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(推薦)我們的教室
我們的教室 篇1
教室是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方，讓我做一位小導(dǎo)游，帶你參觀一下我們的教室。
一走進(jìn)教室，你就會(huì)看見鋪著大理石的地面一塵不染，上面整齊地排列著二十張桌子和四十張椅子，分成了均勻的四排。東墻上貼著一面鮮紅的國(guó)旗。國(guó)旗下有一塊長(zhǎng)約四米，寬約一米的墨綠色黑板。老師經(jīng)常把一些難題寫在黑板上，為我們一一講解。幾年來，黑板就像一位敬業(yè)的老人，無怨無悔地為我們服務(wù)。黑板的右上角有一處“本周要求欄”，上面總是寫著每一周的要求，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要做一位守紀(jì)、文明、勤奮的好學(xué)生。
西墻上貼著“勤學(xué)好問合作探究”八個(gè)鮮紅的大字，這是我校的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)下是一塊大大的黑板報(bào)，占了大半面墻壁。上面的內(nèi)容豐富多彩，裝飾色彩鮮明，常常吸引著許多同學(xué)駐足閱讀。最受大家歡迎的是“童真、童心、童言、童趣”欄目，老師總是把同學(xué)中寫得好的習(xí)作張貼出來，讓大家學(xué)習(xí)。而能夠獲此殊榮，當(dāng)然是很值得驕傲的事嘍！這不，我的習(xí)作《校園的早晨》又榜上有名啦！
南墻和北墻上共有十二扇窗戶，窗明幾凈。前門和后門也都開在南墻上。前門靠近東墻，旁邊有一個(gè)“班務(wù)欄”，上面貼著陽(yáng)光體育活動(dòng)每周的.具體安排，一目了然，左下角還畫著兩個(gè)栩栩如生的小人兒。北墻的角落里有一臺(tái)飲水機(jī)，讓同學(xué)們能隨時(shí)喝上熱水。
教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地。每天早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里，拿出書來早讀。朗朗的書聲與窗外的鳥鳴聲組成了一首歡快的曲子。上課了，老師走進(jìn)教室，細(xì)心地為同學(xué)們講解。同學(xué)們聽得專心致志，在知識(shí)的海洋里遨游。課間，同學(xué)們歡樂的笑聲把教室都感染了。
這就是我們的教室，美觀又干凈，快樂又充實(shí)，是我們的學(xué)習(xí)圣地。我喜歡我們的教室，你喜歡嗎？
我們的教室 篇2
我們的教室是一個(gè)環(huán)保、整潔的小公園。
我們班的班級(jí)崗位表是李教師為了培育我們自主、獨(dú)立的才能而設(shè)置的，但是每個(gè)崗位可都是尤（由）我們本人選擇的，我們?cè)谶@里發(fā)揮才氣、各顯其能，有了這個(gè)任務(wù)，大家都覺得本人才是班級(jí)真正 的小主人。
我們（的）班徽綠色的底色表示我們酷愛生命，酷愛大自然，高興學(xué)習(xí)。大環(huán)代表我們文三集團(tuán)，小環(huán)那就是我們二（四）班啦，三片嫩綠的小草意味著我們二（四）班同窗能像小鳥一樣展翅翱翔。
看，我們窗臺(tái)上的花草都是我們班小冤家本人帶來的。他們的家長(zhǎng)很熱心。這些花草都搬來當(dāng)前，我們班好幾位同窗說我們班是花園，還有人一個(gè)大清早來學(xué)校就對(duì)我們班已到校的.小冤家說：園丁們?cè)?上好！
我們班的中隊(duì)角有一個(gè)特別的名字——歉收的果園。聽大家說，他們都最喜歡這個(gè)果園了。大家都看到后面黑板上的分?jǐn)?shù)了吧，通知你們，我們失掉了15分時(shí)，我們就可以失掉一個(gè)紅紅的大蘋果，10個(gè) 蘋果就可以和教師家長(zhǎng)一同去郊游、在紅蘋果的鼓勵(lì)下，大家都十分努力。瞧，三月份我們?cè)?jīng)拿到了4個(gè)金蘋果了。我們班還是三月份的免檢班級(jí)呢！
如今大家都曾經(jīng)看到我們班級(jí)最大的一個(gè)展現(xiàn)窗口了吧？對(duì)了，那就是我們的黑板報(bào)。從一年級(jí)開端，我們的黑板報(bào)都是我們班級(jí)的小冤家本人出的，也許我們的作品不是那么的完滿，但是我們十分自 豪，由于那是我們本人的杰作。
