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[薦]下雪啦作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的下雪啦作文,歡迎閱讀與收藏。
下雪啦作文1
今天早上下雪了。雪從天而降。它落在衣服上,發(fā)出像春雨一樣的聲音。薩沙武賈西奇.雪很快就在衣服上變得堅(jiān)硬;雪落在樹上。從遠(yuǎn)處看,樹上沒有雪,但從近處看,樹上厚厚的樹枝上有雪。屋頂上有一層薄薄的雪,而地上有厚厚的雪。我們騎自行車有點(diǎn)滑。
我一到學(xué)校,許多學(xué)生就在掃雪。但是,上完課,我們掃的地方又下雪了,雪一直下。鈴聲一響,學(xué)生們就沖出教室去玩雪。他們兩個(gè)同學(xué)有的拉中間的一個(gè)去滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;我們玩得很開心。可惜,就在這時(shí),鈴聲響了。原來是課間休息的時(shí)間。擴(kuò)音器里宣布不會有課間休息。我們聽到了,大喊“是”。我們太興奮了,我們可以玩得很開心。直到下一節(jié)課的鈴聲響了,我們才勉強(qiáng)回到教室。
在上學(xué)的.路上,我們看到小狗畫的李子腳印和過往車輛的痕跡。街上沒有閑人,只有勇敢的麻雀在雪地里跳來跳去。
下午放學(xué)后,我們幾個(gè)同學(xué)變成了一個(gè)沉重的雪人。他們用兩塊石頭做雪人的眼睛,用四塊石頭做雪人的紐扣。他們不知道拿什么。當(dāng)他們是雪人的鼻子時(shí),我給雪人畫了一個(gè)鼻子和一個(gè)嘴巴,這樣雪人就完成了;氐郊遥澴訚窳,回家晚了。我怕我媽罵,但是我媽沒罵我,只是說我以后早點(diǎn)回家。我今天玩得很開心。我太開心了。
下雪啦作文2
人們都說:“三月的天,娃娃的臉!倍,果然如此。
你瞧,前天我只穿一件衣服還熱呢!昨天就來了冷空氣,下起了雨。冷得我穿了3件衣服,還披上了大棉襖。今天,早上一起床,我拉開窗簾,看見外面一片雪白。我揉了揉朦朧的睡眼,看見真的是下雪了。我高興地跳了起來,沖進(jìn)爸爸、媽媽的'房間,說:“下雪啦,下雪啦!”接著,我跑到樓下去 玩雪。哇,好美!我興奮地尖叫起來。我順手抓起一把雪,向遠(yuǎn)處扔去。我看見遠(yuǎn)處一片雪白。白色的馬路,白色的樹枝,什么都是白色的。漸漸的,漸漸的,樹枝上的雪和電線桿上的雪都化了,我們有穿上了棉衣,又戴上了手套和帽子,又圍上了圍巾,又在雪地上打雪仗、堆雪人。你看,我們身后的腳印。那一串串腳印都代表著我們的歡聲、笑語……踩在雪地上,發(fā)出“哧哧——”響聲。在這個(gè)雪天,多么寂靜。
雪是多么純潔的東西!你看,遠(yuǎn)處田野里的麥苗,是雪給它蓋上了一層厚厚的棉被。讓它能在春天出長。
我愛你,南國的雪景。
下雪啦作文3
你見過下雪嗎?我看過,而且還是在大年初四夜里十二點(diǎn)多去觀賞雪景呢。
那時(shí)已經(jīng)是深夜了,我還在寫日記。爸爸突然大喊一聲:“哇,下雪啦!”我立即來了靈感:“那我們下去玩雪吧!”沒想到爸爸竟然同意了,我一蹦三尺高,飛快地合上日記本,戴上手套,出發(fā)!
