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關(guān)于歲月的作文15篇[精品]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于歲月的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于歲月的作文1
我剛出生時,還不懂任何規(guī)矩、知識,是我年輕的爸爸媽媽把我撫養(yǎng)大的。
他們教我走路、教我吃飯、教我識字……他們不惜一切讓我學(xué)做人的基礎(chǔ),我卻有時爬來爬去,不聽他們的話,甚至讓他們擔(dān)心。可是,他們卻把這看作是我成長的標(biāo)記。當(dāng)我被他們抱起來,我踢他們的時候,他們卻認為這是我活潑的表現(xiàn)。早晨當(dāng)我起來的時候,嫌他們給我穿衣服太慢,他們卻看成我有自主意識了。每當(dāng)我電視看好玩玩具,他們心里在想:哦!我們的寶貝會安排生活了。
隨著歲月的'流逝……
我長大了,想到小時候的往事,不禁落下了眼淚。這樣想著,我打算聽父母的話,要幫他們做些自己能做的事。早晨,我早早地起了床,躡手躡腳地爬上樓,拎起水壺,裝滿水,去給花兒喝水。此時,天寒地凍,我的手都凍得通紅了,可想到小時候爸媽的辛苦,就下定決心,一澆到底,全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中,爸爸坐在我前面,我無意中看了一眼他的頭,嚇了一跳——竟然有如此多的白發(fā)。我數(shù)了一下,數(shù)也數(shù)不清,我想了又想,終于想出了一個結(jié)果,爸爸是因為過度勞累才會有那么多的白發(fā),再仔細地想,爸爸是因為幫助我學(xué)做人的道理,才會有這么多的白發(fā),想到這,我又流下了眼淚。
哎!時間不等人!
關(guān)于歲月的作文2
清晨,晨曦擦亮了天際。望了望桌上仍升騰著熱氣的白米粥,思緒飄回了從前。
兒時最夢寐以求的,便是一碗奶奶親手做的白米粥。雖說粥中只有一些白米,燒起來可并不容易。
水嘩嘩的流淌而去,沖刷著粒粒脆生的白米。白米順著水流從指縫間滑落。每一粒白米都像是一個小胖娃娃飽滿,在陽光的滋潤下十分愜意。陽光水流交相輝映,一種柔情籠罩著這一祥和的畫面。
“奶奶,還沒洗好嗎?”一聲稚嫩的'童音傳來。
“還沒呢,想要吃到白米粥要耐心!蹦棠烫赜械拇认榘矒崃宋矣行┠筒蛔〉男宰。
終于等到米下鍋的那一刻了。白米們都迫不及待地瀑布般傾瀉而出,沉淀在那口老鐵鍋里。再舀上幾瓢水,便可開小火慢煮了。起初只有一些小米粒飄浮在水上,不一會兒水轉(zhuǎn)而沸騰,小胖娃娃們無師自通地舞起了華爾茲。正如洗米一樣,煮米也要花不少時間。
天漸漸轉(zhuǎn)為淡黃,淺紅再至昏黃,即便是晚霞的綻麗也無法阻擋白米粥的誘惑。侯了一下午,終于盼到了開鍋的那一刻。一霎那,霧氣升騰,水汽氤氳著白米的清香,泉水的清冽氣息猶為勾人。我便將早已準(zhǔn)備好的小碗遞到奶奶面前,眼巴巴地望著鍋中的米粥,奶奶笑著給我盛了一勺,見我嫌不夠,便又慈祥地將我的碗添至大半。我沖奶奶笑了笑,立即就轉(zhuǎn)身捧著白米粥“大塊朵頤”。
現(xiàn)今到了大都市,總因?qū)W務(wù)繁重,一年難回幾次老家。如此愜意的享受便也無法時而得以品嘗。
