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這里也是我的舞臺(tái)作文

時(shí)間:2024-01-26 17:24:39 好文 我要投稿

這里也是我的舞臺(tái)作文(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的這里也是我的舞臺(tái)作文,歡迎閱讀與收藏。

這里也是我的舞臺(tái)作文(集錦15篇)

這里也是我的舞臺(tái)作文1

  夏夜,沁涼如水,手托著腮,望著繁星點(diǎn)點(diǎn),遼闊深邃的天空,心中煩悶不已,耳邊猶響著喧囂的車(chē)水馬龍之音。在這樣的夜,我卻煩躁不已,我渴望找到一個(gè)舞臺(tái)。

  年年柳蔭濃,歲歲蟬聲俏。伴著庭院的裊裊花香,她,一襲素衣,正如這清幽的蘭花,如期而至。

  我與她約定,在夏日的午后,陪伴彼此。她抿唇而笑,燦若星辰的'明眸望著我:“我們來(lái)合奏一曲吧!”甜膩的聲音響起:“就唱六年級(jí)的那首《銀色的樺樹(shù)林》吧!你拉,我唱!”

  心中仍是很煩躁,撫摸著古銅色的小提琴,正在猶豫,她把手搭在我肩上:“你知道嗎?其實(shí),你的琴音是我聽(tīng)過(guò)的最富有情感的。不必猶豫,展示你自己吧!”

  望著她期待的眼神,我提起小提琴,開(kāi)始拉奏。琴音響起,純粹的聲音也跟著響起,我在陽(yáng)光氤氳處,看見(jiàn)她淺笑若兮,似一個(gè)天使,心中的那根琴弦斷了。

  我在她的悠遠(yuǎn)的聲音中,慢慢地沉下心來(lái),卻不料拉錯(cuò)了一個(gè)音。歌聲與琴音戛然而止,我心慌了,手不自禁地握起,窘迫地放下小提琴,搓搓手,把頭埋得低低的。天哪!我怎么能拉錯(cuò)音呢!這是一個(gè)舞臺(tái),朋友在唱歌,動(dòng)聽(tīng)悅耳,我卻……

  “沒(méi)關(guān)系!”清麗的聲音漾起,“你看,你的琴藝不但沒(méi)有遜色,反之,打動(dòng)了我,可以說(shuō),只有在你的琴聲中,我才能如此自如!我希望,重新再來(lái)一遍,希望你享受這個(gè)‘舞臺(tái)’!”這微妙的神情,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地合了攏來(lái),綰在一起,像陽(yáng)光灑落在心田。

  裊裊琴音,悠悠歌聲,心如潭水,澄靜透亮,我恍然明白:這里,也是我的舞臺(tái)!我要在這陽(yáng)光深處,享受這舞臺(tái),成為舞臺(tái)上的閃耀之星!

這里也是我的舞臺(tái)作文2

  炎炎夏日,伴隨著陣陣沙啞的蟬鳴,一支由我們志愿者組成的“紅帽子”隊(duì)伍出發(fā)了。

  同學(xué)們第一次參加環(huán)衛(wèi)志愿者活動(dòng)感覺(jué)既新鮮又好奇。大家?guī)蟿趧?dòng)工具,在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的青年路,開(kāi)始了我們的“志愿工作”——撿垃圾。

  剛開(kāi)始,同學(xué)們有些不知所措,甚至還有點(diǎn)害羞,不知如何彎腰伸手跟這些“對(duì)象”親密接觸。直到老師宣布看誰(shuí)的志愿成果豐碩,同學(xué)們立馬像投入戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,你追我趕尋找目標(biāo)。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭、紙屑或者落葉,都如獲至寶,搶著去撿。過(guò)路的人們向我們豎起了大拇指,旁邊的環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨對(duì)我們稱(chēng)贊不已,我們內(nèi)心一種自豪感油然而生。剛開(kāi)始的羞澀感在我們“嘰嘰喳喳”的歡笑聲中如煙霧般散去。

  幾個(gè)衣著光鮮亮麗的.年輕人引起了大家的注意,他們拿著剛剛喝完的易拉罐,不屑地從環(huán)衛(wèi)阿姨身旁走過(guò)!班亍币桌薇蝗拥搅怂哪_下,環(huán)衛(wèi)工人阿姨微笑著彎下腰,伸出她那干瘦、枯黃的手,將易拉罐撿起放進(jìn)垃圾箱……這一幕,讓我的心顫了一下,畫(huà)面在我眼前定格了。同學(xué)們看到這一幕,都倍受鼓舞,打起了十二分精神!袄^續(xù)干活!”班長(zhǎng)一聲號(hào)召,同學(xué)們拎起垃圾袋,瞪大眼睛搜尋著地上每一個(gè)煙頭、每一片紙屑……忙活了許久,街道變得干凈整潔了。雖然同學(xué)們都滿(mǎn)身大汗,但看著自己的勞動(dòng)成果,心中卻十分欣慰。

