一次特殊的作業(yè)作文13篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一次特殊的作業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次特殊的作業(yè)作文1
今天,是放學(xué)的一天,作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項(xiàng)特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來(lái)!半u蛋怎么會(huì)跳舞呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到了家。一到家,我便放下書(shū)包,迫不及待的拿出實(shí)驗(yàn)材料,按照劉老師的說(shuō)得步驟動(dòng)手做了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)的'材料有:一杯清水,一個(gè)普通的雞蛋,食用鹽 。
我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會(huì)破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動(dòng)了。第三勺時(shí),雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來(lái)了!看,他一會(huì)兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會(huì)兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會(huì)兒又跳輕巧可愛(ài)的芭蕾舞,可真有趣!
這時(shí),我便有一個(gè)新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個(gè)雞蛋,多一些沒(méi)準(zhǔn)會(huì)更壯觀呢!沒(méi)錯(cuò),趕緊行動(dòng)!
實(shí)演的步驟依然一樣,只是將原來(lái)的一個(gè)雞蛋變成了十個(gè),一杯水變成了一盆水。我往里加鹽,可是,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我只好使勁往里加。終于,在我的努力下,那一群小精靈跳起舞來(lái)了。左碰碰,右撞撞,跳上了水面!十分好看!原來(lái),這一個(gè)有趣的現(xiàn)象還蘊(yùn)含了一個(gè)科學(xué)知識(shí),你知道嗎?
這個(gè)特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見(jiàn)了奇妙的現(xiàn)象,還讓我體會(huì)到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力!希望大家也能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在廣闊的科學(xué)天地里遨游!
一次特殊的作業(yè)作文2
今天是三八婦女節(jié),是個(gè)特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了三項(xiàng)特殊的作業(yè),分別是“對(duì)媽媽說(shuō)一句感恩的話”、“給媽媽一個(gè)擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是給媽媽寫(xiě)一封信,昨天我已經(jīng)寫(xiě)好了,不知媽媽看了沒(méi)有。
回到家,我看見(jiàn)媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒(méi)這么看過(guò)媽媽?zhuān)矣H切的叫了聲“媽”媽媽回過(guò)頭來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“哎,快去洗手,吃飯。”這時(shí),我看見(jiàn)媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發(fā)。這時(shí),我情不自禁地跑向媽媽?zhuān)o緊抱住媽媽?zhuān)钋榈貙?duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)您,您辛苦了!”媽媽一聽(tīng),先是詫異,緊接著潸然淚下,對(duì)我說(shuō):“媽媽也愛(ài)你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛(ài),你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動(dòng)!蔽覀兡概畟z慢慢松開(kāi)雙手,而此時(shí)我的眼淚也溢滿(mǎn)眼眶,我開(kāi)心的.對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)谶@休息,我去洗碗。”媽媽連忙推辭說(shuō):“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來(lái)洗!蔽野褘寢屴粼谝巫由希骸皼](méi)事,我還小,還要多鍛煉身體!闭f(shuō)著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)動(dòng)吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我感覺(jué)飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節(jié),是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。
一次特殊的作業(yè)作文3
今天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——回家對(duì)媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”。
和往常一樣回到家中,我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事,接著寫(xiě)作業(yè),直到快睡覺(jué)了才想起來(lái)有個(gè)特殊的作業(yè)沒(méi)有完成?晌乙呀(jīng)快十二歲了,不像一二年級(jí)那些乳臭未干的小孩子了,雖然心里愛(ài)媽媽?zhuān)孀屛耶?dāng)面把“媽媽?zhuān)覑?ài)你”這句話說(shuō)出來(lái),還真有點(diǎn)不好意思開(kāi)口,可老師布置的作業(yè)也得完成。
于是,我壯了一下膽子,直接跑到媽媽身邊說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”然后一溜煙地跑到了屋里,留下媽媽一臉懵相地站在那里。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我了:“壯壯,你出來(lái)一下。”我從不敢違抗媽媽的命令,便飛也似地跑到媽媽的'面前。
“從明天起,我要掐斷你看電視的時(shí)間,至于為什么,那是由于昨天你回家說(shuō)考數(shù)學(xué)了,并且感覺(jué)自己做得不太理想,剛才你又想討好我,是不是試卷發(fā)下來(lái)考得不好?明天起你要多學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)后十分生氣,便和媽媽解釋起來(lái)?蔁o(wú)論我怎么說(shuō),怎么做,媽媽都聽(tīng)不進(jìn)去,真是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清”!
誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)幾秒,媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑:“兒子,其實(shí)媽媽也是愛(ài)你的,不過(guò)你隨機(jī)應(yīng)變的能力不錯(cuò)嘛!”
暈!繞了一圈,竟然是個(gè)“陷阱”!不過(guò),通過(guò)完成這次特殊的“作業(yè)”,我悟出了一個(gè)道理,那就是:母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,只會(huì)越藏越深!
一次特殊的作業(yè)作文4
星期六的下午,老師發(fā)來(lái)了一個(gè)特殊的作業(yè):星期一班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行“穿針引線,釘扣子”比賽。
一接到這個(gè)特殊的作業(yè),我滿(mǎn)不在乎的`說(shuō):“釘扣子,誰(shuí)不會(huì)!”在一旁的爸爸說(shuō):“先做了才知道會(huì)不會(huì)!”我自以為是的打開(kāi)線盒,先拿出針線,數(shù)出10顆扣子,穿了線,縫了起來(lái)?墒窃谝慌缘膵寢屨f(shuō)我連拿針都錯(cuò)了。正確的是左手拿針右手拿線,我是右手拿針左手拿線,而且針頭向下,都看不見(jiàn)了針眼。我只好從拿針開(kāi)始,一直到穿線打結(jié)。都是一樣樣的開(kāi)始學(xué)習(xí),好不容易學(xué)好了拿針穿線。
開(kāi)始釘扣子了,我拿過(guò)一塊布,穿上針,拿出扣子,我的左手拿住布,右手拿起扣子,放在布面上,用左手的大拇指按著扣子的邊緣,食指和中指微微打開(kāi),墊著扣子和布,打開(kāi)一個(gè)剪子口,這樣針從上面穿下來(lái)就不會(huì)扎到手了。我試了好幾次,我有幾次都想放棄了,但是,我一想:如果我都這樣半途而廢,哪還有什么可以持之以恒的呢?于是,我打起了精神繼續(xù)練習(xí),我試著釘完10顆扣子,一看時(shí)間,用了15分鐘,看著釘?shù)猛嵬崤づさ目圩樱叶枷胄δ!于是我便開(kāi)始練習(xí)速度和整齊。
在比賽的過(guò)程中,我以為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén),就是,連釘可以保證扣子比較整齊,速度比較快,我在兩分鐘內(nèi)就釘了六顆扣子!但是,很遺憾!我沒(méi)得選上年級(jí)比賽,我想就是連釘?shù)脑虬!可不能這樣了偷懶了
這個(gè)作業(yè),它夠特殊吧?同時(shí)也讓我學(xué)到了生活中一門(mén)技藝呢!
一次特殊的作業(yè)作文5
周五,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們利用周末時(shí)間調(diào)查公共場(chǎng)所吸煙的人數(shù)。太有意思了,我興奮得手舞足蹈。
周六早上,我比以往起得還早,狼吞虎咽吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞,這么早,小區(qū)門(mén)口哪有人呢?”我一想也是,就坐在沙發(fā)上等了起來(lái)。我看著墻上的時(shí)鐘,怎么走得那么慢啊,好不容易熬到了七點(diǎn)半,我拉開(kāi)房門(mén),直接沖了出去,氣都沒(méi)喘,徑直奔向小區(qū)門(mén)口。
哇,終于到了。小區(qū)門(mén)口的人可不少,有散步的,有賣(mài)菜的,有開(kāi)車(chē)上班的,還有的沒(méi)事聊天的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有不少人吸煙,就認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。有的人沒(méi)有吸煙,我也趕快數(shù)一數(shù)?煲粋(gè)小時(shí)了,我站得腰酸腿疼,感覺(jué)要趴下了。可我想到,時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大,就又立刻來(lái)了精神,挺起了腰,像個(gè)草原小哨兵一樣。就這樣,我站了兩個(gè)小時(shí)。一共從小區(qū)門(mén)口經(jīng)過(guò)二百三十六個(gè)人,吸煙的'有六十五個(gè)人。
