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這里也是我的舞臺作文

時間:2024-01-20 08:11:40 好文 我要投稿

【熱】這里也是我的舞臺作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的這里也是我的舞臺作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】這里也是我的舞臺作文15篇

這里也是我的舞臺作文1

  “世界那么大,無非就是從這個舞臺轉(zhuǎn)向那個舞臺!”我身旁的英國舞蹈家莫妮卡嘆息道。

  我疑惑地轉(zhuǎn)過臉來,這個卓越的舞者從六歲開始學(xué)習芭蕾舞,至今已經(jīng)二十多年了,輾轉(zhuǎn)全球數(shù)千舞臺,享有盛名,是個大紅人,現(xiàn)在怎么會放棄這個事業(yè)?一旦放棄無疑是巨大的經(jīng)濟損失,我勸她放平心態(tài),不要懊惱。

  她點點頭,轉(zhuǎn)身就去后臺準備上臺了,臺下有成千上萬的觀眾在等著她呢。

  帷幕拉開,莫妮卡伴著輕快的音樂蹦跳著上舞臺,觀眾席頓時靜默了,整個舞臺只剩下莫妮卡一個人輕巧的舞步,人人都瞪大了眼睛,屏息斂聲地看,看臺上的天鵝悠然踱步,舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……

  日子本該漫長且平淡,可在一個慵懶的午后,我收到了一條短信,是莫妮卡的,只有短短幾個字:我辭職了。我猛然一驚,連忙詢問怎么回事,她讓我去她的wechat朋友圈看看,沒想到是一組唯美的海邊漫步的照片,在夕陽的映照下,莫妮卡的笑不再是舞臺上謝幕時的笑,卻是一種會心的,自由的,恬靜的笑,我似乎明白了什么。

  莫妮卡說:“世界那么大,不僅僅只有舞臺呀!我只想在我有限的生命中去體會大自然無限的精彩與美好,我曾舍棄了太多美好,一心只撲在看似美麗的事業(yè)上,卻發(fā)現(xiàn),我虧欠了自己太多,虧欠了世界太多。現(xiàn)在我不能再對這世界的美好視而不見,我想成為一只自由的天鵝,擺脫命運的枷鎖,因為,這里,也是我的舞臺!”

  她的'一番話讓我久久不能忘懷,甚至是刻骨銘心,是!我們舍棄了世間的美好,單純地為了名利和金錢,可到頭來,卻悔恨當初的過分成熟,就當個幼稚的孩子,徜徉于天地間,不也是一件很有意義的事嗎?

  不久后,莫妮卡的朋友圈多出了一組照片,阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美,雪光映著莫妮卡白皙的臉,真的很美……

  莫妮卡在舞臺上很美,在她另一個“舞臺”上更美……

這里也是我的舞臺作文2

  “都什么時候了,你還在畫這種東西。”媽媽的訓(xùn)話還好像回蕩在耳邊。我搖了搖頭,望著窗外的月亮,嘆了一口氣。

  我沒有學(xué)過素描,可是我就是對幾何體有著說不出的興趣,可是現(xiàn)在,哎……期中考試臨近,巨大的壓力如山一樣向我壓來,讓我喘不過氣。

  殘月把光輝灑到大地上,窗外十分寂靜,凄冷,了無生機。

  我不經(jīng)意間,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的楓樹,樹干粗糙,干枯的樹枝被人隨意折斷扔到地上,踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無幾的楓葉已經(jīng)所剩無幾,落在馬路上,被環(huán)衛(wèi)工掃在一旁,孤零零的。這棵老樹,連烏鴉都不愿意在枝椏上多待一秒。

  我苦笑了一聲,無奈地搖了搖頭,正當我準備繼續(xù)寫作業(yè)時,一幕映入我的眼簾。

  楓樹干枯的枝丫上,一抹火紅,哦不,已經(jīng)不能算紅了,只能談得上尚未干枯的楓葉,頑強地立在枝丫上,寒冷的秋風吹得它暈頭轉(zhuǎn)向,七葷八素,無情地要讓它成為門外楓葉堆的'一員,可是它并沒有畏懼,而是迎難而上,努力挺起單薄的身軀,去迎接寒風的摧殘。月光映照著它的身軀,顯得那樣高大、雄偉。我震驚了,是什么讓它有如此毅力,去面對奪去它無數(shù)兄弟姐妹的寒風呢?

