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發(fā)現(xiàn)自己作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)自己作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)自己作文1
走在幽長的石板路上，攜幾本書籍慢慢踱步。我聽見風(fēng)歌唱著從我耳旁飛過，陽光暖暖地投下陰影。在靜靜的思維隧道，我用心發(fā)現(xiàn)自己。
在廣袤的大自然中我發(fā)現(xiàn)了自己，面對碧藍(lán)的大海，我看見了廣闊的胸懷，面對巍峨的高山，我看見了挺拔的氣概，面對廣闊的天空我看見了包容的'氣度；面對茂密的森林，我看見了深邃的內(nèi)涵。我悄悄地學(xué)會，悄悄地發(fā)現(xiàn)自己。我發(fā)現(xiàn)了“面朝大海，春暖花開”的樂觀，我發(fā)現(xiàn)了“橫看成嶺側(cè)成峰”的大同視角，我發(fā)現(xiàn)了“便引詩情到碧霄”的豪情，我發(fā)現(xiàn)了“曲徑通幽處，禪房花木深”的空靈，在大自然中，我發(fā)現(xiàn)了自己。
在茫茫書海中我發(fā)現(xiàn)了自己。是《紅樓夢》中的“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的憂郁，是顧城“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的樂觀，是《巴黎圣母院》吉普賽少女“我愿嫁給他”從而拯救了一條生命的愛心，是《簡愛》中“我看我的自尊，愛與驕傲”的不屈。我貪婪地汲取著，又暢快地釋放著。不知從何時起，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子。在學(xué)習(xí)中變得堅強(qiáng)，在閱讀中變得執(zhí)著。我翱翔在文字的天空，我發(fā)現(xiàn)了自己。
在一曲曲曼妙的音樂中我發(fā)現(xiàn)了自己�！稅鄣亩Y贊》帶給我的溫暖與愛，《水邊的阿蒂蓮娜》帶給我的感動與想象，《童年的回憶》帶我回到童年的快樂時光，《豐收漁歌》帶我領(lǐng)略純樸的漁家景色。我欣賞著，領(lǐng)會著，感悟著，思索著，在音樂的海洋，我發(fā)現(xiàn)了自己。
在這包容萬物的大千世界我發(fā)現(xiàn)了自己。春天綿綿細(xì)雨帶給我“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，秋天的落葉帶給我“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，冬天的臘梅帶給我“零落成泥碾作塵，只有香如故”。在這四季輪回，我發(fā)現(xiàn)了自己。
我發(fā)現(xiàn)了自己！在大自然，在書海，在音樂，在四季輪回中，它們帶給我的一切美的享受，一切美好的品質(zhì)，一切人生的思索。我走在這漫漫人生之路，終于發(fā)現(xiàn)了，真正的自己。他善良、純真、寬容、包含、樂觀、堅強(qiáng)，他善于發(fā)現(xiàn)美，感悟美，他是真正的自己。
我緩緩走過這思維的隧道，穿越了空間與時間，發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
發(fā)現(xiàn)自己作文2
對于這兩對父母的做法，我都不太同意。如果是我，我會讓孩子自己把在一定時期內(nèi)覺得滿意的畫貼在客廳里。當(dāng)讓他自己選擇該貼哪幅時，他就學(xué)會了對比，當(dāng)他把每一時期內(nèi)的最好的畫一一做比較時就看到了自己的成長，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點。而那兩個孩子可能一個只覺得自己優(yōu)秀而看不到缺點；一個覺得自己的畫都不好，卻忽略了自己閃光的地方。
我們現(xiàn)在正處在選擇之間。文理分科，選文選理？上大學(xué)，報考什么專業(yè)？諸多的選擇在等著我們。而面對選擇，我們要做的就是選那條適合我們的路，能發(fā)揮我們潛能的專業(yè)。而我們的潛能是什么？這就需要我們自己發(fā)現(xiàn)自己。
為什么有些人按照家長的期望學(xué)習(xí)了熱門學(xué)科，卻常常畢業(yè)后“英雄”無用武之地呢？拋開別的因素不談，他是否曾好好發(fā)現(xiàn)過自己呢？或許就是因為他“畫畫”的時候，由于父母認(rèn)為張張都好所以自己也這么想，結(jié)果關(guān)鍵時刻卻偏偏挑中了“敗筆”！為什么有些人選了個沒有人學(xué)的學(xué)科仍舊“結(jié)果同上”呢？恐怕也有些人，或許他們并沒有很出眾的“畫”，但他們都會發(fā)現(xiàn)自己，知道什么適合自己，于是他們的成功遠(yuǎn)大于前兩種人。