通過(guò)這次觀察,我了解到了身邊吸煙的人還不少,尤其是公共場(chǎng)合,看來(lái),宣傳二手煙的危害很有必要,我也在觀察的過(guò)程中,磨練了意志,收獲了成長(zhǎng)。
一次特殊的作業(yè)作文6
今天,老師心血來(lái)潮,三伏天刮西北風(fēng)--莫名奇妙地說(shuō)要我們默寫(xiě)班級(jí)里同學(xué)的名字,我想老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊!要寫(xiě)同班同學(xué)的名字對(duì)我來(lái)說(shuō),真是小菜一碟。
開(kāi)始默寫(xiě)了,我們一聲不吭,奮筆疾書(shū),我的頭腦里一下子就蹦出了一連串要好同學(xué)的各字,寫(xiě)了五、六個(gè)的時(shí)候何雨瑤的瑤怎么寫(xiě)呢,我苦思冥想,心想:是這個(gè)瑫,還是這個(gè)遙,還是這個(gè)瑤,不管三七二十一隨便寫(xiě)了個(gè)“瑫”,寫(xiě)下一個(gè)時(shí),我突然想到了,寫(xiě)了最要好的'同學(xué)后,我想到了我的前后桌,黃學(xué)、寅騁、黃彬、秦子煜,接著寫(xiě)了第一桌、第二桌…時(shí)間快到了,我想到了苑贏予,又想到予寫(xiě)不來(lái)只好放棄這位同學(xué)寫(xiě)下一個(gè),我的腦子一片空白,眼看同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě),我著急了,我又想到了沈丹琪,問(wèn)鮑嘉鑫沈丹琪的琪是哪個(gè)琪,老師說(shuō)時(shí)間到,我停下筆,數(shù)了一下寫(xiě)了34個(gè)。
我們互改同學(xué)的名字,我把黃誠(chéng)楠的黃,寫(xiě)成了三橫王,使同學(xué)笑得合不攏嘴,我又把沈丹琪的琪寫(xiě)成了錯(cuò)別字,我寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)錯(cuò)別字。
經(jīng)過(guò)這次默寫(xiě)我明白了一個(gè)道理:做任命事都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
一次特殊的作業(yè)作文7
學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟,因?yàn)槲颐刻於家约函B被子。但是,媽媽說(shuō)放假了,還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是,我學(xué)做過(guò)許許多多的事:洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的.是擦桌子。
一天吃過(guò)晚飯之后,我決定幫媽媽擦桌子。說(shuō)干就干,可是,從來(lái)每次只知道端碗吃飯的我怎么會(huì)擦桌子呢?我想:“如果擦不干凈,媽媽一定會(huì)生氣的!卑职挚匆(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,來(lái)我教你。”我鼓起勇氣,心想:行!我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水,把抹布放進(jìn)去濕一下,就直接往桌上擦。不料,桌子不僅沒(méi)有擦干凈反而弄得水淋淋的,像個(gè)“大花臉”了。怎么回事?爸爸看見(jiàn)了,笑著說(shuō):“要把抹布絞干了擦!
于是,我趕忙把抹布絞干再擦。誰(shuí)知擦了三遍,卻怎么也擦不干凈,摸起來(lái)總是黏糊糊的。爸爸摸了摸,說(shuō):“冷水是擦不掉油脂的,得用熱水才行!笨粗,我不好意思地笑了。我就照著爸爸說(shuō)的去換了熱水,果然很快將桌子擦干凈了?粗歉蓛舻淖雷,我心里別提有多高興了,我終于可以為家里出一份力了。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理:做任何事不是隨隨便便就能成功的,讓我了解了爸爸媽媽的辛勞,所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)的意義。
一次特殊的作業(yè)作文8
你們看了這個(gè)題目是不是很吃驚啊?是什么特殊的家庭作業(yè)呀?是給父母洗腳!那天當(dāng)妥老師布置了這項(xiàng)作業(yè)時(shí),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,馬虎韜說(shuō):
“我爸爸媽媽不在怎么辦?”
