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秋天的雨作文

時間:2024-01-21 12:55:40 好文 我要投稿
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(優(yōu)選)秋天的雨作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的秋天的雨作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)秋天的雨作文

秋天的雨作文1

  秋天的雨,像一把小鑰匙,悄悄地,悄悄地把秋天的大門打開了。

  天空烏云密布,霧靄氤氳,“小雨絲絲欲網(wǎng)秋,落葉狼藉近黃昏”。大樹耷拉著腦袋,垂頭喪氣地看著葉子從自己的身上飄落下來,很悲傷,也很無奈。

  最近,為了準(zhǔn)備書法比賽,我一直在努力練習(xí)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這十四個字。可越著急,就越寫不好,我的心情也像這窗外的天氣一般,蒙著陰沉的面紗!傲鳌钡娜c水形狀不對,“下”的橫收筆不完美,“銀”的字形偏大……又一張作廢。我非常煩躁,便憤怒地把毛筆扔在地上,墨汁也灑了一地。媽媽走到我面前,拉起我的手,和我一起走到窗前,指著那棵小樹說:“你還記得那棵小樹嗎?春天我們栽下它的.時候,它才半米高,這半年,它接受了那么多風(fēng)吹雨打,長得卻越來越健壯了。小樹是這樣,兒子,你是不是也應(yīng)該這樣呢?”說完,媽媽便走開了。

  我望著窗前的小樹,心里也起了波瀾:是啊,春天我和媽媽把小樹栽下的時候,它還瘦弱得不堪一擊,如今,卻如健壯的士兵,傲然挺立在雨中,瞧,它的葉子在雨水中綠得發(fā)亮,透著幾分驕傲和不屈。而我,一個書法比賽就把我難倒了嗎?我恍然大悟似的,撿起地上的毛筆,一張寫不好寫兩張,兩張寫不好寫十張,十張寫不好寫一百張……我相信自己,一定能交出最滿意的作品!

  窗外,雨還在下著,而我的心卻早已雨過天晴。人生就是在一場場風(fēng)雨中成長起來的,面對任何的挑戰(zhàn),不要輕言失敗,大聲告訴自己:“我能行!”

  秋天的雨,像一把小鑰匙,悄悄地,悄悄地把秋天的大門打開了,也把我的心門打開了。

秋天的雨作文2

  清晨的薄霧,濕潤著我的面頰,朦朧中那碧清的運(yùn)河仿如在挪移著升上天,緩緩地迷了我的雙眼,似乎在一點點消逝

  清早的風(fēng)那么輕,絲絲薄霧恰似纏繞著這清風(fēng),吹起我的衣襟,不禁讓人心里涼涼的,有些驚顫。我在運(yùn)河邊踱步,遠(yuǎn)方的朵朵白云,一朵朵依靠著,四周漸漸暗了下來,那股涼意好似更濃了。嘀嗒,雨珠輕輕滴在額頭上,順著臉頰滑落。秋天的雨涼絲絲的,像剛喝過薄荷茶后殘留喉口的感覺。在秋雨中,一任淋洗,一種淡淡的凄涼,淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。在我憂愁的時候,淋到秋雨,會感覺它也如此憂愁,有個伴,心里也好受些。淋雨,讓我全身解脫,零距離地享受大自然的美妙,它便成為了我心中的獨一無二。

  眼前的畫面那么迷蒙,那秋雨像是無數(shù)蠶娘吐出的'銀絲,密密地斜織著,她的雨簾是那樣密,為天地間掛上了一道珠簾。秋雨霏霏,飄飄灑灑,如絲,如絹,如霧,如煙。

  在薄雨中,我的眼前似乎出現(xiàn)了一個模糊的身影,他緩緩向我奔來,在雨中,他的頭微微抬起,那顫抖的肌肉在清冷的雨中泛著微光。我的手捏緊了衣邊,眼皮開始顫動。那不是哥哥嗎,記得歸鄉(xiāng)時,老遠(yuǎn)他就沿著那山路奔來,手里托著我最愛吃的糍粑,跑著跑著,那胸脯便輕輕上下起伏。還記得那糍粑的滋味,雪白的泛著金光的糍粑輕輕咬一口,香甜粘牙,十分勁道,咽下后,口中還留有一股淡淡的嫩草芳香,久久不散去,那味道多么甜多么溫暖,我欲朝他奔去,可他卻漸漸消失了。我的雙唇開始輕顫,喉嚨塞得脹痛引得眉毛與臉部肌肉也開始顫動。忽然,這脹痛感沒了,只覺得肌膚涼涼的,不禁渾身一哆嗦。雨停了,是在風(fēng)里悄然無聲地靜默了,那幻景也隨之散去。