偶然一次有機會回家,終于可以嘗到那久違的味道,便按捺不住心中的欣喜。奶奶的聲音在耳畔想起:“好吃嗎?”“恩,好吃。”我望著奶奶那一如既往慈祥的笑臉,心中一股暖意油然而生。
歲月的味道歷經(jīng)了滄桑,但它的本質(zhì)終究不會變化,因為在那里面的,是一成不變的愛。
關(guān)于歲月的作文3
“書是人類進步的階梯”,從古到今,書受到無數(shù)人的追捧,書與我們形影不離,難舍難分。
歲月漫長而無趣,在我小時候,總感到生命很枯燥而又寒冷,缺少了一個火把去照亮我,只到千尋萬尋,才發(fā)現(xiàn)“那人卻在燈火闌珊處”,它就是——書。
書是良師益友,陪伴我的成長,記錄了我的點點滴滴。
很小的時候,我不識字,便讓父母給我讀,隨著歲月的流逝,我已長成了略有文采的少年了,識的字漸漸多了起來,讀的書自然而然也就更多了。從《西游記》那里,我讀到了唐僧師徒四人西天取經(jīng)遇到的艱難險阻;從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪杰。從中國文學(xué)到世界文學(xué),讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。讀《飄》,我永遠記得文章中的`最后一句話:“不管怎樣,明天又是全新的一天!睆墓胖两瘢瑥臇|方到西方,書總是伴著我一天又一天地成長,告訴了我千千萬萬的道理,是我終生的老師,是我不可分離的朋友。
“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠!边@是俄羅斯詩人普希金的名言。一本書會有千千萬萬的人閱讀,每個人都會將書的思想精神如星火般傳遞下去,因此,書將會影響千千萬萬人的一生。
無情歲月幸有書,在這無情而又漫長的歲月之中,書總是如燈一樣,照亮我們前進的道路,讓無情的歲月變得溫暖,讓漫長的歲月變得充實。書像一個正人君子將自己良好的品行傳達給我們,百利而無一害。
愿我們?nèi)螘暮Q笾星靶小?/p>
愿我們在書的世界有自己的空間。
愿我們在書的天空中自由翱翔,飛向更廣闊的天地。
關(guān)于歲月的作文4
記得,默然。
歲月似乎已經(jīng)把童年凝固了,留在記憶的長河里,很多事,已憶不得了。
但是每每走過老家的園子,觸碰春天來到的消息,總是能憶起一些零零碎碎的痕跡。
春,又悄然而至。在我小時候,這兒的冬天是不會下雪的。春日里,溫暖的陽光撫摸著大地,撫過園子里的雪,我們趁著雪還沒有融化,跳進雪地,在散發(fā)著冷意的雪上踩下幾個腳印;孟胫覀兊哪_印也會隨著風(fēng)雪飄去,周游世界之后,在下一個冬天再落到園子里。我想象我也隨風(fēng)飛走,觸碰到金字塔的尖尖角兒,摸摸長城那逾了千年歷史的`黃磚,享受夏日陽光如母親般的問候,在圓明園里留下我的足跡……
呵!多妙!
悠悠的想著,嘴角不由得又一陣偷笑。也不覺近正午了,悄悄踮起腳跑到工具房,拿一把園藝剪,拖著它回到園子,笨拙的把見到伸到一個還堆著雪的枝頭上,想把它剪下。結(jié)果一個沒拿穩(wěn),枝頭一晃,雪灑在我的頭上。呵!成了小雪人。
我也不說什么,使勁一抖。雪便飄了下來,我卻又飛奔到菜地里撒歡兒去了。套住一只蝴蝶,見它對我一邊撲翅膀一邊抗議,我很是氣惱。便裝模做樣的當(dāng)起了“老師”,“小蝶兒,你坐好,來,我教你怎么飛,看!”我便把手臂張開了,“撲撲”地飛了幾下,蝴蝶卻一抖翅膀飛走了。
輕輕地挑起記憶的湖水,里面映襯著我的點點滴滴,歲月已隨風(fēng)飄去,童年再無回憶。塵封的記憶,到底在哪里?