就好像數(shù)學(xué)里的'二次函數(shù)，只有合適的值才能使拋物線達(dá)到頂點最大值，而過大過小都無法達(dá)到頂點；就好像物理里的機(jī)械效率，只有電壓合適的才能達(dá)到最大的效率，過大過小都不能使效率達(dá)到最大值；就好像化學(xué)里的反應(yīng)，只有物質(zhì)的量之比達(dá)到某一值時才能發(fā)生你想要的反應(yīng)……所以，只有找到那個最合適的點，才能達(dá)到最好的效果。
韓寒說過：“我是金子，我要閃光的！”為什么他會這樣說？因為他發(fā)現(xiàn)了自己，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，自己的閃光點，所以他必定要閃光的。
讓我們都來自己發(fā)現(xiàn)自己，那你會知道你也是金子，你也必定要閃光的！
發(fā)現(xiàn)自己作文3
人們總是贊嘆自然的神奇，贊頌偉人的功績，羨慕他人的光彩，卻忽視了自己，其實當(dāng)我們靜下心來審視自己時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來自己也是那么美好。
發(fā)現(xiàn)自己首先要認(rèn)識自己。在希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾把“認(rèn)識人自己”作為哲學(xué)思想的首要觀點，他認(rèn)為只有認(rèn)識了自己才能認(rèn)識其他事物，認(rèn)識人自己是道德思想的前提。我們要學(xué)會認(rèn)識自己，就要善于觀察自己，不僅僅是在自己的認(rèn)知中，更重要的是從他人對自己的的態(tài)度評價中獲取我們所需要的信息，從而將信息整合，從中歸納的出我們自己究竟是什么樣的。
我們在認(rèn)識了自己之后，要能夠判斷出自己的優(yōu)勢和劣勢，從而發(fā)現(xiàn)自己。我國著名鋼琴家朗朗，在幼時便發(fā)現(xiàn)自己對音樂有異于常人的優(yōu)勢，從而加以時日的努力，最終成就了自己的音樂夢想。所以能夠找出自己的優(yōu)勢所在是十分必要的`。其實，尋找自己的優(yōu)勢所在也類似于一項項科技成果的發(fā)明、一條條自然規(guī)律的得出，都是在細(xì)微的小事中發(fā)現(xiàn)的。牛頓從樹上掉下蘋果得出了萬有引力定律，我們也可以從自己生活的點滴中，探求出自身的優(yōu)點和長處。等到我們真正找出這些時，我項我們也初步發(fā)現(xiàn)了自己。
發(fā)現(xiàn)自己的目的是為了改變自己或是發(fā)揚自己。仲永自小便知道自己有異于常人的才能，卻未能加以時日地練習(xí)，充實自己，最終致使自己的才能埋沒，變成了‘傷仲永’，后人為之可惜，想必自己也有悔。所以待我們真正發(fā)現(xiàn)自己后，要能不斷充實自己，發(fā) 揮自己的優(yōu)勢和才能，不斷努力和磨練自己，也許有一天我們也能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，使自己散發(fā)光輝。
發(fā)現(xiàn)自己并改變自己，我們從點滴細(xì)微之處吸收雨露滋養(yǎng)自己，不畏懼狂風(fēng)暴雨的侵襲，不為外界環(huán)境而動搖、等到我們從一株幼苗生長到一棵參天大樹，到那時，我們會發(fā)現(xiàn)我們自己也有了自然的神奇之美，有了不同于他人的燦爛的光輝。
從認(rèn)識自己到發(fā)現(xiàn)自己再到改變自己，在經(jīng)歷了之后，我們異常光亮。
發(fā)現(xiàn)自己作文4
風(fēng)輕輕地將落葉放在地上，悄無聲息，卻不知在漫長的歲月中多了一份穩(wěn)重，落葉在空中拼命地掙扎，卻不知秋日的煩惱中多了一份堅強(qiáng)。
雨，淅淅瀝瀝地下著，我失意，我落寞，我埋怨老天的不公，它無情的奪走了父親寶貴的生命，沒有痕跡，讓人措手不及，這突如其來的一切，把我和母親孤零零地留在了這個世界上，原本幸福快樂的家庭變得支離破碎，我的學(xué)業(yè)就如同那高山上的流水，一直向山谷流去。一次次考試的失利，徹底摧毀了我心中僅存的陽光。學(xué)習(xí)的煩惱，考試的煩惱，這一切一切的煩惱，讓我迷茫，讓我窒息。此時的我仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵，我的心里很痛，我的思緒很亂。
