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你是我的一本書(shū)作文

時(shí)間:2024-01-19 08:53:39 好文 我要投稿

你是我的一本書(shū)作文(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的你是我的一本書(shū)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

你是我的一本書(shū)作文(精華)

你是我的一本書(shū)作文1

  你,我學(xué)習(xí)道路上的一盞燈;你,我生活中的導(dǎo)向儀;你,我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

  ——題記

  每當(dāng)我驕傲?xí)r,你教我虛心;每當(dāng)我沮喪時(shí),你教我樂(lè)觀;每當(dāng)我歡樂(lè)時(shí),你也和我一起歡樂(lè)。你永遠(yuǎn)是我的一本書(shū)。

  飯桌上

  “人是鐵,飯是鋼”每個(gè)人都要吃飯。當(dāng)然,我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

  那次,我們?nèi)液貌蝗菀拙墼谝黄鸪燥。平時(shí),我和弟弟都不上飯桌的。一開(kāi)飯,我就和弟弟開(kāi)玩笑:“你是熊二!薄澳悄憔褪枪忸^強(qiáng)!钡艿苄χf(shuō)道……“趕緊吃飯,你要知道這世界上最悲催的事情,莫過(guò)于我們?cè)谝黄鸪燥垼銈z卻在不停地說(shuō)話!蹦愦驍辔覀冋f(shuō)。我頓時(shí)停下,開(kāi)始吃飯。弟弟很機(jī)靈,也學(xué)著吃飯。

  雖然,你沒(méi)有明說(shuō),但我知道,你是在告訴我:“食不言,寢不語(yǔ)!

  電視前

  晚上,我就在電視機(jī)前看電視。我可不看別的,專(zhuān)門(mén)和弟弟一起看《熊出沒(méi)》。你進(jìn)來(lái)了,我們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。很久之后,你上前來(lái)對(duì)我們說(shuō):“好電視要和我們分享嗎!”于是,我羞愧地將搖控器交給了你。你換了一個(gè)綜藝節(jié)目,我們?nèi)覈陔娨暻,?lè)呵呵地看著。

  我很慚愧,我不應(yīng)該讓你們和我一起看電視,尤其是動(dòng)畫(huà)片,畢竟,我們的品味不同。

  超市里

  說(shuō)實(shí)施,我挺喜歡逛超市。即使不能買(mǎi),但看一看,我能夠一飽眼福,我就知足了。

  最近,新開(kāi)了一家超市,很大。

  這天,我好不容易說(shuō)服你帶我去超市玩。在路上,各種新奇的玩意,吸引著我的眼球,以致于我撞到了柱子我才覺(jué)醒。但沒(méi)有一會(huì)兒,我又開(kāi)始幻想:“該挑著什么呢,一不注意,撞在了你的懷里。你向我投來(lái)一種熟悉但又陌生的眼神,那眼神里帶著嚴(yán)厲又有幾分關(guān)愛(ài)。我漲紅了臉,眼看前方,小心的走好每一步。

  我從你的`眼神里讀出了你對(duì)我的愛(ài)和批評(píng),你讓我知道了做事需要有專(zhuān)一的精神。

  你教我做事,你教我生活,你教我如何面對(duì)一切。你——我親愛(ài)的父親,我最?lèi)?ài)的父親,你是我的一本書(shū),一本永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的書(shū)!

你是我的一本書(shū)作文2

  你是我的一本生活小手冊(cè),教會(huì)了我生活的經(jīng)驗(yàn);你是我的一本料理書(shū),引導(dǎo)著我走進(jìn)廚房的世界;你是我的一本求生手冊(cè),讓我在這險(xiǎn)象叢生的世界里,尋得一線生機(jī)。你就是我的一本書(shū),一本從小伴我至今的書(shū)。

  我從只懂得哇哇大哭的嬰兒,長(zhǎng)大到會(huì)走路,活潑亂跳的小女孩,從咿呀學(xué)語(yǔ)的無(wú)知,到流暢表達(dá)心意的伶俐,這一切我都是從何處學(xué)來(lái),向何人學(xué),是那里,是你嗎?

  閉眼仿佛又回到那個(gè)地方,一個(gè)熟悉的面孔映在眼前,那是你的身影,你牽著我幼小的雙手,慢慢地往后退,我則搖曳著臃腫的身子,伸出胖胖的腳丫子,艱難地一步一步邁向你的身邊時(shí),若我不慎跌倒,你便在我耳邊,給予我溫柔的鼓勵(lì),當(dāng)我松開(kāi)你的手,仍能一步一步向你邁去時(shí),你頓時(shí)愣住了,繼而喜極而泣,宛若一個(gè)未懂事的姑娘得到了極心愛(ài)之物,見(jiàn)你這般,我不由自主地也笑了。噢,原來(lái)在這里,是你教會(huì)了步行,是你教會(huì)了我踏出人生的第一步,是你教會(huì)了我你愛(ài)我。你就是一本書(shū),我翻閱你,了解你,你則教會(huì)了我邁向生活。

  你就是我的一本書(shū),我在你身上學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你落著淚向我說(shuō)爺爺走了,我年幼無(wú)知,我不知道什么是生離死別,而你卻以為我被嚇呆了,一把擁住我道沒(méi)關(guān)系的,爺爺知識(shí)去了天堂,他會(huì)在那里守護(hù)我們。帶著哭腔的聲音,夾帶著溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)氣沖入我的心中,帶著莫名的信念解釋著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。你在哭泣,卻又有著獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng),你站立月u雨中,堅(jiān)強(qiáng)的.身子從未倒下。頓時(shí),我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng),即使傷心落淚也不倒下的堅(jiān)強(qiáng)。你就是我的一本書(shū),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  你是我的一本書(shū),我在你的身上學(xué)習(xí)愛(ài),學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)生活;你是我的一本書(shū),伴我一生,教我一生;你是我的一本書(shū),讓我永遠(yuǎn)記于心。

