,我被父母送回了鄉(xiāng)下,讓我在那體驗(yàn)兩個(gè)星期的生活。可是這里一沒有WIFI,二信號(hào)只有2G,可以說是如今少見的網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)。看著手機(jī)上顯示“無法打開網(wǎng)頁(yè)”的頁(yè)面,我就特別的煩悶。

  “嘿,表弟,怎么了?”這是,表哥蹦了出來,他是我這兩個(gè)星期里唯一的伙伴!皼]網(wǎng)!”我很不耐煩的說到。“你好不容易回一趟鄉(xiāng)下,居然想著玩手機(jī)?走,換上你的泳褲,我們?nèi)プヴ~!”說著,不理我同不同意,拉著我去換衣服。

  熱辣的陽(yáng)光下,表哥帶著我來到了一條小湖旁。那里的水清澈見底,仿佛就是柳宗元筆下的小石潭,湖底下似乎還能看到魚兒來游來游去。這水的清澈的程度,使從城里來的我楞了一下。表哥可顧不上我,一下子跳了下水,還在水里招呼道:“表弟,下來呀!”我也顧不上什么了,也跳了下去。湖水大概到我肩膀的位置,水清涼清涼的,這使從小就喜水的我開心的不得了。突然,表哥對(duì)我進(jìn)行了我猛烈的進(jìn)攻,我趕緊還擊,歡樂的笑聲響徹云霄。

  鬧完了,我們開始抓魚。從來沒有親手抓過魚的我顯得有些緊張,瞪大眼睛盯著湖底。忽然,我看到了一個(gè)黑影,小心翼翼地靠過去后,我猛地伸出了手,抓住了那個(gè)黑影,嘴里喊道:“我抓到了!”可那魚并不甘心就這么被我抓住,猛的一扭身子,從我手中溜走了。我并沒有料到那魚竟然有那么大的力氣,差點(diǎn)就摔了。表哥看著我狼狽的.樣子,在旁邊無情的嘲笑著我。我不服氣的揮了揮拳頭,繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。不一會(huì)兒,又給我找到了一條魚,有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我緊緊地抓住那條魚,放進(jìn)湖旁的水桶里,才開心的慶祝。

  晚上,我們?cè)诩液竺娴男∩巾斏洗钇馃緺t,燒著我們自己抓的魚和在地里摘得菜,那滋味真是一級(jí)棒。吃飽后,我和表哥躺在草地上,看著滿天的繁星!澳憬裉扉_心嗎?”表哥問我,我毫不猶豫地答道:“當(dāng)然,從未試過那么開心過。”“那是因?yàn)槟銢]有放下過手機(jī)……”

  聽到表哥的回答,我沉默了。在這信息化的時(shí)代,我們的眼球已被網(wǎng)絡(luò)緊緊地抓住,認(rèn)為只有網(wǎng)絡(luò)才能給自己快樂。其實(shí)并不,只有你放下手機(jī),你才能明白手機(jī)之外的地方總會(huì)有些意想不到的樂趣。放下手機(jī),放眼世界,擁抱生活,你才能發(fā)現(xiàn)這里,也有樂趣。

這里也有樂趣作文10

  愛說“這里也有樂趣”的,我發(fā)現(xiàn)有兩類人。

  一類是充滿好奇心的小孩。

  一次幾家人結(jié)伴去一個(gè)因瀑布而出名的風(fēng)景區(qū)。人多,煩于等電瓶車,就商量好走路去瀑布,還能順便欣賞沿途的風(fēng)景。

  路邊有個(gè)賣竹筒飯的少數(shù)民族姑娘。

  “媽媽!這個(gè)飯好有趣哦!我要!”同行的三歲小女孩山山一上路就兩眼放光!坝腥さ倪在后邊呢!走”她媽拉著她便走。

  “那位姐姐的衣服也好有趣哦!”

