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遇見另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2024-01-19 09:47:42 好文 我要投稿

遇見另一個(gè)自己作文15篇[優(yōu)秀]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的遇見另一個(gè)自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見另一個(gè)自己作文15篇[優(yōu)秀]

遇見另一個(gè)自己作文1

  溫暖的陽光透過窗臺(tái)射進(jìn)來,窗外的大樹搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書包,瞥了一眼鬧鐘,沖出門外!皣}噠噠”我奮力在水泥路上奔跑,額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車擦身而過,我卻無暇顧及。

  一個(gè)年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車,她那瘦小的身影在車水馬龍之中尤為顯眼,我不禁多留意了幾分!班嘏尽钡囊宦,我回過頭去看,那小女孩連帶著自行車摔倒在水泥路旁的草坪上?粗D難地?fù)纹鹗直郏彝O履_步,彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我,將求助的視線投向我。我心知那小女孩急需要幫助,可是我也快要遲到了,早知道就不踩著點(diǎn)去學(xué)校了!我懊惱地拍了一下頭,環(huán)顧了一下四周。這里有這么多人,總會(huì)有那么一兩個(gè)好心人會(huì)去幫助那個(gè)女孩吧!我這樣想著,又開始奔向?qū)W校了?煽傆X得不放心,不時(shí)回頭看看。沒想到自始至終都沒有人去幫助她,直到她自己慢慢站起來。

  放學(xué)后我走出校門,仰頭看著天空,夜色蒼茫,就如那調(diào)色盤中的`墨汁。我慢慢地走在僻靜的小巷里,沒有了早晨的匆忙;璋档臒艄鈨A瀉而下,我的影子被拉得長長的;叵胫裉煸缟习l(fā)生的事情,后來我雖然沒有遲到,可總覺得心里空落落的!澳阍趺戳耍繘]事吧?不會(huì)耽誤我很多時(shí)間的,我先送你回家吧!反正我也沒有什么事情。我和你說,任何小小的傷口都要細(xì)心處理才行!蹦晟贂r(shí)的情景突然盤旋在腦海中。那時(shí)的我什么都不懂,只要看到別人受傷了,就會(huì)熱心地去幫忙。

  我伸出手去觸摸,暗淡的燈光下,我仿佛看到了那時(shí)的自己,善良、天真、活潑、助人為樂;我仿佛聽見了自己輕輕的責(zé)備聲。

  在那一個(gè)夜晚,我遇見了另一個(gè)自己。她使我明白了,那天清晨我做得決定是有多么的草率和無情,縱使我心里掛念著那個(gè)小女孩,可是我終究沒有對(duì)她作出實(shí)質(zhì)性的幫助。也使我明白了,每一個(gè)人在作出錯(cuò)誤的決定后,都會(huì)遇見另一個(gè)自己,那個(gè)自己會(huì)使我們明白,什么才是正確的做法。

遇見另一個(gè)自己作文2

  我曾遇見過一個(gè)長得和我一模一樣的人,但又和我那么的不一樣。

  我問她究竟是誰,她說“我就是你!笔前,這不就是我么?高高的馬尾,我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔,這是另一個(gè)我自己嗎?因?yàn)樗夂,成績好,什么都好,她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她,最重要的是她有爸爸媽媽!

  我好羨慕她!我也好想有這么多人陪著我,更想爸爸媽媽可以陪著我!既然我們長得一模一樣,那我是不是可以代替她的位置呢?我心里不禁萌生了這樣的念頭。當(dāng)我提出這個(gè)想法后,她竟答應(yīng)了!于是我們的交換從放學(xué)后正式開始了。

  天。∵@不是我的家嗎?電視、花瓶、就連門上我三歲時(shí)貼的畫紙都一模一樣!那是誰?爸爸?還有媽媽!媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲,爸爸在看報(bào)紙。我已經(jīng)聞到飯香了?墒俏也桓医腥,他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢?正當(dāng)我默默往后縮時(shí),一聲溫柔的“思思,回來了?怎么還不把書包放下?手上的黑是怎么回事?”我怔住了,是……在叫我嗎?“思思,爸爸問你話呢,怎么不說話?發(fā)生什么事了嗎?”“不是不是,沒有。”我說不出其他的`話,只是慌張的回答。我的手心因?yàn)榘职滞蝗晃兆《隽艘魂囂摵梗蔷o張是幸福,我不知道。“今天做了很多作業(yè),寫字時(shí)候沒注意擦到作業(yè)本上的墨水,所以手黑了!卑职謰寢屝α,說我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候,媽媽給我夾菜,又給爸爸夾菜,爸爸給我夾菜,又給媽媽夾菜,我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時(shí)間好快,轉(zhuǎn)眼到了晚上,媽媽叮囑我蓋好被子,爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。