  你是我的一本書(shū),一本我這一輩都不拋下的書(shū),一本我最珍愛(ài)的書(shū),一本我學(xué)以致用一生的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文3

  歲歲年年,年年歲歲,轉(zhuǎn)眼間,你已陪同了我十二年,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),你依舊是一本書(shū),像《學(xué)者雜志》一樣深?yuàn)W。

  小時(shí)候,我不愛(ài)吃煮雞蛋,覺(jué)得既沒(méi)味又難咽,可你卻逼著我吃完,我嚎啕大哭,你卻鐵青著臉,一定要我吃完。最終,我還是將淚水配著雞蛋咽了下去。那時(shí)候你是一本書(shū),,像《孫子兵法》一樣嚴(yán)厲。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),我有了自己的小世界,也開(kāi)始對(duì)你抱有懷疑態(tài)度,但你總是一笑了之。可那次就為了作業(yè)的整齊,三次檢查都不合格,我終于發(fā)泄出來(lái),大聲說(shuō)道:“你不就是看我不順眼嗎?”你生氣了,打了我一巴掌。淚水肆無(wú)忌憚流在我的臉上。那時(shí)候,你是一本書(shū),像《鬼故事》一樣恐怖。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),你看我學(xué)習(xí)辛苦,主動(dòng)為我加餐,多年不下廚的你,竟天天“泡”在廚房里,弄這弄那,雖然有時(shí)“結(jié)局”有點(diǎn)糟,但看著你在廚房中忙碌的身影,我的`眼淚流的稀里嘩啦的。那時(shí)候,你是一本書(shū)像《悲慘世界》一樣令人感動(dòng)。

  繼續(xù)長(zhǎng)大著,我開(kāi)始懂事,認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也還不錯(cuò),經(jīng)常拿著幾張滿(mǎn)分的試卷和獎(jiǎng)狀回去。你看著卷子和獎(jiǎng)狀,笑得瞇著眼,嘴角也合不攏了,皺紋也在舒展,聲音仿佛也亮了。那一天,你像中了巨額彩票一樣興奮。那時(shí)候,你是一本書(shū)像《人間喜劇》一樣讓人高興。

  現(xiàn)在,我不喜歡吃肥肉,每每有葷菜時(shí),你總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō):“因?yàn)槲覑?ài)吃肥肉!笨晌颐髅饔浀茫闶菒(ài)吃瘦肉的!那時(shí)候,你是一本書(shū),像《福爾摩斯》一樣使人疑惑。

  ……

  你帶給我太多太多的疑惑和不解,我翻開(kāi)了你“寫(xiě)”的那本書(shū),卻只找到一個(gè)詞——親情。我恍然大悟,十二年的疑惑一霎間化為虛無(wú)。

  親愛(ài)的爸爸,咱們打個(gè)賭,賭咱倆誰(shuí)先破解對(duì)方的秘密。爸爸,實(shí)話告訴你吧,你永遠(yuǎn)別想贏我,因?yàn)槲沂稚嫌凶畲蟮幕I碼——你對(duì)我的,深深的愛(ài)……

你是我的一本書(shū)作文4

  一池荷花,絢爛了整個(gè)夏季。每日漫步于荷塘四周,那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點(diǎn)綴的,那潔白仿佛是不經(jīng)一絲點(diǎn)染,用純潔之心繪上的。一池荷花,你也成為我最美的一本書(shū)。

  七月的荷,開(kāi)得正燦。

  一場(chǎng)大雨剛剛停歇,空氣中漂浮著清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿(mǎn)鼻中,聞香尋去,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)粉紅花苞挺立在枝頭,似一張張綻開(kāi)的笑臉,又似一個(gè)個(gè)精巧的酒杯。那里面裝有多少玉露瓊漿?滿(mǎn)杯多少心思?你們似乎絲毫不在乎暴風(fēng)雨的肆虐,依然堅(jiān)強(qiáng)綻放,花瓣上依然留有幾滴雨珠,再看看紅荷她嬌羞的姿態(tài),不禁讓我聯(lián)想:這是否是你的淚?你經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打了嗎?不,絕不是,你的淚是你戰(zhàn)勝風(fēng)雨后喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿(mǎn)了你的堅(jiān)強(qiáng)。想像著前一刻,你是怎樣堅(jiān)毅。

  看著那載滿(mǎn)雨滴的'花瓣,沒(méi)有一絲愁容,你的弱小身軀刻滿(mǎn)了傷痕,滿(mǎn)身傷痕里蘊(yùn)藏著的是堅(jiān)強(qiáng)。

  生活中本來(lái)就多磨難,我卻不如荷花。倘有荷之心,則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨期何患?是啊,風(fēng)雨來(lái)臨,我應(yīng)該去拼搏。像荷花一樣,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。一池荷花,你是我最美的一本書(shū)——用堅(jiān)強(qiáng)之心教會(huì)我與風(fēng)雨拼搏。

