永遠的作文【精選14篇】
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的永遠的作文,歡迎大家分享。
永遠的作文 篇1
好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇,故意安排我倆成為對手,又故意安排你離去,最終還安排我們兩個死對頭成為朋友,最真心的朋友……
你是在一個春暖花開的三月轉學來到這個班級的,當時的你留有一頭飄逸的長發(fā),說著一口流利的普通話,笑起來的時候,兩個酒窩深深的嵌在臉上,眼睛也彎成月牙,顯得格外迷人。班里人都被你吸引了,目不轉睛地看著你在講臺上大方地介紹著自己,你的聲音就像泉水般清脆叮咚,在每個人的耳畔環(huán)繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本,對新來的你心里頗為不爽,還有幾絲反感夾雜著,“做作”我不屑地說了一句。就在安排座位時,你看了看我旁邊巧合般的空位,笑著走了過來,我憤憤地從眼角瞥了你一眼,正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽聞你德智體美樣樣精通,名字竟然也叫盛利,“來者不善啊”我心想,“不過我可不會讓你勝利的!”
剛開始的三個月,我對你就像敵人一般,時時保持著警惕,盡量保持沉默,因為你對我造成的威脅實在是不。壕砰T功課樣樣都是優(yōu)秀,老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚你,而我呢,原來那個出盡了風頭的尖子生呢,早就被老師同學拋到九霄云外了。我心里是萬分嫉妒啊,對你的反感也全變成了討厭,我把你列入了我心中的黑名單,你也成為了我最痛恨的對手。
此后的.每次考試,只要看到你的分數比我高時,我總會憤怒的將試卷團成一團,攥在手中,咬牙切齒,而你這時總會特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平,仔細看了看后,又笑了,為我講解那些因小馬虎而錯的題目。我這時總會偷偷的看你側臉的笑容,就如冬日暖陽,那陽光既不像夏日般刺眼,也不如秋日搬蕭寂,是那么溫柔那么溫暖,一點一點融化了我心中帶刺的冰棱……
一轉眼,云淡風輕的九月來了,天空藍的澄澈,藍的透明,藍的純凈,一如你的笑容,那么單純質樸,那么美麗。期中考試結束了,我以三分的優(yōu)勢超過了你,拿到了我夢寐以求的第一,可我卻一點沒高興起來,看著你空了的座位,心里好像空了一塊一樣,你轉學了,在這個落葉飄零的九月,你臨走時擁抱了我,有幾滴溫熱的淚從眼角滑落,你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠的朋友”,你笑著手說,我深深的點了點頭,看著你的背影漸漸消失在我的視線里,淚也終于涌了出來……
上帝安排我們一起度過了六個月,只是短暫的六個月,原本是對手的我們,卻被你的微笑融化了那點仇恨,成了最好的朋友,永遠的朋友……
希望上帝可以安排我們再一次相遇,我最好的朋友……
永遠的作文 篇2
曾經的一切都逝去了。
但忘不了“宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功”的兄弟情深,忘不了“曹操煮酒論英雄,關公賺城斬車胄”的驚心動魄,忘不了“美髯公千里走單騎,漢壽侯五關斬六將”的赤膽忠心,更忘不了“陸遜營燒七百里,孔明巧布八陣圖”的惆悵抑郁。
三國逝去了。
但是,很多人還記得這曾在中華大地上存在了六十年的分割局面。自從高祖持三尺劍斬白蛇起義,三年滅秦,五年亡楚,出身亭長的劉邦不滿足既得的漢中王,與韓信分兵兩路奪下了江山。劉家天下確立了,縱觀歷史,大漢王朝除了短暫的王莽亂政,前后延續(xù)了四百多年,成為統(tǒng)治中國最長的封建王朝。然而這樣一個強大的帝國卻在瞬息停止了強有力的脈搏,背后是什么,插入了這個帝國的軟肋?
一切的一切還要從何進說起,為除宦官卻引狼入室,引來了早已覬覦最高權力的董卓。從此天下大亂,地方割據勢力越來越多。最后,經過不斷的兼并戰(zhàn)爭,曹操得了天時,孫權得了地利,而劉備得了人和。命運最好的孫權有一片現(xiàn)成的父兄留下的基業(yè),關鍵時運氣總是很好的劉備得了諸葛亮,得了荊州,得了民心,而白手起家的'曹操得了郭嘉、荀彧等眾多謀士,由此形成三國鼎立的局面。
英雄造就了歷史,歷史銘記了英雄。所謂的漢的皇叔收拾殘局,南征北戰(zhàn)后,諸葛丞相又鞠躬盡瘁,七擒孟獲,六出祁山。劉備的白帝城托孤催人淚下,諸葛亮的星落五丈原萬民舉哀。然而多少細節(jié)在無情的歲月中流逝,又有多少真正的英雄在歷史的車輪下愈加鮮活?