  秋雨是一位作家,字里行間都給予人無限遐想。

  秋雨是一位老婦,傾訴著滄桑的歲月,既有熱切的盼望,又有尋尋覓覓的惆悵。

  秋雨更是位真誠的友人,陪著你,不必過多言語。

秋天的雨作文3

  在一個秋天的夜里,在一條悠長寂寥的小巷中,秋雨來了。悄悄地來到,大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。此時的秋雨很溫柔,輕輕的、輕輕的從天空飄落。和著自然清新的空氣將溫柔的胸膛貼近土地,在泥土中消融。

  秋雨來了,花兒張開雙手,在秋雨飄落時,把秋雨輕輕地抱住、柳樹聽著秋雨的腳步跟著秋雨的節(jié)奏搖搖擺擺的扭動著身軀,擺弄著千姿百態(tài)的姿勢以示歡迎,江河為新來的成員而嘩啦啦的歌唱這。秋雨看到了許多朋友的歡迎,雖然短暫但是很快樂,他想如果每個“朋友”都快樂的話我就更快樂,朋友們看見秋雨的'到來就開心的笑了,秋雨也開心裂開大嘴哈哈的笑,

  在這么一個秋雨夜,一些無心睡眠的人兒,在窗前看著窗外,聽著魚的聲音,讓人心情平靜,想著許許多多的事兒,打算明天,展望著未來,還有一些正為著工作忙碌的人們,秋雨靜靜的陪伴著他,為她伴奏。靜靜的秋雨夜里可以清楚聽到寫字沙沙的聲音和打字噠噠的聲音,秋雨輕輕的和著。在這個秋雨里有許多酸甜苦辣的事,秋雨靜靜的看著,不說話,輕輕的走過。

  一片枯黃的樹葉飄落,風(fēng)接著他得節(jié)奏,快快樂樂的落到泥土上,已經(jīng)到深夜,秋雨看著大家都睡著了,很不高興,覺得如今的待客之道很不行,沒禮貌。于是,秋雨便找來雷電兄妹來,說有人欺負(fù)她,去嚇嚇?biāo)麄,也將風(fēng)姐姐吹大點,一下子,秋雨大了起來,雷電也頻繁的閃爍,風(fēng)粗暴的扇著,孩子驚醒了,娃娃的淘聲大哭,大人們經(jīng)過白天的辛苦勞作懶懶的起來安撫著孩子,窗戶被秋雨水打得唉唉叫痛,花草樹木被風(fēng)吹得東倒西歪的。好一會兒,秋雨停了,累著了雷電,風(fēng)也走了。此時,秋雨滴滴在樹葉上,順著樹葉滴落在小水洼中,大地濕潤了,就像一個剛沐浴完的姑娘一樣、大自然再次沉睡……

秋天的雨作文4

  或許秋雨更像少女一樣多愁善感,它柔柔地可憐,它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動,閃動……地面被它們打濕了,一個一個的水坑里,漂浮著葉子,像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳往,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發(fā)怒了。雨點變大了,卻還是那么輕巧,優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身,落到地上。

  一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過,雨也停了下來。不知道是為什么,我這么喜歡秋天,似乎是由于,我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨,它是多么柔柔。喜歡一個人安靜地看書,或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng),我抬頭看看天空,一絲絲的雨飄灑在我的臉上,多么的熱和!

  秋天的雨,小小的'雨絲,卻可以下一整天。它不像夏天,空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒有什么味道,卻能帶給人清新的感覺。這幾天,天天早晨,我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中,那千絲萬縷的線兒,交叉著,飄到臉上,飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘,想想,這么美好的雨,干嘛不往享受呢?