  “她和我們不一樣。你以后就明白了!”生怕她賴在這里不走,她媽趕緊敷衍過去。

  “媽媽,那朵白花花好有趣!”“媽媽,那塊小石頭也好有趣!”于路中,山山每隔一會(huì)兒就要求媽媽停下來!按蟛筷(duì)”沒法往前走,她媽被弄得很尷尬,只好把她抱起來,不敢放下。

  “媽媽,那邊的草叢也好有趣……”

  另一類是情感豐富的文人墨客。

  “詩(shī)精絕工致,古體尤高”的柳宗元是一位善于發(fā)現(xiàn)樂趣的詩(shī)人。詩(shī)人,有詩(shī)意之人,自然可從平平常常的景物中寫出令自己快樂的東西來。柳宗元被貶永州后,絕對(duì)感嘆過:“此地亦有樂也!”順利地做官,對(duì)古代讀書人來說是一大幸事,固然有“樂”。無奈被貶,善于發(fā)現(xiàn)的子厚找到了“聞水聲,如鳴珮環(huán)”的'小石潭——這鮮有人至的小潭也不遜色于名勝吧!他又看見了“獨(dú)釣寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——這風(fēng)骨總比官老爺們超然些吧!“這里也有樂趣”使柳河?xùn)|平靜下自己的心,當(dāng)了位好小官。

  文字風(fēng)格深婉清麗的醉翁歐陽(yáng)修,仕途較順,仍經(jīng)常感嘆:“此地豈無樂?”“飛絮濛濛,垂柳闌干盡日風(fēng)”的暮春西湖能吸引他的眼球;“望之蔚然而深秀”的瑯琊山成了他與民同樂之地……

  經(jīng)常說“這里也有樂趣”的人越來越少了。是因?yàn)楝F(xiàn)在的“詩(shī)人”不多了?還是因?yàn)椤昂⒆印碧倭肆T?其實(shí)兩者只是作者按本身意愿以點(diǎn)蓋面的說法。他們的共同點(diǎn)是:都無束縛、留心生活,單單純純、灑灑脫脫。前者是無智的,如:孩子、瘋子、傻子;后者有大智慧,如:藝術(shù)家、詩(shī)人、科學(xué)家、哲學(xué)家。有大智時(shí)仍有無智時(shí)的表現(xiàn),“這里也有樂趣”簡(jiǎn)單地成就了大智之人。

  說白了,“這里也有樂趣”是一種始終保持好奇心與愛的人生態(tài)度。在多數(shù)人為金錢忙得焦頭爛額的現(xiàn)代社會(huì),“這里也有樂趣”能使人的腦袋冷卻一會(huì)兒,從而提高工作效率。

  “這里也有樂趣!”希望有一天你能指著一件過目百遍的東西嘆出這六個(gè)字。

這里也有樂趣作文11

  我恨口風(fēng)琴。

  五年級(jí)時(shí),我聽老師說,我們年級(jí)要挑選兩個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)口風(fēng)琴。一向?qū)σ魳窙]有任何感覺的我,頓時(shí)慌了神:“希望不會(huì)讓我們學(xué)習(xí)口風(fēng)琴……”

  是福不是禍,在我日夜的祈禱中,該來的還是來了。我們班“三生有幸”地被選中了,不過選中就選中了唄!我不認(rèn)真練不就罷了?難道還要罰我不成?

  于是,之后的每一天只要有練口風(fēng)琴的作業(yè),我一律不做,就算老師強(qiáng)迫我們,我也就敷衍一下。有一次,老師讓我們演奏《鈴兒響叮當(dāng)》,我故意吹錯(cuò)好幾個(gè)音,我就不會(huì)了!我也不練了!怎么著吧!

  這一天,老師像往常一樣來到教室,她微笑著,不讓我們打開琴包,而是給我們講了一個(gè)故事:“我曾經(jīng)教過一個(gè)學(xué)生,他也對(duì)音樂沒有任何感知力,也沒學(xué)過樂器,也不認(rèn)譜,但他認(rèn)真學(xué)習(xí)了口風(fēng)琴,最后參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的音樂比賽。我知道,我可能強(qiáng)迫了一些對(duì)音樂沒有天賦的孩子學(xué)習(xí)樂器,但是我只是想讓你們知道——努力能改變一切!痹捯魟偮洌.臉就紅了,羞得像犯了錯(cuò)的孩子,可是羞愧的不應(yīng)該是我嗎?

