生命的作文（精華13篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生命的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　生命的作文 篇1

　　我經(jīng)常問老師和父母：“生命是什么？”他們回答：“生命就是動力！”

　　我有一次去公園玩耍，我在小山上發(fā)現(xiàn)了一棵小樹在懸崖峭壁上的細縫中茁壯長大。

　　過了幾天我再次來，它已經(jīng)被風雨吹斷了，只有樹干還在。

　　雖然那棵小樹只活了一兩天，但是它那不屈向上，堅持不懈的精神讓我怦然一震——這就是生命！

　　我過生日，爸爸給我買了一只金絲雀，天天給我唱歌聽。后來它沒日沒夜，不吃不喝的啄木桿，企圖從這個“木監(jiān)獄”逃走。它每天無精打采，再也沒有唱歌了。

　　我看著它這樣，就把籠子打開了，它一見籠子開了，眼睛就像燈泡一樣點亮，沖出籠子，飛向天空。

　　樹木寧愿冒著生命危險長出嫩枝，也不愿意在細縫中長眠；小鳥寧肯沒日沒夜的.啄破籠子得到自由，也不愿意關在籠子里。

　　我認為，生命不單單是動力，還是勇氣和自由。

　　生命的作文 篇2

　　生命是值得我們敬畏的，它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。

　　一想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！边@首詩讓我感悟到了:珍惜生命是每一個人的職責，生命也意味著堅強。小草在冬天時，被冰雪覆蓋，忍過了整個冬天。春天將來臨時，小草又長出了新的嫩芽。小草面對一切風風雨雨時都不退縮，所以我們在遇到困難是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時的`，只有我們面對才會有解決的可能。因為生命需要珍惜。

　　有一些身有殘疾的人，他們頑強拼搏取得了成功。我想，與病魔抗爭時的殘疾人，內心里應該充滿了對生命的渴望，也沒有辦法抓住那可貴的生命；我知道有一個這樣的殘疾人，那就是張海迪，經(jīng)過了她自己的努力也取得了巨大的成功！她真令我感到敬佩。

　　人的生命是短暫的，人生是有限的，而人所創(chuàng)造的價值卻可能是無限的。

　　生命的作文 篇3

　　一天，我陪我朋友玩，玩了一會兒才猛地想起來前兩個月我把30多個小蝌蚪放在一個盒子里。當我拿出那個盒子，盒子里面的清水變成了極綠極綠的綠水，我換水了以后看見幾只小蝌蚪竟只剩下了一只，其它竟然全死了，這是唯一存活下來的小蝌蚪，我想，這兩個月它竟然是怎樣活下來的呢，也許是它吃同伴剩下來的殘渣活下來的，或許是它吃自己拉下來的便便，或者是它的青蛙媽媽給它們吃的。

　　竟然這兩個月它堅持著，它保持著一個永不放棄的想法，之所以它能活下來，在臟水中活下來，在戰(zhàn)爭下活過來，在沒有食物的情況下活下來，因為它一直堅持著，保持著這一個信念，只要不放棄，就一定會活下來，雖然它只是一只蝌蚪，但是它這種勇氣，決不放棄的'精神是我們大部分人類所沒有的，所以我要向這只看似不起眼的小蝌蚪學習。雖然我的作文有時并不能令人滿意，而我覺得一般的作家都是從這里開始的，我也要努力。

　　生命的作文 篇4

　　回憶不知道從哪里說起，因為記憶太多，是說不完的，就是昨天也會成為記憶，我的記憶中有什么呢？那個多病的幼年時代？輝煌的小學時代？還是剛過去六分之一的初中生活？記憶中真正什么是我的需要，我記憶中儲存了四千多的日子，我輕輕翻開一頁，又一頁，到了三千八百多頁，思緒又回到了那一刻。喔！看看里邊有什么？我還能想起來，這不是六年級時媽媽買給我的那雙籃球鞋嗎？它們現(xiàn)在在哪里？我這里沒有它們了，剛買來時我就像一只剛會飛的小鳥一樣，穿著它們。久久不肯脫下，我細心細致的照顧著它們。想著想著，就到了一個月前，那是它們離開我的日子，我還記得當時我在它們那里看了許久，是我殺了它們，是么？不不是的，其實是我給于了它們生命，是我給于了它們一生，它們因為我終于能完成了使命，我又何必自責呢？它們已經(jīng)滿足了，它們的一生就是奉獻的一生。

