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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-01-19 09:29:40 好文 我要投稿

美麗的校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街,外觀是朱紅色與白色相見的,就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。

  我們的學(xué)校,一個(gè)美麗和諧,富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,有寬闊的操場(chǎng),漂亮的大禮堂,還有天真活潑的小學(xué)生,以及一位位敬業(yè)的老師,我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的,美麗的`校園里學(xué)習(xí),我感到無比的輕松快樂!

  春天,校園里道路旁的樹木,抽出新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉,操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,看這個(gè)新奇的世界,操場(chǎng)上熱鬧極了!校園里的師生們都出來運(yùn)動(dòng),有的學(xué)生在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的在丟沙包,連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步,一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼。花池中開滿了五顏六色的月季花,紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了!它們競(jìng)相開放爭(zhēng)奇斗艷,就像校園里熱情似火的學(xué)生們,雖然天氣很熱,但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。

  秋天,秋高氣爽,大地穿上了一身金黃色的衣服,風(fēng)姑娘給世界帶來了涼爽,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),看起來好熱鬧呀!有的在跑步,有的在跳繩,還有在兩人三足,袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng),好玩極了!

  冬天雪仙子來了,把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓一些樹木上,校園被雪花鋪了一層地毯,同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人,打雪仗,幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷!

  我們校園不近景美,人更美。有默默為我們付出的老師們,如我們班的曹老師,除了每天辛苦的給我們上課以外,還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了,只有我們班上的燈還亮著,曹老師耐心的教會(huì)我們,還在底下不停的巡視著,生怕有一個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了筆畫,他辛勤的付出,卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬,只求學(xué)生的字跡工整,漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們,你瞧!兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了,這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來,關(guān)心的問,你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學(xué)說,沒事,沒事!謝謝!

  這就是我們美麗的校園,一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地,成長(zhǎng)的樂園!

美麗的校園作文2

  我的校園非常美麗!

  春天,花紅柳綠,景色迷人,校園一派生機(jī)勃勃的景象;夏天,鳴蟬嘰嘰,書聲朗朗,像一支支歡快的樂隊(duì);秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),云淡天高,給人以清爽的氣息;冬天,樹葉落盡,雪花飛舞,校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里,同學(xué)們別提有多高興啊!

  在校園的東南角,有幾株小菊花,這幾株小菊花緊鄰一棵松樹,松樹蒼翠傲然,枝繁葉茂,四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護(hù)在小菊花的身旁,為它們遮風(fēng)擋雨,讓它們快樂成長(zhǎng)。這樣的守護(hù),已不知過了多少年。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校才有一年多時(shí)間,所以無從知曉。這棵松樹,就像我們辛勤的老師,用她們那慈母般的愛,無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水,卻不圖任何回報(bào),沒有一絲怨言。

  我們的老師,不僅像這棵挺拔的松樹一樣,日日陪伴著我們的成長(zhǎng),更像那一支支火紅的焟燭,無私地照亮了我們前進(jìn)的道路,默默地燃燒自己直到化為灰燼。

  校園里的老師與學(xué)生,大家相處融洽,互敬互愛。下課的時(shí)候,師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語,時(shí)時(shí)充滿了校園的各個(gè)角落,大家像一群歡樂的小鳥,在陽光下自由自在的成長(zhǎng)和飛翔。

  放學(xué)了,校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚,當(dāng)微風(fēng)輕拂,樹葉發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在呢喃細(xì)語,談?wù)撝滋焖械目鞓放c幸事。在皎潔的月光下,校園顯得很安靜,很祥和,她靜靜地沐浴著輕柔的月光,準(zhǔn)備洗去一天的疲勞,好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時(shí)的花壇上、墻角下,仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動(dòng),它們把校園變成了舞臺(tái),興奮地彈起了動(dòng)聽的小夜曲,曲聲劃破了校園的寧?kù)o,卻增添了別樣的氣息之美。

  在校園里,曾幾何時(shí),在我遇到困難的`時(shí)候,在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候,老師和同學(xué)們,總會(huì)一直陪伴我、鼓勵(lì)我、幫助我,讓我很快就戰(zhàn)勝了自己,走出了困境。特別是我的老師們,無微不至的貼心關(guān)懷,耐心細(xì)致的輔導(dǎo)講解,讓我丟掉了思想包袱,樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上,她們時(shí)時(shí)鞭策著我不斷前行,也給予了我無窮的動(dòng)力。

  這就是我的校園,是我人生起航的地方,她承載著我的夢(mèng)想和希望,讓我從此走向更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我愛您,美麗的校園!

