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放學(xué)以后作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的放學(xué)以后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放學(xué)以后作文1
春游結(jié)束,放學(xué)集隊(duì)時(shí),小談和小王想到教室很臟,于是商量去打掃衛(wèi)生,然后他倆偷偷回到教室,開始打掃衛(wèi)生。
小談擦黑板、倒垃圾;小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布,站在椅子上擦著黑板。小王伸出手,握住掃帚,拿起畚箕仔仔細(xì)細(xì)掃地。他先走到第一組的最后面,一個(gè)座位一個(gè)座位往前掃;有的地方掃帚伸不進(jìn)去,然后小王把掃帚豎著把里面的垃圾勾出來;最后把所有掃到的垃圾掃到教室門口,再用畚箕把垃圾畚進(jìn)畚箕里,然后倒進(jìn)垃圾桶。之后,小王拎起垃圾袋,對小談?wù)f:“我去扔垃圾。”“好呀,我來套垃圾袋”小談?wù)f。這時(shí),他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點(diǎn)也不覺得累,心里甜蜜蜜的.,像灌了蜜一樣。
事情過后,姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過。星期一晨會(huì)課上,陳老師說:“談嘉樂和王浩杰關(guān)心集體,有集體榮譽(yù)感,應(yīng)該表揚(yáng)他們”。突然,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
放學(xué)以后作文2
“叮鈴鈴…”終于放學(xué)了,我想:我可以回家看我最喜歡的動(dòng)畫片了。我以百米沖刺的速度快速?zèng)_出教室。
我來到大門口一看,是嚴(yán)厲的媽媽來接我。我的.計(jì)劃泡湯了,我不服,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,上幾次考試語文和數(shù)學(xué)我都拿了滿分!蔽蚁耄簨寢寱(huì)高興一場,讓我看會(huì)電視?墒菦]想到媽媽對我說:“繼續(xù)努力,回家馬上做一份試卷,趁熱打鐵。”這時(shí)我已經(jīng)崩潰了,不行,我還得想一個(gè)辦法,我跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,我都拿滿分了,您就破例一次讓我看一小會(huì)兒電視吧!眿寢尨舐曊f道:“不行!回到家必須先把作業(yè)寫完!寫完才能看電視!”我只好坐上車回家了。
回到家我第一件事就是打開電視,當(dāng)我正準(zhǔn)備看的時(shí)候,媽媽大喊道:“快回去寫作業(yè)!”我只好關(guān)上電視心里想到:再見了,電視機(jī)大哥,等我寫完作業(yè)我們再相會(huì)。我就回屋寫作業(yè)了。
放學(xué)以后作文3
“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學(xué)的路上看見了天上烏云密布。正當(dāng)我以為要下雨我拿出傘的時(shí)候一個(gè)物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看,原來是西游記大鬧天宮的孫悟空啊!只見孫悟空穿著它那威武的戰(zhàn)袍,披著盔甲掉落到我跟前。
我忙問了一句:“你是齊天大圣孫悟空嗎?”他回答了我一句:“對的!我就是家喻戶曉的齊天大圣孫悟空。”這可把我給樂壞了!八墒俏蚁矚g的人物啊!我必須得留住他。”我心想。于是,我就說:“要不你來我家吧,我家有比仙桃還好吃的`東西。”聽到這句話他就爽快的答應(yīng)了。
我們興高采烈的來到我家。我們一起吃美食,一起打游戲,玩得很開心。快到晚上了,他就對我說;“時(shí)辰不早了我該回去了,不過,我想要帶一些美食去給我的猴兒們!蔽覐谋淅锬昧艘恍┎级〗o了孫悟空。走時(shí),它對我說了一句:“謝謝你,俺老孫去也!蔽覍λf:“記得以后過來玩啊!”他對我比了一個(gè)OK的手勢,然后飛走了。
今天玩得可真開心啊!不僅有人陪我玩,還見到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。
放學(xué)以后作文4
優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個(gè)校園。我們的心情一下子興奮起來了。同學(xué)們強(qiáng)烈地期待著老師說:“收拾書包,準(zhǔn)備放學(xué)!”
我們用最快的速度排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥,迫不及待地跑著出去。
校門口的廣場真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集著來自四面八方的家長,他們都在焦急地等待著自己的孩子。
家長們在校門口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長接到了孩子,抱孩子上了摩托車準(zhǔn)備回家;有的伸長了脖子,向校門口張望,搜尋著孩子的身影;有的家長站在那里和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報(bào)紙邊等;有的'爺爺奶奶騎著三輪車,在后面放一個(gè)小板凳,坐在里面還是很安全的。
對面的文具店也擠滿了人,老板忙得都來不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。
放學(xué)后還真是熱鬧!