  剎那間,我感覺(jué)登上了一個(gè)大舞臺(tái),環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨是這個(gè)舞臺(tái)上的主演,譜寫(xiě)著屬于他們的美妙樂(lè)章。我雖然只是配角,但在這個(gè)舞臺(tái)上,我也曾揮灑著汗水,收獲著快樂(lè)。這里,也是我的舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文3

  光以為可以跑得很快,卻不料總是晚黑夜一小步。

  ——題記

  白天,光讓人感到溫暖,讓我們看清眼前的事物,可是,誰(shuí)知道,它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長(zhǎng)的掙扎。

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我料定自己考得很差,這次的古詩(shī)詞我都沒(méi)掌握好,沒(méi)能填出來(lái)。數(shù)學(xué)課上講過(guò)的重點(diǎn)題我也算錯(cuò)了,考得不好是在意料中的事。反正此前成績(jī)也有過(guò)起起伏伏,我并沒(méi)有多大的在意,也沒(méi)有靜候“佳音”,不過(guò),在看到成績(jī)單的剎那,我還是心頭一緊,沒(méi)來(lái)由地痛了一下。

  我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許,這四十多名在成績(jī)好的同學(xué)眼里不怎樣,可是,對(duì)我而言,那可是一個(gè)很在乎的位置啊,可現(xiàn)在,卻瞬間到了谷底……

  原以為,老師會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭,但是,她什么都沒(méi)有,我不知道,是因?yàn)檫@一切都在她的`意料之中,還是她已經(jīng)對(duì)我徹底的失望,已經(jīng)不愿意對(duì)我多費(fèi)口舌。那天,我渾渾噩噩地離開(kāi)了教室,離開(kāi)了這個(gè)令我傷心的舞臺(tái)。

  在校園的角落,我捫心自問(wèn),我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己?jiǎn)幔坎豢此{(lán)天,墜入深淵?

  好長(zhǎng)的沉默后,最終,我自己答復(fù)自己,不,不,即使是在舞臺(tái)前當(dāng)觀眾,我也要盡心盡力,做一個(gè)稱(chēng)職的觀眾,更何況,我還未曾放手一搏。

  因?yàn)椋@里也是我的舞臺(tái)。

  無(wú)論何時(shí),只要燈光亮起,我就要做好準(zhǔn)備;無(wú)論何地,只要還有熱血在涌動(dòng),我就要努力,不論前方有多少坎坷,我相信,只要沖出黑暗,前方定會(huì)光芒萬(wàn)丈。

  地上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路。

  我相信,有多少黃昏,就有多少黎明。

  我相信,只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

  我會(huì)有汗水和時(shí)間在這舞臺(tái)上證明自己,用勇氣沖破重重的關(guān)卡。

  因?yàn),這里是我的舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文4

  世上無(wú)難事,只要肯攀登。

  ——題記

  太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛想把大地當(dāng)做烤盤(pán),烤熟天地間的一切。知了不厭其煩地鳴叫著,好像在對(duì)炎炎的烈日表示強(qiáng)烈抗議。

  微機(jī)房里,我正在做機(jī)器人端茶杯的程序。試了很多次,可惜,要么是機(jī)器人把茶杯送錯(cuò)桌子,要么是機(jī)器人跑出地圖,要么是半路機(jī)器人不走了……我調(diào)整了很多次程序,可仍然沒(méi)有改觀。我生氣地將鼠標(biāo)拍在桌上,轉(zhuǎn)頭看著外面的風(fēng)景。

  窗外,驕陽(yáng)似火,花兒被太陽(yáng)曬蔫了,低下頭來(lái);小草被太陽(yáng)曬枯了,彎下腰來(lái)。但,有一棵高大的雪松卻挺拔地站立著,在烈日的曝曬下,它顯得更加碧綠,像藍(lán)寶石那樣閃耀著鮮艷奪目的光澤。

  我不禁慚愧起來(lái):松樹(shù)在驕陽(yáng)下依然昂首挺胸,沒(méi)有向太陽(yáng)屈服,它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。而我呢,吹著空調(diào)編著程序,只是遇到一點(diǎn)小小的挫折,就半途而廢,豈不是十分可笑?

  兩年前,我積極報(bào)名參加學(xué)校的.機(jī)器人社團(tuán)。雖然學(xué)機(jī)器人并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,但我靠著不懈的努力,終于學(xué)會(huì)讓機(jī)器人打保齡球、清理路障、端茶。

  一聲蟬鳴打斷了我的回憶,我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“堅(jiān)持就是勝利”。是啊,我不能輕言放棄,我一定要堅(jiān)持下去。否則,之前付出的汗水將隨之東流。

  想到這里,我喝了一口水,心情漸漸平靜下來(lái),思路也變得清晰了,我重新回到電腦前開(kāi)始編程。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!辈灰粫(huì)兒,隨著電腦程序一點(diǎn)一點(diǎn)輸入,機(jī)器人像快樂(lè)的托馬斯火車(chē),伴著悅耳的鳴笛聲,沿著預(yù)定軌道,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕驯铀偷浇K點(diǎn)。耶!我終于成功了!