我慢慢向家中走去，一個忙碌的身影映入了我的眼簾。她就這樣夜以繼日不停地忙碌著，忙著忙著，母親的頭發(fā)白了，忙著忙著，她額頭上的`皺紋深了。眼淚肆無忌憚的從我的臉頰滾落下來，我想幫她做些什么，也許應(yīng)該幫她撐起這個傾頹的家。
時間染紅了櫻桃，染綠了芭蕉。一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我學(xué)會了在書山上攀登，在題海里遨游，我采摘到了知識的累累碩果，雖有成敗，但是卻不知自己何時變得坦然，寵辱不驚了，不知以前那個自暴自棄的自己哪里去了，或許是煩惱鍛煉了自己。放學(xué)后，我總是放下書包，第一時間替母親分擔(dān)家務(wù)，雖然會做不好，但是卻不知道自己何時變得如此勤快了，也不知曾經(jīng)那個嬌氣的自己哪里去了�；蛟S是煩惱磨練了自己。
那是一個陽光格外溫暖的上午，我背著書包，興奮地跑回了家中，一下子便撲到了母親的懷里，手中拿分高中錄取通知單讓母親興奮不已，我與母親一起分享著這份期盼已久的快樂。天空中不知何時出現(xiàn)了一張笑臉，那好像是父親的
一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的坎坎坷坷，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，自己在煩惱中多了一份擔(dān)當(dāng)與堅強(qiáng)，少了一份嬌氣與怯懦。
發(fā)現(xiàn)自己作文5
夏末的蟬聲還未遠(yuǎn)去，稠密的濃蔭彌漫著香氣，我來到天問的時候，晴空萬里。是當(dāng)青澀的蘋果終于迎來了秋天，時間分隔線再度相遇；是當(dāng)嘈雜向我涌來；是當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)最終歸為平靜，是在合適的時間，我來到天問這所學(xué)校。
屈原趟過湘江水，“留下路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”不屈的淚。校名出自屈子的《天問》，其描述的是屈原向天發(fā)出數(shù)百個問題，以此命名，自是希望天問學(xué)子能夠勤學(xué)好問，在漫漫長路中，上下求索，秉持初心，就像正則樓上書寫的一首詩“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。
把時間的長繩不斷拉伸，比例尺放大，在天問的短短數(shù)月里，透著天問的光，我瞧見了不一樣的自己。
我該怎樣描述最初的惶恐不安呢？第一次遠(yuǎn)離我可愛的父母，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，未知的因素分子在空中漫開。我甚至都沒從巨大的變化中緩過神來，像在黑夜里行走的趕路人，我渾身不自在。
毫無疑問的是，天問是劃破黑暗的那道光。
原來住宿生活比我想象中要豐富多彩，寢室的每個女孩都是如此熱情。他們的話語如此溫馨。我慢吞吞的習(xí)慣在這里開始改變，我的床鋪開始變得整潔，小小的空間為整日緊繃的神經(jīng)提供了舒適的休息環(huán)境。
因為無法快速適應(yīng)新環(huán)境而亂竄的心，被老師們溫柔的話語和教導(dǎo)輕輕撫過�？菰锏恼n堂，被繪成畫卷，情景演繹、小組討論和講評互動，都讓難懂的知識深深映入我的腦海。課下，師生間的.交流又使我分外親切，他們會耐心問我題目是否聽懂，答案是否已經(jīng)整理。老師們的隨和和細(xì)碎的陽光一起揉進(jìn)空中，落進(jìn)心里。
“你不能改變環(huán)境，但你可以改變自己�！崩蠋熢谝淮握n上對我們?nèi)缡钦f到。
閱讀分享、英語演講、知識競賽……學(xué)校為我們提供一個個平臺，現(xiàn)在決定權(quán)在我自己，選擇那條屬于自己的道路。由剛開始的抵觸，到現(xiàn)在的慢慢適應(yīng)，我的成績有了慢慢地上升，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我堅信通過自己的努力，一定能遇見更好的自己。
在這之前我曾一次次問自己該如何面對天問——或者說該如何面對我的高中生活。
但或許關(guān)于天問的故事才剛剛開始。
發(fā)現(xiàn)自己作文6
步入花季，回瞬凝望，在春夏秋冬里，在長街小巷里，在我成長道路上留下一串串腳印，大大小小，長長短短，深深淺淺，這一串串腳印告訴了我成長的啟示，構(gòu)成了我成長道路上的一道道風(fēng)景線。