  可是我不想睡,我不能睡!我可以不還給另一個(gè)自己了嗎?我想就這么一直換下去……

  “思思,起來吃早餐了啊。”爺爺?shù)暮魡咀屛覐膲?mèng)里醒來,沒有爸爸,沒有媽媽,也沒有那個(gè)自己……。

  第一次這么不想起床,什么時(shí)候我能在遇見她,遇見另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文3

  你,還好嗎?我忍不住又想去找你。在我傷心,憤怒,抑或快樂時(shí),我都想再次遇見你我的另一個(gè)自己。

  我不記得你在何時(shí)何地出現(xiàn)過。也許是小時(shí)候我被同伴欺負(fù)時(shí),懦弱的我與地上打翻的冰淇淋一起哭泣,恐懼在心頭縈繞,身邊無人幫我。就在這時(shí),我遇見了你,一個(gè)勇敢自信的你。你帶著我找到那個(gè)男孩,雄赳赳氣昂昂地站在他面前,我躲在你身后,心里怕的要死,誰知男孩竟哆哆嗦嗦地丟下一句對(duì)不起,便飛也似的逃走了,我愣住了,你朝我露出勝利的微笑。從此你在我心中成了英雄。

  當(dāng)同桌把我辛辛苦苦寫完的作業(yè)弄爛時(shí),各種負(fù)面情緒與老師即將到來的懲罰讓我失控,胸腔里充滿了憤怒,我?guī)缀跸氚阉o吃了!就在這時(shí),你又出現(xiàn)了,一個(gè)冷靜鎮(zhèn)定的你。你領(lǐng)著憤怒的我和同桌去老師那兒,心平氣和地說出剛剛發(fā)生的.事情,老師沒有懲罰我,云淡風(fēng)輕地處理完這件小事,我忽然覺得自己是那么幼稚,那么可笑。

  當(dāng)我快樂時(shí),你會(huì)出現(xiàn),我把喜悅分享給你;

  當(dāng)我煩惱時(shí),你會(huì)出現(xiàn),我把憂傷傾訴給你;

  當(dāng)我失落時(shí),你會(huì)出現(xiàn),我把郁悶告訴你。

  你成了我生活中的依靠,然而,我卻把你弄丟了我丟了另一個(gè)我自己,你再也沒出現(xiàn)在我的生活中,我尋覓著:在街角,在學(xué)校,在地下室在所有你曾出現(xiàn)過的地方,我都沒能遇見你。

  終于有一天,我想明白了我長大了,你就走了。是啊,你一直目睹我送走昨天迎來明日,你看著我一天天變得勇敢自信,我曾多少次做出和你一樣的舉動(dòng),我學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)化解心中的憤怒,我不再需要你幫我處理各種問題,因?yàn)楝F(xiàn)在的我做的比你更好!

  但是,我仍然想你,想你的舉手投足,想你的聲音,你的樣子,雖然你就是我。

  我一直幻想,假如我又一次遇見了你我的另一個(gè)自己,我一定會(huì)輕輕地說一聲:好久不見,謝謝你

遇見另一個(gè)自己作文4

  有人說,在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己,而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì)站在鏡子前,看著對(duì)面這個(gè)熟悉的身影,我到底是怎樣一個(gè)人?

  在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生,在同學(xué),在老師面前不會(huì)去表現(xiàn)自己,生怕自己的一句話,一個(gè)舉動(dòng)就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之,我的朋友也越來越少,課外在教室外面總能看見四五個(gè)女生圍在一起有說有笑的。我的眼睛里流露出對(duì)友誼的渴望,同時(shí),我也恨我自己,為什么不主動(dòng)一點(diǎn),如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣,她們就不會(huì)離我而去了……

  有一種安慰叫做夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)中的另一個(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開朗也很樂觀,可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情,真希望就這樣一直不要醒來。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),我多次夢(mèng)到朋友,她們的笑容就像太陽花,很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后,卻發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)啊!兩手空空的,還有莫明其妙的失落感。