  窗外,原本蔫了的花兒仿佛張開(kāi)了笑臉,原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板,那棵高大的雪松也變得更翠綠了……

  驀然回首,我突然發(fā)現(xiàn),這里,其實(shí)也是我的舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文5

  清晨,初升的太陽(yáng)將光輝灑向大地,所見(jiàn)之處,金燦燦一片。

  “好”老師抬頭看了一眼墻上的鐘,全班霎時(shí)安靜下來(lái)。耳畔不再充斥著嗡嗡的讀書(shū)聲,心中卻更加煩躁,仿佛有一只猛虎在奮力地沖撞著牢籠,深呼吸,努力讓自己平靜,去聽(tīng)老師最后的總結(jié):“不要緊張,發(fā)揮自己最好的實(shí)力!鄙钪杏泻芏鄼C(jī)會(huì)讓我們?nèi)フ宫F(xiàn)自我,而離我們最近的舞臺(tái)——考場(chǎng),就在前方。

  窗外三三兩兩聚集著待考的學(xué)生,神色凝重者有,輕松愉悅者亦有,陽(yáng)光一一為他們披上金色的外套,目送他們走上舞臺(tái)。

  考場(chǎng)空曠,使人頓覺(jué)放松,陽(yáng)光又毫無(wú)顧忌的鋪滿(mǎn)了我的半個(gè)書(shū)桌,手放上去一直暖到心里,既像和煦的春風(fēng),又如父母輕聲的叮嚀,老師細(xì)致的講解,安撫著我緊張不安的心。監(jiān)考老師信步走進(jìn)教室,一張張?jiān)嚲聿粩嘞蚝髠鱽?lái),像踴躍的白色的波浪向我襲來(lái),一波未平,一波又起,眼中只剩下了觸目驚心的.白色。在它的刺激下,卷上的一字一句仿佛都化為利刃刺來(lái),久久未能下筆。

  考場(chǎng)寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲,偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng),掀起窗簾隨風(fēng)擺動(dòng)。幾個(gè)光斑透過(guò)縫隙跳躍在白色的卷面上,無(wú)拘無(wú)束,不需要聚光燈的追隨,就在它自己的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。仿佛受了陽(yáng)光的鼓舞,筆尖開(kāi)始在紙面滑動(dòng),譜寫(xiě)出動(dòng)人的音樂(lè),伴著我在舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我。

  又一陣風(fēng)吹過(guò),帶動(dòng)千片樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),縫隙中的陽(yáng)光也忽遠(yuǎn)忽近,走出考場(chǎng)的我踏著這條黃金之路,一路向前,尋找更遠(yuǎn)的舞臺(tái)。

  考場(chǎng)也是我的舞臺(tái),無(wú)論結(jié)果如何,它都承載著我的努力。

這里也是我的舞臺(tái)作文6

  楚河漢界,英雄誰(shuí)敵手,金戈鐵馬,沙場(chǎng)任平生。象棋,也是我的舞臺(tái)。

  幼時(shí)初學(xué),只覺(jué)得新奇有趣,馬走日,象飛田……許多朗朗上口的象棋口訣銘記心頭。啟蒙老師的循循善誘,諄諄教導(dǎo)也一直縈繞在耳畔。

  起初,我自是坐不住,總想與同學(xué)嬉戲打鬧。但方正棋盤(pán),顆顆棋子,似乎產(chǎn)生了一個(gè)神奇的磁場(chǎng),漸漸讓我寸步難移,樂(lè)此不疲。

  一次又一次的對(duì)局,棋力有所提升,象棋成為我的摯友與舞臺(tái)。學(xué)棋漸久,我小有所成。參加市賽小試牛刀,執(zhí)子硝煙起,落棋塵埃定,最終我斬獲冠軍。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),抬頭仰視,看到舞臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ):心有多大,舞臺(tái)就有多大。是的.象棋就是我的舞臺(tái)!

  時(shí)光流逝,我已漸漸褪去童稚,逐漸成長(zhǎng)為青春少年。只要一有時(shí)間和機(jī)會(huì),特別喜歡對(duì)弈,雖然負(fù)多勝少,但這并不影響我對(duì)象棋的愛(ài)好。一個(gè)周末,我偶遇象棋啟蒙老師,在他的安排下,我與一位爺爺殺了起來(lái),中局形勢(shì)變得緊張,我有些不知如何是好,一直站在身邊的老師點(diǎn)撥了一步,棄子搶殺,局勢(shì)瞬間風(fēng)云突變,我也頓時(shí)豁然開(kāi)朗? 沒(méi)有棄子的舍哪有局勢(shì)的得?暫時(shí)的舍棄是為了更好的得到(在象棋的舞臺(tái)上得與失似乎構(gòu)成了完美的平衡) 。

  棋盤(pán)是一座舞臺(tái),走日飛田,吃子捉將,風(fēng)云變幻,恰似關(guān)張子云,曹劉仲謀,滄海橫流。運(yùn)籌帷幄,牽一發(fā)以動(dòng)全軍;調(diào)兵遣將,忽一鳴而驚天人。棋子落下的聲音,正是兩軍將士廝殺的吶喊!

