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校園一角作文15篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
我們的校園真美麗！有高大的教學(xué)樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭�？晌易钕矚g的還是報(bào)告廳門口的.小竹林。
春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場(chǎng)綿綿春雨，把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹，此時(shí)，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。
夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長(zhǎng)得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。
秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風(fēng)，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經(jīng)開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的桂花黃黃的，仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。
冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風(fēng)，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。
這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！
校園一角作文2
我們的校園一年四季鮮花盛開，綠樹成蔭，非常美麗，尤其是那大門右角的尚禮亭，景色更是誘人。
走進(jìn)尚禮亭，只見高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！
亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的，深褐色的.……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，好像在說：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過來湊熱鬧，真是開心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂，好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來，花兒就會(huì)綻開了笑臉，好像在說：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來，我便可以蕩秋千啦！”小鳥從半空飛下來，停在樹枝上，它會(huì)拍拍翅膀說：“花兒，你們都長(zhǎng)得五顏六色的，滿身飄著香味，真羨慕你們啊！”
尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚池，魚池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚，只要我們一來，它們就會(huì)伸出頭來跟我們打招呼，可愛極了。
我愛這美麗的尚禮亭，更愛美麗的校園！
校園一角作文3
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗。特別是一個(gè)這樣的小花園，讓我無比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹，樹下有一張圓圓的小石桌，幾張可愛的小石凳陪伴其左右�；▓@深處，一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹正對(duì)著過往的人們微笑呢！
春天，玲瓏的.小鳥們展開歌喉，唱起了悠揚(yáng)的歌曲�；▓@里的小草也被這歌聲叫醒了，睜著朦朧的眼睛，爭(zhēng)先恐后地破土而出；桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的臂膀，展示著自己的美麗，整個(gè)小花園一派生機(jī)。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴，夏天到了。高大的松樹就像撐開的太陽傘，為大家遮陽避日，小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐來了。此時(shí)，花園里一片片樹葉形態(tài)各異：有的像一盞盞小桔燈，有的似一塊塊五彩的手帕，有的如同一把把可愛的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來，一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛的樹葉夾在書里，希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來。
大雁南飛，冬哥哥到了�；▓@里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時(shí)，梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景：在皚皚的白雪中，一朵朵臘梅花白里透紅，花瓣圓滑透明，就像一顆顆價(jià)值不菲的水晶�？吹剿鼈儼裂┯�，爭(zhēng)相開放，如此堅(jiān)韌，我不由得想到：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹趯W(xué)習(xí)生活中，我也要像它們學(xué)習(xí)！
一個(gè)這樣的小花園，一個(gè)這樣美麗的學(xué)校，怎能不讓我流連忘返？
校園一角作文4
我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景，可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。
每次，下課后，我都會(huì)去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色，競(jìng)相開放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬千，顏色也是數(shù)不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經(jīng)很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜�。§o得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清��！清得可以看見水底的沙石。魚兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。
池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護(hù)池塘的'士兵，翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒，有的同學(xué)帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。
校園一角作文5
今天，劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。
走到聞香園，一陣風(fēng)吹來，樹上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，突然，我聞到了一陣香氣，咦？這里沒有香香的的花朵，哪兒來的香氣呢？在正感到奇怪，突然，又來了一陣香氣，我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐，走到一顆梨花樹下，聞了聞樹上的梨花，��！真香��！我明白了，原來是梨花樹上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開梨花樹，同學(xué)們來到了中華源，看見了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣，自由自在地?cái)[動(dòng)著，旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng)，金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋，沿著小路往前走，走到一個(gè)小橋邊，看見池塘里的小蝌蚪，自由自在的游來游去，池塘里的荷葉像小羊的腳印，又像圓圓的圓圈。