關(guān)于歲月的作文5
生活中,屬于我們自己的感受,每一秒都特別的珍貴。那些痛苦,難過,都非常地短暫,短到想不起那一天的愁緒漫天,那一年滄海桑田的變遷。
直到有一天我們看著那些滄桑的背影消失在遙遠的海平線上,還可以拿著昔日的流言蜚語談笑自若,是不是這就叫做心如止水。
流年中,時光看戲,歲月里,顛沛流離,我始終堅信那些百感交集的過去是想教會我們些什么,不管是一廂情愿話離別,還是相濡以沫的疲倦。
模糊的視線,逾期了形影不離的感情,寂寥的憂傷,被初雪埋藏,然后對于過去,無跡可尋。
回憶里的過客,任誰一筆代過,也勾勒不出絮語給誰懷念。心中憧憬著彩色的未來,一直在不痛不癢時光里失無可失的流浪。
我們一路走來,是該在歲月中留下一些撕心裂肺。揮去日光傾城的遺憾,我聽見笙歌不絕,它在為我們那一次次的經(jīng)歷張燈結(jié)彩,不存在悲涼眷戀。
每一次歇斯底里的吶喊后,都在歲月深處留下了一聲感嘆,每一次痛澈心扉的悔過,都在流年里留下色彩斑斕的痕跡;蛟S,從最開始的.往事不堪回首,到最后一笑而過的輕薄,我們蹉跎的浮躁,在最終演繹成了一場華麗的蛻變,把最初的自己變得遙不可望。
用時光澆灌年華,何須以滴水穿石的毅力接受日久天長的洗禮。故事,塵埃落定,卻有理不清千絲萬縷的漣漪,何須拿“曾經(jīng)”蒼老自己,只要能有一個沒有時差約束,可以打擾的朋友陪我們看世間的云卷云舒,葉落花開,懂我們的心情,知我們的過去就已足夠。
若人生只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,原來舊事重提,它并沒有想象中那么根深蒂固。
只愿歲月待你更好些,待我更好些。
關(guān)于歲月的作文6
生命,一歲一點繁華。歲月,一歲一點流逝。
歲月總是擦肩而過,像流星劃過。無心人認為歲月什么也沒留下,就像流星劃過什么也不留。而有心人就會發(fā)現(xiàn)歲月留給我們很多禮物,就像天空中劃過的流星。流星劃過天空后,仍有一道淡淡的印跡。而歲月的印跡就是歲月的禮物。
你看那爺爺奶奶頭上的根根白發(fā),那是歲月的禮物。你看爸爸媽媽眼角的皺紋,那是歲月的禮物……春去秋來,花謝花開,不知不覺。我已經(jīng)在這世上度過了十幾個春秋。這十幾年的'歲月里,我學(xué)到了很多,很多。同樣,我也得到了許多歲月的禮物。
當(dāng)我面臨困難和挫折的時候,歲月送給我堅強、勇敢、讓我鎮(zhèn)定。它對我說:“現(xiàn)在的一切都是瞬息,一切都將會過去,只要你勇敢,堅強的面對,你一定能戰(zhàn)勝一切困難。一切都會過去,請相信,快樂的歲月就會來臨!
歲月送給我愛:爺爺奶奶的愛、父愛、母愛、友愛……同樣也讓我學(xué)會了愛別人,讓我擁有一顆善良的心、感恩的心。
歲月送給我知識,讓我的生活更加豐富多彩,讓我知道“知識改變命運”的道理。
歲月教會我拼搏,讓我體驗到風(fēng)雨過后見到彩虹的喜悅。讓我知道:“陽光總在風(fēng)雨后”。
……
歲月送給我許多、許多禮物。大作家朱自清先生在《匆匆》里這樣說過:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是啊!一滴水滴在大海里,是沒有聲音,也沒有影子。但是當(dāng)一滴水滴進大海里時,會在水面上產(chǎn)生層層漣漪。而這層層漣漪就是歲月的禮物。
關(guān)于歲月的作文7
我不是一個會留下實質(zhì)性回憶的人,所以類似照片圖片之類的一般是不會有的;蛟S有,但也不曾發(fā)表。不經(jīng)意間從中學(xué)同學(xué)的空間看到曾經(jīng)的相片。一張張熟悉的面孔,一幕幕熟悉的畫面,漸漸勾起自己對中學(xué)生活的無限懷念。呵!原來我也會懷念那個時期啊,真是奇怪!