  蘇醒后,又要帶上隱形的`面具,如果不戴它,一身的缺點(diǎn),就會(huì)毫無保留的暴露出來。一天中,我會(huì)在老師面前戴上面具:一下課,跑到老師辦公室問難題,聽著老師夸我好學(xué);我會(huì)在同學(xué)面前戴上面具:一下課,便坐在座位上做作業(yè),控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧;我會(huì)在長輩面前帶上面具,客人來了,端上一杯熱茶,笑著聽著別人夸我懂事。放學(xué)后,便摘下面具,像個(gè)流浪四方的小丑,就算他淚流滿面,觀眾也只會(huì)認(rèn)為他在搞笑吧。

  漸漸的,早已習(xí)慣了這樣的生活。就如班主任所說的:這三年就像一場馬拉松比賽,條件是一樣的,起點(diǎn)是一樣的,但途中有人會(huì)落下,因?yàn)樽詈蟊鹊模是毅力。

  人生就如一場電影,命運(yùn)是上天安排的,但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美,但他沒有真實(shí)的情感,只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來,你也要拼一下!

遇見另一個(gè)自己作文5

  不知不覺,我成為了一名中學(xué)生,從“小”跨到了“中”,心里雖有對(duì)小學(xué)生活的那種依戀,但對(duì)中學(xué)也是如此的向往和喜愛,我的整個(gè)人也隨之變化了。

  小學(xué)那些不良的習(xí)慣我可不想帶入中學(xué)生活里去,所以我決定以一個(gè)全新的自己在中學(xué)學(xué)習(xí),更認(rèn)真更努力。

  以前的我只是一個(gè)懵懂的小男孩,而現(xiàn)在卻長成了懂事的.少年了。

  以前的我只是一個(gè)有一點(diǎn)潔癖,還有點(diǎn)嬌氣的男生,遇到一些事情,便經(jīng)常嘗試去逃避它。自從現(xiàn)在長大了,遇到煩惱的事情便會(huì)嘗試去解決它。或者與我的朋友們談心。

  以前的我只是一個(gè)膽小鬼,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我什么都怕,一聽到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗,見到狗我也人繞道走,而現(xiàn)在我卻什么都不怕了。只要我把它種勇氣面對(duì)各種學(xué)科,一定會(huì)游刃有解,成績一定會(huì)提高起來。

  以前我對(duì)學(xué)習(xí)什么興趣什么都無所謂,做事沒有干勁,不管父母怎么嘮叨,我只顧自己高興就行了,可現(xiàn)在我已經(jīng)有了目標(biāo),那就是體驗(yàn)自己的大學(xué)生活,我一定要努力奮斗,完成這個(gè)目標(biāo)。

  以前的我脾氣不太好,經(jīng)常發(fā)脾氣,就導(dǎo)致自己交不到知心的好朋友。現(xiàn)在我卻交了許多好朋友,我的脾氣也變好了,對(duì)人也友好了很多,不會(huì)為一件小事而煩惱太久。即使人家不了解,不認(rèn)識(shí)我,我也不生氣,因此,我做到了“人不知而慍,不亦君子乎”。

  以前的我有許許多多的缺點(diǎn),而現(xiàn)在的我,正在逐漸消滅這些據(jù)點(diǎn),雖然還有很多“頑漬”,“走一步,再走一步!闭f得多么好啊!我只有走一步,再走一步,才能積累出我走過的路有多么的長,這路的長度便是我的成功。

  我在不斷的變化著,我要把自己的缺點(diǎn)除掉,做一個(gè)積極向上,全面發(fā)展,不斷變化,不斷成長的陽光少年。

遇見另一個(gè)自己作文6

  星期天,我像往常一樣做完作業(yè)。作業(yè)的忙碌和家務(wù)的勞累,已使我疲倦。我感嘆假期的流逝………。

  突然,手機(jī)屏幕上出現(xiàn)“緊急集合!目標(biāo)——老地方”的字眼。我知道,這是我的死黨鄧權(quán)在召喚我。我立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出家門,一路狂跑,終于在一棵樹下找到了他。只見他戴著墨鏡,威風(fēng)凜凜,噢——中國版的“終結(jié)者”。