美麗的校園作文3

  歲月抹去時(shí)光,抹去記憶,抹去容顏。生態(tài)園中,那幾棵千年老樹,隨著微風(fēng)的輕拂,又開始輕輕嘆息,幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時(shí)光的年輪,“吱呀,吱呀……”

  偶然一次,我為老師辦事,從初中部的平臺(tái),來到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥,竟暼見了一(1)班的教室,我不禁心頭一顫,緩緩走進(jìn)了它。

  教室里已經(jīng)大有改變,甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花,墻上貼著五花八門的畫報(bào),桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的,是我的記憶。

  那時(shí),我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位,只記得前桌是個(gè)調(diào)皮的孩子,總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字;哪個(gè)臭美的小家伙拿著鏡子照啊照;哪個(gè)小東西正因?yàn)橐姴坏綃寢尯窟罂蓿?/p>

  那時(shí),四十八個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格;不愛說話的、頑皮的.、愛學(xué)習(xí)的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上,笑的那樣的明亮,笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實(shí)的心,串連了起來,連了六年,甚至還會(huì)更久,這樣一個(gè)大家庭,變成永遠(yuǎn)的、獨(dú)一無二的“一班”!

  煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝;花兒雖嬌,不久便凋;時(shí)光雖令人留戀,也會(huì)消去。小學(xué)——本就是人生中一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  鈴聲響起,我快步向教室走去,綠樹成蔭,百花齊放,藍(lán)天白云,歡聲笑語。順著臺(tái)階,我來到我們的教室。六(1)班的牌子,掛在大門口,教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺(tái)上擺放著粉筆盒子,上面貼滿了五顏六色的貝殼,代表我們對(duì)大海的向往;我們公告欄上總會(huì)被宣傳部長(zhǎng)做上一些點(diǎn)綴,或是七彩的魔幻樹,又或是星空片片,將我們的夢(mèng)想渲染;白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗,成為一塊塊記錄我們成長(zhǎng)的里程碑;黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法,書寫我們精彩的生活。

  隨意觸碰一張課桌,我看到了我們每天上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答,課下專注的寫作業(yè)的情景;隨意撫摸一張板報(bào),我感受到了每個(gè)人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計(jì)的東西;隨意穿行于教室之中,我聽見了朗朗讀書聲,忽大忽小,又有時(shí)夾雜著笑聲。

  一個(gè)又一個(gè)美妙的故事,一次又一次奇妙的經(jīng)歷,笑聲與淚水藏于每一本教科書,而我們的情誼卻藏于校園的每一個(gè)角落。

美麗的校園作文4

  咦?瞧!坐落在寬闊的竹林大道,在地稅局和工商局的中間,這是什么地方呀?啊,這是使我遨游在知識(shí)的海洋中,教給我們做人的道理的修武第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我們的學(xué)校建于一九九四年八月,占地面積20700平方米。學(xué)校以“尚德、勤學(xué)、勵(lì)志、求真”為辦學(xué)理念,以“以人為本、以德立校、文明書香、全面發(fā)展”為教育目的,讓同學(xué)們?cè)谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)。我們學(xué)校的標(biāo)志是在一個(gè)藍(lán)色的小苗苗上,一只金黃色的小雛鷹飛向太陽,寓意是雛鷹奮飛。我們的校園里有一首旋律優(yōu)美動(dòng)聽的校歌呢!

  我們的學(xué)校很美。你瞧,我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑聳立在大門外氣魄雄偉,一只很有特色的粉筆上清清楚楚的寫著——修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。用粉筆作為標(biāo)志建筑是因?yàn)槔蠋熢诤诎逵梅酃P給同學(xué)們寫知識(shí)點(diǎn),傳授給我們知識(shí),所以粉筆發(fā)揮著很大的作用。參觀完這標(biāo)志性建筑,就讓我們進(jìn)入環(huán)境優(yōu)雅的校園吧!左手邊就是德馨樓,鋪著白瓷磚,一共有三層,在德馨樓樓外的正中央,有一個(gè)小臺(tái)子,小臺(tái)子的后面有一個(gè)漂亮的花紋——棕色的“A”字。當(dāng)舉行重大活動(dòng)時(shí),就在小臺(tái)子舉行。德馨樓上寫著:開放課堂、張揚(yáng)個(gè)性、放飛思維、培養(yǎng)能力。少先隊(duì)員應(yīng)努力做好這幾點(diǎn)。大家瞧,右手邊的'小花園,環(huán)境優(yōu)美,生長(zhǎng)著許許多多的樹,有松樹、柏樹、女貞……它們可是美化校園的功臣呢!春天,這里一片醒目的嫩綠;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里的植物換上金黃色的禮服準(zhǔn)備參加秋之舞會(huì);冬天,這里銀裝素裹,一片片雪花落在這里,靜靜的,靜靜的……小花園里長(zhǎng)著許許多多的灌木,葉片被人們修剪的平平整整,一圈一圈的環(huán)繞著,好像一個(gè)小迷宮。瞧,正前方就是升旗臺(tái),在暗紅的升旗臺(tái)上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)五星紅旗慢慢升起,民族自豪感和熱愛祖國(guó)的情感油然而生。在升旗臺(tái)的后面,就是書香樓,書香樓早晨早讀時(shí),那種知識(shí)的“香味”就會(huì)洋溢在整個(gè)學(xué)校,生活在書“香”中,多幸福啊。這座樓有四層,第四層就是多功能教室,老師們也經(jīng)常在那里開會(huì)。在書香樓的后面就是操場(chǎng)了。寬闊的跑道圍繞著籃球場(chǎng),許多籃球架立在那兒,下課了,操場(chǎng)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……