　　奉獻，它引著我翻到了起初的頁碼，字跡模糊，但是我還能讀出一二：下雨天，我病得很重，雖然已經(jīng)是傍晚，但是媽媽爸爸還是背著我，把傘撐在我的頭上，不知道他們身上被打上了多少滴雨水，不過我一滴也沒有淋到，后來我的病好了，爸爸卻因為為我們打傘被雨水淋太多而病倒了，他們將愛全部的毫無保留的給予了我，生命的意義也許就是奉獻吧。

　　又說起我，我首先想到的是太多的作業(yè)和太重的學習任務，我好像不知十次的'想過或者說過如果我生長于美國就好了，有這個想法的人也肯定不只是我，但是我又想回來，如果在美國那么還有我么？即使是時間的偏差也會導致我不是我，既然都不是我自己了那么我還要那樣的生活做什么？

　　我經(jīng)常會有幻想癥，看過了隕石我會想到地球的毀滅，或者是我家被隕石襲擊，我好像從來都是悲觀的，不過想一想，地球上活著這么多的人，他們是怎么活下來的？以后還會繼續(xù)活下去，我何必在那里胡思亂想，多此一舉呢？

　　沖開了思緒，我感覺又輕松了許多，記憶，記憶中的生活，記憶中的生活中的生命，一切的疑惑和煩惱，就讓人類學家去解答吧！

　　生命的作文 篇5

　　我只是一朵花，陌路上的一朵花而已。

　　我尋尋覓覓，只是想不平凡地度過我這平凡的一生。而我，容顏已逝，芳華不再。

　　10月10日。

　　陰

　　秋雨灑了一夜，我蜷縮著，呻吟著熬過了這夜，度分如年。一切靜極了，只有房檐的雨水滴答，滴答。秋雨又為這一切染上了濃重的悲涼。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�

　　不知吟詩者何人，但見他深情地望著我身旁已調零的花。每每有同伴離去，我的心就像要被剖開似的痛。傷痛的濃漿充斥整個心房，時不時想要噴薄而出。也許我們生來就是悲哀的，日日守護那脆弱的靈魂，綻放，然后凋零，這就是宿命，是歸屬，何談什么不平凡？驀然想到那兩句詩，可我不明白他的意思。

　　10月11日

　　陰

　　依舊是陰天。又有許多同伴凄美地笑著與我揮手告別。

　　只是總覺得近來的.土地似乎越發(fā)肥沃，粘粘的、暖暖的，還清香四溢，大概是秋雨的緣故吧……

　　“落紅不是無情物，化作……”

　　聲音在不遠處，我聽得很清楚，卻不太懂那個叫龔自珍的詩人的濃濃深情……

　　又是一陣風，夾著利刃一般。疼痛深入骨髓，我的聽覺變差了，眼睛也有些昏花了，身體隨風搖擺，像是不倒翁了。我對自己說：是的，你老了，快要走了。我能留下些什么呢？我在拷問自己將逝的生命。

　　10月12日

　　小雨

　　冰冷的雨在我臉頰上徘徊不止。也許，也許靈魂就快要不屬于身體了吧……

　　有人說植物死去后的肢體可以作為滋養(yǎng)土壤的好肥料，近來土地特別肥沃，莫不是……

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花…”

　　驀然，我想起了這兩句詩，我頓悟了。是的，同伴們那種無私奉獻的精神……

　　突然間，和著冰雨，有一滴濁液滴下。是的，我那渾濁的淚水。什么平凡？什么不平凡？什么生？什么死？什么悲哀？……

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花……

　　明日，我就要落下，但我的生命并沒有結束。

　　來年鮮花盛開，將有我靈魂的影子…

　　生命的作文 篇6

　　如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什么？它是否會選擇墜落？

　　——題記

　　天上白云的責任是播撒甘霖，自由的鳥兒的責任是飛揚歌聲，那些樹的責任是營造綠陰，美麗的`花兒的責任是散發(fā)芬芳。對于我們，責任是人生路上最美的行囊，也是我們生命的重量。