  雨絲像是在像人訴說著它的哀愁,訴說著無盡的幽怨,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切。呵,這是夢境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過,雨絲像一個調(diào)皮的小孩,向前跑著,跑著……

  喜歡秋天的雨,它有一種獨特的味道。秋天的雨,追隨著一片片落葉,調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像熱和的絲巾劃過。

  呵,這秋天的雨!

秋天的雨作文5

  雨夜總是無眠……

  有雨的時候,會產(chǎn)生許多幻想,便能嗅到雨的味道,品味到雨的酸甜,看到雨的樣子,聽到雨的聲音,觸到雨的……

  初時雨下得淅淅瀝瀝,若有若無。只當(dāng)作微涼的風(fēng)裹著泥土味兒涌進(jìn)窗的時候,才嗅到雨的氣息,好清涼。漸漸地密了,濃了,細(xì)細(xì)的,長長的。一縷縷,一條條,像少女的秀發(fā),自然地飄撒在脊背上,流淌著,蕩漾著一股溫情。你看吧,雨點飄飄逸逸地落在屋檐上,落到枝頭的樹葉上,發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲,那聲音好優(yōu)美,譬如鋼琴家的一部著作。看到雨的樣子,如一根根銀針般的雨絲,比水晶還透亮,比美玉還純潔!落在臉上、手上,無比的舒服。張開嘴,那纖細(xì)的雨絲就會不由自主地蹦到嘴里,細(xì)細(xì)地品味,雨是甜的,實實在在是很甜!這不正如我的人生嗎?在困苦中,無論是誰給你一種怎樣小小的`溫暖,你都感覺到它像火爐一般燃燒著你的心,讓你感到很溫暖,很溫暖。

  但是秋雨并沒有見好就收,她開始像個貪玩的小孩子一樣,很調(diào)皮。她踩泥濘路,踏獨木橋,奔馳在平坦的大道,幾乎城市的每一個角落,她都溜達(dá)過一遍了。她很頑皮,打到小花和小草身上,也沒有絲毫對不起的意思,但是她對這些植物們很有好處的。雨點狂妄地打在大樹爺爺?shù)念^上,又和樹葉一起打著旋兒落在的地面上,但是大樹爺爺就是個好心眼兒巨人,對著雨點微微一笑,原諒了她。

  雨越來越小了,或許是她太累了,倦了,疲憊了。雨聲從從容容,不急不緩,仿佛已經(jīng)變成了歷盡滄桑的老人;厥兹松袣g樂、有迷茫、有失意、有輝煌。

  如今都不在意了,淡然了。她不再解釋,也不再說明。等待著,慢慢地停……

秋天的雨作文6

  一場秋雨,將我們帶進(jìn)了一個全新的世界,在這個世界里,沒有了夏日的炎熱,沒有了夏日的狂躁,秋雨引領(lǐng)我們走進(jìn)了一個躍滿著豐收喜悅的世界。

  秋雨沒有春雨那般的細(xì)膩紛飛,也不如春雨那樣綠了枝頭,但春雨也沒有秋雨這般的直爽。一場秋雨就送走了蟄伏在大地上的熱潮,秋雨的爽快是春雨比不上的,也是夏雨無法比的。夏雨時而狂暴,時而抽風(fēng),來一陣走一陣,反反復(fù)復(fù)的令人心煩。并且夏天的炎熱也不會因為一場夏雨就此消散,可卻會因為一場秋雨而徹底涼爽。

  秋雨的灑下,雖然沒有綠了枝頭,可是卻紅了枝葉,黃了良田。秋雨是一位歡呼豐收的使者,這位使者滿載著榮耀,帶著光環(huán),攜著涼爽來到人間。天地間的五谷在秋雨的滋潤下,迎著秋風(fēng)在合唱,唱出的麥浪聲飄散在天地間,響徹在我們的耳畔。山野上橙黃的果實也在秋雨的親吻下,油光程亮的穿上了最美的一件衣裳,讓這山野充滿著成熟的氣息,讓穿梭于其中的果農(nóng)喜出望外,我想或許這些山果也正在等待著果農(nóng)們將它們摘下哩。

  秋雨淅淅瀝瀝的灑落在人間,讓沐浴在其中的所有生物都感受到了它的關(guān)愛,當(dāng)秋雨的雨滴從天間的`五谷,從山野的果實,從泛紅的楓葉上緩緩滴下,滴下的不僅僅是感嘆夏的消逝,滴下的也是對未來的盼望。不僅秋雨在盼望著,我們也在盼望著,盼望著過了一個春,走過了一個夏后萬物的成熟。