一個個曾經發(fā)生的感人故事在我面前閃現(xiàn)而過:吉平下肚鴆殺曹操,被發(fā)現(xiàn)后誓死不說出衣帶詔中隱藏的巨大秘密,咬一指為誓誓殺曹賊的他,另外九指具被曹操剁下,最終他選擇撞墻來結束自己的生命,多年后,他的兩個兒子再次作亂,雖然慘遭殺害,但還是沉重打擊了曹操,或許他當時說出了秘密,就沒有了劉備,也就沒有了三國。
身為曹操五良將的張遼,舊事于呂布,呂布在徐州被曹操俘虜,一番求饒后還是被縊死。張遼卻破口大罵,曹操盛怒之下要殺張遼。而當劊子手的刀將要落到張遼頭上的那一刻,一個人用手抓住了拿刀的手,一個人跪在曹操面前,抓手的是劉備,跪下的是關羽。當得知曹操亦無心殺張遼時,我哭了。在那樣一個人心惶惶的時代,要四個忠義的英雄聚在一塊上演一出令人悲喜交加的大戲,我佩服陳壽,佩服羅貫中,更佩服歷史。偶然之中,定有其必然,曹操等于救了曹丕,而關羽等于救了自己,救了蜀國……
現(xiàn)在,厚重的竹簡在搖曳的燭火中悄然化成一縷縷悠長的輕煙,歷史的車輪在此刻猝然停止,只留下一道道凌亂的車轍,與紛飛的思緒共駐。但三國,不會孤獨,因為在歷史的車轍旁,我會駐足,停留……
永遠的作文 篇3
每當放學后,我背著書包走出校門,第一眼就會看到一個熟悉的身影,推著一輛自行車,風雨無阻,默默地等待著,當他的目光和我的目光相遇時,清瘦的臉上立刻綻開了笑容,讓我覺得多么親切和慈祥.然后,我便飛快地走過去,熟練地坐在自行車的后座上,緊挨著他那溫暖的背,快樂地回家了,這就是我熟悉的人,我親愛的爺爺.
爺爺退休了,打我上學后,就負責接送我上學.記得我剛上一年級時,我?guī)缀跆焯於跔敔斠刻煸琰c來接我,而爺爺總是笑呵呵地答應著:“一定,一定。”其實,現(xiàn)在想想,真幼稚,不管爺爺來得多么早,我也只有等放學時間到,才能回家呀!可當時心情就是不一樣,因為剛上學,對學習生活不太習慣的我,天天盼望能早點回家,當學習中遇到不順心的事,心里就想著爺爺的自行車能早點帶我回家。
我常常暗暗地告誡自己,一定要有耐心,要有進步,爺爺在門口等著呢!每當我學習上取得進步,滿面春風奔向爺爺時,爺爺也看出了我的喜悅,當然也歡天喜地地迎接我;可是,當爺爺看到我垂頭喪氣地走出來時,他會很沉默,一聲不響地帶我回家,從不責備我,好幾次,我都等著挨他的罵,可總是一路沉默,后來,聽爺爺說小孩子沒考好,自己已經很難過了,何必再給她壓力呢.爺爺總是對人風趣地說:“每天放學,看到我的孫女走出校門時,臉上的表情,我就能知道這天我孫女的學習情況了”,噢,我的爺爺能“看云識天氣”了.
有一天,放學后,我沒看我左顧右盼也沒見,心里有點怨氣。只得一個人往家走,忽然,看見前面出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是爺爺來了,爺爺看見我一個人走在路上,急切地說:“孩子,讓你久等了,對不起,是爺爺的錯,爺爺剛才太累了,結果不知不覺睡過了頭!碑斘椅刈谧孕熊嚿,靠著爺爺的背時,發(fā)覺他的'背有些發(fā)燙,“爺爺,你是不是病了?”我著急地問!笆茄剑瑺敔斀裉煊悬c感冒了,吃了藥,所以頭還有點暈。”啊,我的爺爺,我不禁為剛才心里責怪爺爺感到難過和內疚。其實,我都這么大了,爺爺不來接我,照樣可以回家,可是,爺爺為了我,竟然帶病也來接我,我覺得自己是多么的不懂事和長不大,聽著爺爺“咯吱、咯吱”沉重的踩自行車的聲音,我的心好痛。這天晚上,我對爺爺說:“明天你就不用來接我了,我可以自己走回家。”想不到爺爺斷然拒絕,堅持要來接我,他說他不放心,因為在他眼里,我永遠只是他長不大的小孫女。
春去秋來,年復一年,日復一日,我已經上五年級,而我的爺爺每天都在校門口等著我放學,那個熟悉的身影讓我永遠都感到親切,感動。
永遠的作文 篇4
他是我心中永遠的橋,也是他所有學生心中巍然挺立的橋,他載過千千萬萬的學生走向成功的彼岸。
他就是我的外公。外公是名小學教師,和許許多多老師一樣,默默地奉獻著自己,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。由于工作業(yè)績突出,他被提拔為小學校長。
上小學的時候,外公是我的語文老師,按理說,既然外公是老師,我受到的待遇應比其他同學好,可我這個外公啊,卻讓我特反感,特委屈。
我們村與學校之間隔著一條四五米寬剛沒膝蓋的淺水河,同學們如果想少繞一小時的路,就只能蹬過河去。夏天倒好,大家都爭先恐后地跳入水中,調皮的家伙們經常打水仗,河面上濺起一串串歡樂的笑聲。
可是冬天一到,小伙伴們便像河水一樣垂頭喪氣,少了往日的神氣,偶有幾個膽大逞能的.踢掉鞋子扯去襪子進入水中,卻終究還是顫抖著慘敗而回——繞道去。河面又歸于一片死寂。不知從哪天起,這里又恢復了往日的生機,“罪魁禍首”便是那讓我受盡委屈的外公。
冬天的河水冰涼冰涼,風也總喜歡往人的骨頭縫里鉆。外公不知搭錯了哪根神經,不忍心小伙伴們多走幾里路,一聲不響地擔起了背大家過河的重任。只見他卷起褲管,打起赤腳,脖子上掛著棉鞋,一顫一歪地背著學生下河了。他走得那樣艱難,又那樣穩(wěn)當,小心翼翼,全神貫注。一趟,一趟,又一趟;一天,一天,又一天。外公的臉黑里透著青紫,身體緊縮成弓形,但他總是精神抖擻,干勁十足……現(xiàn)在想來,外公真是了不起,他像一座不起眼不炫耀的橋一樣默默地“運送”著學生,可恨我當年對外公卻是滿腹牢騷。也許由于心眼太小的緣故吧,我實在不能容忍外公每次都將我安排最后一個過河。記得有一次我等不及了,一氣之下便跳入河中。哇!冰冷的河水一下子吞沒了我的半個身子,切膚切骨之痛讓我禁不住大叫。外公見狀,忙奔過來,一把將我抱入懷中。我驚呆了,外公一改往昔的和藹可親、笑容可掬,痛斥著我,我窘得幾乎整個身子沉到了水底一般……多么可敬的外公!多么可憐的我!