  舞臺(tái)雖小,卻上演著人生百態(tài),得與失,名與利交織錯(cuò)雜,這是謀略的碰撞,是智慧的對(duì)決。人生如棋,愿我能夠走好每一步,不悔棋!這里一直會(huì)是我的舞臺(tái)!

這里也是我的舞臺(tái)作文7

  字句的起承轉(zhuǎn)合,滿(mǎn)心傾灑的情感都在頁(yè)頁(yè)紙張上流淌。在字與詞,筆與紙之間流光溢彩,這里也是我的舞臺(tái)。小時(shí),我便與書(shū)為伴。那一本本小小的薄本倒也像是蘊(yùn)含了無(wú)限樂(lè)趣。像是春日拂過(guò)的風(fēng),暖徹心扉,通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,從此結(jié)下不解的緣分。咿咿呀呀的至于和半知不解的繪本小人書(shū),是我與它的初識(shí)。初登舞臺(tái),華幕半掩。

  再大了一些,已經(jīng)是三四年級(jí)。每月一冊(cè)薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無(wú)論春夏,一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過(guò)去?偹愕搅艘惶(hào),迫不及待等到放學(xué)后,拔腳飛奔來(lái)到書(shū)亭。十幾分鐘的路程,跑到那兒的我已經(jīng)面紅耳赤,汗珠也直往耳邊淌?蛇@個(gè)時(shí)候什么也顧不上了,滿(mǎn)心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜志時(shí)登峰造極。一間窄小的亭子里,滿(mǎn)是琳瑯滿(mǎn)目的雜志文刊。于我而言,卻是人間天堂,桃園盛世,在年少的記憶里飄飄欲仙。此時(shí)的我,在書(shū)的舞臺(tái)上領(lǐng)略萬(wàn)千。跳動(dòng)的詞句段仿佛一個(gè)個(gè)精靈,舞蹈著,紛紛而來(lái)。讓我讀懂了舞臺(tái)的魅力。

  書(shū)本在我的心里綻放出燦爛的光彩,編織成最絢麗的舞臺(tái)。讀書(shū)時(shí),那些書(shū)本便是我最親切的朋友,最隱秘的空間,是獨(dú)屬我一個(gè)人的舞臺(tái)。

  如今,一本本書(shū)陪伴我已數(shù)載。我們之間就如老友般熟稔,或許看望它的時(shí)間并不總是那么充裕,可它仍存在于心底最柔軟的地方。閑暇時(shí)候再讀上幾頁(yè),每一個(gè)剎那都仿佛是時(shí)光滋養(yǎng)的.花枝,慢慢開(kāi)出耀眼的花。我仿佛又回溯到了那年春暖花開(kāi),拿著雜志笑得爛漫的小女孩。似水流年,初心不改。偷得幾時(shí)閑,文字便是最好的禮物:驚艷了歲月,溫柔了時(shí)光。

  文字如此奇妙,在最平淡的鉛字里蜿蜒成青春的花,素手拈花,好似故人來(lái)。在漫漫光陰中,在陽(yáng)光麗日里,只要有文字,隨處都是舞臺(tái)。

  在書(shū)中,風(fēng)花雪月,追溯自我。書(shū)記能帶給我的太多,它的力量伴我起舞,而我也將用一生的長(zhǎng)度陪伴書(shū)籍,在自己的舞臺(tái)上拼盡全力。

這里也是我的舞臺(tái)作文8

  我站在老師辦公室的門(mén)外,抿了抿嘴,像準(zhǔn)備已久的舞臺(tái)劇的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀眾散場(chǎng),她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我裹了裹衣服,有點(diǎn)冷,一周前,老師讓我準(zhǔn)備一次朗誦?蓜偛牛蠋煱盐医羞M(jìn)辦公室去,無(wú)奈地告訴我她要代替我去,她是學(xué)校一位信息老師的女兒,讓我把寫(xiě)的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無(wú)奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿(mǎn)面地把稿子遞給那個(gè)長(zhǎng)相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質(zhì)問(wèn)她你算什么東西。

  我什么都沒(méi)做,只是咬了咬嘴唇,走出了辦公室。畢竟,我做什么好像都沒(méi)用了,門(mén)的`那一頭,老師疲憊地嘆著氣,我們都知道,我反抗也沒(méi)用,最后的最后,還是她。

  我把稿子遞給她,她問(wèn)我為什么沒(méi)有打印的,我看著紙上密密麻麻的批注,心碎成了片。我?guī)讉(gè)晚上熬出的心血,成了她說(shuō)出的一句平常話(huà)。她只要背出來(lái)就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來(lái)的。

  那天我坐在臺(tái)下,舞臺(tái)上的她熠熠地閃著光彩,我拼命鼓掌,自認(rèn)為大家都是為我寫(xiě)出來(lái)的演講稿而贊美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時(shí)的我就懂了;顒(dòng)結(jié)束,我跳上舞臺(tái),深呼吸,面對(duì)幾百?gòu)埧找巫,熟練地綻開(kāi)了一個(gè)微笑。

