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紅色之旅作文

時間:2024-01-20 10:15:39 好文 我要投稿

紅色之旅作文(通用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的紅色之旅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅色之旅作文(通用)

  紅色之旅作文 篇1

  燦爛的陽光普照著大地,更照亮了我們紅撲撲的小臉蛋兒。在去韶山的路上我們個個興高采烈,懷著美好的憧憬去瞻仰一代偉人毛澤東。忽然急馳的大巴停了下來,到韶山了!我們師生迫不及待但又有秩序地下了車,開始了我們的.“紅色之旅”。

  我們參觀的第一個景點(diǎn)是毛主席故居,為了表示對這位偉大革命領(lǐng)袖的愛戴與尊敬,我們嚴(yán)肅起來,井然有序地越過門檻,喧鬧的隊伍頓時變得鴉雀無聲。毛主席家有十三間半房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡單,我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下依次參觀了這座依山傍水的農(nóng)舍。

  參觀完故居,我們邁著整齊有力的步伐,來到了人聲鼎沸的銅像廣場。我放眼望去,只見廣場中巍峨地聳立著毛主席的銅像,它基座4q1米,高6米,一共10q1米,象征著10月1日國慶節(jié),再看毛主席的面龐,是那樣和藹可親,顯得平易近人。整個銅像在陽光的照耀下,發(fā)出耀眼的金光。莊嚴(yán)的宣誓活動開始了。首先我們脫帽肅立,畢恭畢敬地鞠三個躬,以表示對這位偉大的新中國締造者的敬意,接著我們緊握拳頭,高舉右手,宣誓:我們會銘記偉人的遺志,我們將傳乘民族的。

  紅色之旅作文 篇2

  清晨,我們踏上了我們的紅色之旅。走出南洋大樓,便來到長江書店的門口,在那里,我們聽記者叔叔講述了關(guān)于長江書店的歷史:長江書店1926年設(shè)立,地址以前位于漢口的“血花世界”(今民眾樂園)的下首。1927年5月1日遷到漢口六渡橋口(今中山大道831號。)長江書店由于專門出售進(jìn)步書籍,在1927年7月20日遭封閉。舊址是一幢四層樓房,做西朝東,每層結(jié)構(gòu)相同,均有寬敞通間。

  離開長江書店,在記者的帶領(lǐng)下,我們來到了一條破舊的巷子口,上面掛著個牌子,寫著“大陸里”三個字。我們懷疑是否走錯了,帶著疑惑的心情走進(jìn)去,穿過通道,在一棟房子的墻上看見了“新華日報”的水泥牌,老師說這是保護(hù)文物。這水泥牌上已經(jīng)有了很多的痕跡,和這破舊的'已成為居民樓的房子一樣顯得是那么蒼老。

  據(jù)我所知,大陸里原名是西昌里,后來賣給了銀行,才改名為大陸里的。

  通過參觀這兩處革命舊址,我學(xué)到了很多知識,知道雖然這兩處舊址現(xiàn)在看起來是那么破舊,但以前曾經(jīng)帶動了很多的青年人走上了革命的道路。我深深地感受到這段歷史的不容易,有多少的革命先烈為之而犧牲。因此,我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的生活。

  紅色之旅作文 篇3

  當(dāng)我翻開《金色少年紅色之旅》看到《黑土地上的怒吼》時,我被深深地感動了,不禁流下了眼淚。

  這篇文章講的是一位抗日女英雄趙一曼的故事。在1935年秋天,一次戰(zhàn)爭中,她為了掩護(hù)部隊突圍,受傷被抓。日軍把她帶到營地里,用鋼針狠狠地刺著她的`傷口,她沒有動搖,用燒紅的鐵燙她的皮膚,她沒有畏懼;用摻著辣椒水的汽油灌進(jìn)她的嘴和鼻子里,她始終沒有屈服。最后,敵人殺害了趙一曼。年僅31歲的她,為祖國和人民獻(xiàn)出了年輕的生命,這種無私的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!不僅僅是她一位,還有很多的革命烈士都奮勇犧牲了?墒,不管日軍有多么殘忍,我們中國還是站起來了!我驕傲!我自豪!我的國家站起來了!