  潔白的荷花傲立在枝頭,你悄然綻放在一大片翠綠之中,沒(méi)有蜂圍蝶陣,安靜地開(kāi)在自己的世界里,嬌羞地躲在煙雨迷蒙中。悄然從淤泥中綻放,卻不曾留下一絲痕跡。你的高潔常被文人墨客所追隨、贊頌。周?chē)嗌倨G麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷,你都不為所動(dòng),只做最真的自己,做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近,旁人也許會(huì)不屑于你的傲,殊不知,這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣,經(jīng)受不得半點(diǎn)塵埃,用純潔去點(diǎn)染自己的那一絲美麗!巴ね(zhēng)植,不蔓不枝”是對(duì)白荷最好的描繪。白荷一生都在守護(hù)她的純潔之心。

  青春本來(lái)絢爛多姿,我卻羨慕他人,模仿他人的言行。倘有荷之心,則純潔如斯。我應(yīng)該做自己,做質(zhì)樸的自己,做純潔的自己。每個(gè)人都是不同的,我應(yīng)該像你一樣,堅(jiān)守一顆純潔質(zhì)樸之心。一池荷花,你是我最美得一本書(shū)——用純潔之心教會(huì)我做自己。

  漫步于荷塘,我已從迷茫走出。你是我的一本書(shū),教會(huì)我與風(fēng)雨拼搏,教會(huì)我做真實(shí)的自己。讓我明白生命的真諦,一池荷花,點(diǎn)染我的內(nèi)心。你是我最美的一本書(shū),品讀你,我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。

你是我的一本書(shū)作文5

  人的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)讀到到各種各樣的“書(shū)”。一本好的“書(shū)”可以讓我們獲益匪淺……

  記得剛踏入新學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生,即便是天空中偶爾飛來(lái)的一只鳥(niǎo),都會(huì)讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的'鴿子。

  “喂,那誰(shuí),對(duì),就是你,用手托著下巴的那位同學(xué)!”班主任老師用“威嚴(yán)”的目光看著我,“你坐到這邊來(lái)”。我順著老師指的位置,老老實(shí)實(shí)坐到了教室第一排靠窗戶(hù)的課桌。這時(shí)我才注意到:我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡,正嚴(yán)肅的打量著我,啊~原來(lái)她就是剛被任命的我們的班長(zhǎng),一瞬間我就知道接下來(lái)的日子,我的“自由”沒(méi)了。

  叮零零——新學(xué)校第一天第一節(jié)課終于下課了,滿(mǎn)身輕松的我正要嗖的一下躥出去,可是一臉”冰冷”的班長(zhǎng)同桌一把就把我給拽了回來(lái),“你要往哪兒跑,先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好”!我一臉不情愿的說(shuō):“哦,我,我先去趟廁所,完了再準(zhǔn)備”。聽(tīng)我這么說(shuō),她皺起眉頭,毫無(wú)商量余地的說(shuō):“不行,一切準(zhǔn)備好了再去”!“好好好,管天管地還管人去廁所,當(dāng)班長(zhǎng)很了不起?”我嘴里嘟囔著,心里一萬(wàn)個(gè)不情愿。見(jiàn)我聽(tīng)從了她,班長(zhǎng)就再?zèng)]說(shuō)什么。此后,我知道下課再也不能這么隨意了,懂得了,不管做什么事都要預(yù)先做好準(zhǔn)備。

  有一天上課,我突然發(fā)現(xiàn)忘了帶語(yǔ)文課本,原來(lái)是前一天晚上寫(xiě)作業(yè)太晚,早晨起來(lái)迷迷糊糊胡亂收拾了一番,把書(shū)落家里了,F(xiàn)在課上正要用,這可怎么辦?萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把目光移向正在專(zhuān)心聽(tīng)課的班長(zhǎng)?墒牵瑳](méi)等我開(kāi)口,她好像明白我心思,把她的書(shū)輕輕往我這邊推了推,和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來(lái),班長(zhǎng)每天放學(xué)都會(huì)把所有的書(shū)本全部帶回家,第二天早上又會(huì)一本不落的全帶回學(xué)校。我明白了以后做什么事都要像班長(zhǎng)一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

  雖然,班長(zhǎng)同桌并沒(méi)有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理,但就是從這些日常的點(diǎn)滴小事中,我卻感到她是我讀到的“一本好書(shū)”。讀著她,似春風(fēng),如甘霖,總能讓我感受到一番新景象。因此,我樂(lè)讀不疲。

你是我的一本書(shū)作文6

  四季的輪回,帶來(lái)了春意盎然,帶來(lái)了炎熱酷暑,帶來(lái)了金色秋天,帶來(lái)了嚴(yán)寒冬季。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,荷花滿(mǎn)塘,豐碩成果,白雪皚皚,勾畫(huà)了一幅生命之彩,筑造了我生命中不可缺少的一本書(shū)。

  嶄新的一季,給予我無(wú)限的遐想。這一年,會(huì)有什么收獲?泉水叮咚,萬(wàn)物復(fù)蘇。一切,都是新的。

  我漫步在濱江長(zhǎng)廊,兩旁的木棉花爭(zhēng)相斗艷,好一派潮城景象!四季,猶如一本書(shū),告訴我:我送你春天,你還我輝煌明天。努力吧!少年,生機(jī)勃勃的春天,你值得擁有。

  草莓味的冰棍,給予我無(wú)限的清爽。炎熱的夏天步步逼近,推使我向前行走。四季,你猶如一本書(shū),告訴我:我送你夏天,你還我無(wú)盡前進(jìn)!加油吧!少年,前方的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地。充滿(mǎn)激情的夏天,你值得揮灑!