  時(shí)間平常地從指尖劃過(guò),老師告訴我又要舉行朗誦活動(dòng),表演的人,是我。我勾唇淺笑,終于——是我了。我每天放學(xué)背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞臺(tái)中央,微微鞠了一個(gè)躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開(kāi)了一片,這里,也是我的舞臺(tái)啊。

  演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這里,也是我的舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文9

  花開(kāi)花落,四季更迭。又是一個(gè)平凡而樸實(shí)的秋天,但,這個(gè)秋天對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義非凡。

  我喜歡雨,尤其喜歡聽(tīng)雨的聲音。每每下雨時(shí),我總愛(ài)依靠著窗,靜靜的聆聽(tīng)著雨彈奏的美妙樂(lè)章,也是這動(dòng)聽(tīng)的旋律,將我徹底地拉入了音樂(lè)的世界……

  小提琴是我從小便開(kāi)始學(xué)習(xí)的樂(lè)器。起初,只是因?yàn)楹闷妫髞?lái)在逐漸發(fā)現(xiàn)了它的枯燥與乏味后,便有些想放棄了,但,每當(dāng)聽(tīng)到雨聲時(shí),總是情不自禁地拿起琴,與雨來(lái)個(gè)二重奏,這一點(diǎn),使我始終未放棄小提琴。

  這個(gè)初秋,我同往常一樣,坐在銀杏樹(shù)旁的一個(gè)小亭子中看著書(shū),這算是我小提琴課后一個(gè)獨(dú)特的'癖好吧!不一會(huì)兒,入了迷。突然,一聲“轟隆隆”打破了這份寧?kù)o,我還來(lái)不及思索,豆粒大的雨點(diǎn)兒就打來(lái)了。我站了起來(lái),看著一串串小雨珠落地,又情不自禁地拿出了放在身旁的小提琴,為雨聲伴奏。

  此時(shí)此刻,那些枯燥的音符搖身一變,編織起五彩繽紛的五線(xiàn)譜來(lái),我,被幸福與美好包圍著,演奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,我聽(tīng)到了,我看到了,我感受到了,那是屬于大自然與我的獨(dú)特舞臺(tái),在這兒,我可以盡情綻放,散發(fā)出只屬于我自己的獨(dú)特光芒。

  一曲終了,一切又恢復(fù)了最初的寧?kù)o。突然間,一陣掌聲在身旁響起,回頭一看,發(fā)現(xiàn)是兩位陌生人,他們看著我,笑了,說(shuō):“好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)如此清新自然的曲子了,拉得好,孩子!謝謝你的音樂(lè)!笨粗麄,我也笑了,我還從未想過(guò)有一天自己的音樂(lè)能給別人帶去樂(lè)趣呢!也許,這邊是音樂(lè)的意義吧!想著想著,一股從未有過(guò)的成就感涌上心頭……

  自那天后,我愛(ài)上了音樂(lè),拉小提琴也越拉越有勁,每時(shí)每刻,身體里仿佛都流動(dòng)著無(wú)數(shù)的跳動(dòng)的音符,也許,音樂(lè),是人們表達(dá)感情的另一種獨(dú)特的方式吧!

  這個(gè)秋天,讓我明白了音樂(lè)的意義。

  許多年以后,又是一個(gè)秋天,我再次的回到了銀杏樹(shù)邊,不禁又哼唱起當(dāng)年所拉的旋律,隱約中,仿佛看到一個(gè)女孩,笑著,在那熟悉的地方演奏起只屬于她自己的獨(dú)特樂(lè)章……

這里也是我的舞臺(tái)作文10

  “砰”!手掌重重地砸下,落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白,似乎我的世界,此刻已了無(wú)色彩。一次次的錯(cuò)誤是否是在向我暗示——音樂(lè),真的不適合我。這里,不是我的舞臺(tái)!

  本已決心放棄。然而,命運(yùn)的船,卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙。§`活的指尖儼然十位資深的舞者,在琴鍵制成的舞臺(tái)上演奏著動(dòng)人的旋律。本該單調(diào)無(wú)奇的黑白交織,此刻卻將我?guī)肓瞬屎绨沆披惖穆?tīng)覺(jué)圣殿。音符交織,似天籟奏和;旋律迭起,如珠落玉盤(pán)。這樣的演奏讓我沉迷其中,然而,卻又于無(wú)人的.深夜,使我一次次警醒。我不禁捫心自問(wèn):為什么他可以達(dá)到這樣的境界,而我,卻于惶惶之中中途退卻?

  再次落座于那張小小的方凳,再次踩上那條窄窄的踏板,再次按下那排冷冷的琴鍵,但我的心中,卻燃起了灼灼的火,那是心中最初夢(mèng)想的溫度。

  靜坐于鋼琴前,讓喧囂遠(yuǎn)離耳畔。世界,只是我和她的擁抱。如畫(huà)的春天,我謝絕朋友的邀約,于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗;炎熱的夏天,我抵制空調(diào)的誘惑,于琴鍵上汲取“綠樹(shù)濃陰長(zhǎng)”的清涼;豐收的秋天,我婉拒親人的盛宴,于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美;寒冷的冬天,我告別床被的挽留,于琴鍵上感受“暖霧溫風(fēng)氣”的慈寒……

  云卷云舒,花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,經(jīng)春歷秋。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的沉寂之后,我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了,我靜默于鋼琴旁,心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛(ài)模樣,但如雷的掌聲無(wú)疑是在告訴我,這里,也是我的舞臺(tái),也是我可以恣意舞蹈的天地!