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在雖然過上了幸福的生活,但是,我們應(yīng)該知道,這幸福的生活是革命烈士用鮮血換來的。因此,我們要好好學(xué)習(xí),報效祖國。

  紅色之旅作文 篇4

  燦爛的陽光照耀著大地,照亮了我們紅色的小臉。在去韶山的路上,我們都興高采烈,期待著我們這一代的偉人毛澤東。突然,飛馳的`公共汽車停了下來,到達(dá)了韶山!我們的老師和學(xué)生迫不及待地有序下了車,開始了我們的“紅色之旅”。

  我們參觀的第一個景點(diǎn)是毛主席故居。為了表達(dá)我們對這位偉大的革命領(lǐng)袖的愛和尊重,我們變得嚴(yán)肅起來,有條不紊地跨過了門檻。喧鬧的隊伍立刻變得寂靜無聲。毛主席的家有13棟半房子,陳設(shè)極其簡單。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了這座依山傍水的農(nóng)舍。

  參觀完故居后,我們邁著整齊有力的步子來到了喧鬧的銅像廣場。環(huán)顧四周,我看到廣場上矗立著一尊毛主席銅像。它的底座高4q1m,高6m,總共10q1。它象征著十月一日的國慶節(jié)。再看毛主席的臉,是那么可親、平易近人。整個銅像在陽光下閃著金光。莊嚴(yán)的宣誓儀式開始了。首先,我們脫帽直立,恭恭敬敬地鞠躬三次,以表達(dá)我們對新中國偉大締造者的敬意。然后,我們握緊拳頭,舉起右手,發(fā)誓我們會記住這位偉人的遺產(chǎn),并將它傳遞給這個國家。

  紅色之旅作文 篇5

  十月一日,是祖國媽媽的生日,我和姑姑去進(jìn)行紅色之旅。

  首先,我們來到了安徽名人館。一進(jìn)門,我就看見很多雕像,其中,一個是朱元璋,一個是姜公,一個是曹操?吹讲懿伲揖拖肫鹆税职纸o我說的“青梅煮酒論英雄”的故事。當(dāng)然,我還知道姜公指的是姜子牙。對了,還有大詩人李白、替父從軍的`花木蘭、神醫(yī)華佗和鐵面無私的包大人?纯,我們的江淮大地真是人才輩出!

  隨后,我們又來到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門前,矗立著劉伯承、鄧小平、陳毅等五人的雕像,他們炯炯有神的目光遙看前方,像是在指揮著千軍萬馬。來到了館內(nèi),我看見了革命先烈用過的好多武器。我想,我們現(xiàn)在的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。

  在這個和平的年代里,我們要更加珍惜來之不易的美好生活。我決心為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)!

  紅色之旅作文 篇6

  金秋時節(jié),天氣秋高氣爽,在這個全國人民都在歡慶的節(jié)日里,爸爸媽媽帶我到西柏坡進(jìn)行了一趟紅色之旅。

  走在高速路上,車輛來來往往,川流不息,大約用了五個多小時的時間,我們便到了革命圣地—西柏坡。

  在西柏坡景區(qū),空氣清新。我們參觀了西柏坡革命紀(jì)念館和中央大院舊址。革命紀(jì)念館展示的是當(dāng)年老一輩革命家使用的.槍和大炮,還有他們的一些生活用品等革命文物,這些東西讓我感受到了戰(zhàn)爭年代的艱苦。中央大院舊址是毛澤東爺爺和周恩來爺爺?shù)壤细锩覀冝k公和居住的地方,很難想像這些小小的土坯房就是他們當(dāng)年用來指揮戰(zhàn)爭和生活的地方。