沿著小橋向前走幾步，就到達(dá)了走廊，走廊頂上，掛著像一串串葡萄的鈴鐺花，可美了！旁邊是我們?cè)苑N的植物，同學(xué)們一窩蜂跑過去，看自己的'植物長(zhǎng)得好不好，把枯葉拔了，希望自己的植物長(zhǎng)好，有的小朋友喜歡昆蟲，遍地的找昆蟲玩，我也去看他們找昆蟲玩，玩了一會(huì)兒，我突然有聞到了香香的氣味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜歡，便摸了一下，真舒服��！剎那間，我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖，我真開心，摸了好久都不肯放下來，��！那真是太溫暖了！太溫暖了！
過了一會(huì)兒，劉老師叫我們?cè)贩祷�，返回的路程中，我聽見牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫。
��！多么有趣的校園呀！
校園一角作文6
我們的學(xué)校很美麗，其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。
走進(jìn)校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤。微風(fēng)吹過，荷葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的`石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭(zhēng)相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛蓮說》�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)花草，人人有責(zé)”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學(xué)校的荷花池，你們覺得美嗎？
校園一角作文7
每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校，第一眼就看到內(nèi)外操場(chǎng)。
外操場(chǎng)的前面有一本石書，里面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上，周圍有許多花花草草，外操場(chǎng)旁邊的墻上寫滿宣傳，安全等標(biāo)語，外操場(chǎng)的欄桿里面接近門口的樹都掛滿了紅彤彤的燈籠和中國(guó)結(jié)。樹的后面寫了幾個(gè)成語故事。成語故事的前面寫自由、仁愛等詞語，最前面寫著一句：“學(xué)校是大家的，是大家一起保護(hù)的�！鼻懊娴膸讞l白線，是用來跑步的。國(guó)旗臺(tái)掛著五星紅旗，國(guó)旗臺(tái)的前面寫著社會(huì)主義和諧價(jià)值觀，寫在四個(gè)菱形的格子里面，分別是四個(gè)詞語在一個(gè)菱形里面，操場(chǎng)正中心是籃球場(chǎng)，常常有在人打籃球。
內(nèi)操場(chǎng)第一眼就可以看到孔子雕像，前面放著三束黃色的鮮花，他穿灰白的衣服，頭上用布包著，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，手里捧著竹簡(jiǎn)，彬彬有禮。他的'雙眼炯炯有神，微笑著向前方打招呼，他的腳下寫著“孔子”兩個(gè)字，真是惟妙惟肖��！從求美樓上往內(nèi)操場(chǎng)看，人像放大鏡里穿著校服的一只只螞蟻，從下面看，一點(diǎn)變化都沒有。內(nèi)外操場(chǎng)經(jīng)常有人玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的做游戲等活動(dòng)。
這還只是學(xué)校的一角，學(xué)校還有幾個(gè)角呢！
校園一角作文8
一走進(jìn)我們的校園，就能看見一個(gè)大操場(chǎng)，沿著大操場(chǎng)的跑道走過去，就能看見校園那美麗的一角——小池塘。
小池塘在大操場(chǎng)的正西面，正對(duì)主席臺(tái)。長(zhǎng)方形的'小池塘旁邊佇立著一棵楓樹和兩棵桃樹。楓樹會(huì)在秋天染紅片片楓葉，仿佛要把自己火紅的愛心獻(xiàn)給校園，桃樹會(huì)在春天綻開粉紅的桃花，如同小姑娘害羞的臉蛋�？諝庵袝r(shí)不時(shí)地還會(huì)送來陣陣花香，令人陶醉。在桃花旁邊，有一排木板，下課時(shí)，很多同學(xué)都喜歡到這里來休息，有的在這兒靜靜地看書，有的歡天喜地地和朋友聊天，還有的躺在凳子上，曬太陽……可愜意了。
平靜的池面宛如一面銀鏡，倒映著藍(lán)天白云，恰似一幅美麗的圖畫。這里還躺著一朵白色的睡蓮，它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過，一陣清香撲鼻而來，樹上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引，落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個(gè)噴泉。每次下課時(shí)，噴泉里都會(huì)噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚，它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ蓯蹣O了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜，下課時(shí)，它們會(huì)從“洞府”里踱出來，好似在歡迎我們的到來。
我喜歡校園，更喜歡這畫卷般迷人的校園一角。
校園一角作文9
我喜歡我們的學(xué)校，尤其是學(xué)校里的小公園。
一走進(jìn)校園，放眼望去，首先，映入眼簾的是一座大花壇，里面種著一棵艷麗的海棠樹。
我和同學(xué)們一起去觀賞海棠樹，發(fā)現(xiàn)那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞，那些開放的花兒，展露著她那羞紅的臉頰，真是朵朵嬌嫩動(dòng)人，惹人喜愛。
海棠花的斜對(duì)面長(zhǎng)著一棵四季常青的松樹，“大雪壓青松，青松挺且直�！彼悄敲磮�(jiān)韌，那么勇敢，不怕風(fēng)雨，不怕寒雪，不怕炎熱。
春天到了，它披著一件綠色的外衣，高大挺拔地聳立在那兒，像一把撐開的大傘，為我們遮擋風(fēng)雨，一年四季保護(hù)著我們，像一位慈祥又偉大的母親，不顧一切地照料著我們。
我們走近一看，它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一根根銀針一樣，輕風(fēng)徐來，隨風(fēng)飄蕩，仿佛在給我們招手呢！
大花壇旁有三棵櫻花樹，那些粉色的'花兒，一朵朵，一簇簇，有的還是花骨朵兒，有的只開了一半，還有的已經(jīng)全部開放。
仔細(xì)一看，它有許多花瓣組成，里面那纖細(xì)的黃色的花蕊，真是美麗極了！
一陣微風(fēng)過后，花瓣像一只只美麗的蝴蝶，在空中扭動(dòng)身體，翩翩起舞，給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
羅曼羅蘭說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毕氡匚乙灿幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧！
校園真美��！我們陶醉在這里，流連忘返。
美麗的校園，是我們成長(zhǎng)的樂園，學(xué)習(xí)的天地。我們要追逐夢(mèng)想，在學(xué)習(xí)中，更要加倍努力，取得好成績(jī)，將來成為一個(gè)有才能的人。
校園一角作文10
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹。
春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的'準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自己的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹又高又大，全是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長(zhǎng)出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們?cè)跔?zhēng)奪自己的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無奇不有！