“我不是告訴你了嗎？小孩子不能說謊，你這么不誠實，以后怎么做人？你說啊，你�！眿寢屨驹谖仪懊�，大聲地吼道。我急了，媽媽，你別生氣，我不說謊了，以后我什么都聽你的，你別哭啊，看著媽媽在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我哭了，無聲水，我哭了，無聲的話語不敢“拋頭露面”，我沉默著�！澳悖约喝ハ胂氚�，上去吧！”媽媽無奈地望著我，無力地?fù)]了揮手。我沒說話，狂奔上了樓。 房間里，我握著筆，寫下了自己的哀與悲：媽媽，我是個不懂事的孩子，面對您的語重心長，我很驚慌，明白了事情的重要性，但是我很迷茫，什么時候，我才能長大，什么時候，您不用再為我擔(dān)心，我不知道。 合上筆記，我鉆進(jìn)被子里，雙手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼淚。 第二天，我漫無目的地出了門，經(jīng)過鄰居家大門，無意間聽見鄰居的.談話聲：“對了，你昨天有沒有聽見隔壁的聲音啊？”“有啊有啊，聲音好大哦，好像在吵架，是不是？”“根本就是，現(xiàn)在那種母親，真歹毒，連自己的親聲孩子都打！”“就是，也怪那孩子命苦，自己又不懂事，怎么會知道誠實呢！”
不知為什么，感覺自己的心的好痛，那一句句話，像針，像箭，扎在我的心上，好痛，我聽不下去了，奔進(jìn)鄰居的家里，對著她們吼道：“你們知道個屁，我媽媽是個大好人，她知道孩子不能從小就說謊，這樣對以后有害，你們呢？只會在別人后面講壞話，這是最歹毒的事，你們是王八蛋，”看著她們驚慌的眼神，我也嚇住了，我是怎么了，以前不是這樣的，我羞愧地停住了話，但又想到她們那些話，又狠狠地瞪了她們一下，喘了一口氣。 我頓住惡劣，好像有人在哭泣？我回過頭，驚呆了，站在我身后的是撒滿淚水的母親，我匆匆看了她一眼，又狠瞪了她們一下，拉起母親，跑進(jìn)了我們家，我放下母親的手，無語地上了樓。
在上樓的一剎那，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
昨天，媽媽感動了我；今天，我感動了媽媽。
發(fā)現(xiàn)自己作文7
純潔的心靈，宛如路邊盛開的迎春花一般美麗而受污染——題記
迎春花盛開的季節(jié)又到了，我饒有興趣地跑到街上去，邊散步邊欣賞路邊的花花草草。忽然從馬路上傳來“哇”的一聲驚叫，路人都愣了一下，接著都順著聲音向馬路涌去，很快就里三層外三層地圍了起來，強(qiáng)烈的好奇心使我放下賞花的心情，也向人群擠去。
“讓讓，讓讓，請讓一讓。”我好不容量擠了進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)一輛卡車正停在馬路邊，車上的警示燈亮著，車前有一個小女孩，被嚇得面色煞白，癱坐在地上，不一會兒就“哇”地大哭起來。而年輕的卡車司機(jī)，看起來也是頭一次碰到這種事，站在一旁，神色驚慌而不知所措，人們都紛紛安慰小女孩，讓她不要害怕，但哭聲依然不止，還是一位老奶奶有辦法，她蹲下來，撫摸著小女孩的頭，輕輕在耳邊安慰著，不一會兒，哭聲便小了。老奶奶又向小女孩詢問了她的情況，小女孩才道出了事情的原委：原來，小女孩的家境貧困，父母迫于無奈，只得外出打工，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只留下患有胃絞痛的奶奶照顧她，和奶奶相依為命。但今天，奶奶的胃絞痛又復(fù)發(fā)了，她急急忙忙地拿錢去買藥，不知怎的，錢卻丟了……說到這里，小女孩的鼻子抽動了兩下，翹起了小嘴，又想哭。老奶奶見狀，急忙又說：“乖孩子不哭不哭，奶奶這里有錢……”說著從兜里翻出十多塊錢，塞到小女孩手里。圍觀的人見了，都紛紛拿出一元，五元，十元，二十元，塞到小女孩手里、口袋里。老奶奶大喊：“夠了，夠了！”但人們還是繼續(xù)往小女孩手里塞錢，老奶奶只好說：“多余的`錢就給奶奶買些補品，好嗎？”小女孩望著大家，又看看老奶奶，使勁地點了點頭。年輕的卡車司機(jī)替小女孩拿好錢，把小女孩抱上車，發(fā)動車子，掉頭向醫(yī)院疾駛?cè)ィ谛∨宪嚨哪且粍x那，她的眼里似乎閃著什么晶瑩的東西。
人群散了，回頭一瞥，目光正好落在那盛開的迎春花上，多美��！我忽然一征——剛才的老奶奶，年輕的卡車司機(jī)，圍觀的人們，他們的心靈不正像這迎春花一樣美好而充滿芬芳嗎？
發(fā)現(xiàn)自己作文8
人生像兩支筆，一支寫進(jìn)步，一支寫落后；一支寫成長，一支寫叛逆；一支寫自己，一支……雖都是自己執(zhí)筆，但又有幾人不把別人當(dāng)作鏡子，以照出自己真實的靈魂呢？迷茫人海中，進(jìn)或退，勝或敗，往往都讓人無所適從。就在那次，我竟然發(fā)現(xiàn)了另一個自己。