放學(xué)以后作文5
一天下午,明明和小王手拉手走出校園。一陣風(fēng)吹來,小樹被吹得東倒西歪。
突然,天空烏云密布,好像墨水倒在了天空。不一會(huì)兒,雨下起來了,雨的聲音嘩。嘩。嘩,明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。
雨越下越大,明明才想起剛才做值日時(shí),門。窗都沒關(guān),他顧不得多想,轉(zhuǎn)過身子就向校園跑去。走進(jìn)校園,直往教室走去。
跑到教室,風(fēng)把窗戶吹得亂擺,門一直敞開著。窗戶好象彈奏著悲傷的.樂曲,在說:“關(guān)緊我吧!”明明連忙跑進(jìn)教室,關(guān)好窗戶,插上插銷,然后用手推了推,確定窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
最后,明明走到教室外面,把門往外一拉,再用手推了推,推不動(dòng)了,這才放心地走了。
小王回到家心想:“現(xiàn)在外面正在下著大雨,明明會(huì)不會(huì)被淋濕衣服?”想著想著,小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑,校園在眼前,小王跑進(jìn)校園,往教室跑去。
雨小了,慢慢地雨停了。太陽升起來了。明明走了出來,明明看見小王拿著雨傘,奇怪地問:“你怎么拿著雨傘啊?”小王說:“我還以為你被雨淋濕了!泵髅髡f:“謝謝你的這份心意!泵髅餍α耍⊥跻残α。
放學(xué)以后作文6
叮零零,下課了。同學(xué)們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室,又說又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著傘往家走。
風(fēng)很大,雨也很大。我吃力的撐著傘,到處都是模模糊糊的一片,突然,一陣狂風(fēng)吹過,幾片落葉被風(fēng)吹得絲絲作響。突然,我手中的作業(yè)本被風(fēng)吹到了一個(gè)大水溝旁的'屋下!靶液脹]被雨淋著!蔽易匝宰哉Z地說。怎么把作業(yè)本拿回來呢?我想。用手夠,不行,距離太遠(yuǎn)了,溝里的水也很急。沒什么辦法了,只好用傘夠。這時(shí)王麗說“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”?墒,作業(yè)本上還有今天的作業(yè)啊,不然今天的作業(yè)怎么做呀!我全然不聽她的勸告,用手拿著傘,伸長胳膊夠,還是不行,太遠(yuǎn)了。我不但沒夠著,還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時(shí),王麗拿她的作業(yè)本拿給了我說:“拿去吧”。說完就走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影,心里久久不能平靜,雨,還在下著……
放學(xué)以后作文7
在我上二年級(jí)時(shí),我經(jīng)歷過一件事,就是放學(xué)以后自己回家。
終于放學(xué)了,我興致勃勃地走出校門,心想:今天是我自己回家,一定很新鮮。于是我大搖大擺地向家里走去。走了幾步,我要過一個(gè)字路口了,我心情緊張,嘴里不斷地念叨:“過馬路很危險(xiǎn),我會(huì)不會(huì)被汽車撞到啊,我要遵守交通規(guī)則,不能闖紅燈!本G燈亮了,我可以走了,但我還是不敢,左看看右看看,生怕有車開過來。我試著小心翼翼地向前走了幾步,又左看看、右看看,忽然,看到遠(yuǎn)處有一輛汽車正向我這邊開來,我一看紅燈已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了5、4、3……
我嚇得大叫:“救命!”然后迅速地向后退了幾步!坝值玫鹊郊t燈變成綠燈才能走了!蔽疫z憾地說。終于紅燈變成綠燈了,我又可以走了。我心想:勇敢點(diǎn),別被困難嚇倒。于是我飛一般地跑過人行道。我高興地想:我成功了,我可以自己過馬路了。我大踏步地向家里走去。
我非常高興,因?yàn)槲夷茏约哼^馬路了。
放學(xué)以后作文8
“叮鈴鈴.”放學(xué)鈴響了。我想:太好了,終于可以回家看動(dòng)畫了,我像風(fēng)一樣跑出教室。
來到校門口,只見是我們家最嚴(yán)肅的媽媽來接我,我想:看動(dòng)畫的計(jì)劃泡湯了,我不甘心,眼珠骨碌一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法,我對媽媽說:“媽媽前幾天我們考試,我進(jìn)步了很多!眿寢屝θ轁M面地說:“是嗎?孩子,你可真棒!”我看見媽媽臉色不錯(cuò),又對媽媽說:“媽媽你寶貝女兒考得不錯(cuò),回到家能不能先看十分鐘的動(dòng)畫片?”媽媽的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰說:“不可以,你必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!蔽蚁耄喊,我真的'是一點(diǎn)辦法都沒有了,我悶悶不樂的上了車。