  我貼在窗戶上,望著在寒風中搖曳的楓葉,它在我眼中,好像變成了一只浴火重生的鳳凰,無畏那寒風,在我心中燃燒。

  我望著那楓葉,好像明白了什么,放下書本,拿起我封存已久的紙、筆,繼續(xù)做起被媽媽認為是“不務(wù)正業(yè)”的繪畫。聆聽紙筆摩擦產(chǎn)生的沙沙聲,望著窗外那隨風搖曳的楓葉,我心靈上的傷仿佛被撫平了,因為,我知道,這里,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文3

  她身著淡白色舞裙,身上披著薄紗,在舞臺的燈光下舞動,猶如初春的蝶輕盈,又如冰山之雪般純凈。雪白的肌膚,瀑布般傾瀉的長發(fā),修長的腿在空中畫弧。嘴角一抹上揚的弧度,訴說著她自信。她是那樣奪人眼球,又是多少女生幻想中的樣子。

  她下了臺,便坐在我身邊,親昵的與我耳語:“哇哦!你想的設(shè)計圖做出來這么好看!”我沒有開口,只是靜靜地看著她,心中沒由來的酸楚,看見她身上的衣服,更是在心中自嘲:“你設(shè)計給自己的衣服,做了別人的陪襯!睗M腔的怨氣壓得我心中喘不過氣,一抬頭,對上了一雙干凈的眸子。里面不曾落過一粒塵埃,我的心又靜了下來。

  “你表演的真好,”我酸溜溜的開口道。她像似沒聽見,自顧自的說:“我也給你準備了驚喜,”我有些悶悶不樂,沒有回答她的話,只是看著接下來的`表演,思緒卻早已沒入深海。突然我聽到了有人在喊我,一回神,我被她帶進了換衣間。看著那群穿得花枝招展,臉上洋溢著歡樂的女孩們,我在心中嘆了口氣:如果這里也是我的舞臺就好了。

  我翻開節(jié)目表,發(fā)現(xiàn)上面有我的名字,我驚愕地瞪大眼睛,“你沒有看錯,我報的雙人舞。”她笑盈盈地將我推到了椅子上化妝,自己在包里尋找些什么。突然,她眸子一亮:“找到了!”只見她手中抓著的是一條火紅長裙,上面的彼岸花栩栩如生,如同一把火,燒到了我的心底:“這裙子好眼熟,”“是與你設(shè)計的白裙子在一塊兒的,也是你畫的!

  人還沒有清醒,便被人拉上了臺,一路上我感覺自己踩在云朵上。上臺前,她伏在我耳邊:“這也是你的舞臺,是我們的舞臺,”說著上了臺。

  錄像中的兩位少女如冰火相融,白的如雪,紅的似火。熱烈與清冷交織,火焰在冰面舞動一般,照亮了整個舞臺,臺下掌聲雷鳴貫耳,我卻只聽得見一句話:“這里也是,你的舞臺!

  這也是我的舞臺嗎?我的唇邊勾起一抹笑容。是的,這也是我的舞臺,是我光彩照人之地。

這里也是我的舞臺作文4

  即將是班級文藝晚會了,大家都是在踴躍展現(xiàn)自己的風采,我只默默地坐在一邊,想著能不上場的方法。

  到鄉(xiāng)下去尋找靈感,田園鄉(xiāng)村往往會迸發(fā)出靈感的火花。

  路過一片豆莢地,突然噼里啪啦的響了幾聲,我回頭一望,這季節(jié)誰放鞭炮嗎?再往下一看,見幾粒豆子跳著往前奔跑著,想能跑更遠的路,原來是豆莢的爆裂聲啊,這不像鞭炮炮竹炸完之后留下一堆垃圾,這是為生命奏響的篇章,這只是一個個被太陽的笑話逗樂的`咯咯聲,大美無言,不禁駐足,傾聽著生命之聲。俄而又是一聲,伴隨著遠方遙遠的雞鳴。