  我們學(xué)校的人也很美,大家都文明用語,不打架,不斗毆,大家互相幫助,互相理解,一塊兒開心地成長(zhǎng)。

  在我們學(xué)校,景美樓美人更美!能在這樣美麗的環(huán)境下學(xué)習(xí),真快樂!

美麗的校園作文5

  校園里,處處是綠樹紅花,給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗;給美麗的校園增添生機(jī);給生機(jī)勃勃的校園加一份無窮的樂趣!

  那些樹,有幼小的,有年輕的,也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史,也告訴人們,校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),展示著校園新時(shí)代,但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步,也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。

  那些花朵,群芳吐艷,盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗,互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下,它們個(gè)個(gè)都美麗無比?粗@些嬌嫩的花朵,我突然覺得,我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎!而老師則是那辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們;像陽光一樣照耀著我們;像土地一樣孕育著我們,等我們長(zhǎng)大成才后,老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。

  在校園的一角,一棵老楊樹孤單地挺立在那里,與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹,相比之下,還是小柳樹更為引人注目,柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現(xiàn)在正值初春,信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老,身體健康得很,但他身上的傷痕也說明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜,也襯托出了校園的悠久歷史。

  我還記得我第一次踏進(jìn)校園的.大門,一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹,它伴隨著我一直到如今,也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣,正是這些精神上的物質(zhì)和需求,構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。

  再回過頭來看看操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng),好不歡愉。

  操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興,教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而寂靜無聲,時(shí)而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球,同學(xué)們專心致志聽課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝,看著他們天真無邪的笑容,我不忍心打攪,悄聲無息,沒有一點(diǎn)聲音地離開了。

  雖說教室里寂靜得很,但要論靜,還是比不上校園的圖書室,走進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的腳步聲不知不覺變輕了!是出于同學(xué)們的認(rèn)真,還是無意的,我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書聲也下意識(shí)的變輕了,大家互相尊重,互不打擾,在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書場(chǎng)所。

  校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象,我愛我美麗的校園!

美麗的校園作文6

  我們的校園非常美麗。它別致、優(yōu)雅,雖是農(nóng)村小學(xué),但卻是一所像百合一樣清純的求知圣地。尤其在早晨,更是顯得郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃,空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓房,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)??悄然推開陽臺(tái)的窗,仰頭而望,啊,太陽微笑著照亮了你——我的校園。

  當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座黃色和白色相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓右邊是升旗臺(tái),遠(yuǎn)望過去,花草樹木真像一副美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹來,花朵、樹葉頻頻點(diǎn)頭,就像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!”還有引人注目的旗桿,旗桿后還有一個(gè)大大的“德”字,讓人感覺這是多么莊嚴(yán)、神圣。〗虒W(xué)樓左邊有幾顆樟樹,春天,樹枝剛剛發(fā)出來,嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到樹下乘涼了;秋天,樹葉變黃了,一片一片地落下來,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。其中有一顆枇杷樹,它結(jié)了果實(shí),黃燦燦的為校園增添了幾分美麗,有些同學(xué)看到果實(shí)就想摘下來吃,但他們都不會(huì)摘,因?yàn)檎聛砗笮@就不美麗了。枇杷樹旁有一個(gè)小花壇,花壇里有五顏六色的花,有菊花,有冬青,有玫瑰,漂亮極了,在遠(yuǎn)處還不時(shí)聞到撲鼻而來的'花香呢!校園正中呢,就是我們的操場(chǎng)了,操場(chǎng)上有乒乓球桌,兩邊分別矗立著兩個(gè)籃球架,中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì)有同學(xué)在跑步。因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力。

  早晨,走進(jìn)校園,朗朗的讀書聲傳入耳朵,使人心情舒暢。剛到班級(jí),“小老師”領(lǐng)著大家進(jìn)入了知識(shí)大堂,值日生雖然在掃地,可心里早已在書里了。。W(xué)校的早晨真勤奮。

  下午,天氣很炎熱,可同學(xué)們不會(huì)喊出來,他們會(huì)在桌上靜靜地休息或看書寫字。叮鈴鈴,放學(xué)了,!下午的校園里可真寧?kù)o啊!