回到家我迅速地打開了電視,還沒坐下媽媽就說:“你怎么又看電視呀?”我想:唉,小孩子不能跟媽媽犟。我傷心地說:“電視再見了!比缓蟀央娨暀C(jī)關(guān)掉了,進(jìn)屋寫作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文9
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響了,我想:終于放學(xué)了,我可以回家看最喜歡的動(dòng)畫片了。我像風(fēng)一樣的跑出了教室。
我來到了校園門口,一看是我最嚴(yán)厲的媽媽來接的`我,心想:壞了,我看動(dòng)畫片的計(jì)劃又要泡湯了。我不甘心的走到校園門口又想:我得騙騙媽媽。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法。我對媽媽說:“媽媽,前幾天考的比以前考的好多了!眿寢屄牶,高興地說:“是嗎寶貝,你真厲害,那我們回家寫作業(yè)吧!”我又說:“媽媽你就讓我看一會(huì)兒電視吧,我還是你的小棉襖呢!”媽媽的臉馬上就翻了,還對我說:“不行,回到家必須先寫作業(yè)。”我只好悶悶不樂地坐上車,回家了。
不一會(huì)兒,就到家了,我就飛快地來到電視機(jī)欠,打開電視,我還沒有坐下呢,媽媽就指著我說:“你,怎么又看起電視了呢,快去寫作業(yè)去!”我只好慢騰騰地回到書房寫作業(yè)去了。
放學(xué)以后作文10
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,我激動(dòng)萬分,如果你要問我為什么如此高興,那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!
下課的教室就是同學(xué)們的樂園,而我選擇一個(gè)安靜的地方跟同學(xué)下棋。我們興高采烈地來到了一個(gè)小賣部買了一盤棋,接著找了一個(gè)安靜的地方坐了下來。
開始下棋了,我將第一顆白棋放在點(diǎn)上,這個(gè)回合是我先下的`,我在心里默默念道:“這一局我領(lǐng)先一步下,占了優(yōu)勢,一定會(huì)贏你的!蔽也恍嫉赝。到他下了,他笑了笑,胸有成竹地放下了第一顆棋子。過了一會(huì)兒,他地棋子竟然將我的棋子團(tuán)團(tuán)圍住,我嚇得面如土色,趕緊逃跑。
可該發(fā)生的總是要發(fā)生的,我跑著跑著發(fā)現(xiàn)沒路了,我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我只好不跑了,心想:完蛋了,只能任他“宰割”了。我的棋被他吃掉了好多,這時(shí)我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方,我看他會(huì)把我逼到窮途末路嗎?可是我并沒有如愿以償,我趁機(jī)逃跑,可他對我窮追不舍,吃掉了我很多棋子。但是我也不甘示弱,尋找出路。到最后我反敗為勝了,贏了他很多棋子。
下棋可真是太開心了,不僅給我們帶來樂趣,還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
放學(xué)以后作文11
每當(dāng)活潑可愛的孩子們放學(xué)以后,同學(xué)們就會(huì)來專心致志地打掃教室里的衛(wèi)生。
那里有款式新穎的電扇。小孩子們愛玩兒的五顏六色的風(fēng)車。色彩淡雅的窗簾兒,以及舒服松軟的毛巾,還有一排排款式新穎的木桌,木椅及結(jié)實(shí)耐用的黑板。一些活潑可愛的小孩子們,正在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生呢!
有的同學(xué)澆花,有的同學(xué)擦黑板,擦桌子,還有的同學(xué)在整理書架,他們臉上都洋溢著快樂的`笑容。
有一個(gè)小女孩兒,看起來十多歲的樣子。身材秀美標(biāo)致。穿一件款式新穎的粉紅色的裙子。臉龐白凈柔嫩,華麗柔軟的頭發(fā),烏黑油亮的大眼睛,鼻梁高挺,唇如胭脂。此時(shí),雙手握著拖布,專心致志地拖地呢!
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)專心致志地打掃自己心愛的教室,讓它變得整潔如新是每一個(gè)小伙伴的美好愿望!