  突然想起曾經(jīng)軍訓(xùn)時,清晨集訓(xùn),站在花壇旁,突然啪的一聲輕響,我本能的以為是一只癩蛤蟆跳了過去,卻又有一陣忽濃忽淡的幽香,傳入我的鼻腔。我不禁朝后一望,原來是一只乳白色的,像芍藥的花開了,啞然失笑,心中蕩過花香般的感動,雖無艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋。這聲音像天上劃過的流星,轉(zhuǎn)眼即逝,逝者如斯,再不重來。

  原來草木都有自己的宣誓之音,宣示自己的快樂之音,有緣聽到,皆是雅音。我不也有自己的雅音嗎?

  攤開宣紙,旋即入墨,飛移紙上,筆折、拐、提、側(cè)、鋒,干凈利落,遒勁而輕松,結(jié)構(gòu)矯健而舒展,氣韻灑脫而清麗,構(gòu)思奇巧而出以自在,竭盡人為而又隨手拈來。

  舞臺上,一小桌,一石硯,一支筆,一宣紙,清旋紙上,瞬移出風:

  草木之聲,皆為雅音。

  人亦有調(diào),自成一體。

  下面掌聲雷鳴,經(jīng)久不絕。有才華,哪里都有舞臺,這里也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文5

  一片斜陽透過樹葉,留下了斑駁的樹影。一片一片,又一片,給清涼的秋日添上了一抹暖意。這樣的日子里,回憶難免蕩漾起來。我想,這里,也是我的舞臺。

  音符從指尖跳動劃過,婉轉(zhuǎn)的琴聲便悠悠地傳來。想起那年,在小學(xué)的教室里的琴聲。雖然苦澀,但是美麗。

  那時我六年級,即將到了離別的時刻。離別,固然是件不悅的事,不過,我想在小學(xué)結(jié)束之前,用我的琴聲,讓他們留下他們對我的回憶。于是,就有了在講臺上彈琴的我。

  熟悉無比的《送別》從我的手中流淌了出來,我就聽到了誰在唱“長亭外,古道邊……”再過幾個月,我們也要送別了。不知不覺間,全班都開始唱起來:“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”我的心情,霎時就激動起來。

  他們的歌聲固然生澀,但是,我知道,他們已經(jīng)融入我的琴聲里。

  其實曲子不長,但是友誼綿長,互相之間的眼里都滿含著不舍。在這個舞臺上,我用我的琴聲,讓他們彼此的不舍之情都顯現(xiàn)出來,這讓我感到無比的`自豪。

  尋夢?也不必撐一只長篙,向青草更青處慢溯。自己,就可以用吉他來尋夢啊!在舞臺上,我用琴聲來讓他們尋夢,不也很好嗎?

  我從這個舞臺上下來,無論怎樣的沉浸,也總要落幕,這,會成為我最美的回憶。

  時光匆匆,三年時間早已逝去,但,那斑駁的樹影依舊沒變。年年的花總是相似,但年年的人卻不一樣了,許多人早已失去了聯(lián)系,但,我永遠不會忘記,這個教室的琴,也是我的舞臺,是書本之外的又一個舞臺。

  愿這份回憶長存。

這里也是我的舞臺作文6

  輕倦雕窗娟娟月,夜舉清香澹澹風。

  月無聲,心悲涼。

  “別再忙著不務(wù)正業(yè)的繪畫了,該想想你的期中考試了吧!你要是考的不好,就把你的畫板扔了!蹦赣H嚴厲的話語依舊回蕩在我耳邊。放棄嗎?放棄這堅持了五年的繪畫嗎?我不甘心,可又能怎樣?也許,那就不是我的舞臺。