終于,村里決定在小河上架一座獨木橋。我暗暗地為外公高興,有了獨木橋,外公這座“獨行橋”該退休啦!可是好景不長,獨木橋架好沒幾天,一場暴風雨將它不知沖到哪兒去了,外公又開始了他日復一日、年復一年的“運輸工作”。他背的學生換了一屆又一屆,頭上的銀絲多了一根又一根。他老了,背不動了,雙腿一遇到冷水就犯毛病,請了多少醫(yī)生看,都無濟于事。可外公卻總是無怨無悔的樣子。是啊,外公怎么能后悔呢?他的精神感召了一批批學生健康成長,走向成功的彼岸,他們也像外公那樣堅毅、勇敢、樂于奉獻。你瞧,外公幾乎每天都接到學生來信問候,每天都享受著學生成功的喜悅,他顯得更精神了。
如今,那兒已有一座用鋼筋混凝土筑成的橋,但它永遠也比不上我心中的橋。
我愛我的“外公老師”!
永遠的作文 篇5
一走進高中語文課堂,我就在老師的帶領下學習了《燭之武退秦師》這篇課文。在老師繪聲繪色的解說中,燭之武的智勇及強烈的愛國主義精神深深地讓我感動,并將給予我永遠的感動。
走近燭之武,我為他對理想的執(zhí)著而感動。燭之武盡管懷才不遇,但他沒有放棄自己的希望,在未得到重用之前就做著得到重用的準備。燭之武不是不想做一番事業(yè),他的心始終沒有放棄過“一飛沖天”的渴望,他一刻不停地關注著天下形勢,思考著安定天下濟蒼生一逞抱負的路徑。我想,一個小小的負責養(yǎng)馬的“圉正”,怎么對晉國的歷史、對晉國國君的為人那么清楚,對秦伯的心理、對秦晉之間的恩怨又是如此了然?“老驥伏櫪,志在千里”的豪情無疑是他感動我的一個緣由。
凝望燭之武,我為他在國家危難面前展示出的深明大義、義無反顧的可貴品質而感動。命運對燭之武并不公允,幾十載的飽受冷落,大半生的懷才不遇,滿腹經綸的燭之武,只是鄭國一個小小的“弼馬溫”。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時候,沒有人記起他;當他仰起斑白的頭顱呼出抑郁的時候,沒有人記起他。但當黑云壓城城欲摧的時候,有人想起了他;當大軍壓境“國危矣”的時候,有人推出了他。他沒有多少抱怨,說的只是短短的“無能為也已”;他沒有怎么推辭,做的只是慨然“許之”“夜縋而出”。于是,一個一直模糊的身影,在歷史的`這一刻,變大、變高、變清晰。當一個須發(fā)盡白、手無縛雞之力的老人,在月隱風高的夜晚,被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外;當一個步履蹣跚、牙落齒搖的老人,在冰冷刺骨的寒風里,揉著酸痛的腰肢走進劍拔弩張的秦軍大營,這該需要怎樣的堅定和無畏!無論他是成功還是失敗,千載之后的我都被他的忠誠和勇敢深深感動。
解讀燭之武,我更為他在強秦面前展示出的不卑不亢、能言善辯、聰慧機智的品質和才能而感動。面對雄心勃勃的秦穆公,需要的不僅僅是勇氣,更要有智慧?犊愒~間,有燭之武對鄭國的一片赤誠,還有對局勢的準確掌控;寥寥數語里,有燭之武對人情的自如練達,還有對世事的深刻洞明。所以,一場思想的碰撞之后,“秦伯說,與鄭人盟”,就這樣不用一兵一卒、不動一刀一槍使得強秦不戰(zhàn)而退,繼而化敵為友。真可謂“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師!”這位睿智的老人,縱然隔著千年看去,依然傲然屹立在歷史長河中,深深地感動著我。
暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角齊鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識大體顧大局、臨危受命并完成使命的智勇之士,是國家的脊梁,怎能不長久地活在我心中,并給予我永遠的感動呢?