  往后的日子里,我開始認(rèn)真練習(xí),練習(xí),練習(xí)!手在一個(gè)個(gè)無聊的琴鍵上敲擊著,常常將嘴吹得都酸了,腮幫子也鼓不起來了,手越彈越是酸疼,漸漸地我又開始懷疑起自己是否還能吹奏下去,那個(gè)故事是不是老師編的而已,哪里會(huì)有人在這么痛不欲生的情況下堅(jiān)持下去?

  于是,琴盒又開始慢慢積起了一層灰。

  有一天,媽媽看見了琴盒上的灰,若有所思:“孩子,如果你認(rèn)定了這樣事物要去奮斗,那就請(qǐng)堅(jiān)持下去,不然在回憶時(shí),會(huì)后悔自己碌碌無為。”

  于是我又開始練琴,那些美妙的音符在琴鍵上緩緩流淌著,流進(jìn)了我的心靈,我開始不再懼怕練琴的痛苦了,我認(rèn)定了它,我愛它,它給我?guī)Я藰啡ぃ乙獌A盡一生去灌溉它。

  然而,正當(dāng)我打算好好練習(xí)時(shí),疼痛的現(xiàn)實(shí)又給予我挑戰(zhàn)——小升初,在這個(gè)最緊要的關(guān)頭時(shí),還練嗎?練,進(jìn)得了好中學(xué)嗎?不練,對(duì)得起自己?jiǎn)幔俊皠e練了,你天賦有限,練不好的!”爸爸這樣說;“還是以學(xué)業(yè)為主吧!”老師這樣說……“我,我不練了。”轉(zhuǎn)眼間,淚如泉涌。

  激烈的小升初終于過去了,我如愿以償,進(jìn)了一個(gè)好中學(xué),卻總感覺缺了什么。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在上海藝術(shù)節(jié)上,聽見街頭藝人在那兒吹奏熟悉卻又陌生的口風(fēng)琴,是《別來無恙》,那凄美的聲音,似母親對(duì)孩子的呼喚,似友人之間的寄語(yǔ),深深地打動(dòng)著我。演出結(jié)束,我沖回了家里,用手拂去那琴包上厚厚的灰塵,重新拿出熟悉的琴,手指飛快地在黑與白的世界中婆娑起舞,彈出了一首真正的音樂,我又找到了你,我的汗水,我的牽掛,我的淚水。

  原來,這里也有樂趣。

這里也有樂趣作文12

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,初三的生活真的這么悲壯嗎?面對(duì)如山的作業(yè)、如海的習(xí)題,我想我們的答案是肯定的!但,其實(shí)……

  樂在拼搏

  如果給初三的學(xué)習(xí)和生活貼一個(gè)標(biāo)簽的話,那怎能一個(gè)“累”字了得。我們每天面對(duì)的是左手試題、右手課本,朝背單詞,午背古文,晚做數(shù)、理、化,哪里會(huì)有樂趣可言呢?真的是這樣嗎?我們一直說我們是“青春的花朵”,我們是“明日的朝陽(yáng)”,那青春的代名詞是什么呢?我想應(yīng)該就是拼搏吧,而初三的生活不正很好地詮釋了這一充滿動(dòng)感的辭藻嗎?因?yàn)槠床,才?huì)讓我們感受到充實(shí)的快樂;因?yàn)槠床,才?huì)讓我們領(lǐng)略到登上巔峰的美景;因?yàn)槠床,才能化腐朽為神奇,變平庸為不凡?/p>

  初三的拼搏,可能會(huì)讓我們“怒發(fā)沖冠”,但同樣會(huì)有“一覽眾山小”的快樂,所以,這里也有樂趣!