  秋雨過后,整個世界都清澈了,雨過天晴,好一個秋高氣爽,青空上萬里無云,遠(yuǎn)處的山峰清晰可見,這個世界煥然一新。

  秋天的雨就像一個撫摸著萬物的長輩,它撫摸過后,萬物變了,空氣中都飄散著那一股成熟的氣息。

秋天的雨作文7

  秋姑娘慢慢走來,帶著秋雨,猶如一把鑰匙,打開了秋天的大門。

  今天早上一起床,我便聽見了淅淅瀝瀝的下雨聲。我來到陽臺前,歡快的雨滴落在房子上,發(fā)出咚咚的歡快聲,雨滴又落在水坑上,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,美妙極了!

  秋姑娘的雨滴在樹葉上,綠油油的樹葉馬上變成黃色的,像黃色的蝴蝶落到地上,給大地鋪上了黃色的地毯。秋姑娘的雨是五彩繽紛的,金黃色的.雨滴是給田野的,它讓田野換上了金燦燦的衣裳,金色的稻谷又猶如金色的海洋,它們都等著農(nóng)民伯伯唱著快樂的豐收歌來收割它們呢!

  秋姑娘的雨滴獻(xiàn)給了秋天的天使――菊花。她們的顏色更鮮艷了,黃色、紅色、白色、紫色……她們競相開放,花瓣上凝聚著雨珠,它們就顯得更嬌艷了。秋風(fēng)把菊花那迷人的郁香送給人們,人們呼吸著清香的空氣,唱著歡樂的歌,撐著五花八門,各式各樣的雨傘,踩著小水坑,好不快活。

  秋姑娘來到果園,把紅色的雨滴讓給了蘋果,蘋果像個害羞的小女孩,臉紅撲撲的,藏在還未掉落的葉子后面,摘下一個,嘗一口,甜滋滋的果汁流遍全身,終身難忘。橙色的雨滴是活潑的,也是調(diào)皮的,它們跳在葉片上,滴落在肥沃的土地上,簡直就是天然肥料!橙色的跳傘兵落在橙子小姐的身上,使它們看起來香味可口,農(nóng)民伯伯來收獲了,水果們你擁我擠,就連害羞的蘋果都露出來了,猶如一個紅燈籠掛滿了樹,農(nóng)民伯伯們露出快樂的笑容。

  我愛鳥語花香的春天,我愛綠樹成蔭的夏天,我也愛白雪一片的冬天,但是我更愛果實累累、天高云淡的秋天。是她拂去了太陽的焦熱,把清涼的風(fēng)、甘涼的雨獻(xiàn)給我們,是她帶來豐收的季節(jié)和歡歌笑語。秋天……我愛你!

秋天的雨作文8

  我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術(shù)化的語言,讀來有一種美的享受。因此我在教學(xué)之前便給課文的教學(xué)定位為:讓學(xué)生欣賞文章語言的韻味,感受秋天絢麗多彩的美。

  朗讀是語文教學(xué)中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié),一節(jié)成功的語文課,瑯瑯的書聲總能給人以美的享受教學(xué)設(shè)計中,我重點設(shè)計以“讀”為主線貫串整個課堂,讓學(xué)生在讀中感悟、讀中想象,把抽象的、文學(xué)性的語言轉(zhuǎn)化為具體的想象,讓一幅幅秋天的圖畫呈現(xiàn)在孩子們的眼前。

  一、配樂范讀,整體感知。

  教學(xué)伊始,我以讀,導(dǎo)入新課:“秋天的'雨是一把鑰匙,輕輕地把秋天的大門打開了。請你邊聆聽朗讀,邊跟著美景,走入絢麗多彩的秋天”

  借助老師的配樂美讀,秋天圖片的美麗色彩的呈現(xiàn),給學(xué)生聽覺、視覺上的刺激,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的興趣,對秋天有一個美的整體影響,引發(fā)美讀文章的欲望。

  二、自讀感悟、理清脈絡(luò)。

  在整體感知全文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自讀課文,從幾個方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美,抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象,通過“小動物準(zhǔn)備過冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂。