永遠的作文 篇6
小時候,我身體差,時不時感冒,媽媽見了,便決定為我訂牛奶。
送奶員是一位叔叔,年齡不大,樂呵呵的。而且呀,那位叔叔送奶很準時。就算是刮大風下大雨,他也從不遲到。起碼我是這么認為的。然而,在我印象中,最后一次見他卻有一種揮之不去的傷痛。
那是一個大雪紛飛的早上,飄飄揚揚的鵝毛大雪幾乎封住了街道堵住了門,天氣就不用說了——格外的冷。平時,叔叔每天送奶八點整,我也每天八點準時出現(xiàn)在我家的大樓門口,等待著他那白色的身影出現(xiàn)。似乎,在無語之間,我們已達成了一種默契。我坐在門口美滋滋的想,想那牛奶送來后,媽媽把它放鍋子里一熱,那香氣滿屋的情景……。像以往一樣,廣播準點報時的聲音響了起來,聽到報時聲,我心里便格外激動。但我等了很久,那叔叔也沒來。我想,難道他今天不來了?“不是不來,只是晚點了!蔽易晕野参康馈
突然,我發(fā)現(xiàn)遠處有一個一瘸一拐的身影似曾相識,慢慢地,那身影越來越近,我驚奇地問自己:“那不是送奶員叔叔嗎?他怎么了?” 終于,他走到了我面前,叔叔的頭上身上全是雪花,白色工作服下只穿了一件薄薄的毛衣,那件他愛穿的大棉襖蓋在身后的三輪車上。棉襖下,那就是媽媽為我訂的牛奶呀!這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),叔叔的腿摔瘸了!我想,或許他是把“一定要將牛奶送到訂奶者的手中”作為了他唯一的動力支柱!因為今天他完全可以因為大雪因為摔傷而放棄今天的送奶工作。
他顫顫巍巍地用那幾乎凍紫了的雙手,把被他看作“比生命更重要的”牛奶,不,應該說是職業(yè)道德,用雙手托到了我面前……。。這時,我沉默了,我沒有勇氣去接叔叔幾乎用生命送來的牛奶。但是,叔叔幾乎用生命的代價為我送來牛奶,就是想讓我喝上一口。∧呐率且恍】,他也心滿意足了。想到這兒,我伸手接過了牛奶。叔叔舒心地一笑,走了。在他轉身的'那一刻,淚水模糊了我的雙眼。我情不自禁地沖著他那漸漸遠去的背影大聲喊:“謝——謝——叔——叔!”叔叔頭也沒回,搖了搖手,說:“不用謝,這是我應該做的!”
這是我與叔叔最后的對話,因為后來,我再也沒有見過他。即使有人來送奶,送奶的人也不是他了。后來聽說他因腿瘸了,送不了奶了!我開始自責:如果我沒讓媽媽訂牛奶,那么叔叔也不會因送這趟奶而離開他熱愛的崗位呀!
現(xiàn)在回想起來,他因為完成了“任務”而舒心的笑,以及那瓶留有他棉衣余溫的牛奶,和他用雙手支著車把,一瘸一拐一深一淺走過的足跡,仿佛烙印在我心里,永遠無法拭去。
呵,多么可敬的職業(yè)道德!
呵,永遠的足跡!
永遠的作文 篇7
我的思緒像風中的云朵漂浮不定,不知什么時候沖破了厚厚的云朵,我的眼前浮現(xiàn)出那個早已不再生動的影子。
我與他擦肩而過,我不認識他,他不認識我。當我無意轉頭時,發(fā)現(xiàn)了一個已走遠的背影,感覺很陌生,但同時又煥發(fā)出一種似曾相識的錯覺。
一次,我和朋友出去玩時碰見了他。在不知不覺中,我們亂打亂撞地認識了對方。
在那以后,我每天上學都遇見他,原來他的學校就在我的學校不遠的地方。后來,我每天都等他放學,一起回家,彼此袒露心扉…漸漸地,我們成為了好朋友。
“我們一起笑,我們一起哭。當我們開心時,就毫無避忌地開懷大笑;當我們傷心時,就放肆地哭!蔽覀冏鍪裁词露荚谝黄,彼此傾聽對方的心事,有福同享,有難同當。記得有一次的周末,我們兩個乘父母不在家,偷偷溜出去玩。當我們回來時,月亮都掛在漆黑的天空了。我們的心情都十分緊張,怕父母發(fā)現(xiàn)又要挨罵了。我先陪他回家,到了家門口,他的父母不讓他進,要他在門口罰站一個小時。他說:“你就先回家吧!不然又要挨罵了,我一個人在這就好,撐一個小時就行了。一個人受罪好過兩個人受罪!蔽覉远ǖ卣f:“不行,是我們一起出去玩的,你受到懲罰,我也應當陪著你!彼胝f什么,但看了看我,又沒說了。于是,我們一起站了一個小時。我回到家,被我最尊重的爸爸罵了。但是,心中卻不由自主地散發(fā)出甜蜜的.味道…
幸福的時光總是短暫。一年后,不知為什么,我厭倦了和他在一起的生活,覺得每天都過著同樣的日子,乏味透了。我慢慢地不怎么理睬他了,對于他的事情也沒什么興趣。時間慢慢過去,我們之間的感情也漸漸疏遠。我不喜歡他了,至于他自己,也許也和我一樣吧!
直到有一天清晨,他來到我家,跟我說,他要走了,要去其他城市讀書,中午的時候就要走了。我聽到后,心麻木了一陣子。但是,過后就和他說了許多話。不過我感覺得到,我和他沒有了從前的感覺,談話是多么的陌生。
最后,他說了一句:“我要走了!
我沒有反應過來,只是愚蠢地說了聲:“哦。”
然后送他出家門,他走了,他的背影越來越模糊,也越來越小。在那一瞬間,我突然覺得,這背影又和曾經那樣熟悉。眼前閃過一個想跑過去,拉住他,和他好好道別的念頭。但這念頭很快的又消失了。
現(xiàn)在,他走了有半年了。每當我經過他的舊家時,總會想起從前,心中也感到一絲痛意。曾經多么地自責,后悔當初自己一閃即逝的念頭沒有去實踐。但是,自己種下的痛苦也只能夠自己承擔。
然而,在這懵懂的歲月里,只珍藏了簡單的思念——他是我永遠的朋友!