  月光涂白了玻璃窗,就連電燈光也黯淡下來了。忽然,一抹潔白映入我的眼簾,是曇花。

  一片片純白的花瓣微微綻開,嫩黃的花蕊似嬌羞的少女,不好意思地躲著。樹影招搖,有風吹來,似水中仙子,又如輕風流水。那抹如玉的色彩,完美地綻放著,我驚奇地望著那位月下美人,它舞動著青春的彩帶,歌頌著生命的贊歌。在一片慘白的月光下,唯有溫婉的花瓣襯著青紫的花托,米黃色的花蕊是一點星辰,點亮了曇花勾人的清純。

  漸漸,花瓣往里聚了聚,最后已完全閉合了。我眉間一皺,無奈地嘆氣,僅僅那短暫的綻放,曇花就足夠了嗎?

  是的`。僅僅是那短暫的一刻,曇花用盡全力地去綻放,她要把貯藏了整整一晝的純潔全都綻放出來,她隨風扭動,盡情地展示著她曼妙的身姿,那怕只是那短暫的一刻,曇花就已站在屬于她的舞臺上了。

  長舒一口氣,捧杯香茗,立起畫板,執(zhí)筆蘸色。一抹米黃的色彩映在畫紙上,我自信地揮動著畫筆,愈畫愈激動,將自己沉淀已久的心緒全部釋放出來。頓時,一朵潔白如玉的曇花浮現(xiàn)在畫紙上,若隱若現(xiàn)。她身后,一片荒寂的黑暗,唯有這高雅的白,無聲地綻放著,她是那樣優(yōu)美,那樣迷人,雖然只有這一刻,卻深深烙進了我的腦海里。

  何必抓住一時的失敗不放呢?何必要放棄自己所熱愛的事情呢?放下心中的浮躁,唯有繪畫一直陪伴我,走了五個春夏秋冬。

  我堅信,如曇花那樣堅守初心,方能始終。這里,開滿曇花的小園,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文7

  一場戲就這樣開始了。

  從鎮(zhèn)中心到各個村子,都修了暢通無比的路。我是路上閑逛人兒中的一個,在腳下匍匐著清淺小溪的故鄉(xiāng),扮演著我自己。

  這里不會有“楊柳疏煙,輕絮滿園”的場景,這里就像紅色的幕布,肆意發(fā)散著自己的熱情。小小的我承受不住,故作害羞地四處望望,脫下鞋走進了水面初漲的小溪的冰涼。

  此時的我若抬頭看天空,就會發(fā)現(xiàn)被電線分隔開的碧藍正轉(zhuǎn)為淡紫,最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了,我嘟起嘴,甩了甩腳丫子上的水珠,鞋也不穿地就往回跑?墒堑搅思也虐l(fā)現(xiàn)腳背上被水沖來的沙礫劃傷了,還泛著粉地腫著。

  一旁的外婆低下頭一瞅,立馬把手上的灰搓了搓后去取藥酒。棕色的'暖意覆蓋著粉色的傷痛,以可見的速度在互相吞蝕著。

  從雞欄處透過的月光蒙著紗,似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭,想象自己是故事中那個受仙子照拂的好命姑娘,不用擔心有悲劇上演。

  故鄉(xiāng),就是這里,把我的童年變成了童話。我是舞臺上,照著好劇本朗誦的主角。

  轉(zhuǎn)頭來看現(xiàn)在的我,仍是一個可以洋溢著笑去表演著我自己的人。城市的舞臺,好大好寬廣,可正是因為這多得如電影膠片一般走過我身側(cè)的人群,我已不再是主角了,我是舞臺上在努力向中央靠攏的人。

  當我重返故鄉(xiāng),可以在黃昏的光下說隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄凈了,路面是不像以前那樣平整了。背景改動了,我可以在太婆去世后吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情臺詞了。