  三、品讀課文,想象動情。

  在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,想象讀、表演讀、帶著體驗讀,自由讀、個人讀、集體讀,變抽象為具象,讀出秋天的美。通過多種多樣的朗讀形式達(dá)到“美讀”的目的

  著名教育家葉圣陶先生說:“美文需美讀!崩首x的過程就是學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的過程!懊雷x”就是有表情地吟誦課文,讀中充分調(diào)動學(xué)生的感官,使學(xué)生從多方面立體化感知教材美,產(chǎn)生“如見其人,如聞其聲,如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧,而是情感,是讀者與作者心靈相通,做到讀者能情出肺腑,語同己出。這種美感,只有加強(qiáng)朗讀,品味語言來感知。

秋天的雨作文9

  秋天的雨,像一首詩,秋天的雨像一首歌,秋天的雨像一副畫,秋天的雨,像一個美麗的童話。古人說“萬美之中秋為最!倍矣X得,秋天中最美的是秋天的雨。

  秋天的雨,像一個急性子的孩子,說來就來。當(dāng)我們在教室里寫作業(yè)的時候;當(dāng)我們在操場上玩耍的時候;當(dāng)媽媽們急著買菜做飯的時候;當(dāng)奶奶們正在公園跳廣場舞的時候,秋雨小精靈就悄悄地來到了我們的身邊,站在了我們身后……

  我喜歡秋天的雨,聽:“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”這是是秋姐姐在彈奏一首動聽的`歌嗎?又好像一個時間的小鬧鐘,在對我們說:“秋天來了,秋天來了,莊稼豐收啦!快來看看吧!秋天來啦!秋天來了,同學(xué)們快點換上好看的秋裝吧!”看:一滴滴的小雨點從天而降,落到了樹葉上、地面上、小朋友的頭上……像小魔仙用魔法棒變出來似的。小朋友們想去捉住它,可是它調(diào)皮一扭頭,再也找不到它了。

  雨慢慢下大了,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn),真像一位披著薄紗的少女,優(yōu)雅地朝我們走來!大街小巷突然冒出了許多蘑菇傘。雨傘下的人們,有的趕著去上班,有的去送孩子,有的打著雨傘,站在雨中看風(fēng)景……

  我喜歡秋天的雨。秋天的雨真的有魔法嗎?秋雨前,樹上的蘋果又青又小,秋雨后,那一個個小蘋果,“嗖”得一下子,變得又紅又大。是秋雨滋養(yǎng)了秋天的果實。秋雨后,樹葉上的小雨珠,還在樹上玩耍,不肯回家。太陽出來了,照在小雨珠的身上,樹葉間好像有無數(shù)顆的小珍珠在閃爍。大概是玩累了,小雨珠跟我們玩兒了一個隱身術(shù),一下子就不見了。

  秋天的雨像一首歌,唱出了我們心里的快樂;秋天的雨像一首詩,給我們帶來了美美的遐想;秋天的雨像一個童話,我們都是童話里最美的角色!我喜歡秋天的雨!

秋天的雨作文10

  一場冷雨后,秋便拉開了帷幕。

  秋雨淅瀝淅瀝地從空中飄下,沒有暴雨那么猛烈;纏纏綿綿,洗禮著整個郵城,把炎夏殘余的氣息一掃而光。此刻,一陣清涼的秋風(fēng)夾雜著秋雨迎面而來,讓人頓時覺得神清氣爽,心曠神怡。

  夜幕漸漸降臨,我站在樓臺上,眺望著遠(yuǎn)方,不禁感慨萬千……

  秋雨無疑是凄涼的,這種凄涼是可以看得見的。入夜的時候,遠(yuǎn)近的燈火都亮了,映出一扇扇小窗子。近處的窗子被雨水遮得模模糊糊,而遠(yuǎn)處的卻都被撕成一片一片。除了窗子映襯的地方,其余,全都是黑洞洞的一片,分不清天與地。時而手腳上一股寒流涌進(jìn)心中,不禁哆嗦一下,在這初秋的夜晚,看著眼前這凄涼的一切,我又開始懷念以前共患難的朋友們,不知那些熟悉的臉孔們現(xiàn)在在干什么?愿這秋風(fēng)能把我無盡的思念捎給她們,希望她們一切都好!