  我跟在他后面,踢著正步走。他正步踢得太快,我一步跟不上,下一步就順拐!耙欢,一二………!碧叩煤煤玫,他忽然高喊一聲:“臥倒!”我臥倒了,他又嫌我屁股撅得太高,在他的指揮下,我們正慢慢爬進(jìn)茂密的森林里,突然一只虎皮大貓嗖地竄過去,他高喊一聲:“隱蔽!”就順勢(shì)一骨碌躲進(jìn)了灌木叢里。

  我哪經(jīng)歷過這種場面啊,慌慌張張地找了個(gè)隱蔽角落閃了進(jìn)去,結(jié)果一屁股坐進(jìn)河溝里………。

  他跑過來拉我,嘴里還不忘了說:“警報(bào)解除……”

  我站起來,像只水猴子。

  天色漸晚,我們終于找到了目的地——綠色草地上一座簡陋的石板圍起的`“露天小屋”。我們從縫隙中鉆進(jìn),把自己弄的像個(gè)東北農(nóng)民。

  我弄了一堆火,鄧權(quán)則把背包打開,從里掏出兩袋方便面,兩根火腿腸,一壺水和兩個(gè)小鍋。我這才發(fā)現(xiàn)連晚飯都沒吃,二話不說忙了起來,像過年似的。

  吱吱作響的烤火腿燙得人齜牙咧嘴,一碗方便面,冒著熱氣。我們坐在草地上,稀里咕嚕吃著,又燙又香,燙得我眼淚噼里啪啦往碗里掉。

  漫天繁星的夜晚,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)充滿童真的自己,一個(gè)年少輕狂的自己,和一個(gè)無憂無慮的世界——童年時(shí)代。

  時(shí)光老人,可否再給我一次童年?

遇見另一個(gè)自己作文7

  “泣顏回,攜手向花間,暫把幽懷同散。涼生亭下,風(fēng)荷映水翩翩……”

  一棵樹,兩個(gè)人,一把蒲扇,另一個(gè)自己。

  時(shí)光剪影

  外婆家的院子里長了一棵梧桐樹,雖不大,卻也很精致,像極了一位無需濃妝淡抹的高傲的女子,那垂下的枝條則是她落下的裙袂。記憶里,我總是與外婆坐在梧桐樹下看星星,外婆拿著一把蒲扇輕輕地扇,扇走了飄零的落葉,離人的思緒。我總是歪著頭,瞪大雙眸對(duì)外婆說:“外婆,等我長大了,我?guī)愕皆铝辽峡纯矗貌缓?”外婆連連答應(yīng),臉上掬起了一窩的笑容,笑容好似蕩漾在夜空中的星星。

  那一刻,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)天真的女孩。

  任意流年

  梧桐樹葉落了又生,生了又落,生生落落帶走的是外婆的青春年華,帶來的是我的茁壯成長。又一次與外婆坐在梧桐樹下,外婆早已不是那個(gè)神采奕奕的`外婆了。長期的胃部疾病把外婆整個(gè)人折磨的瘦骨嶙峋,空洞的眼神愈發(fā)顯得整個(gè)人蒼白無力,縷縷青絲早已變成了白發(fā),梧桐樹上只留下了枝頭上黯然傷神的貓頭鷹。每當(dāng)回憶起往事,外婆都老淚縱橫,我則貼心的為她擦干淚水,講笑話逗她開心。

  那一刻,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)懂事的女孩。

  依依不舍

  “一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁!庇质俏嗤┤~落時(shí),梧桐樹葉落的滿地都是,一片枯葉在枝頭打著旋兒,像一只飛舞的蝴蝶,終于,它離開了樹的懷抱,落到了地面上。我輕輕地拾起它,拾起我與外婆的那份美麗的回憶,將它輕輕地夾在我的書本中。慢慢地,外婆去了,只留下光禿禿的枝干在風(fēng)中搖曳。

  那一刻,我遇見了另一個(gè)自己,一個(gè)懷念的女孩。

  一棵樹,兩個(gè)人,一把蒲扇,另一個(gè)自己。

  耳邊又響起“愛桐陰靜悄悄,碧沉沉并繞回廊看。戀香巢秋燕原人伉人,睡銀塘鴛鴦?wù)貉邸薄?/p>

遇見另一個(gè)自己作文8

  兒時(shí)的我天真單純,無憂無慮。

  我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲,拯救世界于危難;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細(xì)視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。

  那時(shí),老師說我“天真”,同學(xué)們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評(píng)價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。

  后來,我慢慢長大,可我卻心生迷茫。

  沒有過人的智慧,沒有運(yùn)動(dòng)的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的`心底瘋長,讓我懊惱沮喪。

  縱使心有不甘,我卻被現(xiàn)實(shí)一次次打敗;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?