永遠的作文 篇8
永遠是多遠?我不知道,我只知道,人生是場永遠不會停止的旅途,成長是旅途旁永遠的風景,而親人,則是這道風景里你身邊永遠的陪伴……
“嘶,好冷!”我站在高為55米的蹦極臺上,颼颼的寒風刺骨襲來,吞噬我身上僅有的溫暖。臺下那芝蔴綠豆的景物,讓我有些暈昡,退后幾步,想要鉆進爸爸的懷里,汲取心安,想要躲進媽媽的懷里,汲取溫暖。但背后,除了冷風就是刺骨的寒意……是啊,夢一般,我飄到了這里,奇跡般,爸媽允許了我的胡鬧。
時間一分分地推移,等待往往是最難熬的。我心里打著退堂鼓,眼神卻無意間聚焦在臺下的一個不停踱著步的身影。雖看不清面貌,但直覺告訴我,這是媽媽。似是要證明什么,我倔強地堅定了跳下去的信念。
是啊,每個人,都要為她的任性負責,每個人都會在負責中成長……
“往后退,腳跟踩出去!贝藭r,我不是不害怕,而是我根本沒有時間去害怕。“五……四……三……”隨著倒數,我的意識逐漸被抽離,大腦中一片空白!岸弧蔽翼槃萃蟮瓜。心在急速墜落,不知底點,內心被彷徨恐懼所填充。首先回歸大腦意識的,是爸爸那雙強勁有力的大手和一頭黑銀交雜的短發(fā),是媽媽那溫柔如水的眼神和刻著歲月痕跡的臉。
未曾有過一次,像這樣渴盼爸爸那寬闊的脊背,供我倚靠,期盼媽媽那溫暖的雙手,輕柔的愛撫。
是啊,說是要獨立自主,卻是如此想躲進爸爸的港灣,想讓爸媽為我撐起一片天空……
抬頭仰望,空中的艷陽不似正午的毒辣,周圍的光暈淡淡散開,平添了些夢幻。襲襲輕風拂起我額邊的碎發(fā),將我的思緒,吹到了那天深夜,此刻,艷陽漸漸變成了那燈光……
每天深夜,我都會因晚睡跟父母鬧得不愉快。他們苦口婆心地勸說,眼中流露的是氣惱與擔憂。我未嘗不懂。但我因為學習,因為年少的沖動,何止一次與他們爭執(zhí),傷了他們的`心。想想,真不該……
眼前的“燈”又變成了那嬌艷的暖陽,似母親般含情脈脈地凝視著它的子女。繩索漸漸平穩(wěn)了下來,心也跟著慢慢平靜,記憶隨著暖流在心中緩緩沉淀……
或許,縱身一躍是一次成長,懂得理解父母,又何嘗不是人生一次難忘的旅途!走下蹦極臺,來到媽媽面前。媽媽緊緊地抱住了我,有擔憂,有自責,有心疼,有欣喜,有自豪……我借挽額邊碎發(fā)之際,悄悄拭去眼角的晶瑩,極力壓制內心的翻騰。
看著媽媽孩子氣地向親朋好友訴說我的壯舉時飛揚的神采,爸爸鷹眸中不經意流露的欣慰與興奮,我不禁莞爾……
是啊,成長的足跡有你們見證,成長的喜悅,有你們分享,多么幸福!
夕陽西下,樂園小徑上,映上了被斜陽拉得頹長的手挽手的影子,往遠方走著……
是啊,人生這場旅途,前方是何景象,我們不知道,我們只知道,親人,是你成長路上永遠的主旋律。
成長是永遠的,親人,也是永遠的……
永遠的作文 篇9
有一種東西會隨著這迷蒙的天氣飄起來,帶著你飛向另一個世界。那里有些許的期待,這樣的期待與一些情緒形影相隨…。
清晨,聽到窗外的雨依然下得很大。
冬雨的陰郁使人的情緒也灰蒙蒙的。更何況在這樣離別的日子。
聽到奶奶起床的聲音。她的腳步聲像往日一樣,第一時間去的便是廚房。鍋碗瓢盆的聲音,打開灶火的聲音…以往,這些聲音充滿了溫馨?山裉,這溫馨中讓我的心悵然若失,心緒低落到了極點…
書房里,爺爺也如往日一樣,給我檢查上學的書本、紅領巾、大隊長牌子、交通卡…。
一切都和往日一樣。
可是,我的心卻不能像往日一樣坦然。像是有一種東西從身體中被抽離…心悸的厲害。
窗外的雨越下越大。我對爺爺說,這雨太大了,讓我爸送你們。爺爺和廚房里的奶奶立馬回復說,你們趕緊吃飯上班,別管我們,我們坐地鐵很快就到車站了…周一又是你爸媽最忙的時候,別耽誤工作。
出門的時候,眼圈有些紅,我極力地忍著,不敢回頭。每次和爺爺姥姥分別,我都會情緒會“失控”…奶奶在廚房也沒出來,大聲地和我說著再見,大家都在掩飾著。
爺爺送我到樓門口。我撐開傘,沒有回頭地走進雨中。雨聲中應著他的叮嚀。樓口轉角處,回頭看到樓道玻璃門內爺爺還在張望著我。。我立馬轉過身,眼睛很澀。
車上。雨水順著車窗流下。雨中的天氣很迷蒙。我忽然覺得,有一種東西隨著這迷蒙的.天氣飄起來,并帶著我飛向另一個世界。那里有些許的期待,這樣的期待與一些人形影相隨…。