  秋雨無疑又是傷感的,這種傷感是可以聽得到的。朦朦朧朧的沙沙聲,從遠(yuǎn)處傳來,時起時落,時隱時現(xiàn)。而近處,雨水打落在窗臺上叮叮咚咚的聲響,像一首傷感的曲子,直入人心。遠(yuǎn)處,近處,一唱一和,像輕輕撥動琴弦,像暗暗低吟小曲,這或許就是秋天最憂傷的樂章。

  拿起mp3,長按一下“打開”鍵,戴上耳機(jī),正巧放的是周杰倫的《夜曲》,這首傷感的歌曲和著秋夜的冷風(fēng)襲入我的.內(nèi)心深處,讓我深刻地感覺到:秋天是調(diào)配出來的。

  此情,此景,此曲,震撼了我的內(nèi)心深處,秋雨混和著思念的秋風(fēng),吹動著浮云,吹動著衣襟,也吹動了我久藏于心底的回憶!

  我愛這秋天的雨,因為它有一種傷感而獨特的美!

秋天的雨作文11

  今天,上體育課時下起了細(xì)雨,讓這場雨終止了我們的課;氐浇淌,看著窗外的天空,聽著一些細(xì)小的聲音,靜靜地享受這個秋季。今年的秋天來得好像有點早,但對于我來說剛好。這個秋季有點怪,秋天的風(fēng),夏天的氣溫,唯一不變的是人們的衣著。

  讓我覺得秋季來臨的是昨天,因為昨天做早操時。刮起了一陣讓我感到無比熟悉的風(fēng)。風(fēng)吹著校園的樹,讓那已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子,顯出了秋季的美,天空也開始陰霾起來,夏季六點的天空還是晴空萬里,秋季六點的天空已開始灰沉。

  坐在教室里,聽著吵雜的聲音。我做我的事,他們做著他們的事,感覺很好。我喜歡那樣的生活,不用在做事時和別人健談著些什么。有件事讓我發(fā)笑,在這時候我的飲料還是咖啡。這個秋季第一杯咖啡,有別樣的風(fēng)味。原來在不同的季節(jié),不同的日子里,品嘗咖啡的感覺,也是不一樣的。

  享受這個秋季時,我很想像去年那樣用相機(jī)記錄秋季的美,用文字講述我內(nèi)心最真實的感覺。這個秋季讓我很熟悉,第一次覺得她是那樣的`親切。她的到來,仿佛好像十幾年沒見的老朋友一樣。

  突然,我在思考著一個問題:秋季真的來了嗎?是因為我過于思念秋季,所得到的錯覺?因為我感到夏、秋獨有的特點,卻相溶在同一天,所以我不由地產(chǎn)生了疑問。我為了解決秋季是否來臨了,就到處說秋季好像來了。不久,他們好像認(rèn)同了我的說法,秋季真的來了。

  走出校園,細(xì)雨還沒停。同學(xué)們撐起了大大小小,五彩繽紛的雨傘,構(gòu)成了一幅抽象畫。經(jīng)過綠化帶,還能聞見泥土、花草的自然氣息。雨水滴落在小草上,顯得它充滿勃勃生機(jī);ㄉ系挠曷,更顯它的嬌美。水泥路上的一灘雨水,被行人踐踏著?粗鵀R起的水花,仿佛看到我們兒時,在水邊嬉戲的樣子。

  也許,這是處在夏秋交替的氣候吧!刮著秋風(fēng),落著夏雨。望著遠(yuǎn)方,一片朦朧。猶如人生,在未來一切都是朦朧一片,一切都將是未知之?dāng)?shù)。

  踏著雨水,撐著雨傘,望著雨滴,感受著秋風(fēng)夏雨的自然美,聆聽著秋夏更替的心跳。

秋天的雨作文12

  那個早晨,當(dāng)細(xì)細(xì)的雨絲變成急切的珠簾,幾乎瞬間打濕了我短衣短褲時,我才驀然發(fā)覺,行色匆匆的人群,都裹上了抵涼的長衫,只有我一個淡忘了季節(jié)的變化,甚而至于失去了對溫度的感覺。

  是的,不是刻意要抵抗秋涼的感覺,而是毫無感覺,身體的感知已經(jīng)麻痹,經(jīng)常是對那個騎著車行走在單一路線上的軀殼迷惑,她如此這般活著,為的什么?