  我默默地承受著現(xiàn)實(shí)的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。

  我靜坐在棋盤前,在黑白子的世界里,和對(duì)手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動(dòng)琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠(yuǎn)離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進(jìn)我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!

  而現(xiàn)在,我遇見的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。

  是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨(dú)一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。

  未來的自己,你在哪里?

  我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……

遇見另一個(gè)自己作文9

  不知道未來什么模樣,也不知沿途多少坎坷,這場人生長跑,太多未知與獨(dú)行……時(shí)鐘的三個(gè)指針,以淺淺的足跡,刻畫著光陰的弧線,那潔白鐘盤上,落下淡淡時(shí)光剪影……

  這所“高手云集”的中學(xué),我也曾滿懷希望,帶著一腔熱血,無所畏懼的闖蕩!一次又一次的希望落空……那天陽光很美,裝扮了萬物的金黃,可卻唯獨(dú)忘了那個(gè)孤寂的我……

  常在幻想,如果有另一個(gè)地球,是否會(huì)有另一個(gè)自己?另一份青澀時(shí)光?那個(gè)少年,應(yīng)該會(huì)很愉快吧?沒有那未來的'重?fù)?dān),一點(diǎn)一滴,往肩上增加!距銀河系1400光年的那另一個(gè)地球,那遙遠(yuǎn)未來的另一個(gè)自己,何時(shí),你我才能遇見?

  也許造物主把宇宙萬物分裂成兩份,一份是現(xiàn)在,另一份則是未來。而成長便是時(shí)間沙漏從現(xiàn)在慢慢向未來減少的過程……

  某次夢(mèng)境,沒有人可以給予一個(gè)確切的解釋,我卻堅(jiān)信,是我與那另一個(gè)我,不約而同的相遇。那條熟悉小路,那個(gè)被斜斜拉長的影子,那地上的斑駁陽光。

  那個(gè)拐角。哦!那個(gè)白T恤的少年,臉上的稚氣早已褪去,那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來的另一個(gè)我!

  他說,他還在堅(jiān)守,那顆我早已冰冷了的初心,無謂挫折,無謂風(fēng)雨!任何傷痛,回首望去,都是成長!

  沒有與生俱來的天才,只有那不為人知的眼淚和汗水!可曾知道,幾個(gè)寒冷冬夜,深夜未眠,只為了那越來越近的那場比賽?他說,不放棄任何機(jī)會(huì),也不否認(rèn)每一次失敗。輸了,就是輸了,任何理由,都只是推脫!

  是。『伪剌p言放棄?不逼自己一把,怎知道自己有多優(yōu)秀?漫漫人生路,沿途風(fēng)景獨(dú)好……

  下一次,當(dāng)未來變成現(xiàn)實(shí),你與我在相遇,愿你我無憾!

遇見另一個(gè)自己作文10

  風(fēng)雨中,我要一步一步往上爬,爬到最高點(diǎn)乘著樹葉向前飛,小小的天,有大的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)找到一片屬于我自己的藍(lán)天!

  現(xiàn)在的我,也許會(huì)在烈日下,躲在林蔭處乘涼;也許會(huì)在寒冷的冬日里,卷縮在被窩里直發(fā)抖;也許已經(jīng)被挫折,困難擋住了前去的道路,卻毫無反抗的舉

  起了白旗;現(xiàn)在的`我……

  夏至,我隨父母前往爺爺奶奶家。聽著大人們的寒暄,我覺得甚是無聊,又聽到父親聊到我時(shí)的一聲聲嘆息聲,不知是我那僅存的一絲羞恥之心在作怪,我竟感到無地自容。這也不是,那也不是,我決定出去走走。

  傍晚的風(fēng)吹拂我的臉龐,余熱似乎已經(jīng)散去,還有一絲涼意。望著看不到頭的田野,映著落霞,美極了。稻田里有兩三只青蛙在交響曲,真是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”啊。