我們假日小隊(duì)留下的記載也很風(fēng)趣。我們長(zhǎng)在雛鷹假日小隊(duì)長(zhǎng)的率領(lǐng)下歡聚在一同包餃子，講故事······內(nèi)容可豐厚了。
我希望下次的布置可以比這次更美麗。
我們的教室 篇3
我是六（２）班的一員，生活在五六（２）班這個(gè)大家庭中，我感到非�？鞓贰�
我們教室位于司令臺(tái)上方。走進(jìn)教室，一陣芳香便撲鼻而來，這香味淡而不濃。只見教室西面是一塊長(zhǎng)方形的墨綠色的大黑板。老師就在這塊黑板上寫字、教書。多年以來，這黑板就如同一塊豐收的田野，老師便日日夜夜地播撒知識(shí)的種子，讓我們盡情地享受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
黑板右側(cè)，也就是在西北方，是我們的生物角。因此，剛才的花香就是這漂過來的梅花香。梅花開得正盛，幾乎滿枝都是花，密密層層。這里不僅種有梅花，還有青翠欲滴的吊蘭，小巧而又可愛的仙人球等植物。每天，都有同學(xué)辛勤地為它們澆水，所以，都長(zhǎng)的生機(jī)勃勃。生物角上方是電視機(jī)。每周星期四，都會(huì)播放同學(xué)們自導(dǎo)自演的“小星宇”電視節(jié)目。
黑板正前方是講臺(tái)。講臺(tái)上整齊的放著粉筆、分板擦和兩把尺子。講臺(tái)前面排列著四排整整齊齊的課桌椅，我們總是把它們擦得干干凈凈、一塵不染。每天我們便在這里習(xí)字、閱讀。
在教室南、北面，是四扇窗戶和兩扇門。窗戶總是擦得晶瑩透明。每當(dāng)陽(yáng)光透進(jìn)來時(shí)，教室里就亮堂堂的，感到格外舒暢。在南面墻上有“榮譽(yù)角”，那里貼著我們六（２）班同學(xué)共同努力的'碩果，它包含著同學(xué)們的心血與汗水。北面墻上是“星光燦爛”，我們每周總會(huì)每個(gè)小隊(duì)評(píng)比一次，然后把結(jié)果記到“星光燦爛”上去。東北角是“星語(yǔ)心愿”，
上面有一個(gè)信箱，我們會(huì)定期開箱。這是為了讓同學(xué)與老師更好的交流、溝通。
看，這就是我們六（２）班，生活在這樣的大家庭中，我時(shí)時(shí)刻刻感到自豪、感到驕傲。
我們的教室 篇4
“大大的房屋，又干凈，又整齊”這是我們的天堂—整潔漂亮的教室。
剛走進(jìn)教室，先映入眼簾的是三扇大窗戶，每一扇窗戶被分割成八塊玻璃，窗戶上一塵不染，外面的景色盡收眼底。一條藍(lán)鵝絨色的窗簾垂落下來，輕輕地依在玻璃上，顯得既樸素又整潔，再和那綠色的窗戶框搭配在一起，真是“天衣無縫”。
在窗戶的西北邊，便是我們的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，說其是黑板，還不如說它是綠板，深綠色的板面鑲嵌在銀色的.邊框中，美觀大方又實(shí)用，在那抽屜似的槽里，一邊“躺”著一排新粉筆，另一邊放著用過的粉筆頭，分類擺放，方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機(jī)的投影屏，它為我們更好的學(xué)習(xí)，出了不少的力，在黑板這一小塊天地里，老師經(jīng)常辛勤地講題，不知流下了多少汗水。
我們的掃廚柜位于黑板的北側(cè)，掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里，從來不會(huì)亂，而且一打開柜門聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒，而是那淡淡的花香———里面放著一個(gè)空氣清新盒，掃廚柜的外面也十分美觀，用棕黃色漆的廚框，掃櫥柜和黑板南側(cè)的電視遙遙相對(duì)，給人對(duì)稱的感覺。
在小櫥柜的東邊是“五彩生活”欄，上面記載著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“五彩生活”欄的南側(cè)是我們的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容豐富多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們同學(xué)發(fā)揮才能的天地。板報(bào)的下面是一排小柜子，用來放置同學(xué)們的學(xué)習(xí)用具，小柜子也是用棕黃色油漆漆成，小柜子上面十分干凈，似乎可以照出人的模樣。