  落葉的芬芳,給予我無(wú)限的豐收。時(shí)間這個(gè)罪人,掠走了許多我們沒(méi)有珍惜的地方,卻還我們一個(gè)滿(mǎn)載而歸的秋天。瞧,一個(gè)個(gè)彎著腰的農(nóng)民,正在收獲著屬于他們的.果實(shí)?矗粋(gè)個(gè)埋頭拼搏的學(xué)子,正在收獲著屬于他們奮斗的果實(shí)。望,空中各種各種的風(fēng)箏,正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。向上吧!少年,放下所有的負(fù)擔(dān),拋開(kāi)一切煩惱,與我一起翱翔,等到明年的秋天,我們將滿(mǎn)滿(mǎn)收獲。四季,猶如一本書(shū),告訴我:我送你秋天,你還我璀璨人生!人生的路上,不需懼怕,只要你一路種下果實(shí),你將收獲一個(gè)秋天!收獲成果的秋天,你值得珍惜!

  雪花飛舞的天空,給予我無(wú)限的感恩。我感恩大自然,因?yàn)樗赣朗来。我感恩父母,因(yàn)樗麄兘o予我無(wú)限關(guān)懷。我感恩老師,因?yàn)樗齻兘虝?huì)我許多哲理。我愿化成一個(gè)火爐,溫暖著他們,便是我的心愿。堅(jiān)強(qiáng)吧!少年,不管前方路途有多艱難,多少風(fēng)雨,都要時(shí)時(shí)刻刻銘記著這些人。四季,你猶如一本書(shū),告訴我:我送你冬天,你還我懂得感恩。風(fēng)風(fēng)雨雨的冬天,你值得奮斗!

  四季,你是我的一本書(shū)。感謝你賦予我如此多的動(dòng)力。我的生命里不能沒(méi)有你。

你是我的一本書(shū)作文7

  在你幾十億年的生命中,我不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客;而你,卻在我的心中,留下了那一抹永遠(yuǎn)的蒼翠。你是泰山,是我生命中的最厚重的一本書(shū)。

  是你,教會(huì)了我放慢腳步。

  第一次爬泰山,聽(tīng)爸爸說(shuō)會(huì)很苦,會(huì)很累。可年少氣盛的我不這么認(rèn)為。抱著與山比賽的念頭,我開(kāi)始了征途?墒窃谂芰撕荛L(zhǎng)一段路,早已疲憊不堪的時(shí)候,我卻還是連南天門(mén)的影子都沒(méi)有看到。只好坐下歇會(huì)。目光無(wú)意中掠過(guò)了那清清小溪、郁郁蔥蔥的樹(shù)林和崖壁上的千年碑刻。我的心為之一震:原來(lái)泰山如此美麗,一路上我只顧奔跑,卻忽略了景色。不知從哪里來(lái)的力量,我一下子不覺(jué)得累了,又開(kāi)始了征程,可這一次不是和山比賽,而是一邊欣賞著路邊的景色,一邊不算快也不算慢地走著,讓山把我一點(diǎn)點(diǎn)抬高,在不知不覺(jué)中登上了峰頂。眺望著遠(yuǎn)處的云海,心中的疲憊也被一點(diǎn)點(diǎn)化解。似乎是山告訴我,真正美好的人生是過(guò)程豐滿(mǎn)而結(jié)局美好,只要一邊欣賞著風(fēng)景,一邊不停下追求的腳步就好了。如果過(guò)程蒼白而結(jié)局美好,那只是曇花,一瞬間開(kāi)放,一瞬間凋零,什么也不會(huì)留下。

  是你,教會(huì)了我厚重與深沉。

  泰山之行,在觸摸千年歷史脈搏的'同時(shí),也使我心中升起了一個(gè)疑問(wèn):為何帝王將相都對(duì)泰山如此垂青?這一次,我找到了答案。游人如潮,它會(huì)是美景醉人;無(wú)人問(wèn)津,它還會(huì)美景依舊,對(duì)于是否有人造訪漠不關(guān)心。因?yàn)樗靼,濃墨重彩,抑或云淡風(fēng)輕,都是一種生活方式,榮華富貴(熱鬧與喧囂)不過(guò)是過(guò)眼煙云。時(shí)間,造就了它的深沉,也讓千古一帝們因些而認(rèn)識(shí)到自我的渺小。厚重的歷史,大概也是一個(gè)原因吧。因?yàn)橹挥写蠛#拍茏尠俅▉?lái)歸。

  你從我生命中走過(guò),留下一抹永遠(yuǎn)的蒼翠,你把世界哲理藏于山山水水之間,讓人頓悟。你是我的一本書(shū),我生命中最厚重的一本書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文8

  我的班主任是一名非常優(yōu)秀的人。張老師,你就像是我的一本書(shū),讓我愛(ài)不釋手。

  文藝封面

  初三剛開(kāi)學(xué),我被分到了一個(gè)新的班級(jí)——初三九班。在X班門(mén)口,站著一位男老師,他深深地吸引著我的眼球。走近一看,哇塞!是一個(gè)大帥哥。他有一對(duì)濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的小眼睛,在那高挑的鼻梁上架著一副眼鏡,吆,還是個(gè)文藝“中年”呢!