書屋里，書架旁，書桌上，僅一臺電腦最顯眼。一雙“靈巧”的手發(fā)出“噠噠"的打字聲，目光也緊隨著屏幕而跳躍。而站在身邊的，卻是那幾點秋霜點綴青絲、幾道溝壑橫行面龐、幾絲銀光含于淚花中的——母親�！澳阍龠@樣下去，誰也幫不了你！都跟你說了多少次了……”那是顫抖的慈愛的聲音，可在我耳中卻如利刃般刺耳�！胺潘梢幌露疾恍邪�？真煩！”那粗魯無禮的話一出，心頭之火熊熊燃燒，“憑什么別人就可以玩電腦，打游戲，而我還要受你們的管教！”但我也深深知道，成績的告白、父母的嘮叨和老師的批評……都是為了讓我戒掉網(wǎng)癮。
可我深陷其中不能自拔，像喪失理智的行尸，沉浸在虛擬世界中，成為網(wǎng)絡(luò)的奴仆，無比忠誠！一葉障目，黑白混淆……不久，屋里便傳出了打罵聲，一片狼藉。望著年已不惑的母親，我猛地沖出家門，離家出走了！
很不瀟灑地離開了，但這只是叛逆時的一個沖動，心中五味雜陳，一陣后悔的痛直往心里鉆，一陣后怕又涌上來了，我這可怎么辦？我是個好面子的人，莫不是讓我賠禮道歉？可又不敢，心中余火未盡，我百般糾結(jié)。在傍晚，我直跑到父母窗下，窺探著屋里的`動靜�！翱�，買臺電腦，讓孩子染上網(wǎng)癮，怎么著？叛逆了吧？”那是父親的聲音�！拔乙矝]想到啊，這可怎么辦啊？萬一……”一陣哭聲傳出。朦朧中，母親憔悴的面容和歲月留下的痕跡依稀可見，平時好強(qiáng)的父親也哭了。我鼻子一酸，腦袋一轟，淚水奪眶而出。父母平時關(guān)心我的一面，我沒看到，只想著自己，只想著那虛擬的世界……
“爸，媽……”我不顧一切地沖進(jìn)家里，頓時，全家釋懷了。大家圍成一團(tuán)，抱成一團(tuán)，團(tuán)聚了！回來了，那個真正的我。
從此，書屋、書架、書桌，又浸滿了書香。我的成績也漸漸提上來了。那一次教訓(xùn)，使我發(fā)現(xiàn)了另一個叛逆的自己，也使我創(chuàng)造了一個勇于改正的自己！
發(fā)現(xiàn)自己作文9
當(dāng)法布爾研究“朗格多克蝎子的毒性有多厲害”時，他把納爾包那狼珠、螳螂、金龜子、螻蛄、灰蝗、蚱蜢、金鳳蝶、蜈蚣等昆蟲先后放進(jìn)用來試驗的鋪了沙的大口瓶里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些昆蟲當(dāng)被蝎子注射過毒液以后，沒有一個能僥幸逃生的，但它們被蝎子刺傷后死亡的時間不等。這引起了法布爾強(qiáng)烈的興趣，他沒有停留在客觀現(xiàn)象這個簡單的層面上，而是進(jìn)一步觀察、實驗和探索，終于有了一些新的發(fā)現(xiàn)：這好像是由于身體結(jié)構(gòu)的作用，相同等級的昆蟲的存活期都是平衡而穩(wěn)定的，最高級的`昆蟲最易快速死亡，低級的昆蟲僅能拖延一段時間，而粗俗低等的千腳蟲卻能堅持最久。法布爾對于朗格多克蝎子生命的研究，使他得到了許多意外的發(fā)現(xiàn)，每一次試驗，幾乎都能得到一個結(jié)論。當(dāng)探究有些進(jìn)展之后，他仍然沒有停止，而是把目光鎖定在更加低等的幼蟲身上，經(jīng)過一次次的觀察和試探，發(fā)現(xiàn)蝎子的毒液對幼蟲竟然毫無作用，這更加引起了法布爾探究的欲望，又經(jīng)過了一系列的試驗、觀察、思考，幸運之神眷顧了他，終于讓他又有了突破性的結(jié)論：受試者越是粗俗低賤，抵抗毒素的能力越強(qiáng)。在此過程中，他又有了一連串的不好解釋的現(xiàn)象出現(xiàn)，一連串的實驗，觀察，探究，最終又有了一連串的連鎖發(fā)現(xiàn)。
在整本《昆蟲記》中，我最喜歡的正是這篇《朗格多克蝎子的毒液》。類似的實驗我也在家里做過，應(yīng)該叫做“蟬與各種昆蟲的關(guān)系”。我拿了一個蠻大的玻璃瓶，抓來了幾只蟬，摘了幾片葉子和一些石頭扔了進(jìn)去。然后我先找了一只金龜子，把它放在蟬的背上。只見金龜子用鉤子緊緊抱住蟬。蟬不舒服，于是張開翅膀使勁地甩掉了金龜子。金龜子立刻嗡嗡地繞著玻璃瓶轉(zhuǎn)圈圈。后來，我又抓了蝸牛、蝴蝶、蜻蜓、大螞蟻、白螞蟻之類的小昆蟲與蟬同居，并沒有誰能夠和蟬和平相處。所以我斷定，蟬，非昆蟲界的友好人物。
我的“實驗”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及法布爾的實驗，但是我得到了一種和法布爾一樣對昆蟲的熱愛。我之所以喜歡昆蟲記，正是因為我認(rèn)為，我在很多地方，其實和法布爾一樣。所以我希望在《昆蟲記》里，得到法布爾的“真?zhèn)鳌薄，F(xiàn)在我知道了，法布爾就是在反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)無法解釋的現(xiàn)象，進(jìn)而進(jìn)行一次又一次的觀察，實驗，最終發(fā)現(xiàn)一系列結(jié)論的。