  有了一次分別,于是在青磚街上有了無數(shù)次分別。

  有了故鄉(xiāng)給我的信念,于是在現(xiàn)在也能揣著信念無數(shù)次向前沖去。所以心無旁騖,從心所向。

  故鄉(xiāng)呵,不管演繹的是什么,你都是我所能背靠的另一個舞臺吧。

這里也是我的舞臺作文8

  那個小屋,那個人,透出淡淡的墨痕,洋溢于乾坤之中,請幾兩荷風,奪一縷墨跡,碾一抹殘陽,在心中不知不覺的暈染,封存著過去,那是一段美好的臆想,而這里也是我的舞臺。

  從小對墨有一種情感,這種情感很深,甚至濃于血水。正如此,造就了我的舞臺。走進小屋,那男人沖我笑笑,我稱他為君子,有時閑下來沒事兒,便去他那坐,或是拿零碎的紙寫上幾筆,那是自己從未有過的`自信與輕松,一氣呵成。

  那天入秋了,天泛起陣陣涼意,我拉了拉外套,如往常般走進小屋。那時君子正與朋友聊著什么,我打了個招呼,便坐下看字畫去了。其中一個客人,有一絲慨嘆道:“家中房子剛弄好,想來您這兒討副字畫,但您選的都那么高雅。實在入不了我眼!本勇犃耍蛄艘恍】诓,擺了擺手:“有是有,不過沒遇到對的罷了!彼驹谖疑磉,拍了拍我的肩膀說:“這孩子有一手好字,清新脫俗,讓她幫你寫行嗎?”“現(xiàn)在行嗎?”那個男人問道。我只笑笑,隨后在眾人的注視下,提筆,染墨,觸素紙,觸的也是心中的空白。悄然填滿,文思如泉,筆走如飛,卻不帶半點思考,想起當年霍去病一杯清酒灑清泉,眾人獨醉的豪情壯志。也夾雜著劉禹錫“我言秋日勝春朝”的自信不羈,那存于心底的八個大字很快就躍然紙上——竹無俗韻,梅有奇香。是自己的座右銘,也是祝愿,是底線,筆過墨定,輕輕暈染,伴著別人的拍案叫絕與嘖嘖贊嘆之聲,那一刻的我似乎化有形為無形,可有為可無。因為這里是我除了學(xué)業(yè)和生活之外,讓自己重生的舞臺。

  那天雖然入秋了,但自己內(nèi)心是暖的。在這舞臺上的我,也許才是真實的自我。帶有一些自得,帶著一絲放松,敢于面對賞識,又不吝于展現(xiàn)自我。在未來的某一個時刻,時光會坍塌,生命會凋零。只愿那個最真實的自己,永不失去,因為那個我才是真實的我。

  枯干黑白,夜燈暈染,四下靜寂。

  這里,也是我的舞臺,不只是為了筆過墨定的那一刻,更是為了自己的內(nèi)心。

這里也是我的舞臺作文9

  我站在老師辦公室的門外,抿了抿嘴,像準備已久的舞臺劇的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀眾散場,她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。

  一陣風吹過,我裹了裹衣服,有點冷,一周前,老師讓我準備一次朗誦。可剛才,老師把我叫進辦公室去,無奈地告訴我她要代替我去,她是學(xué)校一位信息老師的'女兒,讓我把寫的朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿面地把稿子遞給那個長相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質(zhì)問她你算什么東西。

  我什么都沒做,只是咬了咬嘴唇,走出了辦公室。畢竟,我做什么好像都沒用了,門的那一頭,老師疲憊地嘆著氣,我們都知道,我反抗也沒用,最后的最后,還是她。

  我把稿子遞給她,她問我為什么沒有打印的,我看著紙上密密麻麻的批注,心碎成了片。我?guī)讉晚上熬出的心血,成了她說出的一句平常話。她只要背出來就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來的。

  那天我坐在臺下,舞臺上的她熠熠地閃著光彩,我拼命鼓掌,自認為大家都是為我寫出來的演講稿而贊美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時的我就懂了;顒咏Y(jié)束,我跳上舞臺,深呼吸,面對幾百張空椅子,熟練地綻開了一個微笑。

  時間平常地從指尖劃過,老師告訴我又要舉行朗誦活動,表演的人,是我。我勾唇淺笑,終于——是我了。我每天放學(xué)背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞臺中央,微微鞠了一個躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開了一片,這里,也是我的舞臺啊。