  驚喜前言

  九班的學(xué)生到齊了,當(dāng)那個(gè)男老師進(jìn)來(lái)后,我心中一陣歡喜,那個(gè)文藝?yán)蠋熅褪俏业陌嘀魅危蚨彝茰y(cè),這個(gè)班一定會(huì)很棒的。你在自我介紹后,我知道了你叫張強(qiáng),不錯(cuò),是個(gè)不錯(cuò)的名字——“強(qiáng)大”、“強(qiáng)盛”“堅(jiān)強(qiáng)”“剛強(qiáng)”嘛!你深情地安慰著我們這些暫時(shí)“離群”的小鳥(niǎo),并激情地鼓勵(lì)我們,讓我們努力融入這個(gè)新的班級(jí),你在講臺(tái)上盡情地描繪著我們和九班輝煌的明天。張老師,你給了我一個(gè)巨大的'surprise!

  精彩正文

  在這一年半的學(xué)習(xí)生活中,你教給了我們?cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理,你講的課是我最喜歡的,因?yàn)槁?tīng)你的課會(huì)讓我很輕松很快樂(lè)。在講《陌上桑》這篇古詩(shī)時(shí),你在課堂上扮演的角色模樣滑稽,我至今都難以忘記。你的普通話不是太好,在課堂上鬧出不少笑話,但你知錯(cuò)就改,每當(dāng)同學(xué)們給你指正讀音時(shí),你總是謙虛地改正,這種精神讓我相當(dāng)佩服。

  你創(chuàng)詩(shī)作詞永遠(yuǎn)都是信手拈來(lái),瀟灑間彰顯出濃郁的文藝范兒。比如你講《陌上!返拈_(kāi)篇詩(shī):“古代美女實(shí)在多,機(jī)智幽默有幾何。陌上桑中秦羅敷,留下故事任評(píng)說(shuō)。”你把每篇古文都改編成了一首詩(shī),把枯燥的古文變得生動(dòng)有趣。你為我們班的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了一首藏頭詩(shī),你給我寫(xiě)的那首藏頭詩(shī)成為我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。

  希望后記

  初四的生活也快過(guò)去,X老師,讓我們?cè)谑O碌臅r(shí)間內(nèi)一起努力,一起奮斗,一齊迎來(lái)那輝煌的燦爛明天。

  X老師,你是我的一本書(shū),一本無(wú)價(jià)的書(shū),一本值得珍藏一輩子的書(shū)。

你是我的一本書(shū)作文9

  思緒如線,將這一本本書(shū)串在一起,接在心里。翻閱著書(shū),將我?guī)肓怂季w的海洋。

  你是我的語(yǔ)文書(shū),從出生至今,仍記著當(dāng)初我學(xué)著最質(zhì)樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現(xiàn)在的“慈母手中線”,你用那親切的語(yǔ)氣將空白填補(bǔ)。春天,你如春風(fēng)拂過(guò),給我?guī)?lái)了"春姑娘“的故事:夏天,你如水泉一處,講述著蟬的艱辛。秋天,你如麥田一畝,給我點(diǎn)滴的豐收的喜悅。冬天,你如雪花一片,點(diǎn)綴著這單調(diào)的季節(jié)。你,用那經(jīng)典的一首首經(jīng)典的詩(shī)歌豐富了我幼小的心。你,用那一句句名言警句引導(dǎo)著我走上正途。你,用那一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事點(diǎn)燃了我的內(nèi)心。你,就是這樣的'一本書(shū)。

  你是我的政治書(shū),從小嚴(yán)格但不過(guò)度的家法管束者我,從最早的罰站到如今的大道理,似乎反映了一個(gè)時(shí)代的變遷,封建終于開(kāi)放。而你對(duì)我的細(xì)瑣小事,與其說(shuō)是管束,不如“望子成龍”來(lái)的貼切。俗話說(shuō)的好,“打是親,罵是愛(ài)”你當(dāng)年給我留下的傷疤,已成愛(ài)。你對(duì)我的孜孜不倦的嘮叨,也是愛(ài)。你這本書(shū)培養(yǎng)出了一個(gè)完完整整大寫(xiě)的“人“。你用一本書(shū)的道理使我學(xué)會(huì)做人。你,就是這樣的一本書(shū)。

  你是我的漫畫(huà)書(shū),幽默的語(yǔ)言加上一個(gè)個(gè)滑稽的畫(huà)面。你用這么一本漫畫(huà)書(shū)譜寫(xiě)下了我一聲的一幅幅可愛(ài)畫(huà)面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂(lè)“,每次出去玩,最快樂(lè)的總是我,而最破費(fèi)的卻總是你。學(xué)會(huì)開(kāi)自行車(chē)后開(kāi)心的是我,那個(gè)默默鼓勵(lì)著我,不厭其煩的扶起我的認(rèn)識(shí)你。放假去夏令營(yíng)時(shí),開(kāi)心的是我,在家里“兒行千里母擔(dān)憂”的卻是你.漫畫(huà)的作者用畢生的心血塑造了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的主角,而那個(gè)作者,早已被歲月襲過(guò)的作者,又是否同樂(lè)呢?

  從記憶的海洋浮出水面,開(kāi)心止步在了海平面,而母親拿本本書(shū)下的愛(ài)卻陪我走過(guò)了天際線。

  你就是我的一本書(shū),母親!