　　生命一經(jīng)誕生，就必然的要擔負起某種責任。沒有生命可以不負任何責任，也沒有生命可以推卸和回避自己所應該承擔的責任。還記得孫中山為了救國于危難，救民于水火，四處呼吁，決然發(fā)動了辛亥革命，結束了中國兩千年的封建統(tǒng)治，回憶往昔，那一位位歷史人物為救國救民而捐軀奉獻，他們的身影仿佛還浮現(xiàn)在眼前。=

　　如今競爭激烈的社會已經(jīng)讓越來越多的人們把責任拋在了腦后，還有多少人能背負這與生俱來的責任呢？我聽過這樣一個故事。一個有多年行醫(yī)經(jīng)驗的醫(yī)生對坐在自己對面的一位女士說：“你子宮里長了個瘤，要盡快做手術�！辈∪艘幌伦踊帕�，但卻暗自慶幸自己遇到了這位名醫(yī)。手術很快安排了，瘤不大，只須開一個小口。但刀子在劃開一個小口之后停住了，原來那并不是瘤，而是一個胎兒。醫(yī)生在掙扎之后縫合了傷口。對病人坦白了自己的過失。但醫(yī)生沒有被諒解，最終被病人的家屬告上法庭，差點傾家蕩產(chǎn)。有人問他：“你何不直接拿掉孩子反正也沒人知道�！贬t(yī)生一笑：“老天知道�！�

　　是的，就算是自己的過失，但也要為它承擔責任。

　　不管地球怎么轉動，生活總要繼續(xù)。未來還會有越來越多的責任在等著我們。我們還要用那不算寬廣的肩膀扛起生活賦予我們的重任。但是你可曾想過，盡責在痛苦的同時也是一種滿足的快樂？對我來說責任就是為了美好的明天而奮斗。這份責任是動力，在鞭策我向前。

　　讓我們帶著責任上路把，那責任不是殼，不是十字架，而是我們人生路上最美的行囊。背起責任吧，為我們的生命添加一份重量。

　　生命的作文 篇7

　　從落葉飄落的那瞬間起，有人知道那是終點．可我知道那是我生命的起點。

　　不會那么感傷，不會那么沮喪，一如既往的，守護它。

　　生命的.底線到底是什么？

　　是摔倒時朋友的攙扶？是落淚時家人的依靠？還是分手時的那句對不起？或許從未想過這個問題，從未搭理過這看似簡單卻又不簡單的問題．的確，人總是那么的自以為是。

　　關上門，是那昏黃的燈光，刺的我好怕好怕，提起手，關掉，又開，又關．孰不知那燈光在流淚。

　　總以為自己是那么的了不起，就象干菜所說的，人都是自以為是的。

　　我害怕黑暗，害怕孤單，那讓我感覺世上只有黑暗，只有畏懼。

　　驀然回首，才知道自己生命的底孤單。

　　生命的作文 篇8

　　一片廣闊的大地，一片荒涼的大地，一片因旱季到來而寸草不生的大地。

　　時光似乎過得很快，轉眼之間，我已經(jīng)守電視前等待著那一年一度的角馬遷徙。

　　一只只黑色的精靈，從千里的大地行走7萬多公里，來到一片片綠色的草地。7萬多公里，4萬多只角馬，等待了一年的猛獸。都做好了充足的準備。

　　母角馬們在旅行之中生下了一只只小角馬�！叭恕睌�(shù)達到6萬多頭的大族群，卻不知能有多少只可以吃到那救命的青草。我看著電視，腦海中不斷閃過角馬的遭遇。

　　一只只饑腸轆轆的獅子在草原上埋伏，眼睛早已餓綠，風塵仆仆的角馬們顧不上那危及生命的獵手們。一個又一個撲向早已不多的青草。所有的角馬都不顧一切地吃著，搶著接近干枯的草。似乎是在與死神賽跑，只有強壯者，才有活下去的權利，體弱的角馬搶不到青草，只能活活地餓死，或者被野狗等獵手追上，成為獵手們的大餐。雖然死神一步步逼進，但卻沒能擋住新生命的誕生，2萬多只小角馬降生在干枯的平原上。

　　這些小角馬卻不知道在草地的前方有什么在等著它們，一場陰謀正在發(fā)生。大大小小的鱷魚似乎預謀好的.，順著河流來到了河的最淺處。當角馬群來到時，一只只鱷魚張開了嘴巴，正等待著他們。角馬們一個個盡力地跳到最高，就算被咬住，也不管不顧地向前沖去。角馬在生命中的最后一刻，顯出了它們對生命的熱愛、頑強。也許它們在食物鏈上一直處在下層，但它們對生命的向往卻足以讓任何一個人感到震驚。