  說起校園的景色,有些可能覺得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。

  我愛我美麗的校園,更愛這校園的風(fēng)景。因?yàn)槟悴粌H帶給了我們知識(shí),也帶來了無限的快樂。

美麗的校園作文7

  當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動(dòng),他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。

  走進(jìn)大門,映入我眼簾的是正方形禮儀廣場(chǎng),這里留下了我們開學(xué)典禮的誓言,這里留下了我們?nèi)腙?duì)時(shí)的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。這是我們展示自己的舞臺(tái),每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的'紅領(lǐng)巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽光的映照下,冉冉升起,那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問好,那時(shí),我們的每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。

  穿過禮儀廣場(chǎng)就來到了秋實(shí)樓。金色的陽光照在高大的的教學(xué)樓上,顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的讀書聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂曲,給秋實(shí)樓增添了無限生機(jī)。在這里老師不僅教我們學(xué)會(huì)讀書寫字,還教我們學(xué)會(huì)做人。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),放飛夢(mèng)想。

  秋實(shí)樓的前方就是“風(fēng)雨操場(chǎng)”,綠色的草坪在陽光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂的海洋。瞧,那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在踢沙包,有的同學(xué)在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來,洋溢著無限的快樂!整個(gè)操場(chǎng)就像個(gè)兒童樂園,各種聲音融匯在一起就像是一臺(tái)大型的交響樂……

  美麗的博文小學(xué),讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動(dòng)著快樂的音符;讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……我深深愛著你——博文小學(xué)!

美麗的校園作文8

  要說校園的話,我也更加的是三個(gè)校園,小學(xué)的校園,初中的校園,高中的校園,在小學(xué)的校園里我待過了6個(gè)春夏秋冬,初中的校園里我待過了三個(gè)春夏秋冬,現(xiàn)在我已經(jīng)是一年高一的學(xué)生了,我在高中的時(shí)候待過了一年的春夏秋冬,但是還要再待兩輪春夏秋冬,我還可以畢業(yè),每一次的校園都是不一樣的,在小學(xué)的校園里面每天都會(huì)在校園里彌漫著我們的'歡聲笑語,從外面一看或者從教室里一看,操場(chǎng)上都是我們嬉戲打鬧的背影,有的在跳繩了,在跑步,有的在打籃球,有的在踢足球,我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候是那么的純真那么的開心。在小學(xué)的校園里,我們完全不用擔(dān)心功課會(huì)不會(huì)做完,作業(yè)會(huì)不會(huì)寫完,因?yàn)槟切┎粦?yīng)該是我們擔(dān)心的事情,我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候是多么的快樂啊。

  等上了初中之后,校園流變了另外一個(gè)景象,到了初中之后課程漸漸的繁忙了,在初中的時(shí)候操場(chǎng)上有的時(shí)候會(huì)彌漫著我們的歡聲笑語,但是有的時(shí)候只會(huì)聽見教室里朗朗的讀書聲。在初中的時(shí)候課程繁忙了,每天只會(huì)想著復(fù)習(xí)和寫作業(yè),有的時(shí)候沒有空閑玩的時(shí)間,所以校園里又換了另外一個(gè)景象,操場(chǎng)上有的時(shí)候必會(huì)彌漫著我們的歡聲笑語和嘻嘻打鬧的背影,只會(huì)彌漫著我們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲。

  上了高中之后,校園里又變了另外一個(gè)景象,上了高中之后校園里的景象變得更加繁忙了,同學(xué)們甚至有的拿著書在校園里背來背去的,有的拿著作業(yè)在草叢上寫作業(yè),完全沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間嬉戲打鬧,教室里傳來的也都是朗朗的讀書聲,但是比初中的時(shí)候仿佛更加繁忙了一些。在這里每天最主要的就是學(xué)習(xí),上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們都特別的繁忙,他們想回家抓緊吃飯,然后上學(xué)上學(xué)的同學(xué)們都是快步行走,還怕遲到,在高中的時(shí)候時(shí)間仿佛都特別的繁忙。