你是我的一本書(shū)作文10

  迎著晨曦行走在校園大道上,夏天的味道在山坡的野叢林中四溢開(kāi)去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齊匯成心底最美的風(fēng)景,譜寫(xiě)出希望與光明的詩(shī)篇。

  山坡上的小黃花漫天漫地地綻放,隨風(fēng)搖曳,璀璨奪目,它們是五月最典型的標(biāo)志。她木然而立,望著綿延的花海,久久地出神,又似在自言自語(yǔ):“一朵花開(kāi)的條件,除了陽(yáng)光和空氣,也許還包括一只偶然飛過(guò)的蝴蝶!蔽艺乜粗蝗坏,心里有一陣莫名的失落、無(wú)奈與感傷。是啊,每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生,或輝煌,或落寞,上帝沒(méi)有時(shí)間來(lái)眷顧每個(gè)人的命運(yùn),不是嗎?那么的一瞬間,我仿佛看到那本書(shū)寫(xiě)希望的`詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書(shū)頁(yè),我又陷入了迷惘。

  而現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)金黃的無(wú)際花海,輕輕地嘆了口氣。沃野千里,卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞,迎來(lái)屬于自己的涅槃;良久,我依然癡癡地面山而立,低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨,呆頭呆腦地開(kāi),這般可愛(ài)。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房,我仿佛開(kāi)始懂得這其中的奧秘。看吶!花兒之中有的早已張開(kāi)了擁抱陽(yáng)光的雙臂,有的才初露新蕊,急不可耐地嗅著夏日的陽(yáng)光,醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長(zhǎng),努力地綻放,迸發(fā)著生命的正能量。

  我想我明白了,每一次綻放都絕非偶然,花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨,欣欣向榮,才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會(huì);而我們只有執(zhí)著地去追夢(mèng),才能收獲似錦前程。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,幸運(yùn)是對(duì)奮斗的獎(jiǎng)勵(lì),而非僅僅是命運(yùn)的安排,即使努力過(guò)也會(huì)有遺憾,但它至少會(huì)變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬,譜寫(xiě)希望的書(shū)卷又在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè),詮釋著截然不同的奧秘。

  山坡上的花兒,你是我最美的一本書(shū),教給我相信夢(mèng)想的勇氣與力量,讓我重拾執(zhí)著的信念,告訴我希望與奮斗之路該如何走下。

你是我的一本書(shū)作文11

  書(shū),越是慢慢翻看,越是仔細(xì)品味,文字構(gòu)建地美妙意象越是滲入全身,漫溢開(kāi)來(lái),他又何嘗不是呢?越是慢慢回味,他教給我的道理令我受益匪淺。

  一個(gè)寒冷的冬天,天還沒(méi)亮,而我不得不從溫暖的被窩里鉆出來(lái),帶著重重的書(shū)包踏著白色的月光,走向那有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的學(xué)校去。

  早晨的霧氣還沒(méi)消散,遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),我?guī)е鋹偟?心情走在去學(xué)校的路上,突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊:“有人嗎?有人嗎?快來(lái)人?”

  順著聲音傳來(lái)的方向,我走了過(guò)去,突然看一位老者倒在地上,不知怎么的,居然一動(dòng)不動(dòng)的。在他的旁邊,有一個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生在呼喊著。他看到我走了過(guò)來(lái),感覺(jué)舒了一口氣,告訴我了這里的情況,原來(lái)是那位老人突然昏迷了,他正在呼喚人救那個(gè)老人。而我想自己也不會(huì)醫(yī)術(shù),也不想給自己惹事上身,于是假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),加快了腳步走了過(guò)去。他看見(jiàn)我要離開(kāi),就大聲喊住了我:“小弟弟,幫我一下吧!你在這里照顧好老人,我去多叫幾個(gè)人來(lái)。”我猶豫了一下還是飛快的逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  接下來(lái)的上學(xué)路雖然不長(zhǎng),但是我卻走了好久好久。心中也想著剛才的事,踏著上課鈴聲,我走進(jìn)了教室,第一堂數(shù)學(xué)課我總是心神不寧。

  大課間時(shí),我卻在校團(tuán)委辦公室看見(jiàn)了我的爸爸媽媽?zhuān)有早上那一位給老人施救的大哥哥,心中突然起了疑問(wèn):為什么他們?cè)谶@呢?

  于是我?guī)еЩ笞呦蛭野职謰寢專(zhuān)鞍。闶钦f(shuō)暈倒的是我的外公?”我驚訝地叫了起來(lái)。

  那位大哥哥看著我,沒(méi)有說(shuō)話,而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。

  后來(lái)的我明白,生活中遇到事情后不應(yīng)該躲避,應(yīng)該伸出援手,去幫助那些需要幫助的人們;蛟S還會(huì)有意想不到的結(jié)果。而那位大哥哥也成為了我的好朋友,他就像一本未命名的書(shū),我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。

你是我的一本書(shū)作文12

  你是我的一本書(shū),沒(méi)錯(cuò)。一本厚重乏味的書(shū)。細(xì)讀,卻哲理深厚。終生受益。

  小時(shí)候的我,頑皮,不懂事,經(jīng)常干些傷天害理的事訓(xùn)我的人是你,哄我的人是媽媽。那是,我雖然對(duì)你有畏懼感。可我們的關(guān)系還不錯(cuò),心里也是覺(jué)得你是對(duì)我好的。

  記憶最深的一幅畫(huà)面。夏日的月夜,皎潔的月光一瀉千里,年輕的父親抱著幼小的女兒,在室外唱著歌。哄她睡覺(jué)。

  時(shí)光日月流轉(zhuǎn),我們的關(guān)系越來(lái)越差。這本書(shū)也就越來(lái)越無(wú)味。我試著不去讀它,不去了解你。你去這個(gè)屋。我便去那個(gè)。像貓捉老鼠般的躲著你,無(wú)非就是不想聽(tīng)你比媽媽還多的嘮叨與廢話。還有對(duì)我學(xué)習(xí)上的不信任。