我們的教室里還有許多東西，東西雖多，但擺放整齊干凈！我愛我們學(xué)習(xí)、生活的地方，它是我們快樂的天堂。
我們的教室 篇5
我們有一個(gè)寬敞明亮的教室，那里，既充滿讀書聲，又洋溢著清脆的歡笑聲，我們?cè)诶锩婵鞓返貙W(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室，東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾，你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識(shí)的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血，也留下了我們學(xué)習(xí)的腳印。黑板的上方，是一面鮮艷的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。它時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒地催促我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為國(guó)家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們氣餒時(shí)，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會(huì)重新拾取信心。
黑板的左邊是一塊圖書角，那里整齊地排列著一本本圖書，這些圖書讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻，上面貼滿了我們的理想和對(duì)親人的祝愿。
走到黑板前，一排排整齊的課桌呈現(xiàn)在眼前，它們可是我們學(xué)習(xí)的重要幫手。教師的.兩旁分別有兩扇玻璃窗，它們雖然并不大，大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，對(duì)于空氣流通起著重要作用。
看！干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅(jiān)守在崗位上，盡管它們零件老化，但我們對(duì)它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室，一個(gè)看起來很普通的教室，可你別小看它，在這個(gè)教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今，我們將在這里揚(yáng)帆起航，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
我們的教室 篇6
我們的教室在校園東面靠北的角落處，那里的環(huán)境很優(yōu)美。教室外的走廊上有郁郁蔥蔥的三角梅，它們?cè)陉?yáng)光的沐浴下舒枝展葉，展示生命的活力。教室東面和北面的行道樹長(zhǎng)得高大挺拔，干壯葉密，好像一把把撐開的.綠色大傘，又好像一朵朵巨大的蘑菇，把我們教室妝扮得格外美麗。
我們教室的中央是排列整齊的桌椅，它們都穿著統(tǒng)一的黃色服裝，好像一件件黃盔甲，等著我們穿上它沖鋒陷陣，英勇殺敵，好把學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)攔路虎統(tǒng)統(tǒng)消滅殺得它們片甲不留。前面是老師的講臺(tái)潔白如玉，上面放著粉筆等教學(xué)工具。而墨綠色的長(zhǎng)方形黑板是老師施展本領(lǐng)的地方，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)，黑板的功勞最大。還有一大功臣則是黑板上方的大顯示屏，我們從顯示屏上可以看到很多豐富多彩的畫面，幫助我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，我們應(yīng)該感謝它們的無私付出。教室后方的墻上是一塊黑板報(bào)，從上面可以了解到很多知識(shí)，我們就像一條小魚兒，在知識(shí)的海洋里盡情暢游。而黑板報(bào)的左右兩邊的‘榜上有名’‘書畫湖’是我們施展才能的天地，上面有我們用辛勤汗水換來的一張張獎(jiǎng)狀和一幅幅書畫作品，它們激勵(lì)著我們 繼續(xù)向前。教室的兩邊墻上有兩幅書法作品，是那樣蒼勁有力，每一個(gè)字都像一個(gè)小精靈，展示它的魅力。