  參觀完革命圣地,我深知今天的幸福生活是多么的來之不易,以后我要好好學(xué)習(xí),長大以后做一個對國家有用的人才。

  紅色之旅作文 篇7

  終于到了星期五,在今天我們要開啟一個新奇有趣的紅色之旅。我們穿著綠黑校服,每人背著一個小包,坐上大巴向紅色之旅前進(jìn)。

  過了大約一個小時,車子已經(jīng)到站。今天我們要走進(jìn)紀(jì)念館,走進(jìn)楊業(yè)功的一生,走進(jìn)紅色之旅。

  走進(jìn)大門,“忠誠履行使命的模范指揮員”幾個紅紅大字印入我們眼簾。楊業(yè)功的石像立在鮮花中,他高高地站在我們面前,好像在說:“我的鮮血沒有白費(fèi),挽救了你們這些小鮮花!”再走進(jìn)就是一些楊業(yè)功生前的`戰(zhàn)績,講導(dǎo)員對我們說:“楊業(yè)功這一生,都把他的精力與鮮血全部投入緊張的戰(zhàn)斗中……”

  再走上前就是楊業(yè)功的居住地方,這就讓我深為感動。他的廚房很單調(diào),就一個鍋和一張凳子,墻被煙熏得特別黑。他的房間,一張桌子,桌子上堆滿了書,床下也堆滿了書,房間旁是書房?吹竭@里,我不禁想:楊業(yè)功這一生肯定看了不少書。

  走著走著,一張照片前堆滿了人,我擠到人群前面。原來是楊業(yè)功生前生病時還在工作。他的兒子,母親,妻子都旁邊照顧著他,一看就知道楊業(yè)功一生對待工作可以說是廢寢忘食。

  楊業(yè)功戰(zhàn)績無數(shù),他的勛章、獎杯無數(shù),讓我們很佩服?赐炅藯顦I(yè)功的一生,我不禁想想現(xiàn)在這幸福、美滿的生活,難道這世界還有比這些英雄、烈士更偉大的嗎?

  走進(jìn)紅色之旅,我忘不了那些英雄和烈士,我忘不了楊業(yè)功的一生。

  紅色之旅作文 篇8

  高中可能是人生中最難忘的時光,汗淚融成學(xué)子夢,奮斗鋪向大學(xué)城。高中的同學(xué)們需要知識的累積,同時也應(yīng)有過來人的指引,7月29日,山東理工大學(xué)“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)赴菏澤市牡丹區(qū)天風(fēng)教育輔導(dǎo)基地為高中學(xué)子傳授學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)和心理調(diào)節(jié)方法,部分隊員參加。

  在交流會上,隊員們從自身的學(xué)習(xí)生活講起,根據(jù)自身所擅長的科目,以一個個具體的事例現(xiàn)身說法,并通過PPT、影像視頻等資料,詳細(xì)地向高中學(xué)子們講解了在這一階段應(yīng)該采取的`學(xué)習(xí)方法,如刷題法、錯題集、體系復(fù)習(xí)法等。他們深入淺出地講述自己積累知識和探索學(xué)習(xí)方法的過程,向高中學(xué)子們傳授經(jīng)驗(yàn),和他們交流學(xué)習(xí)心得。在互動問答環(huán)節(jié)中,大家對同學(xué)們提出的問題一一解答,提出了相關(guān)的意見和建議,并鼓勵他們要刻苦努力,勤學(xué)多問,善于總結(jié)在學(xué)習(xí)上碰到的問題,堅持下去就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。內(nèi)容翔實(shí)的講解、風(fēng)趣幽默的語言使現(xiàn)場不時響起陣陣掌聲。同學(xué)們紛紛表示,從交流中受益匪淺,學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法,對今后的學(xué)習(xí)有積極的指導(dǎo)作用。

  此次活動為“紅色之旅”實(shí)踐團(tuán)與天風(fēng)教育攜手合作,為奮斗在一線的學(xué)子給予學(xué)習(xí)生活上的指引,幫助他們克服心理上的難關(guān),進(jìn)而在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步。據(jù)悉,今后雙方還會繼續(xù)合作,共同幫助學(xué)子圓夢大學(xué)。

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