  在六一兒童節(jié)那天,你第一次打了我。那年,我已上五年級(jí),說(shuō)不出原因。好像跟忘帶作業(yè)有關(guān)。媽媽回家后,見(jiàn)到的.是哭得淚流滿(mǎn)面的我。哭得淚流滿(mǎn)面的你。

  直到現(xiàn)在,我也不明白你哭的原因,只覺(jué)得,你沒(méi)我想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了很多,曾經(jīng)你對(duì)我學(xué)習(xí)上的苦逼不過(guò)是為了給我打好基礎(chǔ),對(duì)我生活上的泠漠是為了培養(yǎng)我的獨(dú)立。

  回憶往昔。我像讀一本哲學(xué)書(shū)一樣,雖然你讓我感到枯燥無(wú)味,但,更多的卻是經(jīng)典的道理和做人的本質(zhì)。

  父愛(ài)如山,沉默,是他的代言,你不會(huì)表達(dá)感情,但卻在一些小事中展露無(wú)遺。教我騎車(chē)。陪我打球,逼我跳繩……歷歷在目,讓我感受著父愛(ài)的溫暖,更多的是感動(dòng)。像一本內(nèi)容樸實(shí)卻催人淚下的小說(shuō)。平淡的內(nèi)容卻能讓人們的眼淚決了堤。

  在我有困難的時(shí)候,你又像一本精裝版的詞典,排列整齊的詞語(yǔ)多得讓人驚訝,用處也更讓人驚訝。

  當(dāng)然,更多的時(shí)候,你對(duì)我來(lái)言,是一本教科書(shū)。雖不及課外書(shū)有興趣,好玩,卻不得不讀。

  爸爸,你是我的一本書(shū),我會(huì)花費(fèi)我的所有時(shí)間去仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味,相信它會(huì)讓我受益匪淺也許終生。

你是我的一本書(shū)作文13

  教我如何傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁,教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟,教我如何追隨你淡然釋?xiě)训哪_步。

  ——題記

  翻開(kāi)詩(shī)集,任歷史的風(fēng)將我的思緒雜糅其中,我仿佛看到了向我迎面走來(lái)的你。

  “冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。原本秀發(fā)香腮,飽讀詩(shī)書(shū)的你,卻因國(guó)破家亡,動(dòng)蕩不安而逐之流浪。對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思緒如已布滿(mǎn)你的心頭。我仿佛看到你眼角還未擦去的淚漬,獨(dú)自一人在月下徘徊,今日的你,又在思念遠(yuǎn)方的伊?“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。柔弱的身軀直直佇立,滿(mǎn)地隕落的黃花越發(fā)凄涼,你獨(dú)自一人手捧酒杯,欲想沉淪。易安,易安,我卻不曾見(jiàn)得你“逸”與“安”。你如一本書(shū),寫(xiě)滿(mǎn)了愁緒,也寫(xiě)滿(mǎn)了凄美。

  “至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”又有誰(shuí)能料想,如此纖弱的女子,背后究竟隱藏怎樣的豪情壯志?你的臉上透著堅(jiān)毅,我望向你,你卻留給我轉(zhuǎn)身的背影,是的,我讀懂了你的豪情壯志,領(lǐng)悟了你孤獨(dú)寂寞的`靈魂。獨(dú)自在歲月中沉淀,你的身上又多了幾分韻味。嗅著淡淡清酒味,我知曉了一切,李青蓮的酒,釀就了他狂草的一生,而你李清照的酒,蘊(yùn)含的幾分愁思更令我著迷。你在我心中,已化作了一本書(shū),花香寫(xiě)就的文字,傲骨凝成的思緒。

  “此睛無(wú)計(jì)可消除中,才下眉頭,卻上心頭!蹦闶欠裨г姑\(yùn)對(duì)你的不公?你是否還懷念曾經(jīng)“和羞走”的你?你是否還對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待?然而,世事難料,你曲折的人生令我心疼,但也正是在這波折起伏中,才成就了今天的你。手執(zhí)卷書(shū),獨(dú)自向遠(yuǎn)方走去,你的每一絲韻味都回味無(wú)窮。你的衣襟隨微風(fēng)揚(yáng)起,帶著縷縷清香,漸行漸遠(yuǎn)。

  “這次第,怎一個(gè)愁字了得?”

  我愿化作一只筆,行走在你充滿(mǎn)愁緒的人生,為你帶去一絲清涼的慰藉;我愿化作一葉孤舟,漂泊在你的心海,傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁;我愿化作一樹(shù)黃花,與你共同舞蹈,緊握你肆意飄飛的衣襟;我愿化作一縷微風(fēng),與你共同進(jìn)退,追隨你淡然釋?xiě)训哪_步。

  合上詩(shī)集,我不禁笑了,在某個(gè)時(shí)刻,我也曾無(wú)止境想融入你,你化作一本書(shū),永駐我的心房。

你是我的一本書(shū)作文14

  朋友就像書(shū)籍,你不需要特別的多只要他們足夠好就行。很多人讀書(shū)只注重里面的精彩故事情節(jié)卻忘了去細(xì)細(xì)品味。而正因?yàn)槟愕牡絹?lái),我在大海中迷失了方向的小船,才順利找到了溫暖的港灣。