  樂在共享

  “我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!”這個(gè)曾經(jīng)廣為流傳的話語(yǔ)用到我們的初三生活中同樣適用,因?yàn)橛幸粠秃臀乙粯拥耐瑢W(xué)、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”,我們一起背誦“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝”,我們一起求解函數(shù)的解析式,我們一起研究賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句,當(dāng)然我們還一起議論張老師特別土的“中分頭”……我們是一個(gè)集體,我們是一個(gè)和諧的大家庭,我們不僅共享知識(shí),同樣在分享快樂。挫折時(shí)的一聲鼓勵(lì),無助時(shí)的一點(diǎn)安慰,成功時(shí)的一句贊美,都讓我們心里暖暖的,我們就是夜空中那顆最亮的星星。

  初三的分享,可能是懵懵懂懂的霧里看花,但同樣都是真真切切的快樂,所以,這里也有樂趣!

  樂在感悟

  初三的老師不知何時(shí)被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標(biāo)簽,從老師踏入教室的.那一刻起,我們就開始了提心吊膽的生活,猜想今天是不是又會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”,于是,我們開始在心里設(shè)立了防線。可是,難道沒有看見,數(shù)學(xué)老師今天換了一個(gè)很時(shí)髦的發(fā)型,看上去和藹多了?難道沒有發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文老師每次在我們考出好成績(jī)時(shí),都會(huì)高興得像個(gè)孩子?難道沒有瞧見,英語(yǔ)老師開始畫起了淡淡的妝容……其實(shí),老師并不是“魔鬼”,他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力包裹住罷了,不信,就抬頭看看我們考場(chǎng)上的老師吧!

  初三的感悟,可能是膚淺單薄的,但同樣有實(shí)實(shí)在在的快樂,所以,這里也有樂趣!

  我們的生活有苦有累,但同樣有色彩,有甜美!我們的名字叫“初三的學(xué)生”,這里也有樂趣!

這里也有樂趣作文13

  和大多同齡孩子一樣,在我的潛意識(shí)里,一直只有動(dòng)物園、游樂場(chǎng)或馬戲團(tuán)這樣的地方才能玩的開心,讓我興致盎然?扇ツ甑臒o染寺之旅,卻讓我徹底改變了自己的觀點(diǎn)。

  那是去年盛夏的一個(gè)早上,毒辣的太陽(yáng)早已掛上空中開始肆虐了。聽說爸媽要帶我們一幫朋友到無染寺去爬山時(shí),我簡(jiǎn)直快崩潰了。一路上嘴里不時(shí)地咕嚕:“大熱天的去爬山?這到底是去玩,還是去遭罪。俊卑职謪s只是一味地笑:“去了,就知道了!

  終于,我們一行人來到了昆崳山腳下。剛邁出車門,我立刻感到了異樣:周邊變得清爽無比,炎熱和煩悶一掃而空;太陽(yáng)明亮卻不刺眼,閃耀著金色的光芒;對(duì)面的山巒被陽(yáng)光抹得清晰明朗;微風(fēng)徐徐,吹來陣陣涼意。我原地轉(zhuǎn)了一圈,仿佛置身避暑山莊,心曠神怡。

  踏進(jìn)無染寺,沿著蜿蜒的山路向上走去,眼前又是另一番景象。四處森林茂密,松柏蒼翠,峰巒疊嶂,怪石密布。攝人心魄的大峽谷,上下分布著千姿百態(tài)、五顏六色的十八潭,溝谷曲折幽長(zhǎng),溪水、瀑布、清泉連在一起,碧水盈盈,清波蕩漾,水花四濺。我瞬間被身邊的美景吸引住了,三下五除二脫下鞋子,蹦跳著踩進(jìn)了溪水中。清澈的溪水把我的腳襯托的清晰無比,一股透心的涼意霎時(shí)傳遍全身,我張開手臂,深深地吸了口氣,極其享受的叫了聲:“好!”