哇,大地一片白茫茫,我們簡直來到了夢幻的世界。一片片的雪花,仿佛是大片大片的鵝毛飄落人間。我彎下腰,抓起一把雪,揉搓成一個(gè)雪球,向爸爸扔去,爸爸不甘示弱,送我三連擊。我躲閃不及,“呃、呃、呃”中彈倒地!這時(shí),爸爸又搓了一個(gè)晶瑩潔白的雪球,我連忙大喊:“不要,別打我,我求饒!”“誰說要打你呀!卑职洲D(zhuǎn)身把雪球放在噴泉池中,“煮湯圓嘍!”我和媽媽都樂了。
我們一邊散步,一邊聊天。深夜的.雪地好寂靜啊!漫步其中,只聽得腳下發(fā)出了咯吱咯吱的響聲,人行道上的腳印,成了一塊塊天然的餅干。我真想痛痛快快地堆雪人,打雪仗,可惜,太晚了,夜深人靜,還是不要打擾大家休息了。
回家后得趕緊睡覺,我期待著第二天早上的瘋狂玩雪!
下雪啦作文4
“下雪啦,下雪啦!”我們蹦蹦跳跳的跑出家門,飛奔到草地上,開始我們有趣的游戲。
冬姑娘急急忙忙地給大地?fù)Q上了雪白的大衣,又給小樹苗蓋上一層大棉被,整個(gè)世界都變成了白色。我們在雪上踩來踩去,不一會兒,地上就出現(xiàn)了一串又一串的小腳丫。
“我們玩打雪仗吧!”天天提議。“好呀,好呀!”大家異口同聲的.說。
打雪仗開始了,我隨手抓起一把雪,把它們捏成一個(gè)球,這樣一個(gè)雪球就做好了。我趁天天不注意,偷偷走到他身后,把雪球往他一丟,只聽“呯”的一聲,雪球立刻在天天背后炸開了花!肮 蔽胰滩蛔⌒α似饋。天天發(fā)現(xiàn)了,也向我丟了一個(gè)雪球,這個(gè)雪球很大,差點(diǎn)讓我跌倒,我拍拍身子,對天天說:“哈哈,你完了!”說完,我又捏了一個(gè)雪球向天天丟去……
玩累,我們又開始堆雪人。我們的手瞬間像被施了魔法,一個(gè)雪人就完成了。“多漂亮的雪人!”我情不自禁的感嘆著。
雪慢慢地變小了,我回到家里,發(fā)現(xiàn)手變得好紅好紅,可是,我望著遠(yuǎn)處的雪人,心卻暖暖的。
下雪啦作文5
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。
星期四早上,媽媽大叫一聲:“下雪啦!”我迫不及待的穿好衣服,欣喜若狂地掀開窗簾,一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
出了家門,我就想去學(xué)校和同學(xué)們玩打雪仗,可是媽媽并不贊成要去河邊玩雪,我不管三七二十一,一個(gè)勁的向?qū)W校沖去。我放下書包跑到操場上,伸出雙手,接住幾片潔白的'小雪花,如獲珍珠似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)露水都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
看到了同學(xué)們所在的地方,我急忙奔過去跟他們打雪仗。游戲規(guī)則是男生打女生。我先把雪揉起來,等女生跑到我的〝?shù)乇P〞我就用雪球打過去,就這樣我接二連三的打了好幾個(gè)女生。
后來,我揉了一個(gè)超大的雪球,往別人身上投去,可是沒有砸到。
多么美麗的雪!我沉醉在這美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切。
下雪啦作文6
“下雪啦!去堆雪人吧!”我大喊道!昂煤煤茫@就去,先把雨衣穿上!卑职诌呎f邊把雨衣遞給我。
我迫不及待地把雨鞋穿上,再用保鮮膜將手包起來,然后穿上雨衣!叭f事俱備,只欠東風(fēng)”,我又隨手拿了一個(gè)工具——杯子。爸爸這時(shí)也已經(jīng)完成了他的全副武裝,我倆一起沖入了雪地。
“哇!雪好多呀!”我和爸爸齊聲喊道。我立馬奔上前去抓了一把雪,涼涼的,軟軟的。我忙對爸說:“快點(diǎn)行動吧!”我們打算先做雪人的'身子。我想用杯子把雪都堆在一起,可雪好像跟我作對似的,我剛把它們堆在一起,一眨眼的工夫,它們就散架了。再看看爸爸,他已經(jīng)堆了很多了。我也趕緊加快了手上的速度。
我們把聚起來的雪堆成一個(gè)圓錐狀,爸爸用戒尺把它的表面刮光滑。我們又滾了個(gè)雪球,我用手將雪球磨光滑,把它放在圓錐的上端做雪人的頭。接著,我用彈珠做它的眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用樹枝做手臂。同時(shí),我也沒有忘記用橘子皮給雪人做了一張微笑的嘴巴。就這樣,一個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。我圍著雪人又跳又笑。
雪,給我們帶來了無窮無盡的歡樂,我愛下雪天!