  演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這里,也是我的舞臺。

這里也是我的舞臺作文10

  那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀,大大小小的花瓣裝點著舞臺,站在舞臺上的人在那響徹云霄的尖叫聲、掌聲中展現(xiàn)他們的才藝。而在幕后,成千上上萬的人渴望有一個屬于自己的舞臺,無數(shù)的觀眾為自己喝彩。

  但競爭是多么的激烈,不努力的人只能永遠得不到自己的舞臺,而我的心中也有一個舞臺。

  小學(xué)的時候,根本沒感覺競爭是多么的激烈,以為只要考個好學(xué)校就萬事大吉,當時我天真的想:我成績還算不錯,考個好中學(xué)也沒有大的問題。果然,奧數(shù)考試成績出來了,第三名,還算不錯,爸爸應(yīng)該會表揚我。

  興高采烈回到家中,等著爸爸表揚我,但爸爸卻一本正經(jīng)的問我,說:“你知道世界最高峰是哪個嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪,但還是回答了!暗诙吣?”爸爸繼續(xù)問道!邦~……”我答不上來了,只聽見爸爸說:“看吧,只有第一人們才會記在心上,只有小部分人會繼續(xù)關(guān)注其它的,你考了第三名,老師雖然會表揚你,但老師和同學(xué)稱贊的大多還是第一名,你雖然取得了好成績,但不能滿足于此,要百尺竿頭更進一步,沒有最好只有更好”

  剛開始我還沒有放在心上,我該怎么樣還是怎么樣,但漸漸我卻發(fā)現(xiàn),我的成績依舊是那樣,但是名次卻下降了不少,我意識到我雖然沒有退步,但是別人發(fā)奮追上來了,學(xué)習如逆水行船,不進則退啊。我終于意識到了問題的嚴重性,重新反思爸爸說的'話,下定決心要做到更好。

  步入初中,在某次培訓(xùn)機構(gòu)考試考了第一名,老師的家長會上特別表揚了我,旁邊的人都在稱贊我,這次,我感覺終于站上了屬于我自己的舞臺,感受到了舞臺的魅力,真想一直站在上面,有了這種力量我一定會更努力的。

  想想暑假的補課,每節(jié)課都聽的特別認真,課堂筆記都做得工整,作業(yè)每次都優(yōu)質(zhì)完成 ,想想看也并不是特別難的。

  站在舞臺上的那種自豪感,是我一生難忘的,我要繼續(xù)前進,要站在更大更華麗的舞臺上,更好展現(xiàn)出自我。

這里也是我的舞臺作文11

  “砰”!手掌重重地砸下,落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白,似乎我的世界,此刻已了無色彩。一次次的錯誤是否是在向我暗示——音樂,真的不適合我。這里,不是我的舞臺!

  本已決心放棄。然而,命運的船,卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙!靈活的指尖儼然十位資深的舞者,在琴鍵制成的舞臺上演奏著動人的旋律。本該單調(diào)無奇的黑白交織,此刻卻將我?guī)肓瞬屎绨沆披惖穆犛X圣殿。音符交織,似天籟奏和;旋律迭起,如珠落玉盤。這樣的演奏讓我沉迷其中,然而,卻又于無人的深夜,使我一次次警醒。我不禁捫心自問:為什么他可以達到這樣的境界,而我,卻于惶惶之中中途退卻?

  再次落座于那張小小的方凳,再次踩上那條窄窄的踏板,再次按下那排冷冷的琴鍵,但我的心中,卻燃起了灼灼的火,那是心中最初夢想的溫度。

  靜坐于鋼琴前,讓喧囂遠離耳畔。世界,只是我和她的擁抱。如畫的春天,我謝絕朋友的邀約,于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗;炎熱的夏天,我抵制空調(diào)的誘惑,于琴鍵上汲取“綠樹濃陰長”的清涼;豐收的'秋天,我婉拒親人的盛宴,于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美;寒冷的冬天,我告別床被的挽留,于琴鍵上感受“暖霧溫風氣”的慈寒……

  云卷云舒,花開花落,寒來暑往,經(jīng)春歷秋。無數(shù)個日日夜夜的沉寂之后,我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了,我靜默于鋼琴旁,心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛模樣,但如雷的掌聲無疑是在告訴我,這里,也是我的舞臺,也是我可以恣意舞蹈的天地!