有一種感情,永遠根深蒂固地生長在你的心中。只是在成長的過程中,尤其是青春年少時,你無法體味,也不懂得怎樣去表達…終于有一天,你心中的悸動使你驚醒,愛需要說出口,感恩的心需要表達…
幾個月前,爺爺為了我,獨自一人來到這個城市,幫父母帶我,輔導我學習,帶我上各種輔導班…兩個月后,媽生病。病的很嚴重。奶奶在電話中急的聲音都變了音。奶奶怕我身體弱,沒人給我煲湯,沒人照顧媽媽的飲食…馬上買了車票南下…這幾個月有爺爺奶奶的照顧,我和父母的生活才過的愜意而輕松…
可是舅舅的孩子只有幾個月大呀,爺爺奶奶又割舍不下剛出生不久的孫女,他們?yōu)榱宋摇瓲敔斈棠屉p親又背著行李北上,還是在這樣的一個陰郁的雨天…
一整天,我的情緒都很低落。
下午,爺爺上了火車的電話,才讓我安慰了許多。
那天,回到家依然是天已黑。家里冷清極了。爺爺給我留了紙條:
曼曼,作業(yè)不要再馬馬虎虎;對了,老玩電腦對眼睛和學習都不好,少玩。爺爺和奶奶走了,不要老和媽媽吵架,你要諒解她,她工作很忙。。對了,你最近嗓子不舒服,不要忘了吃藥。
控制了一天的情緒終于失控,淚流滿面…
……
永遠的作文 篇10
我的思緒像風中的云朵漂浮不定,不知什么時候沖破了厚厚的云朵,我的眼前浮現(xiàn)出那個早已不再生動的影子。
我與她擦肩而過,我不認識她,她不認識我。當我無意轉頭時,發(fā)現(xiàn)了一個已走遠的背影,感覺很陌生,但同時又煥發(fā)出一種似曾相識的錯覺。
一次,我和朋友出去玩時碰見了她。在不知不覺中,我們亂打亂撞地認識了對方。
在那以后,我每天上學都遇見她,原來她的學校就在我的學校不遠的地方。后來,我每天都等她放學,一起回家,彼此袒露心扉…漸漸地,我們成為了好朋友。
“我們一起笑,我們一起哭。當我們開心時,就毫無避忌地開懷大笑;當我們傷心時,就放肆地哭!蔽覀冏鍪裁词露荚谝黄,彼此傾聽對方的心事,有福同享,有難同當。記得有一次的周末,我們兩個乘家長不在家,偷偷溜出去玩。當我們回來時,月亮都掛在漆黑的天空了。我們的心情都十分緊張,怕家長發(fā)現(xiàn)又要挨罵了。我先陪她回家,到了家門口,她的家長不讓她進,要她在門口罰站一個小時。她說:“你就先回家吧!不然又要挨罵了,我一個人在這就好,撐一個小時就行了。一個人受罪好過兩個人受罪!蔽覉远ǖ卣f:“不行,是我們一起出去玩的,你受到懲罰,我也應當陪著你!彼胝f什么,但看了看我,又沒說了。于是,我們一起站了一個小時。我回到家,被我最尊重的爸爸罵了。但是,心中卻不由自主地散發(fā)出甜蜜的味道…
幸福的時光總是短暫。一年后,不知為什么,我厭倦了和她在一起的生活,覺得每天都過著同樣的日子,乏味透了。我慢慢地不怎么理睬她了,對于她的事情也沒什么興趣。時間慢慢過去,我們之間的感情也漸漸疏遠。我不喜歡她了,至于她自己,也許也和我一樣吧!
直到有一天清晨,她來到我家,跟我說,她要走了,要去其他城市讀書,中午的時候就要走了。我聽到后,心麻木了一陣子。但是,過后就和她說了許多話。不過我感覺得到,我和她沒有了從前的感覺,談話是多么的陌生。
最后,她說了一句:“我要走了!
我沒有反應過來,只是愚蠢地說了聲:“哦!
然后送她出家門,她走了,她的背影越來越模糊,也越來越小。在那一瞬間,我突然覺得,這背影又和曾經那樣熟悉。眼前閃過一個想跑過去,拉住她,和她好好道別的`念頭。但這念頭很快的又消失了。
現(xiàn)在,她走了有半年了。每當我經過她的舊家時,總會想起從前,心中也感到一絲痛意。曾經多么地自責,后悔當初自己一閃即逝的念頭沒有去實踐。但是,自己種下的痛苦也只能夠自己承擔。
然而,在這懵懂的歲月里,只珍藏了簡單的思念——她是我永遠的朋友!
永遠的作文 篇11
描寫我們八班班主任的文章真是多了個去,可是大多數同學所寫出的文章都不包含真切的情感,就如我們班某位同學寫姚老師的文章中寫道:“我能遇見姚老師,可謂是三生有幸!彪m說語句上沒有毛病,但這也只是拍馬屁,若要寫出姚老師教學生涯的真實寫照,那么“屬真實寫照,還看裴天賜!