下雪啦作文7
“下雪啦!下雪啦!”一位坐在窗邊的同學(xué)大叫,這一叫可把正在專心講課、認(rèn)真上課的同學(xué)都驚呆了。不到一秒,教室就像一鍋熱粥。于是,同學(xué)們不管三七二十一,如潮水一般沖到窗邊來賞雪,老師也跟著一起賞,大家都興奮地喊:“下雪啦!下雪啦!”好像整個(gè)校園、整個(gè)永康都激動地在喊:“下雪啦!下雪啦!”大家都被這場雪驚動了。
雪像一個(gè)個(gè)可愛的雪精靈,突然從天空帶著降落傘緩緩飄落下來,雪精靈落到了樹上,落到了汽車上,落到了房頂……所有物體都好像蓋上了一小堆白米飯,滑稽極了。
下課了,雪還在下,同學(xué)們拿著水杯,塑料袋……一窩蜂地沖出教室,沖出操場。雪落到了我們的頭上,落到了我們的衣服上,落到我們的臉上,雪花和米粒般大小,摸上去冰冰涼涼的。嘗一口,冰冰的`,還帶著一些咸味。我用手接雪,雪落到了我的手上,像仙女在我的手掌中舞蹈。有的同學(xué)和我一樣用手接雪,有的用水杯接雪,有的用塑料袋接雪,大家都想把這珍貴、稀罕、美麗的雪留在身邊。
放學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)房子變高了,上面有了一層厚厚的雪,樹上也披了一層薄薄的雪。風(fēng)一吹,好像天上的白云落了下來,汽車上都堆滿了白雪,開起來就像一個(gè)大雪球在街上滾動,好可愛,好有趣啊!
睡覺前,我的心還記掛著雪,希望明早,整個(gè)城市都變得白茫茫的,這樣,我們就可以和雪人寶寶玩耍了。
我愛雪,愛這場來之不易的雪。
下雪啦作文8
今天,天空下起了鵝毛大雪。我們小區(qū)里的小朋友都高興壞了。爭先恐后地從家里跑出來玩。“哇”,大地一片白茫茫,樹木、房子,都披上了銀裝。青松仍然挺立在風(fēng)雨之中,顯得更加清翠了。這讓我想起一首古詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。
我們小朋友最喜歡在雪地里玩了,小朋友有的堆雪人,有人打雪仗,有的滑雪,玩的可開心了。
我最喜歡堆雪人。中午放學(xué),我和幾個(gè)小姐姐小哥哥在小區(qū)一起堆雪人。我先用手滾一個(gè)大雪球當(dāng)身子,然后滾一個(gè)小雪球當(dāng)頭。最難對的是胳膊。我把提前滾好的雪球用小刀切一個(gè)長方形的雪條,小心翼翼地按上去,可是當(dāng)我做第二個(gè)胳膊的時(shí)候,一連用小刀切了好幾次,雪條都被切斷了,我的`小手凍得通紅。但是我沒有灰心,繼續(xù)堆,終于成功了。兩只胳膊做成了。我用玻璃球給他當(dāng)眼睛,用胡蘿卜給它當(dāng)鼻子。我還找來一頂我小時(shí)候戴的帽子給他戴上,又給他系上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,雪人顯得特別有精神。你看他,張開雙臂,好像要和我擁抱。
我喜歡下雪的冬天。
下雪啦作文9
一月十八日下午,我和媽媽在擦窗。忽然,媽媽驚喜地說:“下雪啦!”我連忙向窗外瞧去,果真下起了雪。