  忽然,我看到旁邊的大樹上有一個(gè)小白點(diǎn),走進(jìn)一看,原來是一個(gè)小蝸牛,它正在一個(gè)樹干上爬行,可蜿蜒的道路增加了不少困難。細(xì)小的它背著一個(gè)重重的房子,緩慢的向前挪,可真慢啊!看著它笨拙的樣子,不禁失笑,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了在它身后有一條白色的痕跡,我猜那是小蝸牛的汗水吧。雖然每一步都走的如此艱難,但它會(huì)為自己身后留下的那道痕跡而感到欣慰吧。

  淅淅瀝瀝的下起了小雨,再低頭看看小蝸牛,哎呀!幾滴雨水落在它身上,竟使他掉回了原處,本以為它會(huì)放棄,沒想到它又重新開始了挑戰(zhàn),盡管濕滑的樹木使這幾乎成了不可能,可小蝸牛一直在奮斗,永不言棄。這番景象,使我仿佛看到了現(xiàn)在的自己,一個(gè)與小蝸牛截然不同的自己,我在想現(xiàn)在的我,有沒有因?yàn)樾∥伵5呐e動(dòng)而感到自愧不如,有沒有一種想要迸發(fā)向上的力量?

  小蝸牛為我吹湊催人奮進(jìn)的號(hào)角,在新的歷程中,我要像小蝸牛一樣,努力拼搏,找到那藍(lán)天里真實(shí)的自我,揚(yáng)帆起航!

遇見另一個(gè)自己作文11

  面朝大海,春暖花開。

  ——題記

  遠(yuǎn)離了城市的喧囂,來到與生命最貼切的地方。

  綿綿細(xì)雨,輕輕打著拍子,有節(jié)奏地落在窗戶上,連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶,獨(dú)自一人坐在書房中,去領(lǐng)悟書中的風(fēng)采。

  聽,是誰在小聲哭泣?這哭聲中帶著無數(shù)的哀愁與憂傷,仿佛在控訴這無邊黑暗的社會(huì),又仿佛在懷念遠(yuǎn)離自己的故人。是李清照,她這瘦弱的身軀里,承擔(dān)了太多人間的苦楚,經(jīng)歷了一次又一次的生離死別,所有的憂愁,都化作了眼中晶瑩的淚珠!拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流。”,短短的'一句詩中,有著多少個(gè)不眠的夜晚,多少世人都不能體會(huì)的痛苦。揮筆及下的詩句,背后卻有著無數(shù)的辛酸。

  看,黃河邊,有一位衣衫襤褸的詩人,望著這雄壯美麗的黃河,心中不免感慨萬分,他提筆寫下“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時(shí)間與年華的不可辜負(fù);夏日的西湖,顯得格外美麗,嬌嫩的荷花,青翠的荷葉,平靜清澈的湖水,水底嬉戲的小紅魚,好一幅驚艷的水墨畫。這時(shí),楊萬里也發(fā)出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這是興奮,這是贊美,這是無盡的祖國的風(fēng)光。他留給后人的,不僅僅是祖國大好河山的景象,反而覺醒了后人。

  黃昏,孤城,邊疆。多么凄涼,多么讓人落淚的場面,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”這是范仲淹的憂嘆,是對(duì)故鄉(xiāng)的思念,是茫然無奈的心情。遠(yuǎn)在千萬里的妻兒,父母,進(jìn)在眼前的敵人,戰(zhàn)場。也許是厭倦了,麻木了,那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了,心也累了。

  合上書,看著遠(yuǎn)方,心里情緒萬千,像是一顆經(jīng)過了春雨洗禮過后的種子,看到了全新的自己。也許,生活并不是一成不變地追求利益,有時(shí),一人一書,就看領(lǐng)略生活的風(fēng)采,在語言的魅力中,我們都會(huì)遇見另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文12

  人生中,人來人往,最最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

  ——題記

  “哼,不服,又是她拿第一”,我又在那里抱怨著,我在上補(bǔ)習(xí)班,每次考試,只要李珍不在,我就可以拿第一,可是如果她在的話,我就只能拿第二。上次我看了她的試卷,明明錯(cuò)的一樣,為什么她就只扣了0。5分,而我卻要扣2分,就是老師太偏心了,誰都看得出來。想到這里,兩行淚水從眼角滑過。我不服!