  問著這個問題的時候,又一場雨翩然而落,像是為灰蒙蒙的天空作解釋。雨,其實是一直存在的,不過是我為她做了許多絢麗的外衣,春雨的欣喜,夏雨的暢快,冬雨的情調(diào),使得雨的存在成為交響曲中華彩的短章,點綴著,調(diào)節(jié)著,甚至是輕快著。

  然而,在我還未來得及給秋雨做好掩飾的彩衣的時候,她素顏而來:冷峭、突然、傲氣、漠視。其實,秋雨也是一直存在的,不過是我尚存的感知溫化著她的蕭索。也或者,曾經(jīng)有那么一天,做了那么一個夢,就再也不愿醒來。人都是想活在夢中的吧?那里溫暖而潔凈。

  對自己說,這秋雨,許是自己伏在桌子上,有風(fēng)穿過,不小心做的夢吧?很快就回過去的,雨還是會穿著我編織的彩衣翩然而來。然后,微笑著掐了自己一把:痛!再掐一把,還是痛。夢也是會有感覺的么?我將眼睛甩到窗外,探尋搖擺的柳枝,她們憂傷而迷惑地?fù)u頭。

  一片,一片,又一片的葉子掉落在清冷的雨水中,無奈地匍匐著,與塵泥膠著。

  一滴,一滴,又一滴的`雨水敲打著節(jié)前的青石板,冷冷地重復(fù)著,欲穿石而過。

  終久,葉子會落光的,消失于泥土中。

  終久,青石會滴穿的,融穿于柔軟里。

  知道,我知道,雨,秋雨是會過去的,就像太陽會升起一樣。然而,他還是會再來的,隨著季節(jié)的腳步。只不過,再來的秋雨,敲打的不再會是痛一個心靈;就如再升起的太陽,普照的不再是同一個日子。

  一場秋雨一場涼,不管有沒有感覺,是不是該去添一件衣服了?畢竟,那軀體,還呵護(hù)著那一顆脆弱的靈魂。

秋天的雨作文13

  秋雨·秋天“嘀嗒,嘀嗒……”秋的樂章在這一刻響了起來。從遠(yuǎn)處的青山傳來,從蔚藍(lán)的天空飄下,風(fēng)帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠,輕輕的舞動,在火一般的葉上留下了幸福的淚;在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻;在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠的祝福。然后,雨珠滴落,在馬路上化作一朵晶瑩的花,抑或是,融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷,一絲一絲,風(fēng)是雨的使者,雨是風(fēng)的車夫,樓房,大樹,孩子們跳躍的身影,都有了雨的痕跡。到處是雨,到處是天空中飛落的“銀線”,到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細(xì)雨之中,葉飛舞著,飄在了大樹的腳下。落紅不是無情物,化作春泥又護(hù)花,它將成為肥料,滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來到人世,長大成葉的樹。也許,它曾留戀過這個世界,但不管怎樣,在秋雨到來的這一刻,在秋雨降臨的這一天,它無怨無悔的飛向大地,投向母親的懷抱。于是,每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道,是不是出于對這個世界的眷戀。樹旁,還有一棵十分秀麗的楓樹,樹枝層層巒巒。火紅的葉,手掌大小,遠(yuǎn)看,在煙雨之中,似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上,映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿,孩子在雨中歌唱。

  哦,秋天來時,一名名學(xué)生要帶著百般留戀離開這個校園,又有一個個孩子要帶著對未來的'萬般憧憬走進(jìn)這個校園。在時間的變遷中,一年又一年的重復(fù)著——也許這就是生活吧!大雁南飛的季節(jié),刮起了一陣陣哀傷的風(fēng),下起一場場憂愁的雨。而我們的年華,也在這樣的秋天中,度過著……

秋天的雨作文14

  秋天,是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié);秋天,是動物們精心準(zhǔn)備糧食過冬的時節(jié);秋天,更是夏天過渡到冬天,由炎熱轉(zhuǎn)至嚴(yán)寒的美妙時刻