這就是我們的新教室，寬敞明亮。這里是知識(shí)的殿堂，成長(zhǎng)的樂園，我們將在這兒茁壯成長(zhǎng)。
我們的教室 篇7
我們的教室在學(xué)校的南教學(xué)樓的一樓大廳旁，非常的顯眼，教室一共有兩個(gè)門，一個(gè)在西北角，另一個(gè)則在東北角。
一走進(jìn)我的教室，首先映入眼簾的是南面三個(gè)又大又亮的窗戶，窗戶外是乒乓球臺(tái)，和一條小路，這是學(xué)前班放學(xué)的必經(jīng)之路。你要是面朝東的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上的正中是一塊大黑板，是我們班登黑板報(bào)的地方，黑板的上方是八個(gè)鮮紅的大字，這是我們班的班風(fēng)，這八個(gè)鮮紅的大字就是：“互幫互助，共同進(jìn)步。”黑板報(bào)的下方是兩個(gè)大櫥子，這里面放著作業(yè)本，但是有時(shí)候，我們班同學(xué)的衣服也會(huì)裝到里面。
如果你一轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正中的墻上還有一塊黑板，這是學(xué)校專門給我們換的.，這一塊黑板是很特別的，中間的兩塊黑板是可以移動(dòng)的，移動(dòng)到兩邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)后面是一塊電子白板。黑板的上方是我們班這是我們班五年里所有的榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀的正中是一塊精美的表，它可以隨時(shí)的告訴我們時(shí)間。黑板的下方是講臺(tái)，講臺(tái)的上方是講桌，講桌上整齊的擺放著粉筆盒、教桿、還有一臺(tái)電腦。
教室的北面是“我讀書，我快樂”的板子，在東北角的是我們班的“圖書角”這里匯聚著我們班同學(xué)各種各樣精美的圖書。教室的正中是我們班同學(xué)的座位，一共有四組座位。正中兩組，南北兩面各一組，座位的兩邊是兩條過道，過道雖然不寬，但是這一讓我們寬松了許多。
我們的教室 篇8
我們學(xué)校每個(gè)教室都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，而我認(rèn)為我們五（2）班的教室是獨(dú)一無二、充滿魅力的教室。
教室的北墻上有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，上課的時(shí)候，老師總會(huì)用粉筆在它身上寫板書，而它卻從不喊一聲累。認(rèn)真、負(fù)責(zé)的王永鑫同學(xué)每個(gè)課間都會(huì)把它擦得干干凈凈，讓它更好地為我們服務(wù)。黑板上面還有一面鮮艷的國(guó)旗，它似乎在提醒我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。黑板前面有一張講臺(tái)，上面整齊地?cái)[放著幾本書和幾盒粉筆。
教室中間有四大組整齊的課桌椅，我們讀書、寫字一刻也離不開它們。課桌椅兄弟都患上了“潔癖”，為了它們的“病情”，我們每天都要把它們的“領(lǐng)土”打掃得干干凈凈。
南墻上也有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，那是我們專門出刊黑板報(bào)的地方。在那里，我們可以盡情揮舞手中的彩色粉筆，畫出自己的'七彩人生。我們還開辟了“雛鷹爭(zhēng)章”專欄，評(píng)出“學(xué)習(xí)章”“文明章”“進(jìn)步章”“愛國(guó)章”等等。
西北角有一臺(tái)大型電腦，有著七十英寸的大屏幕，它就像一個(gè)巨人，一動(dòng)也不動(dòng)地站在那里。這臺(tái)電腦肚子里裝著豐富的知識(shí)、幽默的動(dòng)畫和老師們精心準(zhǔn)備的課件�？偠灾屛覀兪芤娣藴\哩！