發(fā)現(xiàn)自己作文10
你想像劉翔跑得一樣快，你想像姚明長得一樣高，你甚至想像喬布斯擁有傳奇般的電子帝國，或許你足夠的聰明，能發(fā)現(xiàn)他們的與眾不同，為何，不來發(fā)現(xiàn)你自己，找尋真我呢：
曾經(jīng)，我很向往熒幕上的那一方舞臺，我想當(dāng)個在鎂光燈下的主持人，于是我崇拜起了汪涵，“我要是能成為他，那我一定非常容易成功”。我開始模仿他的一腔一凋，模仿他的風(fēng)趣幽默，模仿他的動作姿勢，甚至他的黑框眼鏡，他的口音。當(dāng)他說得一口流利的各地方言，當(dāng)他講著瓷器的歷史淵源，我就一點一點背記下來，然后對著鏡子，學(xué)起他的口音，學(xué)起他的模樣，我以為我發(fā)現(xiàn)了汪涵。
在大家都稱我為小汪涵的`時候，我報名參加了主持人選撥賽。站在青少年這一組中，我信心十足，鎂光燈亮起，我走上臺前，一姿一勢一腔調(diào)，我如同站在一個直播中的舞臺，我，那一刻，就是汪涵。我，發(fā)現(xiàn)了汪涵。
可鎂光燈褪去后，入圍名單上，卻少了我的名字，那時的我，并不了解為何落選。
隨著時光的流逝，我漸漸沒有時間再去模仿，每次在班會或校級舞臺上的主持，我也會報名參加，只是，我無心刻意模仿，周圍看好我的目光卻越來越多。
直到那晚，我看了一個選秀節(jié)目，有一個選手唱著王菲的《紅豆》，天籟般的聲音，慵懶的姿態(tài)，閉上眼，如同王菲親臨現(xiàn)場，意想不到的是評委卻給出低分，我不禁回想起多年前的自己�！暗谝粋�將姑娘比作花兒的是天才，第二個把姑娘比作花兒的是庸才，第三個把姑娘比作花兒的，就是蠢才”，不能發(fā)現(xiàn)自己，也許就是自己真正的悲哀。
我恍然大悟，這個世界上，只有自己才是獨特的，發(fā)現(xiàn)別人，成為別人，并不是成功，發(fā)現(xiàn)自己，成為自己，才是世界所需要的，只有發(fā)現(xiàn)自己，才能展現(xiàn)屬于自己的閃光點，擁有自己的舞臺。
即使我不再模仿誰，我站上舞臺，觀眾也仍能報以掌聲，那便是自豪，因為這一陣陣掌聲，是完完全全屬于被發(fā)現(xiàn)的自我！
這個世界不需要第二個劉翔，不需要第二個姚明，也不需要第二個喬布斯，需要的，是一個不斷超越的自己，而不是抄襲別人的人。既然你擁有足夠的智慧，請發(fā)現(xiàn)你自己，發(fā)現(xiàn)一個比劉翔比姚明更出色的自己！發(fā)現(xiàn)自己，燈光為你而亮，掌聲也為你而起。
發(fā)現(xiàn)自己作文11
每個人存在與這個世界一定有自己的優(yōu)點與缺點，有自己的價值。只是人們往往不能很好的發(fā)現(xiàn)自己，不能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和價值�；蛟S這就是為什么有些人會成功，而有些人卻只能苦苦的一味羨慕別人的原因吧。
一只小雞在岸邊捉蟲子，看見了小鴨在河里自在游泳，抓住了獵物，它很羨慕，于是就學(xué)小鴨跳進(jìn)水中，結(jié)果變成一只落湯雞。小雞為什么會這樣呢？我想一是嫉妒心在作怪，而就是小雞他沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長，只是一味的羨慕小鴨能在河里快活游泳，抓捕小魚。如果它能知道自己有可以在草叢，蹦來蹦去，自由自在捉蟲子的特長，也許就不會如此了吧。
霍金，他是一個殘疾人，他不能行走，甚至不能好好的說清一句話。但他并沒有怨天尤人。虛度自己的光陰，一個人呆在一旁不知該做什么他明白了自己的長處，他動用自己聰明的大腦和自己僅能動的兩根手指為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，也使自己的生命有了存在的價值。這又是為什么呢？因為他找到了自己的優(yōu)點，沒有，放任時間流逝，而是利用并好好利用了自己的'頭腦，多么偉大。如果他沒有這樣做，只是躺在床上浪費自己的人生，一直一直的抱怨自己的人生為什么那么悲慘，那又將如何呢，答案是不得而知的。
古人陶淵明也是因為發(fā)現(xiàn)了自己知道自己適合什么，該做什么才會毅然決然的辭官，歸隱田園，活的悠然自在，并寫出了那么多優(yōu)秀的詩詞。
我認(rèn)為人應(yīng)該懂得發(fā)現(xiàn)自己，好好利用自己的才能。他的人生一定是精彩的，他絕對不會虛度此生。相反，如果他只會羨慕別人的成就，埋怨自己這又不好，那又不行的話，那他一輩子也許只是浪費光陰，沒有大作為。
所以，我們除了要珍惜時光之外，也要發(fā)現(xiàn)自己，找到自己的優(yōu)點與才能并加以發(fā)揮，這樣才能使自己不遺憾，不后悔。會讓自己的人生變得多姿多彩。