我迫不及待地跑到樓上的平臺上,只見雪花在空中飛舞,一片緊挨著一片,密密麻麻地從天空中飄落下來,小的像飯粒,大的像毛豆。雪越下越大,過了一段時(shí)間,就下起了鵝毛大雪。更大更密的雪花隨風(fēng)飛舞著,像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友在天空中跳舞。
我站在露天陽臺上,雪花從天空中飄下來,過不了多久,我身上沾上了一片片潔白的雪花,當(dāng)我伸手去摸衣服上的雪花時(shí),它就融化成了水。很快,平臺上已有了一點(diǎn)積雪,我連忙抓了一些雪,捏了一下,做成了一個(gè)小雪球,手是冷得不得了,可是我還是希望雪下得更大一點(diǎn),能堆雪人、打雪仗。
我向馬路上望去,過路的行人都撐著傘擋雪,仿佛是浮動的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。這時(shí),秦山廣場的.草地上、樓房的屋頂上、塑料棚上都積滿了雪,好像蓋了一層薄棉被,白茫茫的一片。我想:到了明天,地上一定會蓋著厚厚的一層雪?墒牵妩c(diǎn)過后,雪變小了,地上的雪也開始融化了。后來,雪停了。
我以前只看到過雪后的情景,這是我第一次看到下雪。
下雪啦作文10
昨天,媽媽說可能會下雪。一大早,小紅就迫不及待的打開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片,雪好像給大地鋪上了一層雪白的地毯,給樓房屋頂戴上了白色的帽子。小紅興奮地對媽媽說:媽媽,我能去外面玩嗎?媽媽說:現(xiàn)在不可以,外面太冷了,等到下午雪化了,你再出去玩吧。
到了下午,小紅開心的叫上小伙伴一起去樓下堆雪人,但是小紅和她的小伙伴不會堆雪人的腦袋,他們試了好幾次也沒有成功。這時(shí)有一位老爺爺路過,看見了對他們說:我來教你們吧。先抓起一把雪在手心里揉成一個(gè)小雪球,然后放到地上慢慢的滾成一個(gè)大雪球,從一個(gè)小乒乓球變成一個(gè)大足球。雪人的腦袋就完成了。
小紅他們按照老爺爺教的方法順利的'滾出了雪人的腦袋,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議,我們再找一點(diǎn)兒東西做雪人的五官吧。于是他們找了兩個(gè)黑色的石頭當(dāng)雪人的眼睛,找來一根細(xì)細(xì)的胡蘿卜做雪人的鼻子,在家里找來一根紅色的圍巾,給雪人圍上,一個(gè)漂亮的雪人就做好了。
玩了一個(gè)下午,他們也玩兒累了,然后高高興興的一起結(jié)伴回家了。
下雪啦作文11
今天早晨,天下起了雪。雪從天空輕輕飄落下來,它落在衣服上,發(fā)出像春雨的聲音;沙沙沙……雪在衣服上很快就變得硬梆梆;雪落在樹上,遠(yuǎn)看樹上沒雪,近看樹上粗枝上有雪,屋頂上有薄薄的一層雪,而地面上有厚厚的雪。我們騎車有點(diǎn)滑。
一到校,已有許多同學(xué)在掃雪。可是我們上了一節(jié)課之后,掃過的地方又出現(xiàn)雪了,雪不停地下著。下課鈴聲一響,同學(xué)們就蜂涌而至跑出教室去玩雪。他們有的兩個(gè)同學(xué)拉中間的一個(gè)滑雪;有的打雪仗;有的堆雪人;我們玩得可開心了。好遺憾,這時(shí)上課鈴響了,原來是課間操時(shí)間,喇叭里通知,不上操了。我們聽到了,都大叫“耶”,我們太興奮了,可以盡興玩了。直到下節(jié)課上課鈴了,我們才依依不舍的回到教室。