  但是我發(fā)現(xiàn)不管是小學(xué)初中還是高中校園總是有那么美麗的景色的,比如春天的時(shí)候小草剛剛發(fā)芽,夏天的時(shí)候綠樹成蔭,秋天的時(shí)候五顏六色是冬天的時(shí)候大雪飄飛,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色,這就是我們的校園,我喜歡我從小到大的校園。

美麗的校園作文9

  我們的學(xué)!倌暧斡緦W(xué)校,是一座美麗的樂園。

  從遠(yuǎn)處遙望遙望我們的校園,呈長(zhǎng)方形,樓頂是用白色的磚瓦砌成的,墻上涂了藍(lán)藍(lán)的油漆,一縷柔柔的陽光照上去,房頂和墻壁上閃閃發(fā)光,十分耀眼。

  走近一看,學(xué)校門口,一位位同學(xué)身上帶著一條條紅色的帶子,上面寫著“扶助員”三個(gè)字。教師們走進(jìn)校門,他們就會(huì)異口同聲地說:“老師您早!闭龑(duì)著校門有一面石墻,上面寫著:學(xué)而不厭 誨而不倦 這八個(gè)大字。

  再往里走,一棟高大的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓里一、二、三層樓是我們獲取知識(shí)的教室。四樓則是我們的多功能教室。教學(xué)樓里,同學(xué)們利用晨讀的時(shí)間在津津有味地讀著有趣的圖書。胸前一枚枚;丈峡讨男S(xùn)“每天上有一點(diǎn)點(diǎn)”時(shí)時(shí)激勵(lì)這我們要好好學(xué)習(xí)。上課了,我們更是興奮!音樂室里,我們敞開心扉,放聲大唱;在美術(shù)室里,大家如同八仙過海,各顯神通,有的折蝴蝶結(jié),有的捏恐龍,大象,有的.剪圣誕樹....

  教學(xué)樓后面有一座小花園。小花園里有一個(gè)個(gè)彩色的小門,一朵朵小花,欣然怒放;一棵棵小草鉆出土來;一棵棵大樹長(zhǎng)出嫩葉;這樣美麗的小花園似乎在別處沒有看過。

  經(jīng)過小花園,就到了我們所玩耍的大操場(chǎng)。每當(dāng)星期一,我們都會(huì)去晨會(huì)。六位升起手,高高的舉著鮮艷的國(guó)旗,隨著音樂,往前走,顯得十分端重,嚴(yán)肅。過了一會(huì)兒,小主持人,說:“齊唱國(guó)歌,”大家就行著隊(duì)禮,唱著國(guó)旗徐徐上升,在升旗臺(tái)旁邊是主席臺(tái),我們?cè)谏吓e行交接儀式,操場(chǎng)中間是一個(gè)大大的籃球場(chǎng),外面有一條“紅腰帶”跑到。下課的時(shí)候,操場(chǎng)就變成了我們嬉戲的天堂。

  操場(chǎng)的東南面是我們的游泳館。走進(jìn)去,一名名同學(xué)接二連三地跳入水中,濺起一朵朵水花,像一只玉雕的銀灰色的蓮花。在一條條的泳道里,同學(xué)們?cè)谒衅床,翻身,一個(gè)個(gè)矯健的身影,使我們熱血沸騰,在這里我學(xué)會(huì)了;蛙泳、仰泳、自由泳....

  從游泳館出來就到了食堂,在食堂的一角有一個(gè)小小的圖書館。十分精美,我也可以在這里看自己喜歡看的書。在食堂的二樓,新開了一家大圖書室,樓下就是這個(gè)大圖書館開的一個(gè)小圖書角。走!我們?nèi)ザ䴓强纯。到了二樓,“圖書館”這幾個(gè)字在我眼前。走進(jìn)去一看,一個(gè)個(gè)書柜,一本本圖書,給圖書室增添了幾分書香。里面的書數(shù)不勝數(shù),我看得目不暇接,這就是我們熟悉的圖書館。

  我的學(xué)校美嗎?我們周一的晨會(huì)壯觀嗎?有機(jī)會(huì)你一定會(huì)來我學(xué)校參觀吧!到時(shí)候我們一定要帶你再去細(xì)細(xì)游賞!