西南角上有一個(gè)書柜和書架，雖然面積不大，但是可以放好幾十本書。在這個(gè)地方，我們可以自由閱讀，豐富自己的課外知識(shí)。
東南角上有一個(gè)“學(xué)生優(yōu)秀作品展”，那里是我們的作文天地，上面貼著我們五（2）班的班級(jí)作文報(bào)《小腳丫》。很榮幸，我的作文也在其中哦。
我們的教室雖然在你看來可能沒有什么，但是在我們的眼里，卻是一個(gè)凝聚著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴心血和汗水的寶貴之地！
我們的教室 篇9
走進(jìn)教學(xué)樓，往右走首先你會(huì)看到一張碩大的知識(shí)板，接著你就會(huì)看到一個(gè)干凈整齊、寬敞明亮的屋子，這就是我們的教室了。
踏進(jìn)教室門，首先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的桌椅，每張課桌上都整齊的擺放著我們的課本，這時(shí)你的'心情頓時(shí)會(huì)感到舒暢了許多。在門的左邊有一個(gè)小型書架，書架上擺放著同學(xué)們向大家推薦的課外書。教室的的東邊掛著一塊長(zhǎng)方形的大黑板，黑板的正上方掛著一塊鐘表，每次在學(xué)校寫作業(yè)，都是這塊鐘表向你報(bào)送時(shí)間。鐘表的兩邊貼滿了我們班獲得的榮譽(yù)——獎(jiǎng)狀。往西邊望去，你就會(huì)看到我們班的黑板報(bào)，黑板報(bào)的上方貼著八個(gè)黃色的大字：團(tuán)結(jié)有愛，共同進(jìn)步。這八個(gè)顯眼的大字仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們：要團(tuán)結(jié)有愛，這樣才能共同進(jìn)步！在我們教室的南邊是三個(gè)明亮的窗戶，每天早上，同學(xué)們?yōu)榱吮３挚諝馇逍拢紩?huì)按時(shí)的打開窗戶，在每個(gè)窗戶之間還貼著一些關(guān)于奮斗學(xué)習(xí)的名言名句，窗戶外面是一片綠草地，春天草地上會(huì)開出許多五顏六色的小花，每當(dāng)這時(shí)，下課后同學(xué)們總會(huì)去欣賞一下這些美麗的花朵。屋子的北邊是我們的讀書情況牌，牌子上寫著六個(gè)大字：我讀書，我快樂。正是這句話讓我們班同學(xué)都愛上了讀書，每一個(gè)同學(xué)都深刻的感受到：讀一本好書，是我們一生的財(cái)富。
這就是我們的教室，一個(gè)充滿快樂，充滿溫馨的大家庭。
我們的教室 篇10
我們?cè)谧魑呐嘤?xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們的教室寬敞明亮、整潔美觀，走進(jìn)教室感到非常舒服。
教室的正前方是一塊碳纖黑板，大黑板就像一方沃土，老師帶領(lǐng)我們?cè)谶@里播撒著希望的種子。黑板的正上方有一個(gè)白色的投影儀大屏幕，它像一塊大大的魔鏡，能映出絢麗多彩的內(nèi)容。黑板的左邊是一臺(tái)空調(diào)機(jī)，夏天可以為我們吹涼風(fēng)，冬天可以為我們吹暖風(fēng)。黑板的.右邊的桌子上擺放著電腦，電腦里海量的信息輸送到大屏幕上，幫助我們把作文學(xué)好。黑板的正前方擺放著整齊的桌椅。教室的中央天壁上裝著一臺(tái)投影機(jī)。教室的前后天壁上各裝著一支支長(zhǎng)長(zhǎng)的燈管，燈光柔和、明亮。教室的后方，是幾扇明亮的玻璃窗，可以把外面的聲音隔絕，窗子的兩邊各掛著兩扇灰白色的落地窗簾。教室的左邊和右邊的墻壁上各掛著兩塊名人名言。其中對(duì)我們教育極深刻的名人名言是：“好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品——愛迪生”我們?nèi)昙?jí)全班同學(xué)在李老師親切的輔導(dǎo)下，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，寫作水平有了很大的提高。
我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)真是多么幸福�。∥覑畚覀冏魑呐嘤�(xùn)學(xué)校的教室。
我們的教室 篇11
我們的校園是個(gè)朝氣蓬勃的世界，我們的教室更是一個(gè)培育我們茁壯成長(zhǎng)的苗圃。他位于學(xué)校北教學(xué)樓第三層最東頭，寬敞、明亮而又整潔。