  充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定會(huì)去!

這里也是我的舞臺(tái)作文11

  人生太長(zhǎng)。走完一個(gè)人生,你便會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)舞臺(tái)。而這些舞臺(tái),就算有過(guò)錯(cuò)過(guò),你也還是經(jīng)歷過(guò)。而最終,當(dāng)你登上舞臺(tái)時(shí),你定會(huì)大放光彩。——題記

  舞臺(tái),是讓我們的汗水得到回報(bào)的地方。

  舞臺(tái),也是展現(xiàn)我們“開(kāi)花”時(shí)刻的地方。

  小時(shí)候,在電視上看到那些演員在舞臺(tái)上演戲時(shí),我總會(huì)一臉羨慕,心里想著:我要是能成為演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見(jiàn)啦!那時(shí)我僅七歲。

  而后來(lái),時(shí)間沖淡了我對(duì)舞臺(tái)的記憶。但在我的心中,總會(huì)有一夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是叫“舞臺(tái)”。

  如今,我明白了舞臺(tái)的不易。有多少人為登上舞臺(tái)而白白葬送青春,又有多少人一輩子只能看著舞臺(tái),飽飽眼福?墒俏也桓,我一定不能登上舞臺(tái)嗎?不,我一定可以的!那段時(shí)間,我天天在家研究怎么登上舞臺(tái),以至于做什么事都不用心,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,父母,老師都替我擔(dān)心。可我卻全然不顧,專(zhuān)心地?fù)湓凇拔枧_(tái)夢(mèng)”中,終于,那天來(lái)了,在父母,老師的雙方逼迫下,我只得放下舞臺(tái)夢(mèng),重歸學(xué)習(xí)?晌覅s像為父母學(xué)習(xí)似的`,整天悶悶不樂(lè),因?yàn)槲枧_(tái)夢(mèng),我掉下了全班前三的寶座,甚至是變?yōu)榱说箶?shù)。當(dāng)我看到以前的朋友用不屑的眼光看我,老師用嫌棄的語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)時(shí),我的那股子倔勁又出來(lái)了。我定要讓他們刮目相看:在那之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),雖比不上“頭懸梁,錐刺股”,但也比之前要強(qiáng)上幾倍不止了。終于在一次期末考試中,我拿到了全班最高分,二百九十九分。當(dāng)同學(xué)們用異樣的目光看我,老師不斷感慨時(shí),我挺起胸,昴起頭,自豪地告訴他們,我,“回來(lái)了”。

  現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的最高分,康宏偉同學(xué),上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!在歡呼中,我被擁護(hù)著上了講臺(tái),看著同學(xué)們熱情地鼓掌,老師不斷夸贊時(shí),我不禁恍惚,這不就是我想上的舞臺(tái)嗎?群人擁護(hù),有人夸贊,這難道不是舞臺(tái)嗎?望聽(tīng)著經(jīng)久不息掌聲,我不禁熱淚滿(mǎn)眶。

  現(xiàn)在,我明白,這里也是我的舞臺(tái),學(xué)習(xí)也是我的舞臺(tái)。

  我會(huì)珍惜現(xiàn)在,珍惜舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文12

  “當(dāng)侵略者的鐵蹄,已經(jīng)踏上我們的國(guó)土……”一時(shí)的緊張,竟讓我忘記了演講詞,眼看局面在漸漸僵化。

  星期五的下午,即將迎來(lái)雙休日的我們,都按耐不住內(nèi)心的興奮!敖K于要放假了!”

  就在我整理好書(shū)包,要沖出教室的一剎那,課代表突然晴天霹靂般帶回一個(gè)消息:“下周一學(xué)校要舉行演講比賽,咱們班參加的有你和小明!薄盀槭裁词俏已?”“哦,語(yǔ)文老師說(shuō)你的朗讀感情更豐富一些,嗯,好好準(zhǔn)備吧!

  既然這樣,我總應(yīng)該努力一下。兩天后,看著那背得滾瓜爛熟的演講稿,我甚至有點(diǎn)期待這次比賽了。

  比賽的`當(dāng)天,前面的選手個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得十分出色,我的心跳,也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿,心里越發(fā)沒(méi)底。

  “沒(méi)事兒,第一次上臺(tái),誰(shuí)都難免會(huì)緊張,放輕松!蓖瑢W(xué)們紛紛安慰我!霸撃闵蠄(chǎng)了,去吧!