美麗的校園作文10

  我每天都生活在一座漂亮的花園里,它就是我們美麗的校園,對(duì)于生活在那里的孩子們來說,它一年四季都有看不完的美景。

  春天,總會(huì)看到一片綠油油的小草,他們好像是一群春天的小使者,從土里探出腦袋,好奇地打量著這個(gè)生機(jī)盎然的世界,用滿身的碧綠告訴我們“春天來了”。草地上還有各種各樣的花兒,它們競(jìng)相開放,各自展現(xiàn)著獨(dú)特的美麗,像進(jìn)行“選美大賽”似的,你不讓我,我不讓你,生怕輸給了別人。你瞧!這邊一朵粉的',那邊一朵黃的,再那邊一朵白的,緊挨著又一朵紅的,春天的一雙巧手啊,把一塊塊綠色的“絨毯”點(diǎn)綴得五彩斑斕!柳樹姑娘當(dāng)然也不甘示弱,正迎著風(fēng)梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。咦?什么聲音?原來這么美的景色引得鳥兒也來湊熱鬧啦!它們盤旋在操場(chǎng)上,停在樹梢上,唱著動(dòng)聽的歌兒……

  初夏,校園里的樹葉漸漸茂盛,為炎炎夏日帶來絲絲清涼。下課了,同學(xué)們有的喜歡躲在教室里,還有的喜歡在大樹下做游戲,“你拍一,我拍一,一只孔雀穿花衣……”天氣越來越熱,你聽!轟隆隆的雷聲響起了,只見烏云越聚越多,雨珠兒紛紛離開天空的懷抱,義無反顧地落了下來,萬物敞開雙臂,迎接久違的甘霖。一陣大雨過后,太陽透過云層,直射下來,樹葉上的小水珠閃耀著晶瑩的光彩……

  秋天帶著涼爽的腳步向我們走來,小草們沒有了往日的精神,不過鐵樹卻依然蒼翠,神采奕奕,梧桐悄悄換上了金色的禮服,楓樹也穿起了火紅的舞裙。哇!什么味道這么香呀!循著香味找去,原來是桂花樹開花了,黃黃的小花密密麻麻的掛滿了枝頭,帶著陣陣清香,隨著清涼的秋風(fēng),真讓人神清氣爽!難怪人們常說:“桂子花開,香飄十里。”秋風(fēng)漸漸吹落樹葉,楓葉,銀杏葉,像一只只彩色的蝴蝶,飄落在校園的每一個(gè)角落,漂亮極了!

  冬天來啦!還帶上了大自然最神奇的禮物——雪花。潔白的雪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,和我們一起玩耍嬉戲?囱!雪花飄飄悠悠地落在校園中,校園里一片銀裝素裹。我們踩著松軟、潔白的雪花在操場(chǎng)上玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,玩得可開心了!笑聲響徹整個(gè)校園……

  四季的校園是一道道美不勝收的風(fēng)景,是一幅幅色彩斑斕的畫卷,是一座座絢麗華美的舞臺(tái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,收獲著……

美麗的校園作文11

  我們的學(xué)校歷史悠久,是百年名校,浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀。

  來到校門口,首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門,它造型別致美觀,如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上,寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團(tuán)巍山校區(qū)”這幾個(gè)蒼勁有力的藍(lán)色大字,在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個(gè)白底藍(lán)字的;,下邊點(diǎn)綴著一片片竹葉。堅(jiān)實(shí)的底座四周栽著黃中帶白,紫中帶黃的小花兒,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的`老師帶領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪。

  進(jìn)入大門,走數(shù)十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭,石頭上雕刻著“笛苑”這兩個(gè)紅色的大字,石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個(gè)巨大的圓形大花壇,造型獨(dú)特。鵝卵石鋪成的地面,里外兩個(gè)大圓圈組成,每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬,大圈四周栽著紫藤,枝條不可計(jì)數(shù),墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。從上往下看,像一個(gè)大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪,草坪上還栽著各種花木。

  笛苑往右走幾步,來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高,能容得下五百多個(gè)人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分,呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡(jiǎn)介,歷年的省市級(jí)以上獲獎(jiǎng)榮譽(yù),母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導(dǎo)骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草,顯得更加美麗。

  爬上樓梯,來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化,這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦,人人都?huì)吹笛子,我校的民樂隊(duì)在省里得過多次獎(jiǎng)呢。站在天橋上極目遠(yuǎn)看,校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓,每層有九個(gè)教室,配備了教師的辦公室,兩個(gè)衛(wèi)生間。每個(gè)教室里現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備齊全,有多媒體投影儀,白板等。往左看是幾何形的綜合樓,如圖書館,電腦房,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈房等科室。往正前面俯視,紅綠相間的塑膠操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆升旗臺(tái),旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅國(guó)旗。操場(chǎng)旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里,設(shè)有籃球場(chǎng),排球場(chǎng),巨大的舞臺(tái)。下雨天我們就在體藝館里上體育課,大型活動(dòng)也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶,大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了,那種花開了,一年四季順著時(shí)令開放。