  這不,秋雨,就那么來了

  “嘩,嘩,嘩”,一陣鏗鏘有力的聲音,清晰地打在我家的玻璃窗上。雨飛快地從紗窗縫“蹦”進(jìn)來,猝不及防,成為我房間里的“不速之客”。關(guān)窗、上鎖、塞縫有條不紊,忙而不亂,我已經(jīng)見怪不怪,不然這一地的木板可就遭殃了!站在窗戶邊,透過锃亮的玻璃,看著窗前花盆上的這些“不速之客”,一個個晶瑩剔透,一顆顆圓溜滑嫩而此時,我的目光轉(zhuǎn)向屋內(nèi)的角落,那兒還有一粒粒小小的雨滴,靜靜地“躺”在地板上,怪可愛的'!

  正當(dāng)我看得忘乎所以時,突然想起媽媽的話:“下雨了,頂樓陽臺上的衣服要收進(jìn)來!薄鞍!”我趕緊三步并成兩步往樓上沖,“滴滴答答”的雨聲和著“噔噔噔噔”的腳步聲,心莫名地越來越焦急可外面的雨還是不緊不慢地下著。

  完成老媽交給我的任務(wù)后,我又好奇地站在玻璃窗前,靜靜地、細(xì)細(xì)地看著窗外活潑的雨滴。那一滴滴、一顆顆、一粒粒,有大有小、有粗有細(xì)、形態(tài)萬千的雨珠從我面前飛速“掠”過,模糊了我的眼睛,我深深地體會到什么是“應(yīng)接不暇”“連綿不絕”

  下這么多的雨,是不是老天爺在傷心流淚?我抬頭望天,黑壓壓的烏云緊湊著,這兒一群、那兒一堆,大片、小片,莫不是也在低吟淺唱?看著,瞧著,感覺空氣比之前涼爽得多,睡意襲來,眼皮打架,伴著“叮咚”的雨聲,酣睡過去

  醒來時,睜開眼睛,陽光滿面。可是,個把時辰過后又下起了大雨。我?guī)е苫髥柊职郑骸鞍职郑隇槭裁匆粫䞍合,一會兒不下?”“這叫陣雨,一陣一陣隔一段時間下,來去快,沒有任何預(yù)兆!惫植坏,爸爸的話幫我解開了心中的疑團(tuán)

  我再次佇立窗前,細(xì)心觀摩起來

秋天的雨作文15

  夜深了,窗外,小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧靜,我,趴在窗邊,傾聽著雨的歌聲。

  “嘀噠”,一滴雨珠從窗沿滑落,聲音既平和又溫柔。啊,我聽懂了。你是淘氣的,你調(diào)皮地敲打著玻璃窗,嘀噠,嘀噠。你是可愛的,你掛在樹梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

  “沙沙”,在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊,我聽懂了。你是善良的,你像一個會跳舞的仙子,縈動著自己美麗妖艷的蠻腰,你脫下的水晶舞鞋扔到哪里,就會給哪里的生命注入活力.。你柔情似水,只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感,是惆悵融為一體,那種蕩漾的唯美,溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

  你的性格很多變,是嗎?

  春,你是淅瀝的,夏,你是狂熱的,冬,你是冷艷的,而這個季節(jié),你是縹緲的。

  你,執(zhí)著而略帶幾分矜持,你,純粹、而又樸素自然,簡約而又清新,其中精華皆是物造天成。

  “沙沙沙”,雨的腳步變得急促,仿佛急著要向我訴說一段輝煌的`歷史。

  別急,我明白了。你想告訴我,你和詩人是朋友,對嗎?我聽到了雨聲、聽到了詩人的聲音、聽到了歌聲:“拉開雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨自鉆進(jìn)屬于自己的三味書屋/詩人開始了創(chuàng)作!

  于是乎,有相思淚,點點滴滴,濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情,迷迷蒙蒙,籠上阡陌;有絲竹韻,淋淋漓漓,灑向驛路。

  于是乎,有巴山夜雨的凄涼,有清明紛雨的斷腸,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悅,有南朝煙雨的沉重,有青笠細(xì)雨的悠然,有臥聽夜雨的悲壯,有黃昏點滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫,蘇軾聽雨的閑適。

  在我的暇想中,雨聲輕了,我知道,你走遠(yuǎn)了,一切結(jié)束了,我起身離開了窗臺。