  剛站上臺(tái),我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,偌大的階梯教室里人頭攢動(dòng),心都快提到嗓子眼兒了。

  演講馬上就要結(jié)束了,但臺(tái)下的人群卻悄悄說(shuō)起了話(huà),而且聲音越來(lái)越大,我的腦中突然一片空白。

  “當(dāng)侵略者的鐵蹄已經(jīng)踏入我們的國(guó)土,嗯……”我卡住了,整整一分鐘的時(shí)間里,臺(tái)下的說(shuō)話(huà)聲,也突然都停止了,所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭,告訴自己:這里就是我的舞臺(tái),既然已經(jīng)走到這里,就不能回頭,無(wú)論怎樣,這場(chǎng)戲我都要唱下去。

  這時(shí),我的腦中靈光一閃,臉上重新閃出自信的光芒。:“每一個(gè)中華兒女的血管里,都漾起了愛(ài)國(guó)的波瀾,我們端起刀槍?zhuān)爸鴱椨晗蛑鴶橙税l(fā)起沖鋒,向世界宣告,中華民族不可欺辱!

  短暫的停頓后,是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬,昂著頭走下了臺(tái)。

  “雖改動(dòng)了原詞,但氣勢(shì)都勝于之前。你沒(méi)有受材料的限制,而是真正的把這里當(dāng)成了自己的舞臺(tái),祝賀你!”

  是啊,這里也是我的舞臺(tái),我沒(méi)有辜負(fù)老師同學(xué)的期望,這次,我真正的在這個(gè)舞臺(tái)上,展示了真實(shí)的自我!

這里也是我的舞臺(tái)作文13

  自幼,成績(jī)便算是中等,在學(xué)校被成績(jī)頂尖的學(xué)生壓一頭,在家里也被兩位意氣風(fēng)發(fā)的堂姐們壓一頭,而大人們都喜歡優(yōu)秀的孩子,所以我總是那個(gè)不被任何人關(guān)注的孩子,上臺(tái)展示也從來(lái)輪不到我。

  小時(shí)候急于展示自己的欲望被壓制了下去,長(zhǎng)大了被推上“舞臺(tái)”卻羞于展示,大人們總說(shuō)我不爭(zhēng)氣,但我想說(shuō),我,擁有自己的舞臺(tái)。

  電腦、手機(jī)、魔方都是我的舞臺(tái),雖很普通但在身邊人中也算出眾。但,寫(xiě)作,也是我的舞臺(tái)。

  五年級(jí)時(shí),讀完了沈石溪的所有動(dòng)物小說(shuō),想去網(wǎng)上找找有沒(méi)有其他人寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),偶然就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)帖子,點(diǎn)進(jìn)去一看,原來(lái)是一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的沈石溪某本書(shū)的后續(xù)。雖然文筆生澀但語(yǔ)言也很通暢。便突發(fā)奇想,何不自己也去寫(xiě)呢?畢竟我也是看了這么多動(dòng)物小說(shuō)的人嘛,便在暑假的時(shí)候,開(kāi)了個(gè)帖子,開(kāi)始寫(xiě)后續(xù)的生涯。

  一開(kāi)始倒真的新鮮,很多人都來(lái)支持我,也給我提供很多思路,我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認(rèn)真討論寫(xiě)作,新奇的思想一個(gè)接一個(gè)噴涌而出。但漸漸地,開(kāi)學(xué)了,每天來(lái)看我寫(xiě)文章的人越來(lái)越少,自己也沒(méi)了什么耐心。終有一天看見(jiàn)自己的帖子沉在最下面時(shí),我停止了寫(xiě)作,棄了文,封閉專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  后來(lái)有一天,偶然翻到那個(gè)帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那群當(dāng)初的人,看著熟悉的ID,我忽然覺(jué)得自己傻,是啊,我寫(xiě)文章是為了自己的快樂(lè),而不是有人看就寫(xiě),沒(méi)人看就停筆,這是我要做的.事情,哪怕無(wú)人支持也要自己獨(dú)自一人完成。

  我重新回了“坑”,每周都會(huì)更新,日復(fù)一日的堅(jiān)持下來(lái),那群曾經(jīng)的網(wǎng)友也會(huì)偶爾回來(lái)給我加油打氣。有時(shí)也會(huì)有人批評(píng)我的文章,我每次都會(huì)虛心接受,自己再回去慢慢改正。畢竟,這里是我自己的舞臺(tái),我要展示給大家的舞臺(tái)。不因無(wú)人支持而放棄舞臺(tái),不因批評(píng)而對(duì)自己的舞臺(tái)失去信心。

  因?yàn),?xiě)作是屬于我自己的舞臺(tái)。

這里也是我的舞臺(tái)作文14

  生活,是一個(gè)巨大的舞臺(tái),每一個(gè)人都在這里上演著屬于自己的那份戲。

  我是一個(gè)熱愛(ài)繪畫(huà)的男孩,對(duì)我而言,一張畫(huà)紙,就是一個(gè)舞臺(tái),而繪畫(huà)的工具,就是我登臺(tái)表演時(shí)的道具。

  小時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人在家里涂涂抹抹,常常一畫(huà)就是一整天,天馬行空地畫(huà)出一些奇怪的東西,或是充滿(mǎn)童趣的卡通畫(huà)。