對于中學(xué)時光,我從來都覺得并沒有什么會讓自己留念的地方。也許我是個不善言表的人,更多的時候是不想說,也不知該說什么。和班里的同學(xué)相處也還算和平,并無轟轟烈烈的大事件發(fā)生。對于班中的人和事,并無過多掛念。畢業(yè)之后也從不曾參加過一次同學(xué)聚會,是因為自己不在乎嗎?也許吧,如果在乎,怎會毫不猶豫的忽視這種難得的聚會呢。
盡管這樣,在看著照片的同時,我還是偷偷的懷舊了,那些我并不在乎的。獨自回憶起從前的時光,從前的點點滴滴,從前的大家;秀遍g,以為那是剛發(fā)生不久的事情,被遺忘的慢慢清晰的.記憶。我想我們大家一起度過的不只是春夏秋冬,還有三年的青蔥歲月和三年的寒窗苦讀。
人啊,有時就是會不經(jīng)意的變得很奇怪呢。明明不在意,卻又會在獨自瀏覽那一張張老照片時,感觸頗多,懷念你,懷念從前?
曾經(jīng),也許我們不是課間嬉戲打鬧的伙伴;曾經(jīng),也許我們不是可以暢談理想的親密好友;曾經(jīng),也許我們只是偶爾會說上幾句話的普通同學(xué),了解甚少。但不管曾經(jīng)我們是怎樣一種關(guān)系,我仍會在不經(jīng)意間不多不少的懷念那些年。
關(guān)于歲月的作文8
當(dāng)我們還是孩提時,總是認為,父母是我們的守護神,回憶父親輕而易舉的提起米袋,水桶,回憶母親能快速的穿過針眼,回憶父親年輕小伙一樣把我舉過頭頂,回憶母親像青春時期一樣陪我玩耍……
而現(xiàn)在,歲月不饒人,使父親強健有力的手臂變得似乎有些顫抖,使母親原明亮的眼睛舔了幾分暗淡,使父親矯健的步伐顯得有些蹣跚,使母親原健康的身體上多了幾分傷痛,他們光滑的額頭上又爬上幾根皺痕,他們?yōu)鹾诹聋惖腵頭發(fā)染上了白霜,我這才意識到,他們在一點點變老,我的心五味雜陳。
我不由想起昨天晚上,寒風(fēng)“呼呼”的在窗外肆意咆哮,我從夢中驚醒,我望向窗外,看到樓下的燈亮了,想到是媽媽加班回來了,我看了看手機,都九點多了,想媽媽在外面做什么呢,我從床上爬起,突然一個哆嗦,哇好冷!拉開窗簾,卻看到母親半蜷縮著身子,正在洗著衣服,我不時又來了個哆嗦,感嘆到,天這么冷,水這么冰,怎么能洗衣服,我跑下樓,對她說“天這么冷,你別洗了吧,這不有洗衣機的嘛!”母親沒有停下,說道“這怎么行,你的衣服弄的這么臟,洗衣機洗不干凈的,你后天要穿,我得洗出來”我無奈得說“好吧”看到母親被水凍的通紅的手,便產(chǎn)生了憐憫,我站在母親旁邊,不知做什么,想到母親加班這么辛苦,回家還要冷水洗衣服,我就想幫媽媽快點洗好,可媽媽推開我說“不要你洗,快上去,待會感冒了”這時,我的眼淚不知怎么就掉下來了,不想讓母親看到,我趕緊擦掉它,當(dāng)母親洗好后,我送上了溫暖的熱水袋。
使他們便老的不止是歲月,還有他們無時無刻為孩子操勞而留下的痕跡,而我們卻還不知的不說感謝的索取,所以,當(dāng)歲月還沒有在他們身上使出大招時,用盡一切回報他們吧,不要讓以后有遺憾!
關(guān)于歲月的作文9
徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑。
在雨中,在風(fēng)中,我們曾經(jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當(dāng)春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!