推開綠色的門，首先映入眼簾的是那一張張排列得像士兵般整齊的.課桌椅。它們每天都像伙伴一樣陪伴著我們努力成長(zhǎng)，像小船一樣帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
座位的前面是講臺(tái)，講臺(tái)的左側(cè)擺放著電腦等現(xiàn)代化教學(xué)工具，它們是老師的好幫手。講臺(tái)的后面是一排黑板，每天老師都在上面灑下知識(shí)的種子，和我們一起耕耘，讓我們學(xué)會(huì)知人性，明事理。
教室的最后一排是豐富多彩的黑板報(bào)，它是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在這里，我們用紙張和畫筆展現(xiàn)多才多藝的藝術(shù)細(xì)胞；在這里，我們互相交流學(xué)習(xí)課外知識(shí)；在這里，我們用五彩繽紛的顏色描繪出快樂的生活。
坐在教室里，一抬頭就可以望見窗外一棵棵蒼翠茂盛的大樹。它們傲然挺立，正默默無聞地保護(hù)著我們的校園，保護(hù)著我們這些勤奮努力的讀書郎。
教室的外墻是我們班的書法展覽點(diǎn)，只有書法優(yōu)美的作品才能很榮幸地貼在上面。很開心，我的作品也在其中。
這就是我們的教室，雖然它很普通，但你可別小看它。在這里，到處都可以看到老師們辛勤耕耘的身影，到處都可以聽到學(xué)子們朗朗的書聲，從這個(gè)教室里昂首闊步地走出了一批讓人感到驕傲的孩子。我們將在這個(gè)“大海”里揚(yáng)帆起航，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
我們的教室 篇12
當(dāng)你進(jìn)入高新一中七年級(jí)A4班的教室時(shí)，一個(gè)個(gè)小景會(huì)讓你感到趣味無窮。
自搬入這個(gè)家園，我們就趕緊裝飾起來，有的站在高高的課桌上，全神貫注地將美麗的墻紙撫平，有的正擺放著綠植，緊張有序。中午花仙子們又為這個(gè)小家園帶來許多花，后黑板的正下方，一個(gè)個(gè)歐式大花架上五彩燦爛。整個(gè)中午，淡淡的花香彌散到每個(gè)角落，帶了點(diǎn)糖果味兒，我強(qiáng)忍住想吃糖果的欲望。教室側(cè)面的白板也不知何時(shí)被擦的亮晶晶的，能照的出人影一般。貼上幾張照片的白板，引來許多同學(xué)的關(guān)注，有些急急尋找自己的身影，有些則注意看表情，當(dāng)看到古怪的樣子時(shí)，便都哈哈大笑起來。
新的一周，不僅增添了它的新面貌，還迎來了八年級(jí)A4班的兩位學(xué)姐向我們介紹初中生活，一個(gè)“大麻花"學(xué)姐向我們介紹豐富多彩的'社團(tuán)活動(dòng)(我們班已經(jīng)有一位可愛的“小麻花”了)，多彩和整齊化一的合唱服，武術(shù)服，不斷的在電腦屏上跳躍著，看著那載滿一張張笑臉的圖片，仿佛時(shí)光將我們送到精彩紛呈的操場(chǎng)上，看見彩帶飄揚(yáng)，聽見震天的吼聲沖到高聳的教學(xué)樓頂。在樓與樓中穿行，回蕩。另一位皮膚白皙，戴著圓圓的黑框眼鏡的學(xué)霸姐姐為我們介紹了初中學(xué)習(xí)方法，建議我們將筆記記在課本上，便于圖文結(jié)合。以及記錯(cuò)題的格式。這些，我早已使勁吸入心底。
周一，為這一周帶來不少期望，時(shí)間不留痕，十年后，也將抹去青春容顏。當(dāng)你自己審視自我時(shí)，竟再也找不出從前的一點(diǎn)一滴。幸而我有筆、紙為伴斷斷續(xù)續(xù)地記下傳說中如此神秘的金色年華。
我們的教室 篇13
一進(jìn)校門往右拐，一樓的第一間教室就是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先印入眼簾的是一排排整齊的桌椅。每到上課，同學(xué)們就端端正正地坐在那兒靜靜地聽老師講課。
桌椅的正前方是一塊深綠色的黑板，它像一位默默無聞的老師不斷地給我們輸送知識(shí)。語(yǔ)文老師用它來寫好詞佳句，數(shù)學(xué)老師用它來演算難題，英語(yǔ)老師用它來抄寫單詞句型，美術(shù)老師用它來畫花鳥魚蟲……