  我們的校園美麗壯觀,我愛我們的學(xué)校。

美麗的校園作文12

  我們的鎮(zhèn)安小學(xué),她古色古香,歷史悠久,現(xiàn)在仍然是寧波市重要的教學(xué)基地。

  站在大門口,抬頭就能望到“甬城國(guó)學(xué)堂”這幾個(gè)燙金大字,而校名“鎮(zhèn)安小學(xué)”則被鐫刻在一塊大石頭上,橫臥于校門的左側(cè),是由著名書法家陸愛國(guó)先生題詞的。校門的紅柱子上有一副對(duì)聯(lián)寫著“元亨利貞天地一機(jī)成化育,仁義禮智圣賢千古立綱!。最吸引人的是那兩盞吊燈,這吊燈可不一般,現(xiàn)在已經(jīng)很少見了,燈上畫著各式各樣的.圖畫,描繪了不同的景色沒有哪兩幅是相同的。

  走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼就能看到矗立著孔子像?鬃拥暮氶L(zhǎng)長(zhǎng)的,那寬大的衣袖里藏著幾本書,手呈作揖狀,好像是在向老子拜師呢!在孔子身旁種著三種植物,分別是黃楊、紅花繼木、紅葉石楠,這些小草好像每天都在聽孔子給它們上課呢!環(huán)繞著孔子像的是綜合教學(xué)樓,大樓共五層,外觀呈“幾”字形,白色的外墻,紅色的房頂,盡顯簡(jiǎn)潔和大氣。

  繞過孔子像,便來到了小竹林旁。那郁郁蔥蔥的竹子擠滿整個(gè)小竹林,還有那泥土下的小竹筍也不甘示弱,它們也正露出了尖尖的小腦袋。竹林旁邊有一個(gè)大水池,還有假山,還有小魚,池水清澈見底,假山上有兩座塔和兩個(gè)漁夫,兩個(gè)漁夫好像是交流如何捕捉到這些小魚呢!小魚最為可愛,它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳,多么快活。于是茂盛的竹林、高達(dá)的假山、悠閑的漁夫、清澈的池水、活潑的小魚,儼然構(gòu)成了一副栩栩如生的江南水鄉(xiāng)圖。

  走過長(zhǎng)廊,就來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有一排高大挺拔的香樟樹,春天它長(zhǎng)出嫩綠的新葉,和我們一同快樂成長(zhǎng),盛夏它綠樹成蔭,同學(xué)們喜歡在下面避蔭,秋天葉子紛紛掉落,鋪成了一張金黃色的地毯,仿佛是在歡迎新入學(xué)的一年級(jí)新生們,冬天銀裝素裹,到處是白茫茫一片。

  繞操場(chǎng)一圈,看到的是七子墻,同學(xué)們你們可能會(huì)問,什么是七子墻呢?呵呵,還是讓我來告訴你們吧,七子墻就是古代一些著名人物的浮雕,他們的名字最后一個(gè)字都是“子”,所以稱“七子”,如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家莊子,儒家荀子和法家韓非子。

  這就是我們美麗的校園,我愛我們的校園!

美麗的校園作文13

  在生活中,總有些美麗的風(fēng)景,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受,無論哪一處都會(huì)煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中,就是是多么的光彩照人、無與倫比。

  金秋九月,天氣轉(zhuǎn)涼,大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來的楓葉靜靜地躺在那里,舒適地觀察著四周,它仰著頭,感受秋風(fēng)帶來的涼爽,那感覺涼涼的,像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦,是什么在拍打著葉子的臉龐?它撕下面膜看了看。噢,原來是下起了小雨!雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石,仿佛是一場(chǎng)慢放的電影,雨水們都定格在空中,行人也一動(dòng)不動(dòng),世界都靜止了,多么愜意啊!

  走進(jìn)校園,靜靜地只有那花花草草坐在土地上,感受秋雨的滋潤(rùn),敞開了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門,多氣派啊,像是長(zhǎng)城的'城門樓一樣,高高地聳立著,它默默地站著,眺望遠(yuǎn)方,像是在思考著什么,又像是軍人,一動(dòng)不動(dòng)的,接受著雨的洗禮;剡^神來,發(fā)現(xiàn)正對(duì)著自己的是座小假山,它被旁邊的矮樹遮蓋著,石壁上顯露出斑斑駁駁的光影,風(fēng)吹來,樹枝們跳著舞,演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個(gè)大字,是紅色的,顯得十分突出,“知無涯”。再往里走點(diǎn)兒,就看到假山的另一半,是個(gè)類似半圓的水塘,里面有一兩條紅色的金魚,正吐著泡泡游來游去,悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去,是一條直直的道,由黑色的柏油鋪成,兩邊還整整齊齊的排列著樹木,并且每?jī)煽眯溟g還會(huì)有一座小塑像,上面雕刻著許許多多的古代歷史故事,既美觀還具有教育意義,塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的,紅得像火,粉得像霞,映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶,一動(dòng)不動(dòng)地,悄悄立在花盆里。天上一塊灰,一塊白,是下雨時(shí)的表現(xiàn),像水墨畫一樣,自然而不失情調(diào),別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米,就來到了孔子的腳下。它足有三四米高,還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊,做出作輯行禮的姿勢(shì),看到孔圣人向自己作揖,我也頓時(shí)肅然起敬,不由得垂首靜立,仿佛看到他慈祥地對(duì)我說:“逝者如斯夫!不舍晝夜!蔽夷嬲]自己:新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時(shí)間!