“給你小姨洗去!”妥老師風(fēng)趣地說(shuō)。
“那我老爸有腳氣怎么辦?”田玉琪問(wèn)。
哈哈哈!哈哈哈!同學(xué)們笑得上氣不接下氣,然而再臭也得洗了……
放學(xué)后,我做完所有的作業(yè),就等媽媽回家洗腳了!“吱扭”一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。當(dāng)我說(shuō)給她洗腳時(shí)她笑了起來(lái)。說(shuō)“小懶蟲(chóng)!今天怎么變勤快了呢?平時(shí)連襪子都不洗,這次怎么給我洗腳呢?”我笑了笑,一邊燒水一邊喊著說(shuō):“小懶蟲(chóng)變成小蜜蜂了!”
當(dāng)媽媽的腳放進(jìn)水中,我便認(rèn)真地洗了起來(lái)。這是一雙怎樣的腳啊!這是一雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的腳,它帶我走過(guò)春、夏、秋、冬,她奔波在艱苦的'生活之中,而每次都是媽媽給我洗腳,今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。
洗完腳時(shí),我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長(zhǎng)大了許多,懂得了許多……
一次特殊的作業(yè)作文9
放假前,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——找錯(cuò)別字。我想:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),大家都是有文化的人,還會(huì)有錯(cuò)別字的現(xiàn)象嗎?
放學(xué)路上,我就迫不及待的開(kāi)始找了?墒,一個(gè)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間,1天、2天、3天、······6天,6天過(guò)去了,我還是沒(méi)找到一個(gè)錯(cuò)別字,心里有點(diǎn)著急了。
今天,我讓媽媽再帶我去找錯(cuò)別字。一路上我看著一個(gè)個(gè)字,對(duì)的,對(duì)的,對(duì)的······我有點(diǎn)崩潰了!安荒芊艞墶蔽壹(lì)自己。我瞪大雙眼,開(kāi)啟“雷達(dá)掃描系統(tǒng)”,一個(gè)都不放過(guò)。突然,我眼前一亮,“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜。”媽媽慌忙得停下?chē),朝著我指的`方向看,“哎,這玫瑰怎么變成玫鬼了?”我心想:哈哈!總算被我找到了!“媽媽快用手機(jī)拍!蔽遗d奮得手舞足蹈。功夫不負(fù)有心人,一路上,我又拍到了好多個(gè)錯(cuò)字。終于可以凱旋了,我真開(kāi)心。
回家后,我把找到的錯(cuò)別字進(jìn)行了歸類(lèi),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字有好幾種,有的是人們故意用錯(cuò)的,比如:“童衣家”,其實(shí)應(yīng)該是“同一家”,借助諧音來(lái)取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問(wèn)題了,比如“油漆”,寫(xiě)成了“油七”?磥(lái),以后,我在學(xué)習(xí)時(shí)要好好注意生字的書(shū)寫(xiě),可不能成為一個(gè)沒(méi)有“文化”的文化人!
一次特殊的作業(yè)作文10
今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽(tīng)后就七嘴八舌地開(kāi)始議論起來(lái),有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳,有的說(shuō)怎么洗啊,還有的說(shuō)一直都是媽媽給我洗的……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來(lái)后我們吃完晚飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f(shuō)完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了,我一直沒(méi)有說(shuō)要給媽媽洗腳的事情,是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。過(guò)了一會(huì),媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書(shū),這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛(wèi)生間,學(xué)著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的.“家庭作業(yè)”。媽媽聽(tīng)后感動(dòng)地留下了熱淚,并對(duì)我說(shuō):“寶貝你長(zhǎng)大了,越來(lái)越懂事了,媽媽覺(jué)得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽(tīng)媽媽說(shuō),一邊認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受?吹綃寢屇樕系男θ荩业男睦镩_(kāi)心極了。
通過(guò)完成這次“家庭作業(yè)”,我體會(huì)到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
一次特殊的作業(yè)作文11
今年的“三八婦女節(jié)”,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。