  補(bǔ)習(xí)的劉老師說:“下星期來的時(shí)候我們競選補(bǔ)習(xí)班長,幫老師看紀(jì)律!惫疫@次一定要贏了你,等著。老師說完把我們的座位換了,還真是禍不單行!剛好把我倆調(diào)在了一桌去了?粗拦P挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),我又萌發(fā)了幾分怨恨。我又哭了,不爭氣的淚落了下來,摔成幾瓣,打濕了我那鮮紅的成績,像安慰。

  “是,我承認(rèn),你什么都好,我自己永遠(yuǎn)也比不上你,我不會(huì)再同你競爭了!蔽覍(duì)李珍說,李珍應(yīng)該會(huì)得意吧!可李珍的回答驚人“我不樂意少了你一個(gè)競爭者,我把你當(dāng)做朋友,重要的朋友,我更把你當(dāng)成另一個(gè)自己,下次競選一起參加吧!蔽殷@呆了,原來,李珍是我另一個(gè)自己。這個(gè)另一個(gè)自己是我,李珍,李珍是一個(gè)會(huì)安慰,樣樣比我好的人,但我也是她那不好的一面。

  一周以后,競選如期進(jìn)行。我用最飽滿的.笑容去迎接這次競選!斑@次我來競選……”說完,我鞠了一個(gè)躬,臺(tái)下響起了掌聲。下臺(tái)后李珍對(duì)我說“這是我聽過最好的演講了,你一定比我的票數(shù)高,但我也不服輸,我一定全力以赴參加這次演講,爭取超過你!蔽覀兌际切闹械牧硪粋(gè)自己,一個(gè)美好善良,純潔的人。我們都是……

  是!生活中遇見了另一個(gè)自己是好,但那個(gè)人沒有和自己相同,那個(gè)人只是我們的另一面,可能是好的那一面,也可能是壞的那一面。

遇見另一個(gè)自己作文13

  我走過不同的路,看過不同的風(fēng)景,經(jīng)歷過不同的事。遇見了另一個(gè)自己。

  在800米的體育考試中,我遇見了堅(jiān)持不懈的自己。

  那天,我們進(jìn)行體育考試。800米對(duì)于女生來說是非常困難的,而我更是害怕,因?yàn)橛幸淮危遗?000米,剛跑到一半時(shí)就被絆倒了,把腿碰傷,特別疼,連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過后,我再?zèng)]有跑過長跑。

  “!我們班第一個(gè)跑!迸鷤?cè)谧h論著?粗瑢W(xué)們驚恐的樣子,我更害怕了。“開始!”,老師的`話音一落,同學(xué)們像脫韁的野馬,似離弦的箭,嗖的一聲,竄了出去。100米了,我還能堅(jiān)持住,200米,300米,400米……到了最后的200米,我堅(jiān)持不住了,想要停下慢慢地走。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳畔回響,“加油,還有100米,努力就是勝利,堅(jiān)持就是勝利!”最后沖刺終點(diǎn)的剎那,一股興奮之情在心底騰起,我成功了,我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的膽怯。

  在解決難題中,我遇見了冷靜的自己。

  那一次,我在班里算著上節(jié)課數(shù)學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍,卻怎么也做不出來。這時(shí),我腦中忽然閃過一個(gè)念頭,我又順著自己的思路做了一遍,卻還是做不出。真煩人!我把書向桌子里一扔,趴了起來,心里急得像熱鍋里的螞蟻。過了一會(huì),我平復(fù)好了自己的心情,又拿出了本子和書再次計(jì)算起來。“遇難題則冷靜,從要求尋找突破口!崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫,我平心靜氣,按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn),終于,我發(fā)現(xiàn)在中間忽視了一個(gè)小小的步驟,加上它后,難題迎刃而解。那一刻,一股滿足感涌遍全身,我用力揮舞一下緊握的拳頭,歐耶!

  在這漫漫長路上,我已沒有了最初的幼稚,留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

  青春的路上,稚嫩的我,在磨礪中不斷突破,成長。我堅(jiān)信,終有一天,會(huì)遇到另外那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擁抱成功的自己。

遇見另一個(gè)自己作文14

  劍刃的鋒利出自它堅(jiān)持的歷程,梅花的飄香在于它經(jīng)受住了嚴(yán)寒的洗禮,而更好的自己,源于我們經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)。

  我的希望,在那一瞬間破滅了——我考試考砸了!我懷著沉重的心情緩緩地踏上了回家的路。天空陰沉沉的,像是噴了灰漆的墻;周圍的樹沒精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋,跟一群剛剛打了敗仗的殘兵敗將似的。樹葉也枯黃了,殘缺不全的,在空中打著滾,一片一片地凋落下來。汽車的鳴笛聲也那么尖銳刺耳,我的耳膜像是被針扎了似的,使我心煩意亂。每次的失敗就是一次新的努力的開始。我沉下心來,認(rèn)真反思著這次考試,并暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),爭取下次能夠考好!