放學(xué)以后作文12
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。
“同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著。“唰”同學(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車來回穿梭。
就在這時(shí),一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響,我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開了人世,只見地上一難血,周邊的人們都紛紛圍來,圍成一個(gè)大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛自己的'女兒嗎?為什么媽媽在打麻將,女兒出了車禍,媽媽卻什么都不知道?我見了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋(gè)人離去了。
小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒有看護(hù)女兒。有人對她說:“人死了能復(fù)生啊!”車上的司機(jī)也在怪自己沒有把車開好。
這時(shí),我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。
放學(xué)以后作文13
放學(xué)了,我把周圍的垃圾撿的`干干凈凈,背上書包走到好朋友的位置!皬堟常裉煳腋阋黄鸹丶野,正好今天下雨不用打排球!蔽乙贿厧退頃贿呎f。
張娉是我的好朋友,跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲,我還比她大一歲呢。
“可以呀,反正今天是周五,咱們先去圖書館看看書吧!彼澈脮叱鼋淌遥樖职鸭垐F(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶,然后就跟我聊起來了。
剛走進(jìn)圖書館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒人坐。“我來守位,你去隨便找?guī)妆緯!蔽已杆僮谏嘲l(fā)上,得意洋洋。
不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)半,我從沙發(fā)上站起來,伸了一個(gè)大懶腰,看著張娉如癡如醉地讀著,不忍心去打擾她!拔覀冊摶丶依病!蔽野褧呕卦瓉淼奈恢茫瑥堟骋卜畔铝藭。
此時(shí),學(xué)校變得很安靜,人也越來越少,有點(diǎn)恐怖,我們倆趕緊沖出了校門。
“張娉我覺得明天肯定會(huì)非常好玩,好激動(dòng)可以吃自助餐,還可以住酒店!”我情不自禁地跳了起來,拍了拍她的肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng),要去坐帆船呢。她聽了也開心的不得了。
放學(xué)以后作文14
放學(xué)的鈴聲終于響了,緊張學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們馬上雀躍起來,剛剛還在課堂里的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)來到了校外。
今天是周末,媽媽并沒有帶我直接回家,而是領(lǐng)我到了“海底世界”觀看無脊椎動(dòng)物。
步入“海底世界”呈現(xiàn)我眼前的是一個(gè)個(gè)觀察孔,透過觀察孔,映入我眼簾的是色彩斑斕的海螺、婀娜多姿的水母,在整個(gè)展館里有許多生長在海底的`小動(dòng)物,它們是海洋生物鏈中不可缺少的重要組成部分。
通過參觀“海洋世界”我知道了什么是無脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物不僅可以生長在陸地,可以飛舞在天空中,更可以生活在浩瀚的海洋世界里。無脊椎動(dòng)物雖然是動(dòng)物中的低等動(dòng)物,它卻是動(dòng)物進(jìn)化中的一個(gè)重要過程,是印證單細(xì)胞動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過程。通過參觀我知道了海洋世界的奇妙無比,更知道海洋生物需要人類的呵護(hù),保護(hù)海洋,保護(hù)海洋生物。
晚上,華燈初放。我和媽媽融入熙熙攘攘的人群中。
放學(xué)以后作文15
放學(xué)后,小明回到家,發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,于是坐在樓道上,可是爸爸媽媽卻遲遲沒有回家。這時(shí),隔壁的'王阿姨回來了,看見他坐在這兒,對小明說:“你爸爸媽媽還沒回來?快到我家哥哥的房間去寫作業(yè)吧,不會(huì)做的讓哥哥教你!闭f完,阿姨打開門,把小明拉了進(jìn)去。
小明來到哥哥房間,坐下寫作業(yè)。不知過了多久,作業(yè)寫完了。哥哥說:“我?guī)湍銠z查一下吧!毙∶骺纯创巴,天已經(jīng)黑了。他又看了看自己家,燈還沒亮,爸爸媽媽還沒回來。這時(shí),阿姨對小明說:“小明,別著急,你在我們家吃頓飯吧!备绺缫埠軣崆榈匕研∶骼斤堊狼,叫他吃飯。吃完飯,阿姨叫小明看會(huì)兒動(dòng)畫片?吹揭话耄T外傳來了敲門聲,打開一看,媽媽回來了。
媽媽連聲對阿姨說:“王阿姨,謝謝你照顧小明!卑⒁毯芸蜌獾卣f:“沒關(guān)系,不用謝!比缓,小明就跟媽媽回家了。
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