發(fā)現(xiàn)自己作文12
在我的房間的一角，有一盆盛開的鮮花，不知有多少天也沒給它澆水了，可它卻依然活著，活得十分地倔犟。
生命是美麗的，但美麗的同時，也帶著怯懦。正因為這樣，世界才多了份密秘。怯懦能襯托美麗的所在。有人說，眼淚是懦弱的表現(xiàn)，那是因為他們沒有真正地了解眼淚的價值。如果一個為生活而日夜奔走的漢子，在死前卻不畏懼，但在生活過程中卻流下了傷心的淚。你能說他懦弱？不，他是個頂天立地的男子漢！他用自己的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，挑起他的家，這個中的煩惱、傷痛、苦澀————只有他自己知道。
曾幾何時，我也是個懦弱的失敗者，在困難面前，我低下頭，我不知道我自己的這顆頭顱有多高貴抑或多么低賤，在失敗面前，我沒有勇氣用自己稚嫩的肩膀去擔(dān)起所有的因難。十七歲，一個崩發(fā)著活力與朝氣的年齡�？善獋�年齡，人生就有許多的不快許多的不幸，甚至災(zāi)難。我們該如何應(yīng)對呢？是直面他，把他當(dāng)成我們生命中的一次次地洗禮。沒有人不為自己的才智而榮耀，也沒有人不為自己的憂愁而煩惱。其實，生命也有一部分是陽光，而必有一部分是風(fēng)雨。在上帝面前，我們的命運又算的了什么呀。有些人，他們默默無聞地來到這個世上，也悄無聲息地離開。在人生路上，我們談不上什么貢獻(xiàn)，也沒事業(yè)可言，如桑葉———桑枝————桑椹一樣，是一種近乎黃士高原上的放羊兒：放羊————掙錢————娶媳婦—————生孩子————放羊。這是人生的簡單意義上的重復(fù)呀！
一個成功的有要有十分的自信，有人說自信的笑容便是最美麗的'綻放的花朵。他們的成功是因為他們沒有雜念，在不懈的追求中他們歷經(jīng)磨難，所以他們一旦擁有便覺更加彌足珍貴。朋友們，相信自己、戰(zhàn)勝自卑，成功會微笑的迎接你的。我們不能因為有失敗，而對生活失去信心，世界上沒有人能永遠(yuǎn)成功！只有勇往在走在前面，無論晴冷，風(fēng)雨無阻。
墻角的鮮花依舊綻放、依舊多彩、依舊聳立，它仿佛告誡我，不能懦弱，要當(dāng)生活的強(qiáng)者，要善于在生活中發(fā)現(xiàn)自我，常常發(fā)現(xiàn)自我，并超越自我。一個成功的必人十分地自信。
發(fā)現(xiàn)自己作文13
有人說我的姓氏特別有書香氣，小說里頭的主角大多都姓蘇，又說我的名字有女生氣質(zhì)。還有人說洋氣，像外國人。
堂兄弟姐妹都是“佩”字輩的，唯獨我是例外，可能是父母希望我與眾不同�！吧弊譀]有什么特別的意義，字典上說是“人名用字”。問爸爸我的'名字有什么意義，他說大智若愚，就是最聰明的人都有一些傻氣，希望我“疏傻”，聰明而明事理，但有的時候傻一些謙讓一些也未嘗不可。
當(dāng)然爸爸說還有一點，就是希望我才思敏捷，寫文章的時候洋洋灑灑把紙寫得“沙沙”作響——他說這個可能是逗我玩兒的，吃紙才把紙弄得沙沙作響。
我的出生倒是讓爸媽驚出一身的汗。因為在媽媽肚子里沒有一點動靜，醫(yī)生怕會出問題，于是剖腹產(chǎn)，才發(fā)現(xiàn)臍帶在我脖子上繞了好幾圈。出來時也不哭，醫(yī)生就非常大力地拍我屁股，希望我趕快哭，媽媽說當(dāng)時看醫(yī)生打得很大力，非常心疼。我總算是沒讓醫(yī)生失望，終于哭了出來，但是有氣無力。因為貧血，連吸奶的力氣都沒有，還得輸血，又住了很久的保溫箱。媽媽
看我躺在保溫箱里賣力地哭著，哭啊哭啊也不出眼淚，倒像是在倔強(qiáng)地吶喊。
……
不知自己是不是真的對文字敏感，(.)只是從小喜歡寫文章。從小到大我的文章被當(dāng)作范文念了無數(shù)遍，拿了不少獎，但都是挺幼稚的小孩子作文。寫的第一篇真正意義上的小說是二年級時寫的，記得還是拿鉛筆寫在學(xué)校發(fā)的作文本上，當(dāng)成作業(yè)一樣交了上去�！赡苁且驗樽孕劭础都t樓夢》而受其影響，整篇小說都帶有紅式色彩。
……
覺得自己身無長處，除了寫作什么都不會，什么都不精通。別人出口就是說會各種琴各種舞，我只不過在很小的時候?qū)W過一些舞罷了，小提琴也拉得不甚好。初中時老師問我特長是什么，我說：“寫作�！贝蠹叶荚诟`笑：“寫作文誰不會？”我只是固執(zhí)地說：“寫作�！�
因為寫作，發(fā)現(xiàn)自己的價值，讓自己的靈魂充實，腹有詩書氣自華。名字和容貌都是父母所贈的禮物，只有氣質(zhì)與文采，才是自己能夠培養(yǎng)與掌握的。在文學(xué)創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，使自己內(nèi)涵不再平淡！
發(fā)現(xiàn)自己作文14