  后來(lái),媽媽見(jiàn)我喜歡畫(huà)畫(huà),便送我去繪畫(huà)班向?qū)I(yè)的'老師學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽原本建議我學(xué)國(guó)畫(huà)的,但是素描的逼真與精致卻吸引了我,從此我便與素描結(jié)下了不解之緣。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我的素描作品只是臨摹一些簡(jiǎn)單的幾何體,我對(duì)自己還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)靜物時(shí),臨摹就不再像幾何體那么簡(jiǎn)單了,我畫(huà)出來(lái)的東西,有時(shí)連我自己也十分不滿(mǎn)意,盡管如此,可我從未想過(guò)放棄,于是我決定每節(jié)課都比其他人多打一會(huì)兒基礎(chǔ),多看一會(huì)兒臨摹品,下課回家每天堅(jiān)持再練上半個(gè)小時(shí)的基本功。漸漸地,在我的努力和老師的鼓勵(lì)下,我似乎又找到了繪畫(huà)的精髓,而且越來(lái)越喜愛(ài)素描了。

  正是在這樣一次次的挫敗中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了畫(huà)畫(huà)的秘訣,那就是靜下心來(lái),細(xì)心觀察。我想,有時(shí)你所缺的,也許就是找出那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆來(lái)。

  隨著畫(huà)畫(huà)技能的提高與年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)開(kāi)始把繪畫(huà)當(dāng)作是一場(chǎng)場(chǎng)表演,把每一幅畫(huà)都當(dāng)作是一個(gè)個(gè)劇本。每當(dāng)我完成一幅畫(huà)時(shí),我就會(huì)覺(jué)得自己仿佛又創(chuàng)造了一個(gè)有情感的生命;每當(dāng)我的作品被欣賞和被夸贊時(shí),那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己像一個(gè)成功的演員在接受觀眾的掌聲,心中充滿(mǎn)著喜悅。

  同時(shí),我也相信,只要你能夠癡迷于一件事,那么它就一定會(huì)變成你的舞臺(tái)!

  繪畫(huà)這個(gè)舞臺(tái)讓我找到了自信,讓我收獲了成功,讓我明白了執(zhí)著的可貴!

這里也是我的舞臺(tái)作文15

  門(mén)窗前的筆墨紙煙擺在桌子前的古老的藝術(shù),右上角提醒的那個(gè)“早”字也是我的舞臺(tái)。

  每一陣風(fēng)吹來(lái),我都悅耳傾聽(tīng)。每一片樹(shù)葉發(fā)出的聲響,都是那樣的清脆動(dòng)人,那些供養(yǎng)小精靈的土壤們也顯出了不一般的神氣。時(shí)光悄悄流逝,不知不覺(jué)間,春天來(lái)了,她懷著理想的踱著步緩緩而來(lái)。

  叮鈴鈴這煩人的又把我從美夢(mèng)中拉了回來(lái),早上一起床滿(mǎn)詩(shī)書(shū),這一堆那一堆,寫(xiě)出書(shū)很多,氣質(zhì)非凡。一天忙碌的生活也開(kāi)始了。

  坐在書(shū)桌前,我的心靈受到了的光滑明亮,沒(méi)有一絲污垢,孰不知他還有這項(xiàng)呢,他就像一位嚴(yán)厲但又不是教養(yǎng)的老師教育著我離開(kāi)這兒,我是瘋小子,坐在這兒,我是者,完成一切我想完成的事情,時(shí)間滴滴答答的'流逝,當(dāng)你還在埋頭苦干,想著還早著呢的時(shí)候,其實(shí)距離越來(lái)越遠(yuǎn),就像是以前的朋友,現(xiàn)在的人走在大街上,只是驚了一下,就走了過(guò)去,但每次都會(huì)碰見(jiàn)同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),那股源泉也會(huì)來(lái)到我的身邊,與我伴舞。

  每當(dāng)此時(shí),這里的方桌早已不限其長(zhǎng)其寬,就像大海任我遨游。這里就是我的舞臺(tái)。

  這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,早上剛做完運(yùn)動(dòng),身心疲憊就回家了。走在上,沒(méi)有靈魂,沒(méi)有知覺(jué),似乎有一種心靈的,也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于到了坐在那把精致和老舊的椅子上了。

  拿起筆刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。許多的靈魂溢涌而上,讓人后知后覺(jué)。那些字變得如流水般緩緩而動(dòng),看著題目似乎都挺熟悉,都熟悉,一鼓作氣,知識(shí)的靈感噴涌而出,寫(xiě)完了作文上去,過(guò)了幾天,結(jié)果沒(méi)有一次退稿,這個(gè)舞臺(tái)也似乎給了我許多的鼓勵(lì)。

  別人總問(wèn)我為什么作文寫(xiě)得那么好?我只是回答道:“是拿張桌子引起了我的共鳴,因?yàn)樗俏业奈枧_(tái)!

  一陣風(fēng)吹過(guò),我又驚了一下。你來(lái)啦,這是我對(duì)它說(shuō)的最后一句最的話(huà)了。

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