  充滿鮮花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定會去!

這里也是我的舞臺作文12

  放學(xué)后,回到家,輕放書包,走進書房,關(guān)上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨自一人的舞臺。

  攤開一張有細細密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發(fā)出一股淡淡的墨香。

  刮去多余的墨,左手按紙,右手執(zhí)筆,開始了我的表演。

  我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點開始,由第一條細細線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測,又如海闊天空般氣勢磅礴,時粗時細,錯落有致,讓人賞心悅目。

  筆的舞動愈發(fā)加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的.紙,最絢麗的舞臺,橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉(zhuǎn);而那一點,則是這支舞曲中的靈動與跳躍了。

  一小時過去,舞畢,放下手中的紙筆,認真地落款、蓋章,欣賞著自己的作品,一種暢快充斥全向,每一個細胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。

  我的舞臺不多,卻很精彩。作為學(xué)生,我的舞臺在考場,但,書房,也是我的舞臺。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨特的舞姿,追尋自己的夢想。

這里也是我的舞臺作文13

  童年在鄉(xiāng)村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多么無憂無慮的,還因為在如今處于青春期的我們面對繁重的學(xué)習壓力時,對這種無憂無慮生活的向往,更因為那里也是我的舞臺。

  夜晚,剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文,又鉆進那彎彎曲曲的幾何題之中。突然,看著面前堆積如山的作業(yè),我又不自覺的.陷入了對童年鄉(xiāng)村生活的回憶,也再次登上了那個舞臺。

  田間小曲

  吃完午飯,我和小伙伴偷偷地從家里溜出來。奔向那金黃色的田野,田野上全都是即將收割的小麥,那小麥比我們高了很多,由于我們體形可以躲進那一堆堆的小麥。于是,我們便玩起了我們常玩的游戲---捉迷藏。我們都各自分散開來,等那個抓我們的人來抓。

  腳步聲越來越近,我朝著腳步聲那邊看去,看到了那個來抓人的人。我心想:祈禱他找不到我(因為我們躲好了后不能動)。只見他與我擦肩而過。我想:太棒了!他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!可沒想到,他竟然回過頭,看見那一片黃色中有一點白色,他便發(fā)現(xiàn)了我(因為我的衣服是白色的)。

  小溪的詩

在我家旁邊,有一條一米左右的小溪,里面有不計其數(shù)的小魚和小蝦。下午,氣溫有一些炎熱,我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我們踮起腳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小溪中的一切。看到一條類似小魚的東西,我的手迅速地抓住它。果然,一條小魚在我手上跳動,在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。

  捉知了

  吃完晚飯后,知了躲在樹上不停地叫,爸爸和我走進我家背后的小樹林里。爸爸捉知了的速度極快,兩三分鐘,他就可以捉三四只知了。父親告訴我:“捉知了是要練習的,做任何事情都要勤加練習,才能獲得成功!币虼,捉知了成了我每天最開心的事情。

  如此美好的童年,像一首清婉和悅的小曲,帶著詩情畫意和質(zhì)樸,就這樣留存于我的記憶之中,這個舞臺,除了美好還是美好……

這里也是我的舞臺作文14

  人設(shè)即有雙面性,一面為先,一面則為暗。———題記

  在21世紀的今天,在人生的道路上,旅途不斷,困難重重?墒俏覀円欢ú荒鼙幻造F困擾,要沖破黑暗,迎來光明,尋找到屬于自己的舞臺!