  正當(dāng)我瞇著眼陶醉在這天然氧吧中時(shí),忽然被身上噴射而來的幾股水流驚醒。原來小伙伴們已經(jīng)迫不及待地在玩水槍了。我立即拿起裝備加入了戰(zhàn)斗。我們的笑聲和尖叫聲傳遍山谷,引來友人們紛紛鼓掌叫好。

  玉屏池是臨山的一方池子,依舊清澈見底。忽然發(fā)現(xiàn),在這里,除了“清澈見底”竟找不到別的.詞語(yǔ)可以形容無染寺的水。描摹在石頭上的三個(gè)紅色楷體字,融古樸和現(xiàn)代于一體,令人頗有親近感。在池子的最上游,游客們紛紛用手捧著溪水暢飲,看著他們臉上的笑容已經(jīng)可以才猜到那水有多么的甘甜!

  順著另一條小路下山,竹林、鳥鳴、溪水、錦鯉,沒有一處不吸引著我的眼球。瀑布從青石鋪就的小路上穿越而來,站在任一方石板上,都可以真實(shí)地感覺到流動(dòng)的水穿過腳底,繼而穿越靈魂之感。我時(shí)而看山,時(shí)而看水,時(shí)而聞香,時(shí)而探幽,戀戀不舍的離開了無染寺,這里的每一處細(xì)節(jié)都讓我感嘆大自然造物的神奇。

  我終于明白,大自然才是上天賜給人類的最好的禮物。置身于大自然中,你不需要思考,只管敞開心扉,去呼吸新鮮的空氣,感受大自然的氣息。在人與自然的交流中,你會(huì)感到有種無形的力量潛入你的身體,你只管把自己當(dāng)作花,當(dāng)做草,當(dāng)做山,這足以讓你拋開一切煩惱,盡情享受大自然帶給你的無窮樂趣。因?yàn)檫@里不僅有樂趣,而且處處都有樂趣!

這里也有樂趣作文14

  你是否曾深深的羨慕過那有著斑斕翅膀的蝴蝶,它們能夠舞動(dòng)輕盈的翅膀在花叢間舞蹈。可是,你知道這美麗需要付出多大的努力與犧牲嗎?我們的生活亦是這樣,唯有沖破了層層的繭殼,才能展翅飛翔,于是,我學(xué)會(huì)了在生活中享受蛻變的樂趣。

  在蛾子的世界里,有一種蛾名叫“帝王蛾”,小小的蛾子何以稱為“帝王”,不必驚奇,當(dāng)你知道它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的生寂,從而擁有飛翔的快樂時(shí),你就會(huì)覺得那一頂“帝王’的冠冕真的是非它莫屬——幼小的帝王蛾幼蟲在生命要發(fā)生飛越時(shí),嬌嫩的身軀必須盡全力通過一個(gè)極狹小的`洞口才能破繭而出。許多的幼蟲往外沖殺時(shí)都因力竭而不幸成為了”飛翔“一詞的悲壯祭品。有人懷著悲憫的惻隱之心將洞口修大,可是,那樣輕易出繭的幼蟲由于翅膀得不到擠壓與充血,于是只能在地上爬行,永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。

  沒有人能施舍給帝王蛾一雙翅膀,亦沒有人能為我們的生活開通出一條平穩(wěn)的大道,所以,我們只有自己努力,戰(zhàn)勝生命設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,才能去飛翔。

  生活好似破繭而出的蛻變,也許你努力了,可是成績(jī)單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻是刺眼的讓你抬不起頭;或許你付出了,可是那長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上依舊容不下你的名字。你害怕失敗時(shí)的冷嘲熱諷,你害怕一跌就再也難以爬起。朋友!抬起頭來,這正是上天對(duì)你的考驗(yàn),小小的蛾子都能為飛翔而去拼搏!我們有什么理由退縮?先賢孟子便告訴我們,”天將絳大任于斯人也,必將先苦其心志,勞其筋骨……奇跡誕生于苦難之中,帝王蛾經(jīng)過苦難的掙扎,才有了飛翔的資格。人不也如此嗎?抬起頭來,在生活中享受蛻變的樂趣!