梅花清香，山茶流紅。麥苗綠潤，山色空瀅。世界在你眼中如此之美，但你可曾發(fā)現(xiàn)自己擁有的美？
《螞蟻的尖叫》中有言：“我想要跨越七大海洋，翻過七座高山，走過廣闊的平原，穿過遼闊的沙漠，等我回到家里，我才發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景就在屋后那片小花園里�！北疾ㄓ噍d方才發(fā)現(xiàn)自己擁有的美。習(xí)慣遠(yuǎn)望的你總是將忽略自己當(dāng)成習(xí)慣，結(jié)果便忽略了自己擁有的希世美景。
縱使心中洶涌，渴望被愛卻總是裝作不在意，贊嘆他的美。發(fā)現(xiàn)自己的美，發(fā)現(xiàn)自己值得被愛。你渴望被認(rèn)可，渴望成功，但試想一下，倘若你在自己的眼中一無是處，那又何談被愛？發(fā)現(xiàn)自己的美，發(fā)現(xiàn)自己擁有的獨特“被愛潛質(zhì)”，是你在他人眼中贏得一席之地的.底氣。春風(fēng)十里，當(dāng)你學(xué)會把握自己擁有的美的時候，擁有別人的追隨只是一種尚未生成的必然。
馬丁曾說過：“人生最可怕的事有兩件：一是沒有目標(biāo)，白費力氣尋來找去；二是沒有自我，總喜歡相信別人的判斷和選擇�！倍澳繕�(biāo)”和“自我”都來源于你對自己擁有的美的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。當(dāng)缺乏對自己的認(rèn)知，沉湎于對他人的頂禮膜拜，我可以說你是沒有自我的，是一種對人生的失敗。換言之，尊重他人可以，追隨他人可以，借鑒他人也可以。但是，這一切的一切記得基于你擁有對自己深切的理解與認(rèn)可，由此加以他人的促進(jìn)，方成“目標(biāo)”和“自我”。
就像韓寒所提及的一樣，“夢想，總是在遠(yuǎn)方；旅行，總是在異鄉(xiāng)。在完全陌生的地方失去自己的所有，重新審視自己，享受一種雖是一無所有，但卻擁握無限的自由�！绷骼�、旅行像是人生命的某種屬性，發(fā)現(xiàn)自己的美絕不是斬斷追尋的念想，而是在去奔跑奮斗時恪持自我的存在，不致在流浪時一味漂泊，忘了自己。
一米陽光，方寸天堂。植物總是奔走在追求陽光的路上。我們是茶葉，翻滾在世味的熬煮中，尋找最熱的水，釋放最濃的香。而香源于自身，除卻粉面笑桃，檻外荷塘，三徑幽菊，雪域梅香，最美的是自己。
發(fā)現(xiàn)自己作文15
賞別人是美，被欣賞是美，不管是否有有點是否會欣賞別人，人都是美麗的。
“媽媽，你看這個是蘋果，那個是西瓜…”女孩指著水果對她的媽媽說道。媽媽放下手中的活微笑地對女孩說“嗯，寶貝真聰明�！迸⑿α�。
幾年后，女孩拿著她花了很長時間完成的東西跟她媽媽說：“媽，你看這是我做的�！眿寢尶炊紱]有看冷淡的說：“你花這么長時間來做它，不如去好好學(xué)習(xí)看看書，以后不許做這些無聊的東西了�！迸⒑苁�。
她不明白為什么媽媽不能理解自己，開始自我憂傷。但是在同學(xué)面前卻是開心的，他們永遠(yuǎn)也不知道面具下的女孩有多么的脆弱，有多么的不堪一擊。女孩自己也覺得自己是一無是處的。她想過她的過去，現(xiàn)在，將來。過去不會被緬懷，因為她快樂過。而時間卻不會因她一個人兒停下來甚至倒流。
黑夜又來臨，女孩又坐在窗臺，看著外面，呆呆的，淚水卻渾濁不清。她又在回想過去，回想過去的一切。思念是一種病，她愿在回憶里死去。她也想面對事實，她也知道逃避是沒有用的。她沒有被誰欣賞過，她習(xí)慣了這一切。
那天的那堂課。收到了很多很多同學(xué)的評價，滿滿的一袋信封都是優(yōu)點，她發(fā)自內(nèi)心的笑了，雖然沒有表現(xiàn)出來。接著又哭了，被感動的哭了。拆開信封，一張張紙上寫著不同的`優(yōu)點，有幽默、有大方、朋友多、有每天都笑的很開心的樣子、有人緣好…
很多人都跟女孩說他們羨慕女孩的爽朗，每天無憂無慮的樣子。女孩也終于知道其實她也不是一無是處的，至少她能給別人帶來快樂即使她并不快樂。她不快樂的原因是孤獨慣了，沒有真正能談心的朋友，當(dāng)然她也沒有把自己的秘密分享給別人的習(xí)慣。她終于懂得了即使自己不快樂只要身邊的朋友、親人、同學(xué)快樂就好了。想著想著她幸福的笑了，她的有點從未被自己發(fā)現(xiàn)，一直被當(dāng)做缺點。而她終于知道了自身的優(yōu)點有那么多那么多。我想她以后一定會開心的，因為她又看清了自己一點點。
發(fā)現(xiàn)別人的美固然重要，更重要的是要知道自己自身的美。只有發(fā)現(xiàn)了自己的美你的人生才會快樂才會幸福才會有意義有價值。
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