  九月,是開學(xué)季。我來到了立德朝陽中學(xué),踏進了初一(5)班的大門,看著一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕,來到了第一組的最后一排,陰暗的`角落邊坐下,好像唯恐會被別人發(fā)現(xiàn)似的。上了好幾周的課,我都不被旁人所關(guān)注,認識我的也沒幾個,上課既不回答問題,也不和小伙伴玩。有一次被老師點名回答問題,我壓低聲音,彎著腰,用只有我才能聽到的聲音回答著。自此之后,我更加得被瞧不起,我的眼前不禁蒙上了一層迷霧。這種狀態(tài)一直持續(xù)到開學(xué)后的一個月。

  唉!看到數(shù)學(xué)考試成績,我不禁長嘆一口氣———只得了80分。看著周邊的同學(xué)一個個歡天喜地的樣子,我只能去老師辦公室“喝茶”——這也難怪我要嘆氣了。

  不久,我來到班主任王老師面前,她并沒有像以往那般訓(xùn)斥我,而是遞給我一張報紙,上面有著一則小故事,故事內(nèi)容如下:

  以前,有一位小男孩,他學(xué)習成績非常差,性格也很內(nèi)向,大家都欺負他。后來,有位同學(xué)十分過份,說那位小男孩是個慫包,罵了許多難聽的話。終于,他再也忍不住了,他暗自發(fā)誓:自己要用自己的行動贏得他人的尊重。從此,小男孩好好學(xué)習,通過行動和努力成績從倒數(shù)第一變?yōu)榈谝幻A得了所有人的認可!

  見我看完了,王老師便問道:“明白了嗎?”

  我點點頭。

  是的,我明白了——人的心中要有不服輸?shù)木?

  從此,我改過自新,做到:上課認真聽講;課后認真完成作業(yè);課前要預(yù)習;課后要復(fù)習……有一次,看見同學(xué)回答問題,我也躍躍欲試。我破天荒地的舉手回答問題,給大家分析問題,取得了大家的掌聲。

  我十分高興,原來,這里并不是別人的專屬領(lǐng)地,這也是我的舞臺……讓我們克服困難,拋開眼前的迷霧,向成功大步前進!

這里也是我的舞臺作文15

  自幼,成績便算是中等,在學(xué)校被成績頂尖的學(xué)生壓一頭,在家里也被兩位意氣風發(fā)的堂姐們壓一頭,而大人們都喜歡優(yōu)秀的孩子,所以我總是那個不被任何人關(guān)注的孩子,上臺展示也從來輪不到我。

  小時候急于展示自己的欲望被壓制了下去,長大了被推上“舞臺”卻羞于展示,大人們總說我不爭氣,但我想說,我,擁有自己的舞臺。

  電腦、手機、魔方都是我的舞臺,雖很普通但在身邊人中也算出眾。但,寫作,也是我的舞臺。

  五年級時,讀完了沈石溪的所有動物小說,想去網(wǎng)上找找有沒有其他人寫的動物小說,偶然就發(fā)現(xiàn)了一個帖子,點進去一看,原來是一個學(xué)生寫的沈石溪某本書的后續(xù)。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發(fā)奇想,何不自己也去寫呢?畢竟我也是看了這么多動物小說的人嘛,便在暑假的時候,開了個帖子,開始寫后續(xù)的生涯。

  一開始倒真的新鮮,很多人都來支持我,也給我提供很多思路,我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認真討論寫作,新奇的思想一個接一個噴涌而出。但漸漸地,開學(xué)了,每天來看我寫文章的`人越來越少,自己也沒了什么耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時,我停止了寫作,棄了文,封閉專心學(xué)習。

  后來有一天,偶然翻到那個帖子,看到很多人都在下面留言表示可惜,都是那群當初的人,看著熟悉的ID,我忽然覺得自己傻,是啊,我寫文章是為了自己的快樂,而不是有人看就寫,沒人看就停筆,這是我要做的事情,哪怕無人支持也要自己獨自一人完成。

  我重新回了“坑”,每周都會更新,日復(fù)一日的堅持下來,那群曾經(jīng)的網(wǎng)友也會偶爾回來給我加油打氣。有時也會有人批評我的文章,我每次都會虛心接受,自己再回去慢慢改正。畢竟,這里是我自己的舞臺,我要展示給大家的舞臺。不因無人支持而放棄舞臺,不因批評而對自己的舞臺失去信心。

  因為,寫作是屬于我自己的舞臺。

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