有人說過少年是一幅畫,讓我感動的是在畫中遇到了你,才體會到友誼的珍貴。
記得一個雨天,放學(xué)了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學(xué)校門口。本來是應(yīng)該和你一道回家的,但是早上,我們?yōu)榱艘稽c小事爭吵,現(xiàn)在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會出現(xiàn)裂痕,該怎樣去彌補呢?正在我發(fā)呆的時候,你卻意外地出現(xiàn)了。一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘?吹贸,你已經(jīng)涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風(fēng)中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風(fēng),這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。
記得我們相伴上學(xué)的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:成績只代表過去,一切從今天開始。至今,這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學(xué)習(xí),熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了,而今天的.你,還好嗎?
送你到機場時,我的心都碎了。風(fēng)把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷。我和你走過的每個地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏。
你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!
關(guān)于歲月的作文10
自從有了妹妹,每天晚上我都能聽見母親痛苦的呻吟,我十分疑惑。但在一次看電視時,謎底終于解開了。
那天,我和母親在電視機前,偶然看見了一個產(chǎn)婦生孩子的場景。我覺得十分無聊,正想要換一個頻道,這時母親卻用顫抖的聲音說:“看看吧!
電視中的阿姨是剖腹產(chǎn)。在觀看的過程中,我聽到了母親緊張的呼吸聲,同時,我也十分奇怪,母親為什么要堅持觀看這個節(jié)目,并且為何看得那樣緊張?赐旯(jié)目之后,我把問題對母親說了一遍,母親也如實回答了我。
原來,母親在生我的時候也是剖腹產(chǎn),醫(yī)生為了給病人減少疼痛就打了麻藥,沒想到麻藥打得太多了,母親出院后好幾天都沒有緩過勁來。過了好幾個星期,剛出生的我又被送去了兒童醫(yī)院。母親十分想念我,于是拖著一身疲憊與疼痛來到了一眼看望我,可還沒見到自己孩子一面,就又被醫(yī)生趕了回去……
這個故事遠遠超出例文的意料,一想到母親為了我,在自己肚子上留下傷疤,而現(xiàn)在又為了妹妹再次開刀,我的心里就很不是滋味。
也許,母親不生下我和妹妹就不會受這樣的苦,可母親卻只是笑笑,愛撫著我和妹妹。
母愛是多么的偉大呀!母親將我從小養(yǎng)大,我覺得理所應(yīng)當(dāng)。但其實,我卻欠她了那么多,多得不計其數(shù)。
看著母親疲憊的身影,我下定決心,以后就算她對我發(fā)再大的`脾氣,我都不會再像以前那樣對她不禮貌了。
在任何收獲的背后都會有你意想不到的代價,可付出的越多,你收獲的也將會越多!
謝謝您!母親!
關(guān)于歲月的作文11
歲月如歌,轉(zhuǎn)眼到了初一;厥走^去,總覺得時間過得那么匆匆。母愛伴我成長,在我生活中,時時刻刻都伴隨著母愛。然而到了初一,我卻感到有一種以前從未有過的失落感。也許是我長大了,也許是我的學(xué)習(xí)緊張了,但我發(fā)自內(nèi)心的說:“恐怕最主要的原因是我現(xiàn)在獨自生活了,見不到母親!北M管我每周都回家,但和以前比起來,現(xiàn)在在家里的時間是多么微不足道!我思念你,母親,思念你那嚴厲而又溫和的.面容;我想念你,母親,想念你那無微不至的母愛;我愛你,母親,愛你不惜自己省吃儉用,也要讓我生活條件更好。
回首母愛,你總是顯得那么偉大。盡管你也有脆弱的一面。但在我面前,您總是不讓我看見你那脆弱的一面。用你那脆弱而又偉大的身體為我遮風(fēng)擋雨。別人說父愛像山,那么母愛就像清澈的流水,沒有山那樣高大寶,也沒有山那樣魁梧,但有的是溫柔而又無微不至的母愛。別人說父愛向天空,那么母愛就像大地,為我們這樣的“花兒”提供營養(yǎng),自己卻毫無怨言。有的同學(xué)不理解母親對我們的愛,也感受不到母親對我們的愛。但是,你仔細想一想,母親既然將我們帶到這個世界,又怎么會不忍心關(guān)心我們呢!盡管有時她顯得那么冷漠,但她也是為了我們好。∷裏o非是想鍛煉我們,想讓我們成為一個獨立自主的孩子,自己又何嘗不傷心呢!