  已是晚上九點(diǎn)半了,方才寫完最后一項(xiàng)作業(yè)。我抬起酸痛的胳膊,揉了揉。心中正面臨著一個(gè)“抉擇”,是鉆進(jìn)被窩里睡覺,還是拿起筆繼續(xù)復(fù)習(xí)呢?現(xiàn)在的我,是多么想跟被子來一個(gè)親密接觸。∥揖従彽靥痤^,望見明亮的星星一眨一眨的,像個(gè)炯炯有神的.大眼睛;望到月光下的樹林,郁郁蔥蔥的,像是一塊綠寶石,折射出事物的兩面。一束皎潔的月光直射到我的心靈,照亮了我的心。我拿起筆,又彎下腰,在燈光下有條不紊地復(fù)習(xí)起來。

  我心花怒放,在為考試成績興奮。我懷著喜悅的心情走在放學(xué)的路上,回想著自己這段時(shí)間的努力。我想,古人云“有志者,事竟成!”我雖然這次做到了這一點(diǎn),但還有很多地方需要完善。此時(shí),遠(yuǎn)處飄來了悅耳的歌聲,令我心曠神怡。孩童的哭鬧在我聽來也是一首悅耳的曲調(diào);周圍的樹木蒼翠欲滴,異常茂盛,煞有一種欣欣向榮的精神。這次的成功可能會(huì)意味著下一次的失敗,所以我應(yīng)當(dāng)加緊復(fù)習(xí),為下一次考試做好準(zhǔn)備。

  劍刃再鋒利也有鈍的時(shí)候,梅花再堅(jiān)強(qiáng)也有經(jīng)受不了的寒冷,人再完美也會(huì)有缺點(diǎn),但是,只要我們能在暗夜里尋找到光明,克服自身缺點(diǎn),闊步前行,這樣才能見到另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

遇見另一個(gè)自己作文15

  遇見,是一種緣份使然,而遇見另一個(gè)自己,則是一種幸運(yùn)。人生中會(huì)有遺憾或愿望,期待世界上的另一個(gè)自己去完成。而我,卻因?yàn)榱硪粋(gè)自己,而將改變自己的未來。

  那天,我如往常一樣,很快完成了家庭作業(yè),無所事事地看著窗外,看著看著,窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個(gè)人影。起初,我以為只是個(gè)自己的影像,可是仔細(xì)看看又不像,她比起我來更成熟,而且身上還穿著一身圣潔的白大褂!澳悖闶俏磥淼奈?”我驚喜道!班拧!彼冻鎏竦.微笑!拔艺娴某蔀橐幻t(yī)生了?”我不敢置信地問道!班牛覍⒔憬愕牟≈魏,還治好了許多病人呢!”“啊,真的?”“嗯,不信你看!”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面,只見我勤奮刻苦地學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,好好完成作業(yè),順利考入上海醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間,我針對(duì)姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書,尋找治療方法,日夜不停地探索、鉆研,終于,在我的努力下,找到了治療腦癱的方法,將姐姐的病治好了,并解決了其他腦癱病人的痛苦,使他們過上了正常人的生活。

  正在我高興之余,突然聽到了有人叫我,面前出現(xiàn)了爸爸的臉!把笏,你怎么趴在這兒睡著了?”“啊,是夢(mèng)嗎?”我失望道!笆裁磯(mèng)不夢(mèng)的,快起來吃飯了!”爸爸說!芭叮懒!”我應(yīng)道。正當(dāng)我失望時(shí),耳邊突然傳來她的聲音:“我在未來等你,加油!”“不是夢(mèng),是真的!她真的來過!”我暗喜道!翱靵沓燥垼 卑职趾暗!皝砝!”我一蹦一跳地跑了出去。

  自此以后,我決定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),珍惜青春好時(shí)光,不讓年華付流水。因?yàn)槲抑溃挥形遗θ^斗,去探索科學(xué)知識(shí),才能留下無悔的青春,成為另一個(gè)自己。

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