要是用一個字來形容我們看見姚老師的第一反應,那肯定是一個“怕”字。每當小課結束,姚老師還沒有“進村”時,大家可以隨意的走動,說話。之所以我們可以在午休時間膽大包天的“為所欲為”是因為我們有一支盡職盡責的“偵察班”。
“漢堡漢堡,我是拉面,是否發(fā)現(xiàn)情況!”我正在呼叫章澤中。他向我擺了擺手。我們的老班長李明澤此時此刻正在“前線”——老師走下來的那個樓梯口,章澤中在七班門口,我則在自己班門口。偵查姚老師是否“進村”這項任務,是全班同學交給我們的任務。李明澤機靈,他在“前線”,我則是因為嗓門大,所以站在班門口,以便及時匯報情況,至于章澤中,他只是一個打醬油的。
“哦!”門口出現(xiàn)了動靜,只見李明澤看見姚老師今天所穿的衣裙飄蕩在了樓梯口,李明澤便立馬往回跑,并且用手勢告訴我姚老師來了。我向李明澤會意地點了點頭,就回到自己的座位上,大聲說:“姚老師來啦!”隨后,就看見全班34個同學立馬慌亂跑到自己的座位上。隨后,便是一片慌亂的腳步聲與桌椅的碰撞聲。我坐在座位上,不安的望向姚老師出現(xiàn)那一刻的門邊框,果不其然,不過一分鐘,姚老師便出現(xiàn)在了我們的視野中。李明澤趁姚老師不注意是回過頭來向我豎起了一個大拇指,表示任務完成,我也情不自禁的笑了。
如果要讓姚老師用一個詞來形容我們,想畢一定是糊涂一詞。我們班的同學,可以說是一個比一個糊涂,即使是吃一輩子的.腦白金,也不能治好。不是今天徐俊豪沒做抄寫作業(yè),就是李明澤沒帶語文校本,姚老師也被他們氣的火冒三丈,連芭蕉扇都扇不滅她心中的怒火,就連王啟明媽媽送給姚老師的戒尺,也被姚老師拍斷了,可惜我們班的同學依舊改不掉這個壞習慣。
我這個學期的第一個同桌是我們班的郭紫依,她也是一個名副其實的的馬大哈,什么回家作業(yè)都是她的克星——一回家全忘了。
這一天早上,我見郭紫依一來,變向她要作文本,可是她卻不以為然地說:“回家作業(yè)里有作文嗎?我點頭說:“有!難道你沒有寫?”郭紫依二話不說,立馬抽出作文本和鉛筆盒開始寫作文。實話實說,對于她這種久經沙場的老將來說,一篇作文算不了什么,二十分鐘以后,一篇兩百字的作文便上交了。
但可悲的是,作文雖然上交了,可是終究逃不過姚老師這一關,只見姚老師把郭紫依叫到講臺上去,狠狠地把她訓斥了一頓,隨后把本子往地上一摔,隨后下了一道結論:重寫!郭紫依垂頭喪氣的回到座位上,不由自主的感嘆:“哎!該來的還是要來!”
這就是我們班的姚老師,雖然對我們十分嚴格,但是仍然對我們充滿了愛的班主任。
永遠的作文 篇12
我忘不了第一次學自行車,忘不了第一次做飯,忘不了第一次寫作文,忘不了……這些事并不是什么驚天動地的事,可是,它記錄著我們的點點滴滴,見證了我們的成長歷程。其中,有一件事,觸動了我的心靈,使我受益匪淺,永遠忘不了。
那是發(fā)生在讀小學六年級時的事了。那天是星期天,我和朋友相約一起去書店看書。帶著愉悅的心情踏進店門,我被琳瑯滿目的書深深吸引。
我精心挑選了一本作文書,找到一個靠窗的椅子坐了下來,在滿屋書香里,心滿意足地看起來。讀完一篇,正當我暗自夸獎作者的語言優(yōu)美時,突然,我的手邊傳來“嘶”的一聲,這聲音在安靜的書店里聽起來是那么的刺耳。我忐忑地朝書的右下角看去,糟了,這一頁被我撕了一個洞!看著這完美的一頁被我不小心毀了,顯得那么格格不入,愉快的心頓時沉了下來,我顯得很不安。坐在身邊的朋友,抬起頭疑惑地問我:“怎么了?”我連忙用手把那個洞捂住,支支吾吾地說:“沒什么,快看書吧!”“哦!迸笥涯樕巷@出釋然的表情,又低下頭繼續(xù)看書,沉浸在書中。
可是,因為這個意外,我發(fā)現(xiàn)似乎有無數雙眼睛在看著我,我再也無法靜心讀書。于是,我站起來,對朋友說:“我肚子不舒服,要先回去了!”“不要緊吧?”朋友關切地問!皼]什么,你繼續(xù)看吧!”我說!班,那好吧!我還要看會兒!迸笥颜f。
下樓后,我匆忙地跑回家中。
回到家,我盡量不往那事上想,平復了一下心緒,開始做作業(yè)?墒,卻老是出錯。看書吧,卻又總是心不在焉。我的心,再也無法安寧。
思來想去,我還是決定到書店去,給老板講明原因,承認錯誤。但是,如果老板罵我怎么辦?罰款怎么辦?罵就罵吧,罰款就罰款吧,錯了就錯了,不能逃避。做錯了事,就得付出代價。
我拿出儲錢罐,將把平時節(jié)約下來的零花錢取了出來,數了數,足夠買那本作文書的錢。我揣著錢,立即向書店跑去。
來到書店,書店里的老板,正忙著整理架上的書籍?匆姖M頭大汗的我,親切地問:“你要買什么書?”我擦了擦頭上的`汗,帶著忐忑不安的心情,告訴了老板事情的來龍去脈。然后,掏出一大把零錢,歉然地說道:“你看夠不夠?我賠你!
老板沒有接錢,而是從抽屜里拿出那本作文書,贊許地看著我說:“你是一個善良誠實的孩子,你喜歡,就送你了,算是我對你誠實的獎勵!”這真是讓我喜出望外。我雙手接過書,連聲說著“謝謝”。
我捧著書,如釋重負,滿心歡喜地走出店門。
這件事雖小,卻觸動了我的心靈,讓我深深明白:犯錯不可怕,但要勇于承認錯誤,積極改正錯誤。誠實是道德之本,我要做一個誠實的人!