下學(xué)路上,我們看到小狗畫的梅花腳印,還有車壓過的`痕跡,街上沒有閑人,只有勇敢的小麻雀在雪地里跳來跳去。
下午放學(xué)后,我們幾個(gè)同學(xué)堆成了一個(gè)大雪人,用兩顆石子當(dāng)雪人的眼,4顆石子當(dāng)雪人的扣子,他們不知該拿什么東西,當(dāng)雪人的鼻子,我就用手給它畫了個(gè)鼻子,還畫了個(gè)嘴,這樣雪人就做好了。回到家時(shí),我的褲腿濕了,又回家遲了,很怕媽媽罵,可是媽媽沒罵我,只是說,我以后要早點(diǎn)回家。我今天可玩痛快了,真高興。
下雪啦作文12
終于下雪啦。我期盼已久的雪!
下雪了,竟然還要上學(xué),好煩啊。不過這也是件好事,因?yàn)樵谏蠈W(xué)的路上可以玩雪。我邊走邊欣賞美麗的雪景,房屋上的雪可真美,雪好像是一本書倒放在房屋上;大地上的雪可真美,美得好似一位披著白紗的精靈;大樹上的雪可真美,好像許多棉絮落在了柳條上。
陽光照在雪上是銀色的。
我進(jìn)了校門,看到了丁牧羊,于是我們結(jié)伴而行。走到半路,她說:“我想跳到雪里去”。我說:“是啊,我也想跳進(jìn)去,感覺一下棉花的感覺!薄懊藁?”她問。我說:“對呀!你沒覺得今年的雪和往年不一樣”。她說:“是不一樣!蔽覀z躍躍欲試,正要行動,卻想到老師不讓在路上去雪里玩,只好沮喪地進(jìn)了教室。
晚上我約丁牧羊來我家堆雪人,并叮囑她在大樹旁等我。到了約定時(shí)間,我悄悄的下樓,然后用力踹了踹樹。咦,丁牧羊呢?哈哈,原來她變成了雪人。把她解救出來后,她氣沖沖地看著我,拿神器夾了一個(gè)又大又圓的.雪球扔向我。我感覺軟軟的就沒在意,她看我沒在意,就沒再扔下一個(gè)。
我倆都沒帶手套,堆雪人的激情讓我們忘記了寒冷,我們就光著手滾雪球。雖然沒有感覺到冷,可是我們的小手早就凍得通紅通紅的,簡直要沒有知覺了。堆完雪人天已經(jīng)黑下來了,我們還有些戀戀不舍。回到了家,我的手滾燙滾燙的。但我很開心,我們約好下周六還一起玩雪。
我期待更冷的冬天,可以玩爬犁、坐雪地輪胎。
下雪天,真有趣。
下雪啦作文13
“沙!沙沙!沙沙沙……!”一陣悅耳的音樂響起,聽起來好溫柔!我走向窗前一看:“呀!下雪了!”我可是盼了好久呢!雪一落地就消失了。仿佛一只溫柔又頑皮的小精靈,溫柔的徐徐落下,又頑皮地消失。好象和我們捉迷藏。雪雖然下得不大,但寧波很少下雪。我得好好欣賞。
我漫步在雪地里,雪花兒不不知不覺、悄無聲息地降落在被凍僵的小草上,仿佛是小草的被子。雪天:純潔的空氣里飄著一絲寒意,凈化了我們的煩惱。周圍的一切都在慢慢地變白。太陽微弱的光芒照耀著這片雪地,每一朵雪都晶瑩剔透。我張開嘴巴,幾片雪花落在我嘴里,真甜!那滋味兒,一直沁入我心底。
第二天,草地上積了薄薄的一層雪。它們反射出柔和的銀光。銀絲樹上掛著幾片火紅的的`“禮物”,仿佛是一棵銀光閃閃的圣誕樹!小黑車穿了一件新的衣服,黑白相間,別致極了。小草也安靜入睡了……。
雖然,如此美麗的雪景中午就消失了,但是它永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。我期盼著下次下雪!