黑板的左邊是電器的總開關(guān)，為了節(jié)約能源，每到放學(xué)，同學(xué)們總是不忘關(guān)閉電源。黑板的右邊有班干表和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一覽表。班干表讓每個(gè)班干銘記自己的職責(zé)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表則時(shí)刻提醒著同學(xué)們努力加油！
教室兩邊的'玻璃窗總是被同學(xué)們擦得干干凈凈。右邊白色的墻壁上有兩個(gè)藍(lán)色的板塊，前面的是“光榮榜”，上面貼著學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星……的照片，激勵(lì)我們時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。后面是“露一手”的板塊�？矗敲P字寫得多好，一個(gè)個(gè)剛勁有力，瀟灑飄逸；瞧，這畫畫得多美，一幅幅躍然紙上，惟妙惟肖。左邊的墻壁上也有兩個(gè)藍(lán)色的板塊。前面一塊是“習(xí)作園地”，那里張貼著不少同學(xué)的美文佳作，供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。后面是“英語(yǔ)角”，那里貼著同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，每一張都很精美。為什么板塊都設(shè)計(jì)成藍(lán)色呢？因?yàn)檫@樣讓我們感覺每天都遨游在知識(shí)的海洋里。
教室的后面還有一塊黑板，每個(gè)月我們都會(huì)出一期黑板報(bào)，每次內(nèi)容都不一樣，圖文并茂，使同學(xué)們獲得了許多課外知識(shí)。黑板的上方有十二個(gè)紅色的大字，非常醒目：態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。這就是我們班的班訓(xùn)，它在告訴我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們四（七）班的５６名同學(xué)就在這干凈整潔、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，這里已成為我們的第二個(gè)家。我愛我們的教室。
我們的教室 篇14
吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李君課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個(gè)不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠(yuǎn)，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學(xué)們睜大了水靈靈的眼睛，搖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，輕聲細(xì)語(yǔ)，相互交談。教室成了一個(gè)亂糟糟的`馬蜂窩。
這時(shí)，不知誰(shuí)說了一聲：陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會(huì)兒，這群人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李君也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機(jī)，唆的一聲，紙飛機(jī)忽上忽下，女同學(xué)手中的玻璃絲變成了一個(gè)個(gè)花蕾，一根根彩帶……
忽然，門開了，陸老師輕盈地走進(jìn)了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，貓著腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉著摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機(jī)在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。
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