校園一角作文11
在我的校園里，最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛的，這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。
記得有一次語文考試后，我的成績(jī)很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌，看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。
當(dāng)然，我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心，高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的.活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機(jī)，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。
那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文12
感謝您所給予的，若微風(fēng)淺拂，靜謐美好。
堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒錯(cuò)，這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí)，正值春日，竹子日漸拔高，花愈開越旺，一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí)，時(shí)間多得春花似的，幾乎隔幾天就去看我一次。
但時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的雨季，傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來，興趣班只增不減，也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有，就是沒有您。
幾個(gè)月后我與您再相見，兩人都不是原來的樣子了……我變得思想禁錮，想象力幾乎消失；您變得外貌難容，竹葉落地，花枝腐陷、橋身濕透，池塘里的魚動(dòng)也不動(dòng)。不，我不敢想象，您發(fā)生了那么翻天覆地的`變化，顯得萎靡不振，甚至有些自暴自棄。
從前欣欣向榮的您變成這樣，我想都不敢想。這之后，我海綿似地?cái)D出時(shí)間，照顧談不上，看望是可以的。每當(dāng)您長(zhǎng)出新葉或死葉恢復(fù)，我都會(huì)松一口氣。夕陽照在您身上時(shí)，我都會(huì)驚喜不已。
春天再一次到來，繁華景象重臨于我的面前，我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后，我沒有剪掉黃葉，因?yàn)�，我想把我�?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我：我不要放棄！最終，會(huì)有收獲。
您那對(duì)生命的渴望，如傾盆而瀉。
即使只是校園中那一角。
校園一角作文13
在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛，引來很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長(zhǎng)滿了刺，就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來。要想吃它，只能用刀切開，取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的.，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來到了石榴樹前，樹上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹呢？仔細(xì)看了牌子，原來是龍骨棗樹��！可是樹上沒有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹木王國(guó)”的美譽(yù)。
校園一角作文14
我的校園就像一個(gè)大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，每到下課以后，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。
穿過教學(xué)樓后就到了操場(chǎng)踢足球的場(chǎng)地，在這里，同學(xué)們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！
足球場(chǎng)地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，看！五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽，六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng)，最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的.勝利，所以說團(tuán)結(jié)就是力量嘛。
兩個(gè)籃球場(chǎng)的的左右兩邊是兩個(gè)排球場(chǎng)地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽，所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí)，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀。
足球場(chǎng)地的前面是我們的主席臺(tái)，每周的星期一的早晨，校長(zhǎng)都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話，而我們則在下面認(rèn)真地聽話。
排球場(chǎng)地右邊是國(guó)際墻，��？什么，墻就是墻，什么國(guó)際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國(guó)際墻上面有各個(gè)國(guó)家的名字，特點(diǎn)，以及各國(guó)的風(fēng)俗，所以就被稱為國(guó)際墻，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！
操場(chǎng)的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛護(hù)它。
校園一角作文15
不知不覺，我已經(jīng)在校園中度過了四年的時(shí)光。這里有許多景物，如高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng)，但從一開始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。
這些花壇座落在2號(hào)教學(xué)樓的正前方，它在春天時(shí)是最美的。這時(shí)雖然樹木還沒有完全綻出綠芽，可花壇內(nèi)的花朵卻都開始爭(zhēng)芳斗艷了，最引人注目的'是玉蘭花，當(dāng)你從遠(yuǎn)處看到它時(shí)，就好似一群白蝴蝶正停在了樹梢上，風(fēng)一吹，又落到了樹下的草叢中。再走近些，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花朵形態(tài)各異，各不相同，有像一盞小燈籠的，有像小水滴的，也有像綻開的笑臉的，還有像個(gè)在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認(rèn)為在花壇中最美的一種花了。
花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗，可也為花壇增添了不少生機(jī)，例如正開得十分旺盛的杜娟，每次我路過時(shí)，它總是那樣精神飽滿，讓我不由自主地想留下來仔細(xì)欣賞一番。在雨后，它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠，也顯得格外美麗。
這樣美麗的玉蘭花，再加上精神飽滿的杜娟，還有一棵又一棵的麥冬草，構(gòu)成了這一個(gè)個(gè)令人印象深刻的美麗花壇。
我愛像花兒一樣美麗的校園，更愛校園里這些不起眼的花壇。
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