下雪啦作文14
星期三的中午,天空陰層層的。下課了,我一直看著天空,盼望著能像天氣預(yù)報(bào)報(bào)道的一樣,趕快下雪。下午的語文課上,我突然發(fā)現(xiàn)天空中有點(diǎn)點(diǎn)白色的東西飄落下來,那是什么呀?只見那東西越來越近,越來越密,原來是一片片美麗、潔白的雪花!
下雪啦!下雪啦!我的心在不停地歡呼!
下課后,我和同學(xué)們一起來到走廊里看雪,只見天空中飄著鵝毛大雪,花壇里、操場上、籃球架上、遠(yuǎn)處的矮樹叢……一片銀裝素裹,美麗極了.
為什么我那么喜歡雪呢?因?yàn)樵谖疑嫌變簣@的時(shí)候,上海也下過一場大雪,那次雪積得很厚,走在雪地里,我的鞋印被深深地印在了雪地上。爸爸媽媽借著難得的大雪,帶著我到浦東濱江大道。只見大道上一片白茫茫的.,觀光椅上、噴水池里、雕塑上全都是一片雪白,只有游人的各色羽絨服在雪地上綻放,顯得分外美麗。我和爸爸媽媽在那兒一起堆雪人、打雪仗,玩得痛快極了。
那次美好的回憶一直留在我的心里,所以我希望這次的雪也能下得這么大,積得那么厚,讓我有機(jī)會再來堆一次雪人,打一次雪仗。
下雪啦作文15
下雪啦我從小就喜歡看雪景、堆雪人、打雪杖,一大早我出門上學(xué)時(shí)進(jìn)入眼簾的是一片白色的景象,太意外了,樹葉上、汽車上、房屋上到處都是雪。哇!真的下雪啦,我已經(jīng)好久沒看到過這么美的雪景了,真讓我心情愉悅。來到學(xué)校,我看見樹上的雪白白的,一層綠、一層白,真好看,好想上去玩一玩。但只能等到做完早操才能去,早操剛完,我和幾個(gè)同學(xué)偷偷的跑去玩雪。我拾起樹葉,抖了抖,潔白的雪全部散落在我的身上,手里感到冰冰的、冷冷的,讓我真正感受到了冬天的一絲寒意。我和同學(xué)們打起了雪杖,玩的很開心,真不愿意回去上課了,要是可以多玩一會兒該多好!上課鈴響了,大家還是匆忙的跑回教室,開始了緊張的學(xué)習(xí)。雖然手凍的很冷,但心里卻非常的.溫暖。這時(shí),我突然想起一句詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”這是王安石寫的詩,我們就好比墻角的梅花苞,等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們就會盡情的綻放。但要經(jīng)過無數(shù)霜打,大雪的壓迫,在這時(shí)候,我們就應(yīng)該知難而進(jìn),去面對重重困難,在經(jīng)歷了這些磨練后,我們才會成長,“不經(jīng)一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香”驗(yàn)證了這個(gè)道理。我們在學(xué)習(xí)中就應(yīng)該這樣,面對困難不要退縮,知難而進(jìn),這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績。
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