　　也許當每一只角馬躍入河中時，都知道自己可能被咬住，但卻不管不顧地向岸上沖去。有一些被咬住的角馬放棄了求生，被分食了，但有的卻將那一個個龐然大物帶上了岸，離開水的鱷魚便沒有了優(yōu)勢，只能眼睜睜地看著到嘴的大餐跑走。一只只奔跑的角馬踩在岸上的鱷魚，吃著肥嫩的青草，慶祝著新生。

　　“連角馬都知道愛護生命，為什么每天都有人丟掉了生命？”也許，我應該想想這個問題了。

　　生命的作文 篇9

　　現(xiàn)如今，我們賴以生存的地球面臨著資源用盡的威脅，為了保護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境，我們一定要采取一些措施——低碳節(jié)能減排，讓我們都行動起來。

　　低碳生活就是讓我們樹立“環(huán)�！薄ⅰ肮�(jié)約”的生活習慣。在這一方面，我們七一小學很會管理，常常會教育我們“節(jié)約水、不隨便丟垃圾、廢物利用”等低碳方法，也常常組織一些環(huán)�；顒�。當然，這也是互相的，如果老師們光教育，我們卻不做有什么用呢？所以，同學們也做得很好。其實，只要你勇于發(fā)現(xiàn)，隨時都可以在校園里看見環(huán)保的行為，不信你看，我就發(fā)現(xiàn)了一件對我很有啟發(fā)的事情——

　　這一天，我看見學校的水龍頭竟漏水了。我心里暗暗發(fā)愁：“這可得浪費多少水呀！唉！只能期盼學�？煨┬蘩砹恕！�

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　　不知不覺中，中午到了。當我洗手時，我發(fā)現(xiàn)，在水龍頭的漏水處，擺著一個瓶子，小水珠兒滴滴滴答答地落在瓶子里，已經(jīng)沒過了瓶子的一半，頓時，我明白了其中的道理。我怎么就沒有想到呢？如果用原本可能會浪費掉的水洗手、洗毛巾、洗抹布……那可以省下多少水呀！”想到這里，我的心情忽然舒暢起來，發(fā)愁的.心情蕩然全無，但是，灌入我心田的卻是一種百感交集的滋味：既有對那名想出這個方法的同學的敬佩之情，又有因水不會被浪費的喜悅之情……

　　聽著水珠滴滴答答落在瓶子里的聲音，我覺得水龍頭仿佛在感激地謝謝那位想到這個辦法的同學：“謝謝你，如果不是你，不知道要浪費我多少心血呢！”

　　現(xiàn)在，很多地方都由于干旱，人們無法生存。我并不知道這位節(jié)水的同學叫什么名字，但是，我由衷地感謝他，因為他為地球節(jié)約的這一點點水是那么的微不足道，但是如果每個人都有他（她）那樣的意識，那就可以節(jié)約很多很多的水。同學們，你們知道嗎？如果地球上每人節(jié)約一滴水，那么我想，所有節(jié)約的水加在一起，就可以匯成一條大河。

　　我覺得，之所以地球面臨著缺少資源的危險，全是我們人類自己造成的：汽車排出的廢氣污染了藍藍的天空；人們丟棄的塑料袋形成了許多“白色垃圾”……而以前，我們也白白浪費了許多水�，F(xiàn)在改正還來得及，就讓我們學習這位同學懂得節(jié)約的精神，節(jié)約水，共同保護我們的生命之源——水吧！

　　生命的作文 篇10

　　生命是一場戲，劇本由我們自己編寫。然而，在我的劇本中，再也找不到“母親”這個角色了。因為一輛拖拉機無情地碾碎了她慈祥的面容。

　　生命是一種航程，在我的`航程中，我卻過早地成為生命之舟的舵手。父親猶如一盞燈，在輪椅上點明，在這盞燈里．我讀出悲哀，讀出悲壯。

　　生命是一首歌，生命之歌的歌手是我們自己，而今朝我還不能放歌，我要用鮮紅的血譜寫我的生命之歌。等到油菜花開滿山坡的時節(jié)，我再放歌，把它呈給父親那顆期盼的心；呈給母親紫色的靈魂；呈給生我養(yǎng)我的這片多情的土地……