  你是我的一本書(shū),教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。你是否還記得,我們相識(shí)的那天,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)飄零回到了大地的懷抱,瑟瑟的風(fēng)附和著大雁的舞蹈吹起了曲調(diào),年幼無(wú)知的我梳著兩個(gè)小辮子躲在爸爸媽媽的身后,迎接我們,是你甜美的笑臉,你比我大一歲,卻同我在一個(gè)班。不忍心放開(kāi)爸爸媽媽的手的我豪啕大哭起來(lái),你握住了我的手,手心晨的溫暖傳遞著。你告訴我不要害怕,有很多孩子都在這,你們都會(huì)陪我玩,我含著淚水送走了父母,在我無(wú)助的時(shí)候你伸手來(lái)幫助我;在我難過(guò)的時(shí)候,你來(lái)用心靈來(lái)溫暖我,我不再軟弱,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我在今后的生活中不再畏懼困難。

  你是我的一本書(shū),教會(huì)了我勇敢,升入小學(xué),不知是不是命運(yùn)安排,我又遇見(jiàn)了你。每次班上舉行活動(dòng),我很想?yún)⒓,卻始終沒(méi)有勇氣舉起手,班上竟選班干部,你仿佛能讀懂我的心,放學(xué)后和我一起準(zhǔn)備演講稿,和我一起練習(xí),記得有一次你搬來(lái)幾張椅子,上面放滿(mǎn)了娃娃,你說(shuō)讓我把他們當(dāng)成同學(xué)和老師。我望著臺(tái)下的娃娃們,很緊張,抓著稿子的手不斷地冒汗,在你不斷的鼓勵(lì)下,我克服了心中那個(gè)膽小懦弱的惡魔,在班級(jí)的講臺(tái)上,順利讀完了演講稿,是你讓我戰(zhàn)勝了自己,變得勇敢。

  你是我的一本書(shū),讓我學(xué)會(huì)了寬容,到了初中,我們竟無(wú)奇跡般地讀入了同一所中學(xué),小時(shí)候的玩伴除了你我,其他的早已各奔東西,新加的.科目使我變得焦燥,沒(méi)了以往的耐心。一天,我正捧著書(shū)在端詳,考試過(guò)后的我心情很不好,你跑了過(guò)來(lái),絮絮叨叨地對(duì)我說(shuō)了幾句,本來(lái)就很亂的腦袋被你吵得思緒全無(wú),一氣之下對(duì)你說(shuō)了幾句重話,本經(jīng)為你不再會(huì)理我,但第二天出現(xiàn)的依舊是當(dāng)初那個(gè)甜美的笑臉。我向你道歉,你笑著說(shuō)你能理解,這是多么深厚的友誼啊。這是多么美好的寬容啊。也正因如此,我不再煩燥,對(duì)所有事物都多了一份寬容。

  你是我的一本書(shū),是我人生路上的啟明星,因?yàn)橛心悖业娜松艜?huì)朝著正軌前行!

你是我的一本書(shū)作文15

  縱橫在中華上下五千年的漫漫長(zhǎng)河中,賞遍了唐詩(shī)宋詞元曲的百般風(fēng)味,體味了文人墨客的清新脫俗,狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里,我不禁對(duì)你百次回眸,在你面前駐足不前,草木的漢文名字,美得神奇。

  漫步在江南煙雨朦朧之中,你是我的一本書(shū),讓我懂得了“無(wú)家更安住”的平淡心態(tài)。

  你是歷史歲月長(zhǎng)河中難以抹去的存在,你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),風(fēng)流倜儻的詩(shī)詞歌賦無(wú)一不讓我為之敬仰本是英雄少年,一心為國(guó),卻被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,陰冷黑暗的牢籠絲毫不能將你束縛,你以死上諫,卻又遭貶謫,歷典八州,身行萬(wàn)里半天下,走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,在黃州那般艱苦的日子下,你道出了“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”的閑情逸致,他人都笑你不知變通,落魄至此,無(wú)家可歸,你卻說(shuō)“我本無(wú)家更安住,故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山”,如此平淡的心態(tài),教在生活中屢遭挫折的我自愧不如,因多次貶謫,常年流浪,你早遺忘了故鄉(xiāng),將他鄉(xiāng)比故鄉(xiāng),何嘗不是一種安然自得。

  駐足在草屋平地的院外,你是我的一本書(shū),讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。

  朋友的`背叛,同道的反目,讓你見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)后卻說(shuō)出“眼前見(jiàn)天下一個(gè)不是好人”的耿直內(nèi)心。你屈居在不御風(fēng)寒的草屋中,清湯寡水,饑寒自知;臒o(wú)人煙的山頂上,你負(fù)手而立,滿(mǎn)目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚(yáng),山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活,院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹,解一時(shí)饑餓。“不令寸土寒,饑寒未知免”這樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無(wú)奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著平安喜樂(lè),衣食無(wú)憂,不用為了下餐的著落而發(fā)愁,這樣的生活與你相比之下,我便顯得有些貪圖安逸!叭ツ?yáng)|坡拾瓦碩,自種黃粲王百尺,今年刈草蓋雪堂,日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮(zhèn)靜面對(duì),笑看花開(kāi)花落,人世炎涼。這樣的從容不迫無(wú)不讓我欣賞。

  蘇軾—,你是我的一本書(shū),帶我走過(guò)你的坎坷生平,體會(huì)到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài),是你教會(huì)我不再因小事浮躁,不再因困難慌張。

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