  在生活中享受蛻變的樂趣,也許你曾經(jīng)有過烏云密布的日子,不必自責(zé),何必憂嘆;悲傷、蹉跎,那時(shí)昨天的碎片;相信自己,埋葬過去,于是又將是彩霞漫天,芳香四溢,展現(xiàn)在你面前的仍是生活的笑顏。每個(gè)人都在尋找著自己的夢(mèng),雖然有時(shí)磕磕碰碰,唯一不放棄的是我們對(duì)飛翔的追求。在生活中享受蛻變的樂趣,我們痛并快樂著。

  我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望憐憫的手送來廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的利劍,帶者呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,奮斗穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無返顧地射向那遼闊的長(zhǎng)空……

這里也有樂趣作文15

  “又要回老家?!”媽媽不可思議的看著我。

  爸爸無奈道:“真不知道老家有什么好的,整個(gè)一‘臟亂差’......”

  我不滿的看著這兩個(gè)早已遠(yuǎn)離了童年的大人,腦海里浮現(xiàn)著老家的情景,與上海做著對(duì)比。

  那里的天,那里的溪,那里的星,那里的田,那里的人......

  在那里,鄰里之間親似一家人,在那里,小孩可以無拘無束的瘋玩,在那里,老人和藹可親的像是自家長(zhǎng)輩......

  他沒有上海的繁華,沒有傷害的快節(jié)奏,卻亦沒有大城市人與人之間的勾心斗角,沒有做人的小心翼翼,他只有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的淳樸善良,天真率直......

  兩天后,我坐在飛馳在田野中的車上,望著窗外飛逝的景色,回憶起以往在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.....

  善解人意的姐姐,和藹可親的長(zhǎng)輩......

  那一次來老家,亦是暑假,被朋友背叛,情緒低落,甚至?xí)ザ窔改该,便把我送回了老家?/p>

  初來乍到,我沉默,我不屑,對(duì)祖父母也是愛理不理,整天坐在大片的綠色中,聽著歌,自顧自的用手機(jī)拍拍風(fēng)景......

  后來,上初三的姐姐為了我,放系啊繁重的學(xué)業(yè),跑到田野里來安慰我。

  被城市中的心機(jī)傷到,那時(shí)的我,失去了對(duì)人的信任,熱情,看著她關(guān)心的面龐,我呲之以鼻,我無視他,侮辱他,打他罵他,他都無動(dòng)于衷,他用鄉(xiāng)里人獨(dú)有的那種純真將我從人生的懸崖拉回,讓我重新變回那個(gè)愛笑愛鬧,一生朋友大過天的“女漢子”......

  那個(gè)夏天,姐姐忙里偷閑,抽出大把的時(shí)間陪我玩,平時(shí)家教很嚴(yán)的她卻為了我這個(gè)假小子,冒險(xiǎn)與我爬樹抓知了,夜聲人靜時(shí),怕黑的她會(huì)陪我去田野里捉螢火蟲。

  我會(huì)教他彈吉他,會(huì)給她玩我的.手機(jī),有時(shí)候,坐在草地上,教他吉他最簡(jiǎn)單的彈法,她卻怎么也學(xué)不會(huì),我不耐煩的把吉他扔在地上,氣憤的罵她笨,她亦不說話,只是從地上撿起吉他,小心的查看著有沒有損壞,笨拙的遞給我,不好意思的笑笑:“呵呵,我們農(nóng)村人,都笨,學(xué)不會(huì)這新奇玩意兒......”

  她不會(huì)知道,那一刻,他尷尬的笑,眼神里閃過的對(duì)城市的渴望,與身后的風(fēng)景融在一起,成為了我眼中最美的風(fēng)景,這張照片,至今存在我的手機(jī)相冊(cè)中......

  一年過去,姐姐已考上重點(diǎn)高中,有了手機(jī),會(huì)彈吉他,我卻依舊保存著那個(gè)夏天的記憶.....

  那里的樂趣,不在于物質(zhì),而是在于人與人之間單純的信任,不摻雜任何的友誼......

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