　　生命的作文 篇11

　　我常常想生命是什么？

　　下午，我在院子里捉螞蟻，盡管它是那么渺小，螞蟻為什么那么想逃呢？現(xiàn)在想起哦，我明白了，是它們熱愛生命；但幼小的我怎么會放了，最后它死在了我愚昧無知的'手里。

　　有一天。我去找同學玩，在墻角的磚縫中竟然長出了一顆柳樹，不知是風、還是鳥、還是~~~誰把它帶到了這里，沒有水、沒有陽光小小的一粒種子，它的生命力是多么的頑強呀！

　　雖然生命是短暫的，但是；我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值，像它們……。

　　生命的作文 篇12

　　已經(jīng)是第三個了。你說，你不是世俗的人。可是，親愛的，我活在這世俗里，就注定了這樣的格格不入。能夠更改什么呢？惟有，惟有改變自己，命運太強大了。盡管一直強調著那六字人生格言：善待，深信，感恩，也不過是自我慰藉罷了。全世界不是你想象中的那個樣子，于是，你只能在你的印象里創(chuàng)造一個世界。把心放低放柔，那是四五年前的樣子了。你知道嗎？有些事是真的來不及回不去的。

　　不是世俗人，卻活在世俗里。就好象你把一件不相稱的衣服硬穿在身上。你沒有別的衣服，你只有它，你必須穿。我也，別無選擇。蓮花清高圣潔，我有它的清高，卻比不上它的圣潔，何況我更愿意做一朵普通的秋菊，隨風而舞，讓你看見我的.微笑�？墒�，怎么，怎么你看不見。怎么，怎么我學不會笑。

　　不問世事。那種境界，在多年前我已經(jīng)掙脫了，卻換來了這副模樣。如果在多年前，是不是真的沒有什么事可以傷到我？我忘了。忘了那是怎樣的一個人，又是怎樣的能夠那般的冷靜和脫俗。一個人，會分裂，到底會分裂成幾個自己？天知道。天知道所有的一切，可是，它就是不告訴我們。我們就必須得自己走下去。會走多遠，會走到哪？永遠沒有人得知。但是，無論怎樣，我會記得回來的路。

　　來時路，去時歸。

　　不是愛情，只是你最后的希望。人性里，沒有永恒，信任里，也沒有絕對。被別人欺騙，被自己欺騙，那你還能夠去信任什么，或者期待什么？至終，你得到的只有傷。

　　如果有得選擇，我愿意世俗的活著。世俗的過，世俗的愛，世俗的相信，世俗的絕望，可偏偏，我怎么，那么的倔強。為什么要與命運抗爭啊。直到筋疲力盡了才發(fā)現(xiàn)多么愚蠢，賠了自己，也埋了夢想，失去了所有的力氣，癱軟著，就這樣死去。

　　下輩子，我要當一朵安分于盆栽里面的秋菊。我只要我的根扎在那堆泥土里，只要讓它看見我的微笑，就夠了。那就是我的世界，小小的，快樂的，會知足的。

　　生命的作文 篇13

　　歲月的森林或黑或白，像父親的胡茬母親的乳汁，生命之樹搖曳其中。當我捧著母親的乳房敬畏一種源遠流長，稚嫩的年輪和矮小的身材便構筑了第一個不大不小的嘆號！裝滿童話的瞳仁是不在乎亦或感覺不到時間的流向的。只知道踮起腳跟讓自己垂直地成長，站得高了，瞳孔大了，當我看到江河、山巒的表情隨天空或晴或陰、或深或淺，便開始豎起耳朵聆聽祖父遺留下來的喟嘆。

　　當我撫不平父親額上皺褶的深度，扯不凈他那茂盛的胡茬，我似乎在剎那間觸碰到了大山嶙峋的歷史和祖輩不屈的命運！在歲月的大森林里，我又漸漸發(fā)現(xiàn)：并不是所有的花都能結果，并不是所有的付出都有收獲；桀驁的'風可能恣意你繽紛的夢，下一場滂沱的紅雨；蜜蜂的慧眼有可能錯過亦或無視你的鮮艷；宛轉的鳥鳴會讓你遺忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉價地收買。于是，生命注定有許多感嘆，它們是人生必經(jīng)的驛站。愿生命之樹常嘆！愿生命之樹常青！

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