放學(xué)回到家,我迅速完成作業(yè),開(kāi)始準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆,接一些涼水,再用茶壺?zé)_(kāi)水,等待媽媽回來(lái)。 “媽媽?zhuān)慊貋?lái)了!”看到媽媽回來(lái)了,我興奮地?fù)涞搅怂膽牙。“媽媽(zhuān)裉熳屛医o你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我:“我都這么大了,還需要你給我洗腳嗎?”媽媽在我再三請(qǐng)求下,終于同意讓我給她洗腳。 我端來(lái)涼好的水,把媽媽的`腳放到水里,把水往媽媽的腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳,已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭,硬邦邦的,想想媽媽原來(lái)的腳,是多么的柔嫩!想想這雙腳為我走了多少條路!想想我,只要有一點(diǎn)小事,就找媽媽?zhuān)艺娴氖直匾獞M愧。 我抬起頭一看,媽媽早已潛然淚下。媽媽?zhuān)艺嫦雽?duì)你說(shuō)一聲我愛(ài)你。媽媽謝謝你,陪我走過(guò)這么多路。謝謝你,媽媽。 媽媽?zhuān)议L(zhǎng)這么大,還是第一次為你洗腳。我以后不僅要為你洗腳,還要為你多做一些力所能及的事情。
一次特殊的作業(yè)作文12
平時(shí),作業(yè)給我的感受是枯燥和乏味?捎幸淮翁厥獾淖鳂I(yè)卻是例外。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我們正好在學(xué)習(xí)關(guān)于“父母的愛(ài)”的那一組課文。課文學(xué)完之后,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):回去對(duì)媽媽說(shuō)一句話——媽媽?zhuān)覑?ài)您。這可把我難倒了,因?yàn)槲沂且粋(gè)比較內(nèi)向而靦腆的學(xué)生,要面對(duì)媽媽說(shuō)這句話,我會(huì)覺(jué)得很不好意思。即便是說(shuō)了,當(dāng)媽媽知道這是老師布置的作業(yè),并不是我真心要說(shuō)的,媽媽也許會(huì)傷心。怎么辦呢?
眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),終于有辦法了;氐郊,我把“媽媽?zhuān)覑?ài)您”這句話工工整整地寫(xiě)在一張紙條上,放在老媽吃飯的桌子上,等老媽坐下來(lái)吃飯,就能看到,這樣既能完成作業(yè),也不會(huì)讓我覺(jué)得不好意思?墒,我把事情想得太簡(jiǎn)單了,當(dāng)老媽坐下來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的時(shí)候,老媽一伸手就把紙條當(dāng)廢紙扔進(jìn)了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想,反正老師沒(méi)要求簽字,不做老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是,我寫(xiě)完其他作業(yè)就去睡覺(jué)了。雖然人在床上躺著,可心卻不知道跑到哪里去了。忽然,我的眼前出現(xiàn)了媽媽照顧我的畫(huà)面。我再也忍不住了,徑直跑到客廳里,一下?lián)涞秸诳措娨暤膵寢寫(xiě)牙铮淖阌職庹f(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”媽媽輕輕地拍著我的背,動(dòng)情地說(shuō):“我也愛(ài)你,寶貝兒子!”
這一次,我感受到了媽媽的'溫暖,那種暖暖的、熱熱的、親切的感受,我一輩子也不會(huì)忘記。我想再說(shuō)一次:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
一次特殊的作業(yè)作文13
三八婦女節(jié)前,我們老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你。
那天回到家后,我很快做好了作業(yè),然后把那簡(jiǎn)單的三個(gè)字反復(fù)說(shuō)了一遍又一遍,想盡量把它說(shuō)得更親切,更深情,更完美。可那三個(gè)字被我這么一加工,反而變得一點(diǎn)兒不自然了,不知是什么原因。 終于,媽媽回來(lái)了。我緊張不已,好多次話到嘴邊又被我咽下去了,最后我鼓起勇氣想對(duì)媽媽說(shuō)那三個(gè)字,可一站到媽媽面前,我的話就卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)了。媽媽問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有說(shuō)話,我站在房間門(mén)口凝視著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽老了許多,她那原本充滿(mǎn)活力的臉上蒼白了許多,她那原本飄逸的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的神采飛揚(yáng)……我一下子明白了很多東西,自從我出生到現(xiàn)在,這十幾年里,媽媽為我而受到了多少歲月的滄桑!有時(shí)我脾氣不好時(shí)對(duì)她大吼大叫,但她沒(méi)有一絲不滿(mǎn),總是默默的忍,忍的.上面是刃,刀刃插在心上,可想而知那是多么難受。而媽媽卻忍了我十幾年,想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。 我終于忍不住了,沖出了房間對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”此時(shí)此刻,我看到媽媽的淚水,在這一瞬間我明白了老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意……
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