  我們的校園真美!它不僅需要我們的愛護(hù),更是需要我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,才不失對(duì)學(xué)校的尊重,對(duì)孔子的尊重,對(duì)自己的尊重!

美麗的校園作文14

  我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。

  走進(jìn)學(xué)校大門,旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來從奮斗開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國(guó)學(xué)詩苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí),一年級(jí)的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表揚(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以

  看見園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí),呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級(jí)就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊,美得像一個(gè)童話世界;我們的班級(jí)真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級(jí)真大啊,大得活動(dòng)起來一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見五年級(jí)的`第五樓了。

  在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車,玩得時(shí)候真是開心極了;夏天,圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香;

  在校園操場(chǎng)上的正中央,有一個(gè)主席臺(tái),每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛,那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

  我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好;在這樣的學(xué)校里,我會(huì)更加快樂。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會(huì)越來越美好,越來越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。

美麗的校園作文15

  在美麗的碧塘公園北側(cè),繁華的北行貿(mào)易市場(chǎng)南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽(yù)滿省內(nèi)外的花園式小學(xué), 她就是我的母!搬铰返谝恍W(xué)”。

  走進(jìn)校門口,首先映入眼簾的是一排長(zhǎng)廊,走廊里掛著張行湘省長(zhǎng)來校視察時(shí)的照片,長(zhǎng)廊的盡頭是一雙大腳的雕塑,它告訴我們“不積跬步,無以至千里”的道理。再往前,就是寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的活動(dòng)場(chǎng),下課的同學(xué)們正在盡情地玩耍,有的跳繩,有的打口袋,有的打籃球,有的追逐嬉戲……

  操場(chǎng)的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學(xué)樓。它造型新穎,宛如一艘揚(yáng)起風(fēng)帆的大船,載著同學(xué)們馳向理想的彼岸。走進(jìn)教學(xué)樓,大廳里寬敞整潔,一個(gè)實(shí)木制作的船舵,寓意著把握我們前進(jìn)的方向;后面放著一架鋼琴,琴鍵飄出的樂曲,讓我們心情舒暢;教學(xué)樓的一至三層是寬敞明亮的教室,每間教室窗明幾凈、桌椅整齊,功能齊備的多媒體教學(xué)設(shè)備讓我們的文化課學(xué)習(xí)新穎別致、興趣盎然;四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽(yù)展室、 信息教室等;五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。

  操場(chǎng)的東面是我們的食堂,每天食堂的阿姨都會(huì)做好多好吃的,為我們奉獻(xiàn)精美的午餐。

  操場(chǎng)的西面是體育館,我們?cè)诶锩娲蚧@球,看比賽。

  操場(chǎng)的南面是一片休閑廣場(chǎng),這里有蒼翠挺拔的白楊,婀娜多姿的楊柳;鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁,是如茵的芳草;嫩嫩的、綠綠的小草間,布滿了大大小小的花壇,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,千嬌百媚,美不勝收。廣場(chǎng)的四周是各種運(yùn)動(dòng)器材,還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季,這里都留下了我們歡快的笑聲。春天,伴隨著綿綿絲雨,桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放,散發(fā)出迷人的芬芳,引來了無數(shù)的`蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞,我們?cè)跇湎麓蚧、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐;夏天,驕陽似火,高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘,我們?cè)跇涫a下看書、下棋、打乒乓;秋天,樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉了下來,我們爭(zhēng)相追逐著這些五彩繽紛的樹葉,用它來當(dāng)書簽、勒皮狗;冬天,厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被,我們?cè)趶V場(chǎng)里打雪仗、堆雪人,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的煙霧,胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴,沖著我們笑著……

  “鳳鳴岐山”,岐山一校就是一個(gè)培養(yǎng)千千萬萬個(gè)小鳳凰的地方,我們?cè)谶@里放飛理想,放飛希望,無論我走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你,我的母校—岐一!

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