那本書,至今還放在我的案頭。那頁被我無意撕破的洞,我精心地進行了修補。我常常翻開它,讓它提醒我,怎樣對待自己的錯誤和別人的錯誤,誠信做人,寬以待人。
永遠的作文 篇13
十一個男孩兒、十一個女孩兒組成了一個不平凡的班級。在老師看來,我們都不是聰明的孩子,我們很笨,即使我們把一天24小時都用來學習,都無法超越二班的那群高手。
初三的課程講得很快,也許我們無法適應這種快節(jié)奏,以至于好幾次,我們班前十名都未進過。而班主任又是一個要強的人,心里著急,打我們罵我們,一下課就跑到班里催著我們去問題。那次考試中,我們班數學全軍覆沒,那節(jié)語文課上,班主任坐在窗邊的椅子上,低著頭,呆呆的望著手機,時不時發(fā)出嘆息的聲音,那時我的心真的好痛,感覺自己真的很沒用,班主任為了我們舍棄了午休的時間,每天準時在十二點到達教室。而我們呢?報答他的只是一份糟糕的成績單。
她一直沒有放棄我們,她相信年后的復習我們一定能追上。只要我們聽話,對啊,我們笨,只有聽話是我們的資本。我們一直努力著,終于在一模中,我們取得了優(yōu)異的成績,前十名從未想過的我們,這次竟然進了四個。老師為我們豎起了大拇指,班主任的臉上也多了一絲微笑。記得那段時間我們真的表現(xiàn)的很好,紀律第一,衛(wèi)生第一……
臨近中考的十幾天,我們進行了最后一次數學考試,我考了97分,班長80多,小郭90多,班主任又氣又急,把我們叫出來狠狠打了一頓,很疼,但我們心中并沒有怨恨,只是又添了幾分害怕,擔心自己的夢想無法實現(xiàn)。
日子一天一天過去,臨近中考的前一天,班主任說:“孩子們,其實你們真的很棒,也許我們班并沒有出類拔萃的,但是我們班的綜合實力很強,每次總評都是第一,孩子們,努力,中考發(fā)揮出最佳水平,相信黑板上的夢都能實現(xiàn)!币苍S,這只是鼓勵吧,不過在21、22這兩天我們真的盡出了最大的`努力。
22號回來的路上,真的很開心平常嚴肅的班主任,竟然和我們話起了家常,她笑得是那樣開心。坐在后座的那群男生,吵吵嚷嚷,并聽不清他們說了些什么,只是知道很快樂開心,坐在旁邊的好友可心,趴在了椅子上,也許是一天的考試早已疲憊不堪了。而旁邊的夢露,嘴里不停地念叨著什么,我猜也許是在唱分別歌吧。而我腦子里卻浮現(xiàn)了一個奇怪的想法,那就是下車的一刻,能看見所有教我的老師,然后和她們說聲謝謝辛苦了。
我們的老師不僅有一流的教學方式,還有一顆負責任的心,他們有的晚上給我們上自習,丟下上小學的孩子獨自在家寫作業(yè),他們有的在學校中柱,他們會晚上跑來為我們輔導作業(yè),一直到九點五十。在此我真心希望,下一屆的新生能夠好好珍惜,不要說他們嚴厲,那是因為他們把你看做自己的孩子,真心想讓你出人頭地。
永遠的作文 篇14
天生好靜不好動的我,對書有著一種特殊的感情。是書伴我走過我的童年,少年和青年……
記憶中的童年,書是我最好的伙伴。那時,父親沒有多余的錢給我買書讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客,看到大姑家有那么多好東西——書:《少年文藝》、《故事會》、小人書……(姑父是中學教師,他給表哥們訂了這些書。)我一頭扎進書堆里,就開始翻閱,表哥們的好吃的也沒有把我引誘走。臨走時,我瞅著那些寶貝,挪不動腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過的書給我。我拿到書,如獲至寶,一路小跑,蹦回家,繼續(xù)讀。從那以后,每隔一段時間,就有人給我捎回幾本舊書。于是《鐵道游擊隊》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書,《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。
在“少年不識愁滋味,為賦新詩強說愁”的中學時代,書是我的“非常閨蜜”。在我的床頭,我的書包里,一大疊復習資料中間總藏著一本“閑書”。每天吃了下午飯后,同學們都到校園里玩耍,說笑,只有我貓在宿舍里看“閑書”!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾,《平凡的世界》中的孫少平,都是我中學時代的'精神支柱。他們教會了我頑強與堅韌,自強與自信。所以,當班主任因為我長得不夠美,而把我的演講稿讓一位美女同學來演講時,我沒有自卑,我選擇了奮進,因為我追求的美不止這些。第一次中考落榜后,我也沒有氣餒,我選擇了拼搏,因為我相信,風雨之后就會見到彩虹。讀冰心的散文,我學習她語言的“清麗”、“典雅”,追求她那種對大自然,對母愛,對童真的愛。
在保爾和孫少平精神的鼓舞下,我發(fā)奮學習,考上了中專。
在快樂的中專生活中,書是我的忠實伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時,我正遨游書海。那四年的中專生活,是我人生中最幸福的經歷,因為那四年中是我讀的書最多的階段,我是學校圖書館的?!都t樓夢》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的世界》、……都是在那個時候讀的。
參加工作以后,書又是我的導師。本來就不是科班出生的我從事了教育,我總覺得自己是個門外漢,所以,教育方面的書又成為我的案頭?!短招兄逃、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書生的《班主任漫談》,以及各種教學雜志,它們都是給我指點迷津,催促我成長的導師。
其實,讀書給予我們的知識,就像田里的莊稼一樣,不見其長,卻日有所增。如今的我,雖然沒有成為名家,但我和那么多的古今中外名人交流過,我覺得自己非常富有,我是精神的富翁。
今后,我也不會停止讀書,我會繼續(xù)享受讀書帶來的一切。
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