想到這里,我的眼淚不禁掉下來了,要問世間作偉大的是什么,那就是母愛了,母愛伴隨我們成長。我想,我現(xiàn)在年齡也不小了,也懂得了這一點。歲月如歌,小學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我在初一,但母愛永遠是不會變的,他會永遠陪伴著我們。
關(guān)于歲月的作文12
無煙無塵的旅途,如同火車一樣在緩慢而又平穩(wěn)的行駛(明喻)。歲月的易變,歲月的多愁善感,讓這萬里征途(借喻)多了幾分韻味。然而它深處的暗流仍在不斷涌動,“莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎”。
來往的歲月令我無比著迷,彈指一揮,不知多少便灰飛煙滅。我曾駐足觀望過絢麗的回憶,在那時,心中的留戀亦只能自己獨享苦衷。
歲月窯藏,歷史無法改變它應(yīng)有的顏色,我經(jīng)常于我的世界里無法自拔,困惑于以往的所作所為。感嘆它短暫卻又美好,自己越發(fā)越感到一分一秒的真摯寶貴。
我在歲月的.門檻里進進出出,徘徊而又不知所措,唉,我心中是有那三分做人,七分半鬼的焦慮嗎?不知何時,歲月這塊明鏡(暗喻)方能照出我心底的顏色。
滾滾歲月而來,經(jīng)過了一次次沙的打磨,已經(jīng)變得光滑,明亮。我望著天上北非的雁陣,心中多少有幾分惆悵之意。歲月的匆匆而去讓我失去了太多“莽紅塵,何處覓知音,青衫濕”!一個豪氣萬丈的江湖女俠,在歲月面前發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的感慨。在歲月中,我們就是一滴不起眼水珠(暗喻),但我們要活出自己的精彩。
望向紅紅旭日,我感到了無限的蓬勃活力。那點兒紅,漸漸冒出全身,最終將其懸掛在空中,靜謐的,安詳?shù)摹N页錾竦目粗,那即是明日的紅日,有多乎其多,每日的反復(fù)重演,每日的東升西落。但這種美,足有相看兩不厭之快感,這美的韻味,便是心心相向,亦有滿足的感覺。
空靈的歲月從未讓我們失望,它或許無言無聲無邊際,或許有愛有恨有別離,但它總是歌吟不絕,心唱為形。
歲月為何?春花凋零為之,大地消融亦叢。
關(guān)于歲月的作文13
“就算前世沒有過約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過,身邊的人去了又來。歲月無痕,唯有記憶里的他(她),漸漸清晰……
曾經(jīng),低落時,在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng),瘋狂時,和你一起唱“我就像個傻子一樣笑著過一天,想要看看你的微笑相信明天”的`他(她);曾經(jīng),輕輕的,告訴你“白天有你就有夢,夜里幽夢就由你”的他(她)……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說過:“日子就像書頁里的插圖,在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去,當(dāng)它升起的時候,有一些你認為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別!
人世間有著太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過去了,一切都過去了。
成長就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開,新朋友馬上趕過來,不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺,天涯,僅此而已。
年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個個跳動的音符,編織成我們那平凡而又生動的生活。
歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
關(guān)于歲月的作文14
童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……記得剛進學(xué)校讀書時,看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細心地為我們分析著各種題型,仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個學(xué)期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因為,她已經(jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時刻照顧著我們的生活起居,她在的那時候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時候,我們不管吃什么都是那樣的.美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地,感覺好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時光!
關(guān)于歲月的作文15
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,命運試試都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的.模樣?晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長中的快樂,錯過了嗎?匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點鐘聲敲響,我又長大了,數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來,再仔細想想?有了!
參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!4個班在各自教官的帶領(lǐng)下都在無形的比拼著。學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!那年我們大家還一同去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有參加各類比賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。
過不是‘學(xué)海無涯苦作舟’就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜快樂。
我還是不服輸?shù)木髲,還是調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好地去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。
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